關(guān)于小學(xué)環(huán)保作文合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)環(huán)保作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時,卻在不知不覺中破壞著她,我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
我們的地球怎么了?到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難?經(jīng)過科學(xué)家的研究,這些都是人們對大自然的污染和破壞而造成的嚴(yán)重后果,人類對地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
人們的環(huán)保意識不是很強,大量的化工企業(yè)的引進的廢氣偷偷排放,垃圾的亂扔亂丟,水資源的浪費等等,直接破壞著人類的生存環(huán)境,很難想象,這樣下去,我們的地球會變成什么樣!
我們經(jīng)常在商場購物時,人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會造成毒氣,填埋不容易分解,還會導(dǎo)致土壤被破壞。中國人這么多,可想而知會有多少塑料袋難以處理?在飯店吃飯時,人們經(jīng)常使用一次性的木筷。它會消耗大量的樹木,據(jù)說,中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種情況,使人觸目驚心!
那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢?我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來,進行一定的加工處理后,把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣,既節(jié)約了能源,有污染不到環(huán)境。
節(jié)能、環(huán)保,刻不容緩!從我做起,從點點滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開私家車,少用塑料袋,不亂扔廢電池,不用一次性木筷……單個人的環(huán)保行動就像一盞燈,當(dāng)它亮起時,周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自己那盞燈,整個世界將會一片光明。為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動起來吧!保護環(huán)境人人有責(zé),讓祖國大地遍是綠水青山!
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
隨著現(xiàn)代科技日新月異,生活水平不斷提高,人們享受著新科技帶來的種種歡樂。驀然回首,身后已是無窮無盡的環(huán)境污染。小河不再清澈,天空也不再蔚藍。環(huán)保,已是迫在眉睫。
如果每個人都少浪費一滴水,全世界就能節(jié)約無數(shù)滴水;如果每個人都把紙雙面書寫,全世界就能節(jié)約無數(shù)張紙;雖然每個人做出的貢獻是十分微小的,但如果全球62億人都這樣做,那么世界就能多一點溫馨!
日常生活中,我們要時時提醒自己,注意環(huán)保:聽音樂把音響和電視聲音開小一點,減少噪音;洗衣服使用無磷洗衣粉,減少污染。交通出行方面少開私家車,選擇公共交通工具出行,選擇環(huán)保型的汽油和柴油;盡量購買本地產(chǎn)品,少用一次性制品;不隨地扔垃圾,看到地上有廢紙,彎腰將其撿起;生活垃圾合理分類,集中廢舊電池,送進廢舊電池回收箱,不可回收的垃圾扔進垃圾箱。路遇綠色草坪,腳下留情繞道行走;保護野生動物,不貪圖美味,將其殘忍剝皮吃肉......作文
為了我們的家園更美好,為了我們的地球更健康,讓我們一起行動起來--"低碳生活,有你有我!"
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
在“人類只有一個地球”的呼聲越來越強烈的今天,我們居住的鄉(xiāng)村是否已經(jīng)開始行動,維護那寶貴的碧水藍天了呢?最近,我和幾個同學(xué)作了一次環(huán)境調(diào)查。
我們首先來到了鎮(zhèn)郊陳西河一帶。這里的河水污濁不堪,河岸邊草木枯黃。經(jīng)過調(diào)查,我們了解到,這里曾是全鎮(zhèn)有名的“煉油一條河”。這里集結(jié)著十多條土法煉油船,每只船都用運輸船改裝,上面用磚頭支著黑乎乎的大油罐,村民用柴火來土法提煉原油。一時間濃煙蔽日,氣味嗆人。廢油入水,水中生物俱亡。雖然這些土法煉油戶是“一夜暴富”,但他們的身體卻受到了嚴(yán)重傷害。前幾年 ,這里多次發(fā)生油罐爆炸傷人事件,部分村民為此染上了重病。如今,經(jīng)過公安、環(huán)保等部門的取締,他們的行為有所收斂。但是突發(fā)煉油對鄉(xiāng)村環(huán)境造成的污染,無法估量。真的希望廣大村民取財有道,保護水鄉(xiāng)藍天碧水!
