關(guān)于環(huán)保作文匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的環(huán)保作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保作文 篇1
我家的環(huán)保達(dá)人是姥姥。
平時(shí)，姥姥總是教育我節(jié)約用水，用過(guò)的水都裝在一個(gè)桶里，用來(lái)沖馬桶。家里來(lái)客人，姥姥從來(lái)不用紙杯，而是端來(lái)干干凈凈的玻璃杯。洗碗時(shí)，姥姥很少用洗潔精，油膩的盤(pán)子用熱水洗。我用紙巾比較浪費(fèi)，姥姥就給我準(zhǔn)備潔白的手絹。
姥姥說(shuō)，保護(hù)環(huán)境要從一點(diǎn)一滴做起，為了子孫后代，我們要節(jié)約能源，減少污染。我要向姥姥學(xué)習(xí)，也爭(zhēng)做“環(huán)保達(dá)人”。
環(huán)保作文 篇2
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄地穿過(guò)窗外郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，灑落在我們的教室時(shí)，伴隨著我們清朗、悅耳的讀書(shū)聲，窗臺(tái)上的各種綠色盆栽，紛紛展開(kāi)了多樣的身姿，靜靜地釋放著新鮮又清新的氧氣。這些綠色盆栽都是我們自愿從家里搬到教室里的，有繁茂枝葉的綠蘿、有正直向上的文竹、還有為我們撐起防輻射大傘的仙人掌等……缸里的小金魚(yú)在水里暢快地游來(lái)游去，這些小金魚(yú)在課余時(shí)間里得到了我們輪流的細(xì)心照看，此時(shí)正安然、愉快地享受著生機(jī)勃勃的教室氛圍。
蔣老師走進(jìn)教室，看著認(rèn)真朗讀的我們，笑容輕輕地蕩漾在教室的每個(gè)角落：教室的地面，整潔干凈；我們的書(shū)桌，整齊有序；教室的墻面上，“蘋(píng)果樹(shù)”結(jié)出了我們一顆顆“日新學(xué)知”成長(zhǎng)的果實(shí)！
同學(xué)們，一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護(hù)。用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)我們的學(xué)習(xí)、生存空間，用我們的綠色意識(shí)，澆灌知識(shí)的花朵，激發(fā)我們更加地?zé)釔?ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)！
環(huán)保作文 篇3
“你瞧瞧那些志愿者。”媽媽指了指樓下的環(huán)保志愿者，又轉(zhuǎn)頭望我，“你什么時(shí)候也能像他們一樣環(huán)保呀！”“哼！我也能當(dāng)環(huán)保節(jié)能員——”我經(jīng)不住老媽的“冷嘲熱諷”，便上崗了！
環(huán)保節(jié)能員肯定是保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源！我首先調(diào)查了我家的“地理位置”：空氣污染、資源污染、噪音污染……天哪！我家被“污染之王”破壞了，不行，我得制定一套方案——
