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主題環(huán)保作文

時(shí)間:2024-01-08 10:58:45 環(huán)保作文 我要投稿

主題環(huán)保作文(實(shí)用)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的主題環(huán)保作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

主題環(huán)保作文(實(shí)用)

主題環(huán)保作文 篇1

  1934年5月12日,美國(guó)發(fā)生了地球上最嚴(yán)重的一次沙塵暴。這次沙塵暴起自美國(guó)西部平原。一股強(qiáng)風(fēng)暴迅速掠過(guò)西部廣闊的土地,將千頃農(nóng)田的沃土卷起,并以每小時(shí)60—100千米的速度,咆哮著由西向東橫掃了整個(gè)美國(guó)國(guó)土。連刮3天的.這次沙塵暴,將美國(guó)西部的表土層平均刮走了5—13厘米,從而毀掉耕地4500多萬(wàn)畝,造成西部平原的水井、溪流干涸,農(nóng)作物枯萎,牛羊大批死亡。 在歷史上,北美大陸到處森林茂密,水草豐美,野生動(dòng)植物十分豐富。隨著美國(guó)的西部大開(kāi)發(fā),大片森林、草原被毀。美國(guó)人幾乎砍光了從大西洋畔一直到大平原區(qū)的無(wú)際的森林,使土地裸露,失去植被保護(hù),種下了禍根。

主題環(huán)保作文 篇2

  無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自己家水龍頭的水一滴一滴的砸在水池里,與水池里的水互相撞擊著,發(fā)出清脆的響聲。

  只是滴答滴答的聲音,卻似乎要吞噬生命中所有的恐懼與悲傷。也只是這樣,就莫名的思考,震撼,猜想,回憶,渴望,直至流淚。

  那聲音那么的支離破碎,那么的滿是憂傷,那么的孤寂,那么的無(wú)賴……只是,誰(shuí)能

  聽(tīng)的出來(lái)水的心事。一滴水砸落了,一幅慘淡而悲傷的景象從內(nèi)心深處如黑色的潮水般迅速的席卷而來(lái)。一滴水,你的命運(yùn)如此的可笑。你積累,等待,只是為了這樣的'滴落下來(lái)這樣的消逝嗎?可悲而可笑的死去?只是在你的內(nèi)心,也有那么多的不滿,恐懼,孤單,寂寞,無(wú)奈,痛苦,傷害…沒(méi)有人會(huì)知道,也沒(méi)有人會(huì)想,這一滴水的過(guò)去,這一滴水內(nèi)心的疼痛是那么的洶涌澎湃,那么的慘不忍睹……

  我看見(jiàn)一滴水落下,但我 看不見(jiàn)它的憂傷;我聽(tīng)見(jiàn)一滴水滑落,但是我聽(tīng)不懂它訴說(shuō)的是痛苦還是歡樂(lè)。

主題環(huán)保作文 篇3

  我們可愛(ài)的地球是一顆美麗的藍(lán)色星球,是我們賴以生存的共同的家園,可是,自以為是的人類卻親手破壞了美好的環(huán)境,讓我們的地球母親的身體越來(lái)越糟糕了。

  你看,馬路兩旁的大樹(shù)上掛滿了塑料袋,遠(yuǎn)處看好像五彩樹(shù),近看真是垃圾遍地。大街上,數(shù)不勝數(shù)的小廣告隨處可見(jiàn),好像給城市貼上了大大小小的補(bǔ)丁,好難看呀!草地上、莊稼里……電池到處丟,毒液四處流,要知道,腐敗的電池會(huì)破壞我們的水源,侵蝕我們賴以生存的莊稼和土地,我們的生存環(huán)境面臨著巨大的威脅。如果一節(jié)一號(hào)電池在地里腐爛,它的有毒物質(zhì)能使一平方米的`土地失去使用價(jià)值;扔一粒紐扣電池進(jìn)水里,它其中所含的有毒物質(zhì)會(huì)造成60萬(wàn)升水體的污染,相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量……多么可怕的數(shù)字呀!工廠里,廢水廢料不經(jīng)處理便排放到江河里,江河嗚咽,大海悲鳴,小魚(yú)、小蝦無(wú)處躲藏,含恨死去。一片片森林被毀,做成了方便筷子,小動(dòng)物們無(wú)家可歸,挨餓受凍……這是多么悲慘的情景呀!

