精選優(yōu)秀環(huán)保作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀環(huán)保作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇1
還記得從幼稚園起，教師就常常教育大家，要節(jié)約能源，愛護(hù)環(huán)境。趕到小學(xué)校園里，院校的環(huán)境保護(hù)文明行為行動(dòng)也是一直進(jìn)行的熱火朝天�！氨Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境，從我做起，”這決不是一句簡(jiǎn)易的宣傳語(yǔ)，短短八個(gè)字時(shí)刻提示著大家，大家每個(gè)人都是生態(tài)環(huán)境保護(hù)護(hù)衛(wèi)。
作為一名少先隊(duì)員，大家更應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)參加自然環(huán)境的維護(hù)與宣傳策劃。還記得有一次，看見了一個(gè)同學(xué)們把手上的食材包裝袋子揉成一團(tuán)，朝垃圾桶一扔，卻沒有丟入桶內(nèi)，便走去拾起來扔進(jìn)垃圾桶并告訴他：“假如每個(gè)人都那樣扔在外面，還會(huì)有整潔的校園內(nèi)嗎？”他過意不去的連聲說：“下一次不容易了，下一次不容易了。”經(jīng)過的教師也一件事投來贊譽(yù)的眼光。
在日常的日常生活，大家全家也會(huì)留意節(jié)約水資源，潔面洗手消毒的水用于洗拖布或拖地板；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，合理使用中央空調(diào)；充電電池對(duì)自然環(huán)境的環(huán)境污染很厲害，搜集起來專業(yè)解決。為降低汽車尾氣排放環(huán)境污染，挑選少駕車或不駕車。
聚沙成塔！學(xué)生們，讓我們一起行動(dòng)起來，一同為基本建設(shè)一個(gè)“天藍(lán)地綠、山清水秀、城潔人與”的美好家園而勤奮努力！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇2
夕陽(yáng)西下，五彩的晚霞潑灑在干凈的校園，多美�。〗裉�，偌大的校園只有我一個(gè)站在校門口等媽媽來接我回家。
突然，從遠(yuǎn)處“沙沙”地滾來一個(gè)白色的“幽靈”，在我的腳邊停了下來。我正想彎腰去撿，可轉(zhuǎn)念一想：這又不是我的責(zé)任，要是被別人看見還以為是我丟的呢，到時(shí)候就算我跳進(jìn)黃河里也洗不清了！“滾開”！我抬起腳來踢了它一腳，多一事不如少一事。
可這時(shí)，那張臟兮兮的家伙，隨著風(fēng)“嘩嘩嘩”跳起了舞來，還跳到了我們四年級(jí)的'包干場(chǎng)地。要知道這場(chǎng)地是我們值日生辛辛苦苦掃干凈的。頓時(shí)，我的心里燃起了一團(tuán)莫名之火，我氣喘吁吁地跑過去，一把抓起地上的那張紙，又匆匆地跑向垃圾箱，狠狠地把紙頭丟進(jìn)了垃圾箱里———“看你還敢不敢再猖狂！”
“陳艷，你在跟誰說話？”
“媽媽，你來了！”我轉(zhuǎn)過身，看見媽媽來了，高興地跑上了媽媽的汽車，把剛才撿垃圾的事情告訴了媽媽。媽媽夸我做得對(duì)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
聽了媽媽的話，我的臉上反而感覺到火辣辣的。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇3
星期六，我到公園里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)公園里有成堆的垃圾，什么雪糕袋、小傳單、飲料瓶等等隨處可見，美麗的公園也變得不再美麗。這使我陷入了沉思。
近幾年來，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，可是在另一方面——環(huán)保上卻不容樂觀，我們經(jīng)�？梢钥吹酱蠼稚系娜藗儗⑹种械睦S手一拋，口香糖隨地一吐，電線桿子上也貼有亂七八糟的宣傳廣告。實(shí)際上，當(dāng)我們?nèi)酉逻@一片垃圾時(shí)，那就是在破壞著養(yǎng)育了我們幾千年的地球母親�。�
隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平也大大提升了，人們對(duì)物資的需求也越來越大。在生活中，人們根本不把樹木當(dāng)回事，大片的樹木被肆虐砍伐，做出一件件精美的生活用品卻不知道地球母親的痛苦！人們?cè)诓恢X中破壞著大自然，讓許許多多小動(dòng)物無家可歸，頻臨滅絕。渾濁的汽車尾氣、工業(yè)廢料，總能使城市的天空中變得烏煙瘴氣這無一不破壞著大自然。大自然也憤然回?fù)簦覀兘?jīng)�？梢詮碾娨暽系弥匀粸�(zāi)害的報(bào)道：洪水沖塌了美麗的家園；沙塵暴、臺(tái)風(fēng)也越來越多，影響著人們的健康生活。這等等的現(xiàn)象不得不讓人深思啊！我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。
與環(huán)保有關(guān)的另一個(gè)問題就是“節(jié)能”，他們是相輔相成的。從網(wǎng)上看到國(guó)際上再生紙的回收標(biāo)準(zhǔn)為二分之一，而在我們國(guó)家卻只有可憐巴巴的十分之一，這是多么大的區(qū)別啊！我們?nèi)绻茉鰪?qiáng)這些環(huán)保節(jié)能意識(shí)，那么我們也不會(huì)再隨處亂丟垃圾，我們會(huì)將垃圾進(jìn)行再回收。這既環(huán)保又節(jié)能何樂而不為呢？關(guān)鍵是這一切都是要靠我們每個(gè)人從一點(diǎn)一滴做起。例如不用木頭做的一次性筷子，這樣樹木就會(huì)被砍伐的少了；買菜時(shí)用布袋子或籃子，這樣我們就不會(huì)再看到塑料袋滿天亂飛了；扔垃圾時(shí)要進(jìn)行垃圾分類，能回收的要放入可回收的垃圾箱里，這樣可以使廢物充分利用起來。
地球的資源是有限的，我們要有節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，讓我們行動(dòng)起來，讓我們從小做起、從我做起、從現(xiàn)在做起，為保護(hù)人類地球做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓我們少丟一點(diǎn)垃圾，多節(jié)約一點(diǎn)能源，讓我們這個(gè)世界變得更加美好。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇4
我從不否認(rèn)，我沒用過塑料紙牌，沒用過一次性的筷子。
但是，我用的數(shù)量很少，有時(shí)候一星期都不會(huì)用一個(gè)。
我現(xiàn)在的我，出門自帶筷子。
我只拿飯盒去我家下面的小飯店打飯。
我的筆記本多，可是每本都用兩面。
買東西，我盡量不用塑料袋。
甚至連酸奶都不喝了。
控制自己只吃素食。
雖然有時(shí)候，拗不過媽媽會(huì)吃肉。
但是我要求每餐都得有素食。
逮誰都說不要用塑料袋，不環(huán)保。
甚至為不用塑料袋和爸爸媽媽都有過爭(zhēng)執(zhí)。
吵的面紅耳赤，我不會(huì)讓步。
雖然，每次都沒有效果。
有時(shí)候一個(gè)人也很累。一個(gè)人的力量微乎其微。
只要是有關(guān)于環(huán)保的資料，我都會(huì)仔細(xì)的閱讀。
我雖然現(xiàn)在一個(gè)人。
但是我依然在堅(jiān)持。
有時(shí)候在街上買東西，不拿塑料袋裝。
店家還笑我，說，怎么這么奇怪？
我只能無語(yǔ)的離開。
我的初衷很簡(jiǎn)單：
我受不了，每天街上都有塑料袋。
受不了每個(gè)垃圾桶都爆滿。
受不了那些在街上亂扔垃圾的人。
受不了那些停車卻不熄火的人。
受不了那些山變貧瘠。
受不了動(dòng)物無家可歸。
受不了那丑陋的煙囪還存在在這個(gè)世界上。
受不了飯店里還存在一次性筷子。
受不了每天晚上回去，街上都是一次性飯盒。
……
曾經(jīng)看著在垃圾堆里的一次性筷子。
我就突然哭了出來。
