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善意的謊言作文

時間:2023-11-06 13:51:15 謊言 我要投稿

善意的謊言作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的善意的謊言作文,歡迎閱讀與收藏。

善意的謊言作文

善意的謊言作文1

  從前,有一個名叫花花的小女孩,她十分地調皮,而且總愛和好朋友玩打仗。

  可是有一天,他們覺得總是玩打仗太無聊了。于是,花花就提議:“要不我們一起把我家后院的那塊大青石砸破了吧!”大家都高興地喊:“好!好!”大家邊喊邊回了家拿來了工具,開干了。

  砸著,砸著,一晃就是一個時辰,大青石已經四分五裂成好幾瓣。這時花花的媽媽回家了。小伙伴一溜煙跑了,花花卻被逮住了,被媽媽一頓痛罵,還被媽媽要求去找一塊一模一樣的大青石回來。花花可要面子了,便出門執(zhí)行了這項“任務”。

  她走啊走,走到了村外的`一座山上,遇見了一位正在采藥的醫(yī)生。醫(yī)生見她只是一個年幼的小女孩,獨自上山很危險,便問:“你來這里做什么呀?”“我媽媽讓我來找大青石!薄澳悄阒朗^是山神的肌肉呢!如果你拿走了,山神爺爺就會疼的!”花花心想:對噢,我可不想讓山神爺爺傷心。于是她告別了醫(yī)生,下山了。

  山上不能找石頭,那河里肯定可以找到大青石。花花走到河邊。這時一個漁夫走了過來,告訴花花:“水里的石頭是龍王給魚蝦搭的窩,不能拿的!被ɑㄏ耄荷缴喜恍校永镆膊恍,石頭們都有自己的用處呀。那我就我回家吧,用碎了的石頭給昆蟲們也搭個窩。

  花花理直氣壯地回了家。

  媽媽這時氣已經消了,見花花平安地回到家,輕輕責怪了一番。然后陪她搭窩了。

  有時候他人會為了你的安全,而用善意的謊言來“騙”你,你要明白呀,他們一定是為了你好呢!

善意的謊言作文2

  在我們的生活中,有許許多多的謊言,但有人會說謊言是惹人討厭的,但我認為并不是這樣,如果謊言是善意的謊言,會給人溫暖,給人力量,它是美麗的。

  這是一個十分寒冷的晚上,我要去補習班,媽媽和我匆匆忙忙地向補習班走去。

  補習班離家并不遠,所以我和媽媽走路去。在路上,風“呼呼”地吹著,走得匆忙,我身上的衣服穿得少,渾身發(fā)顫,媽媽注意到我,問我:“冷嗎?剛才出門時忘記給你多穿點衣服了,”說著她隨手把她身上的外衣脫下來給我披上,我馬上拒絕了,對媽媽說:“不用了,我披上了,你呢?我不冷……不冷!”媽媽似乎心疼了,馬上拿起我那冰涼的手,輕輕地撫摸著,微笑著對我說:“媽媽不冷,真的,這外衣還是你穿著吧!瞧你凍的!庇至ⅠR幫我披上那件外衣。我當時還不知道媽媽在騙我,我便接受了那寬大的,溫暖的外衣。

  又走了一段路,風變得更大了,在路燈下,好像只有我們兩個人孤零零地走著,在路燈下,我隱約看到媽媽的耳朵紅紅的.,臉也紅通通的,我意識到媽媽是騙我的,我想:媽媽是在騙我,她的臉都紅了,一定很冷吧。想著,我立刻把外衣為媽媽披上,我感到外衣的緩和。

  終于到補習班,我覺得這段路比平常更加漫長,在補習班門口,又想把外衣還給媽媽,但又被阻止了,她還是那個動作——為我披上外衣,對我微微一笑,說:“孩子,天氣冷,給你穿著吧!”說著便扭頭走了,我看著媽媽離去的背影,鼻子酸酸的,穿著外衣,我的心也感到溫暖。