  我真不希望自己的明天也變成這樣,所以,我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約每一滴水,不使用一次性筷子,不亂扔一個(gè)塑料袋和舊電池,關(guān)愛(ài)每一棵小草,向身邊的每一位親人朋友宣傳環(huán)保知識(shí),讓我們的環(huán)境越來(lái)越好,永遠(yuǎn)擁有藍(lán)藍(lán)的天,喝到清清的水,聞到醉人的花香,聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)的歡唱……

  讓我們行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士!

主題環(huán)保作文 篇4

  6月5日這天,“樂(lè)樂(lè)森林”里熱鬧非凡,這里匯集著自然界的所有生物,一場(chǎng)史無(wú)前例的案件即將開(kāi)庭。

  “升堂!”

  原告(一群自然界生物):“大人,請(qǐng)為我們主持公道。 

  法官(地球):“有何冤情,速速講來(lái)!”

  原告(小草):“大人,請(qǐng)聽(tīng)草民一一道來(lái)。草民本來(lái)沒(méi)什么能耐,唯一就是子孫成地,一家人和睦相處,開(kāi)開(kāi)心心,不知給自然界帶來(lái)了多少綠色,多少生機(jī)!可是人類不但不知恩圖報(bào),反而恩將仇報(bào),一個(gè)個(gè)絡(luò)繹不絕地傷害我們。這不,我們家族剛剛出世的一群小孫兒就被他們踩得遍體鱗傷進(jìn)了醫(yī)院,還有我這把老骨頭,不知還能活多久……” (說(shuō)完失聲痛哭起來(lái)。)

  法官:“被告,可有此事?”(憤怒)

  被告(人類):“大人,冤枉啊大人,實(shí)情并非如此。只因?yàn)槟切〔蓍L(zhǎng)得太多,正所謂‘舊的不去,新的不來(lái)’,我們這不正是助草成長(zhǎng)嗎?再說(shuō)了,草地本來(lái)就是我們的樂(lè)土,我們?cè)谏厦嫱嬉彩抢硭?dāng)然的呀!”

  法官:“ 恩,言之有理!小草,你還有何話可講?”

  原告(小草):“請(qǐng)大人明鑒,要知道我們也是有生命的呀,人類應(yīng)該將心比心,不能欺人太甚,他們這樣做完全是對(duì)生命的大不敬,真是枉稱為人!”

  原告(樹(shù)):“是啊大人,人類簡(jiǎn)直太狂妄了,他們?yōu)閳D一己私利,不惜砍掉我們?nèi)プ鼋灰祝說(shuō)什么植樹(shù)節(jié),他們連砍伐都來(lái)不及。原本我們是綠色海洋,可現(xiàn)在卻只剩下幾棵荒木了,導(dǎo)致水土嚴(yán)重流失,莊稼收成不好,而人類反過(guò)來(lái)指責(zé)我們,還弄得我們面目全非,家不成家,樹(shù)不成樹(shù)啊……”

  原告(小鳥(niǎo)):“還有啊大人,森林是我們的家園,可是他們砍了樹(shù),毀了森林,我們的家也隨之而亡了。最痛苦的是昨天我女兒和妻子還不幸死在獵人的槍下……”(哽咽著泣不成聲)

  被告:“大人,他們……他們一派胡言……”

  法官:“肅靜!被告無(wú)權(quán)講話,原告繼續(xù)!”

  原告(魚(yú)):“法官大人,我可以作證,以上這些全屬事實(shí)。不信你看,我們的家被他們?cè)闾3墒裁礃恿耍@……我們還能生存嗎?我的姐妹們?nèi)≡谒嫔,已?jīng)氣息奄奄了,我們淪落到這種無(wú)家可歸的地步,其罪魁禍?zhǔn)走不都是人類。≌(qǐng)大人替我們做主。 

  “請(qǐng)大人替我們做主!”眾原告齊呼。

  被告:“血口噴人!絕無(wú)此事……”

  原告(青蛙):“可惡啊,你們犯了滔天大罪,還不承認(rèn)。我們本是莊稼的朋友,為民除害,而你們呢為了眼前的享受,竟把我們視為搖錢樹(shù)。眼看著同伴被開(kāi)膛破肚,那一聲聲凄慘的.尖叫簡(jiǎn)直刺痛了我們的心。假如換了你們,難道你們就不心痛嗎?真不知道你們的良心被誰(shuí)偷吃了,你們一定會(huì)遭到天譴的!”

