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美麗的謊言作文

時(shí)間:2023-06-10 15:49:25 謊言 我要投稿

精選美麗的謊言作文合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的美麗的謊言作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選美麗的謊言作文合集8篇

美麗的謊言作文 篇1

  在一個(gè)很美麗的森林里,住著一個(gè)叫麗薩的小女孩,和她的父親拉森,一起住在著個(gè)森林的一間小屋里。

  一天,拉森要出去,把麗薩留在家里,叫麗薩不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。于是,拉森就出門(mén)了。

  拉森到了山上,看見(jiàn)了一直小白兔,很想抓回來(lái)個(gè)女兒,可是,動(dòng)物們最好的家就是森林了。正好女兒也有交代說(shuō):“如果有小白兔千萬(wàn)別漏了!”于是,他的`頭腦開(kāi)始矛盾起來(lái),想了又想,最終,想的辦法是--說(shuō)謊。為了讓女兒學(xué)會(huì)讓動(dòng)物自由,讓女兒知道大自然是動(dòng)物生存最好的地方,他只好編一個(gè)美麗的謊言。

  回到家,麗薩就問(wèn):“爸爸,有沒(méi)有小白兔在山上?”拉森笑了笑說(shuō):“傻孩子,我是去辦事怎么會(huì)注意到小白兔呢!”麗薩沒(méi)有意識(shí)到這是謊言,而且還是個(gè)美麗的謊言。麗薩就說(shuō):“哦,那好吧!那我就不養(yǎng)了!沒(méi)有我還養(yǎng)什么呢!”拉森說(shuō):“真的不養(yǎng)了?”“真的!”麗薩說(shuō)。拉森緊緊地?fù)肀е约旱呐畠,想:她一定懂事了?/p>

  就這樣,這個(gè)美麗的謊言一直延長(zhǎng),直到永遠(yuǎn)。

美麗的謊言作文 篇2

  我從來(lái)不對(duì)別人說(shuō)謊,卻經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)謊。我認(rèn)為對(duì)別人說(shuō)謊是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),卻找不出對(duì)自己說(shuō)謊有什么不對(duì)的地方,恰恰相反,我覺(jué)得對(duì)自己說(shuō)謊未免不是一件好事。

  我把對(duì)自己說(shuō)的謊言稱為美麗的謊言,因?yàn)樗_實(shí)很美麗。

  當(dāng)害怕去做一件從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情時(shí),我會(huì)對(duì)自己說(shuō),這么簡(jiǎn)單的事我也已經(jīng)做過(guò)很多次了,再做一次又何妨。于是我便有足夠的信心和勇氣把它做好。

  當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí),我會(huì)對(duì)自己說(shuō),剛才跟朋友們一起玩得好開(kāi)心,玩累了,該休息一會(huì)兒了,我可以把它當(dāng)成美好的回憶。

  當(dāng)我想念父母想念家鄉(xiāng)時(shí),我會(huì)對(duì)自己說(shuō),我現(xiàn)在就在家里。于是,我閉上眼睛告訴自己:前面有一張桌子,那是我的書(shū)桌,這邊有一把椅子,還有那邊是……媽媽經(jīng)常把房間的'鑰匙放在這個(gè)抽屜里,這樣我們?nèi)菀渍业健谑俏冶阏娴南裨诩依镆粯,什么也不?huì)想了。

  當(dāng)我考差了的時(shí)候,心情自然很難過(guò),我又對(duì)自己說(shuō),這次我考得很好,應(yīng)該怎樣慶祝呢?嗯,不用太熱鬧了,我一個(gè)人慶祝就行了,考得好應(yīng)該高興才對(duì),這樣我便慢慢高興起來(lái)。等心情好的時(shí)候,我便對(duì)自己說(shuō):“革命尚未成功,同志還須努力。”

