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環(huán)保的作文

時(shí)間:2023-07-03 17:41:49 環(huán)保作文 我要投稿

【優(yōu)選】關(guān)于環(huán)保的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于環(huán)保的作文,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)選】關(guān)于環(huán)保的作文

關(guān)于環(huán)保的作文1

  五水共治就是治污水、抓節(jié)水、防洪水、排澇水,雖然這里面有幾個(gè)我們現(xiàn)在做不了。比如防洪水,保供水。但在治污水上,我們是可以出一點(diǎn)力的。

  今天,我班里由陳俊、孔德建、陳越等組成了“五水共治小分隊(duì)”,以及其他班的幾支小分隊(duì)去河邊撿垃圾。我們班的人去河的中游,六(2)、六(3)與六(4)的同學(xué)分貝去河的上游和下游撿。

  我們班撿的河邊垃圾很多,兩分鐘不到,每個(gè)同學(xué)的塑料袋里就裝滿了垃圾。垃圾的種類也多,鞋子、小的塑料泡沫、廢電池、臟塑料袋、香煙頭等?椎陆ù蠼辛艘宦暎骸坝欣鲜螅 碑(dāng)時(shí)我們都被嚇壞了,河里怎么會(huì)有老鼠。瞪眼一看,原來(lái)一只死老鼠被人丟在岸上,已經(jīng)腐爛得不成樣子。我捏緊鼻子,用兩根樹枝把老鼠給夾了起來(lái),丟進(jìn)垃圾袋。

  四個(gè)班的同學(xué),把撿到的垃圾丟到了垃圾箱里,因?yàn)橛凶阕銉纱蟠牙溲b得滿滿的。河里邊還有許多漂浮的.垃圾,因?yàn)槲覀儙У乃芰洗粔蛄,所以就沒(méi)再撿。我說(shuō):“這里的河水這么臟,還是綠的,肯定有各種各樣的微生物在這河水中。”微生物在一定的溫度,河水又很臟的情況下,會(huì)繁殖得特別快。

  這次在河邊撿垃圾,我有許多的感悟,人們這么會(huì)亂丟垃圾,怪不得河水不干凈。如果大家都這么亂丟垃圾的話,這個(gè)地球?qū)?huì)變成一個(gè)超級(jí)大的垃圾場(chǎng),水都成了污水。為了讓河流更清澈,為了少制造污水,我們要養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣!

關(guān)于環(huán)保的作文2

  你們知道垃圾怎么分類嗎?你丟垃圾時(shí)有想過(guò)它在還有什么用處嗎?

  丟垃圾時(shí)如果不按分類的來(lái)丟嗎?或看都不看就扔了?香蕉皮,蘋果皮等都是廚余垃圾。電池還有什么電子產(chǎn)品和鉛筆的筆芯都是有害垃圾。塑料瓶和塑料袋都是可回收垃圾。如果都不是,那就是其它垃圾。

  現(xiàn)在地球上垃圾非常多,迅速擴(kuò)大的“垃圾家族,其危害可不僅僅是擠占我們的生存空間。我們村頭、水塘邊、路旁都有人們隨意亂丟的生活垃圾。每到夏季,散發(fā)著刺鼻的臭味,雨天污水四溢,蚊蟲也特別多。周圍環(huán)境被污染,危害人們健康!边@是一位小朋友說(shuō)的。另一位小朋友說(shuō):“填理垃圾中的有毒物質(zhì)會(huì)滲透到土壤中、地下水里,對(duì)填埋場(chǎng)周圍的.土壤和地下水造成嚴(yán)重污染。”這樣非常危險(xiǎn)。這些對(duì)所有生物都有害,不能這做樣做。要愛護(hù)環(huán)境。

  我們要怎么做呢?各位小朋友們說(shuō):“我吃飯時(shí),都是吃多少盛多少,不剩飯,這樣就減少了生活垃圾。”我媽媽出門買東西,都是自帶購(gòu)物袋,這樣就減少了塑料袋的使用。我在丟廢物前,常想想它還有沒(méi)有利用價(jià)值。如我小時(shí)候的玩具,都送給鄰居小朋友啦!

  美麗的地球是我唯一的家園,F(xiàn)在,暴增的垃圾正在擠壓我們寶貴的生存空間!心須讓地球變成更美麗的干凈的大花園!