  這件外衣帶給了我溫暖,帶給我溫暖的還是那句善意的謊言,那謊言讓我的心溫暖如春。

善意的謊言作文3

  早上早早的起了床,因為要去上補習班。走在街上,見到一群小男孩在嬉笑著追趕打鬧。忽然,一個小男孩向我這個方向跑過來,眼看著他重心不穩(wěn),要摔倒了,我急忙抓住他的手,將他扶穩(wěn)。他抬起頭,羞澀的對我笑了笑,“謝謝哥哥”,這充滿稚氣的聲音真是可愛。一大早就做了件好事,今天肯定也是美好的一天,我心里想。

  啊,要遲到了,我馬上朝公車站跑去,擠上了車。這擁擠的車廂悶熱不堪,像個大蒸籠,根本就沒有我的容身之地,好不容易穿過擁擠的人群擠到了一個扶手旁,又一個急剎車,差點向前摔倒。唉,只能忍忍了。這時我發(fā)現,站在我旁邊的除了一個青年女人還有一個頭發(fā)已經花白的老爺爺,臉上有幾顆老年斑,皺皺的大手顫抖的扶著把手,我看了都覺得心酸,怎么沒有人給他讓座呢?中華民族的美德都跑到哪里去了?

  只可惜我也沒有座位,無能為力,只能靠旁邊挪挪給他騰出點地方讓他站穩(wěn)點。車到了下一站,在離我不遠的地方有個人要下車,我連忙占到那個座位,然后拍了拍老爺爺,示意他坐下去,老爺爺卻說:“沒事,你坐吧!薄拔荫R上就下車了,還是您坐吧”我撒了個善意的'謊言,其實離我下車還遠著呢!澳憧隙ㄊ莻孝順的孩子吧。謝謝你了。”看到他坐了下去,我便走到了車門旁邊,鉆進了人群里。

  雖然這只是很小的兩件事,可能都不用費吹灰之力,可是,它帶給人們的是思想上的熏陶,心靈上的洗滌。

  我們每一天都應該這樣度過,等到老的時候,回首往事,才不會因虛度了年華而悔恨啊。

善意的謊言作文4

  上周三,我的導師制小組成員找到我說想跟我談談,我的回答是:“好的,隨時都可以”但是他卻從周三拖周四,周四拖周五,一直畏畏縮縮直到周五中午才來找我,一見面,臉便變得通紅,上來的第一個問題就是:“老師,你想讓我這次月考考的好嗎?老師,你想讓我期末考試考得好嗎?”這下,可就把我懵住了,我該怎么回答呢,內心當然想脫口而出:“是的!”,但理智阻止了一下,常言道,事出反常必有妖,這其中必有隱情。果不其然,在得到我的保證后他便向我道明了原委,原來是他周末不小心把手機帶學校了,但是不敢給班主任,媽媽又知道了,回家后免不了要受到“家法”的懲治,然而,他很畏懼這種“懲罰”,因此想讓我來幫他圓一個“善意的謊言”。

  說實話,作為朋友,我聽過他對“懲罰”的.描述時,我是挺想幫他圓謊的,但是,作為老師,更是作為他的成長導師,我如果這樣做了,那就是包庇,因此,我只能忍痛拒絕,孩子眼淚當時就下來了,我的內心也很掙扎,但只能給出些許安慰。之后,我和孩子的家長聯(lián)系了下,幫助孩子解釋了事情的經過,同時建議家長換種方式和孩子溝通,溝通的效果我并不知道到底有多大,因此一整個周末都被愁緒困擾,直到周一,看見孩子笑著給我打招呼的那一刻,我心頭的愁云才算散開。

  細細想來,這個家長的方式并沒有讓孩子承受皮肉之苦,但精神的煎熬才是最致命的,因此孩子才能出此下策。我們每個人都不完美,每個人也在教育孩子的路上不斷摸爬滾打,可能方式不盡相同,但都有一個初心,那就是—為孩子好。但是,有時候你是否想過,你所謂的“好方式”是否是最適合孩子的?請讓我們都靜下心來,認真去聆聽孩子的呼聲,用更核實的方式呵護孩子的成長。