垃圾、垃圾，一定是這個(gè)“病毒”惹的.禍！無(wú)論春夏秋冬，我們這一樓的垃圾通道總會(huì)發(fā)出陣陣臭味，環(huán)保車(chē)已經(jīng)很久沒(méi)“光臨”了，垃圾早已停留在了三樓，很多戶人家都不能正常倒垃圾了。我家的“垃圾門(mén)”常常鉆出“UFO”，這些“賊”還偷吃我的零食——“老爸老媽?zhuān)院蟛粶?zhǔn)從這里倒垃圾了——”我指了指“垃圾門(mén)”，“厲聲”命令下去，“如果我們家再這樣‘放肆’，垃圾通道會(huì)‘臟滿為患’�！� 我還在垃圾通道旁放了幾盆花，時(shí)常拿出殺蟲(chóng)劑“釋放”，哈哈！家里的空氣回到正常指標(biāo)，我更不怕害蟲(chóng)“侵害”空氣，OK！空氣污染解決！
“資源污染”這不僅是我家，還是全球的主要要問(wèn)題哩！我家的這個(gè)“污染”可不一般，你看，光是水費(fèi)、電費(fèi)，我家不知道支出多少錢(qián)了，我要阻止這種“污染”。“嘩嘩嘩……”又是老媽在浪費(fèi)“生命之源”，老媽洗衣用水情之有理，可用熱水洗肯定不行，又費(fèi)水又費(fèi)氣，“停！老媽?zhuān)阏f(shuō)你洗了幾個(gè)小時(shí)，多浪費(fèi)——罰！”今天，我是環(huán)保節(jié)能員就得管，而且要大公無(wú)私——“哎喲，真爽！”老爸正在“悠閑”地吹電風(fēng)扇。“老爸，夏天女神都還沒(méi)到，你就開(kāi)電風(fēng)扇，等夏天一到，看它不把你熱死——”嘻嘻！老爸，你可別想“忽悠”我“NO，我不會(huì)關(guān)的！”“看你還說(shuō)‘NO’不！”我“揪”起老爸的耳朵，老爸甘拜下風(fēng)！如此，我還還制定了很多了計(jì)劃：比如，在早晨洗臉后的水并不是“一次性”的，還可以“廢舊利用”，用來(lái)裝入小盆里，日后可以用來(lái)沖廁所喲！
“嗡嗡！”“吱吱！”．．．．．．唉！�。�！我家整天都被噪音包圍了，“罪犯”是那臺(tái)“超爛”電腦（也就是我現(xiàn)在用的電腦啦�。。�。“幕后黑手”便是我老爸，他這人嘛，無(wú)“愛(ài)好”，就有一“好”——玩電腦。這可苦了我和老媽?zhuān)袄习�，電腦有輻射！”“老爸，你玩電腦后，腦袋一半是水，一半是面粉，一轉(zhuǎn)起來(lái)成糨糊——”這些話不止說(shuō)了一百句呀！
“老爸，你知道今兒是什么日嗎？”“什么日？”“世界環(huán)保日�。。�！”“哦�！薄袄习郑茨愠Ｕf(shuō)環(huán)保，光嘴上說(shuō)，不實(shí)際，切，一天抱著個(gè)爛電腦，浪費(fèi)資源！”“恩？浪費(fèi)？今天好象不是 ．．．．．．噢，也對(duì)，算了，不玩就是——”
就這樣，老爸西里糊涂的被我“說(shuō)服”了——
“瞧！老媽?zhuān)疫@個(gè)環(huán)保節(jié)能員做的還行吧！”嘿嘿！這回老媽一定會(huì)另眼看我這個(gè)“正宗”的環(huán)保節(jié)能員！
環(huán)保作文 篇4
地球因?yàn)槿祟?lèi)無(wú)止盡的追求便利導(dǎo)致暖化，因?yàn)槿祟?lèi)濫墾濫伐而失去原有美麗的面貌。氣候異常、土石流、干旱、大洪水、暴風(fēng)雪肆虐各地，許多生物無(wú)家可歸，家破人亡，苦不堪言。
人類(lèi)是破壞地球的兇手，我們要負(fù)起責(zé)任，雖然我只是小學(xué)生，但只要大家同心協(xié)力，一起保護(hù)地球，相信地球會(huì)回復(fù)以前健康的容貌。小學(xué)生如何當(dāng)個(gè)環(huán)保小尖兵呢？
