精選環(huán)保作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的環(huán)保作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保作文 篇1
星期六的早上,我和媽媽來(lái)到植物園,走到“中心湖”發(fā)現(xiàn)湖岸邊有一個(gè)大黑點(diǎn)點(diǎn),我便問(wèn)道:“媽媽,您說(shuō)這是什么東西?”媽媽幽默地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)東西應(yīng)該是一個(gè)藏在湖底的黑色巨大怪獸吧!”我們都笑了,我飛快地跑過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)時(shí)黑點(diǎn)上浮著一些朔料袋和果皮之類的東西,原來(lái)“兇手”就是這些垃圾所造成湖水變黑。我大喊道:“媽媽,您快點(diǎn)來(lái)呀,快來(lái)、快點(diǎn)、快點(diǎn)……”我的媽媽說(shuō):“知道了,我來(lái),我來(lái)了!”媽媽您看,這些就是造成湖水變黑的“兇手”,它殺害了多少“小生命”。
就在這時(shí),有一位身穿黑色上衣的男子坐在椅上吃香蕉,吃完香蕉隨手就把香蕉皮扔到了地上,我走過(guò)去說(shuō):“叔叔,你這么做事不對(duì)的,內(nèi)應(yīng)該把它扔進(jìn)垃圾桶里才對(duì),”那個(gè)叔叔大聲吼道:“小屁孩懂什么,我就扔到地上,你管得著嗎?”只聽(tīng)“哎呀—疼死我了”這一句話,原來(lái)是一位清潔工滑到了,清潔工也說(shuō)了一句和我同樣的話,那位叔叔又一次吼道:“我就往地上仍了,就扔就扔我就扔了……”那個(gè)清潔工被氣的火冒三丈,他大聲說(shuō):“如果每個(gè)人都和你一樣,全世界有幾百億多人,你說(shuō)這個(gè)世界會(huì)變成什么樣,再說(shuō)你愿意在這么臭的環(huán)境下工作生活嗎?”那個(gè)男子說(shuō)不出話了,他只好把香蕉皮拾起來(lái)扔到垃圾桶里了,然后灰溜溜地跑開(kāi)了。
通過(guò)這件事我要提示大家,如果全世界每一個(gè)人都仍一些垃圾,這個(gè)世界將會(huì)變成巨大的垃圾站,人類。⌒盐虬!以后讓我們做一個(gè)文明的人吧!
環(huán)保作文 篇2
抬頭望天,我不禁被無(wú)以言表的美所震撼。
午后的天空像是用水洗過(guò)的,干凈的沒(méi)有一絲云彩。明亮的天空好像一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石,又似一條細(xì)膩柔軟的蘭絲巾。光線明媚地撒下鋪了滿地的碎金。有幾只不知名的鳥(niǎo)兒愜意地在電線桿上停歇,享受著這來(lái)之不易的休閑時(shí)光。
忽然,一抹小小的影子打破了天空的寧?kù)o。起初只能看到飄渺的白影。仿佛一小朵棉花,輕盈而虛無(wú),在幽深的天空中幾乎無(wú)法察覺(jué)。然而這抹白在我的心中還是構(gòu)成了種種猜測(cè):是一小片云嗎?迷路的云彩無(wú)法找到家人,只好獨(dú)自在這個(gè)毫無(wú)邊際的世界到處游走;是一小團(tuán)羊毛嗎?也許它蓬松而溫暖,牧羊人一不注意,便讓它被淘氣的風(fēng)孩子輕輕掠走;或許這是一直白鴿,檫著藍(lán)天飛翔。在世界的某個(gè)角落,人們放飛了它,讓他將對(duì)和平的期冀,將這金色的夢(mèng)想映亮整個(gè)世界……
近了近了。乘著風(fēng)的列車,那抹白影愈加靠近了,在風(fēng)的逗弄下,它旋轉(zhuǎn)著,調(diào)皮地翻著跟斗,一刻也不得安生,此刻,我又是多么急切地想看到真相!那小小的身影撩動(dòng)著我的心,我下決心要將它“打破砂鍋‘看’到底”。一旁的鳥(niǎo)兒仿佛也因?yàn)檫@不速之客的到來(lái),有了不少的騷動(dòng)。它們有時(shí)擠在一團(tuán),嘰嘰喳喳地交頭接耳,有時(shí)又分散開(kāi)來(lái),警惕地望著蒼穹,不時(shí)發(fā)出幾聲警告似的鳴叫,似乎要將這抹白趕出它們的地盤(pán)。我不禁啞然失笑,又想學(xué)會(huì)它們的語(yǔ)言,與他們寒暄幾句,摸清它們心里所想。