善意的謊言作文5

  每個人都討厭謊言。但是善意的謊言能溫暖人們的心。

  小時候,我喜歡吃蝦,討厭吃蘿卜。然而,每次我媽媽煮蝦的時候,她都會把它們一個接一個地剝下來放在我的盤子里。當然,每次媽媽把蘿卜放在我的盤子里,我都會哭個不停。我媽媽和爸爸只能扔掉蘿卜。

  幾年后的一眨眼,小學老師教會了我們孝順父母,并給了我們一個特殊的任務,吃飯時把一塊肉放進媽媽的碗里。巧的`是,當我坐在餐桌旁發(fā)現一些沒有肉的蝦時,我心想:我每次做飯時,媽媽似乎都會給我一些蝦,但我自己卻沒有吃。讓我媽媽也嘗嘗蝦。我笨拙地拿起筷子,拿起蝦:媽媽,蝦很好吃,你沒吃過蝦嗎?試試看。媽媽驚呆了,然后笑著回答說:"傻孩子,誰說媽媽不吃蝦,就是不喜歡吃蝦?"是的,我記得,每次我煮蘿卜,我媽媽都會毫不猶豫地吃它。媽媽,你一定很喜歡白蘿卜。我媽媽呆了一會兒說:是的,我媽媽最喜歡的食物是蘿卜。他一邊說,一邊一個接一個地把蝦去皮,放進我的盤子里。

  從那天起,只要桌子上有蝦和蘿卜,我就會把它們放在我媽媽的碗里,我媽媽會剝下蝦皮,把它們放在我的盤子里。

  直到今年春節(jié),我將回到我的家鄉(xiāng)過春節(jié)。在我離開之前,我爺爺帶著一大包蝦對我說:“文汶,你和你媽媽都喜歡吃蝦。把這些蝦帶回去和你媽媽一起吃!”聽完爺爺的話,我馬上糾正他:爺爺,你錯了。媽媽喜歡胡蘿卜!蘿卜?哈哈哈,傻孩子,你不了解你媽媽,你媽媽從小就討厭吃蘿卜,你不知道她有多喜歡吃蝦。

  回家后,我不會像以前那樣吃光所有的蝦,我媽媽也不會只給我剝蝦皮。我也會學著在媽媽的盤子里加入一種媽媽喜歡吃的蝦。因為,我知道我媽媽愛我,我也愛我媽媽!

善意的謊言作文6

  每個人都會遇到善意的謊言,每個人也都會撒善意的謊言,但是每個人都知道,這是出于愛。

  記得一天中午,媽媽買的豬大骨做骨頭湯。吃飯時,爸爸把骨髓用筷子掏出來,放在我的碗里,說:“爍子,快吃吧!薄澳銈?yōu)槭裁床怀阅?”我好奇地問。爸爸說:“我們不喜歡吃。”真奇怪,骨髓營養(yǎng)十分豐富,他們怎么會不喜歡吃呢?我邊吃邊想。

  我快速吃完,走出廚房,身子貼在廚房的門框上,小心翼翼地朝里張望,只見爸爸媽媽把我吃剩地骨頭里的骨髓掏出來吃。我頓時明白了一切,爸爸媽媽是舍不得吃,不是不愛吃!我的眼睛紅了,淚水差一點奪眶而出。我轉身跑回自己的房間。

  晚上,我們繼續(xù)吃骨頭,爸爸又把骨髓給我,我剛要說出他們的真情,又一想,你們騙我,我也騙騙你們。于是,我對他們說:“我不想吃了,中午我吃膩了,你們吃吧!卑职衷尞惖赝覇枺骸罢娴膯?”因為以前我總是吃不夠的,今天爸爸感到很奇怪,為了不讓爸爸看出破綻,我堅定的說:“真的,我不想再吃了!眿寢屝ξ膶ξ艺f:“呀呵,咱的大爍子知道疼人了!蔽也缓靡馑嫉男α。

  這時,媽媽又把香噴噴的排骨端上了。爸爸馬上說:“我不喜歡吃肉,你快吃!薄拔艺f老爸,你不要裝了,我知道你不是不想吃,而是舍不得吃!蔽覍W《楊家將》中的.寇準腔調把他們的想法都說了出來。這一番話,竟然把爸爸媽媽感動的緊緊抱住我說:“真是爸爸媽媽的好兒子!

