環(huán)保作文精選(8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的環(huán)保作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)保作文 篇1
我們桂林是一個(gè)生態(tài)城市。這么好的生態(tài)當(dāng)然都是要靠環(huán)保。這一天上午，我們班的小記者們十分幸運(yùn)能去桂林環(huán)保監(jiān)測(cè)站參觀。
外面驕陽似火，我們才走了一會(huì)兒就大汗淋漓了，但仍然興致勃勃。來到環(huán)保監(jiān)測(cè)站，幾幢色的小高樓便出現(xiàn)在我的眼前，看上去莊重、典雅。
在環(huán)保監(jiān)測(cè)站的院子里，停了一輛綠白相間的'車子，看上去只是一輛普通的中巴車，但經(jīng)吳叔叔的介紹后，我們才知道這是輛環(huán)保應(yīng)急檢測(cè)車。整輛車被分為了駕駛室、實(shí)驗(yàn)室和設(shè)備室，里面設(shè)備先進(jìn)，功能齊全。在駕駛室的座位中間，有一塊顯示屏，它是干什么用的？難道是導(dǎo)航儀？吳叔叔看出了我們的心思，為我們介紹起了這塊顯示屏，它能看見實(shí)驗(yàn)室的人在做什么。實(shí)驗(yàn)室可供工作人員在野外做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，設(shè)備室里放有滅火器、發(fā)電機(jī)等設(shè)備。在環(huán)保應(yīng)急檢測(cè)車的車頂上有一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，可用來測(cè)風(fēng)力、風(fēng)向、風(fēng)速。
了解了環(huán)保應(yīng)急檢測(cè)車，我們來到了實(shí)驗(yàn)室參觀。在這兒，工作人員每天都要對(duì)太倉的地表水、大氣和噪聲進(jìn)行監(jiān)測(cè)。里面有各種先進(jìn)的設(shè)備儀器，數(shù)不勝數(shù)的試管。王主任著重為我們介紹了一種“V”形管，它是用來測(cè)大氣中的甲荃的。
最后我們來到了會(huì)議室，看了“桂林環(huán)保20xx年紀(jì)錄片”�？赐昙o(jì)錄片我們更加知道了環(huán)保的重要。
環(huán)保監(jiān)測(cè)站默默地為我們付出了這么多，為環(huán)保付出了這么多。我們也要從身邊開始做起，為桂林的環(huán)保出一份力。
環(huán)保作文 篇2
我還很小的時(shí)候，爸爸媽媽就告訴我，地球是我們賴以生存的唯一家園，教育引導(dǎo)我要做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子，保護(hù)好地球。在我家的影集里，有一張相片讓我特別自豪，常常引以為傲拿出來給小伙伴們炫耀。那時(shí)，我還不滿兩歲，利用爸爸休假的時(shí)機(jī)，外公、外婆，爸爸、媽媽，我們一家五口回山東老家探望爺爺奶奶。途中，我們?nèi)サ翘┥�，在我輪流坐著外公、爸爸的肩頭“輕松”地爬過了十八盤，來到了南天門，我們?cè)谝粔K平坦的地方休息喝水。這下，我可忙壞了，走起路來還不是很穩(wěn)的我，一次又次拿起大人喝完的空礦泉水瓶，還有游客不小心落下的飲料瓶，很認(rèn)真很負(fù)責(zé)任地投進(jìn)旁邊的`垃圾桶內(nèi)，爸爸媽媽說，當(dāng)時(shí)很多游客都停下腳步“圍觀”我，為我這個(gè)綠色環(huán)保小使者鼓掌叫好，幾個(gè)大哥哥大姐姐還湊上來與我合影。正當(dāng)我又拿起一個(gè)空礦泉水瓶投向垃圾桶的時(shí)候，只見閃光燈一閃，爸爸用相機(jī)為我定格下了這一美麗瞬間。呵呵，當(dāng)然，這些我小清潔工的故事，都是我媽媽講給我聽的喲，不過，都是真實(shí)的，沒有虛構(gòu)，有相片為證喲。
