環(huán)保教育作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的環(huán)保教育作文，希望對大家有所幫助。
環(huán)保教育作文1
上海世博會就要召開了，對于每一個(gè)上海市民來說都是一件值得高興的事。我家孩子這些天回到家，總會對我說“媽媽，世博會要召開了，環(huán)保是很重要的哦！”、“媽媽，云南有災(zāi)難了，地很干很干，都裂開了一道大口子了！”我想，這些都是幼兒園里的老師們有意識地教導(dǎo)孩子們——“環(huán)�！闭娴姆浅Ｖ匾�。孩子在幼兒園里既然已經(jīng)有了一定的環(huán)保意識，我想在生活中也應(yīng)該讓她了解環(huán)保的重要性。
借著外出踏青的機(jī)會，我?guī)е壹遗畠喝ド止珗@玩。公園里的垃圾桶都換成了分類垃圾桶，我家女兒對放在一起的垃圾桶很感興趣，問我，“媽媽，這里為什么要放兩個(gè)垃圾桶��？”既然女兒對此產(chǎn)生了好奇，我就指著上面不同的圖示向她解釋“垃圾是有不同的，有的垃圾可以回收再利用，比如廢紙；但是有些垃圾不能回收，不環(huán)保，比如塑料等�！甭犃宋业脑�，女兒好像聽懂了，在扔垃圾的時(shí)候都要問我，“媽媽，這個(gè)餐巾紙是不是要扔在這個(gè)垃圾桶里？”當(dāng)孩子有了這樣的意識，即使懵懵懂懂，也是好的。
在公園里玩的時(shí)候，有一處景點(diǎn)相當(dāng)有意思，里面用到的都是廢舊的材料，比如汽水瓶蓋子，飲水桶等等，不留心還會忽略掉。當(dāng)我提醒我家女兒看的時(shí)候，她可高興了，沒想到這些東西能變出如此漂亮的景致�！斑@些東西看上去好像沒什么用了，但是通過人們的聰明智慧，也能變出這么美的東西哦！”我這樣對女兒說。女兒看著我，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
對孩子的教育需要的是潛移默化中的刻意，在日常生活中，甚至在游戲活動(dòng)中，都可以創(chuàng)造教育的機(jī)會哦！
環(huán)保教育作文2
今天下午，聽了劉燕老師的講座，在小學(xué)里，安全要時(shí)時(shí)刻刻掛在嘴邊，因?yàn)�，小學(xué)里學(xué)生的安全最重要。
小學(xué)里，我們老師要讓學(xué)生在學(xué)校里有安全感，在教學(xué)中，老師要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，讓學(xué)生感受到在學(xué)校里很幸福、很快樂！老師要了解自己班里每一位學(xué)生的情況，包括學(xué)生的家庭情況、身體健康情況等等。
在學(xué)校里，學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，同學(xué)之間要互相幫助，見到老師要問好！學(xué)生在學(xué)校里撿到物品要交給老師等等，這些好的習(xí)慣學(xué)生一旦養(yǎng)成，學(xué)生的思想境界就得到很大的提高。在學(xué)校里給學(xué)生講安全知識，例如：放學(xué)后，不和陌生人說話，不接受陌生人的玩具和零食，這些最起碼的嘗試要讓學(xué)生知道。
離開的學(xué)校，學(xué)生的安全依然牽掛著父母的心，在學(xué)校老師經(jīng)常講，夏天里學(xué)生不許結(jié)伴到河邊、池塘里游泳，不碰電線等等，這些每學(xué)期我們都會給學(xué)生講，全國各地也都講學(xué)生安全問題，但是，不幸有時(shí)候還是會發(fā)生，為了減少意外的發(fā)生，作為學(xué)校一個(gè)教育學(xué)生的地方，我們老師經(jīng)常要給學(xué)生講安全知識，讓學(xué)生知道安全的重要性。
學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間有時(shí)候比在父母身邊的時(shí)間還要長，老師盡可能的去關(guān)心、呵護(hù)每一位學(xué)生，讓學(xué)生喜歡老師，愿意和老師做朋友，讓老師成為學(xué)生成長道路上的指明燈。