  雖然已經長大,但我卻忘不了爸媽那善意的謊言。那已陳舊卻飄溢著愛的味道的童年是我永遠也忘不了的。愛的陽光中曬一曬,你便會感受到愛的偉大。

善意的謊言作文7

  每當上學,外面下雨我打傘回家的時候,就會想起兩年前發(fā)生的一件事來。

  記得那一天上午,我去爺爺家。等我辦完事往回走的`時候,天公不作美,突然下起了大雨。我沒有帶任何雨具,沒辦法,只好頂著大雨往家走。走著走著,忽然覺得有人拍了我一下。我回頭一看,原來是一位老人,有七十來歲,身材不高,臉上有皺紋,手里拿著一把傘。那位老人看著我說:“小朋友,你是不是沒帶雨傘呀?”我點了點頭,說:“是,老爺爺,我沒帶傘。請問,您找我有什么事呀?”老爺爺說:“那用不用我把你送回家呀?”我說:“那當然可以呀!但是,我家離這里很遠,您方便嗎?”老人說:“當然方便呀!”說完,老人臉上露出了笑容。我走進雨傘下面,立刻感到溫暖了許多。我心想,這下遇上大善人了。走著走著,我看了一眼老人,發(fā)現他有大半個身子在外面被雨澆著。于是,我說:“老爺爺,我不打傘了,還是你打吧!崩先丝戳丝次,笑著說:“孩子,我不冷,還是你打吧!

  我到家了,說:“到我家了,您進去坐吧!闭f完,就往屋里讓。老人笑著說:“我還有事,就不進去了。”說完,轉身就走了?粗沁h去的背影,我想:這樣冷的天,他為什么說不冷呢?

  現在,我終于明白了:不是他不冷,而是他為了我,撤了一個善意的謊言呀!

善意的謊言作文8

  人在日常生活中,無論什么時間,無論什么地點,總會碰到一個很矛盾的問題——面對能讓對方崩潰的事實,到底是講誠信,說實話好呢,還是用一個善意的謊言隱瞞真相好?語文課上,我們就此問題展開了一場辯論會。聽著雙方或不知所云,或一針見血的辯詞,我心中開始思考這個問題的真正答案。

  首先,誠實守信固然是一種美德。你不會希望有一個約了時間卻從來不守的朋友,除非真的有要緊的原因。而誠信,是一種被千古傳誦的美德,是為人處事的基本準則,更是人際交往中不可或缺的因素!誠信,不僅對別人有幫助,有誠信的人還有自己工作效率高、做事努力認真、約了時間不遲到等優(yōu)點。所以,講誠信無疑是種良好的品德。

  然而,一味的講誠信,還不足以在社會上立足,說難聽點就是——死腦筋!同時,雖然撒謊是種不誠實的'、用借口去隱瞞事實的不正當的行為,但有時,人也需要撒善意的謊。而善意的謊言,不僅能給人以幫助和安慰,有時更是救命的謊言!它和故意欺騙不一樣,是出自善心的隱瞞;而且,它往往和誠實待人的出發(fā)點一樣且本質相同。生活中如果少了善意的謊言,生活變少了一份情趣,人們對待危機也就多了一份冷漠。 誠信,善意的謊言,看似相反的兩個行為,卻有著共同的本質——善良。誠信能讓雙方感到被信任的幸福,而善意的謊言能讓對方感到這世上的愛和希望,找到更多笑對生活的理由。生活,本就有光和影:有了光,影也隨之產生;而正是因為影,光才顯得更加圣潔。如果沒有光,世界將一片漆黑;而如果沒有影,生活便失去了情趣。

善意的謊言作文9

  海湦說過:生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。可我不這么認為,有一種謊言是善意的,它可以讓生命開花,雖然不能永遠盛開,可它的清香可以永遠留在世上。

  那天天氣沉悶,小雨淅淅,一切都朦朦朧朧的,我的心情像這天氣一樣沉悶。因為我數學考試的一次失敗,沒有取得理想的成績。放學后,我甩下書包,倚著球架,心里思潮翻騰……

  “小郎,悶在這里干什么呀!”方藝如笑著跑了過來,“不是因為考試失利吧!”

