【熱門】綠色環(huán)保作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的綠色環(huán)保作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

綠色環(huán)保作文1

　　我發(fā)明的這座橋叫做太陽能環(huán)保橋。首先，這種橋的材料很環(huán)保，它是用廢舊物質(zhì)加上新型材料合成的，非常堅固，連橋墩都不需要。

　　它除了給人和車經(jīng)過，還有一個特別功能，就是裝有太陽能轉(zhuǎn)化器。它分為三個部分，一個是接收器，一個是轉(zhuǎn)化器，另一個是儲存器。接收器是用來接收太陽能的，轉(zhuǎn)化器把接收來的太陽能轉(zhuǎn)化為汽車和輪船需要的'W氣，然后把W氣儲存到儲存器上。在儲存器旁邊還有一個小型探照器，如果你要加W氣的話，探照器可以看到，你的車的氣蓋就會自動打開，然后探照器就通知儲存器，儲存器就可以將W氣運(yùn)送到車上的汽缸里。

　　這座橋不僅能夠自動防止臺風(fēng)、洪水、海嘯等各種自然災(zāi)難，還要有一種獨(dú)特的作用。我突然想到現(xiàn)在環(huán)境污染很嚴(yán)重，大氣污染，噪音污染，水污染等等都威脅著人類的安全，那我建造這座太陽能環(huán)保橋這里有藍(lán)藍(lán)的天空，有溫暖的太陽，明亮的月亮，有閃閃的星星，還有形態(tài)萬千的白云。橋周圍的空氣清新潔凈，橋下面的水清澈透明。

　　我要好好學(xué)習(xí)，努力探索，才能建造出這樣的太陽能環(huán)保橋！

綠色環(huán)保作文2

　　星期天下午，我去參加張玲瓏她們的“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動，我準(zhǔn)備好了小禮物，背著我的小背包，準(zhǔn)備到張玲瓏家那里發(fā)宣傳單。

　　開始發(fā)宣傳單了，我和葉軒如、方玫若一隊，我們各領(lǐng)到了20份宣傳單，出發(fā)了。我?guī)е�她們，到�?單元那一幢樓，葉軒如先敲了敲一樓101室的門，里面沒人開門。又敲了102室的`門，人也不在。我們二樓跑去，二樓的201室終于有人開門了，開門的是一位高年級的大哥哥，他才聽葉軒如說到一半，就“嘣”地一聲把門關(guān)掉了，我們相互對望了一下，再敲了一下202室，還是沒人。我們不氣餒，到了301室，把門給敲開了，開門的是一位慈祥的阿婆，我介紹了我來自那里，這個宣傳單里有什么內(nèi)容，然后送出了我親手制作的小禮物。阿婆夸獎了我們。然后我們再敲302室，一聽有人，聽301室的阿婆說，她就是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師，方玫若學(xué)我把這段說完，然后從我的袋子里拿出小禮物送給她。再往上面，402室又有一個阿公開門了，聽我們說話，他說：“還要回復(fù)嗎？”我們異口同聲地說：“不用了，只要關(guān)注一下就行�！蔽覀儎傄�敲501室的門的時候，媽媽忽然跑上來說：“快點(diǎn)走吧，悠子！唱歌要遲到了！”我才依依不舍地離開了這里。

　　這次社會實(shí)踐的課真好！既培養(yǎng)了我的勇氣，又鍛練了我的說話能力。我以后要多參加這種活動，爭取作一個合格的市民。

綠色環(huán)保作文3

　　嫩綠的草皮，鮮艷的花朵，青翠的大樹，整座森林，怎么消失了一半？美麗的地球，到哪兒去了？人們不愛惜地球，大量排放二氧化碳，造成臭氧層破洞，讓溫室效應(yīng)不斷發(fā)生，殘害了美麗的地球，讓大家一起努力把美麗的地球救回來。

　　地球暖化愈來愈嚴(yán)重，使得珊瑚白化。人類大量濫砍樹林，泥石流總是不經(jīng)意就發(fā)生。北極的冰層逐漸融化，讓北極熊正面臨絕種危機(jī)，要如何防止地球暖化的問題？要如何創(chuàng)造一個綠色環(huán)保的.地球呢？那就要從日常生活中開始做起愛地球的活動。

