關(guān)于美麗謊言作文合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的美麗謊言作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗謊言作文 篇1
善意的謊言,有時(shí)候就像人間的春風(fēng),溫暖著你。
窗外下著蒙蒙細(xì)雨,滴滴的小雨點(diǎn),好像伴奏著一支小舞曲,飄飄灑灑的,這時(shí)候的我站在窗前,凝視著外面,思緒不由得飄向遠(yuǎn)方…
那是我讀小學(xué)三年級(jí)的一天,那天也下著雨。卻不像這時(shí)的蒙蒙細(xì)雨,而是烏云密布,大雨傾盆,還夾著風(fēng),帶著絲絲寒意。
教室里十分安靜,我望著窗外的雨,它們像一個(gè)個(gè)舞者伴著節(jié)奏,跳著歡快的舞,輕輕松松地落在樹葉上和屋頂上。
叮咚!一陣放學(xué)的鈴聲打破了安靜的教室。我開始整理書包,準(zhǔn)備拿出雨傘,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶雨傘。我急了,不知道該怎么才好。
有事找林老師,幾乎成了我們這些小孩子的習(xí)慣,我不由自主地向林老師的辦公室跑去。
報(bào)告!我大聲地說(shuō),林老師好像被我嚇到了,猛地把頭抬起來(lái),臉上露出和藹的微笑,對(duì)我說(shuō)著,張玥,怎么了?還不回家?我飛快的走到林老師面前,小聲的說(shuō),林老師,現(xiàn)在下雨了,我…。沒(méi)有帶雨傘,您能不能借一把雨傘我?剛一說(shuō)說(shuō),我就開始后悔了,林老師把傘借給我,那她怎么辦?
我偷偷瞄了林老師一眼,林老師沒(méi)有回答我,卻已經(jīng)弓下腰在柜子里面翻動(dòng)著!罢业搅耍炷弥缫稽c(diǎn)回家吧,時(shí)間也不早了”
可是我卻還是低著頭,站在原地不動(dòng),老師仿佛看透了我的心思,和藹的對(duì)我說(shuō):“是不是在擔(dān)心我沒(méi)有雨傘怎么辦?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!皼](méi)有關(guān)系的,”老師摸著我的頭,“老師這里還有一把傘呢,你快一點(diǎn)回去吧,天快黑了,會(huì)不安全的,快走吧!蔽抑x過(guò)林老師后,走出了辦公室。
我撐著傘,走在大街上,風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著。近看街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有,地上白花花的全是水,簡(jiǎn)直成了一條流淌的河。走著走著,我突然看到一位穿深藍(lán)色衣服的阿姨頂著一件外套在雨中飛跑。呀!那不是林老師嗎?她沒(méi)有撐傘,把唯一的雨傘給了我,自己卻在雨中淋著。林老師的衣服都快濕透了,他跑到公交站臺(tái)那兒,停下來(lái)躲雨了。
我駐足望著這一幕,什么都明白了。頓時(shí)一股暖流像溫暖的春風(fēng)涌進(jìn)了我的心胸。這帶著寒意的雨,也不再那樣冷。心晴的時(shí)候,雨也是晴,心雨的時(shí)候,晴也是雨。
謝謝您,林老師,您如春風(fēng)般美麗的情懷溫暖著我幼小的心,而您脫口而出的謊言卻是人世間最真的愛。
美麗謊言作文 篇2
唉,真是的,征文比賽我落榜了。
放學(xué)了,同桌看見我悶悶不樂(lè),然后湊過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我便是開始向同桌倒一肚子的苦水。
