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環(huán)保作文

時間:2023-10-30 12:59:39 環(huán)保作文 我要投稿

(精華)環(huán)保作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的環(huán)保作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

(精華)環(huán)保作文

環(huán)保作文 篇1

  說到環(huán)保,大家必須都很感興趣吧,要做到環(huán)保要先從小事做起,從身邊做起。

  我小時候很不懂事,把餐巾紙撕成碎片拋起來大喊下雪了,有時候把樹上的樹葉摘下來玩,有時候還亂扔垃圾。自從我上學(xué)以后,我學(xué)到了“環(huán)!眱勺,學(xué)會了如何保護環(huán)境時,我心里深深愧疚起來。

  記得我四年級的時候,我和爺爺去公園玩,看到一個阿姨在掃地,十分辛苦,可是旁邊居然有一個人故意不把香蕉皮扔到旁邊的垃圾桶,而是扔給阿姨,還輕蔑地看了阿姨一眼,阿姨卻一聲不響,撿起香蕉皮扔到了垃圾桶里面。

  突然,一陣風(fēng)吹來,把阿姨的自行車吹倒了旁邊的垃圾桶跟著倒了,里面的`垃圾全溜了出來那個香蕉皮也是。我看了信箱:阿姨平時幫忙我們保護環(huán)境,今日就由我來保護環(huán)境。于是,我立刻把自行車扶起來,爺爺也過來幫忙把垃圾撿起來放進垃圾桶,旁邊也有幾個好心的叔叔阿姨為了保護我們的環(huán)境也來幫忙撿,我一會兒用餐巾紙包著一個被踩扁的易拉罐,一會兒拿起一個空盒子扔進垃圾桶,過了一會兒,我們都撿完了垃圾,阿姨對我們連聲道謝,我笑嘻嘻地說:“沒關(guān)系,這不算什么,為了保護環(huán)境,我們是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  同學(xué)們,為了保護我們的環(huán)境,讓我們從小事做起吧!

環(huán)保作文 篇2

  今年過完暑假我就要上五年級了,暑假里我開始學(xué)做環(huán)保酵素,我做的環(huán)保酵素用的材料是:10勺紅塘、3份西瓜皮、10份水和一個礦泉水瓶。

  首先我把塑料瓶洗得干干凈凈,然后把西瓜皮放在砧板上準(zhǔn)備切?墒,刀就是不聽我使喚,西瓜皮就像兔子一樣“亂跑”,我怎么也切不好。爸爸看到后,怕我切到手,急忙叫我停手。然后,他拿起刀,給我示范怎么切西瓜皮。等西瓜皮切好后,我把所有已經(jīng)準(zhǔn)備好的材料裝入塑料瓶中,并把瓶蓋擰緊,這樣就完成了。不過考慮到會做失敗,第二天我又找了個大的礦泉水瓶,做了一份哈密瓜皮的酵素,這樣可以成功率高一點。然后我每天準(zhǔn)時一早放氣,但是其中哈密瓜皮這一份,因為有一天放氣時不小心搖晃了幾下,導(dǎo)致放氣時酵素液體都流出來了,就報廢了!不過我趕緊又做了一份補上。后來我每次放氣時都很小心,不敢再搖晃了。通過每天的觀察,我發(fā)現(xiàn)瓶子里的`水越來越混濁了,顏色倒是變得越來越深了。我覺得酵素肯定還有很多秘密。于是,我就又蹲下來仔仔細細地觀察,果然發(fā)現(xiàn)瓶子里的水位増高了,我再用鼻子湊近瓶口去聞,味道也沒有原來這么刺鼻了。第一次做的那瓶,雖然時間還沒到三個月,但是酵素已有一股清香,應(yīng)該是成功了!待到暑假快結(jié)束的時候,我看到瓶中的水上有一層白白的東西,這可把我給嚇了一跳,心想著,難道是壞了?我馬上上網(wǎng)查了查,原來是酵素發(fā)酵以后的正常反映,這下我才安心了。老師曾告訴我們,制作環(huán)保酵素需要三個月時間我做酵素的要點有:一、放入容器的果皮要切小一點;二、容器的密封性要好一點,就像我一樣用礦泉水瓶做就挺好;三、糖、廚余、水比例要掌握好;四、容器要預(yù)留20%的空隙;五、開始一個月要每天放氣;六、容器要放在陰涼通風(fēng)處。