　　為了防止地球暖化，得遵守幾條規(guī)則：以腳踏車代替開車，運(yùn)動健身，一舉兩得；多搭乘大眾運(yùn)輸工具，節(jié)約能源；二十八度以上再開冷氣，減少二氧化碳的排放；選擇有環(huán)保標(biāo)章的商品，并做好資源回收。大家齊心齊力關(guān)心地球，想讓地球“綠”起來并非天方夜譚。

　　為了不讓地球暖化加劇，為了創(chuàng)造一個綠色的地球，政府提出了各式各樣愛地球的活動。例如：鼓勵多騎腳踏車代替開車，推動中秋節(jié)團(tuán)圓不烤肉，以自助餐來代替。播放冰層融化影片，讓我們了解地球暖化的嚴(yán)重性極可能造成的傷害，希望大家都能夠攜手合作，一起創(chuàng)造一個綠色環(huán)保的地球。

綠色環(huán)保作文4

　　天空的幸福，是它穿著一身的藍(lán)；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命。而我的幸福，是采集了身邊友誼的光點(diǎn)。

　　“長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤�！币磺�《我的中國心》感動了多少國人的心。然而，由于人們的'亂砍濫伐，美麗的長江黃河變得渾黃污濁，甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。人類是大自然的主導(dǎo)者，可以讓大自然變得更加和諧統(tǒng)一，也可以破壞大自然。近些年來，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟(jì)利益，使大自然遭到嚴(yán)重的破壞，使得許多名貴的花草和珍稀的動物瀕臨滅絕。幸運(yùn)的是，人們現(xiàn)在已意識到了大自然的生態(tài)價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其經(jīng)濟(jì)價值，因而建立起了各種各樣的大自然保護(hù)區(qū)。然而，人們?yōu)榇藚s付出了巨大的代價。倘使人們尊重大自然，人們就可以節(jié)約更多的金錢投入到科學(xué)研究當(dāng)中去。

　　人們應(yīng)該時刻記著；沒有自然人類無法呼吸新鮮空氣，沒有自然人類無法喝到干凈的水，自然毀滅人類也必將滅亡，建立人多自然的可持續(xù)發(fā)展是我們真正要走的環(huán)保之路！

綠色環(huán)保作文5

　　森林給予人類的好處實(shí)在太多了。它能預(yù)防災(zāi)害、清潔空氣、蓄水等等，是人類賴以生存的伙伴�？墒牵�隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們卻忽略了對森林的保護(hù)，大片森林遭到不同程度的破壞，導(dǎo)致部分森林和部分熱帶雨林從地球上消失了。

　　長久以來，森林一直是人類和動物的.守護(hù)神，它給人類的生活和生產(chǎn)帶來了數(shù)不盡的好處。很多植物的根系非常發(fā)達(dá)，有很好的蓄水功能，可以防止山洪爆發(fā)；植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等很多都能食用，是人類和動物食物的重要來源；森林里茂密的葉子，能夠進(jìn)行光合作用，制造出新鮮的空氣，給我們提供大量的氧氣；很多的禾木植物，構(gòu)成了龐大的森林，形成了一個綠色的大傘，是各種動物天然的居住場所。但是，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，森林遭到破壞的程度越來越嚴(yán)重了。樹木最大的敵人是廢氣，有些工廠和企業(yè)，環(huán)保意識薄弱，任意排放出廢氣、廢碴。許許多多的動物都滅絕了，環(huán)境遭到了巨大的破壞。因此，我們要保護(hù)大自然、保護(hù)森林，從我做起，增強(qiáng)環(huán)保意識，宣傳環(huán)保的重要性，愛我地球、愛我國家。

　　我要大聲呼吁，好好地愛護(hù)大自然吧，好好地愛護(hù)森林吧，好好地愛護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨�存的伙伴吧！不要再給大自然受到任何傷害了。

