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寫環(huán)保的作文

時間:2023-09-20 12:28:02 環(huán)保作文 我要投稿

寫環(huán)保的作文(精品)

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的寫環(huán)保的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫環(huán)保的作文(精品)

寫環(huán)保的作文 篇1

  一想到昨天的那場大風揚沙天氣,心里就感到害怕。據(jù)說,刮8級以上的大風在我們這里可是從來沒有遇見過的。

  昨天下午大約一點左右,突然狂風大作,天昏地暗,一股強大的沙塵暴席卷而來。揚沙打得人臉生疼,睜不開眼。路上車輛像蝸牛一樣緩緩地爬行,行人步履蹣跚,騎著車子的搖搖擺擺,很吃力地慢慢向前挪動,騎不動的干脆推著車子走。路邊大樹有的被攔腰折斷,有的被風刮得傾斜,時刻都有倒下跡象。有部分路段的電線被刮斷,路過那里感到很是危險。

  近幾年沙塵暴頻頻襲來,這也許與環(huán)境遭到破壞有很大的關系。曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復讓人類尷尬啞然。沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的'真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。人不給自然留面子,自然當然也不會給人留后路,98年的洪水、20xx年的沙塵暴,昨天的大風揚沙,其實,這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

  曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭!扒进B飛絕,萬徑人蹤滅”,這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對準自己?保護動物就等于保護我們自己。

  曾幾何時,戰(zhàn)爭的爆發(fā),使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘,盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀,可那里依然還是不毛之地。由此可見,和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

  真不敢想象,我們如果再這樣繼續(xù)下去,這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生,天空塵沙彌漫,人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說,人類曾經(jīng)屬于過地球,但地球將永遠不會再屬于人類了。

  保護環(huán)境,從我做起,從身邊做起!讓我們攜手共進,用我們的智慧和行動去改變我們所能改變的一切,共同創(chuàng)造一個美好的生存環(huán)境吧!

寫環(huán)保的作文 篇2

  我不喜歡這么多活蹦亂跳的小魚兒在哭聲里離開我可我能怎么辦呢?我剛剛發(fā)現(xiàn)又有幾股臭臭的工廠污水流了過來而且,我的源頭正被一大片大塑料漂流物堵住著呢沒有流動的水源,我就會慢慢地發(fā)黑發(fā)臭呀星光月亮已經(jīng)在慢慢遠離我而去了,小魚們不搬走,也會活不下去的.呀

  我越想越憤怒,真想一下子跳到各家的電視機前面大聲叫上幾句:不要再把垃圾扔到小溪里啦!不要再污染水源啦!

  可是,沒有人聽到我急切的呼聲,我身上的垃圾越來越多,我越來越臟越臭了,也越來越靜了-----小魚們都搬走了。

  誰來救我呀?!

寫環(huán)保的作文 篇3

  親愛的同學們:

  你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,期待建設節(jié)約型校園。學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們中學生應有的社會責任。

  當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的`生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識,營造建設節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、廢品回收:每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

  2、節(jié)約用水:用完水后,要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

  3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。

  4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習慣,讓節(jié)約美德代代相傳。

  5、愛護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

  6、養(yǎng)成好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

  7、維護校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。

  “一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則!靶@文明我文明,校園美好我美好”。同學們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學習中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

寫環(huán)保的作文 篇4

  “環(huán)保”是什么?“環(huán)”就是環(huán)境,“保”就是保護,“環(huán)保”就是保護環(huán)境的意思,F(xiàn)在,人們幾乎每天都在念叨著“環(huán)保、環(huán)!保伤麄兌碍h(huán)!眴?不懂,他們雖然知道要“環(huán)!保墒,他們每天卻依舊亂扔果皮紙屑、亂吐痰、亂捕殺動物、亂利用自然資源......他們可知道,不保護環(huán)境帶來的后果是什么?是人類的家園、人類的生命將受到嚴重的威脅。人類的家園時刻面臨著火山、地震、泥石流、臺風、洪澇等自然災害的破壞,不僅僅是這樣,我們的家園還時刻遭受著戰(zhàn)亂以及人類不合理利用自然資源帶來的日益嚴重的污染、破壞。要知道,戰(zhàn)爭帶給人類和環(huán)境是致命的傷害,一場戰(zhàn)爭,不知要死多少的人,不知要使多少土地寸草不生......

  每當我看到一條小河變黑時,我心里有說不出的苦,河里也有許多鮮活的生命,就因為人類無情地污染環(huán)境,才使這些生命永遠地離去。河邊的花草樹木,盡管不起眼,可他們卻擔任著美化環(huán)境的重任,樹木可以吸收二氧化碳,生產(chǎn)大量的氧氣,供人類呼吸。如果人類把小河污染了,就會導致樹木的死亡,那么人類就等于在自掘墳墓。因為水是人類生存的重要條件。

  人既然生活在地球上,就有責任保護地球上的一草一木。地球上的東西都是大自然給我們的,我們?yōu)槭裁床槐Wo、不愛護那些東西呢?地球是我們的家園,如果我們人類把自己的家園都破壞掉,那我們還有生存的`理由嗎?保護地球家園就等于保護自己的生命呀!

