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環(huán)保的作文

時(shí)間:2024-12-07 08:34:58 環(huán)保作文 我要投稿

環(huán)保的作文[通用]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的環(huán)保的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

環(huán)保的作文[通用]

環(huán)保的作文 篇1

  很久以前,地球是一個(gè)生機(jī)勃勃的地方。人們都愛護(hù)環(huán)境,與自然和諧相處,大地上綠蔭如蓋,到處都是綠色的植物,人們從不亂砍樹,小河里的水十分清澈,一眼能望到底,也沒有人亂扔垃圾。

  可是,漸漸的人們?yōu)榱藵M足自己的欲望,開始破壞環(huán)境。他們隨意傾倒垃圾,于是,到處都是果皮、紙屑、污水,慢慢的,我們的生活環(huán)境變得臭氣熏天,蒼蠅飛來飛去。人們也開始大量砍伐樹木來做家具或當(dāng)木柴燒,一排排大樹倒下了,小動(dòng)物們無處可躲,小鳥沒有了家。人們又到處開墾土地,于是,森林、草原都被毀掉了,本來是鮮花盛開的地方,花兒都枯萎了。大地光禿禿的`,失去了它那美麗的外衣。再后來,人們干脆直接把工廠里的廢水排進(jìn)大海,還把煙霧都排向了天空,海水變得污濁,天空也變得灰蒙蒙的。地球經(jīng)過人們的一番折騰,生命值接近了零。

  但是,還有許多人覺醒著,他們努力喚醒人們的環(huán)保意識(shí),并為此不懈努力著,終于,人們開始醒悟,發(fā)現(xiàn)自己做了天大的錯(cuò)事,他們開始盡力彌補(bǔ)自己的過錯(cuò),可是重新讓地球恢復(fù)原來的面貌,要花費(fèi)巨大的精力,但人們?yōu)榱俗屪约旱募覉@重新恢復(fù),避免地球的毀滅,必須盡力去保護(hù)環(huán)境,于是,環(huán)保的旗幟在地球上高高飄揚(yáng)!

  若干年后,宇宙中的那顆藍(lán)色星球的生命值又變得非常強(qiáng)烈!

  不要認(rèn)為這是一個(gè)童話故事,也不要等悲劇變成現(xiàn)實(shí),從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)保的旗幟在我們心中高高飄揚(yáng)吧!

環(huán)保的作文 篇2

  我們?nèi)祟愔挥幸粋(gè)地球。原來地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫,可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦,處處破壞,把地球媽媽折磨得遍體鱗傷。難道我們就不心痛嗎?“救救地球”已經(jīng)成為我們最強(qiáng)烈的呼聲!

  我想:作為未來的`青少年,要了解環(huán)境問題的重要性,每當(dāng)我看到有的人吸完了煙,就把未熄滅的煙頭隨手亂扔在地上;有的人吃完口香糖就隨地亂吐;還有的人隨便把舊電池亂扔。我想問一下他們:“你們有沒有想過要是每個(gè)人都像你們一樣亂扔垃圾,那么地球會(huì)變成什么?”一個(gè)個(gè)事實(shí)告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅,人體健康受到了危害。因此,我們要加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí),積極開展環(huán)保行動(dòng)。

  我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是說說而已,而是要靠實(shí)際行動(dòng)的。雖然,我現(xiàn)在做的都是一些小事,但是我相信只要我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,從自己做起,從小事做起,相信未來的天空一定是碧藍(lán)的,我們的生活是幸福的。

環(huán)保的作文 篇3

  現(xiàn)在地球環(huán)境污染越來越嚴(yán)重了,我們的地球母親已經(jīng)快不下去了。所以,我希望我能成為一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明許多低碳/環(huán)保的東西,這樣既可以保護(hù)我們賴以生存的地球,又可以增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。

  我希望我能發(fā)明出一種電力汽車。這種汽車的材料都是低碳/環(huán)保/可再生的材料。而且這種車子可以不用一滴汽油,只要把它停到為它專門設(shè)計(jì)的車庫的充電區(qū)里,地上的充電板就會(huì)把店通過車輪傳到車子里,幾分鐘就充好了。這種車子在行駛時(shí),通過輪胎的轉(zhuǎn)動(dòng)又可以產(chǎn)生電流,給車子用。如此循環(huán)就不怕開到一半就沒電了。晚上回家,把車子停回車庫,車子里的電又可以通過特殊裝置傳到家里,給家里的電器用。這輛車子既能做到低碳,又省電,還可以不排尾氣,真是一舉三得!

