(精華)小學(xué)環(huán)保作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
做一個(gè)環(huán)保的人,說起來輕巧,做起來才難呢!這不,就有一個(gè)省電的實(shí)例。
在一個(gè)烈日炎炎的下午,太陽火辣火辣的,恰如一個(gè)大火爐烘烤著大地。在一條幾乎沒有人的大街上,出現(xiàn)了一個(gè)男人的身影。他,身穿一件短袖T恤衫,在一條黑色的.西褲下,有一雙很舊的皮鞋。他的額頭上沾滿了豆大的汗珠。他慢慢地走著,似乎在忍受著痛苦。終于到家了,他立刻把空調(diào)打開,并且把氣溫調(diào)到了十度。這讓我不寒而栗,因?yàn)檫@個(gè)人就是我們家的一家之主——我親愛的爸爸。
媽媽見此情形,馬上走過去對(duì)爸爸說:“你怎么把空調(diào)溫度開這么低,多費(fèi)電啊!”“啊呀,沒事的,不就是一點(diǎn)電費(fèi)嘛。”爸爸一副若無其事的樣子!斑@不是錢的問題,開這么低不但對(duì)身體非常有害,而且浪費(fèi)電也是非常不環(huán)保的!”我忙插嘴說:“開空調(diào)還會(huì)破壞臭氧層,加重溫室效應(yīng),等我長(zhǎng)大的時(shí)候,地球上就會(huì)越來越熱。”聽了我跟媽媽的勸告,爸爸慚愧地低下了頭網(wǎng) ,然后起身把空調(diào)關(guān)掉了,拿起了蒲扇,我們一家都笑了。
我們都來做一個(gè)環(huán)保的人,讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán),讓綠色永遠(yuǎn)存在我們的周圍,讓小鳥的叫聲永遠(yuǎn)清脆、動(dòng)聽!
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
今天起了一個(gè)早床,和姐姐一起到了圖書館。發(fā)現(xiàn)原來有很多大哥哥大姐姐們?cè)谥苣┤匀辉诓煌5膶W(xué)習(xí),我也很快融入了這樣的環(huán)境當(dāng)中。于是快速的找了一本關(guān)于環(huán)保的雜志翻看,才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在中國(guó)的環(huán)保危機(jī),其實(shí)對(duì)于整個(gè)世界來說,這無疑也是一個(gè)危機(jī)啊!人們肆意的殺掠野生動(dòng)物、任意的砍伐花草樹木、隨意的`亂扔果皮紙屑,這一切都威脅著整個(gè)地球,整個(gè)人類。
在回家的途中,我的心情久久不能平靜,書中說的很多是其實(shí)就在我的身邊,但是我卻很少發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),有些行為我在不經(jīng)意中也會(huì)做,雖然看起來好象沒有什么,但是對(duì)人類的生態(tài)環(huán)境就是一種破壞。我深深地體會(huì)到,要做好環(huán)保工作要從自己做起,要從小事做起。
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
小船模型是我的青睞,我最喜歡把它放在小河里游泳?墒敲看蜗潞樱嫉糜霉鈨晒(jié)五號(hào)電池。這可是一筆不小的開支。電池是破壞自然環(huán)境的`罪魁禍?zhǔn)装!每一粒紐扣電池就可以污染十立方米的土壤。我帽子上有一塊太陽能電池板,何不把它卸下來,安裝到小船的馬達(dá)上,為保護(hù)自然環(huán)境立一下功,讓我的小船也變成新能源小船。
說干就干。我直接把馬達(dá)上的兩根電線插到太陽能板上的正負(fù)極上?衫咸觳婚_眼,一片很大的烏云遮住了太陽。我想:何不給馬達(dá)安裝一個(gè)備用電池,用開關(guān)隔開。
天空終于懶洋洋地睜開了他那雙明亮的大眼睛。我的太陽能馬達(dá)“呼呼”地轉(zhuǎn)了起來,放在水里。呀,它忽快忽慢,像調(diào)皮的小娃娃在快樂地玩耍。不時(shí)有幾條小魚在旁邊參觀這二十一世紀(jì)的新產(chǎn)品,開心地用尾巴打起了水花。
低碳環(huán)保的生活理念已經(jīng)滲入了人們生活的各個(gè)方面,讓我們共同努力吧!