  每當(dāng)坐在公共汽車(chē)上時(shí),我又會(huì)有很多的假想,我沒(méi)法騙自己并讓自己接受為自己紡織的諾言。坐著公共汽車(chē)去報(bào)名,車(chē)子朝學(xué)校開(kāi)去,我硬要騙自己,放假了,我正坐著車(chē)回家,這些行李就是最好的證明。于是便發(fā)感慨,一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,可我學(xué)到了什么,腦子里空空如也,如果再給我一個(gè)機(jī)會(huì)就好了,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),絕不虛度光陰。幸運(yùn)的是,我真的“又”擁有一次機(jī)會(huì),所以我要履行自己的諾言。而到放假回家時(shí),我卻騙自己,車(chē)子往學(xué)校開(kāi)去,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)暑假就過(guò)了,在學(xué)校時(shí),我計(jì)劃回家做多少作業(yè),可什么也沒(méi)做,怎么辦,求上天再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)如實(shí)地完成自己的計(jì)劃。而老天總是那么“善良”,總會(huì)給我“第二次”機(jī)會(huì),讓我知錯(cuò)就改。

  我“討厭”星期一而喜歡星期五(那是以前),因而每逢星期一時(shí),我便告訴自己,今天星期五,是你最喜歡的一天,高興吧?更讓我高興的是,又過(guò)幾天又是星期五,我獲得了意外的驚喜。

  我以后仍不會(huì)跟別人說(shuō)謊,但我卻要對(duì)自己說(shuō)謊,因?yàn)閷?duì)自己說(shuō)謊確實(shí)是一件好事(當(dāng)然也不排除例外)。美麗的謊言伴我度過(guò)了一道道“難關(guān)”,讓我有信心和勇氣去迎接新的生活,也使我的每一天過(guò)得更加充實(shí)——而不是空虛。

美麗的謊言作文 篇3

  孔子在曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人無(wú)信不立”!墩撜Z(yǔ)》中也記載著“民無(wú)信不立”?梢钥闯觯,是要講信用的,不能說(shuō)謊。所以,人民把謊言看成十分丑陋。但早物品看牢。謊言有時(shí)并不丑陋,而是美麗的,是善意的。而我心理就有一個(gè)善意的謊言,一直銘刻在我的腦海中……

  我小時(shí)候膽小,什么都怕。怕門(mén)鈴的聲音,怕打雷,就連小小的蟑螂我也怕。但我最怕的還是打針,一看見(jiàn)哪鋒利的枕頭,我就起雞皮疙瘩,馬上想溜之大吉。但自從媽媽對(duì)我說(shuō)的一句善意的謊言后,讓我克服了恐懼,從此什么也不怕了。

  我上幼兒園時(shí),有一天,園里通知要去打預(yù)防針。這可把我嚇壞了,我想溜,卻溜不掉。被媽媽“押”著去打針。我只好聽(tīng)天由命了。

  來(lái)到防疫站,一股藥味撲鼻而來(lái)。到了注射室,有許多的.小朋友都在打針,大多數(shù)都是我們幼兒園的。他們都很怕打針。我忐忑不安地想:千萬(wàn)不要那么快輪到我啊!

  轉(zhuǎn)眼間就輪到我了,我神情激動(dòng),臉色蒼白,只好挽起袖子,醫(yī)生用酒精在我的胳膊上擦了擦有按了一下陣痛滴下幾滴藥液。我緊張極了。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“不要怕,打針就像被蚊子叮了一口,一點(diǎn)都不疼的。

  我那是還太小,我就相信了媽媽的話。只見(jiàn)醫(yī)生拿起陣痛扎進(jìn)我的皮膚里,突然一陣酸痛涌上我的心頭,我把眼睛比起來(lái),不敢砍,針里的藥液很快就輸入了我的體內(nèi)。針管終于拔了出來(lái),我感到麻麻的,針的一點(diǎn)也不疼。

  “小翰,你真勇敢!”媽媽高興地說(shuō)。

  我看了看手臂上打針的地方,起了個(gè)小疙瘩,真的不疼了。正當(dāng)我們準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),排在我后面的小男孩打完針后就嚎啕大哭,哭得很傷心,顯然是打針疼了,

  長(zhǎng)大后,我想起了媽媽說(shuō)的這句美麗的謊言時(shí),心中自然多了一絲溫暖,因?yàn)檫@句話中含著深深的母愛(ài),我一直把這句話記在心上。

  謊言,并不丑陋,它是美的,但我們要正確的使用它,這樣我們的生活才會(huì)更美好!

