有關(guān)環(huán)保作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的環(huán)保作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保作文 篇1
為了晉及環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，引導(dǎo)我從生活中的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)環(huán)境。6月5日是世界環(huán)境日，晚上8時(shí)整，在我家召開(kāi)了一次主題為“愛(ài)我家園，從我做起”的討論會(huì)。出席人有我的爸爸、媽媽和我，主持人當(dāng)然是我們家的一家之主——我的爸爸。
會(huì)場(chǎng)上我們?nèi)叶挤e極發(fā)言。談自己的看法和做法以及該怎樣行動(dòng)起來(lái)，把討論會(huì)一下子就推向了高潮。最后我們一家三口整齊地排成一行大聲宣誓：“我是世界萬(wàn)物的一員，面對(duì)周?chē)h(huán)境，莊嚴(yán)宣誓，我立志成為熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)生活的環(huán)境環(huán)保志愿者……”
流火的七月，悶熱而多雨。我們?nèi)胰谠谝粋�(gè)雙休日里整裝待發(fā)開(kāi)始了“走進(jìn)自然，關(guān)注生態(tài)”的暑期綠色營(yíng)。我們的目的地是來(lái)到一個(gè)南昌縣的鄉(xiāng)村，一路上多是步行，除了調(diào)查生態(tài)環(huán)境外，還向沿途的村民宣傳環(huán)保知識(shí)。一連兩天的徒步，再加上天公不作美，路上的辛苦可想而知。雖然天空下著傾盆大雨，但絲毫沒(méi)有沖淡我們的熱情。全家精神飽滿地穿著雨衣出現(xiàn)在家家戶戶的門(mén)前，與村民們耐心講解環(huán)保知識(shí)，告訴他們應(yīng)該從自己做起，少用一次性餐具，少用塑料杯子和塑料袋，每人每年多種一兩棵樹(shù)，隨手關(guān)燈，用節(jié)能燈泡……只要從身邊的每一件小事做起，就可以讓我們的生活更環(huán)保。雖然講得口很干，身體也感覺(jué)很累，但看到他們從一知半解到知知甚多，當(dāng)時(shí)體會(huì)到的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了勞累。
現(xiàn)在提起那次的野營(yíng)生活，我都感覺(jué)歷歷在目：“帳篷里席過(guò)的一個(gè)夜晚，白天走過(guò)的每一寸土地，爸、媽說(shuō)過(guò)的每一句關(guān)心的話，我都不會(huì)忘記，這是我人生的一筆財(cái)富。”然而，我更不會(huì)忘記親眼目睹的一幕幕植物被破壞、河流斷流的景象，我真切的感受到身上的壓力與責(zé)任，保護(hù)環(huán)境，近在眉睫。
親愛(ài)的朋友們，這不是夢(mèng)想，只要我們獻(xiàn)出愛(ài)心和力量，夢(mèng)想就能變成現(xiàn)實(shí)。
誰(shuí)毀了家園，誰(shuí)就輸?shù)袅宋磥?lái)！
誰(shuí)保護(hù)好了環(huán)境，誰(shuí)就贏得了明天！
環(huán)保作文 篇2
無(wú)論在夜晚，還是在白天，總有一個(gè)身影在到處游蕩，那個(gè)身影，就是環(huán)保叔叔和阿姨。
環(huán)保叔叔，你是多么的勤勞。你不管在什么時(shí)候，都拿著那把掃帚，在小區(qū)、城市、街道中忙碌。你走過(guò)的每一塊地，都變的一塵不染，就算是滿頭大汗，衣服、頭發(fā)全濕了，也是繼續(xù)掃地，把我們的家園，變得如此美麗。更重要的是，你就算是在寒冷的冬日，或炎熱的酷暑，也依舊堅(jiān)持在自己的崗位上，環(huán)保叔叔，你真是太勤勞了，我為你吃苦耐勞的精神點(diǎn)贊！
