有關謊言作文合集10篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的謊言作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謊言作文 篇1
有一天，真理很餓，就出去找吃的。
在路上碰見了謊言，謊言看真理一副骨瘦如柴的樣子，就對真理說：“哥們！你看看你這樣子，一定很久沒吃飯了吧�！薄笆前�！我好久沒吃飯了�！闭胬砘卮稹！昂冒桑】丛谖覀儭值堋那榉萆�，我請你吃一頓大餐！”“喔！真是謝謝你了�！�
于是，真理與謊言一起走進一個豪華的餐廳。坐下來后，謊言對真理說：“你得答應我，在我旁邊什么話都不許說�！薄昂玫�！”這時謊言叫來了服務員，并點了一桌子菜。等到快吃完的時候，謊言叫來了老板，對他說：“剛才我給了你們一千元，服務員說等一下找給我，可到現在都沒有找給我，這是怎么回事？”
老板叫來服務員，問他是怎么回事？服務員說：“我沒有收到這位先生的錢。”老板訓斥了服務員。服務員心里想：真理啊！你在哪里？你站出來替我說說話吧！真理暗暗地說：“我就在這兒，可是我答應過謊言不……”
后來，老板不但沒收錢，還找給謊言很多錢。走出餐廳后，真理對謊言說：“我沒有你這樣的朋友！”
謊言作文 篇2
眾多的假充斥著這個世界，讓人們眼花繚亂，心煩意亂。假鈔假貨假名假新聞，讓人們對假咬牙切齒，深惡痛絕！然而有一種假卻是珍貴的，那就是適時的謊言！生活中許多善意的謊言編織了一個個美麗的故事，它往往比許多真話更可貴！尤其是比那些殘酷的、不懷好意的真話。
有這樣一個故事：一個小男孩成績不好，而且自暴自棄。校長在全年級抽出一部分學生組成了一個重點班。小男孩莫名其妙地被列入其中。校長泄露出的理由是：這幾十個學生是由他精心挑選出來的最優(yōu)秀的學生，日后將大有作為。于是這位小男孩和其他孩子堅信自己是充滿智慧的，在任何方面都嚴格地要求自己，力求做到更好。二十年后，當這些在各個行業(yè)表現出色的同學相聚時，當年這個所謂重點班的班主任道出了二十年的秘密：那些學生只是被老校長隨意抽出來的，誰也不能確定他們未來的路，但是期望他們成功的校長卻用真切的心編造了一個美麗的謊言！成為這群懵懂年少，希望得到肯定的孩子前進的巨大動力。當年的小男孩成了某大公司的總裁，他十分慶幸自己被這樣一個充滿愛的謊言所欺騙，從而改變了他一生的路。如果不是那個謊言，也許他還在人生的泥潭里掙扎！
善意的謊言往往能使陷入絕境的人重新振作。美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：當樹葉全部掉光時，我也就要死了�？墒�，有一片葉子在其他所有的葉子都已落下之后仍然頑強地掛在樹上，盡管又經歷了一場暴風雨，可葉子依然沒有凋落。病人認為是上天又給了她生的可能，于是積極地與病魔抗爭，當她挺過了最艱難的時刻，才知道真相：原來是一位老畫家得知她的病情后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。那片葉子又怎么能掉下來呢？只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。老畫家的行為是一種欺騙，然而，正是這種欺騙，激發(fā)了那垂危病人生的信念，才有了那種美好的結果。
