【精品】美麗謊言作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的美麗謊言作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗謊言作文 篇1
從我懂事起，媽媽就經(jīng)常教育我要誠實(shí)，不要說謊，說謊是可恥的。我牢牢的記住了媽媽的話，所以我總是認(rèn)為所有說的謊言都是不誠實(shí)的表現(xiàn)。
但我僅過了那一件事情后，我明白了，謊言其實(shí)也十分善于惡的。
星期天，我和媽媽一起去福利院，去照顧福利院的孤單孩子。福利院的孩子見我們來了之后，非常的高興，嘰嘰喳喳地圍在我們的身旁�？此麄兊臉幼邮值母吲d，很希望我們的到來。可是，就在這時(shí)，有一個(gè)小朋友昏倒了。媽媽，和其他人馬上撥打了120，叫救護(hù)車。
之后，我們隨之一起到達(dá)了醫(yī)院。結(jié)果出來了，原來這個(gè)孩子因?yàn)槭澄铽@得營養(yǎng)不夠，導(dǎo)致身體得了癌癥，馬上就有氣若游絲的樣子。聽到這個(gè)消息，我們的心都緊緊的收縮起來，十分的緊張，因?yàn)檎l都不想一個(gè)鮮活的生命，就這樣沒了。
那個(gè)小孩子醒來后，問我的媽媽：“阿姨，我還有多久的生命。”平時(shí)，媽媽都不讓我撒謊的。這次，媽媽自己卻撒謊了。她對(duì)著那個(gè)孩子說：“別擔(dān)心，睡覺就好了，沒關(guān)系的�！敝�，小男孩沉沉的睡著了。最后，經(jīng)過醫(yī)院的救治，小男孩最后得救了。
原來，說謊也有美麗和丑陋呀？如果是為他人著想而說謊，我覺得這種謊言就是美麗的。
美麗謊言作文 篇2
美是什么？我曾苦苦追尋。有人說，它是一股清流，飄落的花瓣是它的飾品；有人說，美是一座高山，清晨的迷霧是它的面紗；也有人說，美是一片夜空，閃爍的繁星是它的眼睛，終于有一天，我領(lǐng)悟到了美得真諦。
我依稀記得我的第一位老師對(duì)我說的謊言。第一堂課上，老師讓我們做自我介紹。我硬生生地把媽媽教我的句子背了下來，又回答了老師提問的幾個(gè)問題。老師滿面春風(fēng)地看著我，并在我的名字旁邊花畫了一面小旗子。我很驚喜，也很困惑。隨后幾天里，我一直在想“為什么”？我努力地想找出自己與其他同學(xué)的不同之處卻仍然百思不得其解。終于，我鼓起勇氣問了老師：“您為什么在我的名字旁邊畫上紅旗呢？是因?yàn)槲冶绕渌瑢W(xué)優(yōu)秀嗎？”“是的，你是最棒的�！崩蠋熜v如花。那天走出老師的`宿舍，我跑到了操場(chǎng)——我是最棒的！從那以后，我迫切地想展現(xiàn)自己，課堂積極聽講和回答問題，也因此，我的成績一直名列前茅。
幾年后，我步入了高年級(jí)。和同學(xué)無意中提及那件往事，卻知道了，原來當(dāng)年每位同學(xué)都得到了一把小旗子。
美麗來自善良的人心，是壯觀的古跡，更是那一句美麗的謊言——你是最棒的！
美麗謊言作文 篇3
我至今都記得我的第一位老師說的謊話。
那年夏天，我被母親領(lǐng)進(jìn)了校園，迎候我的是一位50多歲親切和藹的女教師。入學(xué)考試的內(nèi)容是從1數(shù)到100。我站在校園大操場(chǎng)的陽光下，面對(duì)著老師的笑容，脆生生地一口氣從1數(shù)到100。老師拍拍我的腦袋，伸手在他的花名冊(cè)上畫了一個(gè)紅五星。我非常仔細(xì)地留意著他的這一舉動(dòng)，在心里暗自猜測(cè)著那紅五星的含義。
開學(xué)了，看著班里四十多個(gè)同我一般大的孩子，我想找出與他們的不同來。我心里一直惦著花名冊(cè)上的那個(gè)紅五星，終于忍不住了，跑到老師那里問她，是不是我入學(xué)考試第一名才得到了紅五星，老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)我滿懷著希望從校園跑開時(shí)，快樂一直在我心里升騰。我是得了第一名的，我一定還可以再得第一名。這種信念一直在鼓勵(lì)我。知道很多年以后。當(dāng)我們一群同學(xué)聚在一起談起我們的第一位老師，大家突然明白每一個(gè)人的入學(xué)花名冊(cè)上都有一個(gè)五星紅旗，而她幾乎對(duì)每一個(gè)班上的學(xué)生都說過：你很棒，你是第一名！
我一直認(rèn)為人與人之間，有一些用心說出的謊言是那么美好。這和真實(shí)意義上的欺騙絕不相同。因?yàn)榍罢呤亲鹬氐�，是關(guān)愛，是惦念，是為了讓對(duì)方快樂。
從我幼兒園到小學(xué)。在這六年，我跟母親說過不少的謊話。剛到這個(gè)小學(xué)。包圍我的是陌生和孤獨(dú)，連找一個(gè)屬于自己的空間都不那么容易。在這四年里我換過四次教室。但是我還是一個(gè)差學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)是一位優(yōu)秀的學(xué)生了。每次母親問我身體狀況如何。我都說好著呢。這時(shí)母親才肯放下心來。
有一次，我母親送我去上學(xué)，我問母親身體好不好。母親卻一直回答好著呢。如果放學(xué)回來看見母親生病了。我原本真切的知道她為什么要說謊的！
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