隨著年齡的逐漸長(zhǎng)大，在寒暑假、雙休日，我常常跟隨著大人們參加一些公益環(huán)�；顒�(dòng)，與大人們一起，拿著小鐵鍬去山上栽樹，帶著小掃把去街道清掃衛(wèi)生，背著小竹筐到北江邊撿拾垃，雖然，很多時(shí)候我并沒有干過多少活兒，幫不上多少忙，但這份對(duì)大自然的熱愛之情卻深深地根植在我幼小的心靈。
我還記得我還在上三年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)有個(gè)新樓盤在做親子活動(dòng)，全家人一起給新樓盤植樹。媽媽問我想不想去。當(dāng)時(shí)我一口答應(yīng)了。到了活動(dòng)那天媽媽帶我和另一些人集合，一起去到活動(dòng)地點(diǎn)。到了植樹點(diǎn)，我拿了個(gè)鏟子，拎了個(gè)水桶，又抱了一棵小樹苗，就興沖沖地去植樹了。我先用鏟子挖了一個(gè)洞，將小樹苗栽進(jìn)去固定好，再用土將洞填滿，然后用水桶裝了一桶水細(xì)心地澆上去。雖然栽完一棵小樹苗，我已累的氣喘吁吁，但看著自己的勞動(dòng)成果我高興的笑了。我在心中暗暗做了一個(gè)決定，長(zhǎng)大后我要盡我的力量讓我們住的地方全都綠樹成萌，讓鳥兒在樹林間歡樂的歌唱。讓大家在累了的時(shí)候能靠著大樹在樹萌下乘涼休息。為大家創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境。轉(zhuǎn)頭看看，大家都干的熱火朝天�？磥泶蠹覍�(duì)保護(hù)環(huán)境還是很積極的啊。最后我又寫了一張祝�？⊕煸谛渖�，上面寫著：“祝小樹苗像我一樣拙壯成長(zhǎng)。保護(hù)環(huán)境從我做起，讓我的家園更加美麗。”最后再寫上我的名字：楊程欽。
呵呵，我就是綠色小天使，讓我們一起見證，我的綠色夢(mèng)想與小樹苗一起茁壯成長(zhǎng)！長(zhǎng)大后，我一定要做一個(gè)治理生態(tài)環(huán)境的植物學(xué)家，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。
環(huán)保作文 篇3
我們都希望自己生活在一個(gè)美麗的世界里，環(huán)境與我們的生活系系相關(guān)，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡是每個(gè)公民的職責(zé)。
每年的6月5號(hào)是“世界環(huán)境日”，以鼓舞和指導(dǎo)各國人民保護(hù)和改善人類環(huán)境。今年是第41個(gè)“世界環(huán)境日”，在這個(gè)特殊的日子里，我們實(shí)小的小記者參加了“鐘樓環(huán)保園”的開園儀式。鐘樓區(qū)環(huán)保局局長(zhǎng)向我們作了詳細(xì)的介紹，“鐘樓環(huán)保園”是常州首家生態(tài)環(huán)保園，是城市環(huán)境的一個(gè)亮點(diǎn)，為常州市民營(yíng)造了一個(gè)綠色的環(huán)境，是“十二五”規(guī)劃中的重點(diǎn)，以“民生為重，綠色發(fā)展”為整體思路。環(huán)保園的建造耗時(shí)兩年，是由熱愛環(huán)保的企業(yè)家和政府領(lǐng)導(dǎo)共同投資建造。
進(jìn)入環(huán)保園，首先印入眼簾的是一扇大門，非常的普通，我本以為這大門是用一般的磚頭砌成的，后來聽了導(dǎo)游的介紹，才知道這門竟然是用廢舊材料壓縮成磚建造起來的，我們聽了以后都驚訝地張大了嘴巴，不敢相信自己的眼睛。而鋪在環(huán)保園的路面上的磚，滲水性非常的好，可以防止雨天路面上有積水；更讓我們想不到的是，連路兩旁的椅子和垃圾桶，都是用日常生活中的.廢舊材料制成的，真是令人不可思議！園中的路燈也非常有特色，在白天，它們能吸收太陽能光，到了晚上，就能利用太陽能光發(fā)電，為路人照明。園中還有一個(gè)造型獨(dú)特的地球儀和水滴塑像，在旁邊的石頭上，雕刻了許多保護(hù)水資源的名言。我們一邊參觀一邊討論著，環(huán)保園中的設(shè)施，處處都體現(xiàn)出了綠色環(huán)保這個(gè)主題。
