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善意的謊言作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的善意的謊言作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
善意的謊言作文1
說(shuō)起謊言,人們心里自然地會(huì)產(chǎn)生一種厭惡感,因?yàn)樵谌藗兊男哪恐,謊言是虛假的、不真實(shí)的話語(yǔ)。然而善意的謊言,是一種人們心靈深處寄托出的美好祝愿。它雖然也叫謊言,但卻與謊有著本質(zhì)上的區(qū)別。謊言是惡意的謊言,而善意的`謊言則是善良的隱瞞。善意的謊言是美麗的,當(dāng)我們?cè)趲椭说臅r(shí)候,適度說(shuō)一些小謊,就能幫助他人。這時(shí)謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜,具有神奇的力量?/p>
有一個(gè)學(xué)生,他對(duì)長(zhǎng)跑并不是很在行的,但一次的測(cè)試中,老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快,而且還說(shuō)他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽,叫他好好努力,那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話之后,非常興奮,因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒(méi)有長(zhǎng)跑天賦的他,竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長(zhǎng)跑,并且每天堅(jiān)持起來(lái)跑步,過(guò)了一段時(shí)間后,本來(lái)不能代表學(xué)校參加比賽的他,竟然真的被選上了。 曾經(jīng)有一位教師,他撒了一個(gè)謊,說(shuō)自己可以給學(xué)校預(yù)測(cè)未來(lái)!你將來(lái)可能成為數(shù)學(xué)家,你將來(lái)可能成為作家,那一個(gè)具有藝術(shù)天賦在老師的指點(diǎn)、鼓勵(lì)和塑造中,孩子們變得勤奮刻苦,懂事好學(xué)。幾年后,大批學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)。 出于善意的謊言,是信念的源動(dòng)力。善意的謊言是美麗的,它是人們
心靈的襯托,是人們關(guān)心他人的倒影。
善意的謊言作文2
每一個(gè)人都會(huì)說(shuō)謊,就連大人、老人都會(huì)撒謊,媽媽也不例外。就讓我來(lái)揭穿一下媽媽的謊言吧。
記得小時(shí)候,我十分淘氣,一天二十四小時(shí)除了睡覺(jué),其余的時(shí)間都在玩。我也很挑食,我不愛(ài)吃的海鮮都直接夾到爸爸碗里,吃干飯時(shí),米粒掉落佷多,有的.在桌上,有的在地上,就像一只饑餓的豬吃得把飯拱得到處都是,F(xiàn)在我已經(jīng)九歲了,可還是本性不改,吃起飯來(lái)狼吞虎咽,媽媽見(jiàn)了忍了又忍。
終于有一天,媽媽在吃午飯時(shí),實(shí)在忍不住,就說(shuō):“你都已經(jīng)長(zhǎng)這么大了,還改不掉挑食的壞習(xí)慣,要是你以后再這樣子的話,我就不要你了,還要把你賣(mài)了!”
我被媽媽這一種氣勢(shì)洶洶的樣子嚇到了,從此,我努力改変自己,只要媽媽做什么飯菜我都吃,而且再也不把米飯拱得滿地都是。
過(guò)了許久,我的老毛病又犯了,怎么也吃不下我不喜歡的海鮮,可媽媽并沒(méi)因此賣(mài)了我。后來(lái)我才知道媽媽是騙人的,媽媽這樣欺騙我,只是想讓我好好吃飯,成為健壯的小小男子漢。
啊!媽媽謊言不只是一個(gè)謊言,更是一個(gè)善意的謊言。媽媽我愛(ài)你!
善意的謊言作文3
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。成全別人,說(shuō)一個(gè)善意的謊言又何嘗不是一種美德呢?
