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善意的謊言作文(優(yōu)秀14篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的善意的謊言作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
善意的謊言作文 篇1
上周三,我的導(dǎo)師制小組成員找到我說(shuō)想跟我談?wù),我的回答是:“好的,隨時(shí)都可以”但是他卻從周三拖周四,周四拖周五,一直畏畏縮縮直到周五中午才來(lái)找我,一見(jiàn)面,臉便變得通紅,上來(lái)的第一個(gè)問(wèn)題就是:“老師,你想讓我這次月考考的好嗎?老師,你想讓我期末考試考得好嗎?”這下,可就把我懵住了,我該怎么回答呢,內(nèi)心當(dāng)然想脫口而出:“是的!”,但理智阻止了一下,常言道,事出反常必有妖,這其中必有隱情。果不其然,在得到我的保證后他便向我道明了原委,原來(lái)是他周末不小心把手機(jī)帶學(xué)校了,但是不敢給班主任,媽媽又知道了,回家后免不了要受到“家法”的懲治,然而,他很畏懼這種“懲罰”,因此想讓我來(lái)幫他圓一個(gè)“善意的謊言”。
說(shuō)實(shí)話,作為朋友,我聽(tīng)過(guò)他對(duì)“懲罰”的描述時(shí),我是挺想幫他圓謊的,但是,作為老師,更是作為他的成長(zhǎng)導(dǎo)師,我如果這樣做了,那就是包庇,因此,我只能忍痛拒絕,孩子眼淚當(dāng)時(shí)就下來(lái)了,我的內(nèi)心也很掙扎,但只能給出些許安慰。之后,我和孩子的家長(zhǎng)聯(lián)系了下,幫助孩子解釋了事情的經(jīng)過(guò),同時(shí)建議家長(zhǎng)換種方式和孩子溝通,溝通的效果我并不知道到底有多大,因此一整個(gè)周末都被愁緒困擾,直到周一,看見(jiàn)孩子笑著給我打招呼的那一刻,我心頭的愁云才算散開(kāi)。
細(xì)細(xì)想來(lái),這個(gè)家長(zhǎng)的方式并沒(méi)有讓孩子承受皮肉之苦,但精神的煎熬才是最致命的,因此孩子才能出此下策。我們每個(gè)人都不完美,每個(gè)人也在教育孩子的.路上不斷摸爬滾打,可能方式不盡相同,但都有一個(gè)初心,那就是—為孩子好。但是,有時(shí)候你是否想過(guò),你所謂的“好方式”是否是最適合孩子的?請(qǐng)讓我們都靜下心來(lái),認(rèn)真去聆聽(tīng)孩子的呼聲,用更核實(shí)的方式呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)。
善意的謊言作文 篇2
也許有的人會(huì)說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是最寶貴的,只有講誠(chéng)信的人,才值得敬仰!钡俏覅s不這么認(rèn)為,善意的謊言,有時(shí)同樣重要。
記得那是一年前的暑假,爺爺生了一場(chǎng)大病。全家人都忙碌起來(lái)。爸爸因?yàn)楣略谏恚夭粊?lái),所以只好由媽媽來(lái)照顧爺爺。
由于是暑假,我每天都“關(guān)”在家里練琴,準(zhǔn)備考級(jí)。媽媽卻更辛苦,每天除了上班,還要照顧爺爺,回到家還要洗衣做飯。每當(dāng)看到媽媽拖著疲憊不堪的身體回來(lái)時(shí),我都心痛不已?粗鴭寢寙伪〉纳碛埃路鹣乱幻刖蜁(huì)倒下。這時(shí),我總是恨自己:為什么自己什么都不會(huì)?無(wú)法分擔(dān)媽媽的困擾?我常常躲在被子里偷偷地流淚,恨自己的沒(méi)用?墒且矡o(wú)濟(jì)于事,我只能默默祈禱爺爺?shù)腵病快好起來(lái)。
終于有一天,那天晚上,我等待媽媽回來(lái),可媽媽卻遲遲未歸。不知怎么的,一種強(qiáng)烈的恐懼感向我襲來(lái),我的心“砰砰”得跳個(gè)不停,卻又不知道在害怕些什么。我?guī)е@恐懼,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第一天醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)媽媽徹夜未歸,我忙撥通了媽媽的手機(jī),可是是關(guān)機(jī)狀態(tài)。那熟悉的恐懼再次包圍了我,我不安地在客廳來(lái)回渡步。突然,從我身后傳來(lái)一陣開(kāi)門(mén)聲,我定睛一看,是媽媽?zhuān)∫贿M(jìn)門(mén),媽媽便說(shuō):“昨天爺爺不舒服,我陪了他一夜,沒(méi)告訴你,真抱歉!蔽壹雀吲d又擔(dān)心,剛想問(wèn),但是一看到媽媽憔悴的面容,我只好把到喉嚨口的話咽了回來(lái)。
