【推薦】美麗謊言作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的美麗謊言作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗謊言作文 篇1
在人類的生活中一般是不提倡撒謊的，可是我們偏偏又離不開善意的謊言，因?yàn)槲覀冃枰顾屛覀兂砷L(zhǎng)。
記得在去年暑假的時(shí)候，姐姐家的一只狗因?yàn)樯撕⒆佣兊醚傺僖幌ⅰ＝憬阌质侵庇质菗?dān)心的。我看不過去，就對(duì)她說：別難過了，它現(xiàn)在還活著，不是嗎？我記得好像在哪里看到過這類事情，這很正常，我想它的存活率應(yīng)該挺大的。其實(shí)，我是有在那里看到過這類事情，只是，那只狗最后還是死了……
不過，經(jīng)過我的安慰，姐姐的心情好轉(zhuǎn)了很多，現(xiàn)在我只希望那只狗能奇跡般的活下來。可是，沒過幾天，那只狗的身體還是慢慢變得僵硬，它，死了……原本心情已經(jīng)恢復(fù)很多的姐姐，現(xiàn)在卻又哇地一聲哭了出來。別哭了啦，你看，不是還有這些小狗陪著你嗎？它們的母親也許現(xiàn)在變成了一片樹葉，正天天看著你呢！說著我指了指她家旁邊的一棵樹。姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角露出了一抹笑容，我想她已經(jīng)明白了：失去的就再也回不來了。
善意的謊言，它就像一個(gè)披著惡魔衣服的天使，雖然從外表看，它是不好的，是謊言�？墒�，它的真實(shí)含義，它的內(nèi)在，永遠(yuǎn)都是美麗的。
美麗謊言作文 篇2
唉，真是的，征文比賽我落榜了。
放學(xué)了，同桌看見我悶悶不樂，然后湊過來問我怎么了，我便是開始向同桌倒一肚子的苦水。
“你看看這個(gè)吧�！蓖滥眠^來一本書，哇！原來是尖子生！里面的真好！我看地津津有味，但是不知不覺中就到家了，我有些舍不得地還給同桌。
回到家后，我跟爸爸說我想要那本書，可幾乎跑遍了整個(gè)龍南縣的書店，都沒有找到那本書。
去到學(xué)校，我問同桌：“你那本書哪里買的？我也想去買一本�！�
“這是我媽媽從珠海帶回來的，剛好，我媽媽明天回來，我讓我媽媽再帶一本回來給你�！蓖赖故呛芩斓卮饝�(yīng)了。
第二天放學(xué)的時(shí)候，我如愿看見了尖子生，我高興地把書往天空拋去然后接住，同桌笑了笑對(duì)我說：“大人吩咐的事情，小人已經(jīng)辦到！”
我打開扉頁，看到一個(gè)不是很清晰的名字，就是我同桌的名字，顯然精心涂抹過。還沒等我說一聲謝謝，他便是消失地?zé)o影無蹤了。
“謝謝你，我的同桌�！蓖离m然是不誠(chéng)實(shí)的，但是他撒了一個(gè)美麗的謊言。
美麗謊言作文 篇3
有人說，欺騙是最可惡的行為，而生活中善意的謊言，卻讓人心存溫暖。在我的記憶中，那年雨天的經(jīng)歷至今仍清晰地浮現(xiàn)在我腦海。
那是三年級(jí)的一天，烏云密布，北風(fēng)呼呼地吹著，雨“滴答、滴答”地下著，流露出幾絲寒意……教室里萬分安靜，我望著窗外的雨,它們像一個(gè)個(gè)舞者，伴著清脆的節(jié)奏，跳著圓舞曲，輕輕松松地落在樹葉上、屋頂上……
“叮咚！”一陣放學(xué)鈴聲打破了教室的寧?kù)o。我開始整理書包，準(zhǔn)備拿雨傘�？墒牵陚銋s在這個(gè)時(shí)候不幫我——忘家里了。我望望窗外越下越大的雨，那雨仿佛帶著幾絲憂傷，我急了，不知該怎么辦才好，突然，腦海中閃出一個(gè)念頭。我鼓起勇氣，向沈老師辦公室跑去。