在處理問(wèn)題的時(shí)候,保護(hù)別人的熱情和積極性比評(píng)價(jià)事務(wù)本身的對(duì)錯(cuò)更為重要。特別是對(duì)于一些無(wú)可大礙的小事時(shí)更應(yīng)當(dāng)如此。有的時(shí)候甚至可以為了保護(hù)別人的熱情和積極性,放棄對(duì)事情本身的是非曲直的評(píng)價(jià)。
有一位表演大師上場(chǎng)前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝,蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后,又蹲下來(lái)將鞋帶解松。有個(gè)旁觀者看到了這一切,不解地問(wèn):“大師,您為什么又要將鞋帶解松呢?”大師回答道:“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜撸L(zhǎng)途跋涉讓他的鞋帶松開(kāi),可以通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴!薄澳悄銥槭裁床恢苯痈嬖V你的.弟子呢?”“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了,并且熱心地告訴我,我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性,及時(shí)地給他鼓勵(lì),至于為什么要將鞋帶解開(kāi),將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演,可以下一次再說(shuō)啊。”
這則故事中,大師不對(duì)弟子的提醒進(jìn)行直接的揭穿,保護(hù)了弟子那種熱情的積極性,讓弟子的那種積極性得以繼續(xù)。如果大師當(dāng)時(shí)直接告訴弟子原因,那就會(huì)破壞掉弟子的那種熱情的積極性,不利于弟子以后的發(fā)展。
用善意的謊言去成全別人這是一種愛(ài)的美德,這是一種愛(ài)的付出。.對(duì)待年輕人,除了必要的教育和引導(dǎo)外,寬容和仁慈的愛(ài)心也是令他們走上人生成功之路的輔助之一。
善意的謊言作文4
誠(chéng)信,是從古至今美好的品質(zhì),但在很多時(shí)候,還是需要一個(gè)善意謊言。
比如說(shuō):《狼來(lái)了》的故事,那個(gè)小朋友為了尋開(kāi)心騙鄉(xiāng)親們,可是第三次兒狼真來(lái)了,沒(méi)有人上來(lái)幫忙,結(jié)束,這個(gè)小孩就被狼給吃掉了,這就是欺騙的懲罰。
但在很多時(shí)候需要一個(gè)“謊言”比如說(shuō):一位失明的小女孩,在她生命的后期,她有一個(gè)愿望,就是去天安門(mén)廣場(chǎng)升旗,怕病情加重,這時(shí),2千多名志愿者編了一個(gè)“謊言”這就是善意的謊言,一會(huì)兒坐車(chē),一會(huì)兒坐船。這都是志愿者編排的.。最后,把這位小女孩送進(jìn)了一個(gè)學(xué)校,在那放了國(guó)歌,她還真以為到了天安門(mén)廣場(chǎng)。她敬了隊(duì)禮,許多人都流下了感動(dòng)的眼淚,這就是一個(gè)善意的謊言。
一個(gè)謊言會(huì)讓人身敗名裂,無(wú)容身之地,讓受欺騙的人生活上布滿陰影,而善意的謊言則會(huì)幫助人,使人恢復(fù)信心。謊言不可以,但善意的謊言可以。
比如說(shuō):課文中《別餓壞了那匹馬》殘疾青年用了一個(gè)善意的謊言,讓孩子把馬草賣(mài)給他,其實(shí)他沒(méi)有馬。這樣,孩子每天都能來(lái)他那里看書(shū)。誠(chéng)信很重要,但也是需要一些善意的謊言。
善意的謊言作文5
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,講誠(chéng)信,不撒謊是做人的起碼準(zhǔn)則,但生活中由于種種原因,有時(shí)候需要隱瞞真情,不說(shuō)出真相,這就是所謂的“善意的謊言”。
謊言雖然是有欺騙,但“善意的謊言”可貴之處就在于這種欺騙是善意的.,定反映的不是一種虛偽,而是一種美好、善良的心靈。
以前,一架運(yùn)輸機(jī)嚴(yán)重受損后,迫降在一個(gè)沙漠中,無(wú)法起飛,與外界的通迅也中斷了,9名乘客與1名駕駛員陷于絕望之中,求生的本能使他們?yōu)闋?zhēng)奪有限的水和干糧而動(dòng)起干戈。
緊急關(guān)頭,一個(gè)乘客站了出來(lái)說(shuō):“大家不要驚慌,我是飛機(jī)設(shè)計(jì)師,只要大家齊心協(xié)力,聽(tīng)我指揮,就可以修好飛機(jī)!庇谑撬麄?cè)谶@位乘客的指揮下與風(fēng)沙做斗爭(zhēng)。最終等到了一個(gè)經(jīng)過(guò)的駝隊(duì),救了他們。后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)這位乘客根本不是飛機(jī)設(shè)計(jì)師,而是一位對(duì)飛機(jī)一竅不通的小學(xué)教師。有人罵他是個(gè)騙子,小學(xué)教師說(shuō):“假如我不說(shuō)謊,大家能活到現(xiàn)在嗎?”