中午,一位阿姨來(lái)看媽媽?zhuān)_(kāi)始我很遺憾,但是一想:也是,媽媽最近瘦了很多。可阿姨的一句話,讓我呆住了。她說(shuō):“你知道嗎?你媽媽由于勞累過(guò)度,昨天暈倒了!”她說(shuō)完,我的腦袋好像炸開(kāi)一樣,亂哄哄的,淚水朦朧了我的雙眼……
現(xiàn)在想起來(lái),我的心還隱隱作痛。媽媽為了不讓我擔(dān)心,用善意的謊言,我十分感動(dòng)。
善意的謊言作文 篇3
謊言有很多種,其中有一種謊言叫做善意的謊言。
記得一個(gè)星期五,全班同學(xué)都在考試,下課鈴“叮叮!钡仨懥似饋(lái)。老師準(zhǔn)時(shí)的把試卷收了上去,之后我們幾個(gè)好朋友聚在一起討論考試題目。
“琪琪啊,問(wèn)一下啊,那道第七題的第二小題那個(gè)畫(huà)圖的怎么畫(huà)的啊,敏敏,你呢?”小儇皺著眉頭問(wèn)我們!拔野褞讉(gè)點(diǎn)按順序連了起來(lái),好像是個(gè)五角星!蔽艺f(shuō)。“我也是!泵裘魷愡^(guò)來(lái)說(shuō)道。小儇愣了一下,焦急地說(shuō):“呀,我好像畫(huà)錯(cuò)了,我畫(huà)成了五邊形!慘了,那道題幾分啊?”“我專(zhuān)門(mén)看了一下,貌似是!蔽以掃沒(méi)說(shuō)完,貝貝插上一句:“我知道,是兩分。分不多!毙≠赝铝艘豢跉,慢慢地說(shuō):“謝了啊。”便驚魂未定地回到座位上了。我看她走遠(yuǎn)了,便問(wèn)貝貝:“明明是八分,可不少啊,你是不是記錯(cuò)了?”“哎呀!彼荒槦o(wú)奈地說(shuō),“這么說(shuō)是不想讓她太傷心,她要是知道了,會(huì)傷害到她的!”我和敏敏似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間過(guò)得還真快啊,已經(jīng)是星期一了,老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我想:這下不好了,紙可包不住火啊,小儇一定知道了。剛想說(shuō)時(shí)間怎么過(guò)的那么慢,好難熬,一段優(yōu)美而熟悉的旋律響起了,啊終于下課了。我們幾個(gè)人連忙跑到小儇面前,不約而同地說(shuō):“對(duì)不起!”小儇嚇了一跳說(shuō):“沒(méi)事的.,不就是那幾分嘛,還好有90,不然我該挨罵了。謝謝你們啊!蔽覀儽贿@話感動(dòng)了,欣慰的笑了......雖然我們?nèi)隽艘粋(gè)謊,但我們換到了幸福,那是一個(gè)善意的謊言,會(huì)讓人感到快樂(lè),別人快樂(lè)我們也就自然快樂(lè),這謊言帶給了我從未有過(guò)的開(kāi)心與感動(dòng)......
善意的謊言作文 篇4
尚記得,在三年前,我曾有過(guò)一個(gè)小小的夢(mèng)想,一個(gè)對(duì)律師執(zhí)業(yè)充滿憧憬的夢(mèng)想。
從前,天真的我總是迷戀著一部電視,看著電視上形形色色的人們,小小的心里充滿了興奮,我盼望終有一天也可以成為那些成熟穩(wěn)重的大人。
又一次,我在電視上的無(wú)意中見(jiàn)到一位律師職業(yè)裝的女人。我被她渾身散發(fā)出來(lái)的魅力折服了,卻看不見(jiàn)她背后的艱辛。我喜歡她在法庭上機(jī)警沉穩(wěn)的`表現(xiàn),我喜歡她從櫻唇中溢出的妙語(yǔ)連珠,不可否認(rèn),我喜歡上了律師這個(gè)職業(yè)。
當(dāng)我跑去和媽媽說(shuō)我想當(dāng)律師的時(shí)候,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“婷婷,你想當(dāng)律師可以,媽媽不阻止,但你要付出很多汗水,你認(rèn)為你堅(jiān)持得住嗎?”“只要功夫深,鐵杵磨成針!”我立刻回了一句。媽媽對(duì)我的決心大為贊賞,說(shuō):“嗯!那你就去好好練吧,媽媽支持你!”