環(huán)保教育作文3
塑料袋就像是一個(gè)百寶袋，在日常生活中無處不在，給我們的生活帶來了方便�？墒窃S多人用完了塑料袋，就亂扔“白色垃圾”，時(shí)間一長，久而久之，堆積成山。陣陣狂風(fēng)卷起沙塵在天空中肆意打著滾兒，揚(yáng)起的塑料袋被狂風(fēng)任意地?cái)[弄著。我心總是想著，塑料袋用起來很方便，可污染實(shí)在是太嚴(yán)重了。為了拒絕“白色污染”，我設(shè)計(jì)了一種新型袋子——環(huán)保購物袋。
一聽環(huán)保購物袋這個(gè)名字，就知道肯定是一種既環(huán)保又實(shí)用的袋子吧!對!這個(gè)袋子從外表上看，很獨(dú)特，與眾不同。袋子的形狀各異，可以裝許多東西�？吹酱拥念伾蛨D案就仿佛沉浸在青山綠水，鳥語花香的山村。我之所以設(shè)計(jì)這個(gè)圖案，是因?yàn)橄Ｍ飯@風(fēng)景能喚起人們保護(hù)環(huán)境的共鳴。
其實(shí)，袋子的外表并不重要，重要的是袋子的功能。這種袋子的功能很多，每個(gè)袋子都有不同的功能。袋子的兩個(gè)“提手”分別有兩個(gè)隱形按鈕。第一個(gè)按鈕的功能是：保鮮。要是你把肉、菜等食物放進(jìn)去，按了那個(gè)按鈕，肉和菜不會腐爛，永遠(yuǎn)新鮮。有了這個(gè)袋子，就像有了微型冰箱。第二個(gè)按鈕的功能，是你想也想不到的。當(dāng)你放了很多東西進(jìn)袋子可是還想再放，怎么辦呢?那你就趕緊按第二個(gè)按鈕吧!這個(gè)按鈕會把袋子里的空氣全吸走，袋子就會變大，就可以放更多東西。都說環(huán)保袋子了，不環(huán)保怎么行呢?它具有自動(dòng)發(fā)電功能，只要你帶袋子放進(jìn)一個(gè)箱子里，箱子對準(zhǔn)插牌，不一會兒，家里就有電了，有了這個(gè)袋子，你就不愁停電了吧!
環(huán)保購物袋就是環(huán)保、實(shí)用。
環(huán)保教育作文4
假如有這樣一副圖畫——一個(gè)人揮舞著斧子，試圖砍倒棵大樹。一只啄木鳥站在他肩上，憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。你會想什么?我就在語文書上看到了這樣一副讓人沉思而又生動(dòng)的畫面，讓我回味無窮。
此刻無論啄木鳥還是這人都在想：“這段木頭里一定有蟲……”伐木者所想的木頭毫無質(zhì)疑，必定是看到砍樹的經(jīng)回報(bào)后想的。他明明知道這樹沒有蟲，但在他那貪戀的眼里哪一樣不是有蟲的。然而啄木鳥的這句話中的木頭就不一樣了。啄木鳥發(fā)現(xiàn)了他砍伐樹木，認(rèn)為這人是及其不明智的——樹木可以消除噪音、儲藏水分、清新空氣、防治水土流失等不可用錢衡量的作用。然而這人卻低估的樹木的價(jià)值，任意地去砍伐傷害樹木，換取微薄之利。真的可以說得上是不用腦子，根木頭一般。這人的腦子不但不經(jīng)思考，還有“蛀蟲”——思想不好，只為自己著想。環(huán)境受到破壞，他置之不理，依舊變本加厲地砍伐樹木。他不把樹木痛苦的呻吟、人們責(zé)備的目光、大地道道的傷口放在眼里。不顧一切地為了自己的財(cái)富而危害大自然。這樣的人你難道認(rèn)為他腦子里沒蛀蟲?雖然這是個(gè)漫畫，但生活中不乏其人。有很多人們，為了自己的財(cái)富，破壞了我們的生態(tài)環(huán)境，還更加張揚(yáng)。他們就像蛀蟲一樣侵蝕著我們的森林，我們的守護(hù)神森林就因他們的貪婪無知而毀于“吱嘎——吱嘎”的鋸木聲中。他們就像蛀蟲一樣侵蝕著我們的思想，我們的環(huán)保意識就在他們的“帶領(lǐng)”下降低，更多人走進(jìn)伐木的行列。他們……
就讓我們開始抵御這些蛀蟲吧!他們應(yīng)該受到法律的嚴(yán)懲。地球的“蛀蟲”們，行動(dòng)起來吧!亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，快點(diǎn)停止這卑劣的行動(dòng)，加入到環(huán)保的行列中吧!