有一位同學(xué),他對(duì)長(zhǎng)跑并不是很在行。但在一次測(cè)試中,老師告訴他,他比其他同學(xué)跑的快,讓他好好努力,那位同學(xué)聽(tīng)后非常興奮,因?yàn)樗恢闭J(rèn)為沒(méi)有長(zhǎng)跑天賦的他,竟能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他堅(jiān)持跑步,最終代表學(xué)校參加了比賽。
“善意的謊言”這和謊言的背后折射著善良,是一種美好,它也是生活中不可或缺的調(diào)劑,更是一種很好的品質(zhì)!
善意的謊言作文6
善意的謊言是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧困交迫的人感到人間的溫暖;善意的謊言是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;善意的謊言是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
在《唯一的聽(tīng)眾》這一課,老教授謊稱自己耳聾,用善意的謊言幫我樹(shù)立起信心,讓我能夠在成百上千的觀眾面前,演奏小提琴曲子。
在《別餓壞了那匹馬》這一課,殘疾青年謊稱家中有馬,留下我的'馬草,用善意的謊言讓我有機(jī)會(huì)讀書(shū)。
父親的一句善意謊言,讓涉世不深的孩童對(duì)生活充滿向往,臉若挑花;老師的一句善意謊言,讓學(xué)子走出自卑的低谷,茁壯成長(zhǎng);醫(yī)生的一句善意謊言,讓恐懼的病人重燃生命之火。
雖然,生活中我們要事事講誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,但有些時(shí)候,我們需要善意的謊言,因?yàn)樗某霭l(fā)點(diǎn)是愛(ài)的奉獻(xiàn)。
善意的謊言是人生的滋養(yǎng)品,也是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們美好心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流漏出來(lái)的一種柔情
善意的謊言作文7
母愛(ài)如詩(shī),我雖讀到了謊言,卻感受到了愛(ài)的真實(shí)。有你,真好。
夜,靜謐,安然,它慢慢地褪去大地的顏色,又掩蓋白天的喧囂。皎潔的.月光如一縷縷輕紗,鋪灑在地上,一切都裝扮得銀白詩(shī)意。夜深了,我準(zhǔn)備再多做幾道課外難題。時(shí)間伴隨著刷題聲匆匆流去,突然,停了下來(lái)。有道找規(guī)律題把我困住了,難以掙脫。
我媽是個(gè)大學(xué)霸,我一遇到難題就習(xí)慣性地求助她。媽媽看了一眼說(shuō)“這題不難解,明早我再教你,F(xiàn)在太晚了,你先睡覺(jué)吧!再晚,你又該生病了!币磺卸际悄敲达L(fēng)輕云淡,很快“我們”就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。半夜,不知為何,我迷迷糊糊醒來(lái),依稀覺(jué)得有些亮光從門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)。
“媽媽?zhuān)∧阍诟陕镅,怎么在這兒?”母親先是一怔,馬上便露出一絲尷尬。“你去休息吧,我再想想這道題目,明早再教你!蔽乙幌伦尤济靼琢。
原來(lái)媽媽小時(shí)候也貪玩,很多難題都得過(guò)且過(guò)。我自幼體弱,如果晚睡,就立即生病。為了讓我能多睡會(huì)兒,為了幫我提高成績(jī),她挑燈夜戰(zhàn),攻克難關(guān)。我的心中涌起一股暖流,眼眶瞬間濕潤(rùn)了……
光陰的回眸,或喜,或悲,或苦,或樂(lè),有母親的陪伴,再單調(diào)也會(huì)豐盈,于春天的路上裝點(diǎn)美麗和幸福,感受著愛(ài)的真實(shí)。有你,真好。
善意的謊言作文8
記得當(dāng)我第一次看到“謊言”這一字眼時(shí),我還很小,對(duì)它的初步理解是從爸爸媽媽那兒得來(lái)的。但經(jīng)過(guò)我不斷的積累,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美的謊言。
那是在一本書(shū)上得來(lái)的——有一個(gè)人他想搶劫銀行,那時(shí)只有小杰克和他的媽媽在。很快警方來(lái)了,搶劫人以迅雷不及掩耳之勢(shì)抱住杰克,并把槍對(duì)準(zhǔn)他的腦袋,這時(shí)的小杰克已嚇得哇哇大哭了。心理專(zhuān)家知道,盡管這小孩救下來(lái),今天這一幕也會(huì)在他心里永遠(yuǎn)留下黑色的陰影,怎么辦呢?只聽(tīng)“叭叭叭”的一聲三枚子彈一齊射向搶劫人,盡管搶劫人想按下手上的槍?zhuān)押翢o(wú)知覺(jué)地躺在了血泊里,心理專(zhuān)家高興地奔向杰克說(shuō):“你太棒了,演習(xí)成功,哈哈哈!”小杰克淚汪汪地望著他媽媽問(wèn):“真的.是演習(xí)嗎?”心理專(zhuān)家向他媽媽擠了下眼睛,媽媽哽咽地說(shuō):“是的,兒子,就是演習(xí),你太棒了!”小杰克臉上紅潤(rùn)了。正因?yàn)檫@個(gè)美麗的謊言,使他喜歡上了“演”并成為著名演員。
這就讓我想起我的弟弟,因?yàn)榈昧讼忍斓男呐K病,總是咳嗽,但他的爸爸卻鼓勵(lì)他說(shuō):“你真棒,你會(huì)咳嗽這個(gè)特殊功能,人看,爸爸都不會(huì)!”兒子聽(tīng)了很高興。直到3歲他離開(kāi)人間的時(shí)候,爸爸依然說(shuō):“好好休息,你要出國(guó)旅行了,先休息休息!”說(shuō)完他爸爸潸然淚下。因?yàn)榘职终f(shuō)的美麗的謊言,使他一直無(wú)憂無(wú)慮地生活著!