  我的酵素現(xiàn)在打開瓶蓋有一股清香飄出來,廚余浮在最上面,雖然有些白色泡沫,但我現(xiàn)在不擔(dān)心了,我期待著到三個月時,將它過濾一下,液體就可以做洗潔精,用來清洗家具、碗筷、皮革等等,這可是帶著自然清新氣味的純天然洗滌劑。

環(huán)保作文 篇3

  首先我想問:什么是環(huán)保?簡單地說,環(huán)保就是讓大家積極保護身邊環(huán)境。

  目前來說我們遂昌的水資源、空氣質(zhì)量都還算可以。人均水資源量13531立方米,為全省人均1417立方米的9。5倍呢!為了讓我們遂昌有一個好的環(huán)境,環(huán)保局的'叔叔阿姨們采用了很多辦法,有1、總量控制2、環(huán)境影響評價3、污染綜合治理4、設(shè)立二氧化硫5、酸雨控制區(qū)。

  不過保護環(huán)境光靠他們是不夠的。您知道嗎?一粒小電池能把一平方里的土地污染,這一平方里的土地就不可以種任何植物,即使種了也會死去。您們想想看,一粒小小的電池就能污染一平方里的土地,那我們要污染多少土地呢,象這樣下去地球總有一日會被我們毀滅的。不過現(xiàn)在知道還不遲,問題是您能不能悔改。

  其實要保護環(huán)境并不難,只要您以后1。不隨便往地上吐痰;2。不把垃圾扔在地上;3。不設(shè)立二氧化硫;4。不隨便砍樹、挖土;5。不要把塑料袋、垃圾到處亂扔;6。不隨便把自己喜歡的花草任意摘取,等不喜歡時又扔掉,破壞綠色家園。

  保護環(huán)境,對我們每個人來說都很重要,只要我們共同努力,就能讓一片片沙漠變成綠洲;讓小草更肥,樹兒更綠,花兒更鮮艷;讓小河里的水歡快地流淌,為社會也為自己留下一片藍天碧水。

環(huán)保作文 篇4

  環(huán)境問題一直是人們忽略的嚴(yán)重問題,現(xiàn)在它已經(jīng)不應(yīng)該是人們忽略的問題了,而是讓人們好好反省的問題,是要人們一起努力去保護的問題。就此,我給大家介紹幾個環(huán)保小知識,希望大家看了,能夠意識到環(huán)保的嚴(yán)重性和重要性。

  南極上空臭氧變薄的速度達到每天損失1%,空洞的范圍有如歐洲一樣大小。據(jù)美國環(huán)保署的有關(guān)研究,大氣圈中臭氧含量每減少1%,皮膚癌患者增加10萬人,患白內(nèi)障和呼吸道疾病的人也將增多。

  1棵生長50年的樹,通過光合作用,每年可生產(chǎn)出價值31250美元的的氧氣和價值2600美元的蛋白質(zhì),同時可以防止大氣污染(62500美元),涵養(yǎng)水源、促進水分再循環(huán)(37500美元),防止土壤侵蝕,增加土壤肥力(31250美元),還可以為鳥類及其他動物提供棲息環(huán)境(32150美元),將這些綜合價值計算到一起,這棵樹每年的價值應(yīng)該是20萬美元。在恐龍時代,平均每10XX年才有一種動物絕種;20世紀(jì)以前,地球上大約每4年有一種動物絕種;現(xiàn)在每年約有4萬種生物絕跡。近150年來,鳥類滅絕了80種;近50年來,獸類滅絕了近40種。近1XX年來,物種滅絕的速度超出其自然滅絕率的1000倍,而且這種速度仍有增無減。

  目前,全球荒漠化的面積已經(jīng)達3600萬平方公里,占整個地球陸地面積的1/4,約9億人受到荒漠化的摧殘影響和威脅。

  《中華人民共和國野生動物保護法》規(guī)定:禁止出售、收購國家重點保護野生動物或者產(chǎn)品。商業(yè)部規(guī)定,禁止收購和以任何形式買賣國家重點保護動物及其產(chǎn)品(包括死體、毛皮、羽毛、內(nèi)臟、血、骨、肉、角、卵、胚胎、標(biāo)本、藥用部分等)。我國也是《瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約》和成員國之一。列舉了這么多的例子,大家難道還沒有意識到環(huán)保的重要性嗎?即使世界水平達到了多么高的.層次,科技、工業(yè)等都是最發(fā)達的,如果我們的家園沒有了,那有這些還有什么用呢?地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募,可為什么還有人在破壞自己的家園呢?地球媽媽已經(jīng)在默默的哭泣著,大家快行動起來吧,讓地球媽媽不再哭泣,讓她露出她那美麗的笑容吧!