環(huán)保叔叔，你掃地的時(shí)候是多么的認(rèn)真，每一個(gè)地方，每一個(gè)角落都掃得干干凈凈，一塵不染。我猜想，你掃地的方法一定是這樣的：你先用掃帚把那一塊地大概的掃一遍，然后再用掃帚用力的把地上的灰塵掃進(jìn)畚箕，然后小心把垃圾送到家一一綠色環(huán)保屋。環(huán)保叔叔，你用這種最原始的方法，卻能把地掃得如此干凈，你真是太厲害了。我為你點(diǎn)贊！
環(huán)保工人，你在那堅(jiān)苦的日日夜夜中度過(guò)，難道就不感覺(jué)累嗎？我猜想您應(yīng)該在想：為人民服務(wù)是我們的任務(wù)，而把地球變干凈，卻是我們的職責(zé)！環(huán)保叔叔，你這種拼搏又勤勞奉獻(xiàn)的精神真是太值得我們學(xué)習(xí)了。我們以后一定不會(huì)亂扔垃圾了，讓我們一起，把地球變得更美麗！
環(huán)保作文 篇3
今天，我們班上的所有同學(xué)要去操場(chǎng)上撿那些可惡的垃圾。
來(lái)到操場(chǎng)上，雖然一眼望去沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾，但是草叢里卻有一些隱藏著的垃圾。于是我一手提著黑色塑料袋，一手拿鉗子。隨著老師的一聲令下，我們立馬向四面八方分散。我使出了我的火眼金睛開(kāi)始四處掃描，哈！讓我逮到了一只塑料罐，我立馬沖向前撿起那個(gè)塑料罐，正準(zhǔn)備撿起放進(jìn)袋子里，沒(méi)想到一陣風(fēng)，竟把它吹走了。我拼命地向它追去，可它卻始終不肯停下來(lái)，一直向前滾，好像在說(shuō)：“小樣兒，你追不到我�！蔽覛鈮牧耍恢弊分环�，終于風(fēng)停了下來(lái)，而可惡的塑料罐也因此停了下來(lái)。我跑的上氣不接下氣，于是我一夾把它裝進(jìn)了袋子。接下來(lái)要尋找下一個(gè)目標(biāo)了，我找啊找，又找到一個(gè)白色塑料袋，正在草叢中間不停的擺動(dòng)著身體，好像在說(shuō)：“來(lái)啊，你來(lái)抓我呀！”我心想：你有什么好驕傲的，我隨手就能把你裝進(jìn)我的袋子里。我向前走去，用手拉住它的“腿”，然后用力一拉，可是它也許是用“手”拽住了周?chē)男〔�，怎么拉也拉不出�?lái)，反而自己摔了一跤，撿了個(gè)大大的金元寶�！拔覉�(jiān)決不放棄�！拔艺f(shuō)。于是我又用力一拉，拉出來(lái)了，我興奮極了，接下來(lái)的幾次都很順利，撿了滿滿的一袋。我得意極了，四處看看其他人進(jìn)行的怎么樣了。有的在追著垃圾跑，有的在偷別人的垃圾，還有的在玩游戲。最后我覺(jué)得都差不多了，就去集合排隊(duì)，向老師說(shuō)說(shuō)我們用自己的雙手努力的成果。每個(gè)人都表現(xiàn)的很不錯(cuò)，讓老師很欣慰。
這次的環(huán)保行動(dòng)做的很成功，而我希望以后經(jīng)常會(huì)有這環(huán)保行動(dòng)，因?yàn)槭撬嵝蚜宋覀円煤脨?ài)護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識(shí)。
昨天，我的老師給我看了一部短片，這部短片是《環(huán)保由我做起》。這部短片是關(guān)于目前地球的情況。在我看著這部短片是，我的心一直很內(nèi)疚，因?yàn)槲覀內(nèi)死蹫榱俗约旱睦�，竟制造更多的塑料品。這些塑料品是用地底下用了幾千萬(wàn)才能形成的石油制成的，浪費(fèi)許多地球的起源。有時(shí)候，我在想：如果我們?nèi)祟?lèi)再不好好地愛(ài)護(hù)地球，地球會(huì)不會(huì)消失呢。除此之外，人類(lèi)為了賺錢(qián)，竟在地球上建造更多的工廠。這些工廠排出來(lái)的廢氣，在大氣層中形成了一件“塑料衣”。這就是導(dǎo)致全球暖化的原因的其中之一。