倘若當初的小男孩未遇到老校長的欺騙，他或許就一直消沉下去了；倘若那位病人在醫(yī)生殘忍地告知她病情的真相后看到的是最后一片葉子的飄落，她的生命也許就隨風而去了。真話有時如一把鋒利的刀，很少有人禁受得住，英明如唐太宗不也多次對敢于直諫的魏征恨得牙齒嘎嘎作響吧？當然，撒謊是有底線的：那就是不損害他人和集體！
謊言作文 篇3
生活中需要善意的謊言我不贊同正方的觀點,我認為生活中需要善意的謊言,因為這種謊言的背后折現出一種善良,一種美好,它是生活中不可缺的調味劑。謊言確實是有欺騙性的。但善意的謊言是我們不可缺失的，如果沒有善意的謊言,有的人瞞著家里人的病情，讓他們心情好點,這樣能使他們的病情快點恢復。再說,這次我們還學了別《餓壞了那匹馬》、《唯一的聽眾》誰能說教授和新年都是騙子嗎？他們騙其他人是為了自己嗎？不,不是！這善意的謊言的可貴之處就在于這種欺騙是善意的。它反映的不是虛偽，而是美好、善良。難道你們沒有被他們的謊言所感動嗎？還有以下示例：
有人因為家里父母交不起學費，便因勞而疾。兒子便放棄讀大學的機會,騙家人。瞞著家里偷偷的找了一份工作。月薪只有兩百塊勉強她和母親的生活得到滿足。
瑪麗的孩子天生沒有耳朵,因此被同學嘲笑,她沒有朋友,生活在寂寞與憂郁中。唯一的辦法就是找到合適的耳朵,歷經千辛萬苦找到后進行了手術。手術很成功,當他想去回報這個人的時候。父母卻不告訴她,當他的母親去世時，他才知道他的耳朵是他母親的。
當一個正在外地執(zhí)行任務的軍人的母親病入膏肓、奄奄一息的時候,多么希望能見上兒子最后一面啊。但是,兒子不能回來,不能為老母親盡一點孝心,照顧一下曾經為兒子操碎了心的母親,他非常歉疚。母親走前,告訴親人：自己走后,跟兒子說病情已經穩(wěn)定,讓他安心為國盡忠,難道這樣的謊言有礙于誠信嗎？所以,我堅持認為：善意的謊言不僅無礙于誠信,而且還會極大地增進人與人之間的友誼和親情,對社會穩(wěn)定有不可磨滅的。
謊言作文 篇4
手牽手一步兩步三步四步望著天，數星星一顆兩顆三顆四顆連成線……
今天我好煩哪！我們班里進行了數學測試，而我這個不開竅的豬腦子只考了八十多分，老師給了我一個警告：如果下次再是這種成績直接叫家長。走在回家的路上，天空中的云漫不經心的游走著，世界就像一張大網，網住了世界，也網住了我的心。這時，我的好朋友晴兒突然出現在了我身旁，沒辦法，她總是來無聲去無蹤的。她今天看起來心情不錯，還哼著小曲兒，我不禁奇怪地問了一句：“你為什么這么開心，你的數學也沒有考好�。 �
她沉默了一下，像是做了什么重要的決定，然后從身后掏出一個盒子，說它是開心糖果，傷心的人吃了就會變得很開心，說著她從盒子里拿出一顆給我，說實話，吃了這顆神奇的開心糖果之后，我真的變開心了。
后來，她們一家人要遷走了，原因是她爸爸被調到了外地工作，所以她們一家人都要遷去那里。這樣以來，我們也不能整天形影不離了，真是想想都難受。風輕輕地吹著，卻吹不散我心中的陰霾，我來的晴兒家中，為她送行。
我們倆坐在床上，收拾著仿佛永遠也收拾不完的行李。后來，還是晴兒打破了我們之后的沉默，她說有東西要拿給我，隨之就離開了房間。