  原告(自然界生物):“判他死罪,還我公道!判他死罪,還我公道!”

  法官:“肅靜!被告,現(xiàn)在證據(jù)確鑿,你還有什么話可說(shuō)?”

  被告:“大人,這實(shí)在是冤枉啊!”

  法官:“大膽!你身為自然界的主人竟為一時(shí)的享樂(lè),任意妄為,你知不知道,本官賜予你們生命,是讓你們有一個(gè)安穩(wěn)的家,讓你們利用生命善待生命,可是你卻在一點(diǎn)一點(diǎn)將這個(gè)家,將自己推向死亡。犯下如此大罪,罪無(wú)可恕,說(shuō),你招還是不招?”

  被告:“我……我……”(垂下頭,無(wú)言。)

  法官:“那好,現(xiàn)在開(kāi)始宣判,人類破壞自然界罪名成立。本官念你是自然界的主人,就判你無(wú)期愛(ài)護(hù)自然界的一切,并采取一系列措施使大自然恢復(fù)她原有的美貌。退堂!”

  一年后,大地山清水秀,一派生機(jī)。

  雪 落 無(wú) 痕 淚 有 痕

  仙桃市胡場(chǎng)一中初一(9)班 馬 苗 指導(dǎo)老師:趙俊輝

  風(fēng),輕吟,雪,舞蹈,她們一齊在冬日閃亮登場(chǎng)。

  一個(gè)小孩子從屋里跑出來(lái),抑制不住心中的驚喜,在雪地里手舞足蹈。

  又一個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái),他的臉上早已樂(lè)開(kāi)了花,嘴里還不停歡唱歌兒。

  “真的!好迷人啊!”我也不禁贊嘆道。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!毖矍耙黄儩嵉陌,比書(shū)上形容的要美得多,真是“百聞不如一見(jiàn)”。

  假如我是個(gè)詩(shī)人,我就要寫(xiě)一首長(zhǎng)詩(shī)來(lái)描繪她們的壯麗;假如我是個(gè)畫(huà)家,我就要用各種筆法來(lái)襯托出她們的純潔;假如我是個(gè)作曲家,我就要用跳動(dòng)的音符來(lái)表達(dá)此時(shí)的賞心悅目。然而我什么都不是,我只是我,只能對(duì)看到的美景發(fā)出嬰兒般的“咿呀”,卻融入了我滿腔的驚喜。

  周圍是一片潔白:屋頂上均勻的堆滿了積雪,像天上掉下來(lái)的棉花,躺在上面一定像睡沙發(fā)一樣柔軟,地上已沒(méi)有深深淺淺的腳印,只有被一大塊雪白的海綿壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的白地毯,樹(shù)木早已“面目全非”,樹(shù)枝上掛滿了銀條兒,沉甸甸,亮晶晶,樹(shù)枝間堆滿了毛茸茸蓬松松的雪球,像妙齡少女翹首枝頭,像可愛(ài)的精靈大顯身手;田野里,莊稼披上了華麗的銀裝……遠(yuǎn)處,孩子們的歡歌笑語(yǔ)清晰可聞,打雪仗、堆雪人,自然是他們的拿手好戲:一把鐵鍬,幾個(gè)小伙伴,滾兩個(gè)雪球,嘿嘿,一個(gè)活靈活現(xiàn),妙趣橫生的雪娃娃盡現(xiàn)眼前;幾聲口號(hào),幾跟長(zhǎng)篙,一場(chǎng)激蕩的雪地戰(zhàn)爭(zhēng)正式展開(kāi)……

  這樣的大雪,并不意味著冬的殘酷,她可是小麥最好的棉被啊,她給了孩子們一片樂(lè)土,更重要的是她使人們的心靈得到了凈化和洗禮。她是冬天送給人們最好的禮物,人們?nèi)缡钦f(shuō)。