  地球環(huán)保,人人有責(zé)。大家快行動吧!123,開始吧!說做就做。

環(huán)保作文 篇5

  大家好,我是一張廢紙。我的故事很曲折,很悲慘,下面我就把我的故事從頭說起:

  我剛開始是一張又白有好看的紙。有一天,有一位同學(xué)把我從書包里抽出來,準(zhǔn)備用我畫畫。我本來感到非常開心,因為我要被合理利用了,可是那位小同學(xué)沒在我身上上畫幾筆,就把我揉成一個團扔到了桌洞里。到了下課時,他把我扔到垃圾桶旁邊,就走了。于是我就孤零零地躺在了地上。好多同學(xué)從我身旁走過,但都沒有把我扔進垃圾桶里,有的同學(xué)竟然還往我身邊扔其他垃圾。現(xiàn)在,我身旁又多了好多垃圾:香蕉皮哥哥、橘子皮姐姐、餐巾紙弟弟,還有被踩爛的番茄妹妹……

  我們就這么一直躺著,無人問津。在臭烘烘的垃圾堆里,蒼蠅飛來了,對我嗡嗡叫,蟑螂圍著我,對我張牙舞爪……我拼命地想滾啊、蹦啊、跳啊,可是寸步難行。突然天上下起了傾盆大雨,把我們都淋濕了。我們越來越失望,因為淋雨后的我們會更“渺小”。突然,一群舉著隊旗的少先隊員們向我們走來了。他們輕輕地將我們撿起來,放進垃圾桶里,對其它的垃圾也這樣。把我們?nèi)紦爝M垃圾桶后,他們又向遠處的其它垃圾走去,我望著他們離去的身影,心想:真的謝謝你們,把我們撿進了垃圾桶……工廠里的叔叔把我們帶進工廠,讓我們可以回收利用。

  聽完了紙的`故事,大家一定會很有感觸吧。生活中,學(xué)校里……處處可以見到垃圾桶旁邊的垃圾堆。試想:隨手一扔倒是方便了,但是卻給清潔阿姨們增加了不必要的工作量,為什么不多走幾步扔到垃圾桶里呢?如果我們每人都有環(huán)保意識,那么我們的城市會更潔凈的。反之,如果我們的家園就會被垃圾所包圍的。因此,我們要從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,做個環(huán)保小衛(wèi)士。亂扔垃圾,不可容忍,然而在我們身邊卻有人隨地亂扔垃圾。這不僅破壞了環(huán)境,而且還成了一種陋習(xí)。

  “保護環(huán)境,人人有責(zé)。”只要我們大家齊心協(xié)力,不亂丟垃圾,愛護環(huán)境,有環(huán)境保護意識的話,那我們的生活中、校園里、大街上……都會少一點垃圾,多一點快樂的!

環(huán)保作文 篇6

  在科技日益發(fā)達的今天,隨著經(jīng)濟的迅速增長,環(huán)境中存在的問題也日益暴露出來。

  請您駐足片刻,靜靜做個聆聽者,聽聽如今這樹林里一切居民的聲音。

  有樹桿被人用刀削下皮寫下“某某到此一游”,的憤怒;有樹枝被折斷的呻吟;有鳥兒被追打的驚恐;有空氣被污染的喘息;有花兒被摘采的哭泣;有泥土承受垃圾的無奈;面對樹兒的呻吟,鳥兒的驚恐空氣的喘息,花兒的哭泣,土地的無奈,我們能夠坦然嗎?

  歷史上南方多雨,北方多旱而頻發(fā)的極端氣候是否引起了有志之士的思考呢?環(huán)境保護我們盡責(zé)了嗎?應(yīng)對天災(zāi)我們準(zhǔn)備好了嗎?為什么投入那么多的'資金卻收效甚微呢?歷史上的黃河曾經(jīng)改道,在高科技發(fā)展的今天。我們能否從容應(yīng)對?由此延伸假地下水抽空為常態(tài),大地震頻發(fā)為常態(tài)……我們這一方熱土還能養(yǎng)活14億人口嗎?

