【集合】我是環(huán)保小衛(wèi)士作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我是環(huán)保小衛(wèi)士作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文1
“呀，公園怎么變臟了？”
只見(jiàn)地上到處都是香蕉皮，易拉罐，廢紙團(tuán)。真是臟極了！
“那我就揀揀吧。”說(shuō)完，我就開(kāi)始行動(dòng)了。這兒揀揀，那兒掃掃，累得我胳膊都發(fā)酸了。
一位叔叔看見(jiàn)了，說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友。我以后再也不亂扔垃圾了。你真是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士�！甭�(tīng)了叔叔的表?yè)P(yáng)，我傻乎乎地笑了。
今天真高興，因?yàn)槲沂黔h(huán)保小衛(wèi)士。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文2
記得在上幼兒園的時(shí)候，廣州市正在開(kāi)展創(chuàng)建衛(wèi)生城市、文明城市的活動(dòng)。幼兒園的老師也教育我們小朋友要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。并且，要我們帶一些關(guān)于垃圾分類的相關(guān)資料回班上張貼和講解。由此，我從中獲得垃圾分類的有關(guān)知識(shí)，所以，我很開(kāi)心！今天下午，我奶奶放學(xué)來(lái)接我，拿出用塑料袋裝著的.包子給我吃。
吃完后，我想：以前幼兒園老師說(shuō)塑料袋應(yīng)該放到可回收物的垃圾桶。我就拿著袋子，在回家的路上，找一下小區(qū)有沒(méi)有寫著可回收物的垃圾桶。很快，我就看見(jiàn)了一個(gè)可回收物的垃圾桶，我馬上用腳踩一下開(kāi)關(guān)，蓋子打開(kāi)了，然后，我把塑料袋扔進(jìn)去。奶奶在旁邊看著我的一舉一動(dòng)，高興地笑了。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文3
有一天，我和媽媽去超市買東西，在結(jié)賬的時(shí)候，收款阿姨問(wèn)媽媽要不要買一次性塑料袋，媽媽說(shuō)：“不用了。”我覺(jué)得很奇怪，因?yàn)闆](méi)有塑料袋怎么把買的東西拿回家�。恐灰�(jiàn)媽媽從包里拿出一個(gè)環(huán)保袋把東西全裝進(jìn)去了。
我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么不用塑料袋裝東西啊？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)橐淮涡运芰洗鼤?huì)污染環(huán)境，我們要保護(hù)和愛(ài)惜環(huán)境，所以不要用塑料袋�！蔽衣�(tīng)了，跟媽媽說(shuō)“那您也給我準(zhǔn)備一個(gè)小環(huán)保袋吧，我也要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！”
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文4
今天我來(lái)的很早，我一進(jìn)教室就看到了我們班的一位同學(xué)，我拍了她好奇的問(wèn)：“你干什么呀？”她說(shuō)：“哦，是你呀我們一起撿垃圾吧？”我急忙說(shuō)：“好呀，好呀，快走吧”我們來(lái)到了馬老師的辦公室前。
馬老師出來(lái)了，就給我們發(fā)手套發(fā)袋子，然后我們跑了兩圈，最后我們分完了組，就開(kāi)始撿垃圾了，我們撿了很多垃圾，老師給我們照了相，說(shuō)：“你們都非常的'棒，明天早上繼續(xù)到我辦公室集合撿垃圾”放了學(xué)我就給媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)成為了環(huán)保小衛(wèi)士”媽媽說(shuō)：“這是你應(yīng)該做的，真棒”今天真開(kāi)心，因?yàn)槲沂艿搅吮頁(yè)P(yáng)，而且得了環(huán)保小衛(wèi)士。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文5
一天下午我在外邊玩，玩著玩著看到了一個(gè)爺爺在打掃衛(wèi)生，那個(gè)爺爺有一輛三輪車，三輪車上還有幾個(gè)字兒是環(huán)保。
過(guò)了一天早上，我出去玩兒，看到我的朋友吃完香蕉就把香蕉皮扔到了地上。
我過(guò)去說(shuō)他：你不能這樣做你應(yīng)該把他扔到垃圾桶里，要懂得環(huán)保，我說(shuō)完他趕緊把香蕉皮扔到了垃圾桶里，朋友謝謝你的，哈哈沒(méi)什么啦！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文6
周末晚上，爸爸媽媽帶我去散步。