  “是啊,的確如此!”我從內(nèi)心發(fā)出感慨。

  “呀……呀……”一陣凄慘的鳥(niǎo)叫聲,劃破了這和諧美好的氣氛,沖走了皚皚白雪……原來(lái),這一切只是一個(gè)夢(mèng)。

  后來(lái),我把這個(gè)美麗而神奇的夢(mèng)一五一十地告訴了媽媽,她先覺(jué)得好笑,忽然雙目顰蹙,望著我,說(shuō):“唉,你們這代人真是遺憾啊,在我們那個(gè)時(shí)候,這樣的大雪很常見(jiàn),不足為奇。那時(shí)候的孩子們可以在雪地里盡情玩耍,肯定比你夢(mèng)中見(jiàn)到的還要快活,F(xiàn)在你們的生活水平對(duì)比我們當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō),是提高了許多,但你們失去的也不少啊!”我越聽(tīng)越糊涂,媽媽又說(shuō):“近年來(lái),科技迅猛發(fā)展,許多大型工廠興起,排放大量的廢氣,大氣遭到了嚴(yán)重破壞,導(dǎo)致臭氧層被破壞,氣溫逐年增高,以后的冬天也許再也不會(huì)下雪了……”

  媽媽的話猶如一瓢冷水,澆滅了我心頭的熱火——我的希望破滅了。

  哦!雪景,美麗的雪景,難道這只能成為一場(chǎng)夢(mèng)嗎?是誰(shuí)將這一切變?yōu)榱伺萦?回頭想想,周圍發(fā)生的一切不也使我感到了危機(jī)嗎?時(shí)隔幾年,兒時(shí)那條清澈見(jiàn)底散發(fā)著水草清香的小河已不復(fù)存在;那群活潑可愛(ài),天生有一幅好歌喉的鳥(niǎo)兒也不知去向;夏夜的蛙鳴聲也漸漸弱了下來(lái),沒(méi)有以前的響亮……

  想到這里,我的眼角濕潤(rùn)了,是遺撼,是憤怒。淚順著臉頰流下來(lái),流到嘴里,流到手背上,直到流進(jìn)心窩里。

  我愿蒼天有眼,放飛那雪花兒,讓她們化作一地雨水,洗去人們心靈上的污穢!

主題環(huán)保作文 篇5

  在我們身邊,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始了保護(hù)綠化,要環(huán)保,要綠色,現(xiàn)在馬路上很多很多,現(xiàn)在有溫室效應(yīng),冰川融化等等。環(huán),F(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很重要了,我們要從小事做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,要多種樹(shù)種花,少開(kāi)汽車,多走路等……就說(shuō)其中一個(gè)多種樹(shù)種花,如果多種的話既環(huán)保又美觀真是一舉兩得,樹(shù)可以吸入二氧化碳,呼出氧氣,向外國(guó)他們?cè)缇烷_(kāi)始了環(huán)保,但要真正環(huán)保就需要從自己做起。寫(xiě)字的紙不要亂扔,可以拿去賣掉。記得又一次我也沒(méi)做到環(huán)保,就是我本子上亂涂亂畫(huà)好了就扔掉,我扔了好多好多,媽媽看見(jiàn)了就說(shuō):“你怎么亂扔紙呢?這些都是用錢買來(lái)的,不能隨便亂扔還有這些紙可以回收再利用,你不能這么浪費(fèi)多可惜!”媽媽邊說(shuō)我邊低下頭認(rèn)錯(cuò),我自己也知道錯(cuò)了,我不該亂浪費(fèi),這些都是用錢來(lái)買的。這就是我不環(huán)保的錯(cuò)誤,真是不應(yīng)該浪費(fèi)!從那以后,我就沒(méi)再浪費(fèi)過(guò)了。你們知道了嗎?地球的志愿是非常有限的,我們要保護(hù)起來(lái),我現(xiàn)在可是環(huán)保自愿者,我家里也養(yǎng)了許多的'花花草草,真是綠色家園,我還要宣傳別人也來(lái)加入環(huán)保自愿者,最后一句,我們一定要環(huán)保,地球資源是有限的。

主題環(huán)保作文 篇6

  今天,地球來(lái)到了宇宙醫(yī)院。木星醫(yī)生看到無(wú)精打采的地球時(shí)驚奇的說(shuō);地球兄弟,你是我們星期世界的驕傲,如今,怎么變成這副樣子啦!”地球說(shuō);別提了啦,