喲,那白影更近了。它不慌不忙,全然不顧地上這一人幾鳥(niǎo)的情緒,悠閑地跳著華爾茲。我看清了它的輪廓,是不規(guī)則的圓,乘著氣流作免費(fèi)的旅行。我瞇著眼想看清它是何方神圣,白影好像讀懂了我的心思,變得不吵不鬧,徐徐地下降。陽(yáng)光仿佛更明媚,盈滿了白影,使它變得有些金黃。我屏住呼吸等待著,而我身旁的鳥(niǎo)兒可就沒(méi)那么沉得住氣啦!你瞧,鳥(niǎo)兒們猶如驚弓之鳥(niǎo),似箭一般彈了出去,走得似乎十分果斷,卻仍然戀戀不舍地回過(guò)頭來(lái),想是要告別一番,才重新拍起翅膀,消失在那蔚藍(lán)的天際,并不留一點(diǎn)痕跡。
我可沒(méi)空管這些鬧脾氣的鳥(niǎo)兒,只是一動(dòng)不動(dòng)地凝望著白影。不像心目中的悠悠白云,不是想像中的一團(tuán)羊毛,更別提那和平使者白鴿了。滿腔的喜悅化作烏有,我如同泄了氣的皮球,變得無(wú)精打采。而那優(yōu)哉游哉的白影,此時(shí)已經(jīng)真相大白。天空中飄著的竟是我們?nèi)祟惖念^號(hào)公敵,素有著“白色垃圾“之稱的塑料袋!此刻,這塑料袋似乎并不滿意我的反應(yīng),賭了氣似的背過(guò)身,又飄得越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越高,直到那最后一抹白色消失殆盡,仿佛從來(lái)沒(méi)有過(guò)。天空一如既往的藍(lán),我呆立在路邊,愣愣地注視著白影消失的地方。
不知什么時(shí)候,那幾只無(wú)名鳥(niǎo)又飛了回來(lái)。朝著我議論起來(lái),似乎在嘲笑我。我已然成了石雕,卻又在思考著這塑料袋最后的歸宿。也許它會(huì)飄到一片農(nóng)田,毒害了一整塊地;也許它會(huì)來(lái)到海洋,隨風(fēng)逐流成了難以解決的海洋垃圾。不管怎么說(shuō),一切的一切,都并不順人心意,成為大自然的毒瘤,造成無(wú)法愈合的傷害。唉,這個(gè)世界上怎么會(huì)有這么多亂丟垃圾的人呢,不要以為一個(gè)塑料袋無(wú)足輕重,如果人人都這樣污染環(huán)境,也許我們看到的便是一個(gè)白色的地球了。
環(huán)保作文 篇3
環(huán)保問(wèn)題一直被全世界的專家們關(guān)注著,政府也一直強(qiáng)調(diào)著環(huán)保問(wèn)題?墒侨藗円惨恢痹诶速M(fèi)世界僅有的資源。作為小學(xué)生,我埋怨自己什么也做不到?墒锹(tīng)過(guò)環(huán)保座談會(huì)之后,我終于明白原來(lái)自己也可以保護(hù)環(huán)境。
作為小學(xué)生能做些什么?在平時(shí)隨手關(guān)燈、調(diào)節(jié)用水量等等的小細(xì)節(jié)中,我們就為環(huán)保出一分力。就像現(xiàn)在城市中汽車尾氣問(wèn)題一直在考驗(yàn)著政府的官員們,也一直考驗(yàn)城市人。家里有小汽車的同學(xué)都會(huì)知道,用小汽車出門(mén)很方便快捷,通常爸爸媽媽們上班都會(huì)用到小汽車或摩托車。但你們可否知道,公共汽車一般都會(huì)裝上環(huán)保節(jié)能的系統(tǒng),開(kāi)車時(shí)是沒(méi)有尾氣的。我們應(yīng)該倡議爸爸媽媽要多乘公共汽車,少開(kāi)小汽車。如果每個(gè)人都這樣做,城市汽車尾氣問(wèn)題就會(huì)得到緩解。北京、上海等等這些大城市都在倡導(dǎo)低碳生活,可是有多少戶人家能夠做到呢?隨手關(guān)掉多余的燈,這樣又為環(huán)保出了一分力,又為世界省了幾度電……這些生活小細(xì)節(jié)也一直聯(lián)系著環(huán)保,而作為小學(xué)生的我們是力所能及的。
