【熱門】環(huán)保作文8篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的環(huán)保作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
環(huán)保作文 篇1
水龍頭嘩嘩流著,用水人卻跑得無影無蹤;電源開關(guān)緊緊插著,旁邊的人卻早已熟睡;無處不在的垃圾躺著,誰的腳卻不在意地踩著;河面上垂死掙扎的果皮,無力地游著……
人們還不知道這是對地球母親多么大的傷害,有人選擇逃避,有人選擇無視……
而我們“環(huán)保小分隊”卻不一樣。
說起這“荒唐”的環(huán)保小分隊,還得從那件事說起。
一次,我們參加環(huán)保實踐活動中,大搖大擺地穿行在垃圾堆中,隨手撿起被人丟棄的“惡魔”。周圍的人感到不解,竊竊私語道:“這群小孩干嘛呢?”,似乎覺得我們的“瞎轉(zhuǎn)悠”很荒唐。我們卻毫不在意,快速地撿著垃圾。但是漸漸地,大家看明白了,開始稱贊我們。
不只是誰郁悶地喊了一聲:“怎么越來越多?”我們“刷”地一下轉(zhuǎn)過身,定睛一看,是“垃圾大王”!小區(qū)里最愛制造垃圾的胖子,我們用目光指責他。只見胖子詭異一笑,眨眼功夫,又扔了幾片垃圾。
我二話不說,一個箭步走向“垃圾大王”,遞給他一本《森林書》。只見他邊看邊贊嘆:“真美。 蔽覜_他笑笑說:“如果你不垃圾大王,我們這里比書中的森林還要美!”“垃圾大王”慚愧地看看自己丟棄的垃圾,默默地撿了起來。
這次活動后,我和荒唐的“垃圾大王”成立了環(huán)保小分隊,“垃圾大王”成了隊長。一片晴空下,我們在小區(qū)里掛起了標語:“綠水青山就是金山銀山”。
環(huán)保作文 篇2
“本來漂亮的地球,現(xiàn)在卻是千瘡百孔,到處都彌漫著難聞的氣息,一個治好眼睛的小朋友看到這樣的畫面,忍不住向媽媽哭訴這不是我看到的地球媽媽”今天在公交車上看到這則公益廣告時,我的心里受到了震撼。
一個很期待得到光明的女孩卻因為治好后看到美麗的地球變成這樣,居然傷心不已,那么我們呢!不為地球如今這個現(xiàn)狀感到痛心嗎?難道我們還是一味的等待著地球的資源走向枯竭嗎?
在現(xiàn)今,優(yōu)于人們無窮無盡地開采資源,大自然遭到了嚴重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球,世界各地都紛紛號召人們保護環(huán)境、珍惜自然,我也參與其中并樂在其中。
一個星期天,我在家里發(fā)現(xiàn)有許多廢舊塑料、紙張。各種各樣,但它們都是相同的待遇——送去垃圾場。我心想:這些物品都能循環(huán)時用,如果不能物盡其用真是太可惜了,何不做一個可分類的垃圾箱呢?對!說干就干!首先,像別的大城市的垃圾桶那樣,做兩個箱,非為可回收垃圾不可回收垃圾,涂上一些顏色后讓人容易分辨,垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生,家人也慢慢接受了,還真給全家?guī)聿簧俸锰幠兀何壹译x倒垃圾的垃圾場很遠,又沒有人上來收。
每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是,汗流浹背,氣喘吁吁,現(xiàn)在輕松多了,別人問媽媽為什么用這么少垃圾,當他們知道變廢為寶的好處后,還要向我們學習呢。
此外,我覺得光是進行垃圾分類還不夠,還要盡力地節(jié)約誰資源。
在家里,媽媽洗臉的剛想倒掉時,我阻止了她,并說水還可以循環(huán)使用,不要浪費;在學校,那個水龍頭滴水,我一定把它擰緊。萬物之泉,水,不得不珍惜。
如果全省、全國,乃至全世界,每人都節(jié)約一點,那將節(jié)約多少呀。我長大以后,一定研究環(huán)境,去保護我們那美麗的地球。
環(huán)保作文 篇3
我有一個夢,環(huán)保夢。我夢想著中國的天空更藍,大地更綠,祖國到處充滿鳥語花香。
今年暑假,媽媽帶我來到了向往已久的北京。我們是晚上七點多到的北京,一下火車,我就感到北京的天氣怪怪的,和新余有些不一樣。第二天是個大晴天,可天空灰蒙蒙的,根本看不見太陽。接下來的幾天是雨天,天空中彌漫著一股酸酸的味道。媽媽打的那把傘淋了雨沒有及時拿出來晾曬,走的'時候發(fā)現(xiàn)上面好多黃色的污漬,還難聞的不得了。我問在那兒讀大學的姐姐,姐姐告訴我這就是霧霾,北京的天氣經(jīng)常這樣。
回到家以后,通過網(wǎng)絡我知道了這些問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源造成的。如大氣污染、水質(zhì)污染、噪音污染和食品污染等。于是我有了自己的“中國夢”:我希望以后能發(fā)明出環(huán)保機器,將所有的污染都吸進去,然后排出對人體有益的氣體。到時候,我們祖國的天空一定是碧藍的,河水是清澈的,空氣是清新的,山川充滿綠色,綠樹成蔭鮮花遍地……。
在我的夢想未實現(xiàn)之前,我決心要從小事做起,從愛護環(huán)境做起:首先,我不會隨手扔垃圾,更不會隨地吐痰,看到地上有紙屑,我會主動彎腰撿起,看到水龍頭滴水,我會把它關(guān)緊;我會愛護花草樹木,不隨手攀折樹枝,不任意踐踏草坪。春天來了,我要參加義務植樹活動,到附近的山坡上種樹,為我們的祖國增添綠色;我還要做一個環(huán)保宣傳員,動員更多的人加入環(huán)保隊伍;我更要努力地學習科學文化知識,為今后的發(fā)明打下堅實的基礎。
這就是我的環(huán)保夢,我相信一定會實現(xiàn)!
