美麗的謊言作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的美麗的謊言作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的謊言作文1
雪是個挺漂亮的女孩，但口吃得很厲害。在校園里，同學們贈予她“結巴公主”的“美稱”。
值得欣慰的是，雪的功課很好，在形形色色的考試中，雪都是名列榜首，氣得那些發(fā)誓要超過她的同學直跺腳。還有，雪有一副好嗓子，怪哉！她口吃得好厲害，歌卻唱得婉轉悠揚若行云流水。因此在各種晚會上，總少不了她的歌。而雪也常常癡想：要是人們都用歌說話，那該多好！
就在雪升入初一時，班上來了位女老師，姓安，名靜。安靜老師上第一節(jié)課時，就叫雪回答問題。雪頓時面紅耳赤，恨不得遁地逃走。同學們哄堂大笑起來。安靜老師被笑糊涂了，忙說：“這有什么好笑的？”她還在催雪回答問題，雪窘得流淚了。坐在前面的一位女生小聲地告訴安靜老師：“雪是結巴……”安靜老師恍然大悟，顯得十分尷尬，但很快又鎮(zhèn)靜下來，說：“雪，這沒什么，其實，結巴不是什么大不了的毛病，改起來并不難。古希臘有一個青年，結巴得要命，后來發(fā)奮改了，成了著名的演說家。不少偉人小時也有些結巴，但并沒有阻礙他們取得成功�！�
安靜老師走到雪的身旁，掏出雪白的手絹，遞給雪擦淚。接著說：“同學們，不怕你們笑話我，我跟雪這般大時也結巴得厲害，往往結巴得眼珠直翻，逗得人家捧腹大笑。受嘲笑后，我拼命卡脖子摳喉嚨吐舌頭，恨自己笨，連話都說不清楚，還配什么做人？我甚至幾次想自殺……有一次，我遭人譏諷后，跑到小河邊想死，一位獨臂老人救了我，他說：‘我這般殘疾都沒有想過死，你年紀輕輕的活膩了？’當他得知我是因結巴想自殺時，便哈哈大笑說：‘傻丫頭，這毛病好改得很，只要多練習說話和朗讀，不怕羞，練習久了自然就改了�！覐拇司氀骄�，漸漸地把結巴的毛病改了，現(xiàn)在還當了老師。我相信雪也能改掉結巴的毛病。雪，大膽練習說話，同學們要鼓勵她，不要譏笑她。雪，來大膽試一試！”
雪那天結巴得一塌糊涂，但同學們都拼命忍住了，沒笑。從此，雪大膽地練習說話了，同學們也不再嘲笑她了。雪在學校征文活動中獲得了一等獎。在授獎大會上，獲獎者要宣讀自己的文章。雪有些害羞，她可從來沒有在那么多人面前開過口呀！同學們也有些擔心，要是雪在臺上結巴起來，豈不毀了集體的榮譽？就讓別的同學代讀吧！可安靜老師卻說這是個極好的鍛煉機會，就讓雪自己去讀。雪在宣讀時，果然結巴了一會兒，在一陣哄笑聲中，雪還是硬著頭皮讀著……漸漸地，她讀得流利些了，大家也被她的文章吸引了，臺下一片安靜。雪讀完時，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。到初中畢業(yè)時，雪基本上甩掉了“結巴公主”的帽子，整個人變得開朗活潑，充滿青春活力，跟以前比起來，簡直判若兩人。
在畢業(yè)典禮上，雪哭了。她哽咽道：“如果沒有安老師，我至今還是個結巴，仍然生活在自卑的陰影里，性格會扭曲，心理會不平衡，甚至會……會自殺！真的，我有時幾次都想從樓上跳下去……就在安老師來的當天，我都閃過這個念頭。安老師的那番話，給了我莫大的鼓舞。直到前幾天，我到老師家送同學照片，才無意中從安老師的媽媽口中得知，安老師小時候并不結巴，而是學校廣播站的播音員。
