[通用]環(huán)保的作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的環(huán)保的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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環(huán)保的作文 篇1
環(huán)保，它還有一個(gè)代名詞，叫做“低碳”，當(dāng)今社會(huì)，這個(gè)詞備受人們寵愛(ài)。殊不知，表面上人們把它高高捧在手心，實(shí)際卻是把它重重的踩在了腳下。
或許一切后果似乎與我們太遙遠(yuǎn)，兩極冰川融化、海平面上升、物種滅絕等，就算是全球變暖也不過(guò)是一個(gè)空調(diào)就能解決的事。但這些問(wèn)題卻正是由于我們生活中的種種不檢點(diǎn)行為造就的。
看，路邊的垃圾總是隨處可見(jiàn)，這難道不是人類(lèi)所一手造成的嗎？現(xiàn)在的人們總喜歡高調(diào)玩低碳，呼吁環(huán)保，在各個(gè)方面考慮的都很周到。申請(qǐng)了諸多關(guān)于環(huán)保產(chǎn)品的專(zhuān)利，耗費(fèi)了大量人力，物資。這，真的值得嗎？然而，不必如此興師動(dòng)眾地大動(dòng)干戈，只需在生活中注意一些細(xì)節(jié)即可。比如：
不亂扔垃圾。這是最基本也是最難真正做到的。或許很多人都養(yǎng)成了隨地扔垃圾的習(xí)慣，人們對(duì)此現(xiàn)象也都是見(jiàn)怪不怪，習(xí)以為常。有人認(rèn)為，城市的各個(gè)地方，到處都有清潔工打掃衛(wèi)生，因此大可不必?fù)?dān)心這類(lèi)問(wèn)題。但是否想過(guò)，曾經(jīng)是沒(méi)有這種職業(yè)的，正是因?yàn)槿藗儾荒茏杂X(jué)的維護(hù)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生整潔，實(shí)在不可容忍，才導(dǎo)致政府不得不花錢(qián)雇這些“城市的美容師”。所以，如果沒(méi)有他們，那么我們生存的家園將處處是一片垃圾場(chǎng)，這樣的生活，能忍受得了嗎？記得在20xx年參觀世博會(huì)時(shí)，茵綠的草坪中，那白色的塑料袋分外顯眼，而一旁的垃圾桶卻成了一個(gè)擺設(shè)。這難道不能引起我們的重視嗎？
學(xué)會(huì)廢物利用。你知道嗎？平均每人每天所產(chǎn)生的垃圾是0.8千克，也就是全球每天共產(chǎn)生０.８乘以６４億的垃圾。注意，這是一天哦！若乘上３６５，那也僅是一年，卻是一個(gè)如此龐大的數(shù)字，讓人看了觸目驚心。這些垃圾的處理更是難上加難，焚燒、填埋，或多或少都會(huì)給環(huán)境帶來(lái)污染。如果其中一部分垃圾可以恰當(dāng)?shù)匮h(huán)利用，每個(gè)家庭減少一部分垃圾，那么就可以為保護(hù)環(huán)境做出一份巨大的貢獻(xiàn)。學(xué)校的手工課，也是經(jīng)常要求學(xué)生帶一些廢舊物品，來(lái)變廢為寶的。這樣不僅可以喚起學(xué)生的`環(huán)保意識(shí)，令其學(xué)會(huì)廢物利用，還能夠鍛煉動(dòng)手能力，豈不是一舉兩得？因此，這樣的活動(dòng)也是可以稱(chēng)之為實(shí)際意義上的環(huán)保的。
隨手關(guān)水關(guān)電。大家都知道，水是十分寶貴的，因?yàn)槿�，淡水總共只有那么多，只減不增，隨手關(guān)閉水龍頭想必已成了人們的一種習(xí)慣。甚至有些家庭能夠?qū)⑺h(huán)利用，淘米水澆花，洗衣水拖地等等。這是一個(gè)好的開(kāi)端。而對(duì)于電，人們的節(jié)約意識(shí)就差了，總認(rèn)為電應(yīng)當(dāng)是取之不竭的吧。是的，在不久的將來(lái)，電的確如此�？涩F(xiàn)在，雖可以通過(guò)大自然來(lái)發(fā)電，但由于代價(jià)大，很多地區(qū)仍利用石化燃料轉(zhuǎn)化為電能。所謂的石化燃料便是指煤、石油、天然氣等不可再生能源，因此當(dāng)下，我們應(yīng)該從身邊小事做起，增強(qiáng)節(jié)電意識(shí)，為環(huán)保做出一份綿薄之力。
真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境貢獻(xiàn)的不是言辭，而是行動(dòng)。生活，向來(lái)是天道酬勤。如果我們不能從自身做起，從小事做起，那么不久，地球?qū)⑹且黄氖徶�，所謂的碧水藍(lán)天，恐怕已成為歷史了吧。
環(huán)保的作文 篇2
環(huán)保，在每個(gè)人的心中，都是一件大事。只有環(huán)保低碳，我們的地球才會(huì)更美。對(duì)于我們現(xiàn)在的生活，我們應(yīng)該知足，節(jié)能環(huán)保才能保護(hù)我們的生活。讓我們遠(yuǎn)離地球污染，走進(jìn)綠色家園。