  “是啊!你知道嗎,我為了這次考試犧牲了多少時間。∥覡奚送娴臅r間,來查漏補缺,我犧牲了休息的時間,來做習題,可結果呢……”我把我的“苦水”統(tǒng)統(tǒng)“倒”了出來。

  “嗯,不過你也不用難過,我才七十多分哩!”

  “七十多分!”我驚叫起來。不過也可以原諒:全班哪個人不知到方藝如是數學天才啊!“七十多分!方藝如你腦子短路了吧!七十多分!真的假的呀!”他一直保持著的`微笑,不得不使我懷疑,他是不是在說謊?

  “真的啦!不過我不是盲目的傷心,而是看看自己錯在哪里,找找原因,這樣才對得起自己啊!”

  “噢……”我若有所思地點點頭。

  第二天,老師開始講試卷。

  “首先要祝賀方藝如同學,拿到一百分!……”

  我先是心里一驚,然后一大滴淚涌上眼眶……

  看來,在一個善意的謊言出現時,上帝也會變成傻子和聾子!

善意的謊言作文10

  讀課文《唯一的聽眾》,知道那個教授用善意的謊言給了作者信心和勇氣。在生活中,我的媽媽也像那個教授一樣幫助我學習。

  記得在暑假的時候,媽媽給我訂了暑假練習冊,但是一放假我的心就飛了,根本不想著做作業(yè),一天到晚的玩?zhèn)不停啊。一天,我正在打游戲,突然聽到媽媽叫我;“國暢,你快來看看,這幾道題怎么做?”當時我就想,‘還有媽媽不會的東西’?到了媽媽那,媽媽把她不會的`題告訴我,由于好勝的心理,我迫不及待的做了起來,不一會就做完了。我把答案拿給媽媽看,媽媽看了看說“兒子,你這道題做的不對吧?”于是,我就坐到媽媽身邊聽她給我講解。等媽媽把題給我講明白了,我也懂了媽媽的良苦用心,原來媽媽是在用這個方法要我學習。

  還記得一次我做數學作業(yè),為了快點完成作業(yè),我就偷偷地用起了計算器,可是還是被媽媽看到了,媽媽不容我說話,一下子就把計算器給拿走了,然后給藏了起來。后來,我問媽媽“老媽,計算器呢”?媽媽說“扔了,省的你以后偷懶”。但是,有一天我想蹦的比冰箱高的時候,忽然看到計算器居然在冰箱頂上。逗得我當時哈哈大笑,可是笑過以后我才知道媽媽是為了鍛煉我的計算能力才這樣做的。

  媽媽就是用這樣的方法不經意間讓我懂得了不少道理,并且使我的學習也有了進步,我感謝媽媽!

善意的謊言作文11

  黃昏悄然逝去,彎彎的似小船一樣的月亮開始了工作。幾顆忽閃忽閃的星星點綴著黑幕似的夜空。

  吃完飯,我按照慣例打開了電視,然后盤坐在沙發(fā)上,津津有味地看起了電視。

  奶奶把我的碗收走,慢悠悠的走到了廚房,把碗放到水槽里,打開了水龍頭的開關,擼起袖子,完成自己一天當中最后一項任務。

  不久后,奶奶忽然出現在了我的眼前,她一臉慈祥的對我說道:“現在是不是該去寫字了?咱們不是約定好了嗎?看一會兒電視就去寫字,別一會兒你媽來了又該說你了。”

  “再看一會兒,再看一會兒嘛。我媽不是還沒回來嗎?”我一邊吃著零食,一邊不耐煩地回答。奶奶見說不動我,只好長嘆了一口氣,走了。

  時間就這樣悄悄流逝,突然,我聽到了媽媽停車的聲音。不好,老媽回來了!我趕緊放下手中的遙控器,穿好鞋子跑進屋里,假裝一副奮筆疾書的'樣子。

  電梯升到了四樓,緊接著就是開門的聲音,果然是媽媽來了!見媽媽進了門,奶奶就趕忙起身去給媽盛飯,還一邊說著:“今天孩表現可好了,說關電視就關電視,趕緊去寫作業(yè)了,你看,她現在可懂事了呢!”

