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環(huán)保的作文

時(shí)間:2022-05-26 09:00:31 環(huán)保作文 我要投稿

關(guān)于環(huán)保的作文(通用14篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于環(huán)保的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于環(huán)保的作文(通用14篇)

  關(guān)于環(huán)保的作文 篇1

  現(xiàn)在全世界都提倡環(huán)保,有一些一次性碗、杯、筷等。人們說(shuō)它方便、干凈、無(wú)故障。但是他們?cè)趺粗溃嚎曜邮悄绢^做的呢?不就是浪費(fèi)木頭嗎?因?yàn)樯仲Y源有限,一次性扔掉筷子很可惜。還有一次性碗和杯子。不也是木頭做的嗎?

  當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),我不禁想起了我家的環(huán)保秩序。我曾經(jīng)是環(huán)保大師。那時(shí)候環(huán)保還抵得上一周前。每次放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)爺爺聽收音機(jī)的電池經(jīng)常被扔掉。這次又找到了。我想阻止他扔掉,于是想了一個(gè)辦法對(duì)他說(shuō):“電池里有一些不好的東西,我一碰到土,就會(huì)讓土碎;如果掉進(jìn)水里,后果會(huì)更嚴(yán)重。你周圍的水大多不能喝。爺爺聽到這些消息,嚇了一跳。從此他把用完的電池都給了我,我就收了。然后他就勸我哥,他經(jīng)常把讀過(guò)的書扔掉或者燒掉,很可惜。因?yàn)橐婚_始是用錢買的。我看了之后,勸他把書收藏起來(lái)或者賣掉。賣的書經(jīng)常被收廢品的大叔撿回來(lái)給兒子看。

  這樣,我的家人;最難的兩個(gè)人被我說(shuō)服了,剩下的問(wèn)題一下子就解決了。只要我們關(guān)注我們做的每一件事,世界就會(huì)“處處環(huán)!薄

  關(guān)于環(huán)保的作文 篇2

  以前,我非常喜歡放鞭炮、煙花,也許是男孩子的特性,每到過(guò)年都會(huì)讓給我買一些摔炮,聽著聲響感覺好玩刺激。最近常聽爸爸媽媽說(shuō),國(guó)家提倡節(jié)約環(huán)保是每個(gè)公民的義務(wù),元宵節(jié)來(lái)臨,希望大家過(guò)個(gè)綠色環(huán)保元宵節(jié)。

  據(jù)了解,煙花炮竹燃燒會(huì)釋放大量的有害氣體,造成空氣污染,同時(shí)增加霧霾和PM2.5的濃度,危害人體的健康。

  今天上午,爸爸媽媽帶我參加了城上城舉辦的元宵節(jié)活動(dòng),我們?cè)缭绲膩?lái)到了活動(dòng)地點(diǎn),門外已經(jīng)有很多人了,我下車一看,原來(lái)是猜燈謎有獎(jiǎng)活動(dòng)。

  我們走進(jìn)大廳,哇!已經(jīng)有好多小朋友了,他們忙的不亦樂(lè)乎,他們有的在畫風(fēng)箏,有的在做燈籠……我和媽媽急忙道前臺(tái)登記,然后去領(lǐng)物品,阿姨問(wèn)我:“你要燈籠,還是要風(fēng)箏?”本來(lái)我想要個(gè)風(fēng)箏,一想今天是元宵節(jié)就說(shuō):“還是要個(gè)燈籠吧!”燈籠五顏六色,每個(gè)小朋友領(lǐng)了自己喜歡的物品和色彩,在上面作畫,寫字……我挑了一個(gè)紅色的,紅色象征著喜慶、吉祥。

  他們有的畫白云,有的畫小鳥,還有的畫梅花,各種各樣……我想,我畫什么呢……哈哈,還是先題上我的大名吧“楊宜儒”?矗∵@開心快樂(lè)的場(chǎng)面,我們畫得多起勁。∪缓笪矣之嬃艘粋(gè)大大地“!弊帧瓱艋\是圓的,中間一個(gè)“福”字,象征著圓滿幸福!動(dòng)手又動(dòng)腦,低碳又環(huán)保,真的是個(gè)快樂(lè)有意義元宵節(jié)!