人們都會(huì)抱怨為什么天氣會(huì)一時(shí)熱,一時(shí)冷的,可是他們卻不知道,造成這樣的天氣的罪魁禍?zhǔn)拙褪撬麄。他們隨意浪費(fèi)水資源、亂砍伐樹(shù)木、亂排放污水……這些問(wèn)題,雖然一個(gè)人做出是微不足道的,但是幾百個(gè)人,甚至幾千個(gè)人在世界不同地區(qū)同時(shí)做出,就會(huì)形成一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)。而且現(xiàn)在世界上珍稀動(dòng)物差不多都滅絕、北極和南極千年不融的冰川也在逐漸的融化,而且融化的水都流到海里,讓海水不斷地上漲,形成海嘯;工廠亂排放污水,水資源受到嚴(yán)重的污染,居民們連喝水也都在提心吊膽;世界氣候已經(jīng)是溫室效應(yīng)了,天氣變化無(wú)常,人們已經(jīng)分不出四季了……如果世界再一直這樣下去的話,世界末日真的會(huì)降臨我們身上的。相信大家都看過(guò)《20xx》這部電影,當(dāng)時(shí)狂風(fēng)巨浪,船也觸礁了,男主角為了救女主角,犧牲了。這部電影的主題就是倡議人類來(lái)保護(hù)環(huán)境的。而人類再不環(huán)保的話,電影里的場(chǎng)面就會(huì)真的降臨我們?nèi)祟惖纳砩系。那就是人們口中所說(shuō)的“世界末日”。
我們的未來(lái)就掌握在我們的手中,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好的.未來(lái)吧!
環(huán)保作文 篇4
中國(guó)是一個(gè)有著古老文明和燦爛歷史的國(guó)家?墒侵袊(guó)人的環(huán)保意識(shí)和個(gè)人素質(zhì)卻是出了名的差。
我有個(gè)5歲的小妹妹,因?yàn)樵谖覀冎虚g是最小的,所以大家整天對(duì)她嬌生慣養(yǎng),什么事都依著她,所以她習(xí)慣很差。又一次,我和她出去玩。她說(shuō)口渴得要命,我隨手遞給她一瓶可口可樂(lè)。妹妹一路走一路喝,一不小心,在可樂(lè)要喝完的時(shí)候,有幾滴可樂(lè)灑在她手上,這種手一甩就能搞定的事,她卻拿了兩張餐巾紙擦手。我跟她說(shuō):“幾滴可樂(lè)而已,不至于要用兩張餐巾紙來(lái)解決吧!”她卻不以為然的說(shuō):“姐姐我身上的餐巾紙還有3包呢!你看。再說(shuō)了,兩張餐巾紙而已,不要那么大驚小怪的嘛!”說(shuō)著把沒(méi)喝完的可樂(lè)瓶和用完的餐巾紙丟在路邊。
“我的小妹妹啊,你怎么能把垃圾隨手丟在地上呢?”我很生氣。“姐姐,,這個(gè)空瓶子和這些餐巾紙都是沒(méi)用的垃圾,不仍在地上,扔哪里?”“垃圾也有自己的家——垃圾桶。它也和小朋友一樣,要找爸爸媽媽,你應(yīng)該把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶!蔽议_(kāi)始背以前爸爸媽媽跟我說(shuō)的的“童話”了。我把妹妹帶到垃圾桶旁,讓妹妹把可樂(lè)瓶放進(jìn)綠色的桶里,餐巾紙放進(jìn)灰色的桶里。幾個(gè)在旁邊的環(huán)衛(wèi)工人看到這一幕,為我們鼓掌:“小姑娘,你真是好姐姐啊!”“姐姐,是不是我把垃圾桶丟進(jìn)垃圾桶,他們?yōu)槭裁匆敲锤吲d。俊薄耙?yàn)槟悴粌H僅為他們減輕了勞動(dòng)的量,還保護(hù)了環(huán)境衛(wèi)生呀!”
接著我還告訴這個(gè)小不點(diǎn),如果每人都往地上扔一樣?xùn)|西的話,再多的清潔工也忙不過(guò)來(lái),每人多走幾步把垃圾放入分類垃圾桶,可回收的垃圾能再次利用。這舉手之勞卻能給我們生存的地球減少二氧化碳的排放,節(jié)約能源。妹妹聽(tīng)了直點(diǎn)頭,還說(shuō)她也要把環(huán)保的方法告訴班上的小朋友呢,讓南京更美麗!這一刻,我真欣慰!
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