  剎那間,似黃豆樣大的一顆淚珠掉在了桌子上,接著有幾顆都掉了下來。奶奶為了我不被媽媽批評,竟然給媽媽說假話,可我卻這樣對奶奶。

  我……我真是“身在福中不知福啊”!

  奶奶的幾句話,一直藏在我心中,有時不小心冒出來就像在我的心中深深割了一刀。奶奶啊,以后我一定聽您的話,絕對不再惹你不開心了!

善意的謊言作文12

  打開記憶的相冊,許多往事就像那一張張泛黃的照片,隨著歲月的流逝,而漸漸地模糊不清。唯有一件小事,就像一張彩照,真真切切地映在我的記憶深處。

  那是一個善意的謊言。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”伴著清脆的上課鈴,教我們數學的蔣老師手捧一堆批閱好的`試卷踏進了三(1)班的教室。看著她那緊鎖的眉頭和瞪大的眼睛,我不寒而栗,心想:這次考試一定沒考好。

  “成績我就不報了,真是太差勁了,等會兒我講課的時候認真聽,別講了還不會!”蔣老師對我們吼道,那眼神真是兇得恨不得把我們都吃掉。

  等發(fā)了試卷,我偷偷地看了眼分數,“73”!怎么可能!我把試卷的一角折了起來,免得讓人看見。可不巧的是,同桌還是看到了我的試卷,唉,還是沒瞞過她。同桌對我笑了笑,我羞愧地趕緊埋下了頭。

  等她回到座位,老師已經開始講課了,我越聽越感到不好意思,因為大多數錯誤都是因為自己的粗心。

  下課后,老師氣沖沖地走出教室?粗粋個鮮紅刺眼的紅叉叉,我頓時惱了起來,都怪自己太粗心,一次又一次掉進了題目的陷阱里。

  同桌見我煩悶傷心的樣子,安慰道:“好了好了,沒有什么大不了的,我只考慮67,比你還差勁呢,‘失敗乃成功之母’,我們一起努力吧!”

  聽了她的話,我點了點頭,想到人家才考67分,我有什么好惱的,下次努力吧。

  可第二天,我把訂正好的作業(yè)本交給組長時,卻發(fā)現同桌的試卷上打著“95”的分數。頓時,我恍然大悟。原來,同桌是騙我的呀。但是,我卻沒有揭穿,因為我知道這是個善意的謊言。

  記憶深處的這件小事,讓我感受到了同學間的溫情,它使我們彼此信任,相互理解。同桌那個善意的謊言,溫暖了我許久,也鼓勵了我許久……

善意的謊言作文13

  敬愛的老師、各位同學:

  我的觀點是“生活中需要善意的謊言”。我不否認誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是值得我們去學習、去發(fā)揚的。但是,我也同樣不否認善意的謊言是值得存在的。

  正方同學可能會說善意的謊言也是謊言,就是欺騙。但是我認為謊言和謊言是有區(qū)別的:首先從謊言說起。謊言是利用他人的無知和善良,使其受到傷害。而善意的.謊言就不同了,他是為了鼓勵和幫助他人,所采取的一種方式。我們可以用事例來說明:在課文第13課中所寫的老教授,她為了鼓勵作者,謊說自己是一個聾子。在她的鼓勵下,作者最終戰(zhàn)勝了自己,成為一名優(yōu)秀的小提琴手。從這個事例中,我們可以看出,謊言與謊言之間的差別:謊言是欺騙他人,自己獲利,而善意的謊言卻是看似欺騙他人,卻使他人受益。這兩者相比,顯然善意的謊言是無私的、高尚的。像這樣為了幫助他人,而使用善意謊言的事例還有很多,這里就不再重復了。

  正方同學可能又會說課本中的事例是極少的,生活中哪有那么多人需要善意的謊言?我認為只要有一部分人需要,哪怕是極少數人需要,那么生活中就需要善意的謊言,它是值得存在的。

  在生活中,有一些人是需要幫助,但又不宜直接幫助的,這時,你可以使用善意的謊言。它可以使人獲得前進的動力,取得成功的信心。善意的謊言是一種愛的傳承、愛的體現。所以,善意的謊言是生活中所需要的。