綠色環(huán)保作文6

　　現(xiàn)在的人，都生活在高科技時代，然而，現(xiàn)在的污染也越來越嚴(yán)重。

　　人類不講文明，讓動物們失去父母、伙伴，無家可歸；讓大樹伯伯“為國獻(xiàn)身”；讓小溪流生�。∪藗兊购�，個個成了“運(yùn)動員”，不信？往下看。

　　一、射擊手一位很有紳士風(fēng)范的.男子，身著西裝，手上拿著包，他走著走著，喉嚨里突然發(fā)出一陣怪聲，一口痰就留在了樹干上。

　　二、籃球手只見一個小青年“咕咚咕咚”地把一瓶水喝完了，拿著那空瓶，“呯”的一聲向那垃圾桶投去，貌似技術(shù)不好，沒投中，他便掃興地說：“下次再投準(zhǔn)點(diǎn)！”然后轉(zhuǎn)身離開了。

　　三、拳擊手一個小孩子站在那里，也不知道在干些什么，走近一看，他對著他面前的這棵樹拳打腳踢的，是在發(fā)泄？在抱怨？還是無聊沒事干？都沒有人知道。

　　生活中的這些現(xiàn)象實(shí)在是太多太多了，只要走在大街上，無意間往別處一瞄，就會發(fā)現(xiàn)生活中這些丑陋的現(xiàn)象。請誠實(shí)地回答我一句，你真的沒有做過這些事嗎？每個人自己心里最清楚。

　　我們時常會浪費(fèi)東西，一張紙，一支筆，但是有沒有想過，一百個人，如果每人浪費(fèi)了一張紙，那加起來，就浪費(fèi)了一百張紙，多可惜啊。

　　地球媽媽在哭泣，你聽見了嗎？

綠色環(huán)保作文7

　　我們生活的這個地球，已經(jīng)看是被我們自己折磨得破爛不堪了……樹木被人大肆砍伐，動物被大肆死虐殺，環(huán)境被人大肆污染……現(xiàn)在，我們生活的地球，已經(jīng)破爛不堪，而人們，開始暴虐·……小時候，我住在鄉(xiāng)下，天是那么藍(lán)，水是那么清……而現(xiàn)在……

　　現(xiàn)在的樹，是人們精神寄托，也是人生的象征，有人把生命比做一棵樹，但是人們并沒有象愛護(hù)自己的生命那樣去愛護(hù)樹。人們對它們亂砍亂伐，開山毀林，樹木變我們身邊的家具、工具等等;人們有了樹，才會有美麗的大自然;有了樹，才會有清新的空氣;有了樹，才會有……現(xiàn)在我們沒有了樹，而水土流失造成了泥石流;沒有了樹的保護(hù)，造成了沙塵暴、龍卷風(fēng)和臺風(fēng)開始襲擊城市;沒有了樹，造成了……太多太多，好處太多，失去之前人們只想到了物質(zhì)上的需求，沒有想過失去后的痛苦……

　　現(xiàn)在的水，被人稱為是生命的源泉，一切生物都離不開它。我們把3月22日定為世界水日，那我們知道水的危機(jī)嗎?回答是否定的!在長江行動中，我們有那么多的`企業(yè)在做著那些不可饒恕的、見不得人的事?他們把長江當(dāng)作一個廢物處理站，他們也不想想，當(dāng)初我們的祖先就是靠它活下來的，而如今，我們怎忍心殘忍對待呢?!他們或許能夠從中節(jié)省下那么一點(diǎn)沒良心的產(chǎn)品成本，可是他們看到自己的做法的后果了嗎?回答也是否定的。在飲用水中，已有1000多人因水而食物中毒，而現(xiàn)在正在日益增加。現(xiàn)在我們要保護(hù)水源，學(xué)會自我管理。