“咚！”的一聲辦公室的門被我撞開了。“報(bào)告！”我大聲地說，沈老師好像被我嚇著了，猛地把頭抬起來，看到是我后，臉頰立刻涂上了和藹的色彩，微笑地對(duì)我說：“劉媛，怎么了？還不回家？”我飛快地走到沈老師面前，小聲地說：“沈老師，現(xiàn)在下雨，我……沒帶雨傘，您……您能不能借我一把雨傘��？”我說完又開始后悔了，沈老師把傘借我，那她怎么辦��？
我偷瞄了沈老師一眼，她并沒有回答我，低下頭，沉思了一會(huì)兒，又抬起頭，臉上的表情變得嚴(yán)肅起來，對(duì)我說：“行！我看看我這兒有沒有雨傘�！鄙蚶蠋煿卵_柜子翻動(dòng)著�！罢业搅�，呶，這把傘你先拿著，趕快回家吧，時(shí)間也不早了！”
可我卻低著頭，站在原地不動(dòng)。這時(shí)，沈老師仿佛看透了我的心思，和藹地對(duì)我說：“是不是在擔(dān)心我沒有雨傘怎么辦��？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“沒關(guān)系！”沈老師輕輕摸摸我的頭，“沈老師這還有一把呢！謝謝你關(guān)心老師！快點(diǎn)兒，快走吧！不然天黑了，不安全！”我謝過沈老師，走出了辦公室。
我撐著這把雨傘，輕盈地走在雨中，雨滴跳著舞，歡快地落在這把雨傘上，唱著歌和我一起走在回家的路上。走著走著，我在車站旁看到一位身穿深藍(lán)色外套的阿姨，呀！那不是沈老師嗎？她……她沒有撐雨傘，她把唯一的一把雨傘給了我，自己卻在雨中行走！沈老師的衣服都快淋濕了，正在公交車站臺(tái)那兒躲雨……
可雨還在那兒不停地下著，它仿佛很平靜，不知道發(fā)生了什么事。它的歌聲越來越小，它的舞蹈也沒有剛才這么優(yōu)美，雨滴一滴一滴地落到這把傘上，再滑落下去“噠……噠……”落在小水洼中，聲調(diào)是多么憂傷。
我駐足望著這一幕，什么都明白了。頓時(shí)，一股暖流像溫暖的春風(fēng)涌入我的心胸，我默默地吟誦著：謝謝您，沈老師！抬頭看看手中的這把傘，仿佛有千斤重，舉起的是沈老師對(duì)我無私的關(guān)愛。
美麗謊言作文 篇4
那些美麗的謊言在現(xiàn)在看來是如此的拙劣，然而確是它們編織著一個(gè)又一個(gè)五彩繽紛的童年夢(mèng)，讓童年，變得充滿幻想。
現(xiàn)在回想起童年的那些畫面，一種溫馨的感覺便彌漫著全身。
早上太陽出來了，奶奶會(huì)說太陽起床了，于是小時(shí)侯的我總是喜歡和太陽一起起床。
晚上，月亮出來了，奶奶說月亮里有小兔子，有嫦娥，我總是把眼睛睜得圓圓的，雖然還是沒看到他們。
爸爸媽媽會(huì)說我是從垃圾堆里撿來的，于是真的搬個(gè)小板凳坐到樓下的垃圾堆旁坐著看有沒有人出來，結(jié)果出來的只是老鼠，年幼的我竟然懷疑自己是不是小老鼠變的！
總是纏著爺爺給我講安徒生的童話故事，總是要聽到那一句“王子和公主從此過著幸福的生活”才罷休�，F(xiàn)在，我卻很少翻看童話，安徒生是一個(gè)最大的謊言家，卻沒有人討厭過他。因?yàn)槊總�(gè)孩子的童年，都因?yàn)樗兊贸錆M陽光與夢(mèng)幻。
明明瘦瘦的，12歲了，看上去頂多10歲模樣，大大的眼睛里，總好像藏著些什么。今天，他很怕到學(xué)校去，可是，學(xué)總是要上的。他不敢多想昨天的事情。
明明只有爸爸，而且爸爸是個(gè)盲人。他很愛爸爸。爸爸長(zhǎng)得很帥，不仔細(xì)看是看不出眼瞎的。他一直不明白，媽媽到哪里去了，爸爸的眼睛怎么會(huì)看不見的。很小的時(shí)候.他問過爸爸。
爸爸能告訴年幼的孩子一個(gè)關(guān)于那個(gè)荒蠻年代留下的生死離恨的凄慘故事嗎？能告訴孩子一個(gè)六尺男子漢因?yàn)楦星榈恼勰ザ肋h(yuǎn)失去了光明嗎？爸爸只是默默無語。那雙大眼睛里的淚水使明明感到害怕，他再也不敢問爸爸什么了。