我知道,要當(dāng)律師首先要口才好,可是偏偏,我的口才不好!我從未刻意去想這些事情,但是,為了律師這個(gè)夢(mèng)想,我拼了!我要練口才!
那一段時(shí)間,我都抱著關(guān)于口才訓(xùn)練的書(shū)來(lái)啃。我自己也知道我不是做律師的料,我知道我自己笨嘴拙舌,我知道媽媽說(shuō)的話是善意的謊言,不過(guò),沒(méi)關(guān)系,我有信心便足夠了!挫折,天資什么的,通通阻撓不了我追隨夢(mèng)想的腳步!
我很快發(fā)覺(jué)我變了,當(dāng)別人對(duì)我提意見(jiàn)時(shí),我也能從腦海里搜出一些合適的話來(lái)反駁,說(shuō)的別人啞口無(wú)言。我還發(fā)現(xiàn):我不再講那些粗言粗語(yǔ)了,我能用一些文明用語(yǔ)來(lái)回答,這大部分是由于我看了口才培訓(xùn)的書(shū),當(dāng)然,媽媽善意的謊言也功不可沒(méi)。
夢(mèng)想,當(dāng)律師的夢(mèng)想,我算是完成了一半,我會(huì)用接下來(lái)的光陰繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。想當(dāng)初,若不是媽媽那善意的謊言,我真的就不會(huì)擁有現(xiàn)在的一切。
生活真的是需要善意的謊言的。
善意的謊言作文 篇5
記得,那是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降,也許是淘氣所致吧。上課時(shí),總是喜歡與同學(xué)說(shuō)一些與上課無(wú)關(guān)的話,老師看見(jiàn)了,也就是那么唬人的一句話:×××,你在干什么,要是不想學(xué)了。
可以回家去!倍乙仓皇且痪淝箴?jiān)挘骸袄蠋,我錯(cuò)了,下次不敢了!”
日子過(guò)的可真快,很快就到了第一學(xué)期期中考試。試后,我的成績(jī)之差是可以想見(jiàn)的,我有些后怕,更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在無(wú)奈中,我只好把成績(jī)不好的事告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了后,并沒(méi)有說(shuō)什么,便去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。看著爸爸離去的背影,我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午,我都在忐忑不安的心情中度過(guò),我知道,爸爸回來(lái)后,肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處,是一片可怕的寂靜。
“砰砰??”一陣敲門(mén)聲驚醒了我雜亂的.思緒?隙ㄊ前职謥(lái)了,這下我死定了!此時(shí),屋子里已經(jīng)暗了下來(lái),我懷著緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門(mén),卻看見(jiàn)爸爸滿臉堆笑。頓時(shí),我有些如墜五里霧中。爸爸一踏進(jìn)門(mén)檻就興奮地對(duì)我說(shuō):“×××呀,今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),老師一直在表?yè)P(yáng)你,說(shuō)你活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人??。”“真的嗎?”我驚訝地問(wèn)!罢娴,”爸爸和藹地說(shuō),“老師還希望你能再接再勵(lì),不要驕傲,更上一層樓呢!”我聽(tīng)了后,信以為真,同時(shí)也感覺(jué)到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨,我高興地背著書(shū)包去上學(xué),上課時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,瞬間里覺(jué)得學(xué)習(xí)并不是那么令人痛苦的差使,而是樂(lè)趣多多。
日月如梭,歲月似箭。轉(zhuǎn)眼間,我就一個(gè)學(xué)期過(guò)去,又到了期末了,半年前爸爸的話讓我對(duì)考試有了信心,就在前幾天老師還批評(píng)了我。