一、 資源回收：我們做好分類(lèi)，不僅可以減少垃圾，也能善加利用地球僅存的資源。
二、 節(jié)約用水、隨手關(guān)電燈：舉手之勞就能讓地球減少傷害，何樂(lè)而不為？
三、 出門(mén)用走的或騎腳踏車(chē)或搭乘大眾運(yùn)輸交通工具：多動(dòng)不但能使身體健康，減少二氧化碳的排放能讓臭氧層不被破壞。
四、 使用綠能建筑與建材，少用塑膠制品，以免留下萬(wàn)年不會(huì)腐爛的垃圾。
假使人人都能做到“節(jié)能減碳愛(ài)地球”，明白其中的重要性，并且實(shí)踐在日常生活中，相信地球上的萬(wàn)物都能和平的相處，生生不息、快快樂(lè)樂(lè)的活下去。
環(huán)保作文 篇5
今天是星期六，小明的爸爸也放假，天氣陽(yáng)光明媚，棉花似的云朵飄在天空中。這是一次機(jī)不可失的踏青機(jī)會(huì)，小明決定和爸爸一起去公園玩。
一到公園，小明父子就像缺氧的獅子貪婪地吸著氧氣。公園十分美麗，干凈的的草地任由他們盡情打滾�？匆恢恢缓诨▍仓恤骠嫫鹞琛Ｍ媪艘粫�(huì)兒，小明感到肚子十分餓便跟爸爸說(shuō)：“爸爸我的肚子空空如也，餓極了�！薄鞍职诌@就去買(mǎi)�！�
過(guò)了一會(huì)兒，琳瑯滿目的食物出現(xiàn)在小明的面前。“今天買(mǎi)的全是綠色食品。”爸爸說(shuō)：“快吃哈。”
“它們無(wú)污染，對(duì)身體無(wú)害。有的東西是垃圾食品，比如：辣條、薯片、冰棍、可樂(lè)……對(duì)身體有害。”爸爸說(shuō)道。
“所以，我們要有環(huán)保意識(shí)。這些都是低碳食品，有相當(dāng)高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，也很好吃�！�
吃完后，他們就丟下成堆垃圾，走了。
小節(jié)之處顯大德，細(xì)微之處見(jiàn)文明。如果大家都能從自身做起，摒棄亂扔垃圾的陋習(xí)，地球?qū)⒆兊酶篮谩Ｎ蚁耄核麄兛诳诼暵曊f(shuō)環(huán)保，但只是把環(huán)保掛在嘴邊而已，并沒(méi)有真正做到環(huán)保。他們?cè)趺茨堋叭绱谁h(huán)保”呢？
環(huán)保作文 篇6
宇宙的銀河系藏著一顆璀璨的綠珠，與女?huà)z娘娘的五彩石媲美，美麗又充實(shí)。
海南島，熱帶寶島，四面環(huán)海，典型的熱帶季風(fēng)氣候。這氣候孕育著生命，它是綠色的王國(guó)。千姿百態(tài)的雨林豐茂，活蹦亂跳的動(dòng)物世界為我們展現(xiàn)了一幅和諧的自然美圖。矯健有力的參天古樹(shù)，見(jiàn)證了寶島的風(fēng)雨雷電；比香水還香的清新空氣是天然的清肺場(chǎng)所；溫柔和諧的熱帶椰風(fēng)海韻風(fēng)光令人流連忘返。
寶島的另一個(gè)令人神往的地方在于那安逸和諧的生命世界。
聲音旦夕嘰嘰喳喳，鳥(niǎo)語(yǔ)仿佛說(shuō)生活真美好。湖海河畔，魚(yú)群雀躍，爭(zhēng)相與天公試比高。綠色草原上，牛羊無(wú)憂無(wú)慮的奔跑著，不恐獅虎張大嘴……
把眼光從自然界移近人類(lèi)社會(huì)。人間天堂——美麗三亞。本著構(gòu)建和諧社會(huì)的理念，團(tuán)結(jié)各民族力量，進(jìn)行生態(tài)式的建設(shè)。高樓一幢一幢地起立，小樹(shù)也不甘示弱，迎著陽(yáng)光生長(zhǎng)著。汽車(chē)放氣斗不過(guò)它，醫(yī)院生意下降，人們?cè)交钤介L(zhǎng)壽，逼急了計(jì)劃生育的實(shí)施，一派繁榮昌盛的氣象。