  如果我們不尊重自然,不敬畏自然以為人才是自然的主宰,依靠自己[來源]所撐握的先進技術(shù)肆意破壞自然,那么大自然也必將會懲罰人類,城震,火山的爆發(fā),SAPS,禽流感、沙塵暴、等現(xiàn)象已經(jīng)對人類頻頻拉響警報。

  人們應(yīng)該時刻記著;沒有自然人類無法呼吸新鮮空氣,沒有自然人類無法喝到干凈的水,自然毀滅人類也必將滅亡,建立人多自然的可持續(xù)發(fā)展是我們真正要走的環(huán)保之路。

  在發(fā)展經(jīng)濟的同時希望人們能清楚的知道“發(fā)展誠可貴、環(huán)保價更高!

環(huán)保作文 篇7

  古今以來,我們的地球曾經(jīng)是鳥語花香的,它被我們祖先裝飾得楚楚動人,充滿生機。而現(xiàn)在,雖然現(xiàn)在的生活比以前好,但人們?yōu)榱俗约旱睦,到處亂扔垃圾,砍伐樹木……地球母親已被我們折磨得傷痕累累,處處荒無生機。人類只有一個地球:而地球正面臨著毀滅的命運!熬镁玫厍颉币殉蔀槿澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈。

  我為地球的悲哀感到心痛,地球是我們的母親,我們應(yīng)該保護它,愛護它,而不是去傷害它,折磨它,把它弄成行星不想行星,隕石不行隕石。為此,我決定要從我做起,保護我們這個生活的家園,做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”;顒樱瑤ьI(lǐng)我們(7)班中隊的班干部創(chuàng)立“植樹環(huán)!毙£牎N覀冞在校園里種了幾棵小樹苗,利用悠閑時間去為它澆水、施肥,把它培養(yǎng)成一顆參天大樹,為學(xué)校增添一點綠色。我還利用周末的時間,到路上撿一些垃圾,清潔我們的街道,使它變得干凈,不再骯臟。我還每個月利用報紙、網(wǎng)絡(luò)查找一些有關(guān)環(huán)保的.提示語打印在公共場所,讓人們警覺,不再亂扔垃圾。我們還在班上的學(xué)習(xí)園地上設(shè)計了一些有關(guān)“環(huán)保”的主題,贏得了大家的許可。我還和同學(xué)們共同發(fā)起:“養(yǎng)一盤花,養(yǎng)一棵樹,愛惜每一片綠地,不再有白色污染”的倡議。

  我相信,經(jīng)過這些倡議,地球就會變得干凈起來,不會再有污染,我們的母親也不會受傷。正所謂,俗語說得好:“地球是我家,環(huán)?看蠹摇。讓我們共同建設(shè)美好的綠色地球,走向輝煌、燦爛的未來。

環(huán)保作文 篇8

  繁華的都市馬路上,霓虹燈閃著耀眼的光芒,一覽無余的天空被一片高樓所覆蓋。而我——一個與這雄偉景致有著巨大差異的塑料袋,正逍遙的飄過這座城市的每個角落,洋洋灑灑,好不自在。雖然我也知道自己已經(jīng)破壞了這美麗的夜景,可這也不能怪我呀,人類費盡苦心,絞盡腦汁發(fā)明了我,卻不能“消滅”我,所以我只能無辜得背上污染環(huán)境的罪名。

  忽然,有一隊身著統(tǒng)一的環(huán)衛(wèi)工人巡視至此。他們中有一個瞥見了我,他立刻拿出一根形似指揮棒的棍子,向我一指,我便被乖乖地吸進了他腰間的黑匣子!昂伲@東西真好用,聽說這是根據(jù)吸塵器的原理制造而成的!薄笆茄剑綍r有些垃圾積在溝里、飛在天上,又臟又臭、又難夠到,現(xiàn)在好了,用這東西,就連粘在地上的泡泡糖,也好對付了!睙o意間,聽到環(huán)衛(wèi)工人的對話。這才知道,剛才抓住我,讓我束手就擒的木棒叫“垃圾清潔棒”,好象挺厲害的,不過我根本就不怕,像我這種高分子材料是很難分解的',到時候他們“搞不定”我,不又可以做獨行俠了嗎?我得意的想著,不覺,匣子里的塑料袋越來越多,這些工人分幾隊,天天輪班在城市各角落巡視,一點垃圾也不放過,雖然我不愿承認(rèn),但在他們的眼中,我的確是個垃圾。