考試成績(jī)公布時(shí)我考的很不錯(cuò),語(yǔ)文98,數(shù)學(xué)96,英語(yǔ)98?僧(dāng)我向爸爸訴說(shuō)我考試時(shí)的信心時(shí),爸爸去說(shuō)那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)老師一直批評(píng)我。我一下子懵了,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
直到今天,我才更深刻的明白爸爸的良苦用心——那是爸爸賜予我的一個(gè)美麗的謊言。
善意的謊言作文 篇6
古人常說(shuō): 少壯不努力, 老大徒傷悲。 我們青少年的確應(yīng)該遵循古人的教導(dǎo),不應(yīng)該虛度現(xiàn)在的光陰。
雖然現(xiàn)在我們還小,總以為還有一大把的時(shí)間去揮霍,今天的作業(yè)做不完就說(shuō)明天交,那明天呢?難道又要后天交嗎?這樣子無(wú)限制的循環(huán)下去,又會(huì)怎么樣呢?到了老的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己活了這么久,竟然一事無(wú)成,一直都在和時(shí)間討價(jià)還價(jià)。
一天,正當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,突然覺(jué)得頭很暈,眼前一晃一晃的。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我很不對(duì)勁兒。問(wèn)我:“你怎么了,不舒服嗎?”他邊說(shuō)邊伸手摸了摸我的頭!澳惆l(fā)燒了!”說(shuō)完,爸爸背著我一路小跑。到了診所,醫(yī)生連忙給我輸液。爸爸走過(guò)來(lái)遞給我一瓶水,讓我喝口解解渴。這時(shí),媽媽回來(lái)了,我望著爸爸媽媽那干裂的嘴唇和滿頭的汗水,我的眼里充滿了淚水。說(shuō)道:“媽媽?zhuān)职,我不渴你們喝吧。”媽媽說(shuō):“你現(xiàn)在生病呢應(yīng)該多喝水呀!”我緩緩地接過(guò)水瓶,喝了起來(lái)。
中秋節(jié)快到了,家里有很多月餅,我拿起一個(gè)雙黃蓮蓉的月餅。切成了四份兒,我拿起一份就是一口,真好吃!接著拿起第二塊剛想咬下去,猛然間,我想起了媽媽?zhuān)恢卑炎詈玫臇|西留給我吃,今天我要把最好的東西留給她吃。于是,我走到廚房,看見(jiàn)媽媽正在辛苦地拖地板,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔,吃一塊兒吧!眿寢屆业念^說(shuō):“乖寶貝,你的心意我領(lǐng)了,你吃吧!闭f(shuō)完,就繼續(xù)干活去了。我靈機(jī)一動(dòng),我拿出了第二個(gè)月餅,輕輕地咬了一口,就大聲叫道:“唉喲,唉喲,我的'牙齒!”媽媽聽(tīng)到了我的叫聲,趕緊跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你看你,以前不好好注意牙齒,現(xiàn)在知道苦了吧!這月餅?zāi)隳脕?lái)吧!”媽媽咬了一口。等媽媽吃完后,我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“哈哈,你上當(dāng)了!”,媽媽恍然大悟,這個(gè)善意的謊言讓我們家的笑聲響成一片!
只是這么一件小小的事,可是,它帶給人們的是思想上的熏陶和心靈上的洗滌。
善意的謊言作文 篇7
在生活中,有人說(shuō)一個(gè)人必須要講誠(chéng)信,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,撒謊便是虛假,不真實(shí)的;而有些人則認(rèn)為,生活中有時(shí)還是可以出現(xiàn)“善意的謊言”,這樣不僅不會(huì)傷害別人,還會(huì)讓世界變得更加美好。我想將我自己的觀點(diǎn)也表達(dá)出來(lái)。
中華民族有著悠久的5000年歷史文化,在這幾千年之間,人們對(duì)謊言的定義從來(lái)沒(méi)有變更過(guò):就是騙人,不真實(shí)。但到了今天,謊言卻穿上了一件雍容華貴的外衣:“善意”!吧埔獾.謊言”就開(kāi)始在生活中出現(xiàn)。因?yàn)橛辛恕吧埔狻,謊言的本質(zhì)發(fā)生了根本的改變,從本來(lái)的傷害別人到幫助關(guān)心。雖說(shuō)無(wú)論是怎樣的謊言都是在欺騙別人(這點(diǎn)我們?nèi)魏稳硕紵o(wú)法否認(rèn)),但“善意的謊言”的結(jié)果就會(huì)大不相同,會(huì)給人以一種感激、溫馨、甜蜜的感覺(jué)。我們可以說(shuō)這種“善意的謊言不應(yīng)該存在,不能在生活中出現(xiàn)嗎?當(dāng)然不能,它能讓人們的生活美好,它處在同樣重要的位置。