但是，昨天，這個(gè)孩子本來傷痕累累的心又流了一滴血。語文課上，老師叫一位同學(xué)解釋“睜眼瞎”這個(gè)詞，那孩子想了一會(huì)兒笑嘻嘻地說，那不就是明明的爸爸么，眼睛睜得老大什么都看不見。大家都笑了，明明的心抽搐起來，他真想逃出教室去。盡管美麗的女教師嚴(yán)厲制止了大家，可是，明明整整一個(gè)下午都沒有說一句話。
今天的作文課，題目是“我的家”。這個(gè)題目使明明的心又開始發(fā)顫，爸爸和媽媽原先在一個(gè)廠工作。小時(shí)候，爸爸媽媽常帶他出去玩，媽媽常給他講好聽的故事。后來有一次，廠里失火，爸爸媽媽奮不顧身救火。媽媽犧牲了，爸爸的眼睛被火燒壞了，他再也聽不到故事了……
第二天，老師講評(píng)作文時(shí)，明明的.頭一直低著。忽然，他聽到老師用充滿感情的聲音在讀他的那篇作文。
同學(xué)們把頭都朝向了他。
下了課，同學(xué)們都圍著他，夸他的爸爸媽媽是英雄……此后的幾天，明明都得到了大家不同往常的友愛。漸漸，他的臉上有了笑容。
兩周后的又一節(jié)語文課，預(yù)備鈴響了，女教師踏進(jìn)教室，明明正在哭。大家七嘴八舌在問明明，他的爸爸媽媽到底有沒有救過火？有個(gè)孩子不知從哪里聽來的，說明明騙了大家，他的爸爸媽媽沒有救過火。女教師看著這一幕。
第二天，女教師開始了講課。下課前的一分鐘，她用目光掃視了全班同學(xué)，然后平靜地說：“我想告訴同學(xué)們，明明是個(gè)好學(xué)生，他沒有說謊�！�
一周后，一個(gè)傍晚，明明出現(xiàn)在辦公室，他抖動(dòng)著嘴唇，說了一句：“老師，那篇作文是我編的……”
女教師沉默了。她輕輕為明明擦干了眼淚，把他摟在懷里：“孩子，你沒有錯(cuò)�！甭曇粢彩禽p輕的。一大顆熱淚順著美麗的臉頰落到明明冰涼的手心里
美麗謊言作文 篇5
如果孩子生活在批評(píng)中，他便學(xué)會(huì)譴責(zé)；如果孩子生活在鼓勵(lì)中，他便學(xué)會(huì)自信�！}記
在我的小學(xué)生涯中，許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里印象模糊了，但是唯獨(dú)有件事，卻讓我銘記在心，終生難忘。記得，那是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降，也許是淘氣所致吧。雖然我是一個(gè)女孩子，但是淘氣起來卻比男孩子有過之而無不及。上課時(shí)，小手時(shí)常在桌箱里疊飛機(jī)，老師看見了，也就是那么唬人的一句話：xxx，你在干什么，要是不想學(xué)了可以回家去�！倍乙仓皇且痪淝箴�?jiān)挘骸袄蠋煟义e(cuò)了，下次不敢了！”日子過的可真快，很快就到了第二學(xué)期期中考試。試后，我的成績(jī)之差是可以想見的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開家長(zhǎng)會(huì)。在無奈中，我只好把成績(jī)不好的事告訴了媽媽。媽媽聽了后，并沒有說什么，便去開家長(zhǎng)會(huì)了�？粗鴭寢岆x去的背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午，我都在忐忑不安的心情中度過，我知道，媽媽回來后，肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。