同學們頓時明白了安老師的這片苦心。她撒了一個謊，卻改變了一個人的命運，這個謊言變得美麗動人起來……
美麗的謊言作文2
“謊言”——這是一個充滿了欺騙也狡猾的字眼，通常人們都討厭它。但是，在我的字眼里，“謊言”又有這著另一種全新的解釋。
不是所以的謊言都是充滿了欺騙與背叛，我看到的，卻是另一種截然不同的謊言。世上的謊言難道全是邪惡的嗎？不，不是，有時謊言也會成為美麗的、善意的謊言，能夠激發(fā)人上進的謊言。我曾經就因為媽媽的一句善意的謊言而努力學習，記得那是四年級一次在開家會之前的情形：
那一天，我剛放學，媽媽就走過來迎接我，我一眼就認出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過去，撲到媽媽的懷里，驕傲地對媽媽說：“媽媽，今天數(shù)學老師表揚了我，說我進步了，家長會上，老師一定會提到我，說我進步的�！眿寢尶粗易孕艥M滿的樣子，應聲道：“噢，好、好，那我可得仔細聽老師說的話了�！闭f完，媽媽便走進學校里，擺手示意讓我回家了。
一路上，我一直在想老師會說我什么呢？她真的會表揚我嗎？老師會不會根本沒有提到我呢？我懷著一顆忐忑不安的心回到家里，急切地等著媽媽回家�！暗未稹⒌未�、滴答、滴”時間在一分一秒地流逝著。我坐在椅子上寫作業(yè)，可心卻早已飛到家長會的課堂上了。
“喀嚓”門開了！媽媽終于回來了，這時，已是下午6點鐘了。不等媽媽換好衣服，我便迫不急待地問媽媽：“媽媽，怎么樣了��？老師表揚我了嗎？”媽媽看著我滿懷期盼的眼神，微微一笑，高興地說：“當然表揚了。老師說你學習進步了，只是上課不太愛發(fā)言，要是上課積極發(fā)言的話，那就更好了�！蔽衣犃诉@話，比吃了蜜還甜，心里別提多高興了！
從那以后，每逢上數(shù)學課，我都積極踴躍地發(fā)言，一個學期下來，我的數(shù)學成績進步了不少。上課時，老師也經常表揚我。因此，讓我對學數(shù)學更有興趣了。
過了一個學期之后，也就是我五年級的時候，有一天，媽媽突然問我：“為什么你在數(shù)學課上敢發(fā)言，而語文課上卻從不舉手發(fā)言呢？”我對媽媽說：“因為在四年級的一次家長會中老師表揚了我，讓我有了自信心，所以才能積極地發(fā)言�！眿寢尭械揭苫蟛唤�，問：“哪一次？是不是我騙你說老師表揚你的那次家長……哦……不是……那個……”什么？騙我？媽媽竟然騙我說老師表揚了我！那這么說就是老師根本沒有表揚我！我聽了大吃一驚，媽媽見狀連忙安慰我說：“嗯……琪琪，其實那次家長會老師并沒有表揚你，說你進步了，而是說你發(fā)言不積極，不參與課堂。媽媽只是不想讓你因為老師沒表揚你就對數(shù)學失去興趣，所以才騙你的。對不起！媽媽不是故意要騙你的…”此時，我真想哭，聽了媽媽的話，我的眼淚再也控制不住了，一下子涌了出來，我撲在媽媽懷里，哭了……
經過那次善意的謊言事件后，我并沒有對數(shù)學灰心，而是更加努力學習，因為我希望老師真的能夠在家長會上表揚我。媽媽的謊言是美麗的、善意的，它并沒有讓我有被騙后的怨恨的心情，而是激勵我百尺竿頭，更進一步。