我在房間里轉悠著，砰！一個不小心，我把書桌上的本子撞掉在了地上，我本能的去把它拾起，誰知一彎腰，便看到了這樣一段話：今天我們進行了數學測試，你考砸了，我看你不開心，就把爸爸從外地帶來的糖果給你吃，還騙你是開心糖果，真是對不起，我騙了你，希望你不要生氣才好……不知什么時候，晴兒已經來到了我的'身旁，手里還捧著那個糖果盒，我抱住她，任由淚水流淌整個臉龐……
現在我依然保管著那個糖果盒，因為我知道那是我和她最美的記憶。
是的，她撒謊騙了我，可是這個謊言是美麗的，所以我不會怪她，而會更加珍惜……作文
謊言作文 篇5
在一個村子里，有一群小孩，他們每天都在玩打仗的游戲，有紅軍和白軍兩隊。每次紅隊都把白隊“打”到投降。有一小女孩就在紅隊里。
有一天，這群小孩覺得天天打仗都是紅隊贏了沒有意思。于是小女孩提議：“要不我們玩砸石頭吧，就砸我家的那塊青石，誰先砸碎誰就贏，明天你們把工具帶上。”“好！”大家異口同聲地回答道。
第二天，大家把家里的工具都帶來了。有的帶了錘子，有的帶了斧頭，還有的帶了鋤頭。小女孩一聲令下，大家就用帶來的工具砸青石，不一會兒就砸碎了。
小女孩媽媽回來后，看到家里的青石被砸碎了，非常生氣，便對小女孩說：“這青石我有用的，你為什么要砸碎？你去給我找塊一模一樣的來！”說完就氣乎乎地進屋了。小女孩心想：不就是找塊石頭嗎？這有什么難的！我一定會找到的，不然我就成白隊的隊員了。于是，她就信心百倍地去找青石了。
她走著走著，走到了一座山上，碰到了一位正在采藥的醫(yī)生，醫(yī)生說：“小鬼，你到這座山上來干什么？”小女孩說：“我不小心把媽媽的青石打碎了，我媽讓我來找塊一模一樣的�！薄靶」媚�，這山上的石頭你可不能拿，這石頭可是山神的寶貝，山神要靠它養(yǎng)活山里的生靈的，你拿走山神會生氣的！”小女孩心想：那不能拿，可不能把山神的寶貝搶走。
小女孩又走到河邊，碰到一位漁夫。漁夫說：“小姑娘，你到河邊來干什么？”小女孩向漁夫說了她的來歷。漁夫說：“小姑娘，河里的石頭你可不能拿。河里的石頭都是龍王給河里的魚蝦們玩游戲的，你可不能拿。”小女孩想：龍王的石頭也不能拿，那都有用處呀。那就不找了。小女孩有了理由后，昂首挺胸地回家了。
到家后，母親的氣早就消了。小女孩說：“媽，山上的石頭是山神的寶物，河里的石頭是龍王給魚蝦們玩游戲的地方，我都不能拿。”母親聽后微微一笑，原諒了小女孩。
實際上哪有什么山神龍王，醫(yī)生和漁夫都是為了保護小女孩，為了小女孩的安全著想。編造出來的善意的謊言呢。
謊言作文 篇6
從前，有一個叫富裕國的國家，住著一位叫“富大廣”的王子。奇怪的是，這個國家的每個人都沒有牙齒。原來，這是由于他們的祖先經常說謊，牙齒便一天天地脫落。最后，全國人民都有了說謊的基因，一代一代的遺傳了下來，而且還特意把四月一日設立為“說謊節(jié)”。因此，他們都成了“無齒（恥）一族”。
在離富裕國很遠的一座海島上，有一個叫蜜棗國的國家，住著一位叫“甜絲絲”的漂亮公主。公主到了談婚論嫁的年齡時，她的父王想給自己女兒找一位如意郎君�！案淮髲V”得知這個消息后，立即出發(fā)，日夜兼程，歷經千山萬水。到了蜜棗國后，他發(fā)現人人都有一口潔白整齊的牙齒。為了怕公主發(fā)現自己沒有牙齒而討厭自己，于是在趕到皇宮之前買了一副假牙并戴上。“富大廣”見到“甜絲絲”公主后，深深的喜歡上了公主，為了取悅公主，就發(fā)揮其說謊的特長，滔滔不絕的說自己國家有多么富有，什么礦產、石油、食物……都十分豐富。還吹牛說，一棵樹上能夠結出蘋果、西瓜、桃子等二十多種水果�！疤鸾z絲”公主聽了十分新奇，想探個究竟，便答應嫁給“富大廣”。