關(guān)于環(huán)保的作文3

  下課了,我習(xí)慣性地趴在窗前朝窗外遠(yuǎn)眺,讓眼睛休息一下。幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)闖入了我的視野,他們跑到了操場(chǎng)邊的花臺(tái)上,從小樹苗身上扯下了兩根樹枝開始打鬧……

  小樹苗:“嗚——,我的命真慘啊!可恨的人類又使我斷臂殘肢!我這光禿禿的矮小的身軀能夠長(zhǎng)高嗎?”說(shuō)到這里,小樹苗的聲音哽咽了,兩眼噙滿了淚花。

  小草抽抽噎噎地哭了,說(shuō):“我倆是同病相憐啊,人類不僅踐踏我的'身體,而且還往我身上吐口痰、扔垃圾。這樣,日積月累,我的身上覆蓋了一層發(fā)臭的東西,讓人惡心得要吐。人們都望而卻步。要知道,這可是人類自己釀造的一杯苦酒!

  小樹苗:“確實(shí)是人類自食其果啊!你看:04年9月4日,我們這里曾發(fā)生兩百年一遇的特大洪災(zāi),沖毀了多少美麗的家園;今年春節(jié),又發(fā)生百年難遇的雪災(zāi)……可是,人類還不覺醒。總有一天,他們會(huì)知道保護(hù)環(huán)境的重要性的!

  同學(xué)們,你們聽到了嗎?小樹苗和小草在向我們?cè)V苦呢!它們也是一個(gè)生命,一個(gè)充滿綠色的生命。同學(xué)們,讓我們大家一起說(shuō):“管住我的口,不隨地吐痰!管住我的手,不亂扔垃圾!管住我的腳,不踐踏草地!”同學(xué)們,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三管住,就能夠讓我們的身邊干凈許多,就能夠讓我們的家園美麗許多,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

  地球是我們唯一的家園,如果我們不好好保護(hù)我們共同的生活環(huán)境,那么后悔的只能是我們自己。讓我們大家都做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,從現(xiàn)在開始,從身邊的小事開始保護(hù)我們的地球吧!

關(guān)于環(huán)保的作文4

敬愛的樓校長(zhǎng):

  您好!

  “誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這句流傳千古的名句對(duì)我們21世紀(jì)的青少年來(lái)說(shuō)已是耳濡目染,但是它的重要意義我們已漸漸淡忘。在天長(zhǎng)小學(xué)里,存在許多浪費(fèi)糧食的死角,環(huán)保的響亮口號(hào)也黯然失色。

  每次午餐時(shí)刻,飯箱總是被同學(xué)們剩下的飯菜撐得飽飽的,被送飯的師父提走。見到箱中那些飯菜,我有一種揮之不去的切膚之痛。浪費(fèi)資源的`問(wèn)題,糧食的不節(jié)省占了幾乎一半!

  學(xué)校的午餐問(wèn)題不能忽略,因?yàn)榄h(huán)保已成為一種社會(huì)規(guī)則,我們也不能坐以待斃。其實(shí)解決的方法有很多,如學(xué)生自己帶午飯,可以根據(jù)胃口和喜好等情況調(diào)整午飯的搭配,針對(duì)沒(méi)有條件帶飯的同學(xué)可以建立一個(gè)支援部,向外部餐飲設(shè)施訂餐。這樣,問(wèn)題就迎刃而解了。

  晶水分秒逝,滴滴皆珍貴。水資源保護(hù)問(wèn)題在環(huán)保中也有舉足輕重的作用,可有些同學(xué)擰水龍頭時(shí)不是沒(méi)擰好就是擰太緊,水龍頭沒(méi)有到使用壽命就已損壞,滴水也就從中流失?梢蚤_展宣傳活動(dòng),告訴同學(xué)們愛護(hù)公共財(cái)物,珍惜滴滴潔水,這樣的辦法不需人力、物力,效果甚佳。

  其實(shí),在學(xué)校,在生活中,有許多的環(huán)境問(wèn)題需要攻克。把整個(gè)學(xué)校甚至整個(gè)城市調(diào)動(dòng)起來(lái),為環(huán)保出份力,和諧的家園就會(huì)地久天長(zhǎng)!