  關(guān)于環(huán)保的作文 篇3

  8月23日,我們小主人報(bào)社在濟(jì)北公園,展開了一次社會(huì)大采訪。

  雖然經(jīng)過(guò)了前幾次的鍛煉,但我還是非常緊張。終于輪到我們組了,老師發(fā)給我們每組一個(gè)環(huán)保袋,大家一起收集垃圾,做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”。我一路說(shuō)笑,一邊斗嘴,剛才緊張的心情頓時(shí)拋到九霄云外去了,可到我采訪時(shí),我卻有些愣了,等我緩過(guò)神來(lái),便緊張地問(wèn)起問(wèn)題來(lái),可阿姨似乎不太配合我,我頓時(shí)大腦一片空白,多虧了我急中生智才不導(dǎo)致局面非常尷尬,看來(lái)課后準(zhǔn)備少不了啊!

  采訪完畢,我走在回集合地的路上,心里想:哎!看來(lái),我的經(jīng)驗(yàn)還不夠呀,以后一定再多努力!

  回到集合地,我們唱著小主人之歌離開了公園。寫到這里我想說(shuō):“雖然這次活動(dòng)結(jié)束了,但環(huán)保永遠(yuǎn)不會(huì)終止,保護(hù)環(huán)境從我做起!

  【批改評(píng)語(yǔ)】這是一篇敘事類的記敘文。小作者敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真,我采訪過(guò)程中緊張的畫面,躍然紙上。語(yǔ)言生動(dòng),活潑,充滿了童真童趣,表達(dá)了小作者對(duì)“共建綠色家園,共享美好生活”的企盼,主題積極。

  關(guān)于環(huán)保的作文 篇4

  節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來(lái)息息相關(guān),可惜,在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。

  以前,我就不會(huì)節(jié)約水。有時(shí)候,沖涼時(shí)我就把水開的很大,而且,洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,水嘩嘩地流走了,真浪費(fèi)啊!我以前不光我浪費(fèi)水還經(jīng)常把水龍頭開得很大,有時(shí)候還忘記把水龍頭給關(guān)掉,就說(shuō)前兩天吧,我竟然竟然讓水龍頭開著,自己卻玩電腦去了。直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn),被媽媽臭罵一頓。

  現(xiàn)在,我們王來(lái)師讓我們辦關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào)或作文,搜集資料后,我才明白:水比生命更寶貴!資料讓我看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片,我這才知道節(jié)約用水是多么重要!每當(dāng)看到別人浪費(fèi)水,我都會(huì)主動(dòng)提醒他們:水很珍貴!

  我把這些好習(xí)慣帶入家中,我把洗澡后的臟水用來(lái)沖廁所,又把洗菜淘米的水用來(lái)澆花。真是勤儉節(jié)約。

  現(xiàn)在,我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到:浪費(fèi)一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水,點(diǎn)點(diǎn)心意,匯成江河,造福人間!水,你是生命中最寶貴的東西!你是我們?nèi)祟惖纳础?/p>

  關(guān)于環(huán)保的作文 篇5

  我是一滴水,一滴清澈明亮的水。我很愛做免費(fèi)的旅游,跟隨著兄弟姐妹們旅游是一件非?鞓(lè)的事。

  我們從母親河出發(fā),緩緩地流入清溪,我停下匆匆的腳步,觀賞小魚,我們?cè)谝黄鹩淇斓赝嫠#鼈儑姨,聽我講述旅途中的趣事;我問(wèn)候水草,它們?nèi)彳浂许g性,在我的撫摸下翩翩起舞;我親吻鵝卵石,它們圓滑而堅(jiān)硬,頑固地守在水底。

  我玩累了,睡著了。當(dāng)我睡得正香的時(shí)候,我忽然覺得自己變輕了,睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己向天空飄去。這時(shí),灰塵哥哥來(lái)了,他很頑皮,包裹住我們,我忽地變重,不由自主向下落去。當(dāng)我驚惶失措的時(shí)候,我聽見孩子們哈哈的笑聲,他們開心地大喊起來(lái):“下雨了!下雨了!”

  突然,一個(gè)無(wú)情的聲音進(jìn)入我的耳廓:“快給我回去,現(xiàn)在的雨都是酸雨,有腐蝕性的!”

  我看著孩子們驚恐的眼神,心里很難受,唉,變成酸雨也不是我的錯(cuò)。我回到母親河,只見:一根根高聳的煙囪囂張地向空中噴著濃煙,一根根細(xì)長(zhǎng)的污水管咕嘟咕嘟地排著污水,一棵棵挺拔的大樹在轟鳴的電鋸聲中倒下……

  我期盼著你們能夠盡早醒悟,不要再污染環(huán)境,不要再亂排亂放,不要再砍伐樹木……不要再為眼前的利益所蒙蔽,離開了我們,你們也難以存活,傷害了我們就是傷害了你們自己!我盼望著有一天,我又變得清澈純潔,再也不會(huì)看到你們驚恐的神情!