現(xiàn)在我才知道,謊言也有美麗的一面,謊言的美的力量真是太大了,
善意的謊言作文9
在我們的生活中,別人騙過(guò)我,我也騙過(guò)別人,騙人是不對(duì)的,但我覺(jué)得有些謊言是善意的。我相信所有的父母都對(duì)孩子說(shuō)過(guò)謊,我的父母也不例外。
那是我六歲的時(shí)候,我最盼望的一天,平安夜到了,之前爸爸對(duì)我說(shuō):圣誕節(jié)晚上圣誕老公公要給乖孩子送禮物,我自認(rèn)為自己是個(gè)乖孩子,一定會(huì)得到圣誕老人的禮物。
于是,我把襪子放在我床邊,期盼著明天的驚喜。
第二天我早早地起來(lái)了,哇!是兩個(gè)健達(dá)奇趣蛋。咦,怎么是兩個(gè)呢?難道圣誕老公公知道我也有個(gè)弟弟?于是,我把這件事告訴了我的好朋友徐玉淇,她聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“你真傻,你以為真有圣誕老人嗎?圣誕老人其實(shí)是你爸爸扮的啊!”“真的嗎?”我半信半疑,“真的,我不會(huì)騙你,”朋友說(shuō)完,我恍然大悟;氐郊椅覇(wèn)媽媽是不是真的,媽媽笑著告訴我了實(shí)情,她說(shuō):“你爸爸是想給你一個(gè)驚喜,所以就和你開(kāi)了個(gè)玩笑!,雖然這是一個(gè)謊言,但我沒(méi)生氣,知道圣誕老老人不是真的我也有些失望,但我的心中充滿了感激。有些話,有些事,并不是那么真實(shí),但在一定的'條件下,會(huì)是那么的美,洋溢著熱情,藏著真愛(ài),透著善良。
就像父母對(duì)我的愛(ài),如同涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我;如同溫暖的陽(yáng)光,沐浴著我;如同溫柔的春風(fēng),吹拂著我……
善意的謊言作文10
善意的謊言總是在不得已的情況下說(shuō)出來(lái)的。我記得媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)一次善意的謊言。我至今記憶猶新。
我小的時(shí)候最害怕打針了。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ベI(mǎi)糖吃吧!”我高興的手舞足蹈,左蹦右跳。媽媽從來(lái)不讓我吃糖,今天是怎么了?我可管不了那些,拽著媽媽就走。媽媽騎著車(chē)把我?guī)У搅四撬^去吃糖的地方——醫(yī)院。到了門(mén)口我看見(jiàn)有很多人在那排隊(duì),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺从羞@么多人呀!”媽媽說(shuō):“他們都在買(mǎi)糖吃呢!”我將信不疑的和媽媽排隊(duì)。不一會(huì)兒,就到我們了。我蹦蹦跳跳的走進(jìn)去了。一個(gè)阿姨拿著一個(gè)針筒,向我走來(lái),這時(shí)我才如夢(mèng)初醒,這不是買(mǎi)糖,這是打針!我撒腿就向門(mén)口跑去,可是媽媽又把我拽了回來(lái)。媽媽和阿姨都告訴我打針不疼的,你要勇敢,你長(zhǎng)大了。我咬咬牙,點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)打針很疼,但我“口是心非”的`說(shuō):“不疼!不疼!”