關(guān)于環(huán)保的作文5

  21世紀(jì),垃圾在空中翩翩起舞,那是我們不顧一切隨手亂扔,黑色的、灰色的煙氣在天空隨意飄散,那是我們?nèi)祟悶榱顺删妥约旱氖聵I(yè)而排放污漬。

  總而言之,地球已經(jīng)很破舊了。可她還無(wú)怨無(wú)悔地為人類服務(wù),可我們呢?

  終于,我們?nèi)祟愔赖厍虻膫戳,也知道了只有地球健康,人類才能更幸福地生存下去。于是,?月1日定于世界環(huán)保日,讓我們?nèi)祟悂?lái)共同拯救地球,同樣,也拯救了我們?nèi)祟惞餐腵家園!讓我們還我們自己一個(gè)美麗的家園,在同一片藍(lán)天下生活,共同創(chuàng)造和諧的家園。

  地球是人類賴以生存的家園.它無(wú)私的把自己擁有的東西全部奉獻(xiàn)給人類.人類不僅不好好珍惜,回報(bào)地球,而且還加以破壞,讓地球漸漸變老,如果換作你是地球,你覺得這樣公平嗎

  同時(shí)我們也不能光說(shuō)不做.要?jiǎng)邮謱?shí)踐才行,不亂砍樹木,不亂丟果皮,并且愛護(hù)花草樹木……

  人類,快醒一醒吧!我們都是愛護(hù)環(huán)境的公民,是21世紀(jì)的主人,因此我們應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境,做21世紀(jì)合格的接班人,不能讓地球再遭到破壞!!

關(guān)于環(huán)保的作文6

  現(xiàn)在環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,垃圾滿地都是,空氣質(zhì)量也越來(lái)越差。于是,我想設(shè)計(jì)一種環(huán)保機(jī)器人

  這種環(huán)保機(jī)器人的頭圓圓的,張著一張大大的嘴巴,有一雙“火眼金睛”,挺著一個(gè)又圓又大的.肚子,手臂長(zhǎng)長(zhǎng)的,上面有著和我們一樣靈活的手指,還有兩條伸縮自如的腿。

  這種環(huán)保機(jī)器人不僅長(zhǎng)相奇特,本領(lǐng)也很大哩!假如它看見地上有垃圾,就會(huì)走過(guò)去,吧垃圾撿起來(lái)。扔進(jìn)自己的大嘴巴里。假如它看見有人亂扔垃圾,也會(huì)走過(guò)去,把垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)自己的大嘴巴里,并溫柔地提醒那個(gè)人以后不要亂扔垃圾了。

  環(huán)保機(jī)器人的肚子上有一塊形狀類似于小樹苗一樣的東西,它可以釋放新鮮空氣。有了這株“小樹苗”,機(jī)器人就可以把不新鮮的空氣吸入自己的體內(nèi),釋放出新鮮的空氣。那假如沒(méi)電了,該怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系,垃圾和不新鮮的空氣經(jīng)過(guò)機(jī)器人肚子里的層層凈化,便可以轉(zhuǎn)化成電源。這樣,機(jī)器人就永遠(yuǎn)不會(huì)沒(méi)電了。

  同學(xué)們,你們覺得我設(shè)計(jì)的環(huán)保機(jī)器人怎么樣呢?

關(guān)于環(huán)保的作文7

  筆是我們生活中不可或缺的一種文具。普通的筆可以寫字,可以畫畫;點(diǎn)讀機(jī)的筆可以唱歌,可以讀書……雖然筆的用處很大,但它并不是完美無(wú)缺的。有時(shí)筆會(huì)漏墨,有時(shí)墨可能吸不滿,有時(shí)墨會(huì)濺到紙上、身上、衣服上……

  我做夢(mèng)都想擁有一支馬阿里神筆。20xx年,我夢(mèng)寐以求的馬阿里神筆終于橫空出世了!