省政府著眼于全面建設(shè)小康社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持改革開(kāi)放，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。人們把摩托車(chē)換成了電動(dòng)車(chē)。30年來(lái)，從饑餓到溫飽的一個(gè)跨越，又迎來(lái)了吃好穿好的目標(biāo)。實(shí)踐證明，走改革開(kāi)放之路是正確的。
伴隨著“神七”載人飛船發(fā)射和返回的圓滿成功，文昌航天發(fā)射場(chǎng)正加緊建設(shè)，我們期待嫦娥和神舟系列航天器在文昌亮彩。東西環(huán)鐵路的修建正處于一個(gè)良好的趨頭中。義務(wù)教育在全省進(jìn)一步實(shí)施，讀書(shū)不是貧困孩子的奢求。
人們的生活水平也發(fā)生了翻天覆地的變化。從幾人一條發(fā)皺大衣到對(duì)流行款式的追求；從溫飽到吃好的進(jìn)步；從徒步到乘汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)等交通工具。引人注目的精神文明建設(shè)，歡樂(lè)節(jié)、“呀喏噠嘀”等節(jié)目的開(kāi)展，有利了發(fā)展和傳承了傳統(tǒng)文化，豐富了人們的文化生活。
海南，綠色的海洋，生命的搖籃。我們期待你青春永存，光彩依舊。
環(huán)保作文 篇7
烏云密布的天空電閃雷鳴，還時(shí)不時(shí)地下著酸雨，大地一片狼藉的情景——鮮花枯萎，樹(shù)木被酸雨摧殘
也許你永遠(yuǎn)也想不到，這就是人類(lèi)的未來(lái)。
這是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我穿越了時(shí)空，來(lái)到了未來(lái)。那里空氣渾濁，大地已經(jīng)失去了色彩，在不遠(yuǎn)處，竟然還有不計(jì)其數(shù)的排廢管道在排放廢氣。另一邊的排水口，排出的都是廢水，仔細(xì)一看，里面竟然有數(shù)不清的垃圾，塑料瓶呀，香蕉皮啊，已經(jīng)被水泡得爛掉的木質(zhì)玩具
我來(lái)走到城市得大街上，高樓大廈鱗次櫛比，擁擠不堪。更可怕的是汽車(chē)的排氣口，比常見(jiàn)的大十倍，而車(chē)子卻小了兩倍，這是怎么一回事呢?我問(wèn)了這里的人們，他們說(shuō)是讓車(chē)子占地面積更小而設(shè)計(jì)的，這樣就必須讓排氣口變大，使車(chē)內(nèi)的廢氣指數(shù)不超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)。我又問(wèn)他們：“這樣好嗎?”他們嘆了口氣說(shuō)：“哪里會(huì)好呀!現(xiàn)在人均壽命也不過(guò)50歲，比原來(lái)縮短了一半呀!最近聽(tīng)說(shuō)地球資源已經(jīng)消耗殆盡，那幫科學(xué)家還沒(méi)找出一個(gè)適合的星球來(lái)供人們居住”我心里很難過(guò)，為什么不好好保護(hù)環(huán)境呢? 1000年后的今天，我們一定只有滅亡的份么?