善意的謊言作文14

  自幼我就有“舞臺恐懼癥”,一站到臺上,看著臺下的人們,我就不禁雙腿發(fā)軟,心里發(fā)毛,那是一種說不出的恐懼……

  那年我剛上幼兒園大班,媽媽開的幼兒園,需要一名小朋友在“六一”聯(lián)歡會上做主持人,我自告奮勇地對媽媽說:“我來主持!”媽媽高興地答應了。

  到了“六一”那天,我自信地站在舞臺上?僧斎藵u漸多了起來,我卻漸漸有些害怕了,手開始發(fā)抖,嚇得我丟下了個爛攤子給媽媽,自己跑了。后來據說,媽媽早就擔心我會臨陣脫逃,事先準備了一個“替補”隊員。

  就在半個月前,媽媽給我報了一個鋼琴比賽,我頓時嚇呆了,死活不去。

  每當媽媽在我練琴時說練比賽的'曲子時,我更是極度抗拒。媽媽想盡辦法說服我去參加,軟硬兼施,我還是抗拒。

  直到比賽前幾天,媽媽打電話告訴我:“我跟你說,官方剛才打電話給我,說他們已經通知了你們學校,現在全校老師都知道了!

  聽到了這里我心里瞬間感到又多了一塊石頭。

  “而且如果你不參加,老師會批評你,同學會嘲笑你……”媽媽繼續(xù)說。我想:哪怕是不想去也要上了……可是我真不想去……不,不行!我必須硬著頭皮上。

  上臺前媽媽和我擊了掌,說:“別看那前面評委很嚴肅,其實都不懂鋼琴,你只要把他們當成大頭菜就可以了!

  我在鋼琴前坐下,眼睛只盯著手和琴鍵,也不知道多久,一首曲子演奏完了,沒有手抖也沒腿軟……

  回家路上,媽媽對我說:“告訴你個秘密———其實他們沒有通知學校,而且那些評委都是專業(yè)的哦!”

善意的謊言作文15

  我的媽媽總是喜歡向我撒善意的謊言,而媽媽的愛就包含在這一個又一個的“謊言”中。

  有一次,我們去公園玩,可是那時正好是秋天,一股寒風向我吹來,我冷得直打顫,我的神情全被媽媽看到了,媽媽脫下自己僅有的一件外衣披在我身上,邊披邊說:“寶貝,別凍著,快披上!”我問:“媽媽,我披了外套你穿什么呀?!”“我還有件毛衣呢!”媽媽用手指指自己說,我雖然披上了外套,但還是心存懷疑,“媽媽到底穿沒穿毛衣呢?”帶著這個大大的問號,我和媽媽回到了家,剛一回家我就聽到了媽媽的'咳嗽聲,我更加懷疑了,“媽媽有毛衣也不會感冒啊!”趁她換衣服時我去看了看她脫下的衣服,結果令我大吃一驚,媽媽根本沒穿毛衣!!

  還有一次,媽媽又說了善意的謊言。那天爺爺過生日,大家為爺爺買了一個大蛋糕,媽媽只為自己切了拳頭那么大的一塊,我問媽媽:“你為什么吃得那么少?”媽媽說:“寶貝,爺爺還有一個蛋糕呢,媽媽已經吃過了。”我又有點懷疑,便翻箱倒柜地找蛋糕紙,可都把我小時候的奶嘴翻出來了,也沒找到蛋糕紙的影子。這時我發(fā)現媽媽又在吃飯,我想,“都吃兩個蛋糕了,還吃得下嗎?”我又偷偷在桌上看了看,連個蛋糕紙也沒有,“不會呀,吃完蛋糕桌上應該有蛋糕紙呀!”我愈來愈奇怪,又問了問爺爺是不是有兩個蛋糕,爺爺笑道:“小鬼,就這一個哪有第二個呀。”原來媽媽為了讓我多吃一點又撒了一個善意的謊言。

  其實媽媽愛我的事情還有很多,生病時媽媽照顧我,遇到難題時耐心講解……愛是無邊的,親情是多少錢也換不回來的。

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