窗處，是一片可怕的寂靜�！芭榕椤币魂嚽瞄T聲驚醒了我雜亂的思緒�？隙ㄊ菋寢寔砹�，這下我死定了！此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來，我懷著緊張的心情用顫抖的手開了門，卻看見媽媽滿臉堆笑。頓時(shí)，我有些如墜五里霧中。媽媽一踏進(jìn)門檻就興奮地對(duì)我說：“xxx呀，今天下午開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師一直在表揚(yáng)你，說你活潑開朗，快樂閱讀網(wǎng)樂于助人……”“真的嗎？”我驚訝地問�！罢娴模眿寢尯吞@地說，“老師還希望你能再接再勵(lì)，不要驕傲，更上一層樓呢！”我聽了后，信以為真，同時(shí)也感覺到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨，我高興地背著書包去上學(xué)，上課時(shí)也認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，瞬間里覺得學(xué)習(xí)并不是那么令人痛苦的差使，而是樂趣多多。
日月如梭，歲月似箭。轉(zhuǎn)眼間，我小學(xué)就順利地畢業(yè)了，成績(jī)是三個(gè)“ａ”。暑假的一天，我去班主任老師家玩，無意中提起了那次家長(zhǎng)會(huì)，老師語重心長(zhǎng)地說：“那次家長(zhǎng)會(huì)上，我一直都在批評(píng)你，可你第二天的表現(xiàn)，卻很出乎我的意料……”“什……什……么，您一直在批評(píng)我？”我詫異地問。于是，我就把實(shí)情告訴了老師，老師聽了后也很詫異，繼而陷入了沉思�？纱藭r(shí)的我卻是百思不得其解，不知道媽媽為什么要那樣做。直到今天，我才明白媽媽的良苦用心——那是媽媽賜予我的一個(gè)美麗的謊言
美麗謊言作文 篇6
有些人似晴空，雖然在雨季無法見到，但她的笑臉卻總是浮現(xiàn)在眼前，揮之不去……
——題記
“很好，真是個(gè)聰明的孩子！快和爸爸媽媽一起回家吧！”抬起頭迎上了一張燦爛的笑臉�！爸x謝老師，老師再見！”轉(zhuǎn)身時(shí)，無意間看見老師在我的名字旁邊打了一個(gè)大大的五角星。
“口試考得怎么樣？”爸爸媽媽一見我就焦急地問，“我覺得考得很好，老師還在我的名字旁邊打了一顆大大的五角星呢！”我拉住爸爸媽媽的手，“帶我去吃麥當(dāng)勞嘛！”說完一蹦一跳地向麥當(dāng)勞走去。那一年，我剛上小學(xué)。
在很多人眼里，一年級(jí)的生活是枯燥無味的，有太多太多的環(huán)境需要適應(yīng)，有太多太多的規(guī)矩需要學(xué)習(xí)，有太多太多的習(xí)慣需要培養(yǎng)。雖然在學(xué)校里是最小的存在，卻接受了最嚴(yán)格的管理，然而我卻不那么認(rèn)為。自從那次入學(xué)口試后，我便愛上了學(xué)校里的生活。那位老師在我名字旁邊打的那個(gè)五角星使我篤信，我是這個(gè)班中最優(yōu)秀的學(xué)生。
其實(shí)剛開學(xué)的那段時(shí)間，我并沒有發(fā)現(xiàn)自己有比別人優(yōu)秀的地方，甚至比別人調(diào)皮很多。我曾經(jīng)懷疑過自己是不是看錯(cuò)了，也曾經(jīng)懷疑過五角星代表的是最差而不是最好，甚至懷疑起老師的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)……媽媽很快發(fā)現(xiàn)了我的異常，便語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“不要總是懷疑自己的能力，要相信自己，因?yàn)樵谖已壑校憔褪鞘澜缟献畎舻男『�。�?/p>