　　動物是人們的朋友，哪大家都知道，更是大自然的朋友。他們應(yīng)該幸福地生活在大自然之中，但是我們看到的卻是野生動物在流血，野生動物成了我們的餐桌上的美味佳肴……看到的是生態(tài)平衡遭到的嚴(yán)重破壞。人類的行為也遭到自然的懲罰，自然災(zāi)害連年不斷，泥石流、沙塵暴、血雨、酸雨……我們常常會看到一些自私的人把小鳥關(guān)在籠子里，使它們得不到自由，人們用小鳥痛苦、失去自由之身來換取自己的開心，把這一切說成是有情趣，當(dāng)做一種樂趣。此時我多么想去阻止他們，讓他們還給鳥兒自由啊!天高任鳥飛，海闊憑魚躍!這才是真理!這才是動物們真正需求的!當(dāng)人們來到動物園，指著那一個個關(guān)在籠中的動物，他們是多么開心，而我卻開心不起來!為什么要笑?!當(dāng)別人叫我笑一下的時候，我只能強(qiáng)顏歡笑!當(dāng)人么騎上大象、馬兒，來宣揚(yáng)自己有多威武的時候，我只是看著那些被騎坐的動物，默默感嘆……

　　隨著人類社會的發(fā)展，原本茂密的樹林、清澈見底的河水、綠茵茵的草地、五顏六色的美麗花朵，在空中自由自在飛翔的鳥兒們、在草原上自由奔跑的動物們……都變成了光禿禿的樹樁、發(fā)黑發(fā)臭的河水、枯萎的草地，鳥兒們被囚禁在鳥籠里失去了自由、各種不同的動物也陸續(xù)成為了人類餐桌上的美味佳肴……這是多么讓人感到窒息的環(huán)境啊!我們的心情變得多么沉重。

　　地球，是萬物賴以生存的家園，是人類名副其實(shí)的母親。過去的地球天空蔚藍(lán)明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純凈，真是美麗壯觀，和藹可親。可現(xiàn)在的地球呢?天空難尋昨日的蔚藍(lán)，群山不見往日的青翠，河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比，無疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　人類的行為，讓我們?nèi)祟惖哪赣H――地球受到了嚴(yán)重的危害。所以，從現(xiàn)在開始，我們要保護(hù)地球，保護(hù)我們生存的環(huán)境：不亂砍一棵樹，不亂倒一滴污水，不亂扔一張廢紙，不亂踏一寸草坪……。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!我們一個人的力量雖然渺小，但是如果我們地球上每個人都動員起來關(guān)愛家園，一定能讓我們的家園恢復(fù)成以往的生機(jī)勃勃、鳥語花香的世界!

綠色環(huán)保作文8

　　地球是我們?nèi)祟惻c動物共同生存的地方，我們應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)地球生態(tài)，一是讓我們的后代有一個更好的環(huán)境，二是保護(hù)那些瀕臨滅絕的動物。

　　早上我們吃完早飯后，媽媽說：“我們?nèi)ベI菜吧。”我點(diǎn)頭示意，我又問：“媽媽環(huán)保袋有沒有？”媽媽不耐煩的說：“上個星期都說了我早買了，我最近用環(huán)保袋買菜，你不知道？”我說：“沒用塑料袋就好�！蔽液蛬寢屨f完就收拾東西去買菜了，同學(xué)們你們知道嗎？一個塑料袋埋在地下，1000年都不會被腐爛、消化掉，所以我們不要亂扔塑料袋和塑料制品。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　晚上我們?nèi)ゲ賵錾线\(yùn)動時，一群高大強(qiáng)壯的男孩兒在草坪上奔跑、嬉戲，這時，我想制止他們，可是他們個個都比我高，比我壯，我十分害怕。但是我想起了老師說的話，“遇到困難不要害怕，我們要站在對的立場里勇敢的`制止錯誤”我鼓起勇氣走到他們面前說：“踐踏草地，是不對的，小草也有生命，你們看那些小草痛的都直不起腰來了。”他們齊聲說：“對，我們應(yīng)該保護(hù)大自然，謝謝你提醒了我們�！蔽艺f“沒關(guān)系，保護(hù)大自然是我們每個人的職責(zé)，我們要一起保護(hù)大自然。”這時我感覺心里美滋滋的！

　　綠色環(huán)�？看蠹�，讓我們一起創(chuàng)造美好家園！

綠色環(huán)保作文9

　　現(xiàn)在，我們上學(xué)的學(xué)生或工作的叔叔阿姨們肯定知道什么是塞車。塞車給我們帶來了許多不便，所以，我想發(fā)明一種解決塞車這個難題的橋。

