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環(huán)保的作文400字

時(shí)間:2022-09-25 10:48:52 環(huán)保作文 我要投稿

實(shí)用的環(huán)保的作文400字三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼沫h(huán)保的作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的環(huán)保的作文400字三篇

環(huán)保的作文400字 篇1

  我們?nèi)祟惗忌钤谝粋(gè)星球上,那就是地球。地球上,有供我們呼吸的氧氣,還有茂密的森林、遼闊的草原、無(wú)邊無(wú)際的海洋、各種各樣的動(dòng)物,構(gòu)成了美麗的大自然。

  可是有些人不珍惜地球賜予我們的一切,破壞大自然。例如,由于人們的亂砍亂伐,沙塵暴天氣增多,有的人為了牟取暴利,大量捕殺野生動(dòng)物。使得大熊貓、揚(yáng)子鱷、動(dòng)物都瀕臨滅絕。加之各種破壞環(huán)境的做法,給我們的大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災(zāi)難,漫漫的黃沙代替了綠色的林海,波濤洶涌的江河變成了干涸的河床,美麗的風(fēng)景區(qū)變成了荒野。破壞性自然災(zāi)害增多,影響了農(nóng)作物的生長(zhǎng),有時(shí)甚至顆粒無(wú)收,嚴(yán)重影響了人們的生活。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現(xiàn)象都是人們不保護(hù)環(huán)境的帶來(lái)了惡果。

  終于,這些接踵而至的災(zāi)難給人們敲響了警鐘,人類意識(shí)到應(yīng)該保護(hù)我們生存的環(huán)境,熱愛(ài)我們共同的家園。聯(lián)合國(guó)把每年的4月22日定為地球日。警示忍淚一起保護(hù)這個(gè)脆弱的地球,不要讓茂密的森林、遼闊的草原、無(wú)邊無(wú)際的海洋成為回憶。

  我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)我們共同的家園,讓我們都從自我做起,時(shí)時(shí)刻刻注意環(huán)保,讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活!

環(huán)保的作文400字 篇2

  現(xiàn)在,人們的生活水平越來(lái)越高。但是,發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)往往忽略了綠色環(huán)保、低碳生活。

  有人說(shuō)過(guò),世界上最后一滴水會(huì)是人類的眼淚。確實(shí)如此,當(dāng)人們用盡一切資源時(shí)才發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚,想要挽救已是徒勞,流下了一滴悔恨的淚水。

  如今,我們的地球已是千瘡百孔,當(dāng)人們砍伐樹(shù)木時(shí),是否會(huì)想到泥石流會(huì)給當(dāng)?shù)厝藥?lái)災(zāi)害,是否會(huì)想到自己的親人或朋友可能就是受害人群中的一員;當(dāng)私家車(chē)普及時(shí),是否會(huì)想到尾氣排放會(huì)是形成酸雨的原因之一,是否會(huì)想到酸雨正破壞著我們周邊的植物、雕塑。

  據(jù)研究發(fā)現(xiàn),在中國(guó),年人均二氧化碳排放量為2。7噸,這是多么驚人的數(shù)字,所以從現(xiàn)在起,我們要重新自我反省,注重環(huán)境,保護(hù)地球。

  低碳綠色還白就要融入大自然,返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng),保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,從一點(diǎn)一滴做起。不應(yīng)一次性筷子,要用環(huán)保袋,不要隨意砍伐樹(shù)木,要植樹(shù)造林,不要隨手扔垃圾。這些簡(jiǎn)單的小事只是我們的舉手之勞,只要平時(shí)注意細(xì)節(jié),環(huán)境就會(huì)慢慢地改善,構(gòu)建成一個(gè)清新自然的生活環(huán)境、如果我們像這樣善待地球,地球也會(huì)給予我們一個(gè)綻放自然和諧的平臺(tái)。

  那么,我們的生活就不會(huì)出現(xiàn)沙塵暴,不會(huì)出現(xiàn)泥石流,不會(huì)出現(xiàn)臭氧層空洞,不會(huì)出現(xiàn)酸雨。不會(huì)再出現(xiàn)一張張因環(huán)境被破壞而悲痛的面孔,不會(huì)再出現(xiàn)一尊尊被侵蝕得面目全非的雕像,不會(huì)再出現(xiàn)一片片蕭條并毫無(wú)生機(jī)的樹(shù)林。

  我們的生活會(huì)變得越來(lái)越美好。

環(huán)保的作文400字 篇3

  我有一個(gè)好伙伴,她比我大一歲,今年上六年級(jí)。她是個(gè)文文靜靜的女孩,個(gè)子高高的,瘦瘦的。在她圓圓的臉上,嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,一對(duì)雙眼皮更顯出她雙眼的.明亮。高高的鼻梁下,還有一張?zhí)貏e愛(ài)說(shuō)的櫻桃小嘴。我最喜歡和她一起玩了。

  她的優(yōu)點(diǎn)很多,比如愛(ài)講道理,有愛(ài)心,愛(ài)幫助人......她的最大優(yōu)點(diǎn)是低碳環(huán)保。

  媽媽整天說(shuō)讓我向她學(xué)習(xí)低碳環(huán)保的好習(xí)慣。告訴大家最平常不過(guò)的一件事吧。她用的木桿鉛筆,用到?jīng)]法用手拿的時(shí)候,她就用其它廢舊的筆帽把鉛筆給接上繼續(xù)使用,用到實(shí)在沒(méi)法削了才扔掉。她不光自己的筆頭這樣用,她還收集她們班的筆頭用。我親眼看到她有很多小筆頭,我問(wèn)她:“你哪來(lái)那么多筆頭呀?”她得意洋洋地告訴我:“我從同學(xué)那收集來(lái)的!蔽艺f(shuō):“你們家挺有錢(qián)的,你收集這些破筆頭有啥用呀,多難看!”她瞪了我一眼說(shuō):“你不知道要環(huán)保嗎?一棵大樹(shù)才能制造多少鉛筆,就這么扔了多浪費(fèi)呀?把筆頭接上還能用很長(zhǎng)時(shí)間,這樣多環(huán)保呀!”說(shuō)完,還向我做了一個(gè)鬼臉。我不好意思地低下了頭。

  想想她的環(huán)保事跡還真多。她的筆袋好像從一年級(jí)用到現(xiàn)在了,拉鏈壞了,她換一個(gè)接著用。她的書(shū)包,兩邊裝水壺的地方都用不了了,書(shū)包的底邊也磨破了。她媽媽幾次想給她換一個(gè)新書(shū)包,他都說(shuō)能用就想用著吧,等實(shí)在用不了了再換吧。她媽媽拿她沒(méi)辦法,也就讓她用舊書(shū)包。

  她的生活中處處都和環(huán)保離不開(kāi),現(xiàn)在連我也受她的影響,變成環(huán)保迷了。

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