那是一個(gè)傍晚，爸爸媽媽回來(lái)的很晚，我吃過(guò)晚飯，有點(diǎn)困了，把碗放在水池里。媽媽回來(lái)啦，放下包，就去刷碗。嘩啦啦的聲音把我吵醒了。原來(lái)媽媽忘記關(guān)水龍頭了。我心想：如果水龍頭一直找那樣開(kāi)著，那得浪費(fèi)多少水呀！于是我把水龍頭關(guān)掉，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)?jié)約用水，每個(gè)人都要做到。也許人類(lèi)的最后一滴水，將是人類(lèi)破壞后悔恨得淚。
珍惜資源永續(xù)利用，這是地球人的愿望！合理利用資源，保護(hù)生態(tài)平衡，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。人人關(guān)心環(huán)保質(zhì)量，人人參與環(huán)保行動(dòng)。
草地上，請(qǐng)不要踐踏腳下的青草，因?yàn)樗湍阋粯�，都有著綠化環(huán)境的'神圣使命。自然不可改良，生活可以選擇，選擇綠色生活。健康適度消費(fèi)。只有一個(gè)地球，人們應(yīng)該同舟共濟(jì)，地球能滿(mǎn)足人類(lèi)的需要，但滿(mǎn)足不了人類(lèi)的貪婪。達(dá)爾文說(shuō)過(guò)：只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。
環(huán)保低碳，只有一種態(tài)度，而不是能力。我們應(yīng)該從節(jié)電。節(jié)水。節(jié)氣。節(jié)油這種小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
同學(xué)們，為了讓天空更藍(lán)，讓花兒更香，小草更綠，讓小鳥(niǎo)的歌聲更加遼遠(yuǎn)，趕快加入環(huán)保低碳生活行動(dòng)，做一個(gè)環(huán)保小達(dá)人吧！
環(huán)保的作文 篇3
藏羚羊飛奔在寒冷的雪山，獵鷹飛過(guò)那碧綠的天空，爬山虎一點(diǎn)點(diǎn)的攀上墻角……鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，小溪潺潺的流動(dòng)，風(fēng)輕輕掠過(guò)美麗的花朵，人們伸開(kāi)雙臂，呼吸著享受著大自然的美妙與奇幻……“啊”的一聲一切美好的事物都消失了，取而代之的是融化的冰川，沒(méi)有家園的動(dòng)物，條條黑色的河道，被污染的的空氣，植物漸漸的枯萎，森林夷為平地……而現(xiàn)在才意識(shí)到過(guò)度開(kāi)墾自然界的人類(lèi)，若再不能好好保護(hù)地球的話(huà)，我們將面臨的也終將是死亡……
人類(lèi)為了生存以及生活地更好所進(jìn)行的資源及能源的開(kāi)發(fā)和利用是必要的，但是所有開(kāi)發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界，尤其是地球的生態(tài)環(huán)境，我們應(yīng)在保護(hù)自然環(huán)境的基礎(chǔ)上，達(dá)到人和自然之間的協(xié)調(diào)。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)從身邊的`小事做起，而我們學(xué)校每年寒暑假都會(huì)組織個(gè)個(gè)班級(jí)進(jìn)行為期三天的護(hù)校行動(dòng)，當(dāng)時(shí)的情景現(xiàn)在都在腦海里浮現(xiàn)……
記得上次護(hù)校，也是我們第一次護(hù)校，大家都興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，做好準(zhǔn)備，我被分到去打掃女生宿舍樓前面的街道，望著這一條條都是建筑垃圾，廢紙等地臟街道，冷汗就從額頭上冒出，我長(zhǎng)吁一口氣后，頂著烈日，拿著大大的，重重的大掃帚，在街道里認(rèn)認(rèn)真真地不停的掃著地，終于掃完了，望著那干凈而整潔的地，心里頓時(shí)高興了起來(lái)，而此時(shí)，額角上早以是大汗淋漓了，汗水浸濕了衣角……腿上已被蚊子咬得全是但是這樣使人賞心悅目的校園，植物們?cè)谶@里生長(zhǎng)，不時(shí)地能感受到自然的氣息，就算再辛苦在累，也不很有意義，不也很值得嗎？
我們要綠色的生命在地球上好好的生長(zhǎng)，我們要善待這個(gè)地球，讓我們?cè)谶@個(gè)藍(lán)與綠結(jié)合的星球上好好的生存著吧！
環(huán)保的作文 篇4
今天爸爸到社區(qū)的公共垃圾場(chǎng)倒垃圾，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)容量六公升的巨大朔料瓶，靈機(jī)一動(dòng)，爸爸想到一個(gè)既環(huán)保又可以省錢(qián)的好點(diǎn)子，于是把塑料瓶帶回家，準(zhǔn)備利用它，把它變成有用的物品，爸爸要用他的巧手化腐朽為神奇。