　　這種橋是折疊式的，你只要往這座小巧玲瓏的.橋里把氣加到一定的壓力，它就會立刻膨脹起來。想把這種橋起來并不難，你只要把調(diào)氣伐調(diào)整好，它就能變成一座可以隨身攜帶的小橋了。人們一定會問，這種橋是用史來撐著的人們只要用針一刺橋不就斷了？其實(shí)橋身的外部，有一層連顯微鏡也看不的金鋼石。

　　這種橋非常堅硬，無論多尖的針來刺，它也不會斷。而且，這種橋有直的、彎的、斜的`……各式各樣，能讓你隨心所欲地更換橋的方向呢。

　　它還有一個特點(diǎn)就是吸收廢氣。汽車、摩托車車尾排除的廢氣，將被橋上的吸氣管吸收、壓縮并加以利用。

　　這么樣，我的小腦瓜還算聰明吧？哦，還忘了給橋取個名字呢？我想，就稱它為環(huán)保多功能橋吧！

　　我堅信，有了這種橋，我們的空氣將更為清鮮，交通更快捷、便利，生活將更加美好！

綠色環(huán)保作文10

　　如今，我們步入了21世紀(jì)，當(dāng)今世界的科技越來越發(fā)達(dá)�？墒请S著科技的發(fā)展，我們的生活環(huán)境卻發(fā)生了翻天覆地的變化：工廠里排放的廢氣、廢水以及廢渣嚴(yán)重污染了清新的空氣，污染了小河里清澈見底的流水……

　　小時候，我經(jīng)常會聽到別人討論關(guān)于綠色環(huán)保的事情。在新聞中，我也聽到過許許多多關(guān)于地球污染的一些信息。但我總是想：這個地球那么大，就算是有那么一點(diǎn)兒污染也不會影響我們的生活。再說了，人們發(fā)現(xiàn)了污染以后，也一定會改進(jìn)的。但是，一年以前的一件事，讓我對環(huán)境污染的態(tài)度發(fā)生了變化。

　　九歲那年，我去姥姥家玩，當(dāng)我走到我小時候經(jīng)常游玩的'小河邊時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：原來清澈見底的小河不見了。取而代之的是一條臭烘烘的臭水溝。小河里的綠色水草都變枯萎了，活潑可愛的小魚不見了，小蝦們也沒有了蹤影。我疑惑極了，急忙跑回去問姥姥，姥姥嘆了口氣說：“這是因?yàn)樽罱�新建的造紙廠向河里排放污水，破壞了原先的環(huán)境啊�！�

　　回到家后，我怎么也不能平靜下來。僅僅幾年的時間，小河就發(fā)生了那么大的變化，如果污染再嚴(yán)重的話我不敢再往下想了。

　　從此以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后讓廢水進(jìn)行無害的排放。我還要組織班里的同學(xué)，一起走訪工廠，勸阻他們不要再亂排放廢氣、廢水和廢渣。最后，我還要堅持多騎自行車，多坐公交車，盡量勸爸爸媽媽少開車，減少汽車尾氣的排放。

　　雖然我們的生活環(huán)境受到了污染，但我們只要從小事做起，一定能改善我們的生活環(huán)境！

綠色環(huán)保作文11

　　有一天早晨，我和姥姥走在步行街上，準(zhǔn)備學(xué)作文去。走著走著，看到了一些環(huán)衛(wèi)工人，他們正在一起鏟粘在地上的口香糖。我越想越覺得惡心。我覺得，這些人分明是給吐口香糖的人當(dāng)了“替罪羊”。要是我當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人，一定會把那些吐口香糖的人揪出來，讓他們把自己吐的口香糖連半絲痕跡都不能留地鏟干凈。否則，把他帶到環(huán)保局去，做出嚴(yán)厲的懲罰。