美麗的謊言作文3
謊言是什么，謊言是好是壞，有沒有好的謊言？這是是重要的問題吧！在生活中我們可以看到許多的謊言。也有許多對于謊言的評論。
要誠信，這是從小到大一直聽得到的勸言。但又有如此多的不誠不信的事發(fā)生。因為事實上的不誠信，所以我們一直在追尋那個誠信。我們也一直在把誠信當成寶貝在信奉。不要說謊，這也是常在耳朵邊能聽得到的。可是我們卻又一直有秘密，而人們對于這樣或那樣的秘密也特別的感興趣。這樣有秘密就會有謊言的存在。
我們如何是好？把謊言分為好的和不好。所以就有了善意的謊言。但是你能相信嗎？如果天下所有的人都相信了，而說謊的人能不能信？
為什么會有善意的謊言。我們?yōu)槭裁匆f善意的謊言。我深深的知道那是為保護我們自己。因為如果說了真相，我們就有可能會受到傷害。而善意的謊言，之所以是善意的，就是因為這個謊言能保護一些人（說謊者或聽謊者）的利益。我們會說，"我騙你，是為了你好。"
事實是不是真的這樣呢？即使是在電視或電影中，我們常�？梢钥吹街e言最終都沒有好的結果，在謊言被說穿時，它帶來了更多的傷害。生活中謊言的傷害也不時�？梢妴�？善意的謊言就不會有傷害嗎？我們是如何來判斷的。如果一個謊言的本意是好的，是為了聽謊者好，我們就說它是善意的嗎？而又是誰來判斷謊言本意的好和壞呢？那也是說謊者。它也有可能后來讓我們認同了。那就是說，讓我們認同的謊言就是善意的謊言。我們也許可以給謊言分出好多個種類，然而他們都是扭曲了真相的東西。如果"假象"沒有被說穿，那又會如何呢？我心中一直有一條蛇存在。
那是我還小的時候，我和三個小朋友一起到鄰居家去玩。鄰居家沒有一個人在，但我們在地上發(fā)現(xiàn)了一張10元的大鈔。我們三個人把它拿走，并去小店里買了想要的東西。后來鄰居發(fā)現(xiàn)的錢不見了，并不停的怨恨著，但我們并沒有把這件事說出來，直到現(xiàn)在。在我心中隱隱作痛的的是，后來因為有了錢，我就買了一支手電筒。當時父親就問我錢是從哪里來的，因為他沒有拿錢給我的。我就堅持說是用撿到的錢買的，還編了一個撿到錢的故事，有時間、有地點，還有朋友為我做證。這樣我逃過一向嚴厲的父親的懲罰，可是多年來，卻因為這事而一直痛苦著。時不時它像一只藏匿在草叢里蛇，一有機會就出來咬我一口。
有時你會和朋友開玩笑，向朋友說一個謊，讓他很害怕或者很開心，然后等到到的情緒達到了頂點的時候，你又和他說了實情，讓他空悲或空喜一場。有時我也會想做這樣的游戲，但我會在這種"假言"后的一秒鐘內告訴他實情，因為我害怕他真的信了，那我說謊的罪就成立了，我心中又會多一條蛇來。
即使我很怕說謊，然而我依然需要保護自己。有時候我不能說真話，我就盡量保持沉默。但是，昨天，我又說了一場謊。這讓心中的蛇狠狠咬了我一口。我和朋友星期四去做一件事，沒去。后來，朋友問我事情是否做了，我說謊說我已經打了電話話去，別人讓我明天（星期五）去辦。這回，我從內心的深處抓到了那條隱匿的蛇。我必需處理這條蛇。
扭曲了真相的東西有沒有好的？為什么我們不讓人知道真相？它保護了自己或者別人了嗎？"你可以騙一些人一輩子，也可以騙所有的人一段時間，但你不能永遠騙住所有的人"難道我們不是因為謊言保護不了我們了，才把真相說出來的嗎？難道我們不是因為假象帶給我們危害才揭發(fā)了真相的嗎？
