小學(xué)環(huán)保作文精華(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)環(huán)保作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，可又有多少人真正的做到了呢？
環(huán)保，顧名思義就是保護(hù)我們身邊的環(huán)境，大到驚天動(dòng)地也好，小到毫無(wú)分文也好，這都是環(huán)保，這都是愛(ài)護(hù)地球、熱愛(ài)地球。隨手撿起果皮紙屑扔進(jìn)果皮箱，不經(jīng)意間關(guān)掉正在流水的水龍頭，這也是環(huán)�！M管它是多么的渺小。而我們連這些渺小的事情都做不到，我們算什么？
我登上公交車(chē)，隨手投進(jìn)一枚硬幣，卻發(fā)現(xiàn)投幣箱上落滿了煙灰、果皮。我不爽的皺皺眉，找到一個(gè)空位，坐下，感覺(jué)腳下有厚厚的一層?xùn)|西，我一低頭，不覺(jué)的叫出聲來(lái)，地上竟全是垃圾！突然，一股惡臭鉆入我的鼻子，我慌張的`看向窗外。呀！到處可見(jiàn)的白色垃圾、果皮、廢紙鋪滿了整片土地，遠(yuǎn)處，工廠的煙囪毫無(wú)顧忌的排放著廢氣，遮蓋了大半個(gè)天空，把本來(lái)湛藍(lán)的天弄得烏煙瘴氣，一條小溪經(jīng)過(guò)，但已經(jīng)沒(méi)有了多少水，上面浮著油脂、廢物……遠(yuǎn)處，一個(gè)蒼茫絕望的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“人類(lèi)啊……你們錯(cuò)了……”我驚叫一聲，從夢(mèng)中逃離……
我悲哀，我沉思，是什么把原本美麗的地球破壞成這樣，這難道是地球最后的樣貌嗎？我們離環(huán)保只差一步，就是這小小的一步，人類(lèi)什么時(shí)候才能邁出它？
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
地球讓我們生存，我們保護(hù)。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾、吐痰；汽車(chē)的尾氣超標(biāo)；一些工廠亂排廢水等等。為了保護(hù)環(huán)我們的家園，保護(hù)我們家園的環(huán)境，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的.工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性餐具，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境！
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
我然而一條碧綠、清澈的小河。
太陽(yáng)公公給我披上五彩斑斕的花衣裳，把我打扮得格外美麗。夜晚，月亮婆婆給我蓋上潔白的薄紗，讓我的夢(mèng)分外香甜。每一天，我都那么快樂(lè)，沿著山腳無(wú)憂無(wú)慮地奔流。悶了和小草妹妹一齊嬉戲玩耍；累了找石頭爸爸聊聊天，。聽(tīng)大樹(shù)爺爺講故事。生活在這樣的環(huán)境里，我然而多么幸福！
不知什么時(shí)候，一群人來(lái)到那里，在尖銳刺耳的電鋸聲中大樹(shù)也一棵接一棵地倒下；鳥(niǎo)兒也都飛走了。每當(dāng)雨季來(lái)臨，超多泥沙隨著雨水流進(jìn)我的.身體，使我變得渾濁不堪。我怎樣也快樂(lè)不起來(lái)，我的幾個(gè)弟兄還沖出河床、沖毀房屋、淹沒(méi)田地。更糟糕的然而還有人來(lái)到那里，在我的周?chē)k起了工廠。超多廢氣飄過(guò)來(lái)，使我悶得喘可然而起來(lái)，它們還往我身上排放污水，丟棄垃圾，使我變得又臟又臭，滿身狼籍。小魚(yú)小蝦經(jīng)受不了折磨，接連地死去。我失去了美麗的家園，失去了可愛(ài)的朋友，我然而那樣的無(wú)辜和無(wú)奈。我變了，變得黑黑的，臟臟的，此時(shí)還帶有臭味。
我不停地哭泣著，大聲地呼喊：“救救我吧，救救我吧！”
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
我的語(yǔ)文老師——馮老師是教務(wù)處主任，在學(xué)校里馮老師為我們上課，還忙碌學(xué)校很多事務(wù)，但是今天發(fā)生了一件事，讓我從心底佩服她！
前些天，原來(lái)不知為什么我們班第四組水槽積滿了污水，沒(méi)有人知道怎么辦，沒(méi)人想想怎么解決這個(gè)問(wèn)題，都各管各的，好象和自己沒(méi)任何一點(diǎn)關(guān)系。我坐第四組的時(shí)候，我的本子常常受“災(zāi)”，其他組同學(xué)看見(jiàn)都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，恐怕有一點(diǎn)污物也留在作業(yè)本上，今天馮老師發(fā)現(xiàn)不是水槽壞了,是水槽賭住了水流不下去,馮老師乘我們?cè)诳荚嚂r(shí)自己卻不怕臟、臭，不但不捂住鼻子，還用嬌嫩的手把水槽溝的蓋子揭開(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)的把橡皮爛紙還有發(fā)黑的水往外掏…….看著馮老師的行為，當(dāng)時(shí)我想：“這么惡心，老師您不怕臟不怕累嗎？您又不是班主任！您的女兒也不在我們班。”
雖然我聽(tīng)著她過(guò)后再埋怨都是我們班的同學(xué)惹的禍，但是我覺(jué)得她矮小個(gè)子在漸漸地變了更高大，好像一棵小樹(shù)瞬間變成了參天大樹(shù)！
一下課，我在心里暗暗著想：“我也要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”，同學(xué)們自然而然地?fù)炱鸬厣系拿恳恍K紙，“言傳身教”的確是這么回事！
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近，我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能夠只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后，植物好像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)�，人�?lèi)為了建造房屋，砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)楹芏嗳松米钥撤?shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的'。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了�，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能夠保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色！
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