  馬阿里神筆外觀很美,顏色多樣,有藍(lán)湛湛的,有紅彤彤的,有綠油油的,有紫瑩瑩的,此外還有藍(lán)配白、紅配綠、金黃配粉紅等等。筆身上雕刻著許多美麗的.圖案:可愛的小動(dòng)物、嬌艷的鮮花、活潑的小女孩、閃亮的寶石……

  馬阿里神筆具有防丟功能。如果出去游玩時(shí),馬阿里神筆不見了,主人只要叫一聲:“馬阿里神筆!”不管它是掉在大海里、高山上,還是掉在冰島里、火山中,它都會(huì)安然無(wú)恙地回到主人手里。

  馬阿里神筆還有隨意變換的功能。它最初是鋼筆,如果按粉色按鈕,立刻就能變成鉛筆;如果你想用水性筆,就按藍(lán)色按鈕;想用圓珠筆,就按綠色按鈕。不管你想要什么筆,只要按下相應(yīng)的按鈕,馬阿里神筆就會(huì)變成你想要的筆種和顏色。

  馬阿里神筆還有擦拭功能。如果你一不小心寫錯(cuò)了字,只要說(shuō)一聲“寫錯(cuò)了”,它就會(huì)自動(dòng)把錯(cuò)字擦得一干二凈,作業(yè)本立即亮潔如新,沒(méi)用一絲損傷。

  別以為馬阿里神筆只有上面這些功能,作為一支神筆,它還有監(jiān)督、娛樂(lè)等許許多多的功能,我說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完,只有真正用過(guò),你才能體會(huì)到它的神奇。

關(guān)于環(huán)保的作文8

  一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒坐在樹枝上,每天給樹唱歌,樹呢,每天聽著鳥兒唱。 日子一每天過(guò)往,嚴(yán)冷的冬天就要來(lái)到了。鳥兒必需離開樹,飛到很遙很遙的地方往。 樹對(duì)鳥兒說(shuō): “再見了,小鳥!明年請(qǐng)您再歸來(lái),還唱歌給我聽!

  鳥兒說(shuō):“好的,我明年一定歸來(lái),給您唱歌,請(qǐng)等著我吧!” 鳥兒說(shuō)完,就向南方飛往了。 春天又來(lái)了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥兒又歸到這里,找她的好朋友樹來(lái)了。 可是,發(fā)生了什么事情呢?樹,不見了,只剩下樹根留在那里。 “立在這兒的那棵樹,到什么地方往了呀?”鳥兒?jiǎn)枠涓f(shuō)。

  樹根歸答: “伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里往了。” 鳥兒向山谷里飛往。 山谷里有個(gè)很大的工廠,鋸木頭的'聲音,“沙——沙——”地響著。 鳥兒落在工廠的大門上。她問(wèn)大門說(shuō): “門先生,我的好朋友樹在哪兒,你知道嗎?”

  門歸答說(shuō): “樹么,在廠子里給切成細(xì)條條兒,做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。” 鳥兒向村子里飛往。 在一盞煤油燈旁,坐著一個(gè)小女孩兒。鳥兒?jiǎn)柵海?“小姑娘,請(qǐng)告訴臥冬您知道火柴在那兒?jiǎn)幔俊?小女孩兒歸答說(shuō):“火柴已經(jīng)用光了。可是,火柴點(diǎn)燃的火,還在這個(gè)燈里亮著! 鳥兒睜大眼睛,盯著燈火望了一會(huì)兒。

  接著,她就唱起往年唱過(guò)的歌兒,給燈火聽。 唱完了歌兒,鳥兒又對(duì)著燈火望了一會(huì)兒,就飛走了。

關(guān)于環(huán)保的作文9

  我們?nèi)祟惗忌钤谝粋(gè)星球上,那就是地球。地球上,有供我們呼吸的氧氣,還有茂密的森林、遼闊的草原、無(wú)邊無(wú)際的海洋、各種各樣的動(dòng)物,構(gòu)成了美麗的大自然。

  可是有些人不珍惜地球賜予我們的一切,破壞大自然。例如,由于人們的亂砍亂伐,沙塵暴天氣增多,有的人為了牟取暴利,大量捕殺野生動(dòng)物。使得大熊貓、揚(yáng)子鱷、動(dòng)物都瀕臨滅絕。加之各種破壞環(huán)境的做法,給我們的大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災(zāi)難,漫漫的黃沙代替了綠色的林海,波濤洶涌的江河變成了干涸的河床,美麗的風(fēng)景區(qū)變成了荒野。破壞性自然災(zāi)害增多,影響了農(nóng)作物的生長(zhǎng),有時(shí)甚至顆粒無(wú)收,嚴(yán)重影響了人們的生活。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現(xiàn)象都是人們不保護(hù)環(huán)境的帶來(lái)了惡果。

  終于,這些接踵而至的災(zāi)難給人們敲響了警鐘,人類意識(shí)到應(yīng)該保護(hù)我們生存的'環(huán)境,熱愛我們共同的家園。聯(lián)合國(guó)把每年的4月22日定為地球日。警示忍淚一起保護(hù)這個(gè)脆弱的地球,不要讓茂密的森林、遼闊的草原、無(wú)邊無(wú)際的海洋成為回憶。

  我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)我們共同的家園,讓我們都從自我做起,時(shí)時(shí)刻刻注意環(huán)保,讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活!