從那之后，我不再懷疑自己，而是和以前一樣篤信自己是最優(yōu)秀的，并且更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。終于經(jīng)過三年的不懈努力，我用成績(jī)證明了自己，證明了自己是班上的領(lǐng)頭羊。并且積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中充分展示了自己的才藝和能力。
六年級(jí)的時(shí)候，決定考南外的我面對(duì)著重重壓力曾一度想放棄，但每當(dāng)想到那顆五角星，渾身就又會(huì)充滿干勁。在五角星信念的支持下，我順利地升入了南外。
后來一次偶然的機(jī)會(huì)，我得知在我心中有著無比重要地位的那個(gè)五角星，其實(shí)是老師為了鼓勵(lì)我們而編造的一個(gè)善意的謊言。實(shí)際上，老師在每一個(gè)學(xué)生的名字旁邊都打上了一個(gè)大大的五角星，能發(fā)現(xiàn)的人，卻不多……
小學(xué)六年，充滿了酸甜苦辣，可我卻在那顆五角星的鼓勵(lì)下克服了重重困難，一路向前。雖然那只是一個(gè)謊言，可我卻深深地愛上了它，因?yàn)樗柡死蠋煂?duì)學(xué)生濃濃的愛，因?yàn)椋鞘澜缟夏莻�(gè)最美麗的謊言。
美麗謊言作文 篇7
說謊是件及其不可饒恕的事情，謊言就應(yīng)該遭人唾棄，深埋入地；說謊者就應(yīng)該被釘在十字架上，任鮮血肆意流淌，做著無人聽聞的懺悔。我也曾這么堅(jiān)定的認(rèn)為過，直到我撒了謊。
來，把這件外套穿上，今天降溫。老媽在我出門前拿著外套向我說道。
�。靠墒菍W(xué)校不給穿自己的外套。我不想穿外套，就編了一個(gè)冠冕堂皇的理由。
那套在里面。老媽并沒有放棄。
好吧。
我不是很情愿地接過外套。我早就在陽臺(tái)上試過了，今天不冷，天氣預(yù)報(bào)又不是天天都準(zhǔn)，干嘛加上這件衣服？算了，懶得跟她爭(zhēng)，等會(huì)到學(xué)校把這件外套脫掉好了。心里這般想著，明面上還是乖乖的穿好外套才出門。我甚至能感覺到背后媽媽臉上那欣慰的笑容。唉，這謊撒的。
到了學(xué)校，我把外套脫了下來。回家之前，又把外套穿上了。一進(jìn)家門，老媽瞧見我還穿著早上那件外套，點(diǎn)點(diǎn)頭，表情很滿意，讓我趕緊沖涼睡覺。我的良心一邊遭受著譴責(zé)，一邊又驚覺：我的謊言給了老媽安心的效果？
哎，借我一張紙用用唄，下次還你。同桌曾向我借過一張紙，可是這么久過去了，她哪里有要還我的意思？
我們改天再約出來一起玩兒。小伙伴們?cè)谝黄鹫f過。可是這個(gè)改天的日子，到現(xiàn)在還沒來，那究竟是哪一天呢？
我們永遠(yuǎn)是最好最好的朋友！閨蜜畢業(yè)時(shí)這樣對(duì)我說�？墒情_學(xué)分了班，即便偶爾在走廊上或飯?zhí)美镉龅�，也僅僅是點(diǎn)個(gè)頭、打個(gè)招呼罷了，就如蜻蜓點(diǎn)水，泛泛之交。
他們都在說謊。
他們都是騙子。
可奇怪的是，我并沒有揭穿他們的謊言，還微笑著接受了。明知道那是不可能的承諾，但事后回想起來，也沒有半分責(zé)怪的意思。有時(shí)候撒謊的效果可以讓人心情變好，是不是很奇妙？謊言未嘗不可以是積極的呢？
你中考了，成績(jī)發(fā)下來后同學(xué)告訴你沒達(dá)到某校的分?jǐn)?shù)線，但自己一查還高了三分，立刻明白這是戲弄，但沒有絲毫的憤怒。因?yàn)槿绻麤]有他這個(gè)謊言，你一定會(huì)遺憾怎么才剛過分?jǐn)?shù)線！
馬路邊乞討的人的那些過往可能全是謊言，但投入幾個(gè)鋼镚兒時(shí)卻被一種高尚感占據(jù)。與其說是被道德綁架了，不如說那幾枚硬幣換回了所謂的高尚品格。
我想謊言也可以是積極的吧，它也可以讓人的心情變得愉悅�；蛟S而后產(chǎn)生的憤怒是為了掩飾自己被騙的難堪事實(shí)罷了。
