環(huán)保的作文(匯總7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的環(huán)保的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保的作文 篇1
20xx年，我已經(jīng)成為了一名赫赫有名的科學(xué)家。因?yàn)槭澜缈諝赓|(zhì)量非常差，科學(xué)家想從汽車入手，改善空氣環(huán)境，于是聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)把改進(jìn)汽車的任務(wù)交給了我。經(jīng)過(guò)一年多的努力，世界上首輛多功能環(huán)保汽車問(wèn)世了。
這輛汽車的形狀可以變化，除了底部是平的，其它地方都可以變成你稱心如意的形狀。怎么變呢？有一個(gè)專門配置的遙控器，里面有一根筆，只要你在遙控器的屏幕上畫(huà)出你想要的形狀，然后按“應(yīng)用”鍵，十秒鐘之內(nèi)你想要的汽車的形狀就變好了。
有人可能會(huì)說(shuō)汽車光外形好看可不行，還要看發(fā)動(dòng)機(jī)的質(zhì)量。咦？發(fā)動(dòng)機(jī)跑哪去了？哈哈，這輛汽車上就沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)。這時(shí)你會(huì)問(wèn)：那汽車怎么跑呢？這就是這輛環(huán)保汽車的先進(jìn)之處。它是靠一個(gè)粉筆盒大的.光速推進(jìn)器跑的。遙控器由派上用場(chǎng)了，它可以控制發(fā)出光束的大小，還能在它壞的時(shí)候按“恢復(fù)”鍵自動(dòng)修復(fù)。
再看看駕駛室，昔日的方向盤、油門、剎車何所有儀表都沒(méi)有了，只有三個(gè)按鈕，上面分別寫(xiě)著：“飛機(jī)”、“汽車”、“輪船”。如果按“飛機(jī)”按鈕，它就會(huì)飛行；如果按“輪船”按鈕，當(dāng)然是過(guò)河時(shí)用的；“汽車”就不用說(shuō)了。沒(méi)有方向盤汽車怎么拐彎呀？這輛汽車是自動(dòng)的，汽車前部有一個(gè)超聲波發(fā)射器，這種聲波碰到汽車就會(huì)反射回來(lái)，又發(fā)射器在發(fā)給輪子，這樣輪子就會(huì)自動(dòng)拐彎了。
汽車內(nèi)有一個(gè)思維感應(yīng)器，跟耳機(jī)差不多，腦子里想要什么樣的溫度、濕度、空氣，只要帶上它就可以任意變化。
好啦，先說(shuō)到這里，我好要繼續(xù)研究我的太陽(yáng)飛船呢。
環(huán)保的作文 篇2
我的身邊有這樣一位老爺爺，他熱愛(ài)家鄉(xiāng)。
有一天，我上學(xué)去，在離校門口一些距離的時(shí)候，我就看到了一位老爺爺正在校門口拿了個(gè)桶在草坪上撿我們?nèi)拥睦�，我一開(kāi)始沒(méi)在意，以為他是我們學(xué)�；ㄥX請(qǐng)的.清潔工，就沒(méi)管。到了放學(xué)的時(shí)間，我又看見(jiàn)了老爺爺在那兒撿垃圾。我就想：他如果是清潔工，應(yīng)該穿著統(tǒng)一的衣服，可是老爺爺為什么沒(méi)有穿？帶著這個(gè)問(wèn)題，我便走到了他的身邊。
我問(wèn)那位奇怪的老爺爺：“老爺爺，您好！請(qǐng)問(wèn)您是一位清潔工嗎？”老爺爺回答道：“我不是�！蔽矣煮@訝地問(wèn)：“那您為什么不在家休息，而來(lái)干這活兒呢？”看著我一臉的疑惑，他笑著說(shuō)：“現(xiàn)在，你們是學(xué)知識(shí)的時(shí)候，一定要有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。再說(shuō)了，我一大把年紀(jì)，撿撿垃圾還可以鍛煉身體呢！”