我們真的需要善意的謊言嗎？
美麗的謊言作文4
那些美麗的謊言在現(xiàn)在看來是如此的拙劣，然而確是它們編織著一個又一個五彩繽紛的童年夢，讓童年，變得充滿幻想。
現(xiàn)在回想起童年的那些畫面，一種溫馨的感覺便彌漫著全身。
早上太陽出來了，奶奶會說太陽起床了，于是小時侯的我總是喜歡和太陽一起起床。
晚上，月亮出來了，奶奶說月亮里有小兔子，有嫦娥，我總是把眼睛睜得圓圓的，雖然還是沒看到他們。
爸爸媽媽會說我是從垃圾堆里撿來的，于是真的搬個小板凳坐到樓下的垃圾堆旁坐著看有沒有人出來，結果出來的只是老鼠，年幼的我竟然懷疑自己是不是小老鼠變的！
總是纏著爺爺給我講安徒生的童話故事，總是要聽到那一句“王子和公主從此過著幸福的生活”才罷休。現(xiàn)在，我卻很少翻看童話，安徒生是一個最大的謊言家，卻沒有人討厭過他。因為每個孩子的童年，都因為他變得充滿陽光與夢幻。
明明瘦瘦的，12歲了，看上去頂多10歲模樣，大大的眼睛里，總好像藏著些什么。今天，他很怕到學校去，可是，學總是要上的。他不敢多想昨天的事情。
明明只有爸爸，而且爸爸是個盲人。他很愛爸爸。爸爸長得很帥，不仔細看是看不出眼瞎的。他一直不明白，媽媽到哪里去了，爸爸的眼睛怎么會看不見的。很小的時候.他問過爸爸。
爸爸能告訴年幼的孩子一個關于那個荒蠻年代留下的生死離恨的凄慘故事嗎？能告訴孩子一個六尺男子漢因為感情的折磨而永遠失去了光明嗎？爸爸只是默默無語。那雙大眼睛里的淚水使明明感到害怕，他再也不敢問爸爸什么了。
但是，昨天，這個孩子本來傷痕累累的心又流了一滴血。語文課上，老師叫一位同學解釋“睜眼瞎”這個詞，那孩子想了一會兒笑嘻嘻地說，那不就是明明的爸爸么，眼睛睜得老大什么都看不見。大家都笑了，明明的心抽搐起來，他真想逃出教室去。盡管美麗的女教師嚴厲制止了大家，可是，明明整整一個下午都沒有說一句話。
今天的作文課，題目是“我的家”。這個題目使明明的心又開始發(fā)顫，爸爸和媽媽原先在一個廠工作。小時候，爸爸媽媽常帶他出去玩，媽媽常給他講好聽的故事。后來有一次，廠里失火，爸爸媽媽奮不顧身救火。媽媽犧牲了，爸爸的眼睛被火燒壞了，他再也聽不到故事了……
第二天，老師講評作文時，明明的頭一直低著。忽然，他聽到老師用充滿感情的聲音在讀他的那篇作文。
同學們把頭都朝向了他。
下了課，同學們都圍著他，夸他的爸爸媽媽是英雄……此后的幾天，明明都得到了大家不同往常的友愛。漸漸，他的臉上有了笑容。
兩周后的又一節(jié)語文課，預備鈴響了，女教師踏進教室，明明正在哭。大家七嘴八舌在問明明，他的爸爸媽媽到底有沒有救過火？有個孩子不知從哪里聽來的，說明明騙了大家，他的爸爸媽媽沒有救過火。女教師看著這一幕。
第二天，女教師開始了講課。下課前的一分鐘，她用目光掃視了全班同學，然后平靜地說：“我想告訴同學們，明明是個好學生，他沒有說謊�！�
一周后，一個傍晚，明明出現(xiàn)在辦公室，他抖動著嘴唇，說了一句：“老師，那篇作文是我編的……”
女教師沉默了。她輕輕為明明擦干了眼淚，把他摟在懷里：“孩子，你沒有錯�！甭曇粢彩禽p輕的。一大顆熱淚順著美麗的臉頰落到明明冰涼的手心里