  我們的地球家園充滿勃勃生機、各種植物將大地裝扮得千姿百態(tài)、絢麗多彩,各種各樣的飛禽、走獸、昆蟲、水生動物棲息在各自的環(huán)境里,廣闊的森林、浩瀚的海洋、無垠的沙漠里都有形形色色的生物。人類與千萬種生物共同生活在地球上,地球是所有生物共同的家園。讓我們與它們?yōu)榘,一起保護我們的家園吧!

寫環(huán)保的作文 篇5

  早晨,我背著書包走進校園。

  路兩旁的花壇里,蒼翠的青松,墨綠的冬青,在寒風中左右搖擺。

  這時,一位叔叔正要把抽完的煙蒂扔向花壇,我急忙趕過去說:“叔叔,請愛護環(huán)境,不要隨地亂扔煙蒂!

  叔叔看著我不好意思地笑了,說:“對不起,小朋友。”說完,他主動把煙蒂掐滅,送到垃圾箱里。

  我高興地說:“謝謝你,叔叔!

  叔叔也笑著夸我:“你真是一個愛護環(huán)境的'小衛(wèi)士!

寫環(huán)保的作文 篇6

  老師們、同學們:

  大家好!我是六(6)班的一名小小環(huán)保志愿者——XXX。

  “學校是我家,環(huán)?看蠹摇,這樣的口號似乎已經(jīng)司空見慣,可是,當我們徜徉在校園的時候,總還是會看到角角落落里的碎紙片,隨風而舞的塑料袋,以及垃圾桶外那些“望桶欲穿”的垃圾……這一切,都在無聲地說明,口號是掛在了嘴邊,而不是心里,更沒有落實在行動上。

  “來路不明”的五顏六色的'塑料袋,來自“零食迷”。吃完零食,隨手就把包裝袋或包裝紙扔在了腳下,即便身旁就有果皮箱,可是沒扔準,也不情愿彎下腰再撿拾一次;久而久之,遺落在桶外的垃圾越來越多……

  對于這些不文明現(xiàn)象,我們這些“環(huán)保小衛(wèi)士”決不能漠然視之,不能睜一只眼閉一只眼。我也來提上幾條建議,并和同學們、老師們共勉:

  1、學校要安排值周生多在垃圾桶旁監(jiān)督值守,看到不文明現(xiàn)象,及時制止;

  2、同學們盡量在家里吃好每一餐,盡量不帶零食到校,既有利于身體健康,又有利于保護環(huán)境;

  3、學校可以增設一些垃圾桶和果皮箱,讓垃圾能在最短的時間內找到“家”。

  保護環(huán)境,更主要靠自覺,而不是他人的監(jiān)督!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹。環(huán)保無小事,事關你我他。讓我們爭做“環(huán)保好少年”!

寫環(huán)保的作文 篇7

  俗話說:“保護環(huán)境,人人有責!碑斘覀兛匆妱e人亂掉垃圾時,我們應該制止他。從現(xiàn)在開始,我們要做一個環(huán)保小公民!

  有一天放學后,我和小熒一起去公園玩。小熒進了公園后,我看見有一位阿姨把吃完的瓜子袋隨手掉在地上。我立即走過去對阿姨說:“阿姨,保護環(huán)境,人人有責。請你把垃圾撿起來,并把它放到垃圾箱里。”阿姨好像沒聽到似的.,我連忙拉住阿姨的手說:“如果人人像你一樣亂掉垃圾,那么這里就會變成了垃圾池,還有人來公園玩嗎?”阿姨聽了,臉有些發(fā)紅了,立刻把地上的垃圾撿起,并掉到垃圾桶里,然后不好意思地說:“小朋友,我會記住你的話的,保護環(huán)境,人人有責。”我聽了心里樂開了花。

  朋友,希望你們有一個良好的衛(wèi)生習慣,保護環(huán)境,讓生活變得更美好!