我每天上學(xué)放學(xué)，都能看到那位老爺爺。啊，多么熱愛(ài)環(huán)境的一位老爺爺��！每次看到他，我都會(huì)想起老爺爺說(shuō)過(guò)的話，那句話讓我銘記在心又感動(dòng)無(wú)比。那位老爺爺是一個(gè)既熱愛(ài)環(huán)境又熱愛(ài)家鄉(xiāng)的人。
環(huán)保的作文 篇3
今天，此時(shí)此刻，我們將以虔誠(chéng)的聲音誦讀一個(gè)詞匯：綠色，她是我們永遠(yuǎn)的希望，世代的生機(jī)。
我們誦讀，并將認(rèn)真對(duì)待這個(gè)詞匯所代表的一切，她是曾經(jīng)孕育了地球生命的海洋；她是曾經(jīng)保護(hù)這生命及其成長(zhǎng)的森林；她是曾經(jīng)被生命用最初的腳步行走的大地和用最初的智慧創(chuàng)造的藝術(shù)，她象征著我們最可愛(ài)的校園。
她養(yǎng)育著數(shù)億生命；她蘊(yùn)藏著無(wú)盡文明。她盡可能地為我們打開(kāi)了幸福家園——我們的綠色學(xué)校。
當(dāng)然，在這個(gè)美麗的詞匯之外，我們也“得到”了很多大自然的“禮物”——酸雨、污水、沙漠化……在一次次的侵犯和報(bào)復(fù)中，提醒著我們所有的`人，綠色不能少。
因此，所有愛(ài)憎分明珍愛(ài)生命的人，所有關(guān)注人類未來(lái)命運(yùn)的人，所有對(duì)我們生存的世界懷著熱忱的人，所有希望創(chuàng)建綠色學(xué)校的人，作為你們其中的一員，為了我們共同的原則和理想，讓我們一起鄭重地發(fā)出呼吁：
我們呼吁，珍惜每滴水，每一棵樹(shù)，每塊草坪，每一片土地，這此將成為我們的常識(shí)，成為我們最樸素的品質(zhì)。
讓我們彼此提醒，讓我們時(shí)刻都記得，一粒砂塵，一張紙屑，一塊口香糖，在不知不覺(jué)間就能改變我們的校園。
讓我們彼此教育，學(xué)會(huì)懂得我們的責(zé)任，學(xué)會(huì)了解我們的使命，學(xué)會(huì)珍惜我們的校園。從這一刻起，讓我們學(xué)會(huì)用心去創(chuàng)建我們最美的學(xué)校。
讓我們彼此鼓勵(lì)，尊重那些默默為學(xué)校奉獻(xiàn)的人，支持那些為我們生活增添綠色的人，幫助我們的學(xué)校擁有春色的人！
今天，此時(shí)此刻，我們將以虔誠(chéng)的聲音誦讀“綠色”。這聲音將被你們傾聽(tīng)，這聲音將被你們重復(fù)小學(xué)生作文，這聲音將被你們化作行動(dòng)。
我相信，有一天，綠色會(huì)鋪滿中國(guó)大地，綠色會(huì)陪伴我們永遠(yuǎn)，我更期待，那一天，綠色渲染我們的菁菁校園！
環(huán)保的作文 篇4
“環(huán)保”這一次對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生吧！有人說(shuō)：“環(huán)保，就是不丟紙屑、不亂砍伐樹(shù)木、多植樹(shù)凈化空氣、不污染江河湖�！�
以前，正和集團(tuán)家屬院東邊是一片田野。一開(kāi)始，哪里還有幾乎農(nóng)家在種蔬菜、莊稼.，后來(lái)，也不知什么原因不種了。春天那里開(kāi)滿一簇簇野菊花，發(fā)出淡淡的幽香。夏天，那里的野草瘋長(zhǎng)，有一人多高，寧?kù)o的夜晚，有許多蟈蟈，在那里歌詠比賽。秋天，草枯了，花落了，放眼望去，金黃色一片。冬天，我們小孩子在這里堆雪人、打雪仗、滾雪球……歡聲笑語(yǔ)飛上了天。也不知什么時(shí)候開(kāi)始，樓上的老奶奶開(kāi)始在那里堆放垃圾，之后，許多居民也跟隨著。就這樣一袋，兩袋，三袋……日積月累，垃圾最成了山，發(fā)出陣陣難聞的氣味 ，令人惡心。過(guò)往的.行人能繞道的繞道，實(shí)在不行的只好貼邊走，特別是到了夏天，天氣悶熱、那便成了蒼蠅蚊子的聚集點(diǎn)和撒歡的好地方。他們發(fā)出“嗡嗡”的響聲，像是在說(shuō)“真好，真好”。聽(tīng)了讓人感覺(jué)頭皮發(fā)麻，真是讓人感覺(jué)特別討厭。
意想不到的是一年后，原來(lái)的垃圾山，田野都不見(jiàn)蹤影了，換成了寬闊的大道，高高的路燈整齊無(wú)比。晚上中間的燈管不斷變化著顏色：紅、黃、藍(lán)、紫……猶如彩虹一般。路邊還種了許多花草樹(shù)木。這即美化了環(huán)境，又方便了交通，還保護(hù)了環(huán)境，真是一舉多得啊！順著路往前走，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：還建立了一個(gè)樂(lè)安公園。里面有五花八門的噴泉，花樣多變：有的往四周噴、有的向上噴、有的翻滾著噴、有的旋轉(zhuǎn)著噴……這里面也有很多的健身器材、假山、盆景.裝飾物.以及各種霙紅燈。
你看，這就是人們環(huán)保的一面！“環(huán)保”不光是指環(huán)境，也包括海洋、空氣、森林樹(shù)木，我倡議：從現(xiàn)在開(kāi)始，為了讓我們能更好的生存.發(fā)展下去，我們要保護(hù)好環(huán)境。只要人人從生活中入手，從一點(diǎn)一滴做起，逐漸走向環(huán)保的行列，融入生活，我相信，我們的明天一定會(huì)更加美好的！
環(huán)保的作文 篇5
我曾去過(guò)中國(guó)的許多城市，如：北京、上海、香港那里的風(fēng)景非常美麗，同時(shí)，也讓我受到了環(huán)保教育。
旅游還讓我自覺(jué)地加入到環(huán)保行列。我去長(zhǎng)城的時(shí)候，得到了一個(gè)免費(fèi)贈(zèng)送的環(huán)保袋，它提醒著我，環(huán)保要從小事做起。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，去年，有幾個(gè)外國(guó)駐華專家，在長(zhǎng)城上做義工，把人們丟棄的瓶瓶罐罐收拾好，放到垃圾箱中，這件事給所有人上了一節(jié)環(huán)保課。我和那些目睹此景的旅游者，包括一些從沒(méi)登過(guò)長(zhǎng)城，卻從媒體上了解了這事的旅游愛(ài)好者，心里有了很大的觸動(dòng)。
青島的五四廣場(chǎng)是人們愛(ài)去的好地方。我們?nèi)サ臅r(shí)候，花正開(kāi)得艷麗，清香四溢。我想在花叢中留個(gè)影，卻見(jiàn)花草中插著一塊木牌：請(qǐng)勿打擾脈脈含情的花草。于是，我收回了雙腳。在嶗山，到處都看到這樣的提示：除了腳印什么也別留下，除了風(fēng)景什么也別帶走。相信每一個(gè)人都愿意接受這善良的提醒。
但有的`人在玩樂(lè)的時(shí)候，總是忘了保護(hù)環(huán)境。今年，我們一家三口去逛了糖球會(huì)。糖球會(huì)上人來(lái)人往，很是熱鬧。有好吃的、好玩的和好看的，各種風(fēng)味小吃讓我大飽口福，五花八門的東西讓我眼花繚亂�？墒怯幸稽c(diǎn)讓我很遺憾，糖球會(huì)場(chǎng)臟亂極了，一些人亂扔垃圾，有垃圾箱也不用，偏偏扔在地上，弄得地上臟兮兮，簡(jiǎn)直讓人們挪不開(kāi)腳，也影響了大家玩的興致。據(jù)說(shuō)，環(huán)衛(wèi)工人整整清理了一夜呢！這是多么大的浪費(fèi)啊，這種情形真讓人擔(dān)憂