美麗的謊言作文5
——騙了我們一整個童年的謊言
“媽媽，世界上有沒有圣誕老人呀？如果有，他會送禮物給我嗎？”“寶貝，當然有啦！圣誕老爺爺會給每個乖孩子禮物的哦！”“真的嗎？是不是我做一個乖孩子，圣誕老爺爺就會給我芭比娃娃或者毛絨娃娃了呢？”“對呀！只要你乖乖睡覺，明天早晨就會見到圣誕老爺爺送你的禮物哦！”“那我現(xiàn)在就要睡覺，做一個乖孩子！”
——題記
又是十二月的嚴寒里，迎來了這個美麗的圣誕節(jié)�，F(xiàn)在的圣誕節(jié)仿佛并沒有什么值得高興的，或許是因為我們都長大了，不會再對圣誕老人懷有好奇的緣故吧！如同往年一樣，抱著這些花花綠綠的、滿載朋友祝福和心意的“平安果”回了家。爸爸媽媽早已做好了晚餐等我，我放下書包，低頭飛速的扒著飯，等我吃飽了，坐在沙發(fā)上等著過會收拾桌子。爸爸媽媽在聊天，4歲的弟弟趴在床上玩著他的電腦“小天才�！�
我走過去，笑瞇瞇的說：“特特，圣誕老爺爺要送你禮物，你想要什么呀？”弟弟頭也不抬地說：“遙控飛機�！薄澳悴皇且b控汽車的嗎？”爸爸接了話。這時，媽媽把爸爸拉到客廳，低聲問道：“老公，你給兒子買遙控汽車了嗎？”爸爸說：“買完了，在地下室。”“哦，那等特特睡著了，你再下去拿上來吧！”媽媽說道�！笆裁�？！你們又給特特買了一輛遙控汽車��？上個月不是剛買完一個嗎？”我大聲的說�！皣u——”媽媽把手指放在嘴巴上：“你弟弟不想玩那個了，今天平安夜，他說圣誕老人要送他禮物，明天早晨要是沒見到禮物，你弟弟多傷心��！”我笑了一下，伸出手來：“那爸爸媽媽，你寶貝女兒的呢？”“哦，我忘了，今天想給你買個娃娃的，又給忙忘了，對不起！明天補回來�！眿寢屨f道�！捌膥”我嘟著嘴，回房間寫作業(yè)。
深夜，我正在背書，爸爸已經把遙控汽車放在了熟睡的弟弟的床頭，爸爸媽媽看著像小鹿一樣溫順可愛的弟弟，對視一笑。我站在旁邊，眼睛一酸——從弟弟身上，我仿佛見到了我的童年時代。小時候，媽媽總會在圣誕節(jié)前夜告訴我只要做一個乖孩子，晚上圣誕老爺爺就會送禮物給我。每個平安夜，我都會特別乖，特別乖，很早就躺下睡覺。第二天，一睜開惺忪的睡眼，我就會看到自己喜歡的漂亮芭比或毛絨娃娃，然后很欣喜地搖醒媽媽：“媽媽，媽媽，你看！圣誕老爺爺給我送禮物啦！”那時的我，真的很天真的以為世界上就有圣誕老人的存在，而且他只會給很乖很乖的孩子禮物……后來，逐漸長大的我，漸漸戳破了爸爸媽媽的這個謊言——所謂的圣誕禮物，只是他們在深夜輕輕放在我床頭的愛！所謂的圣誕老人和乖孩子，只是他們?yōu)榱吮Ｗo一個孩子的天真和單純而許下的謊言！
哪個孩子的童年沒有圣誕老人？哪個孩子沒有得到過圣誕老人的“禮物”？那個孩子沒有因為得到了禮物而相信自己是個乖小孩？……望著熟睡的弟弟和爸爸媽媽所做的一切，我似乎明白了：不要相信世界上沒有圣誕老人的存在，我可以告訴你們，“圣誕老人”就在我們身邊，一直關愛、呵護著我們。他就是我們的爸爸媽媽！他們用愛共同編織著一個美麗的謊言，也許在你長大后的某一天，會親手戳破這個謊言，但是，請不要難過，因為這個謊言是美麗的，它給了你一個充滿幸福、快樂與祈盼的童年。而這些，都是建立在爸爸媽媽對我們的愛之上的！