  清醒吧,人類!不要讓你們的眼淚變成地球上最后的一滴水!

  關(guān)于環(huán)保的作文 篇6

  手帕被打入了“冷宮”,而散發(fā)著淡淡幽香的面紙成了“新寵”,在現(xiàn)代一直都是這樣。而《有一棵樹會(huì)感謝我》一文卻讓我懂得了很多很多。

  《有一棵樹會(huì)感謝我》這篇文章寫了現(xiàn)代人們都追求簡(jiǎn)約快捷,把這樣的一種習(xí)慣看成了新的時(shí)尚。而作者并不提倡用面紙,因?yàn)槟菢訕淠緦?huì)生存時(shí)間長(zhǎng)一些。如果我們每個(gè)人都用面紙的話,那么我們家庭、省市、國(guó)家將會(huì)用掉多少面紙——使多少棵樹木慘遭砍伐?所以,作者提倡用手帕,因?yàn)橐粡埵峙聊芏啻蔚睦,只要洗干凈就可以了?/p>

  看了這篇文章,我感受至深。我們應(yīng)該想向作者學(xué)習(xí),多用手帕,少用面紙,讓更多的樹健康成長(zhǎng)。雖然我們的力量微不足道,但是我們只要這樣做,一年下來(lái),總會(huì)節(jié)省幾棵樹做的面值吧?這樣也能讓更多的樹健康成長(zhǎng),不受斧頭的侵害。

  我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人,他就不愿意浪費(fèi)每一棵樹資源。所以的話,用手帕,不用面紙,這才應(yīng)該是我們現(xiàn)在真正的時(shí)尚!

  面對(duì)浪費(fèi)與享受,環(huán)保與創(chuàng)造,我們到底應(yīng)該選擇什么?

  答案是肯定的。我們每一個(gè)人都應(yīng)該環(huán)保,用手帕,不用面紙,節(jié)約每一棵樹資源,讓樹們健康成長(zhǎng)!

  用手帕,不用面紙,這才是我們的新時(shí)尚!愿時(shí)尚找對(duì)行進(jìn)的方向!

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用手帕,不用面紙,讓更多的樹逃過(guò)斧頭的魔掌,因?yàn)榄h(huán)保連著你我他。

  關(guān)于環(huán)保的作文 篇7

  一眨眼,十年過(guò)去了,我應(yīng)該回我的家鄉(xiāng)看看了。

  啊!這里發(fā)生了天翻地覆的變化。在街頭打掃衛(wèi)生的清潔工沒有了,換成了智能機(jī)器人。骯臟的垃圾場(chǎng)怎么不見了?哦,原來(lái)人們發(fā)明了一種機(jī)器。它能把一部分垃圾加工,把垃圾變成花草樹木的肥料。剩余的垃圾將被另一臺(tái)機(jī)器加工,變成農(nóng)作物的化肥。渾濁的空氣變得清新甜潤(rùn)。人類亂砍亂伐的壞習(xí)慣也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  你知道嗎?最近,環(huán)保局發(fā)明了一種高科技機(jī)器,小朋友們平常用完的紙一放到那臺(tái)機(jī)器上,立刻變成潔白的新紙了。這樣既能造紙又能保護(hù)環(huán)境,真是一舉兩得。在城市的各個(gè)角落,都綠樹成蔭。人們都在樹下呼吸新鮮的空氣呢!現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),發(fā)明家也發(fā)明了不少保護(hù)環(huán)境的機(jī)器。人類生活中的災(zāi)害全都跑了。地球媽媽的綠衣裳、藍(lán)頭發(fā)、白紗巾又回來(lái)了。地球媽媽的耳病、眼病、心病也都沒有了。

  十年后的家鄉(xiāng)更加美麗了,我相信在我的努力下天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,空氣會(huì)更新鮮,一切都會(huì)更美好。