美麗的謊言作文 篇4

  上午第二節(jié)課間時(shí),走廊里站滿了我們班的人,每個(gè)人都異常興奮,大家你擠我,我擠你,推推搡搡著,往辦公室涌去……”怎么回事?三四班到底發(fā)生了什么事情?“別的班同學(xué)面面相覷,疑惑著互相打探。

  還是讓我來(lái)告訴你們吧!

  事情是這樣的,美妙的下課鈴聲響起后,同學(xué)們都在各忙各的,有的在整理書(shū)包,有的在寫(xiě)課上沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè),有的在喝水,有的已經(jīng)出去玩了……課間時(shí)間如同往常一樣短暫而快樂(lè)。這時(shí),我們班的開(kāi)心果——徐家樂(lè)從外面沖進(jìn)班里,大聲喊:”陳老師回來(lái)了!“同學(xué)們還以為他又跟平時(shí)一樣逗大家玩呢,都沒(méi)理睬他,他又叫了一遍:”陳老師回來(lái)了!快去看看吧!“有幾個(gè)人半信半疑地走出去,想看看是不是真的,徐家樂(lè)仍然在講臺(tái)上蹦跶著,鼓動(dòng)著大家:”走吧,快去看看,陳老師真的回來(lái)了!“出去的人沒(méi)回來(lái),剩下的同學(xué),看看徐家樂(lè)不像他往常那樣作怪的樣子,把手里的東西趕緊丟下,好幾個(gè)同學(xué)的文具掉在地上也顧不上揀,都跟著跑出去,”陳老師真的回來(lái)了!?“”嗯,回來(lái)了!“你傳我,我傳他,連在操場(chǎng)玩的人都被招了回來(lái)。立刻,走廊里像炸了馬蜂窩一樣,擠滿了一群興奮的.孩子。

  前面跑的快的已經(jīng)轉(zhuǎn)身回來(lái)了,后面的趕緊攔住問(wèn):”陳老師到底回來(lái)沒(méi)有?“被攔住的氣鼓鼓地說(shuō):”哼!這個(gè)徐家樂(lè),又搞惡作!“聽(tīng)到這里,沒(méi)到辦公室跟前的人有些沮喪,但仍然不相信,還是往前涌去。我在最后,跟著前面的人,趴在他們背上,把頭使勁往人群里伸,想看個(gè)究竟,可是,哪有陳老師的影子。

  大家正失望著,恨恨地要罵徐家樂(lè),愉快的上課鈴聲響起來(lái)了,大家匆忙往教室跑去。

  上課的時(shí)候,還有人交頭接耳地說(shuō)著,我知道肯定是在說(shuō)陳老師的事。陳老師是我們?cè)瓉?lái)的數(shù)學(xué)老師,前幾天調(diào)到別的學(xué)校了。她帶了我們?nèi),她在的時(shí)候,我們都不知道珍惜,甚至還有點(diǎn)恨她,恨她對(duì)我們要求太嚴(yán)了。這一走,我們卻不習(xí)慣了,總是很想她。雖然她平時(shí)對(duì)我們要求很?chē)?yán),但是她已經(jīng)摸清了我們班每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn),總是能及時(shí)地指出我們的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤,以便我們改正,有時(shí)她也和我們說(shuō)說(shuō)笑笑。

  又到了下課時(shí)間,大家還在議論這件事情,誰(shuí)都沒(méi)有指責(zé)徐家樂(lè)騙了大家,因?yàn)樗幍倪@個(gè)謊言太美麗了,讓大家明白了原來(lái)陳老師在我們心里是多么重要,我們大家都很想她!