接下來,我們又調(diào)查了本鎮(zhèn)的綠色覆蓋率。我們選定一個村,做抽樣調(diào)查,發(fā)現(xiàn)很多農(nóng)民砍樹,用作柴火或做家具,使得樹木本就不多的鄉(xiāng)村更顯荒涼,綠色覆蓋率不足15%。從一些農(nóng)民口中我們還得知,隨著樹木的減少和打鳥者的增多,本來在農(nóng)村隨處可見的鳥兒已很少見到,只剩下一些麻雀。我想起一、二年級時經(jīng)?吹降暮趬簤旱镍B群站滿電線的情景,不由嘆了一口氣。
然后我們又觀察了本鎮(zhèn)的河流、土地。讓我們驚訝的是,本鎮(zhèn)的河流多少都受到污染,動物死尸、塑料袋及雜物成了每條河都有的“裝飾”。由于長期使用農(nóng)藥化肥,部分土地還出現(xiàn)了結(jié)板現(xiàn)象。這些“景觀”,讓我們這些小學(xué)生都開始為自己的將來擔(dān)憂。
最最讓我們擔(dān)心的是調(diào)查后,我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的環(huán)保水平幾乎為“零”:除了學(xué)!耙鹨鹁G草地,腳下請留情”等標(biāo)語牌外,其他地方看不到一塊有關(guān)的標(biāo)語和宣傳畫;農(nóng)村沒有具體的環(huán)保措施,居民的環(huán)保意識和對《環(huán)境保護法》的了解不如小學(xué)生……幾乎沒有任何防護的鄉(xiāng)村大地能保住碧水藍天、鶯歌燕舞嗎?我們心里沒底。
我們只能拿出一份稚嫩的環(huán)境調(diào)查報告,只能用一些簡單而嚴(yán)肅的事實來告訴人們:“鄉(xiāng)村的環(huán)境,告急!”(指導(dǎo)老師:朱雷云)
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
我的語文老師——馮老師是教務(wù)處主任,在學(xué)校里馮老師為我們上課,還忙碌學(xué)校很多事務(wù),但是今天發(fā)生了一件事,讓我從心底佩服她!
前些天,原來不知為什么我們班第四組水槽積滿了污水,沒有人知道怎么辦,沒人想想怎么解決這個問題,都各管各的,好象和自己沒任何一點關(guān)系。我坐第四組的時候,我的本子常常受災(zāi),其他組同學(xué)看見都躲得遠遠的,恐怕有一點污物也留在作業(yè)本上,今天馮老師發(fā)現(xiàn)不是水槽壞了,是水槽賭住了水流不下去,馮老師乘我們在考試時自己卻不怕臟、臭,不但不捂住鼻子,還用嬌嫩的手把水槽溝的蓋子揭開,一點一點的把橡皮爛紙還有發(fā)黑的水往外掏?粗T老師的行為,當(dāng)時我想:這么惡心,老師您不怕臟不怕累嗎?您又不是班主任!您的女兒也不在我們班。
雖然我聽著她過后再埋怨都是我們班的同學(xué)惹的禍,但是我覺得她矮小個子在漸漸地變了更高大,好像一棵小樹瞬間變成了參天大樹!
一下課,我在心里暗暗著想:我也要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,同學(xué)們自然而然地撿起地上的每一小塊紙,言傳身教的確是這么回事!
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
一個陽光明媚的早晨,爸爸帶著媽媽、我和弟弟一起去天鏡湖公園跑步。公園里綠意盎然,樹木郁郁蔥蔥,花兒姹紫嫣紅。我們奔跑在綠蔭下、花叢中,是多么愜意啊!
突然,我腳下一滑,打了個趔趄,差點摔了一跤。我站穩(wěn)后回頭一看,原來剛才踩到了一個香蕉皮。咦,在這么美麗的環(huán)境里怎么會有這個不和諧的垃圾呢?
這時,媽媽從背包里拿出幾個塑料袋,給我們每人發(fā)了一個,說:“那就讓我們來作保護環(huán)境的小衛(wèi)士吧。爸爸負責(zé)撿可回收垃圾,我們?nèi)齻就負責(zé)撿不可回收垃圾吧!
“好主意!”我開心地叫道。
我和弟弟像偵察兵一樣沿著跑道邊跑邊搜索著被扔掉的果皮、紙巾……不一會兒,我倆就各撿了半袋子的垃圾。
賣小吃的阿姨看到我們組成的“撿垃圾小隊”,笑咪咪地給我們豎起了大拇指,說:“從小養(yǎng)成好習(xí)慣,長大了一定是個有教養(yǎng),人見人愛的好孩子!蔽衣牶髣e提有多高興了!
我們繞著天鏡湖才跑完一圈,就把垃圾袋裝得滿滿的了。一個小弟弟看到后問他的爸爸:“爸爸,他們怎么在撿垃圾。俊薄八麄冊谧龉婊顒,做城市衛(wèi)生的守護者。你以后也一定要像他們那樣,愛護我們的家園哦!”
小弟弟聽后點了點頭,說:“爸爸,我們也去撿垃圾吧,我也想做城市的守護者!”
聽了這話,我心里比吃了蜜還甜。
撿垃圾的時候可千萬不能忘記垃圾分類這個步驟喲。我們這次撿的垃圾中不可回收垃圾中以煙蒂最多,其次是果皮和紙巾,這些都被我扔進了不可回收垃圾箱。而可回收垃圾如易拉罐和礦泉水瓶則被扔進了綠色的可回收垃圾箱,這樣它們就能被充分回收再利用了。
這次“環(huán)保跑”讓我不僅知道了保護環(huán)境的重要性,還用實際行動感染了周圍的人。環(huán)保無小事,億萬人一起保護環(huán)境,一定能把我們的家園變得更美好!