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
人類誕生以來,一切衣食住行及生產(chǎn)、生活,無不依賴于我們生活的這個(gè)星球。地球時(shí)刻給我們提供需要的東西,給我們生命的延續(xù),給予我們智慧與地位,給我們?nèi)祟悗砹艘磺械囊磺小5厍虻拇髿鈱,森林、高山、河流、大海、草原、植物和?dòng)物等,這都是地球給予我們的一切,可我們把他們當(dāng)成了什么?長(zhǎng)期以來,人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,人類都覺得自己是生物上的王者,地球的主人,地球上的一切是屬于自己的,除了人類,其他的生物都沒有權(quán)利生存在這個(gè)星球上,只有給人類提供資源的悲慘命運(yùn)。我們似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),不僅如此,還更加惡劣地對(duì)付地球,在取得輝煌成就的時(shí)候,人類對(duì)大自然的掠奪與殺害卻使得我們所生存的這個(gè)星球遍體鱗傷。
全球氣候變暖,臭氧層空洞、酸雨、有毒廢棄物、化學(xué)物質(zhì)、野生動(dòng)物滅絕以及大氣、水污染等。人類應(yīng)該明白環(huán)境問題不僅是生活質(zhì)量問題,更是一個(gè)直接影響人類生存與發(fā)展的`大問題。面對(duì)這些,人類應(yīng)該怎么辦?
先從我們說起,雖然我們還是一名學(xué)生,不可能為全人類環(huán)境做出很大貢獻(xiàn),但我們可以首先保護(hù)校園環(huán)境、家園環(huán)境。只要我們有保護(hù)環(huán)境意識(shí),有治理環(huán)境的意識(shí),地球?qū)?huì)蘇醒。養(yǎng)一盆花、種一棵樹、保護(hù)每一塊綠地,放棄白色污染、提倡天然物質(zhì),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。人類只有一個(gè)地球,而他正面臨嚴(yán)峻的困難,救救地球吧!
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)地球的回報(bào)與感謝不是言辭而是行動(dòng)!彪m然我們做的不過是一些小事,奉獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力,但是堅(jiān)信如果我們每人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。環(huán)境與人類唇齒相依,人類走向文明的過程也是人類愛護(hù)環(huán)境,環(huán)境施惠與人的過程。
曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭,可是人類居然還笑著說,自己是最具有智慧的!“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅!边@便是此時(shí)最好的寫照吧!其實(shí)人類是愚蠢的,為什么要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己呢?
天下興亡,匹夫有責(zé)。讓我們都來關(guān)愛地球、熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地筑起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們的一切!
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
星期天,陰雨綿綿的天空終于露出了笑臉,萬縷暖暖的陽光照在大地上,是個(gè)難得的好天氣。我和爸爸、媽媽來到了遠(yuǎn)近聞名的漳州碧湖生態(tài)公園。
碧綠的湖水、輕輕的草地、干凈的石板小路、彎彎的湖上走廊和遠(yuǎn)處聳立的高樓大廈,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。來公園玩耍的人們都陶醉在這優(yōu)美的景色和清新的空氣中。我們一家人其樂融融地走在美麗的公園中,我和媽媽情不自禁的唱起了歡樂的歌曲。歡聲笑語中,忽然,我發(fā)現(xiàn)路邊的草地上散落著一些可樂瓶、水果皮、紙屑等垃圾。“真難看呀!”爸爸說。“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”媽媽接著說。這時(shí),我不由自主的想起電視上的一句話‘漳州是我家,美化靠大家’。馬上對(duì)爸爸媽媽說:“我們來當(dāng)一次清潔員吧!讓這里變得更干凈、更美麗!薄昂冒。 卑职竹R上響應(yīng):“琦琦,碧湖生態(tài)公園是市政府為了實(shí)現(xiàn)廣大市民‘居城市而享山水之樂’的夢(mèng)想,克服很多困難才建成的.。我們每個(gè)人都要時(shí)刻愛護(hù)它,才能真正享受‘田園都市·生態(tài)之城’的建設(shè)成果,擁有一個(gè)優(yōu)美宜人的生活環(huán)境!
我們?nèi)引R心協(xié)力,不一會(huì)就把草地打掃得干干凈凈,一家人你看看我,我瞅瞅你,都笑了!爸爸豎起大拇指對(duì)我說:“寶貝,你真是個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士!”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我最心愛的連衣裙臟了,但是我的心里卻無比快樂。我要號(hào)召大家:地球是我家,保護(hù)靠大家!讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)我們的家園。
【小學(xué)環(huán)保作文】相關(guān)文章:
小學(xué)環(huán)保作文:環(huán)保汽車01-27
奧運(yùn)環(huán)保小學(xué)環(huán)保作文01-28
環(huán)保的小學(xué)作文01-27
小學(xué)環(huán)保作文11-06
環(huán)保小學(xué)作文11-04
環(huán)保的小學(xué)作文12-15
環(huán)保-小學(xué)作文01-27
環(huán)保小學(xué)作文01-28