關(guān)于環(huán)保的作文10

  在我的印象里,從去年的年初至今只有二百多個(gè)晴天。

  童年的時(shí)候,與小伙伴一起嬉戲于池塘邊、樹蔭下玩耍是我最快樂(lè)的時(shí)光。依稀可以記得明媚的陽(yáng)光,純潔的白云,我最享受的時(shí)候是在樹林前燒烤,捉迷藏。

  可是,我現(xiàn)在只能墜入回憶的長(zhǎng)河,與以前的我共享藍(lán)天。

  因?yàn)椋磺卸甲兞恕?/p>

  霓紅燈閃閃爍爍,亮的.刺眼,一幢幢樓房豎起來(lái),仿佛直插云天;一個(gè)接著一個(gè)商鋪沿著街道行走,我只能看見遠(yuǎn)處煙霧忽濃忽暗的冒著青煙,也悄悄地?cái)?shù)著來(lái)來(lái)往往的車流。

  城市發(fā)展的越來(lái)越快,也建立了越來(lái)越多的工廠,可是,我真的不喜歡這種生活。

  一幢幢的高樓與擠滿的停車場(chǎng)預(yù)示著人數(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)的增加,工地的揚(yáng)塵與土灰告訴我們空氣又加重的污染。車途中琳瑯滿目的房地產(chǎn)廣告到夜晚卻沒(méi)有燈光,說(shuō)明我們利用了并浪費(fèi)了越來(lái)越多的能源與材料。并且我們的制造與浪費(fèi)結(jié)合成一種微小的不能再微小的東西—霾。

  它彌散在空氣中,是只有2微米的一個(gè)病毒霧團(tuán),無(wú)時(shí)無(wú)刻損壞著你我的身心,它傷害著所有人,我們深處其中,久之,如入鮑魚之肆,不聞其臭。所以,我們生活在灰蒙蒙的天里,日復(fù)一日,年復(fù)一年。

  現(xiàn)在,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的社會(huì),我只求能少些灰色的天,深色的云,不想在灰乎乎的世界里用霓紅燈照亮,只希望在擁有藍(lán)天白云的日子里,仰望天空,尋找,我所期待的。

  我仰望,仿佛還是沒(méi)有結(jié)果。

關(guān)于環(huán)保的作文11

  近幾年來(lái)因氣候變暖,工業(yè)污染嚴(yán)重,碳排放超標(biāo)而引發(fā)出了種種災(zāi)難:兩級(jí)融化迅速,海平面上升,火山噴發(fā),海嘯,地震導(dǎo)致許多動(dòng)物瀕臨滅絕。而這一切都要?dú)w功于我們——人類。

  由于人類砍伐樹木,造成水土流失與土地沙漠化。許多動(dòng)物無(wú)家可歸。而且樹木可以抵擋沙塵暴,洪水等自然災(zāi)害。更可貴的是樹木可以吸收二氧化碳并排放氧氣。人們最不可缺少的一部分是水。人可以三天不吃飯,但不可以三天不喝水。地球上水很多,可淡水儲(chǔ)量卻僅占全球的2。53%,淡水中的68。7%屬于固體冰川,分布在難以利用的高山和南,北兩極,還有一部分淡水埋藏于地下很深的地方,很難進(jìn)行開采。

  目前人類能直接利用的只有,湖泊淡水與河床水,三者總和占地球總水量的0。77%。而人類實(shí)際能利用的水有地球總量的0。26%,而且淡水污染問(wèn)題還沒(méi)完全消除。所以我們應(yīng)從身邊小事做起,節(jié)約一張紙,一度電,一滴水?墒枪饪繛閿(shù)以少的人的努力是不夠的',許許多多的人依然鋪張浪費(fèi),污染環(huán)境,到處亂排污水,亂扔垃圾,開燈不關(guān),一些可以重復(fù)利用的物品只用一次。