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
尊敬的老師同學(xué)們:
最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的`觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的老師,請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
未來的社會是科技飛速發(fā)展的社會,是智能化的社會······未來的我將會研制出一種多功能環(huán)保汽車,這種多功能汽車不僅能在海陸空三地自由使用,還可以用來旅游,增大運輸,保衛(wèi)祖國······是世界上汽車的領(lǐng)先者。這種海陸空三用的汽車可以帶你去任何你想去的地方。在深奧而美麗的太空里,寬闊而蔚藍的大海中,你駕駛上這種汽車,將車的溫度濕度氣壓調(diào)好,就可以和小鳥對話和魚兒嬉戲。
這種汽車不需要汽油發(fā)動機,只需激光助行器,最快速度可達每分三億五萬公里,是超光速,它不僅速度快,尾部還沒有廢氣,是專門為環(huán)保而設(shè)計的。這種汽車排放的尾氣在海底可以用來凈化海水,在天空可以用來凈化空氣。為了減少停車?yán)щy問題,我的車還可以自動壓縮折疊,不會占用太多的停車面積······怎么樣?我設(shè)計的多功能環(huán)保車不錯吧!
在以后的日子里,我將發(fā)奮學(xué)習(xí),天天向上,我相信我們的未來不是夢,我一定會成功的。
小學(xué)環(huán)保作文 篇8
感謝您——環(huán)保小衛(wèi)士,你辛勤的勞動,此時為的是讓我們擁有一個美麗和諧、干凈整齊的校園。
環(huán)保小衛(wèi)士,你每一天給校園里的樹木澆水,讓它們茁壯成長,保衛(wèi)我們的校園;你日日澆灌花朵,讓它們更加美麗,美化校園;你天天打掃校園,讓我們擁有一個干凈的校園;你日日為我們打掃廁所,讓我們有一個干凈的廁所……
記得前一時光,我們學(xué)校舉行了大掃除,同學(xué)們都動了起來,有的擦窗子,有的掃地,有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗,氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了,眼看效果明顯出來了,窗子被擦得一塵不染,地被掃得干干凈凈,桌子被排得整整齊齊……整個校園煥然一新。
環(huán)保小衛(wèi)士,你像一位媽媽,操心著家園;你像一位園丁,愛護著我們的校園;此時你更像一位戰(zhàn)士,日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園……
來吧,拾起地上的紙,讓我們爭做環(huán)保小衛(wèi)士,保衛(wèi)人我們美麗的校園!
小學(xué)環(huán)保作文 篇9
6月5日這天,“樂樂森林”里熱鬧非凡,這里匯集著自然界的所有生物,一場史無前例的案件即將開庭。
“升堂!”
原告(一群自然界生物):“大人,請為我們主持公道啊!”
法官(地球):“有何冤情,速速講來!”
原告(小草):“大人,請聽草民一一道來。草民本來沒什么能耐,唯一就是子孫成地,一家人和睦相處,開開心心,不知給自然界帶來了多少綠色,多少生機!可是人類不但不知恩圖報,反而恩將仇報,一個個絡(luò)繹不絕地傷害我們。這不,我們家族剛剛出世的一群小孫兒就被他們踩得遍體鱗傷進了醫(yī)院,還有我這把老骨頭,不知還能活多久……” (說完失聲痛哭起來。)
法官:“被告,可有此事?”(憤怒)
被告(人類):“大人,冤枉啊大人,實情并非如此。只因為那小草長得太多,正所謂‘舊的不去,新的不來’,我們這不正是助草成長嗎?再說了,草地本來就是我們的樂土,我們在上面玩也是理所當(dāng)然的呀!”
法官:“ 恩,言之有理!小草,你還有何話可講?”
原告(小草):“請大人明鑒,要知道我們也是有生命的呀,人類應(yīng)該將心比心,不能欺人太甚,他們這樣做完全是對生命的大不敬,真是枉稱為人!”
原告(樹):“是啊大人,人類簡直太狂妄了,他們?yōu)閳D一己私利,不惜砍掉我們?nèi)プ鼋灰,還說什么植樹節(jié),他們連砍伐都來不及。原本我們是綠色海洋,可現(xiàn)在卻只剩下幾棵荒木了,導(dǎo)致水土嚴(yán)重流失,莊稼收成不好,而人類反過來指責(zé)我們,還弄得我們面目全非,家不成家,樹不成樹啊……”
原告(小鳥):“還有啊大人,森林是我們的家園,可是他們砍了樹,毀了森林,我們的家也隨之而亡了,生活作文《環(huán)保主題作文》。最痛苦的是昨天我女兒和妻子還不幸死在獵人的槍下……”(哽咽著泣不成聲)
被告:“大人,他們……他們一派胡言……”
法官:“肅靜!被告無權(quán)講話,原告繼續(xù)!”
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