美麗的謊言作文 篇5

  人與人之間,多那么一份友善,生活就會(huì)更加美好——

  班會(huì)活動(dòng)時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)手里拿著一張50元的人民幣,我很納悶。這時(shí),班長(zhǎng)微笑著對(duì)小華說(shuō):“張小華,你媽媽寄來(lái)的錢(qián),快拿去!蔽覀兒(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵:他爸媽不是早就離了婚,誰(shuí)也不愿意撫養(yǎng)他嗎?這時(shí)候,誰(shuí)會(huì)寄錢(qián)給他?小華更是驚訝不已。這不剛好解了他的燃眉之急嗎?學(xué)校馬上要交伙食費(fèi)了。小華淚流滿面,雙手接過(guò)錢(qián)。從此,他便更加發(fā)奮學(xué)習(xí)了。期中考試,小華終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。聽(tīng)說(shuō)這次中考成績(jī)也不錯(cuò);蛟S是“母愛(ài)”給他的動(dòng)力吧!

  懷著滿心不解,我忍不住私底下問(wèn)了班長(zhǎng),班長(zhǎng)有點(diǎn)尷尬地笑著說(shuō):“什么呀,他沒(méi)錢(qián)交伙食費(fèi)不就要餓肚子了嗎?給他又怕他不要。所以我就……”我的眼圈都紅了,班長(zhǎng)家也不富裕呀!那一刻,我體會(huì)到她那顆純潔善良的心。

  一個(gè)美麗的謊言,溫暖了一顆受傷的`心。

  這讓我想起了蘇霍姆林斯基的一句話:“只有當(dāng)你給你的朋友以某種幫助時(shí),你的精神才能變得豐富起來(lái)。”伸出你熱情的雙手,用一顆善良的心,讓身邊更多的人感受到幸福,那你就是最幸福的。

美麗的謊言作文 篇6

  我和往常一樣,放學(xué)后,乘28路車(chē)回家。

  今天,28路車(chē)上的人真多,整個(gè)車(chē)廂被擠的滿滿地,連一個(gè)站的'地方都幾乎沒(méi)有了。我擠在大人中間,緊抓住車(chē)扶手,靠在座位旁,連一口氣度喘不過(guò)來(lái)。車(chē)駛得很慢,而且每一站上多下少,車(chē)?yán)锏娜嗽絹?lái)越多,都快要“超載”了!我站在車(chē)上,車(chē)一會(huì)兒往前,一會(huì)兒往后,一會(huì)兒向前駛,一會(huì)兒又停,我腦袋暈極了,好像馬上就會(huì)爆炸似的,只覺(jué)得想要吐。突然,一個(gè)急剎車(chē),我沒(méi)站穩(wěn),撲通座到了車(chē)上,就在這時(shí),一只強(qiáng)有力的手把我拉到旁邊的座位上,我抬頭一看,是一位滿頭白發(fā)的老爺爺。他對(duì)我說(shuō):“小朋友是不是暈車(chē)呀?來(lái)坐在這里吧!”我有氣無(wú)力地說(shuō):“沒(méi)事,您坐…您坐…我站…得住…您坐,您年紀(jì)大”“哎,我身體好,你來(lái)坐吧,。 崩蠣敔斦f(shuō),說(shuō)著他便站了起來(lái),一把把我按在座位上,我剛要起來(lái),那雙強(qiáng)壯有力的手又按在我的肩上,老爺爺說(shuō):“你坐吧,我快下車(chē)了!”我聽(tīng)了,就坐在了座位上,閉上眼,稍做休息,心想:啊,我可真幸運(yùn)呀!休息好了,便睜開(kāi)了眼,“啊,到高級(jí)中學(xué)了!”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)著,我環(huán)顧四周,人還是那樣多。忽然,我看到了一個(gè)熟悉的背影,是他,是給我讓座的那位老爺爺,他怎么沒(méi)下車(chē)?難到他一直站了那么久?這時(shí),他看到了我,慈祥地對(duì)我笑了笑……

  他撒了慌,但卻是一個(gè)美麗的謊言。

美麗的謊言作文 篇7

  從我懂事起,媽媽就經(jīng)常教育我要誠(chéng)實(shí),不要說(shuō)謊,說(shuō)謊是可恥的。我牢牢的記住了媽媽的話,所以我總是認(rèn)為所有說(shuō)的謊言都是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。