我們走著走著，突然聽(tīng)到“咚”的一聲——原來(lái)是我踢到了一個(gè)礦泉水瓶子。我心里抱怨：誰(shuí)這么不講衛(wèi)生，隨地扔垃圾！剛想走過(guò)去，我轉(zhuǎn)而又想：學(xué)校號(hào)召我們積極參加“四城同創(chuàng)”活動(dòng)，為建設(shè)文明新徐州做貢獻(xiàn)。我怎么就不能把這瓶子放進(jìn)垃圾箱呢？！想到這，我彎腰揀起了瓶子，又穿過(guò)兩條馬路，把瓶子放進(jìn)了垃圾箱張著的大嘴里。
爸爸拍拍我的頭說(shuō)我做得對(duì)，媽媽夸我是保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的'，如同在三伏天吃了冰淇淋。
親愛(ài)的朋友，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，愛(ài)護(hù)家園，共同為“四城同創(chuàng)”添光彩吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文7
“哎！人類在我的懷抱中懷抱活了幾百萬(wàn)年，是最聰明、能干的孩子。我為你們感到驕傲和自豪�？涩F(xiàn)在你們常常做些糊涂事，在我的身上踐踏，濃煙遮住了我的視線……讓我這個(gè)做母親的`好傷心哪。嗚嗚！”聽(tīng)，地球母親正在傷心地哭泣。
“地球母親，您別急，您別難過(guò)，我們幫您來(lái)了。；瞧，那是誰(shuí)？哦，原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的‘‘環(huán)保小衛(wèi)士”，只看見(jiàn)他們手中拿著一塊牌子，上面寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”八個(gè)大字，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。旁邊的人看見(jiàn)了，都來(lái)幫忙。大家把馬路，公園的殘?jiān)�，垃圾一�?huì)兒清掃得干干凈凈。
親愛(ài)的朋友們，21世紀(jì)將是一個(gè)環(huán)保的時(shí)間，我熱切地盼望著，愛(ài)我中華，保護(hù)家園，能成為我們炎黃子孫共識(shí)！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文8
今天傍晚，我和媽媽去散步，走在路上，看見(jiàn)地上的.垃圾一大堆，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們一起來(lái)?yè)炖伞！薄昂醚�！”媽媽爽快地答�?yīng)了。接著我們馬上回到家，用最快的速度吃完晚飯，拿了兩個(gè)鉗子，兩個(gè)垃圾袋，我們就動(dòng)身了。我們開(kāi)始撿垃圾了，一開(kāi)始我還不太會(huì)，看著媽媽是怎么撿的我也馬上學(xué)會(huì)了。
我們的地球只有一個(gè)我們要保衛(wèi)地球，我看見(jiàn)一塵不染的地面開(kāi)心地笑了。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文9
我是環(huán)保小衛(wèi)士，今天表哥來(lái)我家玩，我非常歡迎他的到來(lái)。
吃完飯，我和表哥一起來(lái)到院子里玩耍，我們玩的可開(kāi)心了!可當(dāng)我們要回家的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在草坪上玩耍，還把小草都踩倒了，我們看了很生氣，我和表哥就走過(guò)去阻止他�？伤�跟我們吵了起來(lái)，于是我們只好回家了，可我暗暗的下定決心一定要立一個(gè)環(huán)保指示牌。
第二天早上，我早早的`就去院子里立一個(gè)環(huán)保指示牌，上面寫著：傷害了花草，就等于傷害了自己，請(qǐng)你腳下留情。立好指示牌后我就躲在一旁，過(guò)了一會(huì)兒，就見(jiàn)昨天那個(gè)小朋友又來(lái)到草坪上，可他一見(jiàn)到指示牌后就抵著頭走了。我見(jiàn)了很高興，因?yàn)橛腥丝匆?jiàn)我立的指示牌后就不再去踐踏草坪。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文10
今天我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我今天干了一件大好事是什么呢？那是一個(gè)光榮的任務(wù)，因?yàn)橄挛缂议L(zhǎng)志愿者給我們帶了許多的`好吃的，可是那些垃圾怎么辦呢？那就是回收垃圾了，這個(gè)活誰(shuí)也爭(zhēng)取不到他的手里。我很高興的說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題。我就答應(yīng)臧老師了，那我就去找箱子了！我回收了許多瓶子！臧老師說(shuō)了改天買了它當(dāng)班費(fèi)，看完了許多項(xiàng)目。張伯雯得了小組第一，大組第四。給班里得了個(gè)好名次！收完了許多瓶子拿回班里。
小朋友、大朋友，你看我是不是做了一件大好事呢？