童年就是個美麗的童話，我們是這篇童話里最美的天使。謊言并不都是可惡的，有些謊言比現(xiàn)實更加美麗。爸爸媽媽是那個最會說謊的人，但是他們對我們所有的謊言都是由愛而生，為愛而言的！
——后記
美麗的謊言作文6
愛心是什么？愛心是一個抽象的詞語，可是卻是最容易理解的一個詞語，因為他在我們心中早已生根發(fā)芽，它是隨我們出生、長大的。
愛心，是在別人跌倒時，伸出那只愛心的手；是用自己的力量去拯救他人，而不求回報；是在別人需要溫暖時，用那顆憐憫之心去關愛他人。不錯！愛心無處不在，只要你用心體會，也許它已悄然來到你身旁。
謊言的確會令人厭惡，不過，善意的謊言卻能夠感動人心，因為那謊言中充滿了愛心。下面的故事就訴說著一個美麗的謊言。
在大四的畢業(yè)晚會上，我擔任晚會主持。晚會上，我們出了一個很浪漫詩意的節(jié)目，每個同學都在紙條上寫下自己喜歡或崇拜的一個同學的名字，并寫出理由，然后由我當眾宣讀，當然不用署名，免得彼此尷尬。
這個提議讓大家格外興奮，這也許是最后一個說出藏在心底的秘密的機會了。同時，大家也很想知道，自己是否也被人悄悄地關注著。很快地，紙條便收集到我手中，當我開始讀它們時，全場頓時沉靜下來，大家的眼睛都緊盯著我，眼里充滿了緊張與不安。隨著我念出那些名字和與之相關的文字，全場的目光都聚集到被念到名字的同學身上。而那個辛運兒，則會略帶羞澀地，不自然的微笑著，有點不知所措，但臉上卻又有一份掩飾不住的驕傲和喜悅。隨著一張張紙條念下去，教室里蕩漾起一種溫馨又明媚的氣息。
在我即將念完最后幾張時，我發(fā)現(xiàn)，幾乎班上所有同學的名字都被提及了，但沒有我的同座――那個模樣普通、學習一般、性格孤僻的女孩程雯的名字。她這樣的女孩，是很容易被班上的同學忽略和淡忘的。此時，我看見她把頭埋得很底，或許這個節(jié)目使她感到非常難堪。我突然涌起一種憐惜的感覺，就在那一刻，我做出了一個決定——我拿出一張紙條，上面當然不是程雯的名字，但我卻一本正經地念出了程雯的名字，并編了一個關于她的理由――我喜歡程雯，也許，你不知道你的美，其實，你沉默和文靜的樣子，是女孩另一種味道的美。
這張紙條非常出乎大家的意料，大家的目光一下子就轉到了程雯身上，程雯更是沒想到我會念出她的名字。她慌張地抬起頭，驚訝地望著我，像在問，這是真的嗎？我微笑著像她點點頭。我的可愛的同學們，居然一起為她鼓起了掌，掌聲真摯而深情。在這突如其來的幸福面前，程雯臉上緋紅，眼里閃爍著淚花，手足無措。
從那以后，程雯像換了個人似的，在大四最后的幾天里，她終于第一次和那些漂亮的女生肩并肩的有說有笑地走在一起了，她也開始和男生隨便地交談，教室里第一次有了他明朗的笑聲。只有我知道她為什么有如此驚人的改變，我為我的那個謊言感到欣喜和驕傲。
是什么使那個叫程雯的女孩變得開朗活潑起來的？是愛，是“我”的愛心改變了程雯。編造愛的謊言，為的是讓一顆心靈從此美麗起來。它是善意的謊言，我們推崇這樣的愛心，因為它能給自卑的心靈帶去一絲絲溫暖的陽光，它能給孤獨的心靈帶來無盡的歡樂。
既然，愛心有這樣大的作用，為何卻有人“惜愛如金”面對那么多需要幫助的人而無動于衷呢？也許，愛心，可能不是總能被人理解，在這個自私自利的社會中，許多人都認為那些無私奉獻愛心的人是傻瓜。這樣就大錯特錯了，其實他們才是最可憐的傻瓜，他們連人最基本的愛心都丟掉了。他們不懂，其實自己在奉獻那一點點愛心的同時，也愛護了自己。