我們都是城市的主人，每一個(gè)人都應(yīng)該把維護(hù)生態(tài)平衡作為自己重要的職責(zé)，因?yàn)�，環(huán)保帶給我們的不光是綠色，更是健康！
環(huán)保作文 篇4
我們都知道，我們只有一個(gè)地球，在這個(gè)美麗的地球上，生存著無數(shù)的生命，如果說地球是慈祥的母親，我們就是懵懂的幼兒，她用那甘甜的乳汁哺育著我們，如果說地球是辛勤的園丁，我們就是嬌小的花朵，她用那歷經(jīng)滄桑的雙手細(xì)心地栽培我們；如果說地球是春天的雨露，我們就是嫩綠的`竹筍，她用那連綿的細(xì)雨澆灌著我們。
然而我們的地球，昔日那慈祥的母親，辛勤的園丁，春天里的雨露，如今正在一天一天的衰弱下去，在不久的將來，地球上會(huì)發(fā)生什么？我們不敢想像，現(xiàn)在，我們要做的是揪出謀害地球的幕后元兇，我們知道，元兇就是它惡劣的環(huán)境。
許多人為了錢，做出了惡化環(huán)境的事，砍伐樹林，造成泥石流，洪水沖垮山莊，讓多少人游離失所，無家可歸；污水排放，造成河里、湖里的魚、蝦因中毒大量死亡，人服用了這種被污染的魚、蝦后，輕則生病，重則中毒從而慢性自殺，回想起來，這些破壞環(huán)境，損害地球的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將對(duì)人類造成惡果。
所以，我們更加需要好好保護(hù)環(huán)境，個(gè)人的力量是渺小的，可是集體的力量是偉大的，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，號(hào)召全世界人民環(huán)保，從現(xiàn)在做起。
我們現(xiàn)在能做的也只有時(shí)刻提醒自己，要保護(hù)環(huán)境，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，如果每一個(gè)人都撿起一片廢紙，回收一個(gè)易拉罐，種下一顆小樹苗，細(xì)心地栽培它，我相信，我們這個(gè)世界將變得更加美麗。
環(huán)保，是每一個(gè)人的責(zé)任，相反，如果每一個(gè)人都扔下一片廢紙，隨意亂拋一個(gè)易拉罐，破壞一顆小樹苗，用腳去踐踏，那么這個(gè)世界將--------，我無法想像，這個(gè)世界會(huì)多么可怕！
讓我們伸出綠色的援助，用自己的雙手保護(hù)好環(huán)境，共創(chuàng)美好家園，共創(chuàng)美好未來。
環(huán)保作文 篇5
一天晚上，疲倦的我剛到家就躺在床上，津津有味地“啃”起了《與夢(mèng)同行》這本書。可我實(shí)在太累了，不知不覺中緩緩閉上了雙眼。
當(dāng)我在虛無的夢(mèng)境中徘徊時(shí)，迎面卻走來了兩個(gè)“綠人”，我定睛一看，原來是家里養(yǎng)的吊蘭和文竹。它們拉著我的手，什么都沒說，朝著一個(gè)方向走去。
這是一個(gè)小湖邊，周圍是碧綠的青山，小湖宛如一顆藍(lán)寶石鑲嵌在綠油油的綢緞中。湖水清澈見底，還 生活著好幾種我在書中看到的已經(jīng)滅絕的動(dòng)植物。在旁邊的兩位“綠人”終于發(fā)話了，“這是500年前的地球，水質(zhì)環(huán)境都非常好，你甚至可以嘗嘗看�！甭犓鼈冞@么說，我便捧起水嘗了嘗，真的很甜！而在500年后的今天，這根本沒法比。“綠人”并不打算讓我在這兒呆下去，轉(zhuǎn)身架起我向一道金色的光走去。
穿過了金光，展現(xiàn)在眼前的是高樓大廈，車輛川流不息，但空氣卻格外清新，“綠人”告訴我，這是一個(gè)新新世界，是由大自然中除人類外所有的`事物創(chuàng)造的。高樓是由堅(jiān)硬的石塊用藤條連接起來的，不想要了還 能重復(fù)利用，可以拆除。而車輛則是用植物編扎起來的，當(dāng)我還 想問時(shí)，它們倆突然捂住了我的嘴，把我拖向一座龐大的綠色建筑物，我模模糊糊地看到了上面用金銀花拼成的幾個(gè)大字：最高群眾法庭。