中國(guó)是個(gè)美麗的國(guó)家，青島是我的第二故鄉(xiāng)，希望大家都能重視環(huán)保，保護(hù)環(huán)境靠的是你我他。
環(huán)保的作文 篇6
今天，老師說(shuō)做一個(gè)手工小制作。
回到家里，我心里一直在想：應(yīng)該做一個(gè)什么牢固一點(diǎn)的小制作呢？忽然，我發(fā)現(xiàn)我的柜臺(tái)上有兩個(gè)可比克吃完的罐子，我馬上就想起爺爺奶奶家里的大水桶。我準(zhǔn)備好了兩個(gè)罐子，我又急急忙忙地跑到我家對(duì)面的快餐店撿了一大把筷子，我又跑到我家水龍頭那里去給筷子洗一洗澡呢！我把筷子洗得干干凈凈的，又用吹風(fēng)機(jī)把筷子吹得很干。
開(kāi)始做了，首先我們把筷子剪得長(zhǎng)短一樣，然后，把媽媽幫我織過(guò)衣服剩下的毛線，把筷子一根一根綁的整整齊齊的.，再把圍著罐子繞了一大圈，最后用單面膠把它貼起來(lái)。這樣，又美麗又牢固的小水桶就完成了。
今天晚上，我很開(kāi)心，和爸爸一起完成了一個(gè)環(huán)保小水桶。
環(huán)保的作文 篇7
不久以前，我從電視新聞上看到上海動(dòng)物園里一頭長(zhǎng)頸鹿患了病，最后不治身亡。解剖后發(fā)現(xiàn)它的腸胃竟然有許多五彩的泡沫塑料袋！原來(lái)這些塑料袋是導(dǎo)致它腸胃潰爛的元兇，我的心震顫了。多么可憐的長(zhǎng)頸鹿�。�
這么多塑料袋是哪兒來(lái)的？來(lái)自每天絡(luò)繹不絕的游客！我們?nèi)祟愄焯煸诤魡颈Ｗo(hù)野生珍惜動(dòng)物，卻又在不知不覺(jué)中殘害屠殺它們。這是多么矛盾��！然而這就是現(xiàn)實(shí)。
其實(shí)，這種矛盾現(xiàn)象在生活中是大量存在的。我們一方面都在埋怨環(huán)境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢！比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便的將包裝紙扔在地上。又比如，有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華，可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以，盡管我們天天在宣傳環(huán)保意識(shí)，可是污染環(huán)境，危害生物的`現(xiàn)象仍然屢禁不止。
為什么會(huì)有這么多矛盾現(xiàn)象呢？我認(rèn)為，關(guān)鍵在于很多人沒(méi)有重視保護(hù)環(huán)境。埋怨別人污染了環(huán)境，恰恰忘記了自己也在污染環(huán)境！所以在宣傳保護(hù)環(huán)境時(shí)，還要加上“從我做起！”這后半句。使環(huán)保意識(shí)真正在我們每個(gè)人的頭腦里扎下根，使我們的所作所為時(shí)刻都在考慮保護(hù)環(huán)境。
但愿可憐的長(zhǎng)頸鹿不在無(wú)辜地病死，但愿它的死能喚醒我們的良知！讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
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