  關(guān)于環(huán)保的作文 篇8

  從浩瀚太空,遙望地球,地球就像一個(gè)白里透藍(lán)的玻璃球。蔚藍(lán)的海洋,褐色的陸地,綠色的森林、草原,銀線般閃閃發(fā)亮的`河流,朵朵的云漂浮在上空,流出一幅幅清麗而柔和的畫卷。地球的美麗而柔和的畫倦,地球是美麗的星球,地球的美麗并不是僅僅在于它擁有這份罕見的藍(lán)色,更在于它用幾十年億年的時(shí)間孕育了綠色的生命,地球迄今為止。地球是我們發(fā)現(xiàn)唯一擁有生命的星球,地球因生命而孤獨(dú),地球也因生命而美麗。

  地球的河流真美呀!清澈見底,小魚兒們?cè)谶@里快活地游來(lái)游去,它們好開心。河水里倒映出了各種花草樹木,它們好像在比美似的,用小河當(dāng)它們的鏡子在這里打扮著,樹兄弟們也都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)自己是帥哥。一切景象好不熱鬧。

  咦,地球的臉上怎么會(huì)有那么大一條斑痕呢?噢,對(duì)了,這不是撒哈拉以南非洲東部高原上一條斷裂深陷的東非裂谷帶嗎?沒想到東非裂谷居然能在地球上刻下“傷痕”;沒想到在太空中遙望地球居然能清楚地看到東非裂谷帶。

  可好景不長(zhǎng),正當(dāng)我沉于美麗景色的時(shí)候,撒哈拉大沙漠竟然發(fā)起了它的威風(fēng),黃沙四起,沙塵滿天飛……怎么會(huì)這樣呢?我想可能是由于濫伐樹木而造成水土流失的結(jié)果。

  來(lái)吧,讓我們一起來(lái)保護(hù)我們這個(gè)美麗而脆弱的地球吧!因?yàn),只有人類的心靈才能夠知足這份美麗,善待地球——人類唯一的星球,我們別無(wú)選擇。

  關(guān)于環(huán)保的作文 篇9

  我曾去過(guò)中國(guó)的許多城市,如:北京、上海、香港那里的風(fēng)景非常美麗,同時(shí),也讓我受到了環(huán)保教育。

  旅游還讓我自覺地加入到環(huán)保行列。我去長(zhǎng)城的時(shí)候,得到了一個(gè)免費(fèi)贈(zèng)送的環(huán)保袋,它提醒著我,環(huán)保要從小事做起。

  聽爸爸說(shuō),去年,有幾個(gè)外國(guó)駐華專家,在長(zhǎng)城上做義工,把人們丟棄的瓶瓶罐罐收拾好,放到垃圾箱中,這件事給所有人上了一節(jié)環(huán)保課。我和那些目睹此景的旅游者,包括一些從沒登過(guò)長(zhǎng)城,卻從媒體上了解了這事的旅游愛好者,心里有了很大的觸動(dòng)。

  青島的五四廣場(chǎng)是人們愛去的好地方。我們?nèi)サ臅r(shí)候,花正開得艷麗,清香四溢。我想在花叢中留個(gè)影,卻見花草中插著一塊木牌:請(qǐng)勿打擾脈脈含情的花草。于是,我收回了雙腳。在嶗山,到處都看到這樣的提示:除了腳印什么也別留下,除了風(fēng)景什么也別帶走。相信每一個(gè)人都愿意接受這善良的提醒。

  但有的人在玩樂(lè)的時(shí)候,總是忘了保護(hù)環(huán)境。今年,我們一家三口去逛了糖球會(huì)。糖球會(huì)上人來(lái)人往,很是熱鬧。有好吃的、好玩的和好看的,各種風(fēng)味小吃讓我大飽口福,五花八門的東西讓我眼花繚亂?墒怯幸稽c(diǎn)讓我很遺憾,糖球會(huì)場(chǎng)臟亂極了,一些人亂扔垃圾,有垃圾箱也不用,偏偏扔在地上,弄得地上臟兮兮,簡(jiǎn)直讓人們挪不開腳,也影響了大家玩的興致。據(jù)說(shuō),環(huán)衛(wèi)工人整整清理了一夜呢!這是多么大的浪費(fèi)啊,這種情形真讓人擔(dān)憂

  中國(guó)是個(gè)美麗的國(guó)家,青島是我的第二故鄉(xiāng),希望大家都能重視環(huán)保,保護(hù)環(huán)境靠的是你我他。

  關(guān)于環(huán)保的作文 篇10

  我們?cè)谕鎯旱臅r(shí)候,經(jīng)常爬樹、摘花……,都沒有意識(shí)到這是不對(duì)的行為。星期五,教師叫我們當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士,目的是讓我們懂得保護(hù)花草樹木,任務(wù)是給校園的樹木掛上提示牌,澆水并除雜草。我們一組為一隊(duì),我和蘭昊天、悅悅等六人一組,我們的目標(biāo)是操場(chǎng)旁邊的五棵柳樹,我的任務(wù)是除雜草和澆水。