我想，謊言之所以源源不斷地冒出來，是人們孳孳不息地需要吧。
積極的謊言也未嘗不可。
美麗謊言作文 篇8
從小到大你一定說過謊話吧？要知道并不是所有的謊話都是可恥的，相反有些謊話會(huì)讓你的心靈更加美麗。
我曾經(jīng)看過這樣一本書：書中講了一個(gè)絕癥患者，因?yàn)樯眢w不適，來到醫(yī)院檢查出癌癥，醫(yī)生如實(shí)告訴了他，那位病人突然兩眼一黑，一頭栽倒在地上，差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)在醫(yī)院暈死。此后那個(gè)人自暴自棄，一丁點(diǎn)兒求生意識(shí)也沒有了，結(jié)果也是救治失敗。
而另一個(gè)故事也講了一個(gè)癌癥患者去醫(yī)院檢查，可醫(yī)生卻告訴他是一個(gè)屬于早期腫瘤，并且告訴他生還機(jī)率很大，而那個(gè)人從此頑強(qiáng)地與病魔做最后的斗爭(zhēng)，按照醫(yī)生說的那樣合理飲食積極運(yùn)動(dòng)，一次次從死亡的魔爪中逃了出來，并且配合醫(yī)生積極治療，病好出院，造就了一個(gè)醫(yī)學(xué)史上的奇跡。后來那位病人得知他是晚期癌癥，大吃一驚，連忙去問醫(yī)生，而醫(yī)生卻笑著回答說：“告訴你實(shí)際情況，可能會(huì)使你自暴自棄，相反用一個(gè)謊言，反而治好病，那不是更好嗎？
是的，兩個(gè)都是癌癥病人，第二個(gè)能治療成功就是因?yàn)橐粋�(gè)善良的謊言，如果一個(gè)善意的謊言能使人獲得信心，挽救一個(gè)人，我寧愿去說這個(gè)美麗的謊言。
美麗謊言作文 篇9
從我懂事起，媽媽就經(jīng)常教育我要誠(chéng)實(shí)，不要說謊，說謊是可恥的。我牢牢的記住了媽媽的話，所以我總是認(rèn)為所有說的謊言都是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。
但我僅過了那一件事情后，我明白了，謊言其實(shí)也十分善于惡的。
星期天，我和媽媽一起去福利院，去照顧福利院的孤單孩子。福利院的孩子見我們來了之后，非常的高興，嘰嘰喳喳地圍在我們的身旁。看他們的樣子十分的高興，很希望我們的到來。可是，就在這時(shí)，有一個(gè)小朋友昏倒了。媽媽，和其他人馬上撥打了120，叫救護(hù)車。
之后，我們隨之一起到達(dá)了醫(yī)院。結(jié)果出來了，原來這個(gè)孩子因?yàn)槭澄铽@得營(yíng)養(yǎng)不夠，導(dǎo)致身體得了癌癥，馬上就有氣若游絲的樣子。聽到這個(gè)消息，我們的心都緊緊的收縮起來，十分的緊張，因?yàn)檎l都不想一個(gè)鮮活的生命，就這樣沒了。
那個(gè)小孩子醒來后，問我的媽媽：“阿姨，我還有多久的生命。”平時(shí)，媽媽都不讓我撒謊的。這次，媽媽自己卻撒謊了。她對(duì)著那個(gè)孩子說：“別擔(dān)心，睡覺就好了，沒關(guān)系的。”之后，小男孩沉沉的睡著了。最后，經(jīng)過醫(yī)院的救治，小男孩最后得救了。
原來，說謊也有美麗和丑陋呀？如果是為他人著想而說謊，我覺得這種謊言就是美麗的。
【【推薦】美麗謊言作文合集9篇】相關(guān)文章：
【推薦】美麗謊言作文合集5篇03-28
【推薦】美麗謊言作文合集7篇02-28
【推薦】美麗謊言作文合集九篇02-15
【推薦】美麗謊言作文五篇03-26
【推薦】美麗謊言作文5篇02-19
【推薦】美麗謊言作文六篇02-17
【推薦】美麗謊言作文6篇02-02
【推薦】美麗謊言作文7篇01-31
美麗謊言作文(合集15篇)02-24
美麗謊言作文合集7篇01-28