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環(huán)保作文300字（熱）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的環(huán)保作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保作文300字 篇1
歌星是用他們美麗的歌喉唱出一支支動(dòng)聽的歌來生活的;畫家是用他們神奇的畫筆畫出一幅幅美麗的畫卷來生活的`…… 你說人家歌星有歌喉，畫家有畫筆，撿垃圾的人能有什么呢?
他不就整天手里提著一根打狗棍，肩上背著一個(gè)臟兮兮的麻袋嗎?袋子里裝的都是些精挑細(xì)選的些亂七八糟的東西。
我家門前有一個(gè)大大的垃圾池，那是臭蟲們常住的理想的天堂，餓貓餓狗常來這里做客，自然撿垃圾的人也少不了來湊湊熱鬧。他們一個(gè)接一個(gè)，不約而同地來到這里，挑選著自己喜歡的垃圾，可挑來挑去，幸運(yùn)的能多挑幾個(gè)，沒福氣的就一個(gè)也挑不到。哎，真是可憐呀!
看來做什么事情都得趕早不趕晚，來遲了就什么也挑不到了。我們學(xué)習(xí)知識(shí)不也是如此嗎?不由得讓我想起：“少壯不努力，老大徒傷悲。”千古佳句。
環(huán)保作文300字 篇2
為了不讓我早晨太磨蹭，媽媽跟我約定，早上起來五分鐘穿衣服、五分鐘刷牙洗臉、十分鐘吃早餐，如果我能做到，獎(jiǎng)勵(lì)我游戲時(shí)間。所以我今天早上鬧鐘一響，我就像彈簧一樣彈起來，十五分鐘就完成了媽媽規(guī)定的所有事情，還多掙了五分鐘游戲時(shí)間，太開心了。
今天早上施老師和我們玩游戲，居然輸給我們六次，所以獎(jiǎng)勵(lì)我們聽語(yǔ)文課的錄音，都聽到第七課了，太爽了。今天有我喜歡的自然課，我們還去了實(shí)驗(yàn)室呢，很開心。不過今天英語(yǔ)課沒拿到印章，媽媽問我比較一下沒拿到印章的兩天和拿到印章的一天，到底哪里表現(xiàn)不好，可是我就是不知道，我自己覺得得印章的那天表現(xiàn)最不好，因?yàn)槲覜]有聽課，一直自己在看書，媽媽說那你明天再表現(xiàn)好一點(diǎn)，爭(zhēng)取拿到印章。
今天課間十分鐘居然遇到我的圍棋同學(xué)，他在二年級(jí)四班，我在學(xué)校又多一個(gè)朋友了。
今天最開心的'是老師選我作節(jié)水節(jié)電員，我覺得真是很合適，中午我就去關(guān)了三個(gè)沒關(guān)好的水龍頭，那時(shí)我還不是節(jié)水節(jié)電員呢，成為節(jié)水節(jié)電員后，放學(xué)時(shí)我就記得關(guān)了教室的燈。晚飯時(shí)，媽媽說要我牢記自己的職責(zé)，我說那是肯定的，我說以后我一定要改掉磨蹭的毛病，因?yàn)槲乙荒ゲ�，水和電就�?huì)浪費(fèi)多一點(diǎn)，我再不能磨蹭了。
環(huán)保作文300字 篇3
現(xiàn)在環(huán)保這個(gè)問題，在電視上、書本上隨處可見，大家都十分重視環(huán)境保護(hù)。我覺得想要環(huán)保，就要從身邊的小事做起，比如說——拒絕使用一次性筷子。
在一次科學(xué)課上，老師跟我們說使用一次性筷子的危害。這些筷子的制作原料都是些高大的樹木，僅我國(guó)每年生產(chǎn)制造出來的一次性筷子，就足以毀掉好幾片大的森林。這樣對(duì)樹木的破壞可謂是巨大的。
當(dāng)樹木毀壞以后，大氣中的二氧化碳就會(huì)增加，繼而帶來的危害就是全球變暖、海平面升高，直到我們的家園被海水所淹沒，想想這種場(chǎng)景都會(huì)覺得可怕。
我想我們應(yīng)該從自身做起，在外邊吃飯的時(shí)候拒絕使用一次性筷子，這樣既能講究衛(wèi)生，又能夠避免更多的樹木被無情的.砍伐掉，豈不是一舉兩得好事情？
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)地球人義不容辭的責(zé)任，我們作為少先隊(duì)員，一定要率先行動(dòng)起來，自覺加入環(huán)保的隊(duì)伍中去，為擁有一個(gè)美好的自然環(huán)境而努力，做新世紀(jì)的環(huán)保小能手。
環(huán)保作文300字 篇4
親愛的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
地球是人類的母親是生命的搖籃，我們?cè)瓉硎菓?yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們?nèi)祟悈s一直大肆的破壞它毀壞它，在我們《只有一個(gè)地球》這篇文章，中所說我們不能再次移居到別的星球去了，所以現(xiàn)在保護(hù)還不晚，我給保護(hù)地球提了幾點(diǎn)建議：
1.能做到節(jié)約用電，水，火等資源能循環(huán)使用。
2．能做到五水共治，治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水。
3．能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費(fèi)紙張。
4．能讓任何人都看見垃圾隨手撿，保護(hù)綠地，樹木。
5．不隨地吐痰，隨手亂丟垃圾。
6．要減少空氣污染盡量步行，或自行車，盡量選擇排量小一些的汽車。
地球是脆弱的，不能因?yàn)槲覀兊呢澙范鴼倪@個(gè)唯一的地球，希望全社會(huì)盡最大的.努力來保護(hù)地球，也是保護(hù)自己的家，希望能采納我的意見。
祝
身體健康
一名小學(xué)生：張蒙哲
20xx年1月2日
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