環(huán)保作文 篇4
水是取之不盡、用之不竭的嗎?答案是否的。我國的人均水之源本來就不豐富,再不節(jié)約用水,我們將面臨嚴重的水荒!節(jié)約用水,是我們共同的責任,讓我們一起共同來節(jié)約用水吧。
記得有一些名言警句是這樣說的:如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球的最后一滴水很有可能就是我們?nèi)祟惖难蹨I!
水是生命之源,請節(jié)約用水、要像愛護眼睛一樣珍惜水之源等的節(jié)約水的公益語言,由此可見節(jié)約用水的重要,我國在世界也是干旱發(fā)生平繁的國家,歷史上就有多次的旱災的記錄,旱災就達1300次之多。我國的水之源分部極不均勻,北方就比較少水,南方就比較多水,水源只是占全國的19%而已。
我們班也作了家庭節(jié)約用水情況調(diào)查,我們分組去了解了我班同學的家庭。了解了以后,我們做了一個統(tǒng)計,結(jié)果分析如下:
1、10%同學家庭一個月用水0至5噸,17%同學一個月用水5至10噸,58%同學一個月用水10至20噸,15%同學一個月用水更多。
2、20%同學家里的水是循環(huán)利用的,79%同學家里的水不是循環(huán)利用的,1%同學不清楚家里的水是否循環(huán)利用。
3、95%同學家里循環(huán)用水的目的是節(jié)省水費,5%同學家里循環(huán)用水的目的是節(jié)約資源。
由此可見,大多數(shù)家庭都是洗手、洗碗、淘米等現(xiàn)象來浪費水的,用水沒有一點科學節(jié)約水,眼看著這么多的水就白白浪費了,覺得心里也挺疼的,因為一滴水對缺水的地區(qū)人民來說,就是一次痛快的事情,但是現(xiàn)在的城市人們不知道、不了解水的重要,而濫用水,真是滴滴心疼那!
這次調(diào)查使我感謝很深。大多數(shù)同學的家庭用水都超過了十噸以上,而且很多家庭都不是采用科學的循環(huán)水用法,而是到處浪費。其實,想節(jié)約用水并不困難,也并不麻煩,只需要在家里準備幾個塑料桶,將洗菜水、洗臉水倒入一個桶中,這些水可一用來沖廁所,淘米水、洗臉水就可以用來澆花,而且還可以對花有不少的有機物質(zhì)。
這樣來分開,不就會節(jié)約了不少水,同時也達到了節(jié)約水的效果。所以,節(jié)約用水要從身邊做起,要從現(xiàn)在做起。自來水其實是來之不易的,節(jié)水要從愛惜水做起,只要牢固樹立“節(jié)約水光榮,浪費水可恥”的信念,才能做到處處節(jié)約用水。
節(jié)水也是一種美德,只要大家一起來倡導節(jié)水,節(jié)約用水,從我做起。相信地球的明天會更加的美好!
環(huán)保作文 篇5
隨著經(jīng)濟日益發(fā)達,這對人們來說,是一件好事,因為經(jīng)濟發(fā)達了人們就可以得到許多高科技的東西了,電腦呀、電視呀、電冰箱呀......任何需要電的東西,都能污染了環(huán)境,
可人類還用的津津有味,可憐的地球。∪粼俨蛔霏h(huán)保,后果可想而知。
為了保護地球,我們車上的人都在在行動呢!我們放學后,都在學校門口等車,餓了就去買一些小零食,把零食一撕開,已經(jīng)忍不住了,大口大口的吃起來,而垃圾箱就在幾步之遙的地方,卻裝沒看,把垃圾捏在手里,慢慢地把手松開,垃圾便飄飄悠悠地落下,他則裝作若無其事的樣子走開了,盡管他的動作非常不顯眼,還是逃不過車上眼尖的小王,他小跑步的跑到那位男生的身邊,大聲的吼道:“你又亂扔垃圾!你上次不是說你不扔了嗎,怎么又扔了!”“什么上次?我什么時候說過呀!”那男生不甘示弱的沖小王吼道!白,去問一問車上的其他人,大家都天帶你說這句話的!”“走就走,誰......誰怕誰啊!”那男生仍裝作自己清白的樣子。他倆吵吵鬧鬧的向我們走來,小王問:“大家說說,上次他是不是說過他不亂扔垃圾了?”我們你看看我,我看看你,然后異口同聲地說:“對呀!”小王得意地說:“你的男生同胞都不幫你了,你還不去把來及扔進垃圾箱里!”“你們這群不講義氣的家伙!哼,都不幫我!”他只好垂頭喪氣地去撿起垃圾,走到垃圾箱前,把垃圾扔了進去。然后走回來,瞥了小王、男生一眼,臉紅了。
讓我們同心協(xié)力,對破壞環(huán)境的人說“不”,如果每個人都這樣,地球媽媽又會恢復年輕的外貌!