  我還想發(fā)明一個(gè)儲(chǔ)電器,把它裝在每一個(gè)人家里,然后在屋頂上裝一個(gè)太陽能板。這個(gè)太陽能板還可以隨著太陽的.位置變化方向。太陽能板吸收過來的陽光會(huì)被轉(zhuǎn)化成電,傳到儲(chǔ)電器里。要用電的時(shí)候就可以從儲(chǔ)電器里取。

  這些只是我的一些幻想罷了,并不一定能實(shí)現(xiàn),但我要從身邊的每一件小事做起,為環(huán)保獻(xiàn)出我自己的一份力量。

環(huán)保的作文 篇4

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這個(gè)標(biāo)語,是大凡在公共場(chǎng)合都有的。但是有誰認(rèn)真的做起,保護(hù)環(huán)境是靠我們大家的。

  一滴水珠總想躍出大海,到外面去看看整個(gè)世界。同伴勸阻它,它不聽。魚兒勸阻它,它也不聽。一天,當(dāng)海上起風(fēng)時(shí),它瞅準(zhǔn)了機(jī)會(huì),猛的躍出了海洋?伤鼊傄惶筋^,風(fēng)兒吹著,太陽也照著,它就瞬間消失了。這則寓言告訴我們,個(gè)人離不開集體,集體是個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃和沃土,只有融入到團(tuán)結(jié)的集體之中才能享受生活;只有生活在團(tuán)結(jié)的集體中,才能獲得成功。只有在集體中,一個(gè)人才能茁壯成長(zhǎng),煥發(fā)生機(jī)。集體催人有進(jìn),激勵(lì)人們不斷自我完善,鼓勵(lì)人們樂觀自信。馬克思說的好:“我們知道個(gè)人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。”發(fā)揮集體的力量,必須有共同的'目標(biāo)。()否則就是一盤散沙,形成不了合力。在日常的學(xué)習(xí)生活中,如果班級(jí)集體的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,為了共同的目標(biāo)去努力,就能取得較好的成績(jī)。

  我在書上看到一個(gè)故事“小娟的畫,畫的很美,大偉寫的一手好看的字,小華的文章寫的很漂亮。在市作文比賽中還得過獎(jiǎng),同學(xué)們向老師推薦她們?nèi)私M成七年級(jí)(2)班黑板報(bào)編輯小組。國(guó)慶節(jié)快到了,大偉將稿子的內(nèi)容抄上去也就完成任務(wù)了。評(píng)比的結(jié)果是七年級(jí)(2)班‘名落孫山’。這是為什么呢?因?yàn)榘l(fā)揮集體的力量必須有共同的任務(wù)行動(dòng)。人齊心,泰山移。集體需要她們成員之間的團(tuán)結(jié)與合作。每個(gè)成員都應(yīng)該發(fā)揮自己的聰明才智,個(gè)盡其所能,為集體作貢獻(xiàn)。

  我們保護(hù)環(huán)境,提倡環(huán)保也跟前面兩則故事的類型一樣。我覺得我們?nèi)コ匈?gòu)買物品時(shí),要自己帶籃子,這樣既省錢又環(huán)保,環(huán)保靠大家。

環(huán)保的作文 篇5

  吃過早飯,爺爺說天氣不錯(cuò),又涼爽,就帶我去曲江公園玩,我們帶上很多小零食,還有飲料,就出發(fā)了。

  到了曲江公園,我們坐上小火車,把曲江公園游覽了一圈,公園里空氣新鮮、風(fēng)景真好,湖水很清,綠色的草地像地毯一樣。微微的涼風(fēng),吹動(dòng)著柳枝,柳枝就像一個(gè)小姑娘在洗刷著自己的頭發(fā)。游曲江的人熙熙攘攘真不少啊。許多小朋友在家長(zhǎng)的陪同下,快樂的玩耍。

  我們來到了湖邊的一個(gè)亭子里,看見很多人都在拿著魚食喂魚,我也買了兩包,然后抓了一把撒進(jìn)湖里,魚浮出水面,有大的、有小的、有紅的'、有黃的、有粉的、有白的還有花的。都在爭(zhēng)先恐后的搶吃魚食。這時(shí)我看到有的小朋友喂完了魚食,把裝魚食的袋都扔到了地上,然后我就不聲不響的把所有袋子都撿起來,扔進(jìn)垃圾箱里,爺爺、奶奶都申起大拇指說我:“好樣的!”