  人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還是太弱?蓺獾氖俏矣幸惶烊ス珗@時(shí)上了趟廁所,上完以后我就去洗手,發(fā)現(xiàn)有人洗了手沒(méi)關(guān)籠頭,旁人都若無(wú)其事地走了過(guò)去。我只好傷心地關(guān)掉了龍頭。心想:地球遲早有一天會(huì)枯竭。地球很美,也很脆弱。我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)地球,保護(hù)我們賴以生存的家園。如果我們繼續(xù)破壞它,終將得到大自然的懲罰。

關(guān)于環(huán)保的作文12

  從小,我們就知道要保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,可這個(gè)道理大家都知道,卻沒(méi)有多少人做到,就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,環(huán)境應(yīng)該是干凈的、整潔的,可是,在學(xué)校里我們總能看到不文明的'東西——垃圾。學(xué)校走廊上到處都是小紙屑、食品袋。更有甚者,當(dāng)你批評(píng)這些現(xiàn)象時(shí),有些同學(xué)竟然說(shuō):“反正每天都有值日生打掃,我扔的這點(diǎn)垃圾算什么。再說(shuō)了,這些垃圾最后都送到垃圾處理廠處理掉了,多扔點(diǎn)垃圾少扔點(diǎn)垃圾又有什么關(guān)系呢?”雖然學(xué)校每天都有值日生打掃學(xué)校,但如果我們少扔垃圾或者不扔垃圾,值日生的負(fù)擔(dān)會(huì)減輕很多,我們的學(xué)?雌饋(lái)也會(huì)更美麗。

  再說(shuō)說(shuō)那些垃圾的處理方式。我國(guó)垃圾的處理方式一般是焚燒或者填埋,但這兩種垃圾處理方式都有很大的弊端。如果把塑料袋埋進(jìn)土壤里塑料袋大約200年才能腐爛,會(huì)對(duì)土壤的酸堿度產(chǎn)生不良影響,使土壤環(huán)境惡化,嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)?墒侨绻贌芰洗鼤(huì)引起血液系統(tǒng)的疾病。非食品用塑料袋中含有的聚氯乙烯,經(jīng)高溫加熱后,就易產(chǎn)生二惡英等有害物質(zhì),引起肝腎以及中樞神經(jīng)系統(tǒng)、血液系統(tǒng)疾病。

  為了我們的生存的環(huán)境,我們都要做到保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,只有這樣,我們的生活才會(huì)健康快樂(lè)。

關(guān)于環(huán)保的作文13

  當(dāng)我讀完了《最后的淇淇》這篇文章時(shí),我滿懷歉疚。

  文章主要講述了很久以前長(zhǎng)江里的生靈們種類繁多,數(shù)不勝數(shù),所有的生物都繁衍生息,快樂(lè)的生活者?捎捎谌祟惖膰(yán)重污染,亂捕亂撈,白鰭豚的數(shù)量再急速下降,許多生物也都隨之滅絕,而現(xiàn)在這只孤獨(dú)的“淇淇”也正在走向死亡的道路,簡(jiǎn)直無(wú)法想象因人類的.破壞,環(huán)境改變這么大!全文都在告訴我們,如果我們?cè)傥廴窘,破壞環(huán)境,那么許多動(dòng)物都獎(jiǎng)像白鰭豚一樣成為孑遺生物。

  當(dāng)我讀到“保護(hù)長(zhǎng)江,保護(hù)像白鰭豚一樣的珍稀動(dòng)物,就是保護(hù)人類自己”這句話時(shí),我不禁自責(zé)起來(lái):平時(shí),我一點(diǎn)也不環(huán)保,有時(shí)還破壞環(huán)境。當(dāng)我看到地上有垃圾時(shí)或空瓶子時(shí),我非但不讓它回歸垃圾箱,反倒還要把它當(dāng)成足球踢。我連身邊的環(huán)境也不保護(hù),怎么能保護(hù)大家的環(huán)境呢?小時(shí)候,吃完?yáng)|西后,我總會(huì)隨手亂扔垃圾袋。稍大一點(diǎn),我會(huì)把垃圾扔到垃圾箱旁的地上,不愿意彎腰拾起它并扔進(jìn)垃圾箱,F(xiàn)在我為了圖方便有時(shí)卻把廢紙垃圾扔在樓下的草叢里,這些難道不是破壞環(huán)境的表現(xiàn)嗎?我反反復(fù)復(fù)地朗讀著這篇文章,每讀一遍,我心中的內(nèi)疚感就增加一份,是啊!白鰭豚的減少正是人類破壞導(dǎo)致生物多樣性危機(jī)的縮影。為什么大家都號(hào)召環(huán)保,而有些人卻無(wú)動(dòng)于衷呢?