“你看看這個(gè)吧。”同桌拿過(guò)來(lái)一本作文書,哇!原來(lái)是尖子生作文!里面的作文真好!我看地津津有味,但是不知不覺(jué)中就到家了,我有些舍不得地還給同桌。回到家后,我跟爸爸說(shuō)我想要那本書,可幾乎跑遍了整個(gè)龍南縣的書店,都沒(méi)有找到那本書。去到學(xué)校,我問(wèn)同桌:“你那本書哪里買的?我也想去買一本。”“這是我媽媽從珠海帶回來(lái)的,剛好,我媽媽明天回來(lái),我讓我媽媽再帶一本回來(lái)給你!蓖赖故呛芩斓卮饝(yīng)了。
第二天放學(xué)的時(shí)候,我如愿看見了尖子生作文,我高興地把書往天空拋去然后接住,同桌笑了笑對(duì)我說(shuō):“大人吩咐的事情,小人已經(jīng)辦到!”我打開扉頁(yè),看到一個(gè)不是很清晰的名字,就是我同桌的名字,顯然精心涂抹過(guò)。還沒(méi)等我說(shuō)一聲謝謝,他便是消失地?zé)o影無(wú)蹤了。
“謝謝你,我的同桌……”同桌雖然是不誠(chéng)實(shí)的,但是他撒了一個(gè)美麗的謊言。
美麗謊言作文 篇3
外公去世了。那時(shí)候,我處于好笑的幼稚,相信了一個(gè)善意的謊言,止住了剛要流出的眼淚,那原本要嘩嘩流出的眼淚呵!通過(guò)一個(gè)謊言,竟變成了我無(wú)限的力量。
“別哭!別哭!外公只是去別的地方了,那可是很遠(yuǎn)的地方呢!要做轟隆隆的火車才能到!過(guò)幾天,外公就會(huì)回來(lái)了!薄罢娴拿矗俊蔽也幌嘈拧皨寢屟劬t紅的,這一大串的人,為什么都穿著黑衣服,為什么都很傷心?”“反正,外公去了很遠(yuǎn)的地方!薄笆呛,你外公去了很遠(yuǎn)的地方,姑姑說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!币粋(gè)阿姨走過(guò)來(lái),說(shuō)。她也穿著一身黑衣服。我不哭了,至少,這個(gè)理由讓我心里好受得多。大了幾歲,我是知道了,外公的確去了很遠(yuǎn)的地方,只不過(guò),“外公過(guò)幾天就回來(lái)”,那是不可能的。
外公去世了,我們都很傷心,但是,我還是不由自主的想起了外公對(duì)我們有多好,他可是個(gè)做事認(rèn)認(rèn)真真,盡心盡力的人呵!他總是笑瞇瞇的.,可親可愛的。我記得有一次,外公教我寫自己的名字,我肯定會(huì)寫自己的名字呀,可是,外公看了我的練習(xí)冊(cè),眉頭卻皺了又皺,他說(shuō):“哎呀呀,你寫的字一個(gè)比一個(gè)大,掉下來(lái)真是不得了呢!”所以,外公就教我怎樣把名字寫好看,他是一筆一劃的教,不厭其煩地教,讓我注意壁畫和順序,讓我注意長(zhǎng)短和粗細(xì),我要是不認(rèn)真的寫,那么,外公就哼一聲,皺皺眉頭,要是我寫的好,外公可高興了!最后,我又寫了一個(gè)名字在練習(xí)冊(cè)上,兩個(gè)名字可不同了!之后我寫東西時(shí),想,我要把作品寫得又快又好,這樣,在遠(yuǎn)方的外公才會(huì)高興,為我而自豪。
這雖是個(gè)謊言,但它多美麗呵!它沒(méi)有給我留下任何陰影,它只是無(wú)比平靜的告訴我,外公走了,但他永遠(yuǎn)活在我心中。
美麗謊言作文 篇4
誠(chéng)實(shí)是美德,聰明是財(cái)富!边@是大家耳熟能詳?shù)囊痪湓。自古以?lái),誠(chéng)實(shí)都是人們所一貫追求的,可是誰(shuí)又知道,有些美麗的謊言,比誠(chéng)實(shí)帶給人的好處更多呢?