可是，當公主嫁到富裕國之后，她才知道事情的真相：因為大家都說謊，你騙我，我騙他，人與人之間沒有信任感，富裕國并不富裕，而是一個十分貧窮的國家。王子和老百姓都沒有牙齒，而且天天說謊話。“甜絲絲”公主很傷心，她問王子：“你真的喜歡我嗎？”王子誠懇地回答說：“真的”，這是王子出生以來第一次說真話。這時奇跡出現了，王子的嘴巴里慢慢長出了一顆潔白的牙齒�！疤鸾z絲”公主見了非常高興。后來，“富大廣”王子每說一句真話，便長出一顆牙齒。為此，“富大廣”命令全國百姓只準說真話，說謊者就被處死。
不久，富裕國的人民都長出一口健康、整齊、潔白的牙齒。大家都開始說真話，相互之間再也沒有欺詐，誠信經營，公平買賣，慢慢的國家就富裕起來了。
從此，“富大廣”王子和“甜絲絲”公主過上了真正幸福的生活。
謊言作文 篇7
謊言，一聽這詞就是貶義的。若你是個謊話連篇的孩子，估計同學、老師都不會正眼瞧你；若你是個常說謊話的成年人，那么你將失信于人，沒人愿與你為伍。謊言可以讓人分不清事情的真相，甚至使人迷失方向……但，謊言也不是一無是處，有時它的存在會使人感到一種善意，一種關懷，一種更深沉的愛。
除了媽媽，我還有兩個對我十分寵愛的姨媽，也就是媽媽的兩個姐姐。我們常一起散步、逛街、游玩，二姨特別喜歡我，說一天見不到我就會夢見我。我們住在一個家屬院里，來往很方便 。有一天，我發(fā)現自己已有幾天未見到二姨了，便問媽媽：“二姨呢？這幾天怎沒見她？”媽媽眼圈一紅說：“單位派二姨出去學習了，得好久……”說著說著，媽媽的眼淚竟流了出來�！笆菃�？走時也不說一聲。”我埋怨道�！澳艹鋈W習是好事，而且去了國外，走得較匆忙……”我一聽不生氣了，還高興地拍手說：“二姨回來一定會給我?guī)Ш脰|西的……”當時我不知事情的真相，就是因為我天天聽著“善意的謊言”。不久，我姥爺病了。他整天躺在床上，很希望我們常去看他，與他說話。一天姥爺問：“你們都來了，為什么不見小敏？”媽媽和姥姥、大姨、大舅都紅著眼重復著媽媽對我說過的話。在我的再三追問下，媽媽終于對我說出了實情并放聲大哭�！岸蹋矣H愛的二姨，我再也見不到你了……”從那以后，我也與大家一起欺騙姥爺。每當姥爺問起二姨，我就會搶先說二姨去學習的話，怕媽媽難過。直到有一天，姥爺又問：“小敏還沒回來嗎？我怕是見不到她了……”我趕緊寬姥爺的心：“二姨在國外，來回不方便，不過她常來電話的，姥爺，您不知軍令如山嗎？”姥爺是軍人出身，一句“軍令如山”也不知他老人家信否？
姥爺走了，看著他沉睡的樣子，我們都哭了，任眼淚流淌……在另一個世界，姥爺應與二姨相見了吧？在姥爺臥床的這8年里，謊言始終陪伴著他。因姥爺病著，家人怕他經受不住失去親人的痛苦，始終隱瞞著事情的真相，這不得不說是善意的謊言。
謊言作文 篇8
b超做完了，“請把患者扶出去。”臉被大口罩和眼鏡遮得嚴嚴實實的醫(yī)生對我說。我急切地想知道診斷的結果，猶豫了一下，沒挪動腳步。“先把患者扶出去！”，醫(yī)生再次用命令的口吻說了一遍。把父親扶到門外的椅子上坐好，立即返回b超室。這時醫(yī)生已經摘下大口罩，拿著一張剛剛寫好的診斷書對我說，你是患者什么人？我說他是我父親�！皬腷超檢查的結果看是肝區(qū)的占位性病變，就是肝癌，而且是晚期”。“能這么確定嗎？”，“準確率可以說是99%”。我們多么希望這個診斷是錯誤的，屬于不準確的1%。懷著僥幸的心理又去了一家醫(yī)院，結果是一樣的。父親年紀較大，已不能手術，只能保守治療，肝癌是惡性腫瘤，估計最長只能活三個月。
