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低碳環(huán)保的建議書

時(shí)間:2021-06-01 13:39:24 [第四單元]環(huán)保建議書 我要投稿

低碳環(huán)保的建議書范文

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們都可能會(huì)用到建議書,建議書是人們發(fā)表意見(jiàn),提供建議的一種工具。相信很多朋友都對(duì)寫建議書感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的低碳環(huán)保的建議書范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

低碳環(huán)保的建議書范文

  低碳環(huán)保的建議書1

同學(xué)們:

  我們只有一個(gè)地球,人類所需要的水資源,森林資源,生物資源本來(lái)是可以再生的,但是因?yàn)槿祟惖钠茐模顾麄儾荒茉偕。為此,我向你們提出如下建議:

  一、生活中要多種樹(shù)多種植被,因?yàn)榉N植這些植物可以擋風(fēng)沙,還可以吸收二氧化碳,讓我們的的空氣更加新鮮。

  二、少用或不用一次性的餐具,減少這些物品對(duì)大自然的破壞。

  三、實(shí)行垃圾分類,科學(xué)家們認(rèn)為:垃圾也是一種寶貴的物品,在這些垃圾當(dāng)中,有很多是可以再次利用的。于是,我們要把這類垃圾保管好,交給特定的公司回收。

  四、節(jié)約用水,用電。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年人們浪費(fèi)的水資源已經(jīng)達(dá)到230億噸。而每天因?yàn)橛?30000人因?yàn)楹壬狭四欠N不干凈的水而生病,甚至死亡。在一些貧困的.村莊中,他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)電,都是用普普通通的沼氣來(lái)代替電。在《這片土地是神圣的》的當(dāng)中,西雅圖提到:溪流中閃閃發(fā)光的不僅僅是水,也是我們祖先的血液。

  希望同學(xué)們能夠多多保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源。讓我們一起共營(yíng)造一個(gè)美麗,可愛(ài)的地球。

  建議人:xx

  日期:20xx年x月x日

  低碳環(huán)保的建議書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。介于本市大力倡導(dǎo)低碳環(huán)保。身為城市的一份子,我怎能不為低碳出上一把力?所以,我有以下幾點(diǎn)建議,希望敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)看一看:

  1、建議您不要再來(lái)學(xué)校視察

  為了體現(xiàn)本校文明、知禮的良好校風(fēng),每次您一來(lái)視察,教導(dǎo)主任便會(huì)在廣播中不厭其煩地友情提示大家,到時(shí)候見(jiàn)了領(lǐng)導(dǎo)一定要九十度彎腰加微笑,再敬禮問(wèn)聲好。本來(lái),臨時(shí)做一做表面功夫,大家都還是表示體諒,但是您視察得如此之頻繁,每次又帶那么大一幫子人,學(xué)生們都練成了條件反射,彎腰都彎成直角了,直接可以當(dāng)量角器用了。這就導(dǎo)致了學(xué)生們走路的姿態(tài)不平衡,學(xué)生們個(gè)個(gè)都是生命啊,根據(jù)等量代換的原則,學(xué)生走路姿態(tài)不平衡就相當(dāng)于生命走路姿態(tài)不平衡,簡(jiǎn)稱叫做生態(tài)不平衡。維護(hù)生態(tài)平衡可是著力環(huán)保低碳的一大要?jiǎng)?wù)!所以,為了生態(tài)平衡,建議您不要再來(lái)視察學(xué)校。

  2、建議您別再跨入學(xué)校大門

  每當(dāng)您隔三差五地準(zhǔn)備重返學(xué)校視察時(shí),咱們教導(dǎo)處的情報(bào)精英們便會(huì)提前探知到您要來(lái)的消息,然后我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)便為了體現(xiàn)校園干凈整潔的風(fēng)貌,也是為了避免您扣了工資,尊敬的校長(zhǎng)先生那充滿磁性的聲音便在廣播中溫情脈脈地響起了,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必在1:20之前把走廊、教室以及工地打掃干凈!動(dòng)作要迅速!您也知道,本來(lái)就不怎么干凈,離臟僅一步之遙,這突然襲擊般地叫我們大掃除,雖然我們對(duì)校方大力做好表面功夫表示理解支持,但是這得用掉多少的水啊,再加上您視察得如此頻繁,水資源的用量更是大大增加。不過(guò)說(shuō)也奇怪,平時(shí)洗個(gè)手都停水,大掃除時(shí)就特別多。說(shuō)回來(lái),水可是我們的生命之源,我們要倡導(dǎo)低碳環(huán)保,所以,為了保護(hù)水資源,建議您不要再跨入學(xué)校大門。

  3、建議您遠(yuǎn)離學(xué)校

  記得又一次,您心血來(lái)潮,要視察我們的課間活動(dòng)。這下可累壞了我們校導(dǎo)。雖然平時(shí)沒(méi)什么課間活動(dòng),但表面功夫一定要做夠做足,抱抱佛腳,說(shuō)不定還要領(lǐng)個(gè)獎(jiǎng)金什么的。三十幾度的天,全校學(xué)生練習(xí)狂奔,汗水就嘩嘩地流,熱氣也蹭蹭地上竄。據(jù)說(shuō),這是導(dǎo)致全球變暖的幾大重要問(wèn)題之一。您說(shuō),您就來(lái)看這么一眼,導(dǎo)致了全球變暖,多不低碳。

  這便是我的建議。我知道,在您看了如此中肯的建議之后,一定會(huì)問(wèn)我的名字,但是我寇宏微做了好事之后是從來(lái)不會(huì)留名的,這是原則。但是,按照慣例,我還是得加上一句:我叫綠領(lǐng)巾。

  建議人:

  日期:

  低碳環(huán)保的建議書3

廣大市民們:

  低碳生活,創(chuàng)造綠色家園,我們要行動(dòng)起來(lái)。綠色是生命的基調(diào),綠色是文明的組成,植樹(shù)造林不但可以增添綠意,還能達(dá)到減碳的效果。恰逢春季,正是植樹(shù)造林的好時(shí)機(jī),請(qǐng)您親手種下一棵樹(shù),為自己,為家人,為地球添一份綠,許一份美好的愿望,積極帶頭掀起低碳生活、植樹(shù)造林的高潮。

  從現(xiàn)在開(kāi)始:

  1、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

  2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。

  3、使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源,節(jié)約用電;適度使用空調(diào)。

  4、多騎自行車、多坐公交車,為節(jié)能減排出力。

  5、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,保護(hù)森林。

  6、親近大自然,參加植樹(shù)造林活動(dòng),認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹(shù)木,寄托自己的理想,埋下自己的愿望。

  7、在家中,多養(yǎng)幾盆花。

  8、關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng),爭(zhēng)做綠色文明使者,讓我們>家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。

  讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè)的生活盡一份責(zé)任!

  過(guò)低碳生活,做綠色公民;我們一起行動(dòng)吧!

  建議人:

  日期:

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