  自從人類過(guò)度開(kāi)發(fā),現(xiàn)在一片片樹(shù)木都快被人類砍光了,樹(shù)木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中了。”地球邊說(shuō)邊嘆氣,木星醫(yī)生著急的說(shuō);看來(lái)地球你傷的不輕啊,要趕快去五樓內(nèi)科去看病啊!薄安贿^(guò)你放心,宇宙醫(yī)院是全球最好的醫(yī)院,不管什么病都能治好的,我想,宇宙醫(yī)院一定能把你的病治好的,地球激動(dòng)萬(wàn)分的說(shuō);謝謝你,就向醫(yī)院走去,啊,宇宙醫(yī)院里的病人可真多啊,“地球邊走邊說(shuō);來(lái)到五樓內(nèi)科病房時(shí),龍王星醫(yī)生對(duì)地球說(shuō);“兄弟啊,你的病治是可以治的',不過(guò),不過(guò)什么?地球著急的問(wèn)。龍王星醫(yī)生不緊不慢的說(shuō);只是,需要人類不亂砍樹(shù)你的病就會(huì)好的,地球說(shuō);這好辦,說(shuō)完,地球離開(kāi)宇宙醫(yī)院,跑到人類世界去了,來(lái)到人類世界,就跟人類說(shuō)了起來(lái),人類很同情地球,不但不砍樹(shù)反而把三月十二日定為

  植樹(shù)節(jié),地球開(kāi)心的說(shuō);太好了,我的病好了!

主題環(huán)保作文 篇7

  噪聲指人們不需要的聲音,不論什么聲音,只要令人生厭,對(duì)人們的生活形成干擾,就都被稱為噪聲。工廠里機(jī)器的轟鳴,道路上汽車?yán)嚷,人群的喧鬧等,都是令人頭痛的`噪聲。有時(shí)節(jié)奏強(qiáng)烈的搖滾音、迪斯科等也會(huì)成為噪聲,影響到人的生活及健康。 強(qiáng)烈的噪聲會(huì)引起聽(tīng)覺(jué)器官的損傷,如果是長(zhǎng)期在機(jī)器轟鳴的廠房工作的人員,其聽(tīng)力往往不及一般人。噪聲還會(huì)嚴(yán)重干擾人的中樞神經(jīng),使人神經(jīng)衰弱、消化不良,甚至惡心、頭痛。噪聲對(duì)于人的正常生活工作也有很大影響,它會(huì)使人失眠,沒(méi)有食欲,產(chǎn)生煩惱等不愉快的情緒。科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期受噪聲刺激還會(huì)削弱人的免疫系統(tǒng)的功能,使惡性腫瘤的發(fā)生率不斷提高。

主題環(huán)保作文 篇8

  大家生活在這個(gè)世界上,應(yīng)該都知道。以前的地球是一片綠色,天空大海是一片蔚藍(lán)色,鳥(niǎo)兒在天空中自由地飛翔,魚(yú)兒在水里快樂(lè)的游著,其他動(dòng)物在陸地上快活的奔跑,人們互相幫助……整個(gè)地球呈現(xiàn)出了一片和諧的景象。地球媽媽也甜甜的笑了。

  可現(xiàn)在,地球變了。綠色大量減少,而黃色卻越來(lái)越多,地球這是怎么了?這還不是人們大量砍伐樹(shù)木,這種行為不僅讓鳥(niǎo)兒們沒(méi)有了賴以生存的家,還造成了大面積的崩塌、洪水等。沒(méi)有了樹(shù),我們的地球就好像失去了一個(gè)平衡架

  聽(tīng)爸爸說(shuō)他小時(shí)候,無(wú)論河流還是池塘里的水都很干凈,清澈見(jiàn)底,一伸手,在水草里都能抓到小魚(yú)蝦,還有螃蟹和泥鰍,簡(jiǎn)直多的數(shù)也數(shù)不清。而現(xiàn)在,我能看到的河流,無(wú)論在鄉(xiāng)村還是城市,一點(diǎn)兒都像爸爸說(shuō)的樣子,要么像倒入了醬油黑乎乎的,要么就是五顏六色的。通過(guò)查資料和調(diào)查訪問(wèn),我明白了,原來(lái)這些都是工廠的“杰作”!

  現(xiàn)在各個(gè)商店都在賣易拉罐,易拉罐更是一種污染。馬路、學(xué)校都成了它們安身的“家”。還有的罐子是用鋁做成的,鋁對(duì)人的身體也有很多危害。況且,做這樣的一杯可樂(lè),就要用很多的過(guò)程,這要浪費(fèi)很多的資源。還有舊電池,舊電池的危害更大。一旦和家庭垃圾混合以后,在一定的條件下,會(huì)產(chǎn)生一系列化學(xué)反映,釋放出毒素,影響人們的.身體,破壞生態(tài)環(huán)境。