　　其實(shí)，現(xiàn)在這樣的人有很多很多，例如：有人吃小食品，沒吃完或者是袋子隨手亂扔；抽煙的.隨手扔在地上；痰、口香糖隨地吐。這些都是不講道德的人，如果所有人都這樣，地球會變成什么樣的呢？人的痰里有很多有害細(xì)菌，吸入后會得很多疾病。并且，在刮大風(fēng)時，食品袋都飛起來了，掛在電線桿上、房檐上，飛到人們的臉上，那多不衛(wèi)生啊！

　　如今，那些環(huán)衛(wèi)工人在那長長的步行街上鏟口香糖，而那些吐口香糖的人沒準(zhǔn)還在家舒舒服服地睡大覺呢！

　　我覺得，要想保護(hù)好環(huán)境，就要從小事做起，從我做起。從此，不隨地吐一口痰、一口口香糖，不隨地扔垃圾。約束好自己，一點(diǎn)一滴，我們的家園就可能會變得更好了。拒絕那些不文明的事吧！把不文明拒之門外，把文明牢牢地和自己鎖在一起，讓我們的家園更美麗！

綠色環(huán)保作文12

　　日常生活我們會制作很多生活垃圾，垃圾在人們的眼中也許是一些又臟又臭，毫無用處的廢物。但是我知道，如果把垃圾作分類，再經(jīng)過處理，是可以把廢物變成寶。

　　當(dāng)你走在大街上的時候，你會被那些色彩繽紛，形狀各異的垃圾桶吸引住，那些就是環(huán)保垃圾桶。環(huán)保垃圾桶里面分為可回收類和不可回收類兩種�？苫厥疹惱�，有我們平時喝得最多的可樂瓶，塑料袋和一次性餐盒等……如果把這些分類好的廢塑料處理后，還可以制成紐扣，筆筒，文件夾等有用的東西。還有我們每天丟棄的剩飯殘渣，菜葉果皮等廚房垃圾，這些發(fā)霉難聞的東西，如果不作分類，隨意地丟棄，會造成環(huán)境的污染，夏天很容易滋生大量的蚊蠅和細(xì)菌，直接危害我們的`身體健康。但如果把這些垃圾分類好，經(jīng)過處理，用來制造很好的有機(jī)肥料，用來種菜，種花，是很有用的。用它們種出來的蔬菜又健康又好吃。其實(shí)，垃圾分類的好處還有很多，例如廢電池，紙張等都是回收價值很高的東西。你只要在扔垃圾的不經(jīng)意間作出選擇。

　　我們學(xué)校每個班級都有垃圾分類袋，校園還有大的垃圾分類桶，每天早晨校園里同學(xué)們拎著彩色的垃圾分類袋，有秩序地把分好的垃圾倒進(jìn)大桶里成為一道美麗的風(fēng)景線。全校師生已經(jīng)把垃圾分類成為一種習(xí)慣。希望全社會都參入垃圾分類的行動中。

綠色環(huán)保作文13

　　環(huán)保是一個相稱專業(yè)的學(xué)科。但現(xiàn)在的事實(shí)是我們不可能完成依賴專業(yè)的環(huán)保人士來完成目前相稱艱難的環(huán)保的任務(wù)。實(shí)在，目前對于環(huán)保來說最重要的是發(fā)動盡可能多的環(huán)保的興趣者來介入環(huán)保，盡可能多地把目前的中立者也就是對環(huán)保還不怎么關(guān)心的人們拉攏過來，提醒、批評環(huán)境的破壞者們并讓他們感慨感染到自己的錯誤。我想這是相稱難也要相稱長時間才能完成的一步。一句話：進(jìn)步全民的環(huán)保意識。

　　作為環(huán)保的論壇的綠色論壇，是很受我喜歡的，我從這里學(xué)到了良多的東西，只是很遺憾的是：我不是環(huán)保專業(yè)畢業(yè)，我對環(huán)保了解得并未幾。如白合所說我是一個環(huán)保的門外漢。但我想綠色的一個很重要的任務(wù)就應(yīng)該是將如我一樣的環(huán)保的門外漢領(lǐng)進(jìn)門來，而不僅僅是環(huán)保專業(yè)人士的一個相互交流的地方。不光是要將我這樣的對環(huán)保了解未幾但有心環(huán)保的.興趣者領(lǐng)進(jìn)來，還應(yīng)該將颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到2025年達(dá)到1億人。

