環(huán)保作文【經(jīng)典】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的環(huán)保作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保作文 篇1
地球的環(huán)境變化讓我們想起了什么？地球日，是人類對地球母親的懺悔日。讓我們想一想，人類過度地消耗資源和污染環(huán)境，已經(jīng)給地球造成了怎樣的災(zāi)難？讓我們想一想，我們每個人在這樣的災(zāi)難中負(fù)有怎樣不可推卸的責(zé)任？當(dāng)脆弱的生態(tài)難以維系，人類的消費將如何持續(xù)？當(dāng)?shù)厍蚧剂私^癥，人類又能生存多久？
地球日，也是人類自身的拯救日。人類既是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更是環(huán)境災(zāi)難的治理者。我們每個人都可以通過選擇綠色的生活方式來參與環(huán)保：節(jié)約資源，減少污染；綠色消費，環(huán)保選購；重復(fù)使用，多次利用；垃圾分類，循環(huán)回收；救助物種，保護(hù)自然。
綠色生活是新世紀(jì)的信息，它引導(dǎo)著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn)；綠色生活是新世紀(jì)的要求，它鼓勵政治家去承擔(dān)人類可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任；綠色生活是新世紀(jì)的時尚，它體現(xiàn)著一個人的文明與素養(yǎng)，也標(biāo)志著一個民族的素質(zhì)和力量。
在高速發(fā)展的今天，環(huán)境不能滿足自由凈化的地步了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過它的凈化底線，目前，由于人類過分追求發(fā)展所帶來的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負(fù)面效應(yīng)，致使在極大滿足自身物欲的同時，也給自身未來的發(fā)展埋下了諸多隱患，這些問題隨著時間的推移暴露越來越明顯，直至威脅到人類自身的生存，如溫室效應(yīng)的出現(xiàn)、水污染等問題。在某種程度上，這些問題都?xì)w于人們對發(fā)展的片面理解，認(rèn)為只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，一切問題都可以迎刃而解，忽視了環(huán)境保護(hù)。事實上，只有科學(xué)的發(fā)展才能不斷解決人類所面對的問題，這是其一。
節(jié)能減排不僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等對環(huán)境污染所帶來的問題。社會的主體是人，節(jié)能減排的主體也必須是人，節(jié)能減排必須從每一個來抓起。由于個體的認(rèn)識不足或者忽視，致使一個水、電等白白的浪費掉、汽車無情地冒著黑煙……不是沒有人注意到環(huán)境的惡化所帶來的危害，而是多數(shù)人認(rèn)為環(huán)境污染問題離自己很遙遠(yuǎn)，不是自己的事情，也不是浪費自己的錢財，甚至有一些人認(rèn)為自己有錢，無所謂浪費。殊不知，水、電、氣這些都是人類共同的'資源，現(xiàn)在的浪費，就給子孫后代帶來無窮隱患。因此，節(jié)能減排人人有責(zé)，需要人人參與。這是其二。
多數(shù)人認(rèn)為不關(guān)電腦、不關(guān)水龍頭，浪費點水、電都不是什么問題，也花費不了多少錢。但是，他們沒有認(rèn)識到在這些電白白消耗掉的同時，電腦所排放的二氧化碳等有害氣體，正在殘害著自身的身體；他們也沒有認(rèn)識到，發(fā)電廠發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來的危害；他們更沒有意識到，發(fā)電廠的機(jī)器設(shè)備、電腦豪材等生產(chǎn)資料在生產(chǎn)過程中所給環(huán)境帶來的巨大危害……
目前，節(jié)能減排和環(huán)境問題是最頭疼的問題，要解決問題就要從環(huán)境危害的根源做起，減少生活垃圾排放，研發(fā)可以循環(huán)利用的生活用品，提高人民的節(jié)能環(huán)保意識。
中國，正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛國的人們，讓我們首先愛護(hù)這個民族賴以生存的根基，讓我們從一點一滴的環(huán)保行為做起。讓我們一起為地球與自己的明天而節(jié)能環(huán)保吧！
環(huán)保作文 篇2
自古以來，地球——母親，用她那甘甜乳汁哺育著人類，孕育著世間萬物。地球上的萬物生靈在她的庇護(hù)下，蓬勃生長。
地球——母親，給我們?nèi)祟悇?chuàng)造了一個優(yōu)美恬靜的生存環(huán)境：那悠悠藍(lán)天，白云朵朵；那清山綠水、蒼松翠柏……把我們的生活裝扮得如詩如畫，她為我們提供取之不盡，用之不竭的資源。她讓我們生活在這如花似錦的宮殿里，讓我們的生活更加絢爛多彩�？墒乾F(xiàn)在，我們不但沒有報答她，反而還不斷地傷害她，摧殘她，讓那個美麗的花園宮殿慢慢地消失。人們大量無節(jié)制地砍伐森林，破壞植被；大肆地修建工廠，排放廢水和煙塵，污染水源和空氣；大肆地開采礦物質(zhì)，臭氧層的穿洞、地質(zhì)結(jié)構(gòu)的破壞，使地球正走向毀滅。
世界上的人們啊，請你們趕快收斂起對地球的種種不良行為吧，不要再傷害我們的地球母親了。請為自己的子孫后代、也為世界萬物，多做一些有益的事情吧！
如果你走在平坦的道路上看到了垃圾，請伸出你的雙手，將它撿起丟入垃圾桶；如果你散步在湖邊，看到湖岸旁的廢紙，請你彎下腰，將它拾起放進(jìn)便池；如果你走進(jìn)森林里，看見有人在破壞植被，請張開你的口，及時制止他粗暴鹵莽的行為；如果你是某公司的.董事長，請吩咐你的員工，要科學(xué)排廢排污……如果每一個人都能從自己身邊的點滴小事做起，那我們生活的環(huán)境何愁不美好？我們賴以生存的地球的生命何愁不能延續(xù)？