“愛護一顆心為了別人，也為自己�！辈还芩巧埔獾闹e言也好，是無私的愛心也罷，只要你懂，大家懂，那么人的心就會永遠溫暖。
美麗的謊言作文7
我點了點頭，使勁忍著，沒讓眼淚掉下來……
我匆匆忙忙地趕回家，不知道為什么，這種傷心中分明夾著一份莫名其妙的感動。此時此刻，我已明白了青年的用心良苦。他是為了讓我心安理得地看書，才編制出了這個美麗、善意的”謊言“。我覺得他就像我人生路上的一盞明燈，照亮和點燃了我內心的夢想：我要更加努力的讀書，更加努力的學習，長大了要成為偉大的人，那時候我要好好報答他的這份恩情。
時光如流水，轉眼間二十年過去了。在我求學的道路上，遇到了很多坎坷和困難，可每每想到那個殘疾青年對我的幫助，所有的困難都煙消云散、逃之夭夭。我現(xiàn)在已經成為一位遠近聞名的文學家，我忘不了故鄉(xiāng)的一切，更忘不了那個曾經幫助過我的殘疾青年，我一定要再見見這個影響我一生的大恩人。正是因為有這個念頭，所以，我決定重返故鄉(xiāng)。經過長達8個小時的路程，我終于回到了日思夜想的故鄉(xiāng)。��！我細細地感受著故鄉(xiāng)的氣息，這里的風景是那么美麗，這里的`空氣是那么清新。
我來到了二十年前小書攤的位置，可是小書攤已經不在了，往前望去，只看到一座寫著”愛心圖書城“的建筑立在眼前，難道……我趕忙走了進去，果不其然，我看到很多孩子在貪婪的看著書，在他們中間，有一個花白頭發(fā)、坐在輪椅上的老人。我走到他的面前，他笑瞇瞇地說：”年輕人，你終于回來了，我等你很久了�！拔移婀值貑枺骸蹦趺粗牢沂钦l呢？“老人說：”你可是遠近聞名的大作家，你要回來的消息，我早就知道了�！拔也缓靡馑嫉卣f：”哦！原來是這樣，我這次回來，是專門來看望您的�！袄先撕┖竦貑枺骸睘槭裁磳ｉT來看我啊？“我說：”如果沒有您支持我讀書，我就不可能有現(xiàn)在的成就，您就是我人生道路上的大恩人，我是特地來感謝您的�！罢f完，我深深地給老人鞠了一躬。這時，老人又露出了那寬厚的笑容，我仿佛一下子回到了幾十年前，每天從他的書攤經過時他對我那寬厚的一笑真切的浮現(xiàn)我的腦海。
老人語重心長地說：”我們的生活越來越好了，可還有很多貧困地方的孩子和你小時候一樣讀不上書，我的能力有限，希望你能幫助更多的孩子，讓他們都讀上書�！拔艺嬲\地對老人說：”您說的沒錯，我已經建立了“圖書漂流志愿服務機構”，面向全國，主要對那些看不起、買不起書的孩子，我們會定期巡回捐書、送書、換書，讓每一個愛讀書的孩子都能實現(xiàn)夢想�！拔以拕傉f完，大廳里想起來孩子們熱烈的掌聲，我分明看見老人的眼里含著興奮、激動的淚花，他連聲說著：”好、好、好，真是太好了！“
這位老人，他有一顆博愛、善良、淳樸的心靈，他不計個人得失，幫助我讀書。正是因為他一句美麗的”謊言“，在我這個當年不懂世事的孩子心里播種下了美好的種子，許多年過去了，他的美好品德已在我的心中生根發(fā)芽，我也相信他的美好品德的種子一定會飄進每一個他幫助過的人心里，而我要更多地播撒這份愛心的種子，讓它在更多的人心里生根發(fā)芽，長成參天大樹。