環(huán)保教育作文5
上個(gè)世紀(jì)人類科技水平飛速上升，生活質(zhì)量越來越高，全球都沉寂在飛速發(fā)展的喜悅之中。直到本世紀(jì)，連綿不斷的災(zāi)禍才為人類的.過度開發(fā)敲響了警鐘，環(huán)保這個(gè)詞也越來越具體而微……
歷史的教訓(xùn)是慘痛的，他深深影響著我們每一個(gè)人，如03年的非典，08年的雪災(zāi)，地震……都給了我們血的教訓(xùn)，告訴了我們環(huán)保的重要性。當(dāng)然噩夢還未結(jié)束，今年甲流正在全球肆虐，滅頂之災(zāi)似乎已經(jīng)越來越近。北極冰蓋仍在消融，臭氧層的空洞還在變大……據(jù)科學(xué)家推算太平洋上的圖瓦盧島50年后即將消失。如果人類再不重視關(guān)注地球，我國東部的大城市就將成為“東方的威尼斯”，迎接我們的只有滅亡。
那么，何為環(huán)保呢?有人說它是國家的責(zé)任，也有人說它是民族的問題。這固然是正確的，但是這其中就沒有個(gè)人問題嗎?我說——有!
地球?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人服務(wù)，我們每一個(gè)人對地球也就都有著一份責(zé)任，如果我們?nèi)祟愄澢反笞匀惶�，而不想著歸還，地球這個(gè)霸道的債主就會六親不認(rèn)，遭殃的是地球上所有的生靈。
所以，不管是你我他都應(yīng)做到“環(huán)�！�，“環(huán)保”也并不難，只要干任何事都能夠替地球著想，保護(hù)好身邊的資源，時(shí)時(shí)刻刻把地球放在心中。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)從學(xué)校中的“環(huán)�！弊銎穑灰陉柟鉅N爛時(shí)開起疲憊的燈，不要讓自來水赤裸裸地涌進(jìn)下水道，不要讓垃圾找錯(cuò)家呀!另一方面，我們得勸戒父母家人，少開車，多騎自行車，多運(yùn)動(dòng)，做好“環(huán)�！钡牧x務(wù)宣傳員。
國家有應(yīng)盡的責(zé)任，民族有該處理的問題，個(gè)人難道就沒有應(yīng)盡的職責(zé)嗎，我們捫心自問：你做到環(huán)保了嗎?你有沒有把“環(huán)保”放在心中呢?
環(huán)保教育作文6
環(huán)保隨時(shí)隨地都在我們的身邊，它像一陣風(fēng)，來無影去無蹤。環(huán)保時(shí)刻都要做到。自從學(xué)了《只要一個(gè)地球》環(huán)保又在我們的腦海中出現(xiàn)了，身為小學(xué)生的我們一定要環(huán)保。
“地球是我家，環(huán)�？看蠹��！比缃竦牡厍蛞呀�(jīng)傷痕累累了，她在痛苦地呻吟：“孩子們你們都是我的孩子啊，你們現(xiàn)在的所作所為，我感到十分痛心啊!覺悟吧!孩子!”地球不但是我們的家，而且是養(yǎng)育我們的母親，她現(xiàn)在受到傷害，難道我們不要照顧好她嗎?