寫環(huán)保的作文 篇8

  今天跟你們講講幾個環(huán)保問題:1、什么是環(huán)保?2、怎么樣才能環(huán)保?3、你是怎么樣環(huán)保?好!我們一個接一個的說。

  一、什么是環(huán)保呢?環(huán)保簡稱就是環(huán)境保護。二、怎么樣才能環(huán)保?就是不丟垃圾、不制造垃圾、遇到廢紙撿起來、就是應該在工廠外、在馬路邊、在草地上、在公園內……等地方多植樹。三、你是怎么樣環(huán)保?環(huán)保要從我做起,從小作起。

  我告訴你我是怎樣環(huán)保的:就簡單地舉兩件事為例:第一件事是:有一次,我約幾個同學去兒童樂園跳跳床上玩兒,在路上我看見一個小孩的爸爸、媽媽吃完雪糕放進垃圾箱,而那一個小孩卻不扔進垃圾箱里,他爸爸、媽媽說:“你要注意保護環(huán)境,把它仍進垃圾箱里。”這時我走到他面前撿起來,扔進垃圾箱里。叔叔、阿姨夸我是一個講衛(wèi)生的好孩子和聽話的好孩子。正好我約的幾個同學來了。

  第二件事是:我去買東西,買完東西我發(fā)現(xiàn)門前有一支雪糕棒,我正要撿起來。可是,我的一個同學——劉一丁撿了起來,原來他也開始環(huán)保了。老板夸我們倆是環(huán)保小衛(wèi)士,并說:“如果每人都能向你們一樣,我們的國家就會變得更加美麗”。

  如果我們每人能撿起一個垃圾,每人都能少扔一個垃圾,全國就能多撿起一個垃圾,全國也就能少一個垃圾,這樣我們的'祖國就會更加干凈、漂亮,我們的家園就會美麗。

寫環(huán)保的作文 篇9

  靜悄悄地,夜開始撤走帷幕,陽光來到大地,來到這片森林中。它撥開樹葉,照亮了這片森林,鳥兒開始鳴叫,蜂蝶在花叢中勞作。這是一片溫暖的叢林,一群百靈鳥在這里快樂生活著,四世同堂。一只剛剛誕生的小百靈每天對這個世界充滿了好奇,每天都用不成熟的喉嚨歌唱著,它真想一天之間飛出這巢,飛向神奇的自然。

  然而,它們不知,災難正加速向這兒駛來。

  人類文明在飛速發(fā)展,公路在一里一里的拓展;高壓電線在一碼一碼的開進,高樓在一幢一幢的緊逼大地。人類的文明就在眨眼間吞噬了這片森林,挖掘機叩開安靜的大門,電鋸撕開一道道樹皮,拉出一堆堆骨粉,一顆大樹在呻吟中倒地。這不流血的尸體,在生命危難的最后一刻,凋落了它的一片葉子,是死亡的遺書,是向世間傾訴的自敘,告訴這里的生靈,快走!能走多遠就走多遠。

  文明的腳步總快于那些忙于搬遷的生靈。又是一個黎明,夜嘆息著收起那不愿收起的保護傘。天一亮,日光又一次無情地奔向這片森林,電鋸又一次嘶啞地叫著,那叫聲似乎告訴人們它不會疲倦。五花八門的機器吵鬧了一天,傍晚,小百靈哭了,媽媽也哭了。在施工現(xiàn)場,他們看著親人的尸體被踩來踩去,艷麗的羽毛在土中頓失色彩。夜里工人們拖著已不鋒利的電鋸收工了,這里又安靜了,是凄冷的安靜。小百靈和媽媽將親人扁平的尸體用盡力氣挪到一根樹枝下。

  小百靈哭了,媽媽也哭了。

  一場大火,唯一的親人也走了。

  這樣砍太慢了,這要何時才能完工,用最快的方法,爭取一切時間,按時完工,剩下的樹燒掉!燒掉!燒掉!一個刺耳的聲音高吼著。汽油向散著花香的樹林灑去,一個個火把將熊熊烈火引起,大火連燒兩天,夜晚的天空通紅、通紅的,紅得讓人恐懼。當大火平息之后,一個工人發(fā)現(xiàn)有一只燒焦的鳥的尸體,它似乎蓋著什么,由于好奇,他撥開了尸體,突然從下面飛出一只小鳥,飛向很高很遠的天空,消失不見。那是小百靈,媽媽用生命救了小百靈。

  幾個月后,這里光禿禿的,樹木的'尸體放在一旁堆的老高。一個父親帶著兒子站在這光禿禿的地方說:兒。“职忠谶@兒建一個大的造紙場,用那些木頭來造紙,賺很多很多的錢,要我和你媽媽一輩子都享用不完。兒子抱著父親的腿說:那我要用那些錢在那兒建一個游樂場,在那兒開一個玩具店,還有那兒他用手指著,他們全然沒有察覺,那個已經(jīng)飛出很遠的小百靈,沒有了動聽的歌聲,因為它瘦弱!一陣大風吹來,黃土漫天,孩子把頭藏進了父親的衣襟,而小百靈,倒在了狂風之中,閉上了那雙被黃沙迷糊了的眼睛,它沒有流淚,就這樣走了。我想,當它見到了上帝時問的第一句話肯定是:家在哪里?

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