小學年級環(huán)保作文4篇[熱]

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學年級環(huán)保作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學年級環(huán)保作文 篇1

　　地球媽媽是我們賴以生存的家園，但她卻已經(jīng)遭受到了人們無數(shù)次的破壞；地球媽媽只有一個，但她卻像一個生命垂危的老人。我發(fā)出鄭重、急切的呼吁：愛護我們的環(huán)境，保衛(wèi)我們的家園，開始低碳生活吧！

　　現(xiàn)在，煙囪里冒出的濃濃的煙，把地球媽媽嗆得透不過氣來；人們吐痰和亂扔垃圾，讓地球媽媽那華麗的衣服變成得骯臟；人們亂砍伐樹木，讓地球媽媽的頭發(fā)日日減少，讓她那頭皮屑隨風飄舞；臭氧層已經(jīng)“戳”出了兩個大洞……人們對地球媽媽的破壞有嚴重�。∪缫驗槌粞鯇拥钠茐�，使皮膚病病人越來越多；沙塵暴不斷向人們發(fā)起攻擊，空氣變得越來越不清新，得上呼吸道感染的人與日俱增；山洪暴發(fā)……

　　所以，我們要從家庭做起，從每個人做起。

　　在我們家里，每次購物的時候，一般不用塑料袋，都是用環(huán)保手提袋。

　　在我們家里，每逢春天的植樹節(jié)，我們都會拿著鏟子、提上水桶、扛著一棵或幾棵小樹苗，來到樓下的小花園，一絲不茍地把它種好，再踩實。

　　在我們家里，有一個紅色的垃圾桶和一個藍色的垃圾桶，它們分工工作：紅色的垃圾桶是用來盛一些果皮、蔬菜皮這些不可回收的'物品；而藍色的垃圾桶是用來盛一些廢報紙、打草紙等可回收物品。

　　在我們家里，絕不會浪費每一滴水，而是循環(huán)利用：洗衣服的水都不會倒掉，而是把它們倒到水桶里，那樣不但可以沖廁所用，而且還可以在擦地的時候，涮拖把。

　　在我們家里，不管是哪個超市發(fā)來的會員快訊，我們幾乎都不會扔掉，而是疊成一個個小垃圾筒放到餐桌上盛雜物；吃完的方便面袋子，會用來盛饅頭、肉之類的，如果是方便面桶，就當雜物桶了。

　　哈哈，這就是我們家的環(huán)保辦法，只要人人從小事做起，從點點滴滴做起，愛護環(huán)境，環(huán)境才會得到改善。我相信，地球媽媽一定會容光煥發(fā)，返老還童！

小學年級環(huán)保作文 篇2

　　一天，萬里無云，春風拂面。

　　我去公園里散步。我走著走著就走到了一個有很多樹的地方。我走到這個地方的深處，看見了別人扔在地上的果皮和紙屑。我心里想：我要做個文明的人，我要把果皮和紙屑扔到垃圾桶里去。我走到有果皮和紙屑的地方，并馬上把它們撿起來，扔到垃圾桶里去。

　　回到家里后把我做的.事全部都告訴了全家人。全家人都說我是個又棒又文明的人。

小學年級環(huán)保作文 篇3

　　前不久剛剛過完了 3月12日的植樹節(jié)，我從報紙上了解，好多人都從市中開車來南部山區(qū)專程植樹，要把南部山區(qū)變成濟南綠色的肺，我看后不由得贊嘆：“現(xiàn)在的人們環(huán)保意識多么高啊！”可是等我仔細一算，咦？植樹活動怎么成了“排碳活動”了？

　　經(jīng)過我的仔細調查，我發(fā)現(xiàn)，市民們在植樹節(jié)那天來到南部山區(qū)植樹，大多開著小轎車，只有部分人乘坐公交車，你想想，那么多人，那么多車，單趟要行40千米的距離，排碳量得多大�。∥以诰W(wǎng)上搜集了一些資料，一輛汽車從市中到南部山區(qū)往返一趟需要行駛80千米，排放的二氧化碳達到了17千克！好多人都是為了種一棵樹而長途跋涉來到南部山區(qū)目的不是保護環(huán)境，而是消遣游玩甚至是做秀。對，有些人是真心想綠化我們的環(huán)境的，種些樹，可是他們不知耗費了多少能源，排放了多少二氧化碳，植樹為什么不坐公交車呢？為什么非要在南部山區(qū)呢？

　　南部山區(qū)的確是濟南綠色的肺，可是有多少人可以長途跋涉來到南部山區(qū)享受這綠色的空氣？更何況我們濟南的心臟地帶也是污染頻頻，我們何不在我們觸手可及而工作學習的.地方再建立一個綠色的肺呢？在附近的荒地上，在路邊的草地上，在家旁邊的空地上，在身后的土山上，多種些綠色，這樣新鮮空氣就在我們身邊，并且我們隨時隨地就可以享受它，也不用開著私家車，浪費資源，排放著二氧化碳，去很遠的地方呼吸新鮮空氣。

　　為什么不去算一算環(huán)保加經(jīng)濟的賬呢？希望大家能看到我這小小的建議，多多留心這一筆賬，希望明年的植樹節(jié)，那些環(huán)保人士可以宣傳一下，大家都不要只在南部山區(qū)植樹，更不要開車去，如果真的想環(huán)保，那么請在我們身邊種上生命的綠色，種樹也不要只在植樹節(jié)一天，每時每刻都要低碳作為一種生活方式。

　　希望大家都能算清環(huán)保的這一筆賬，千萬不要好心辦壞事。

小學年級環(huán)保作文 篇4

　　頂著烈日，我們小記者來到了環(huán)保公園。我一邊聽著領導講話，耳朵聽著。但眼睛卻直直的盯著正在轉動的風能發(fā)電環(huán)保裝置。只見它如同一架架飛機。一陣風吹過，在烈日下曝曬的我們如同久旱的`小草沐浴著甘霖，但是也使一架架風能發(fā)電環(huán)保裝置動了起來。我的耳中又聽到了環(huán)保公園是600.........元建成的，占地面積是幾萬公頃。我的耳朵沒聽到是多少元。不過占底面積那么大，肯定要幾億了！.........某非是600億！這下我明白了！

　　于是，領導講完了。大家一窩蜂的去采訪他，我在旁邊仔細地記錄�？深I導卻說是600萬！這下我急了，不是說600億嗎？結果，得到了大家異口同聲地回答：“是600萬！”“這么大的面積只要600萬！”領導笑著說：“我們這個公園的主題是環(huán)保！此次的所有東西都是用廢舊垃圾重制的�；ú輼淠救�是本地的。這樣節(jié)省了很多成本，建造的價錢越少越好。我們那門口風能發(fā)電環(huán)保裝置提供了這個環(huán)保公園的所有電能！可見環(huán)保的重要！”領導語重心長地完后，我向他到了謝，便離開了。一路上，我想著："600萬，別人用它買房子，只有些面積。而政府卻用這600萬打造了這么大的公園。裝修時的灰塵，垃圾污染環(huán)境。但是政府卻用這600萬打造出了既有觀賞用途，又是美化環(huán)境。何樂而不為呢？

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