爸爸回到家后，一言不發(fā)的拿著美工刀到書(shū)房里，一個(gè)人安安靜靜的割著撿回來(lái)如水桶般大的塑料瓶。沒(méi)幾分鐘后，只見(jiàn)爸爸提著一個(gè)用塑料瓶做成的裝水容器，看起來(lái)像魚(yú)缸。
真的被我料到了，爸爸做的是魚(yú)缸，為了方便移動(dòng)所以做成像水桶的.形狀；爸爸說(shuō)：“家里的魚(yú)愈來(lái)愈多，本來(lái)打算想再多買(mǎi)一個(gè)魚(yú)缸，而今有這巨大的塑料瓶，資源再利用，不但可以省錢(qián)，還達(dá)到環(huán)保的效果�！�
爸爸接著又說(shuō)：“我們?nèi)粘Ｉ钪谐丝捎盟芰掀縼?lái)當(dāng)魚(yú)缸用之外，還可以利用舊物品來(lái)創(chuàng)造，增添生活情趣�！睆慕褚院笪乙惨癜职忠粯�，做好廢物再利用的環(huán)保尖兵。
環(huán)保的作文 篇5
今天早晨，大課間跑完步，王老師把我們帶到了五班的花叢旁邊，讓我們撿垃圾，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，我從草叢里撿到了一塊長(zhǎng)方形的木板，特別臟，特別黑，我趕緊把木板扔進(jìn)了垃圾桶。
我到洗手間把手洗的干干凈凈，但是水太冰啦！我以后大課間沒(méi)事，可以把花壇里的臟東西扔到垃圾桶，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的.環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保的作文 篇6
老鼠咪咪和花花是形影不離的好朋友，吃飯、睡覺(jué)、寫(xiě)作業(yè)，都在一起。
一天，老鼠媽媽帶著兩只小老鼠在逛街。
一路上遇上果皮箱，果皮箱外全是垃圾，咪咪和花花把垃圾扔入果皮箱，果皮箱餓壞了，一邊迫不及待地張開(kāi)大嘴津津有味地吃了起來(lái)，一邊感謝道：“謝謝你們，我已經(jīng)三天沒(méi)吃到這么好吃的美食了�！边溥浜突ɑó惪谕暎骸安挥弥x，這是我們應(yīng)該做的。”說(shuō)完就走了。
走啊走，他們又遇到了小猴皮皮，他吃玩香蕉后，把香蕉皮隨手扔在馬路邊，咪咪見(jiàn)了連忙制止，說(shuō)：“你這么做有兩點(diǎn)不好，1。影響市容。2。萬(wàn)一有人踩到香蕉皮會(huì)跌到�！逼てげ恍嫉恼f(shuō)：“切，多大點(diǎn)兒事兒！”說(shuō)完，大搖大擺地走了。咪咪氣得氣不打一處來(lái)，花花連忙安慰她，這是小公雞喔喔正好經(jīng)過(guò)，花花讓喔喔也幫忙安慰咪咪，可誰(shuí)知喔喔卻說(shuō)：“她太漂亮了，我從不安慰漂亮的'人！”這一下，可把咪咪弄得喜笑顏開(kāi)的，只聽(tīng)見(jiàn)“噗通”一聲，喔喔摔了個(gè)雞肚子朝天，原來(lái)喔喔踩到了香蕉皮滑到了。皮皮看見(jiàn)了走了過(guò)來(lái)，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我以后再也不亂扔果皮了�！薄皼](méi)關(guān)系，讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做城市文明小公民吧�！编膏复蠖鹊恼f(shuō)。
讓我們一起爭(zhēng)做城市文明小公民吧！
環(huán)保的作文 篇7
一天下午，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，沒(méi)有一絲風(fēng)。在外面玩的麗麗和媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，然后準(zhǔn)備解解暑。她們把西瓜拿到了路邊的'長(zhǎng)登上，劈開(kāi)西瓜，一人一半，大口大口的吃了起來(lái)，然后吃得津津有味。不一會(huì)兒，她們就吃完了，只剩下西瓜皮了。媽媽站了起來(lái)，拉著麗麗轉(zhuǎn)身就要走�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)鞴掀み�沒(méi)有丟的呀！看，那里有果皮箱�！丙慃愐贿呏钢鞴掀ひ贿厡�(duì)媽媽說(shuō)。“沒(méi)事沒(méi)事，扔在那里會(huì)有人來(lái)打掃的�！闭f(shuō)著說(shuō)著，她們就一溜煙的走了。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，人人有責(zé)，這樣我們的家園才會(huì)變得更完美，如果我們都像麗麗和媽媽一樣，那我們的生活環(huán)境，衛(wèi)生會(huì)變得很糟糕。
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