它們?cè)?jīng)在一棵高聳的大樹上。
每天都有呼吸。都有生命。
享受著陽(yáng)光雨露。
可是人類卻把它砍下來。
殘忍的做成樣子丑陋的筷子。
用了之后就丟棄。
然后又去尋找下一株無辜的樹。
其實(shí)省運(yùn)會(huì)那段時(shí)間。
每次一到吃飯的時(shí)候，我就沒胃口。
看著手里的一次性筷子，我動(dòng)不了手。
看著老師手里的一堆筷子。
就有想搶過來的沖動(dòng)。
我不會(huì)覺得難堪。
我家里的牙膏盒，我都收集下來。
做成筆筒。包上漂亮的包裝紙。
送給我的同學(xué)。
家里的水也從來沒用直接倒掉。
拿來洗地板，沖地。
也從不讓家里的插頭無緣無故的插著。
家里沒用的電源馬上關(guān)掉。
手機(jī)充電，一滿就馬上拔掉。
不知道，現(xiàn)在我還在這邊打什么。
我只知道，地球是我們的。
我們不是地球的癌細(xì)胞。
我們是地球的孩子。
孩子又怎么可以做出傷害自己母親的事情。
我只知道，現(xiàn)在我依然要堅(jiān)持下去。
我的低碳。
就算只有我一個(gè)人。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇5
在海邊度假，我聽著海一浪一拍打著海灘的聲音，望著蔚藍(lán)色的天和海連成一片，真美��！不由地使我想起了杭州的美，杭州G20的美，荷花一朵朵競(jìng)相開放、路邊綠化帶綠草如茵、錢一江一新城絢麗多彩……這都是靠每一位杭州公民的努力，保護(hù)杭州的環(huán)境，才讓世界認(rèn)識(shí)了杭州。
怎么樣才能維持杭州的美麗呢？邊想我邊翻開了《筑夢(mèng)路上》，看著看著不知不覺中，我已經(jīng)看到了第三章了，我忽然被《做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士》這一題目吸引了，興奮的雙眼發(fā)光，這樣不就維持杭州的美麗了嗎？我繼續(xù)向下看。曹爺爺在3月5日給30多位小朋友舉行了一場(chǎng)屬于他們的集體生日，還 送給他們雷鋒書籍、雷鋒圖章……曹爺爺還 領(lǐng)著小雷鋒們一起撿小區(qū)里的垃圾。而小小河道員們不顧炎炎烈日，向河道清潔工借網(wǎng)兜打撈錢一江一新城河面上的垃圾，還 做了水資源樣本化驗(yàn)，了解了河道水資源的現(xiàn)狀，深刻感受到了治理水環(huán)境的重要一性一。
我認(rèn)為正是了有了這些環(huán)保小衛(wèi)士，所以G20中，中外首腦、記者和來賓才會(huì)對(duì)杭州贊不絕口；正是有了這些環(huán)保小衛(wèi)士，我們杭州在國(guó)慶節(jié)期間才能吸引那么多游客……
但是，還 有很多人沒有做好保護(hù)環(huán)境，如亂扔垃圾、隨地吐痰、把瓶子當(dāng)球踢。記得報(bào)紙上曾經(jīng)刊登過一篇《深夜，五位年輕人在城市一陽(yáng)一臺(tái)撿起158個(gè)飲料瓶》的報(bào)道，G20后有很多游客來錢一江一新城旅游，留下了許多瓶瓶罐罐等垃圾。有五位叔叔看到了錢一江一新城地面垃圾的照片后提議一起去撿垃圾。他們?cè)谕砩?1點(diǎn)多來到錢一江一新城“日月同輝”之間的波一浪一文化城分頭撿垃圾，光飲料瓶就撿了158個(gè)……他們說，這樣做并不只是為了撿垃圾，而是讓更多的人能夠自覺地保護(hù)我們身邊的環(huán)境，不要隨意扔垃圾。
是�。±蠋熃�(jīng)常教育我們無論在校內(nèi)還 是校外，都要學(xué)會(huì)彎彎腰，撿一撿。其實(shí)，我們身邊有很多像這樣的環(huán)保衛(wèi)士，看了這本《筑夢(mèng)路上》后，我想我們假日小隊(duì)活動(dòng)以后有事可以做了。錢一江一新城就在我們旁邊，我們學(xué)校還 有走讀杭州活動(dòng)。以后我們可以經(jīng)常帶上垃圾袋彎彎腰；經(jīng)常向周圍的人進(jìn)行宣傳保護(hù)環(huán)境；經(jīng)常做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，讓更多的人攜起手來維持杭州的美。
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