生活中，只要愛護(hù)環(huán)境就可以讓“母親”燦爛起來了。如果你們少扔垃圾多植樹種花，對身邊的人多宣傳環(huán)保意識那么你就已經(jīng)完成你的任務(wù)了。環(huán)保很難做到嗎?彎一下腰伸一下手說一句話很難嗎?地球母親慷慨地向我們提供各種各樣的資源，無私分獻(xiàn)地把整個(gè)“身體”交給我們，卻得來如此的回報(bào)：清澈見底的河水變成了黑乎乎的水溝，新鮮的空氣帶著大自然的味道。如今卻帶著各種各樣的難聞的氣味，以前的鳥雀到現(xiàn)在已經(jīng)所剩無幾了，這都是無良的人類弄的。什么地球是我家，環(huán)保靠大家已經(jīng)沒有任何說動(dòng)力了。大家一定要記住，其實(shí)口中說的什么環(huán)保名言都不是重要的，行動(dòng)才是真正的重要，真正的實(shí)際。
環(huán)保始終都要靠大家的努力。身邊的花草樹木不要上天的恩賜，而是人民的辛勤勞動(dòng)所得的。希望大家保護(hù)好環(huán)境，多種樹、少扔垃圾、見到垃圾撿起來、節(jié)用水、電、向周圍的人多宣傳環(huán)保，讓他們知道環(huán)保的重要性，讓他們時(shí)刻銘記要環(huán)保。
身為小學(xué)生的我們，不但要記住“地球是我家，環(huán)�？看蠹摇！倍疫�要記住“保護(hù)環(huán)境，愛環(huán)保”是我們的口號。不要讓環(huán)保成為我們的忽略。
請時(shí)刻銘記要環(huán)保!
環(huán)保教育作文7
作為一名小記者，我也有幸參加了由晉江市團(tuán)委、晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)、晉江市教育局、晉江市政園林局、晉江市農(nóng)業(yè)局、晉江市水土辦聯(lián)合主辦的“小家”種棵樹，“大家”綠成蔭的晉江全民公益植樹活動(dòng)。
今天來得有些晚，可是，也沒有遲到。八仙山公園人山人海的，熱鬧極了!活動(dòng)宣布開始后，我們便去山上植樹。
一路上，我緊緊握住那把鋤頭，雖然看上去不太重，但是真正拿起來好沉的!于是，我便不再相信農(nóng)民伯伯們鋤地的時(shí)候是輕而易舉的事情了。小山路有些顛簸，我走得氣喘吁吁。
我和鵬玲分到一組。我們領(lǐng)來一棵樹，上面開著星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花，是深粉色的，有的還含苞欲放，像害羞的小姑娘似的，不肯露臉。一領(lǐng)到樹，我們“一二三”就把它直接栽坑里，一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)也沒有的我們，連下面的麻袋都沒拆，是賴?yán)蠋煾嬖V我們，我們才知道的。曼丹負(fù)責(zé)解開麻袋，其他幾個(gè)人將樹扶好，扶植;而我和鵬玲干起了“苦力”——毫無經(jīng)驗(yàn)的我，在松軟潮濕的泥土上亂鋤一氣。我感謝老天昨晚下雨，讓泥土變得松軟許多，不然，就我這點(diǎn)力氣，還想鏟個(gè)大坑么?
我緊握住笨重的鋤頭，在這陽春三月里，在這片小山上，擦下我第一把充滿綠色希望的勞動(dòng)汗水。越干越熟練的我們，好一會兒終于將土鏟完了。鏟完土，我們不忘踩上幾腳，讓土扎實(shí)點(diǎn)兒。
當(dāng)我們將水澆向小樹苗，當(dāng)我看到漫山遍野的小樹苗時(shí)，我感受到，澆過水的小樹苗生機(jī)勃勃，像個(gè)可愛的少女亭亭玉立!一瞬間，覺得剛才的辛苦不算什么!
多種樹，少砍伐!
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