  現(xiàn)在人們的科技發(fā)達(dá)了,工廠為了提高效率,竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,把小河弄得骯臟不堪,奇臭無(wú)比,更可恨的是我們的母親河、黃河也受到了污染,長(zhǎng)江更是嚴(yán)重,垃圾到處都是,讓路過(guò)的行人都捂住嘴快速走過(guò)去。

  所以,我們要用實(shí)際勞動(dòng)來(lái)證明。比如節(jié)約用水。如:用完水后及時(shí)關(guān)掉水龍頭;把洗菜的水用來(lái)澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水龍頭滴幾滴水算不了什么。一個(gè)水龍頭每秒滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節(jié)約一方水,全國(guó)一個(gè)月會(huì)節(jié)約多少水呢?

  幸虧人們都領(lǐng)悟到了地球被污染得嚴(yán)重性,大家都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了,一起保護(hù)我們的家園。但我還希望那些沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)得人們行動(dòng)起來(lái),彎一下腰,撿起地上地一片紙,一塊果皮,讓我們的明天更美好,更漂亮!

主題環(huán)保作文 篇9

  我的家鄉(xiāng)有一條河,那里有清澈見(jiàn)底的一條河流,小時(shí)候,我和我的姐姐最喜歡那一條河流。我和姐姐在河邊講故事,說(shuō)笑話……河里的魚(yú)可能在聽(tīng)吧!我感到小魚(yú)兒就在歡蹦亂跳。我們?cè)诤舆厯斓搅艘粋(gè)貝殼,姐姐說(shuō):“小貝殼已經(jīng)死了,救不活了。”我說(shuō)那把它放進(jìn)水里吧,讓它死在一條清澈的河流里。那時(shí)候,我經(jīng)常和姐姐一起到河邊去玩,即使很忙,也會(huì)抽一些時(shí)間去游覽。

  就在20xx年的9月12日,突然來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,也不知從哪里來(lái)了一條兇猛的大怪獸……那是個(gè)可怕的'晚上,我躲在被子里冷得發(fā)抖,外面狂風(fēng)怒號(hào),心里總是有點(diǎn)兒擔(dān)心,擔(dān)心什么呢?不知道。我和我的同學(xué),鉆在被子里摟得連一個(gè)空隙都沒(méi)有,我們心里直發(fā)毛。

  第二天早晨,上課了,老師說(shuō)昨天晚上到今天早上發(fā)生了泥石流。我們大吃一驚,我出生到現(xiàn)在還沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么大的洪水。聽(tīng)說(shuō)田野里的莊稼被水沖走了大半,有的被泥土給埋住了,剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的殘?jiān)诘厣。人們種的菜、玉米都沒(méi)有了,人們傷心欲絕,懷著悲痛的心情。

  我回家的一路上,看到是一大片泥土,一大片樹(shù)枝;氐郊伊耍覇(wèn)媽媽魚(yú)兒哪里去了呢?媽媽告訴我:“我們小寨村大河里的紅尾巴魚(yú)、大頭魚(yú)、蝦子、螃蟹都被大怪獸給吃掉了!蔽胰滩蛔∠胝f(shuō):“我最喜歡的魚(yú)呀,你哪里去了?”更讓人傷心的是那條河流,老天啊!我們以前的清澈的河流到哪里去了,到處渾黃,滿目滄桑。一場(chǎng)洪災(zāi)能使多少水里的動(dòng)物死去,我真想大罵老天呀!

  我和我的姐姐最喜歡的河到哪里去了,現(xiàn)在變成了惡心又渾濁的一條淤泥狼。我們村的一戶人家的魚(yú)養(yǎng)在大河邊,經(jīng)過(guò)那一場(chǎng)洪災(zāi),連一個(gè)魚(yú)都沒(méi)留給人家,那是幾百、幾千、幾萬(wàn)條魚(yú)呀,那些魚(yú)在樹(shù)上沖死……聽(tīng)說(shuō),此次暴雨、泥石流預(yù)計(jì)造成經(jīng)濟(jì)損失9千多萬(wàn)元呀。這真是一個(gè)天文數(shù)字呀!

  魚(yú)兒哪兒去了?誰(shuí)為魚(yú)兒買單?

  簡(jiǎn)評(píng):小作者以家鄉(xiāng)洪災(zāi)、泥石流為話題,詰問(wèn)“魚(yú)兒哪兒去了?誰(shuí)為魚(yú)兒買單?”環(huán)保的呼聲深入人心。

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