不過(guò)還有一點(diǎn):講誠(chéng)信。難道說(shuō)就是因?yàn)橛辛恕吧埔獾闹e言”而矢口否認(rèn)誠(chéng)心不重要了嗎?不不不,講誠(chéng)信是我們共同需要遵守的準(zhǔn)則,就用我最近學(xué)過(guò)《禮記》中的一句話來(lái)概括:誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。這句話不假,惟有真誠(chéng)才是生存之道。一個(gè)人不誠(chéng)實(shí),怎么能讓大家對(duì)他產(chǎn)生信任感,那它在社會(huì)上便沒(méi)有了立足之地。我們對(duì)那種以牟取自身利益為目的而撒謊的人深?lèi)和唇^。對(duì)待人真誠(chéng),讓子孫后代也養(yǎng)成這個(gè)良好的品質(zhì)。說(shuō)一次謊話逃過(guò)了,那就會(huì)在心中抱有僥幸心理,繼而第二次、第三次,演變到無(wú)數(shù)次,從他嘴巴里將沒(méi)有半句實(shí)話,積謊成習(xí),動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)謊。講誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)講誠(chéng)信,不撒謊,不欺騙,生活中就沒(méi)有了虛假與不真實(shí),未來(lái)的陽(yáng)光將更加燦爛。
總而言之,生活中對(duì)人對(duì)事必須要講誠(chéng)信,但在某種情況下是可以出現(xiàn)“謊言”的,前提是它本質(zhì)必須要“善意”。如此一來(lái),世界真的會(huì)變成美好的明天。
善意的謊言作文 篇8
。⑹抢钗暮萍议L(zhǎng)嗎?""嗯,有什么事嗎?""我懷疑你家孩子有多動(dòng)癥,別的小朋友都穩(wěn)穩(wěn)地坐在凳子上,可你家浩浩呢,左顧右盼,不僅自己不認(rèn)真,還打擾到其他同學(xué)。"聽(tīng)完這句話后,母親鼻子一酸,那不爭(zhēng)氣的`眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),她努力讓自己不哭,卻忍不住落了下來(lái)…… 她回到浩浩的身邊,對(duì)浩浩說(shuō):"浩浩啊,剛才老師表?yè)P(yáng)你呢,說(shuō)你以前根本不愿意坐在凳子上,可現(xiàn)在呢,你表現(xiàn)非常好,老師表?yè)P(yáng)你呢。⒑坪菩α,笑得很燦爛,可母親心中卻恫嚇了一下,她害怕浩浩第二天上學(xué)會(huì)受到同學(xué)排擠,怕浩浩自卑,她想盡一切辦法,最后決定以這種方式鼓勵(lì)浩浩,她想:只要浩浩快樂(lè)成長(zhǎng),我就安心了。
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,浩浩已經(jīng)是初中生了,可成績(jī)一直在差生行列中徘徊。每一次家長(zhǎng)會(huì)老師總會(huì)批評(píng)浩浩的家長(zhǎng),可唯獨(dú)這一次,老師并沒(méi)有批評(píng)浩浩,這讓她很無(wú)動(dòng)于衷,她問(wèn)問(wèn)老師,老師說(shuō):"我不想再批評(píng)你家浩浩了,因?yàn)闊o(wú)論我怎么說(shuō)你們家長(zhǎng)都沒(méi)往心里去,這讓我怎么辦?你們家孩子我不管了,你們愛(ài)怎樣就怎樣吧。"她聽(tīng)后,心仿佛中了幾萬(wàn)支長(zhǎng)箭,回到家后,她跟浩浩說(shuō):"浩浩啊,老師今天表?yè)P(yáng)你了,讓你繼續(xù)努力。"浩浩笑了,這一笑在母親心里扎了根。
高中了,浩浩的成績(jī)?nèi)匀贿是在差生邊緣中,老師對(duì)她說(shuō):"你家孩子想考重點(diǎn)高中很危險(xiǎn),你們家長(zhǎng)看著辦吧。"這句話仍然打擊著自己的心里,她沒(méi)有哭,也沒(méi)有說(shuō),只是在心里隱瞞著。直到那天,浩浩從手機(jī)遞出來(lái)一個(gè)信封,上面寫(xiě)著清華大學(xué)錄取通知書(shū),她看完后,哭了,擁抱著浩浩,那憋了幾年的淚水終于流了下來(lái),這么多年一直在對(duì)浩浩撒謊,一直忍受著老師的辱罵,一直在心系著浩浩的感受,但今天,看完這個(gè)信封后,她笑了……