有人會(huì)隨意的破壞地球，也有人會(huì)好好地愛(ài)惜地球。其實(shí)地球沒(méi)有將快地被破壞，全都是這些默默地在背后為地球付出的人類(lèi)。他們之中就有四分之一的人是退休人士。他們每天挨家挨戶地向別人收集可再循環(huán)的物品，然后再猛烈的陽(yáng)光下分類(lèi)。我看到那些上了年紀(jì)的人，即使汗如雨留下來(lái)，也不停下手中的工作，抹一下汗，喝一口水。我就想起我在學(xué)校大掃除時(shí)，隨便把垃圾分類(lèi)，就回家了，跟他們相比，我實(shí)在是太差勁了。
我很不明白，地球的土地不是我們的，為什么人類(lèi)就可以為所欲為地在地球的身體上建工廠?地球提供了住所給我們，讓我們可以安心地住在地球上，我們應(yīng)該滿足了，為什么還要在地球上建工廠，破壞地球，破壞了我們美好的家庭呢?地球不像我們的玩具，壞了就丟掉。它只有一個(gè)，就像我們的性命，不珍惜就會(huì)失去。沒(méi)有了地球，我們也會(huì)失去了性命。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要開(kāi)始回收那些可再循環(huán)的物品，響音環(huán)保。愛(ài)護(hù)地球，人人有責(zé)。請(qǐng)大家不要再傷害我們的地球了，讓我們共動(dòng)地愛(ài)護(hù)它把!
環(huán)保作文 篇4
地球，是我們唯一一個(gè)可以生活的星球，我們?nèi)祟?lèi)不懂得愛(ài)惜地球，反而去破壞地球，人們制造出很多可以方便人們生活的東西，但是，發(fā)明這些東西的同時(shí)，也污染了環(huán)境。就拿汽車(chē)來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候排放出的二氧化碳，可以造成全球性溫度上升，南極和北極的冰塊逐漸開(kāi)始融化，許多在南極北極生活的動(dòng)物無(wú)家可歸。地球一小時(shí)是WWF(世界自然基金會(huì))應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議，希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在特定的時(shí)間熄燈一小時(shí)，來(lái)表明他們對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。開(kāi)展的時(shí)間是每年3月最后一個(gè)星期六20:30-21:30。
今天，就是地球一小時(shí)的活動(dòng)日。這天晚上，20:30一到，家家戶戶都關(guān)上了燈，中國(guó)北京的鳥(niǎo)巢、水立方也逐漸的暗了下來(lái)，除了在街道上那微弱的路燈，很少有車(chē)輛和人在大街上。許多家庭都點(diǎn)上了蠟燭，依靠蠟燭那微弱的燈光來(lái)照明屋子，在里面聊天，看報(bào)紙。我們?cè)鹤永锏睦先巳康綐窍碌耐ぷ永�，點(diǎn)幾根蠟燭就在亭子里面聊天唱戲。
很快，21:30就到了，家家戶戶的等逐漸打開(kāi)，鳥(niǎo)巢和水立方也逐漸亮了起來(lái)，地球一小時(shí)結(jié)束了，但是在這一小時(shí)內(nèi)，我們的二氧化碳和污染物排放卻在急速減少，第二天早晨，我覺(jué)得空氣格外清新。
環(huán)保作文 篇5
這天，動(dòng)物園里的氣氛突然有些緊張。原來(lái)它們正在召開(kāi)一個(gè)緊急會(huì)議，內(nèi)容是：討論“關(guān)于人類(lèi)文明參觀”的有關(guān)事宜。
首先，猴子太太發(fā)言：“人類(lèi)來(lái)參觀時(shí)常常帶零食進(jìn)來(lái)，吃完后把垃圾隨便亂扔，甚至扔到我的家門(mén)口，氣味十分難聞，還讓我的孩子們都染上了病”。
接著，傳來(lái)一陣陣議論聲：人類(lèi)實(shí)在有些可惡，總是隨便在我們身上摸來(lái)摸去的，讓我們可難受了；有時(shí)，我們不舒服動(dòng)一動(dòng)身子，他們就以為我們發(fā)癢，就在我們身上胡亂的抓來(lái)抓去，把我們都抓疼了！……原來(lái)是寵物觸摸區(qū)的小動(dòng)物們?cè)谔嵋庖?jiàn)。