晴天霹靂，五雷灌頂，我不知道該怎樣面對這個現實，不知道應該怎樣對父親講。我們知道許多病人在得知患了癌癥后，經受不起這沉重的打擊，一下子精神就崩潰了，加劇了病情。經過認真的研究，大家一致意見不要向爸爸、媽媽說實話。我求一位熟悉的醫(yī)生寫了一個胃潰瘍的假診斷，告訴父親、母親沒大礙，吃點藥會好的。為了掩人耳目，我們把藥瓶子上的在一起，媽媽對父親的后事作了安排。
父親的身體一天不如一天，終于有一天他提出不能去醫(yī)院作“離子導入”了，接下來就臥床了，再下來開始劇烈的疼痛，靠注射鎮(zhèn)痛劑維持。對父親的病情我們一直守口如瓶，父親也從沒問過自己的病情。守在父親床前的時候，我不敢看他那雙失去了光澤的眼睛，愧對父親慈祥的目光，因為我編造了一個謊言，一個善意的謊言，欺騙一個目不識丁的老人。 鎮(zhèn)痛劑發(fā)揮了作用，父親沒有像其他病人那樣痛苦，父親身體極度虛弱，進食困難，腹部干癟，肝部的腫瘤露出一個硬硬的包。直到臨終前一天，他用干枯的手撫摸著自己的腹部，對我說：“我的病就在這，這個包要是能去掉，病就好了�！蔽覠o言以對，能說什么呢，說什么還有意義嗎？父親看我掉下眼淚，又接著說，“不要傷心，人死，是早晚的事。我知道這個病治不了，你們也盡力了，我知足了。”我突然覺得不僅是我們在向父親說了謊，其實父親也在欺騙我們，他知道自己得的是不治之癥，也知道我們在欺騙他，只是他不想把這個騙局捅漏。
一個善意的謊言，在兩代人之間。說謊，是兒女的孝心；說謊，是父親對兒女深沉的愛。
謊言作文 篇9
醫(yī)生剛一離開，這位病人就十分痛苦地掙扎著，謊言的力量——續(xù)寫澳大利亞作家泰格特《窗》。一只胳膊肘支起身子，口中氣喘吁吁，他努力地探起頭朝窗口望去，他驚呆了！——原來窗外看到的竟是光禿禿的一堵墻。
頓時，他明白了——“假的！全是假的！那全是謊言�！逼届o下來后，他的淚水開始從眼眶中一滴一滴地流淌 。他望著那堵光禿禿的墻發(fā)呆，他竭力想象著同室病友給他編織一切美麗的謊言的情景。
他開始責怪自己，他為自己的所作所為感到莫大的羞愧，他的病情一天天地加重，痛不欲生�？墒�，醫(yī)生對他的病情不得而知。白天，他總是呆呆的望著那堵墻；夜晚，他總是呆呆的望著天花板。
忽然，有一天，他又產生了一個新的念頭：自己一定要活下來！病友既然絞盡腦汁地為自己編織出了一個個美麗的謊言，目的就是為了讓自己能夠活下來，能戰(zhàn)勝病魔�！拔也荒芄钾摬∮训南Ｍ�，我一定要活下來！是我害死了病友，我恩將仇報！”之所以作出這樣的決定，是因為我只有活下來，才能更好地照顧他的親人，才能對得起死去的我的病友，謊言的力量——續(xù)寫澳大利亞作家泰格特《窗》。
他不再像以前那樣總是發(fā)呆，而是同病魔作斗爭。白天，他總是堅持看一些鼓舞精神的小說；夜晚，趁醫(yī)院的工作人員下班休息了，他總是偷偷下床鍛煉，一次一次的跌到，可是他沒有放棄。一天天的日子過去了，他的病竟奇跡般地好轉了。