善意的謊言作文 篇9
暑假的一天,爸爸媽媽讓我獨(dú)自乘公交車(chē)去阿姨家。臨走前,媽媽一路叮囑我要小心壞人。本來(lái)我就膽小,經(jīng)媽媽一說(shuō),便更恐懼了。
我背著書(shū)包忐忑不安地一路走到離家不遠(yuǎn)的車(chē)站。也許是我走得太慢了,車(chē)子此刻正停在站點(diǎn)前面,而站點(diǎn)上等候多時(shí)的人們見(jiàn)車(chē)子來(lái)了,爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)去,我像離弦的箭一樣跑過(guò)去,無(wú)奈,骨瘦如柴的我被幾個(gè)大漢擠了下來(lái)……等我上了車(chē)后,車(chē)內(nèi)早已水泄不通,更沒(méi)有座位!我家離阿姨家很遠(yuǎn),如果讓我背著這么重的書(shū)包一直站著,一定受不了,唉,都怪自己走路磨磨蹭蹭的,才遲到了。想到這兒,我的眼淚也不由自主地往下掉,一顆,兩顆,三顆……
不遠(yuǎn)處的一位戴著墨鏡,留著長(zhǎng)胡子的叔叔發(fā)現(xiàn)我在哭,小心翼翼地從座位上站了起來(lái),可能是車(chē)內(nèi)人太多吧,他踉蹌了幾下,才艱難地走到我旁邊,沖我微微一笑,指了指自己的座位,安慰我:“小妹妹,一個(gè)人背著這么重的書(shū)包一定很累吧、別哭了,到我位置去坐吧,我待會(huì)就下車(chē)了。”我懷疑地打量了一下這位叔叔,他的打扮明顯不像好人,給我讓座,莫不是黃鼠狼給雞拜年——不安好心吧?我剛想開(kāi)口拒絕他,他卻似乎看出了我的心思,搶先一步拉著我的手到他的位置坐下了。
我不安地坐在座位上,這位給我讓座的叔叔臉色蒼白,卻又裝作若無(wú)其事地站在我旁邊。他不是說(shuō)自己待會(huì)就下車(chē)的嗎?為什么還沒(méi)下車(chē)?他會(huì)不會(huì)真的是一個(gè)壞人?我的'心里產(chǎn)生了一千個(gè)疑問(wèn),心中久久的沉著一塊大石頭。終于,在最后第3站的時(shí)候,這位叔叔下了車(chē)。他走路踉踉蹌蹌、吃力。面色也愈來(lái)愈蒼白。直到車(chē)門(mén)合上,我才松了一口氣,又向車(chē)外望去:叔叔正一瘸一拐地走著,原來(lái)他是位殘疾人!可他還是把座位讓給了我,而我……
通過(guò)這個(gè)善意的謊言,我明白了心靈的美……
善意的謊言作文 篇10
“爺爺生病了,很?chē)?yán)重!眿寢尶粗业难劬φf(shuō)。這個(gè)消息簡(jiǎn)直對(duì)于我們整個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是一次嚴(yán)重的打擊。
爺爺從小陪我玩到大,給我買(mǎi)好吃的,好玩的,給我買(mǎi)新衣服,教我唱歌……無(wú)數(shù)美好的回憶一瞬間在我的腦海中浮現(xiàn),那么真切,好像一切都還是昨天。“這事別在爺爺面前提,他會(huì)傷心的!蔽伊髦鴾I點(diǎn)了點(diǎn)頭
我和媽媽坐車(chē)去醫(yī)院看望爺爺,擔(dān)憂布滿了他蒼白的臉!拔业昧耸裁床?很?chē)?yán)重嗎?”“沒(méi)有,只是發(fā)現(xiàn)您的身體不如從前了,到醫(yī)院來(lái)做個(gè)檢查。”媽媽露出自然的微笑,那笑容還是那么美麗,只是在它的背后卻充滿了無(wú)奈。我們的“演戲”幾乎令爺爺全部相信了,他還是像以前一樣活潑開(kāi)朗,只是臉上的血色越來(lái)越少了。
15天后,爺爺帶著笑意再睡夢(mèng)中走了。在爺爺遺留下的信中寫(xiě)道:
“親愛(ài)的孩子們,你們的用心良苦我很早就知道了,看見(jiàn)你們不忍讓我知道,我又怎么忍心拆穿你們?粗约旱纳眢w一天不如一天了,我也清楚自己所剩下的日子了,很高興在這不多的日子里有你們的陪伴,還有小珊珊的照顧。為了照顧我,告訴他要好好學(xué)習(xí)啊,爺爺爺爺不能在陪她玩了……”
爺爺?shù)男胖,毫無(wú)華麗的語(yǔ)言,那般的普通,卻注入了我們之間愛(ài)。全家人在病房里哭泣,后悔該做的.更好。我們對(duì)爺爺說(shuō)了一個(gè)謊言,爺爺也對(duì)我們說(shuō)了一個(gè)謊言,盡管爺爺在世上悄然遠(yuǎn)走,但他卻在我們的記憶和心中扎下了根;盡管爺爺離開(kāi)了我們,但在天堂的爺爺也會(huì)對(duì)遙遠(yuǎn)的我們產(chǎn)生無(wú)盡的思念。
白色的謊言好像穿上了彩虹般的紗衣,那么美麗!