　　慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。我同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥�一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！這是個不必回答的問題，誰不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們?nèi)�千名同學(xué)共同的家園。綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。我們的學(xué)校是傳播文化的場所，是學(xué)生獲得知識、培養(yǎng)正確的人生觀價值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所，創(chuàng)建綠色校園是我們每個學(xué)生義不容辭的責(zé)任啊!現(xiàn)在全國許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動，我們學(xué)校也不例外。每個班級的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我仍然發(fā)現(xiàn)：有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在墻壁上亂涂亂畫……同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)們，為了校園的“綠色”，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量！

綠色環(huán)保作文14

　　人人都希望身邊的小溪清澈見底，希望天上的陽關(guān)燦爛如金，希望頭頂上的天空湛藍(lán)如鏡，希望腳下的大地綠草如茵，鮮花盛開，更希望我們的地球能像從前那樣美麗起來。

　　世界文學(xué)大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫�！苯�年來，人們隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，使我們生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重的.破壞，和污染。也不知道什么時候，美麗又清澈的小溪變成了垃圾河，潔凈的河面不見了，水中可愛的魚兒和小蝦，小螃蟹也不見了，只有那廢棄的垃圾和骯臟的污水在河面上靜靜地流淌著……

　　每次當(dāng)我走到化工廠時，總會有一種難聞的氣味撲向我。心想：在這樣的環(huán)境里，小樹怎能健康又快樂的成長，花兒怎能開的更加美麗，鮮艷呢？

　　所以，當(dāng)我們看到路上有垃圾時，要彎下腰，撿起來放到垃圾箱里；當(dāng)我們看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰時，我們要提醒他們；當(dāng)我們看到水龍頭沒有關(guān)時，我們就應(yīng)該及時關(guān)上……這樣才是一位合格的環(huán)保小衛(wèi)士。

　　保護(hù)環(huán)境，要從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色家園，讓我們行動起來吧！

綠色環(huán)保作文15

　　我家門前有一條通往城鎮(zhèn)的旅游大道，每逢星期六。星期天或節(jié)假日總有不少游客，去來都要經(jīng)過這條旅游大道，有的游客自覺參與在環(huán)保中，他們將隨身攜帶的食品包裝物等廢品收集在一起放在垃圾堆上；有的游客卻不是這樣，他們將吃過的食品包裝物和各類飲料瓶。礦泉水瓶隨地亂扔亂丟，弄的滿地都是臟物，嚴(yán)重的影響了游客的'行走，也給這條道路的容貌抹上了黑，這些人的環(huán)保意識也太差了。他們的這些不良行為，我看在眼里記在心上，我想；我要自覺參與環(huán)保。于是，我拿著竹簍和火鉗，沿路將他們丟下的廢物一點(diǎn)一點(diǎn)的撿到竹簍內(nèi)，然后帶回家中把它燒掉，這樣我從小學(xué)三年級直到現(xiàn)在都是這樣做的。附近的爺爺奶奶。伯伯叔叔。阿姨大姐他們給我送了一個光榮的好聽的綽號，稱我是個“小環(huán)�！�。

　　我的環(huán)保意識還得從很小說起，三歲的我，爺爺奶奶爸爸媽媽就叫我講衛(wèi)生，并叫我掃地擦桌子，把東西及用品收拾的干干凈凈。整整齊齊。還叫我不要隨地亂丟瓜果皮和廢物，不要隨地吐痰，要保持屋前屋后的整齊和干凈。并帶我把屋邊周圍的空地栽上綠化樹。種上美麗的花草，讓屋前屋后漂漂亮亮，讓來客一見心情舒暢。后來，上幼兒園和小學(xué)一二級的時候，每個老師也是這樣教育我的，所以，我從小就有一個良好的環(huán)保意識。

　　現(xiàn)在我體會到；環(huán)保要體現(xiàn)在每件小事中，隨時隨地應(yīng)該做到，這樣，我就做到了我環(huán)保我參與。

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