最后，獅子大王提出倡議：人類(lèi)朋友們，你們不要亂丟垃圾，隨地吐痰。如果這樣長(zhǎng)期以往下去，動(dòng)物和人類(lèi)都不能再生存下去了！更何況動(dòng)物園里還有你們?nèi)祟?lèi)“禁止投食”的明文規(guī)定，可是你們?yōu)槭裁催�要違反呢？有些東西我們是不能吃的呀，一旦吃了，我們就會(huì)生病的，這是一個(gè)非常嚴(yán)重的后果。人類(lèi)朋友們，保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)。希望我們共同遵守約定，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為動(dòng)物園創(chuàng)建一個(gè)干凈而舒適的環(huán)境，為你們來(lái)參觀或玩耍時(shí)，能有一個(gè)好心情而共同努力吧！
環(huán)保作文 篇6
兒時(shí)的天空是一塊無(wú)瑕的玉，有天的藍(lán)，草的綠，充滿著夢(mèng)想與渴望，但那顆天真的心，卻絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，法治環(huán)保已悄然來(lái)到身旁。
站在幼兒園的大門(mén)外，少不了父母的叮嚀：“要聽(tīng)老師的話，遵守紀(jì)律。”到了幼兒園又聽(tīng)到老師的提醒：“小朋友要遵守課堂紀(jì)律。”到了公園，那隨處可見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ)又讓我那天生頑皮的心得以平息：“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”“請(qǐng)不要亂丟垃圾”“愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)”……就這樣，法治環(huán)保一步步地走進(jìn)我的生活，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身旁，陪伴我成長(zhǎng)。
上了小學(xué)，我終于明白了那個(gè)叫做“法治環(huán)�！钡臇|西，雖然沒(méi)有很具體的定義，只是知道，遵紀(jì)守法是每一個(gè)人應(yīng)做到的基本準(zhǔn)則，作為一個(gè)學(xué)生，要遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條的規(guī)定，便成為了我嚴(yán)格要求自己的`規(guī)章。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里孝敬父母，做力所能及的家務(wù)……正因?yàn)樽窦o(jì)守法，讓我變得更加優(yōu)秀。
突然間，我發(fā)覺(jué)“法制”是多么神圣的一個(gè)東西，我擁有的這一切，不正是“法制”所賜予我的嗎？在我成長(zhǎng)的時(shí)刻，我慢慢地走進(jìn)社會(huì)，去了解法治。
十五歲花一樣的年紀(jì)，在我的身邊，一個(gè)少年開(kāi)始了棄學(xué)經(jīng)商的道路。
他，跟隨他的親朋加入了伐木求財(cái)?shù)年?duì)伍。開(kāi)始盜采林木進(jìn)行沒(méi)有計(jì)劃的盲目采伐。隨著雨季的到來(lái)，爆發(fā)了山洪，摧毀了下游的村莊，造成了人員與財(cái)產(chǎn)的重大損失。因而他及他的親朋們受到法律的制裁。這種盲目從眾的心理正是十五六歲的青少年不應(yīng)具備的。在砍倒一棵棵樹(shù)木的時(shí)候，他卻忘卻了自己所學(xué)過(guò)的法律，他忘卻了《環(huán)境保護(hù)法》里的禁止亂砍濫伐樹(shù)木的規(guī)定，他卻忘卻了亂砍濫伐所帶來(lái)的后果。他忘卻了法律會(huì)制裁他。最后，還是逃不過(guò)法律的法眼，受到法律的嚴(yán)懲。
所以我們青少年又能做些什么呢？我要求大家做到以下幾點(diǎn)：
1.大力宣傳《環(huán)境保護(hù)法》