  這時(shí)我感覺有點(diǎn)累,就坐在公園里的木凳上休息,打開小零食,津津有味的吃了起來,我把吃過的水果皮和零食袋,都?xì)w拿起來都放到了一個(gè)大大的塑料袋里。這時(shí)我看到了旁邊的幾位叔叔、阿姨,吃完東西以后隨便往草地上亂扔,我就上前給叔叔、阿姨們說:“不能隨地扔垃圾,要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生!卑⒁炭次乙谎壅f:“你真是個(gè)好孩子,我要向你學(xué)習(xí)!睊叩氐陌⒁桃部洫(jiǎng)我,說我是個(gè)愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士。

  我想,每個(gè)人都能自覺地愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,那么我們的西安,我們的祖國(guó)和我們的校園是多么的干凈、美好。

環(huán)保的作文 篇6

  今天,看到電視里正在放關(guān)于地球環(huán)保的紀(jì)錄片,上面說地球正面臨環(huán)境危機(jī)。我不禁想到保護(hù)環(huán)境是多么重要呀!地球是我們賴以生存的家園,我真不敢想,要是沒了地球,這世界時(shí)多么可怕!

  從幼兒園起,老師就叫我們要保護(hù)環(huán)境,不亂丟果皮紙屑、不摘小花小草。可是,卻有一些人不但不愛護(hù)環(huán)境,還破壞環(huán)境。比如有人摘一朵花或采一株草,那也是破壞環(huán)境。每一株草,每一朵花,都是一個(gè)小生命、一點(diǎn)綠化。再比如說,有些工廠排出的廢水流到了小河里,魚被污染了,魚被人吃后,人也生病了,這對(duì)人們來說,不是毀滅自己?jiǎn)幔?/p>

  沙塵暴、颶風(fēng)、酸雨都是破壞環(huán)境造成的,這難道不是大自然給人類的警告嗎?

  從今天起,我要爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”為保護(hù)地球母親盡一份自己的'力量!

環(huán)保的作文 篇7

  星期天,奶奶帶著我去逛超市。

  到了超市,奶奶買了好多好吃的,我饞的口水都要流出來了,來到收銀臺(tái),媽奶奶結(jié)完賬把東西直接裝進(jìn)塑料袋里,我看見了對(duì)奶奶說:“奶奶,老師講過一次性塑料袋雖然方便,但嚴(yán)重危害環(huán)境。小小的塑料袋埋在土里,一百年都不會(huì)腐爛,它破壞土壤,影響農(nóng)作物生長(zhǎng),還能形成酸雨,丟在海里會(huì)污染海洋環(huán)境,毒害海洋生物。所以您,千萬不要小瞧一個(gè)塑料袋的危害。奶奶您還是裝在既美觀又實(shí)用的環(huán)保袋子里好。”奶奶聽了我的.話,摸了摸我的頭,對(duì)我說:“我的乖孫女,你真是個(gè)懂事的好孩子,奶奶以后買東西就用環(huán)保袋子!

  今天我真高興,因?yàn)槲易隽艘患䦟?duì)社會(huì)有益的事。

環(huán)保的作文 篇8

  今天爸爸帶我去到附近的一間書店,里面有很多各種各樣的書,我很想把它們?nèi)慷假I下來,可是這是不可能的,我只好挑幾本我喜歡的來買。

  回到家我拿起一本書來看,里面寫著很多有關(guān)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的問題?赐赀@本書后我有著有很深很深的體會(huì)。自然環(huán)境是人類棲息之地,也是人類生活的物質(zhì)之源,環(huán)境在多種方面使我們的生活更加美好,而我們又是怎樣對(duì)待環(huán)境呢?

  要砍伐樹木,滿足各種各樣的需要;要采油挖煤,恨不得掏干地殼里的.一切資源。更讓我知道地球上的生物(動(dòng)植物)正以每天滅絕一種的速度消失,生存問題從人類已擴(kuò)展到地球上相互依存的所有物種。假如某一天,樹木沒了,水沒了,動(dòng)物也沒了,那么人又將怎么生存呢?所以讓我們記住保護(hù)環(huán)境、接約能源是多么重要。熱愛我們的地球就快來球球地球吧!

  那么,讓我們從身邊的小事做起,一點(diǎn)一滴地保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境吧!

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