不管媽媽也讓我如愿以償?shù)某粤颂,既然吃了糖,我也沒(méi)什么可抱怨的了,就原諒了媽媽。
有時(shí)候,善意的謊言也是一種對(duì)你的愛(ài),不是嗎?盡管他們欺騙了你,但一切都是為了你好。所以我們將心比心,換位思考。不要辜負(fù)了親人對(duì)你愛(ài)。
善意的謊言作文11
有些人說(shuō)一個(gè)人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)而不說(shuō)謊,而另一些人認(rèn)為有時(shí)候一個(gè)人需要善意的謊言。
生活中,有時(shí)會(huì)有一些善意的謊言。例如,同學(xué)a偷了同學(xué)b的鋼筆,但是因?yàn)樗Wo(hù)了別人對(duì)他的信任,他把偷的鋼筆放進(jìn)同學(xué)c的書(shū)包里,讓每個(gè)人都認(rèn)為是同學(xué)c偷的,他表現(xiàn)得好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。然而,最后,同學(xué)一把真相告訴了老師。老師不想讓學(xué)生們失去他們的友誼,所以他用善意的謊言告訴每個(gè)人:同學(xué)b的鋼筆掉在地上了。我開(kāi)始認(rèn)為這是同學(xué)c的,所以我把鋼筆放進(jìn)了同學(xué)c的書(shū)包里。這不僅不會(huì)讓學(xué)生們失去友誼,還會(huì)讓每個(gè)人更加信任彼此。因此,有時(shí)候生活中需要一些善意的謊言。
善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说?幸福和希望撒一些小謊時(shí),這些謊就變成了理解、尊重和寬容,具有神奇的力量。
善意的謊言是賦予人性的靈性,反映了情感的細(xì)膩和思想的成熟,促使人們堅(jiān)定而執(zhí)著,并不自覺(jué)地為之奮斗,最終戰(zhàn)勝脆弱而生存。
善意的謊言可以幫助人們,恢復(fù)信心,讓善意的謊言展現(xiàn)出來(lái)。善意的謊言能讓一個(gè)才華橫溢、被埋沒(méi)的人光彩照人。謊言是不允許的,但是善意的謊言是允許的。
善意的謊言作文12
謊言是不可原諒的言行,可是善意的謊言卻是美好的,叫人感動(dòng)的`。
在那個(gè)星期一,我生病了,所以做作業(yè)的速度也放慢了不少。我使勁地做、寫(xiě),可那作業(yè)像似無(wú)窮無(wú)盡,怎么也做不完!岸.(dāng)——叮當(dāng)——”大笨鐘提醒我11點(diǎn)了,該睡覺(jué)了。正在看書(shū)的媽媽看見(jiàn)我還沒(méi)有完成作業(yè),就走了過(guò)來(lái),親切地問(wèn)我:“兒子,你做完作業(yè)了嗎?”“快了!”疲憊的我不得不說(shuō)出一個(gè)善意的謊言來(lái)讓媽媽放下心來(lái)。不一會(huì)兒,11點(diǎn)半到了,媽媽再次問(wèn)我:“做完作業(yè)了嗎?”我是在是無(wú)法再說(shuō)出謊言來(lái)騙媽媽了,只好說(shuō)出真相“還有語(yǔ)文作業(yè)!蔽业难蹨I頓時(shí)濕潤(rùn)了我的眼眶。于是媽媽抽出一張紙巾擦著我的臉頰上的淚水,一邊說(shuō):“讓我來(lái)陪你做吧。”就這樣,媽媽陪我做到一點(diǎn)半,終于完成了所有作業(yè)。媽媽的身子一下子顫抖了一下子,似乎她把所有精力都放在了我的作業(yè)上,她倒在床上,睡著了。
第二天晚上發(fā)現(xiàn)她正在給我做美味可口的早餐呢!