環(huán)保作文 篇6
郭昱昕最喜愛動物啦,也最痛恨一些人濫捕濫殺動物的行為,她在街上各商場、酒店調(diào)查后感觸更加深刻。她在《動物的吶喊》中這樣訴說:“這里本是綠樹成蔭、景色迷人的大森林,被動物們稱作天堂?扇缃,這里已經(jīng)沒有了昔日的風采,天不再是蔚藍的了,狂風和沙塵鋪天蓋地滾滾而來,天上可愛的鳥兒無家可歸,拍打著嬌嫩的小翅膀在狂風里掙扎,各種動物也難以棲身。在那些‘高級衣帽店’,眼望著一件件用珍貴動物皮毛制成的衣服,我心里好像插進一把刀子,在流血;在那些‘野味餐廳’,看到一只只可憐的動物被人們大口大口地品嘗時,我的眼淚不禁奪眶而出。人類啊,究竟怎么了?”
環(huán)保作文 篇7
為了美化我們的家園,讓我們生活的環(huán)境更加美好。7月23日,我們徐戎社區(qū)組織了一次有意義的暑期活動——環(huán)保小衛(wèi)士在行動。
一群小伙伴們在社區(qū)張老師的帶領(lǐng)下,大家不怕臟,不怕熱,紛紛行動起來。我們拿出事先準備好的環(huán)保袋,用夾子認真地夾起垃圾來,哪怕再小的小煙頭都不肯放過。汗水從我們臉頰滴落,但大家毫不放松。經(jīng)過半個多小時辛勤努力,我們清除了好多的垃圾。雖然辛苦,但用我們的汗水換來整潔、美麗的家園,大家都覺得很值得。
經(jīng)過這次活動,我想溫情呼吁:請大家愛護環(huán)境,保護我們的家園!人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士!
環(huán)保作文 篇8
保護環(huán)境,早在“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓。在今天,我們更應懂得保護環(huán)境就是保護我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務,作為學生,現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
曾經(jīng)有段時間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境,走出校園,進入社會這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設想了.
同學們,救救咱們的地球吧!大家應立即行動起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護環(huán)境作為自己應盡的義務,用自己的實際行動保護環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色,只為了那抹綠色,用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!
我常常在電視看見有關(guān)“保護環(huán)境”的廣播。因此,我班建立了“保護環(huán)境”小組。
作為保護環(huán)境的成員,必須從我做起。
保護環(huán)境成立的那一天,我班展開了實踐活動。在各地方尋找,是否有些不良分子隨地扔垃圾?在公園里,沒等到一分鐘,就會發(fā)現(xiàn)一位阿姨把口香糖的紙隨便扔在地上。我迎上去說:“這位阿姨,保護環(huán)境,人人有責,請您把那塊垃圾撿起來,好嗎?”阿姨聽了后恍然大悟,想起剛才的所作所為,臉上顯得不好意思,說:“噢,不好意思,我剛才忘記扔在垃圾桶了,真抱歉!”我說:“沒關(guān)系,知錯能改就是‘好孩子’!闭f完后,她就把垃圾撿起來扔在垃圾桶里。
隨后我就看見一個和我差不多年紀的小男孩和他爸爸在游賞公園的景色。小男孩手里拿著一包薯片在吃,吃完就把袋子扔在地上。我見了,連忙迎上去說“這位同學,請你把袋子撿起來,好嗎?”他聽了顯出一絲神色,說:“我憑什么聽你的?”我覺得他太令人失望,知錯不改。我很生氣,但我還是帶著心平氣和的語氣對他說:“為了保護這個美麗的大家園,請保護環(huán)境,不要隨地扔垃圾!”他可能認為我的理由不充足,說:“我就不撿,你管我!”說完拍拍屁股就走了。我真想狠狠地罵他一頓。他的爸爸插嘴了:“真對不起,我代他跟你道歉吧!”我連忙說:“不用了,我知道世上也有許多這樣的人,需要我們耐心去教導."那父親便不好意思地說:"回去我一定會好好教導他的."
世界上真得還有許多這樣的人,如果大家能少扔一件垃圾,就能保護這個美麗、可愛的家園請珍惜我們現(xiàn)在的環(huán)境,從身邊小事做起,努力去保護他!
同學當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時,我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥聲,你心中有何感想?當灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,你又會怎么想?