2.積極制止破壞環(huán)境的行為
3.向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)破壞環(huán)境且不聽(tīng)勸阻的行為
4.堅(jiān)決與違反《環(huán)境保護(hù)法》的行為作斗爭(zhēng)
因而，法治環(huán)保，就在我們身邊，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，法治環(huán)保，伴我成長(zhǎng)！
環(huán)保作文 篇7
廣大的群眾們：
有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來(lái)�！边@句話是1999年世界環(huán)保日的主題。
人類(lèi)的生活需要水資源，森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生的，長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的�？墒�，由于人類(lèi)的隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。
所以，現(xiàn)在我向大家提出以下要求：
1。節(jié)約用水。如：洗米的水可以用來(lái)洗菜，洗衣后的水可以用來(lái)沖廁所，吸收可以把水龍頭調(diào)到適中等等。
2。節(jié)約紙張。如：廢棄的紙張可以一頁(yè)一頁(yè)搜集起來(lái)做小本子。剩下沒(méi)用完的本子可以用來(lái)做草稿本等。大家一定要記�。杭埵怯脴�(shù)木做的，假如全國(guó)每人一星期浪費(fèi)35張紙，全國(guó)那么多人，那一年得浪費(fèi)多少?gòu)埣堁�！得砍多少棵�?shù)呀！為了讓我們的大樹(shù)伯伯不再受折磨，請(qǐng)珍惜紙張吧。
3。請(qǐng)大家盡量不吃對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物，好嗎？不知道為什么，現(xiàn)在草叢里的青蛙已經(jīng)越來(lái)越少了，它們是在“睡覺(jué)”嗎？
不！其實(shí)它們與其說(shuō)是在“睡覺(jué)”，不如說(shuō)是被人類(lèi)吃掉了。所以，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)動(dòng)物、不吃對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物。
4。少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎？它把空氣給污染了，它在水里阻止著水的流動(dòng)，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴(yán)重的占用土地，我們?nèi)祟?lèi)對(duì)它完全沒(méi)有辦法，燒了它，還會(huì)污染空氣。埋了它，還會(huì)占用土地。所以請(qǐng)少用、盡量不用塑料袋。
雖然我國(guó)從整體上來(lái)看經(jīng)濟(jì)比以前有了很大的進(jìn)展，人們的生活也富裕了很多，但生活中我們還是應(yīng)該提倡節(jié)約、提倡環(huán)保。所以希望大家能夠做到以上這幾點(diǎn)，這只是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生小小的心愿而已！
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X年X月X日
環(huán)保作文 篇8
低碳，這個(gè)新生詞匯，意為生活中的二氧化碳排放量低。很多人越來(lái)越關(guān)注“低碳”。生活中，交通要低碳，居家要低碳�，F(xiàn)在低碳這么流行，我也想加入低碳的隊(duì)伍中，這不我身邊就有這樣一位低碳達(dá)人，讓我去問(wèn)問(wèn)她怎樣低碳生活。