  一路的顛簸,終于在垃圾分類站,停了下來,他們把我丟進了一個形似燒爐的大機器,它有好多“嘴巴”,剛進去,一股臭氣迎面而來,好多垃圾。很快,我們被自動分類。我和一個又黑又臟的東西分在一起,我本以為是機器出了故障,分錯了,再一辯認(rèn),原來是掉進陰溝里的我的遇難同胞,真行啊!連我都認(rèn)不出,它居然分得那么仔細,真不簡單。

  且說經(jīng)過分類后,我被遣送到了“熔化間”,這詞挺新鮮,可實質(zhì)好象不怎么樣,還是一個大同小異的爐子,我一被送進去,就感到一陣陣的熱氣涌上來,漸漸得,我的身體開始分裂,形成了液體,同時,我還覺得有新的分子流入我體內(nèi)。經(jīng)過了一番折騰,當(dāng)我被倒出來以后,人們都稱我為“紙漿”。然后,我被加工成一張張紙。最后我成了希望小學(xué)中某位同學(xué)手中的一本書……

  一個塑料袋從開始那個破壞風(fēng)景的垃圾,到最后變成了一本教人識字、育人向上的課本。這其中,除了體現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)達之外,更說明了一個有體系有組織的環(huán)保過程,對于一個社會來說是多么的重要,F(xiàn)在社會各界都在呼吁:‘保護地球’、‘地球在求救’等口號?墒牵鯓幼屔鐣a(chǎn)發(fā)展與環(huán)境保護不相沖突和產(chǎn)生矛盾呢?這就需要有一個緊密的組織:從垃圾的回收到再造再利用,這一系列的過程都要有一個系統(tǒng)的安排。比如:國家可以成立一個環(huán)衛(wèi)部,負責(zé)垃圾回收、再造統(tǒng)一管理,一條龍服務(wù)。至于從中所得到的利潤還可以用于福利事業(yè),正所謂:取之于民,用之于民。這樣,環(huán)保事業(yè)也將更有意義。

  這就是我心目中的環(huán)保。

環(huán)保作文 篇9

  那天早上,小明和他的媽媽早早地就去菜攤買菜了。

  在他們?nèi)ベI菜的這段時間,有兩個叔叔一前一后來到樓下的公園里。只見他們揮舞著胳膊,壓著腿,準(zhǔn)備鍛煉身體。其中一位叔叔大喊一聲,用力跳到旁邊的一棵大樹上,使勁抓著樹枝,晃動起了身體。那柔弱的樹枝也隨著他的晃動劇烈搖晃起來,感覺很快就要斷了?墒牵@位叔叔絲毫不在意,還在“嘿、嘿、嘿!钡貫樽约杭佑汀A硗庖晃皇迨鍎t把腿劈開,往上一抬,一條腿就使勁壓在了樹干上。瞬間,這棵小樹的腰彎向了一邊,還發(fā)出“咯吱咯吱”的.聲音,這位叔叔反而覺得這樣很舒服,隨著樹干的下壓和反彈念叨著“一、二、三……”

  過了一會兒,小明和他的媽媽買菜回來了,經(jīng)過這個公園。他看見這些人健身的樣子,不由得很好奇,因為在樹下立著一個牌子,上面寫著“請愛護花草樹木”。小明看著這些人,問媽媽:“媽媽,叔叔們不識字嗎?這里明明有標(biāo)語,他們還要破壞樹木,真是太不文明了!眿寢尶戳艘幌逻@兩位成年人,也覺得小明說得有道理,便準(zhǔn)備和小明一起去阻止他們。

  小明和媽媽讓兩位叔叔從樹上下來,然后,小明對兩位叔叔說:“難道你們沒有看到這個標(biāo)語嗎?這上面明明寫著‘請愛護花草樹木’你們?yōu)槭裁催要在樹上鍛煉?你們這樣會把這棵小樹害死的!甭犃诵∶鞯脑,兩位叔叔羞愧地低下了頭,默默地走了。

  從那以后,再也沒有人在那些樹上鍛煉身體。是啊,健身是好事,可是,也不能忘了環(huán)保。

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