家人都非常開心，他終于戰(zhàn)勝了病魔，可以出院了。每一個醫(yī)生都為他的奇跡而高興，問他是怎么一回事。他只淡淡的回答了一句：“是謊言的力量，讓我從死神的懷抱再次獲得了新生，走向了天堂。”從此，他對病友的家人就像對待自己的家人一樣悉心照顧，一直到歸天。
�。簩W完澳大利亞作家泰格特的小說《窗》后，小作者便大膽地進行了續(xù)寫。讀來有一種清新之感。首先，小作者打破了作家原來的構思——重新塑造了人物性格，原來的自私妒忌、恩將仇報變成了滿腔熱血、知恩圖報；其次，重新續(xù)寫了故事的結局——讓人物棄惡揚善、迷途知返、悔過知新；再次，改變了小說的主題——歌頌了人性的美好善良。
謊言作文 篇10
一拜天地，二拜高堂，夫妻對拜，送入洞房。帶著心酸，帶著感激，帶著真誠，帶著自由，帶著歡樂，帶著幸福，相愛8年之久的彬和艷，終于攜手走進了愛的殿堂。洞房花燭之夜，蠟燭閃耀著柔和的火焰，發(fā)出溫馨的光芒。一陣微風吹來，微弱的燭光隨風飄動，忽隱忽現。經過與風的爭斗，最終它還是熠熠生輝，明亮如初。望著微弱的蠟燭，想著眼前的情景，勾起了艷和彬那段心酸的往事。艷陷入沉思之中，淚水打開了艷記憶的閘門。
彬和艷是初中時候的同班同學。開學的第一天，兩人邂逅相遇，目光相逢，一見鐘情。艷上下打量了彬一番，覺得眼前的這個小帥哥，就是自己一生所能依靠的人，夢中的白馬王子終于在這里出現。與艷的次次相遇中，都能激起彬內心深處的漣漪。彬也已決信，眼前這個美麗善良的小姑娘，就是自己日思夜夢的紅顏知已，就是自己一生所愛的人。課余時間，彬無緣無故找個借口，去借艷的東西或者去找艷幫忙。只要彬說出口的事，艷就盡百分之二百的努力幫他完成，而且完成的相當利索。天長日久，兩人相愛的感情與日俱增。一次，作業(yè)本子發(fā)下來時，在作業(yè)本中，艷發(fā)現了一個小小的紙條，紙條上密密地趴著幾行小字：我喜歡你！下午放學校東小橋見——彬。
從此，小橋流水人家后，常常出現彬和艷的身影。兩人相互傾慕，你追我愛，很快涉入了愛河。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。是呀，人生之事，很難兩全。92年，彬以優(yōu)異的成績考入安徽省渦陽師范院校。而艷卻名落孫山了。在彬的勸導下，艷又一次踏上了復學的道路
知心人兒難分手，一日不見如隔三秋，在渦陽上學的彬，從來沒有離開過父母，從來沒有離開過心愛的戀人。開學后的第一個星期，彬不遠百里，回來找艷來了。兩人各自傾吐自己的委屈：為了彬，艷想到了輟學，很想飛到彬的身邊，天天伴讀心愛的彬；為了艷，彬想到了退學，重新共度初中美好的時光，與艷長相廝守
冬去春來，上蒼好像在故意捉弄艷似的，在93年的中考中，艷又一次名落孫山了
相見時難別易難，東風無力百花殘。那是一個漆黑的夜晚，彬獨自坐在每次約會的小橋邊，他癡癡地想著，無心地望著，望著天上的星星，望著相隔天河的牛郎織女，思念戀人的心情無法表達，恨不得一下把她擁入自己的懷抱但老師的話卻在彬的耳邊久久地回響：處在戀愛階段的少男少女們，初中是人生的一大轉折點。當你們把愛情的力量化為動力，努力進取時，小溪里的鴛鴦鳥，可以比翼雙飛，自由翱翔湛藍的天空；當你們丑小鴨和白天鵝同在時，就會棒打鴛鴦，不哄而散。
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