劉老師是我們的語(yǔ)文老師，還是我們的習(xí)慣大師，更是我們低碳生活的老師。
我們總習(xí)慣在晚自習(xí)時(shí)開(kāi)燈，哪怕天還亮著。劉老師總是走進(jìn)來(lái)關(guān)上燈，邊關(guān)邊說(shuō)：“同學(xué)們，要過(guò)低碳生活。要節(jié)約用電。”老師每天上班堅(jiān)持步行，從未見(jiàn)過(guò)老師利用交通工具上下班。去老師家補(bǔ)課時(shí)，天氣不太熱時(shí)，老師是不會(huì)開(kāi)電扇與空調(diào)，總告訴我們：“心靜自然涼�！崩蠋熆値е�(gòu)物袋，不使用塑料袋，以減少“白色污染”。老師總把破舊衣服裁開(kāi)當(dāng)抹布；把藥膏管剪開(kāi)再用兩天；把大的飲料瓶剪開(kāi)當(dāng)筆筒。老師還教我們一些生活小妙招如：把快用完的肥皂裝在小袋子中，洗手時(shí)搓幾下袋子就有泡沫了。淘米水可以用來(lái)洗抹布，或者可以用來(lái)澆花。洗衣服等用到大功率電器時(shí)可在晚上十點(diǎn)鐘以后使用，因?yàn)檫@時(shí)的電費(fèi)只要三毛錢(qián)一度。老師教會(huì)了我們?cè)S多關(guān)于低碳生活的小妙招，我們也學(xué)到了許多關(guān)于低碳環(huán)保的知識(shí)。老師真不愧是環(huán)保達(dá)人，低碳達(dá)人！
每人少開(kāi)一天車(chē)，地球每天都降溫一度，每人少用一張紙，地球就多一片綠色，每個(gè)人都不浪費(fèi)資源，才會(huì)讓自己的后代們不會(huì)因資源枯竭而死。所以所有人都應(yīng)該聯(lián)合起來(lái)環(huán)保，都成為低碳達(dá)人。
劉老師成為一名低碳達(dá)人，當(dāng)之無(wú)愧！生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小事做起，才可以擁有一個(gè)低碳、環(huán)保、綠色的生活環(huán)境。
環(huán)保作文 篇9
各位地球公民：
在生活中，垃圾隨處可見(jiàn)。還有還有自然資源，我們的浪費(fèi)導(dǎo)致它一點(diǎn)點(diǎn)流失。
人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，大街小巷的垃圾隨處可見(jiàn)。許多餐廳大量使用一次性產(chǎn)品，這只圖一時(shí)方便。對(duì)環(huán)境一點(diǎn)利益都沒(méi)有，反而有害處。許多人洗手后不關(guān)水龍頭，用燈后不關(guān)燈，許多同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，這一頁(yè)沒(méi)寫(xiě)好撕下來(lái)扔掉。這些，對(duì)我們的家園—地球，帶來(lái)的是更多的害處。所以我建議：
一、走在大街上，不要把垃圾扔在地上，把垃圾送回它的家—垃圾桶，這個(gè)舉手之勞，我們?nèi)巳硕寄茏龅玫健?/p>
二、一次性產(chǎn)品，如一次性筷子、一次性紙杯等，它們對(duì)環(huán)境污染大，浪費(fèi)資源，還不衛(wèi)生。我們要盡量少用。
三、我們要節(jié)約用水，用洗了衣服的水沖廁所，洗了菜的水洗手，用完水后切記關(guān)緊水龍頭。讓水資源為我們?cè)僮鲐暙I(xiàn)。
四、節(jié)約用電，家里的電器，如電腦、洗衣機(jī)等，不用拔掉插頭，家里沒(méi)人了，也要記住關(guān)燈。
五、節(jié)約紙張，在寫(xiě)字前。要想好再寫(xiě)，這樣可以減少寫(xiě)錯(cuò)，浪費(fèi)紙張。盡量少用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的用手帕代替。
作為地球人，我們應(yīng)該節(jié)約資源，不隨處亂扔垃圾。保護(hù)起我們的家園！
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