  上午第四節(jié)課,老師說(shuō):綠色環(huán)保行動(dòng)開始啦!同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,澆水的澆水,掛牌子的掛牌子,我們干

  的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場(chǎng)跑去,我給每棵樹澆上一點(diǎn)水,對(duì)小樹說(shuō):“你們每人先少喝一點(diǎn)水吧,”小樹們很快就喝完了,這時(shí)鄭老師走過(guò)來(lái)說(shuō)先對(duì)著一棵樹澆,然后再澆別的。我按老師的提示,先澆好一棵樹,再澆其他的,我來(lái)來(lái)回回跑了十幾次,可把我累壞了。蘭昊天在校長(zhǎng)的幫助下掛提示牌。撥草時(shí),我左手抓住一把,右手抓住一把,使勁一拽,雜草連根拔起了,就這雜草很快就被我們一掃而光,我一看我的手,變成綠色的了。

  我看著喝飽了水的小樹,看著一個(gè)個(gè)標(biāo)識(shí)牌:“傷害樹木就是傷害我們”、“保護(hù)花草人人有責(zé),”我覺得我們做了一件很有意義的事情,小樹搖擺著枝條,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你們,環(huán)保小衛(wèi)士。”我一下子覺得不累了。

  我們?nèi)巳艘龅奖Wo(hù)花草樹木,不去破壞它,共同創(chuàng)造美好家園。

  關(guān)于環(huán)保的作文 篇11

  你們知道垃圾怎么分類嗎?你丟垃圾時(shí)有想過(guò)它在還有什么用處嗎?

  丟垃圾時(shí)如果不按分類的來(lái)丟嗎?或看都不看就扔了?香蕉皮,蘋果皮等都是廚余垃圾。電池還有什么電子產(chǎn)品和鉛筆的筆芯都是有害垃圾。塑料瓶和塑料袋都是可回收垃圾。如果都不是,那就是其它垃圾。

  現(xiàn)在地球上垃圾非常多,迅速擴(kuò)大的“垃圾家族,其危害可不僅僅是擠占我們的生存空間。我們村頭、水塘邊、路旁都有人們隨意亂丟的生活垃圾。每到夏季,散發(fā)著刺鼻的臭味,雨天污水四溢,蚊蟲也特別多。周圍環(huán)境被污染,危害人們健康。”這是一位小朋友說(shuō)的。另一位小朋友說(shuō):“填理垃圾中的有毒物質(zhì)會(huì)滲透到土壤中、地下水里,對(duì)填埋場(chǎng)周圍的土壤和地下水造成嚴(yán)重污染!边@樣非常危險(xiǎn)。這些對(duì)所有生物都有害,不能這做樣做。要愛護(hù)環(huán)境。

  我們要怎么做呢?各位小朋友們說(shuō):“我吃飯時(shí),都是吃多少盛多少,不剩飯,這樣就減少了生活垃圾!蔽覌寢尦鲩T買東西,都是自帶購(gòu)物袋,這樣就減少了塑料袋的使用。我在丟廢物前,常想想它還有沒有利用價(jià)值。如我小時(shí)候的玩具,都送給鄰居小朋友啦!

  美麗的地球是我唯一的家園,F(xiàn)在,暴增的垃圾正在擠壓我們寶貴的生存空間!心須讓地球變成更美麗的干凈的大花園!

  關(guān)于環(huán)保的作文 篇12

  我家樓下有一個(gè)花園,那里一年四季都有鮮花盛開,是鄰居們休閑娛樂(lè)的主要場(chǎng)所。小朋友們也經(jīng)常在那里嬉戲,我也特別喜歡到那里玩。

  今天做完作業(yè),我又來(lái)到花園里看望我的那些好朋友——花,卻發(fā)現(xiàn)花兒的身邊有非常多垃圾。想到老師說(shuō)的“保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任!蔽伊⒖膛苓^(guò)去準(zhǔn)備把垃圾都撿起來(lái)送進(jìn)垃圾箱,這時(shí),花園的另一邊傳來(lái)小朋友的喊聲:彭林茜,快來(lái)玩!我不禁停住了腳步,心里似有兩個(gè)小人在吵架,撿,怕小朋友看見后,說(shuō)我是撿垃圾的。不撿,就讓垃圾靜靜的躺在那兒?就因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題,讓我左右為難。撿還是不撿?問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽再說(shuō)吧!