美麗的謊言作文8
珂玉不是很漂亮，相貌平平。但心卻像名字一樣，純潔而優(yōu)雅。
珂玉的座位在一個靠墻的角落里，這與他的性格很相似。筱宥是珂玉的同桌，才華橫溢，在這個年級里，好多女孩追他。每天早上，珂玉來的不是很早。持久不變的一系列動作：雙手搭在書包帶上，連續(xù)不斷的對她看到的每一位同學說：早上好！然后帶著笑容回到座位上，對著筱宥笑一下，吹一下額前飄散的頭發(fā)
珂玉座位周圍的氣氛很活躍。因為有珂玉，她總是讓自己開朗的笑聲驅除他人的苦悶。有一次，課間，前面的人說起自己的小妹妹。珂玉的同桌筱宥打趣地說道：“漂亮嗎？”前面的同學說：“不漂亮！”筱宥說：“哎！不漂亮的不用你介紹，這兒就有一位�！彼噶艘幌络嬗�。珂玉笑了一下。她笑得非常勉強，因為他的心被利劍刺了一下，但是他沒有表露出來�；丶业穆飞�，珂玉的眼里閃著光，而且淚總是順著臉頰滴落。一起的同學問她怎么了，她幽默的說：“天熱，眼睛熱的出汗！”接著，讓閃著淚光的臉露出笑容。其實她愛著筱宥。
但是，我不能背叛朋友！珂玉顫了一下，但是她又馬上覺得不可能是自己，在筱宥的眼里我根本不是什么，他不可能喜歡我。他認識那么多人，重名的很多，不一定是我。然后，把筆記本放回了遠處。
你好！這是我給你的最后一份信。我正躺在病床上，已是癌癥晚起。剛寫了十幾封信，在我死后，我會讓筱宥一封封寄給你，直到我從你的記憶里褪去。請不要認為是一場騙局，因為只有這樣你才能實現(xiàn)你的理想，這只是一個美麗的謊言。
珂玉在班級里，是才女。各科老師都寵著她，喜歡她，成績好的很！同學們擁護她，人緣也好。
這時，總是會發(fā)現(xiàn)在珂玉的斜對方有人在回頭看，那是莫黎。是筱宥的朋友，班里的數(shù)學王子。他在看誰？班里的人都知道，他在看珂玉，他喜歡珂玉，好久好久了。在某種程度上來講，珂玉是他學習的動力，因為珂玉太優(yōu)秀了，只有優(yōu)秀的人才配的上珂玉。珂玉了解莫黎的心，但是珂玉不愛他，又不敢告訴他，她怕他失去動力。
一天，珂玉來到學校，筱宥不在。珂玉一不小心在進入自己座位時碰掉了一本飄亮的筆記本，那是從筱宥的桌洞里掉出來的。珂玉好奇的翻了一下，卻映入眼簾的是：珂玉，JET‘AIME！
周一，珂玉早早地來到教室。就在昨天，她決定要向筱宥表白，因為她覺得不然就沒有機會了，不管是不是她。和往常一樣，送給筱宥一個微笑。然后，出乎意料得把筱宥推開，從筱宥的桌洞里掏出那本筆記本。翻到那頁，指著“珂玉”二個字問早已目瞪口呆的筱宥那是不是自己。筱宥望著她，雖然自己愛著她，但是他不能對不起莫黎，所以一直不表白。就要高考了，在大家都忙著復習，報考的時候，班里掀起了一場不大不小的風波——珂玉轉學了。這對莫黎來說，是不小的打擊。不久，莫黎收到一封信，是珂玉的。信里說她一切多好，不必掛念，并祝他考上重點大學。她會一直給她寫信。信一封封的收到了，他每天都拿出來讀讀，它們燃起了莫黎的斗志，莫黎決心不辜負珂玉的心愿。直到那天，莫黎領取了那所重點重點大學的錄取通知書同時收到了一份信，是珂玉的：莫黎：
希望你永遠把我當做你的動力。加油！
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