保護(hù)環(huán)境并不需要做多么驚天動地的事，僅只需要每一個人從小事做起，從自身做起。若每一個人都能夠伸出你的雙手，張開你的口，睜開你的慧眼，用上你的雙足，加上你的智慧，那么這個世界上所有的人會變成最美的人；世界上所有的植被會變成最美的植被；世界上所有的動物會變成最美的動物……
愿我們攜起手來，讓藍(lán)天變得更藍(lán)，讓綠水變得更綠！讓青山變得更青！
環(huán)保作文 篇3
我們桂林是一個生態(tài)城市。這么好的生態(tài)當(dāng)然都是要靠環(huán)保。這一天上午，我們班的小記者們十分幸運能去桂林環(huán)保監(jiān)測站參觀。
外面驕陽似火，我們才走了一會兒就大汗淋漓了，但仍然興致勃勃。來到環(huán)保監(jiān)測站，幾幢色的小高樓便出現(xiàn)在我的眼前，看上去莊重、典雅。
在環(huán)保監(jiān)測站的院子里，停了一輛綠白相間的車子，看上去只是一輛普通的中巴車，但經(jīng)吳叔叔的介紹后，我們才知道這是輛環(huán)保應(yīng)急檢測車。整輛車被分為了駕駛室、實驗室和設(shè)備室，里面設(shè)備先進(jìn)，功能齊全。在駕駛室的座位中間，有一塊顯示屏，它是干什么用的'？難道是導(dǎo)航儀？吳叔叔看出了我們的心思，為我們介紹起了這塊顯示屏，它能看見實驗室的人在做什么。實驗室可供工作人員在野外做一些簡單的實驗，設(shè)備室里放有滅火器、發(fā)電機(jī)等設(shè)備。在環(huán)保應(yīng)急檢測車的車頂上有一個風(fēng)向標(biāo)，可用來測風(fēng)力、風(fēng)向、風(fēng)速。
了解了環(huán)保應(yīng)急檢測車，我們來到了實驗室參觀。在這兒，工作人員每天都要對太倉的地表水、大氣和噪聲進(jìn)行監(jiān)測。里面有各種先進(jìn)的設(shè)備儀器，數(shù)不勝數(shù)的試管。王主任著重為我們介紹了一種“V”形管，它是用來測大氣中的甲荃的。
最后我們來到了會議室，看了“桂林環(huán)保20xx年紀(jì)錄片”�？赐昙o(jì)錄片我們更加知道了環(huán)保的重要。
環(huán)保監(jiān)測站默默地為我們付出了這么多，為環(huán)保付出了這么多。我們也要從身邊開始做起，為桂林的環(huán)保出一份力。
環(huán)保作文 篇4
綠，是生命的顏色；綠，是環(huán)保的顏色。有了綠色，才有了清新的空氣；有了綠色，才有了沁鼻的花香；有了綠色，才有了健康的生命；有了綠色，才有了我們美麗的家園——海南。
攜手創(chuàng)建綠色家園是我們每個市民義不容辭的責(zé)任! 迷人的海南島四季如春，景色怡人，那浩瀚的大海擁有澎湃氣勢，一望無際的海水湛藍(lán)湛藍(lán)，隨著社會的發(fā)展，人們生活的條件越來越優(yōu)越。才發(fā)現(xiàn)并不是所有的東西都是那么美好的。 隨著工業(yè)的發(fā)展，人類創(chuàng)造了大量的物質(zhì)，生活水平跟著提高了。
然而，在這巨大的變化過程當(dāng)中。我們賴以生存的環(huán)境空間，一而再，再而三的遭到了破壞。是因為人們對環(huán)保意識，認(rèn)識不到位。對保護(hù)環(huán)境存在一種置之不理的態(tài)度，以至于導(dǎo)致環(huán)境污染。給我們的家園蓋上了一塵迷霧。失去了往日的遜色。 在我們的家鄉(xiāng)有一片樹林，現(xiàn)在污染指數(shù)極高。我記得，過去那里的樹枝繁葉茂，我常和小伙伴們在樹下捉迷藏、玩耍、嬉戲。感受大自然賦予我們的美，可這附近的村民日復(fù)一日的濫砍伐它們，逐漸逐漸就已經(jīng)失去茂密，變得摻落不堪了。每當(dāng)我回家鄉(xiāng)時，看到此時的情況越來越嚴(yán)重，我的心如刀割。向父母反應(yīng)，他們也一兩句應(yīng)付我，置之不理。 某些工廠不注意采取一定的保護(hù)措施，排放大量廢氣、廢水、廢渣，造成了環(huán)境污染。農(nóng)民放火燒秸稈以及塑料袋，造成了嚴(yán)重的空氣污染。雖然許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動，我們學(xué)校也不例外。
每個班級的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在學(xué)校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我仍然發(fā)現(xiàn)：有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在墻壁上亂涂亂畫……同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的`主人，應(yīng)當(dāng)樹立起時代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活。
今天，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒有什么人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多工作在等待著我們?nèi)プ�。我認(rèn)為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識。要讓大家都認(rèn)識到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個人息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會今天的生存！ 我們美麗的海島，不能再受傷害了。地球已經(jīng)經(jīng)歷了太多的磨難。如果，我們再去破壞它，它會惱怒的，我們會受到大自然的報復(fù)。何不沒認(rèn)出份力，控制每天對自然的污染程度。你將會看到一個盎然的春天、火熱的夏天、涼爽的秋天、寒冷的冬天——一個四季分明的海南！
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