善意的謊言作文 篇11
謊言從其目的來(lái)看,是可以分類(lèi)的,一種是善意的謊言,一種是惡意的謊言。這就好比一只武器在不同的人手里可以發(fā)揮不同的作用,惡意的謊言往往給人帶來(lái)傷害和痛苦,善意的謊言卻能夠帶給人幸福和快樂(lè)。
我們排成了一排,依次接種疫苗。我從小對(duì)打針都很敏感,看到那細(xì)細(xì)的針頭,我的內(nèi)心就發(fā)憷。隨著前面打完疫苗的人越來(lái)越多,打疫苗的隊(duì)伍越來(lái)越短,我的心就像被誰(shuí)揪住了一小塊肉,異常緊張。我緊張的神情和發(fā)白的面容,引起了周?chē)说淖⒁狻K麄儼参课遥骸皼](méi)關(guān)系的.,打疫苗就像被蚊子叮了一下而已,不怎么疼的!薄皩(duì)呀對(duì)呀,你看我打完了都沒(méi)事!薄安灰ハ胨秃昧,不痛的!甭(tīng)了他們的安慰,我心里的緊張瞬間平息了許多。
等到我被喊進(jìn)屋里的時(shí)候,我一瞬不瞬地盯著坐在凳子上等待打針的人,從他們的表情里我看到了轉(zhuǎn)瞬即逝的變化。終于輪到我了,盡管我一直對(duì)自己說(shuō),不要緊,別人都說(shuō)了不怎么疼,但那種不安依然潛滋暗長(zhǎng),趕也趕不走。我嘴咬得緊緊的,針扎了下去,穿透了皮膚,細(xì)微的疼痛清晰地傳了過(guò)來(lái),但我還沒(méi)有來(lái)得及做出反應(yīng),針就打完了,我睜開(kāi)眼睛,給我打針的護(hù)士姐姐對(duì)我說(shuō):“小朋友,你可真勇敢啊,以前好多小朋友都嚇哭了!蔽疫@才明白,原來(lái)外面那些人是不想讓我緊張,為了緩解我的壓力,才故意這么說(shuō)的。
我的眼眶濕潤(rùn)了,盡管他們說(shuō)的是謊話,但卻是在幫助我,這一次讓我知道,謊言也有善意的。
后來(lái)我又打了一次疫苗,這一次我一點(diǎn)都不緊張?吹侥切┚o張不安的小朋友,我也會(huì)對(duì)他們說(shuō):“沒(méi)事的,不疼”。
善意的謊言作文 篇12
一個(gè)小男孩幾乎認(rèn)為自我是世界上最不幸的孩子,因?yàn)榛技顾杌屹|(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學(xué)們游戲或玩耍,教師叫他回答問(wèn)題時(shí),他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個(gè)平常的春天,小男孩的父親從鄰居家討了一些樹(shù)苗,他想把它們?cè)栽诜壳啊K兴暮⒆觽兠咳嗽砸豢。父親對(duì)孩子們說(shuō),誰(shuí)栽的樹(shù)苗長(zhǎng)得最好,就給誰(shuí)買(mǎi)一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹(shù)的身影,不知怎樣地,萌生出一種陰冷的.想法:期望自我栽的那棵樹(shù)早點(diǎn)死去。所以澆過(guò)一兩次水后,再也沒(méi)去搭理它。
幾天后,小男孩再去看他種的那棵樹(shù)時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅僅沒(méi)有枯萎,并且還長(zhǎng)出了幾片新葉子,與兄妹們種的樹(shù)相比,顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言,為小男孩買(mǎi)了一件他最喜歡的禮物,并對(duì)他說(shuō),從他栽的樹(shù)來(lái)看,他長(zhǎng)大后必須能成為一名出色的植物學(xué)家。
從那以后,小男孩慢慢變得樂(lè)觀向上起來(lái)。
一天晚上,小男孩躺在床上睡不著,看著窗外那明亮皎潔的月光,忽然想起生物教師曾說(shuō)過(guò)的話:植物一般都在晚上生長(zhǎng),何不去看看自我種的那顆小樹(shù)。當(dāng)他輕手輕腳來(lái)到院子里時(shí),卻看見(jiàn)父親用勺子在向自我栽種的那棵樹(shù)下潑灑著什么。頓時(shí),一切他都明白了,原先父親一向在偷偷地為自我栽種的那顆小樹(shù)施肥!他回到房間,任憑淚水肆意地奔流......