  讀了這篇文章,我知道了,環(huán)保要從我做起,從小事做起。如果我們?cè)俨画h(huán)保,人類也將走向滅絕之路,環(huán)保就是保護(hù)人類自己!

關(guān)于環(huán)保的作文14

  地球——我們賴以生存的家園,她的青天是我們地球人的驕傲。

  清晨,踏著歡快的步伐到草間嬉戲,吮吸著花草的芬芳,聆聽著鳥兒的歌唱,欣享著白霧的繚繞,樂(lè)趣融融;夜晚,坐在璀璨的星空下,蟬兒不停地嘹響,曲唱著大自然的贊歌,其樂(lè)無(wú)窮,仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻般的王國(guó)。春天,我漫步在河邊的垂柳下,聽,魚兒正在述說(shuō)著昨夜的美夢(mèng),草兒正在述說(shuō)著昨夜的歡樂(lè);夏天,光著腳丫走在軟綿綿的沙灘上,看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的大海;秋天,站在窗前看那金黃的葉子一片片地落下;冬天,北方的大地?fù)Q上了銀白色的束裝……

  曾幾何時(shí),人類亂砍亂伐,令郁郁蔥蔥的森林轉(zhuǎn)眼變成了孤樁獨(dú)樹的“禿地”;令清澈見底的溪流轉(zhuǎn)眼變成了堆圾如沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛的家園……一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它們讓人類陷入了困境。這些災(zāi)難敲響了人類的`警鐘,保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的重任要落到我們的肩上。

  來(lái)吧,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭,鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

關(guān)于環(huán)保的作文15

  我夢(mèng)見,汽車尾在耀武揚(yáng)威的吐氣,垃圾桶里干干凈凈,地上卻垃圾重重,世界都被垃圾困住,許多老鼠在地上揚(yáng)眉吐氣的走,蟑螂在扇著惡心的翅膀,人們穿著破爛的衣服,那是被老鼠咬的`!偶買噶!瞧,那惡心的東西是什么?啊!蝗蟲……

  垃圾,對(duì)于地球人來(lái)說(shuō)不重要,但是對(duì)于地球本人卻很重要,因?yàn)椋鴷?huì)破壞地球本人的樣貌,你們真的要地球發(fā)威嗎?

  ——題記

  今天,一會(huì)到家便覺得累沉沉的,一看見誘人的大床便直撲上去,倒頭大睡了我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)奇怪的夢(mèng)……

  我夢(mèng)見,汽車尾在耀武揚(yáng)威的吐氣,垃圾桶里干干凈凈,地上卻垃圾重重,世界都被垃圾困住,許多老鼠在地上揚(yáng)眉吐氣的走,蟑螂在扇著惡心的翅膀,人們穿著破爛的衣服,那是被老鼠咬的!偶買噶!瞧,那惡心的東西是什么?啊!蝗蟲……

  不要,不要,不要靠近我!啊!

  我被驚醒了,我開始注意衛(wèi)生了,我開始不坐公交車,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,主動(dòng)撿起垃圾……

  因?yàn),我不想?mèng)成為現(xiàn)實(shí),假如,我們每個(gè)人都主動(dòng)撿垃圾,都少坐汽車,把垃圾扔進(jìn)垃圾筒,那么該是多么美好的事情啊,但是……

  現(xiàn)在的景象是:

  大家都開著私家車,見了垃圾都無(wú)視的走過(guò),把垃圾隨地一扔,那些可憐的掃地工人們,都要仔細(xì)翼翼的掃垃圾,掃灰塵,我們呢?只會(huì)添加垃圾,這,難嗎?

  不難請(qǐng)你遵照,難的話,請(qǐng)你轉(zhuǎn)移外星球去。

  謝謝合作。

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