催人奮進(jìn)的謊言
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事:有個(gè)小孩從小在孤兒院長(zhǎng)大,缺少父母和親人的關(guān)愛,性格十分怪癖,因此,同學(xué)們都不喜歡他。有一天,他發(fā)現(xiàn)有人在自己書上寫了個(gè)英文單詞,便去問(wèn)老師這個(gè)詞的漢語(yǔ)意思,老師告訴他是“可愛”的意思。霎時(shí)間,一股神奇的力量注入他的身體,他感到了同學(xué)對(duì)他的愛,便奮發(fā)努力,最終考上了一所重點(diǎn)大學(xué)?墒,當(dāng)他親自去查那個(gè)詞的意思時(shí),發(fā)現(xiàn)意思居然是“私生子”。他對(duì)老師的感激之情油然而生。他說(shuō),他無(wú)法想象如果老師當(dāng)初告訴他真相,他會(huì)變成什么樣。老師那善意的謊言給了他奮進(jìn)的力量,不是嗎?
充滿真愛的謊言
鄰居家的老夫婦年紀(jì)已經(jīng)很大了,收到一封信的時(shí)候,老太太十分激動(dòng),因?yàn)槭莾鹤蛹膩?lái)的,她迫不及待地讓老伴兒讀給她聽。由于那是一封死亡通知書,老爺爺怕老伴兒承受不住,便編造了一封十分美好的家書念給她聽,老太太高興極了。此時(shí)此刻,老爺爺感覺(jué)到他的做法是對(duì)的,如果兒子地下有知,也會(huì)希望母親開心快樂(lè)吧!于是,老爺爺就死守著這個(gè)“不能說(shuō)的秘密”,獨(dú)自承受著失去兒子的痛,直到離開人世的那一刻為止。老爺爺那善意的謊言給了老伴兒幸?鞓(lè)的感覺(jué),不是嗎?
愛的真諦
人生中最幸福的事是能夠讓別人快樂(lè);人生中最舒適的生活是靠自己的努力得來(lái)的;而人生中最美麗的謊言,是催人奮進(jìn)的謊言、是充斥著親情的謊言、更是詮釋著愛的真諦的謊言。說(shuō)謊的人獨(dú)自承受著真相所帶來(lái)的痛苦,卻讓對(duì)方感受著快樂(lè)與力量,這舉動(dòng)難道不是因?yàn)閻蹎?這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎?
美麗謊言作文 篇5
張玉玲明天過(guò)生日,媽媽給她30元錢,說(shuō):“孩子,真抱歉,媽沒(méi)時(shí)間給你買生日禮物。你用這30元錢隨便買點(diǎn)什么東西,算是媽送給你的生日禮物吧!
張玉玲接過(guò)錢,心想:媽媽賺錢不容易,養(yǎng)我不容易,我怎么能把這些錢去給自己買禮物,這樣不是浪費(fèi)錢嗎?對(duì)了,母親節(jié)快到了,給媽媽買些禮物吧!不過(guò),得先瞞著媽媽,到時(shí)候,給好一個(gè)驚喜。
張玉玲買來(lái)紙,折成各色的千紙鶴,又把它們用線穿起來(lái),做成“千紙鶴風(fēng)鈴”,再在紙上寫幾句祝福的話,裝進(jìn)自己做的信封里……
回到家,媽媽問(wèn)張玉玲:“玲玲,你買了哪些東西呀?”
“我買了一些紙鶴做為紀(jì)念!睆堄窳崛鲋e說(shuō)。
張玉玲盼望以久的母親節(jié)到了,她把“紙鶴風(fēng)鈴”給媽媽,把一切都告訴了媽媽。媽媽看了之后,欣慰地笑了。
看了媽媽那親切而又慈祥的笑臉,自己感到十分高興。
“今年的生日我過(guò)得最有意義了!”張玉玲自言自語(yǔ)到?,美麗的謊言!
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