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文11
這一天，我和幾位同學(xué)一起來(lái)到豈瑞家，討論一個(gè)話題《我是環(huán)保小衛(wèi)士》，每個(gè)人都發(fā)表了自己的看法。以前，我認(rèn)為環(huán)保離我很遙遠(yuǎn)，通過(guò)這次討論，我發(fā)現(xiàn)許多可以環(huán)保的`事情就在自己的身邊。
例如：為了節(jié)省水資源，我們可以把洗米的水再洗菜，洗臉的水可以再擦地，住樓房的人們用盆刷碗，不要接著水龍頭刷碗。洗澡時(shí)，在打浴液時(shí)關(guān)上水龍頭，這樣就可以節(jié)省很多的水。
為了節(jié)省電力資源，在手機(jī)沖完電后，將充電器從電源取下。電腦在不用的時(shí)候，將顯示器的電源一起關(guān)掉。
在日常生活中，盡量不使用一次性紙杯和一次性筷子。
同學(xué)們，這些事情是不是離我們很近，讓我們手拉手，共做環(huán)保小衛(wèi)士。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文12
我家鄉(xiāng)的門前有一條清澈見(jiàn)底的河。事情是這樣的.：原來(lái)，小河清澈見(jiàn)底，居民們?cè)诤永镉斡�、洗衣服、玩耍。但是，好景不長(zhǎng)啊，不久河前造出了一幢大工廠，他們不斷的向河里扔垃圾、排廢氣……把河水弄的烏煙瘴氣的，大家不在河里洗衣服、玩耍、游泳……大家知道了這個(gè)消息，決定把河水弄干凈，我和大家先挖了一條渠道，把烏水給排放了，然后堵上那個(gè)渠道，放上水，一條清澈見(jiàn)底的小河又有了。
家鄉(xiāng)的河又出現(xiàn)了。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文13
班級(jí)要評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士了，我想我都做了些什么呢？
記得就在幾天前，我和爸爸媽媽到學(xué)校散步，剛進(jìn)校門。我就看見(jiàn)進(jìn)入校園的道路兩旁有幾盆小花倒下了，我就快步上前將倒下的花盆輕輕地扶了起來(lái)。走在前面的`爸爸媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)我，都豎起了大拇指，開(kāi)心地笑了。我知道，他們是在鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我，我的心里可開(kāi)心了。
在平常的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常給我說(shuō)，要將垃圾分別放到“可回收”、“不可回收”的垃圾桶里；吐痰時(shí)要用餐巾紙；說(shuō)話要文明……我想我就是一名環(huán)保小衛(wèi)士了。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文14
節(jié)約是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，我要從身邊的小事做起，做一個(gè)節(jié)能、環(huán)保、節(jié)約的小衛(wèi)士。
我在家要做到隨手關(guān)燈，關(guān)水，洗手水可以澆花、拖地，看過(guò)的報(bào)紙可以寫毛筆字，夏天盡量少開(kāi)空調(diào)。在外旅行盡量不要使用一次性筷子，吃多少，點(diǎn)多少，做到文明餐桌——光盤行動(dòng)，不亂扔垃圾，在景點(diǎn)照相要排隊(duì)照，做一個(gè)文明的`人。
現(xiàn)在馬路上有許多分類垃圾桶，我平時(shí)就要把可以再次利用的垃圾分類出來(lái)，比如：紙、金屬、塑料我們一個(gè)小小的舉動(dòng)，既可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的工作量，也可以節(jié)約能源。
我要用環(huán)保節(jié)約的理念感染家人，主動(dòng)肩負(fù)起厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的社會(huì)責(zé)任，共建綠色文明家園。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文15
今天媽媽一下班回來(lái)放下背包就去廚房洗菜。
我看見(jiàn)媽媽在洗菜，趕緊過(guò)去幫忙。媽媽洗完了菜準(zhǔn)備把水倒掉，我趕緊說(shuō)：“媽媽不要把水倒掉�！蔽壹泵Χ似鹚チ荜�(yáng)臺(tái)上的花。媽媽看見(jiàn)了，開(kāi)心地說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子啊！”我說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。”
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