我被“綠人”按到了“被告”的座位上，眼前面對(duì)的是嚴(yán)肅的向日葵法官和一大群“原告代表團(tuán)”。只聽法官一句“請(qǐng)?jiān)嬖V說罪名。”激動(dòng)的柳樹姑娘便按耐不住了，“你們?nèi)祟愒诠I(yè)發(fā)達(dá)前都是與大自然和睦相處的，再之后便開始破壞環(huán)境，將污水排放到河里，把我的頭發(fā)都染黃了！更可恨的是，那些可憐的小花小草，不像我那么有耐性，已經(jīng)被你們害死了！你知道你們?nèi)祟愖隽耸裁磫幔俊币慌韵騺沓聊傺缘拇蠛Ｏ壬舱玖似饋�，說：“不光這樣，你們還 經(jīng)常把垃圾直接扔進(jìn)海里，裝滿石油的船有時(shí)也漏出來，真可惡！”有了這兩位帶頭，“原告代表團(tuán)”的罵聲便源源不斷的傳進(jìn)我的耳邊，我不知不覺中低下了頭。法官干咳一聲，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲。“開始讀審判書，犯人已犯的‘故意傷害罪’以及‘故意破壞罪’，應(yīng)判無期徒刑。”
我邊大喊“不要��！”邊猛得一抬頭，發(fā)現(xiàn)我只是做了一個(gè)夢(mèng)：熟悉的床、熟悉的環(huán)境、吊蘭與文竹仍立在那里，手中還 拿著《與夢(mèng)同行》。我曾經(jīng)看到過一幅漫畫，一個(gè)人坐在樹枝上，卻用手里的鋸子鋸樹。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，與大自然和睦相處，因?yàn)閻圩o(hù)大自然就就是愛護(hù)我們的家園！
環(huán)保作文 篇6
一天，我在校園里走了一圈，發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少，有同學(xué)們撕下的碎紙，有同學(xué)們吃完扔下的雪糕袋，還有一些破壞環(huán)境的塑料袋這些引起了我的反思——我們天天都生活在大自然中，生活在美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨地為我們提供無限的'資源，讓我們豐衣足食，反而還破壞地球媽媽。
現(xiàn)在由于人類大量的砍樹荒漠正推著大自然，吞噬著整個(gè)地球難道就心該情愿的看著地球被破壞？有的塑料袋很難腐爛，被成為白色污染。每想到，一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的危害。
中國自古以來就是禮儀之幫。古代昌盛的儒家思想，也都把仁和禮放在首位。古代的道德方面也是數(shù)不勝數(shù)，孔融讓梨也是把最大的讓給長(zhǎng)輩
我呼吁：不要再破壞我們的家園了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在開始。
環(huán)保作文 篇7
“叮鈴！叮鈴！”煩人的鬧鐘又響起來了，我一骨碌起床向鬧鐘拋了一眼，“天哪！八點(diǎn)十分了，我的作文培訓(xùn)班上課要遲到了！”二話不說，我趕緊沖出門外。
到了培訓(xùn)班，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容，再看看他們手上，空易拉罐、毛線、雙面膠等各種各樣的東西，我猛然想起，哎呀！這節(jié)課是情境課�。】晌彝泿е谱鳝h(huán)保浮力帆船材料了！誒，真是禍不單行！我沮喪地坐到位置上，看了看我的同桌，他的桌子上“光禿禿”的，我心想：壞了，估計(jì)他也沒帶！可沒想到他猛地拿出袋子，大聲對(duì)我說：“我就知道你沒帶�！薄靶姨澦麕Я耍 蔽倚闹械拇笫K于落下了！
