環(huán)保的作文(精)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的環(huán)保的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的作文 篇1
草原不再那么廣闊，灰塵遮掩了陽光，是誰打破的安詳？在耳邊跌跌撞撞。河流變成了干涸土壤，風(fēng)中枯萎的樹梢，只留下一片憂傷，留下來淚滾滾，將我的心燙傷，別再這樣對著鏡子說謊。
當(dāng)天空不再藍(lán)，水不再清，花草樹木無春可尋，我們又在何方？
喜歡望著湛藍(lán)的天空深思，喜歡在河邊摸蝦、捉魚。喜歡呼喚大自然新鮮的空氣，喜歡聽雨的旋律。這一切的一切，多么令人向往。我喜歡雪，喜歡它的純潔，它的冰冷。
清晨，總是被悅耳的鳥叫聲喚醒，它那么快樂，它的叫聲好幸福。
曾幾何時(shí)，我看不清這個(gè)世界，走在馬路上，花草樹木垂頭喪氣，失去它原本的光澤，一股股垃圾撲鼻而來，使人愉快的心情降低到極點(diǎn)。
曾幾何時(shí)，小溪的流動聲不再響起，小魚的泡泡不再出現(xiàn)，溪邊的人寥寥無幾，幸福的笑聲已消失。你是否深思過，這是為什么？曾幾何時(shí)，森林從深綠到淺綠再到光禿禿。這一切的'一切，到底怎么了。
人類的生活越來越好，一座座樓拔地而起，一個(gè)個(gè)工廠接二連三的建立起來。人們都沉浸在幸福中�？蓞s有些動物沉浸在痛苦中，人們總是用塑料袋喂養(yǎng)它們。它們原本像我們一樣，和自己的親人在一起歡樂�？墒�，隨著人類的貪婪，它們的家被破壞了，它們家破人亡。當(dāng)它們倒下時(shí)，眼里充滿了對未來的遐想，可是，那已不可能。
人類該醒悟了，別用他人的痛苦換取自己的幸福。
當(dāng)?shù)卣稹⒑[一次又一次的剝奪了人類的生命，你痛恨自然的無情，但當(dāng)你破壞它們時(shí)，你又何嘗想過它們。鳥兒的叫聲不再響起，花兒的臉不再微笑，溪水不再歌唱。讓我們用心，用行動去呼喚一些不懂得保護(hù)自然的人。當(dāng)你失去時(shí)，就不會再擁有！
當(dāng)我在為這一切流淚時(shí)，你是否在呼喚人類的心靈，呼喚它們對大自然的重視。
當(dāng)你飛眼前由一片色彩變成一片漆黑時(shí)。你是否會害怕？
世間萬物在呼喚，我在呼喚：還世間一片色彩！
環(huán)保的作文 篇2
假期總是那么無聊，雖說我們期待假期，可真正到了假期，卻是那么無所事事。這不，把僅有的一點(diǎn)作業(yè)寫完了，只好在小區(qū)里閑逛。走到通告欄前，突然看到了這樣一則通知：
通知各位同學(xué)，你們好！本社區(qū)將在20xx年1月23日開展寒假社區(qū)活動，體驗(yàn)清潔工的勞苦，歡迎同學(xué)們踴躍參加！
地點(diǎn)：小區(qū)草坪時(shí)間：20xx年1月23日上午九點(diǎn)白堆子組委會
20xx年1月20日
看完這則通知，心里早已打好算盤。這次，我參加定了！當(dāng)天早上，我好好的洗漱了一番，就出發(fā)了。來到草坪，我不禁產(chǎn)出了疑問----怎么全都是大哥哥、大姐姐呀？我跑去問居委會的阿姨：阿姨，怎么沒有小學(xué)生呀？阿姨笑笑，說：這次是中學(xué)生的實(shí)踐活動，不過小學(xué)生也可以。哦，原來如此。阿姨給我一個(gè)塑料袋和夾子，就開始了！
看著那些小草，我不禁為它們感到悲哀：為什么人們都把垃圾往草坪上扔呢？小草也像人一樣，看到垃圾也會覺得臟，聞著未熄滅的煙頭也會覺得嗆，還有殘雪在它們身上，難道不冷嗎？可我現(xiàn)在唯一能做的`就是把垃圾從它們身上清理掉，所以，我要認(rèn)真完成這項(xiàng)工作。
不一會，一袋就滿了。我把它扔到附近的垃圾桶，重新拿一個(gè)新袋子，繼續(xù)。。真是越干越有勁，與阿姨們一起撿，瓦片、煙頭、泡沫、鞭炮、紙片。。統(tǒng)統(tǒng)不放過�；顒咏Y(jié)束了，看著干凈的草坪，自豪感油然而生。
居委會的阿姨們也對我高度評價(jià)；這小姑娘干勁大！撿了幾大袋子呢！真棒！我聽后，表面淡定，心里卻像吃了蜜一樣----甜透了。
從這件活動中，我體會到了清潔工的勞苦，更明白了以后不能再隨便扔垃圾了，一定要扔到垃圾桶中，否則小草、馬路、人行道都會傷心的！
環(huán)保的作文 篇3
近年來，由于人口增多，工廠排放等緣故，二氧化碳排放量不斷增多，導(dǎo)致全球氣候變暖等眾多問題，那么，我們應(yīng)該怎么做才能挽救我們自己呢？
就個(gè)人而言，每個(gè)人都應(yīng)從一點(diǎn)一滴的小事做起，盡量減少二氧化碳量的排放。例如：少開車、少吃大餐、少用一次性筷子、少開燈等，都可以減少二氧化碳的排放，比如說“如何吃土豆”：如果用燒烤，則要多出許多二氧化碳，因此要多用微波爐加熱食物。
例如：穿衣服，穿衣服如果穿棉衣則依碳，如果穿化纖衣服，就會加重了二氧化碳的排放量，步行會減少二氧化碳的.排放量，而開汽車將會排出多少尾氣？放出多少二氧化碳？這將不計(jì)其數(shù)！
無論是個(gè)人還是群體，都要做低碳生活的踐行者，低碳生活不僅體現(xiàn)在人類生活上，還體現(xiàn)在生產(chǎn)活動中，人類的一切活動都在加速氣候變暖。因此，低碳生活我踐行。
我們都是大自然中之一息，我們都要為自己的行為負(fù)責(zé)，做低碳生活的踐行者就要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，例如：節(jié)約一度電、節(jié)約一杯水，少用幾次“白色污染”---一次性塑料袋、夏天少開空調(diào)，降低氟利昂的排放量等，從我們的衣、食、住、行開始，做一名忠實(shí)的小環(huán)保者。
低碳生活不僅是一種習(xí)慣，也是一種環(huán)保理念。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該積極宣傳“低碳生活”如何造福人類，普及我們周圍的人，倡導(dǎo)他們養(yǎng)成低碳的生活方式，讓他們也成為一個(gè)對環(huán)保關(guān)心和愛護(hù)的形象使者。
對地球的關(guān)心和愛護(hù)實(shí)質(zhì)上就是對人類自己的關(guān)心和愛護(hù)，讓我們從現(xiàn)在開始攜手共進(jìn)，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，做一個(gè)忠實(shí)的低碳環(huán)保的踐行者吧！
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