  但我僅過(guò)了那一件事情后,我明白了,謊言其實(shí)也十分善于惡的。

  星期天,我和媽媽一起去福利院,去照顧福利院的孤單孩子。福利院的孩子見(jiàn)我們來(lái)了之后,非常的高興,嘰嘰喳喳地圍在我們的身旁?此麄兊臉幼邮值母吲d,很希望我們的到來(lái)?墒牵驮谶@時(shí),有一個(gè)小朋友昏倒了。媽媽?zhuān)推渌笋R上撥打了120,叫救護(hù)車(chē)。

  之后,我們隨之一起到達(dá)了醫(yī)院。結(jié)果出來(lái)了,原來(lái)這個(gè)孩子因?yàn)槭澄铽@得營(yíng)養(yǎng)不夠,導(dǎo)致身體得了癌癥,馬上就有氣若游絲的樣子。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們的.心都緊緊的收縮起來(lái),十分的緊張,因?yàn)檎l(shuí)都不想一個(gè)鮮活的生命,就這樣沒(méi)了。

  那個(gè)小孩子醒來(lái)后,問(wèn)我的媽媽?zhuān)骸鞍⒁蹋疫有多久的生命。”平時(shí),媽媽都不讓我撒謊的。這次,媽媽自己卻撒謊了。她對(duì)著那個(gè)孩子說(shuō):“別擔(dān)心,睡覺(jué)就好了,沒(méi)關(guān)系的!敝,小男孩沉沉的睡著了。最后,經(jīng)過(guò)醫(yī)院的救治,小男孩最后得救了。

  原來(lái),說(shuō)謊也有美麗和丑陋呀?如果是為他人著想而說(shuō)謊,我覺(jué)得這種謊言就是美麗的。

美麗的謊言作文 篇8

  如往常一樣,我騎著單車(chē)回家。

  離家門(mén)口不遠(yuǎn)時(shí),我無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)大概三、四歲左右的孩童,臉上滿是稚氣。他正像我一樣騎著她的小小的,還有輔助輪的單車(chē)。她那笨拙的手腳似乎有些駕馭不了她的那匹“駿馬”,但卻有著異乎尋常的興致。那孩童一望見(jiàn)我就傻乎乎的笑,還“不自量力”學(xué)著我嫻熟的`單車(chē)技巧,不亦樂(lè)乎。

  我一臉不屑,正欲繼續(xù)騎我的單車(chē),趕我的路。突然,“吱吱呀呀”——緊接著傳來(lái)單車(chē)輪子滾動(dòng)時(shí)磕磕碰碰的聲音。我甩頭往后一瞄——見(jiàn)孩童奮力的蹬著踏板,氣勢(shì)沖沖的朝我追了過(guò)來(lái)——哼!跟我比賽,想贏,沒(méi)門(mén)!我,一個(gè)堂堂初中生怎么也不能敗在一個(gè)三歲孩童的踏板下。

  我?jiàn)^不顧身抬起腳,正欲猛地“踩下油門(mén)”,卻聽(tīng)見(jiàn)孩童姐姐漫不經(jīng)心說(shuō)道:“別追了,肯定追不上了!北疽詾楹⑼瘯(huì)因喪失信心而停住腳?刹涣希砗蟮摹爸ㄖㄑ窖健甭暡坏珱](méi)停,反而越來(lái)越近,越來(lái)越響。我有點(diǎn)慌,不愿把勝利就這樣拱手讓人,更何況這三歲孩童。但,最后我還是停住了腳。

  在一個(gè)三歲孩童的腦海中,世界是多么的多姿多彩,對(duì)他們來(lái)說(shuō)生命是沒(méi)有低谷的。雖說(shuō)以后他們總要面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡地挫折,但是我希望現(xiàn)在還能看見(jiàn)他們綻放出花兒一樣純潔、令人歡欣的笑容。

  “吱吱呀呀”最終孩童和他那輛有輔助輪的小單車(chē)成功超越了我,抵達(dá)那條我們心中的終點(diǎn)線上。

  “我贏了!我第一!”他用還不很清楚的口齒大聲嚷嚷著,臉上映滿了成功的喜悅,巴不得讓全世界的人都見(jiàn)證一番他的“輝煌”。

  也許沒(méi)有人會(huì)相信。但是我相信—— 一名堂堂初中生敗在了一個(gè)3歲孩童的踏板下。

  這,是一個(gè)美麗的謊言……

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