  爸爸媽媽正好也朝這邊走來(lái),爸爸說(shuō):“那當(dāng)然是環(huán)保重要,你要從身邊的小事做起,不要亂扔垃圾。如果看到地上有垃圾,當(dāng)然應(yīng)該撿起來(lái),這樣你就為保護(hù)環(huán)境做了貢獻(xiàn)!眿寢屢策@么說(shuō)。

  爸爸媽媽的話給了我勇氣。環(huán)保比面子更重要,他們要說(shuō)我是撿垃圾的就讓他們?nèi)フf(shuō)吧!我現(xiàn)在不在乎了。要是一人撿一次垃圾,更多的人就能撿更多的垃圾。那時(shí)候的地球一定比現(xiàn)在的地球更干凈,更美麗。

  我毫不猶豫地跑過(guò)去,把地下的垃圾全部送回了他們的家(垃圾箱)。這時(shí),周圍的人們向我投來(lái)贊許的目光。

  關(guān)于環(huán)保的作文 篇13

  水,是一切的生命之源。正因?yàn)橛辛怂,才有了這個(gè)蔚藍(lán)而美麗的星球,才使人類、動(dòng)植物得以生存。

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  假如真的沒有水,那會(huì)怎樣呢?那地球上也會(huì)和火星、土星一樣,沒有生命,死氣沉沉。那么,將不會(huì)有人類的出現(xiàn),樹木,花草等一切將不復(fù)存在。鮮花經(jīng)過(guò)澆灌才會(huì)綻放,綠葉經(jīng)過(guò)滋潤(rùn)才會(huì)美麗。如果沒有水,鮮花會(huì)綻放嗎?小溪會(huì)歡唱嗎?小樹會(huì)枝繁葉茂嗎?答案不言而喻。

  水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少,地球的表面雖然被百分之七十的水所覆蓋,但大多是海水,海水是咸水,不能直接利用,而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點(diǎn)五三。

  在日常生活中,水總是不知不覺地被浪費(fèi)掉。洗菜要一盆一盆地洗,要是開著水龍頭沖,一餐飯就要耗水50千克。洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。淋浴如果關(guān)掉水龍頭擦香皂的話,洗一次澡可節(jié)水60千克。家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等。如果大家都沒有節(jié)水的意識(shí),如果真的到了水貴如油的那天,將會(huì)有無(wú)數(shù)的人干渴而亡,地球上的最后一滴水將會(huì)成為人們悔恨的眼淚!

  節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋。所以,我呼吁大家,節(jié)約用水,從現(xiàn)在開始,節(jié)水,愛水,珍惜水資源,保護(hù)水資源。從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起!

  關(guān)于環(huán)保的作文 篇14

  我是一名小學(xué)生,一名愛護(hù)環(huán)境的小學(xué)生,每當(dāng)看到那日益變差的環(huán)境,我的心是那么的痛。

  有一天,我和媽媽到九峰公園玩,我看到有的人為了圖方便,將手中的垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、污水,這些水流入河水中,使小魚無(wú)法正常生長(zhǎng)。進(jìn)入九峰公園,可見一堆堆垃圾沒有了家,一個(gè)個(gè)靜靜地躺在那兒,散發(fā)出臭氣。

  我還發(fā)現(xiàn):有些叔叔阿姨在吃飯時(shí),都在使用一次性木筷;有些人的家里還在使用珍貴木材用品;有些人的家里還沒有使用節(jié)水型用具......

  因此,我向廠家、居民提出以下建議:

  第一:使用節(jié)水型用具。

  第二:不用一次性筷子。

  第三:制作“愛護(hù)河水”的宣傳板報(bào),周日去宣傳。

  第四:住在河邊的同學(xué)首先做到不扔垃圾到河水中,并勸阻家人別這樣做。

  第五:派人監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)屢次犯規(guī)者進(jìn)行嚴(yán)重處分。

  第六:將保護(hù)河水的牌子立在河旁。(要多、醒目)

  我們要從小事做起,從自己做起,人人爭(zhēng)當(dāng)“愛水、護(hù)水”的小衛(wèi)士。

  相信只要我們門人做出一點(diǎn)小小貢獻(xiàn),我們的世界將變得更美麗。

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