開始制作小帆船了。首先，制作船身。我們要將三個(gè)空易拉罐粘在一起，這步簡(jiǎn)單，我和同桌一馬當(dāng)先，拿著雙面膠小心翼翼地貼上去，三下兩下就搞定了。接著，最難的挑戰(zhàn)來了，要用橡皮筋將筷子固定在易拉罐上。我和同桌互相配合，打算先將橡皮筋纏繞在筷子上然后再去固定易拉罐，可是這步怎么都固定不好，我們疑惑不解，只好去請(qǐng)教芒果老師了，芒果老師說：“只要在綁皮筋時(shí)多綁幾圈就緊啦！”聽完老師的話，我和同桌恍然大悟，連忙做了起來，不一會(huì)兒我倆就把易拉罐的兩邊固定好了，看著半成品，我心里美滋滋的。
接下來，制作船帆。我拿出五顏六色的卡紙畫了一個(gè)等腰梯形，接著將它小心翼翼地剪了下來，心想：叫它什么名字呢？嫦娥號(hào)、神龍?zhí)�，還是致遠(yuǎn)號(hào)？最后我和同桌將它命名為“神州號(hào)”。同桌在船帆的上下兩側(cè)各扎了一個(gè)剛剛好的小孔，用提前準(zhǔn)備的筷子穿過小孔，一個(gè)船帆就做好了。
下面，安裝船帆。先在船身中間的易拉罐上扎一個(gè)孔，然后把船帆插入孔中，再用毛線將船帆固定住，這樣我們的帆船就大功告成了，這一步對(duì)于我和同桌來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟�。�
最后，我們來了一場(chǎng)帆船大比拼！瞧，高暢澤的`船結(jié)構(gòu)富有創(chuàng)新，肖宇的船形狀與眾不同，真漂亮！我和同桌也不甘示弱，擺起了POSS拍了張照片。老師讓我們將船放入水中，“浮起來了！“我高興得手舞足蹈。為什么船能浮起來呢？老師說：“因?yàn)橐桌奘卿X做的，很輕，而空罐子里面有空氣，空氣比水輕，所以帆船可以浮在水面上�！�
聽了老師的話，我們恍然大悟，沒想到喝過的易拉罐也可以變廢為寶啊！文/陳子睿
環(huán)保作文 篇8
環(huán)保，是每個(gè)人不得不做的一件事情，環(huán)保，每個(gè)人都必需做。環(huán)保，十分重要，如果每個(gè)人不環(huán)保，地球就會(huì)釀成黑色，我們居住的家園就得不到保障，就會(huì)使地球母親哭泣，所以，為了使我們有一個(gè)綠色的家園，我們必需從每一件環(huán)保小事做起。環(huán)保，紛歧定只有大人才可以做，紛歧定只有大人才做得到，我們小孩子也可以從身邊的每一件小事做起，再慢慢地做大事，就必然做得到。我們可以做的事很多：見到垃圾把它丟進(jìn)垃圾桶里……
在日常生活中，有很多小事情需要我們做得更環(huán)保。好比說：在餐廳吃飯時(shí)，盡量不要用一次性筷子，最好使用循環(huán)使用筷子，因?yàn)槊看问褂靡淮涡钥曜泳鸵速M(fèi)許多樹木，這十分不環(huán)保，所以最好不要用一次性筷子，要用循環(huán)使用筷子。再好比說：汽車排廢氣量很大，如果我們每次出行，我們可以選擇花兩元坐公共汽車出行，或者騎自行車和走路出行，這樣就減少了許多汽車廢氣的排出。如果你覺得坐公共汽車又要花錢，騎自行車和走路又很累，可是地球要有好環(huán)境可不止這些啊!最后還有：每次外出購物時(shí)，不要使用塑料袋，要使用環(huán)保袋。
當(dāng)然，在我的生活中，我也做了許多為地球環(huán)境改善的貢獻(xiàn)。在我家的花園里，有一小片土地，我和我的爸爸十分喜歡園藝，我和爸爸利用這塊小小的土地，種了許多有益的綠色植物。我和爸爸種了一棵粗壯、高大、茂盛的芒果樹，這棵芒果樹結(jié)的芒果還可以吃。我們還種了一棵小小的枇杷樹，這棵枇杷樹以后必然會(huì)長(zhǎng)得粗壯、高大、茂盛的。我們還種了三棵過年時(shí)買的'小小的金桔樹，金桔樹開的花十分斑斕，是白色的，金桔像一個(gè)柚子的外形，爸爸會(huì)摘一些金桔來泡水。我們還種了火龍果、金銀花、荔枝樹、夜來香和曼陀鈴等等，這些綠色植物不但美化了我們家的環(huán)境，還為地球環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。
環(huán)保十分重要，大家一致行動(dòng)起來，共同掩護(hù)我們斑斕的地球家園吧!
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