對(duì)不起,媽媽?zhuān)∥依昧松埔獾闹e言騙了你。那一本本作業(yè)本里有你那深深的母愛(ài)。
善意的謊言作文13
我有一個(gè)爺爺。今年他已經(jīng)七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌?砂职帧⒐霉、叔叔大爺們都練合起來(lái)不告訴他。都對(duì)爺爺說(shuō):“沒(méi)事的,你患得只是一般的肺炎”。開(kāi)始我很不了解,認(rèn)為他們的謊言對(duì)爺爺?shù)闹委煵焕?涩F(xiàn)在我卻相信有時(shí)“善意的謊言”是最美的。應(yīng)為爺爺是個(gè)老實(shí)巴交,一字不識(shí),一生清貧的農(nóng)民。一輩子沒(méi)享過(guò)什么福。他有六個(gè)子女。奶奶去世早,我爸爸他們幾個(gè)老小全部都是爺爺一手帶大的。他過(guò)慣了苦日子,很節(jié)儉。有一次他的節(jié)儉還讓我丟足了“面子”。
那一次是爺爺送我上學(xué),(.)早餐是在上學(xué)的路上買(mǎi)的面包和牛奶,到學(xué)校時(shí)面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見(jiàn)了趕緊喊:“別扔,給我!”可他還沒(méi)有說(shuō)完我已經(jīng)丟進(jìn)了。這時(shí),爺爺竟然當(dāng)著那么多同學(xué)的面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的半塊剩面包。當(dāng)時(shí)同學(xué)們哈哈大笑,我的.臉通紅,為此我竟然好多天不理爺爺。
如今,爺爺正在做化療,因?yàn)樗麤](méi)文化不懂。還以為治療一般的肺炎就得這樣打針。所以每個(gè)療程的化療他都配合的很好。幸虧沒(méi)告訴爺爺,否則他是絕對(duì)不會(huì)治療的,因?yàn)樗禄ㄥX(qián),心痛子女。認(rèn)為自己病反正是治不好,干嘛要花那么多錢(qián)給子女增加負(fù)擔(dān)?墒菭敔敯!你可曾知到要是沒(méi)有你哪來(lái)的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我!
爺爺,你可一定要挺住。
希望我們善意的謊言能夠延續(xù)你的生命,哪怕是一分一秒也好!善意的謊言最美!
善意的謊言作文14
記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托再奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)候我很自由。
等爸爸媽媽回來(lái),我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我,面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在講臺(tái)上講,我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我爸爸去的。回來(lái)時(shí),我問(wèn)爸爸:“老師說(shuō)我什么了嗎?”爸爸說(shuō):“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子,將來(lái)一定有出息!”我小小的心充滿了歡樂(lè)。第二日,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來(lái)。
后來(lái),我聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“老師說(shuō)孩子膽小,上課老是昏昏欲睡。”那爸爸不是對(duì)我撒謊了嗎?我也并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過(guò)了好幾年了,但給我的音響是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的.原話復(fù)述一遍,那以我的性格,我一定會(huì)以為老師不喜歡我了,從此以后就會(huì)悶悶不樂(lè)。爸爸,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡,用之不竭的精神源泉!
善意的謊言作文15
他,高高的個(gè)子,瘦瘦的臉龐,一對(duì)招風(fēng)耳很惹人注意,他不很善于表達(dá),大多見(jiàn)解是從他那領(lǐng)悟的。
兩年來(lái)我和他的關(guān)系一直不冷不熱,直到那件事后,我才領(lǐng)悟到那份純潔、真摯的友誼。那是一個(gè)寒冷的上午,范玉潔突然告訴我,下午要我去廣播室廣播一首毛澤東寫(xiě)的《沁園春·雪》,我大驚失色,一中午沒(méi)有睡覺(jué),不停的記呀背呀,弄的我口干舌燥。
下午,范玉潔把我?guī)У搅藦V播室,帶上了他們的“星星舞臺(tái)”。因?yàn)闆](méi)有做好充分的準(zhǔn)備,我心中特別緊張,不免就喘氣聲大了些,弄的我自己都能聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音很難聽(tīng),我背誦完后,垂頭喪氣地回到了教室。前面幾個(gè)女生嬉皮笑臉的扭過(guò)頭來(lái)說(shuō):“你的喘氣聲太厲害了,就像得了哮喘的病人一樣!”說(shuō)完,便哄堂大笑。
我很是生氣,肚里窩了一肚子火,我把目光轉(zhuǎn)向了他,我的.同桌,他的臉上翻起了一絲笑容,平靜地說(shuō):“你朗誦的很棒!再接再厲!”可以看出,這句話是他勉強(qiáng)說(shuō)出來(lái)的,但是,還是像小溪,澆滅了我熊熊燃燒的心,我勉強(qiáng)鎮(zhèn)定,但又急切地詢問(wèn):“真的嗎?”這回,他沒(méi)有說(shuō)話,直接向我伸出了大拇指。我高興了,心也不在亂如麻了,事后,我不論做什么都不緊張了,取得了優(yōu)異的成績(jī)。
哦,這就是我的同桌—譚楊杰。
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