幾十年過(guò)去了,那瘸腿的小男孩雖然沒(méi)有成為一名植物學(xué)家,但他卻成為了美國(guó)總統(tǒng),他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
善意的謊言作文 篇13
謊言,也分善與惡的,像許多事物一樣具有兩面性的,有好的一面,也有壞的一面。每個(gè)人或多或少都會(huì)遇到善意的謊言,我也一樣,你也是。
我三歲那年,第一天上幼兒園。那天,風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里,可正當(dāng)我邁出家門(mén)時(shí),一陣涼風(fēng)襲來(lái),我不禁得打了個(gè)噴嚏:“哈......啾!”我伸出手讓媽媽將我抱了起來(lái),摟著媽媽?zhuān)业搅擞變簣@門(mén)口。媽媽把我放了下來(lái),我自己朝里面走去。但是,一到門(mén)口我就停下了腳步,望了望里面,又回頭望了望媽媽?zhuān)蛔吡。“怎么?”媽媽走上前來(lái)蹲下身子摟著我親切的問(wèn)道,“出了什么事?”我低著頭撅起嘴巴用稚嫩的小手指了指正在挨個(gè)兒離去的家長(zhǎng)們,一聲不吭!班......”媽媽心領(lǐng)神會(huì)了,看透了我的'心思,撫摸著我的臉說(shuō),“不要緊,不要緊!走的人不是媽媽?zhuān)麄兪莿倎?lái)玩過(guò)的。我不走,你去哪兒和小朋友們一起玩沙子吧,媽媽在這兒等你!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑去與小朋友們玩了。
一會(huì)兒后,當(dāng)我拿起挖到的一顆彈珠準(zhǔn)備向媽媽展示時(shí),媽媽不在了,她早已離開(kāi)了這里,整個(gè)世界里似乎只剩下了我一個(gè)人。我站在初夏清晨的陽(yáng)光中,不管那刺耳的鈴聲,不管老師那溫和的催促,我只要媽媽!
第二天,媽媽牽著我的手走到了幼兒園,但我無(wú)論怎么說(shuō)都不愿再放開(kāi)媽媽的手:“媽媽?zhuān)阕蛱於甲吡送?我不要媽媽走!”我搖著媽媽的手撒嬌。但媽媽不領(lǐng)情:“昨天媽媽沒(méi)走。媽媽和那邊的媽媽們玩滑滑梯去了。今天媽媽不去玩,好嗎?媽媽就在這里陪著瑩瑩好不好?”“嗯......”我嘟了嘟小嘴,“好吧!”我終于答應(yīng)了,轉(zhuǎn)身向沙坑走去。當(dāng)我再次轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),媽媽又走了,又只留下我一個(gè)人在陽(yáng)光中哭泣......
每個(gè)人都會(huì)遇到善意的謊言,每個(gè)人也都會(huì)撒善意的謊言,但是每個(gè)人都知道,這是出于愛(ài)。
善意的謊言作文 篇14
從出生到現(xiàn)在,我收到了許多許多得禮物,有舅媽送得銀鏈,同學(xué)送得生日賀卡,叔叔阿姨買(mǎi)得新衣服、新鞋……禮物,它給我得是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵得寶貝,F(xiàn)在,我想告訴大家,我還有一個(gè)非常非常貴重得禮物,它是爸爸送得。
記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)得我很自由。
等爸爸媽媽回來(lái),我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散得我,面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)得教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我爸爸去參加得。回來(lái)時(shí),我問(wèn)爸爸:“老師說(shuō)我什么了嗎?”爸爸說(shuō):“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧得好孩子,將來(lái)一定有出息!”我樂(lè)了,咦,老師說(shuō)我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小得我變得活潑起來(lái)了。
后來(lái),在爸爸媽媽得談話中,我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上,老師是這樣說(shuō)得:“你得孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒(méi)睡夠,這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對(duì)我撒了謊嗎?可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了,但給我得印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來(lái)責(zé)罵我一通,如果爸爸原原本本把老師得話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)得我會(huì)是這么得心情呢?以我得性格,我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我,我會(huì)終日為此而悶悶不樂(lè)。!爸爸,謝謝你,善意得謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭得精神源泉,沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。
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