我不知不覺(jué)地走出城市，來(lái)到城郊的一棵樹(shù)下，也可以說(shuō)是最后的一棵樹(shù)。忽然飛來(lái)一只小烏，抖了抖身上積了灰塵的羽毛，伴隨著落下的灰塵，我從它的眼睛里，似乎看到了一絲憎恨人類(lèi)的感覺(jué)。一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)樹(shù)旁，叫了一聲：“哇!小烏耶!大家快來(lái)看呀，世上最后一只小烏!”我吃了一驚，這只小烏很普通呀!世界各地都有，怎么竟成了最后一只!正當(dāng)我思考時(shí)，一大群人圍了過(guò)來(lái)，又是拍照，又是攝像，我被擠出了人群，不禁嘆了口氣。
我回到了自己的時(shí)代，開(kāi)始反思起來(lái)，當(dāng)我們的科技飛速發(fā)展之際，有沒(méi)有想過(guò)環(huán)境的問(wèn)題呢?我們應(yīng)該反思，為了不讓我們和動(dòng)物們的世界趨向滅亡，請(qǐng)大家努力保護(hù)環(huán)境吧!不要等到一千年后，真到那時(shí)已經(jīng)后悔莫及了。
我知道這只是一場(chǎng)夢(mèng)，如果不從現(xiàn)在保護(hù)我們的家園，地球真會(huì)變成我夢(mèng)見(jiàn)的那樣。
環(huán)保作文 篇8
今年過(guò)完暑假我就要上五年級(jí)了，暑假里我開(kāi)始學(xué)做環(huán)保酵素，我做的環(huán)保酵素用的材料是：10勺紅塘、3份西瓜皮、10份水和一個(gè)礦泉水瓶。
首先我把塑料瓶洗得干干凈凈，然后把西瓜皮放在砧板上準(zhǔn)備切�？墒牵毒褪遣宦�(tīng)我使喚，西瓜皮就像兔子一樣“亂跑”，我怎么也切不好。爸爸看到后，怕我切到手，急忙叫我停手。然后，他拿起刀，給我示范怎么切西瓜皮。等西瓜皮切好后，我把所有已經(jīng)準(zhǔn)備好的材料裝入塑料瓶中，并把瓶蓋擰緊，這樣就完成了。不過(guò)考慮到會(huì)做失敗，第二天我又找了個(gè)大的礦泉水瓶，做了一份哈密瓜皮的酵素，這樣可以成功率高一點(diǎn)。然后我每天準(zhǔn)時(shí)一早放氣，但是其中哈密瓜皮這一份，因?yàn)橛幸惶旆艢鈺r(shí)不小心搖晃了幾下，導(dǎo)致放氣時(shí)酵素液體都流出來(lái)了，就報(bào)廢了！不過(guò)我趕緊又做了一份補(bǔ)上。后來(lái)我每次放氣時(shí)都很小心，不敢再搖晃了。通過(guò)每天的觀察，我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水越來(lái)越混濁了，顏色倒是變得越來(lái)越深了。我覺(jué)得酵素肯定還有很多秘密。于是，我就又蹲下來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地觀察，果然發(fā)現(xiàn)瓶子里的水位増高了，我再用鼻子湊近瓶口去聞，味道也沒(méi)有原來(lái)這么刺鼻了。第一次做的那瓶，雖然時(shí)間還沒(méi)到三個(gè)月，但是酵素已有一股清香，應(yīng)該是成功了！待到暑假快結(jié)束的時(shí)候，我看到瓶中的水上有一層白白的東西，這可把我給嚇了一跳，心想著，難道是壞了？我馬上上網(wǎng)查了查，原來(lái)是酵素發(fā)酵以后的正常反映，這下我才安心了。老師曾告訴我們，制作環(huán)保酵素需要三個(gè)月時(shí)間我做酵素的要點(diǎn)有：一、放入容器的果皮要切小一點(diǎn)；二、容器的密封性要好一點(diǎn)，就像我一樣用礦泉水瓶做就挺好；三、糖、廚余、水比例要掌握好；四、容器要預(yù)留20%的空隙；五、開(kāi)始一個(gè)月要每天放氣；六、容器要放在陰涼通風(fēng)處。
我的酵素現(xiàn)在打開(kāi)瓶蓋有一股清香飄出來(lái)，廚余浮在最上面，雖然有些白色泡沫，但我現(xiàn)在不擔(dān)心了，我期待著到三個(gè)月時(shí)，將它過(guò)濾一下，液體就可以做洗潔精，用來(lái)清洗家具、碗筷、皮革等等，這可是帶著自然清新氣味的純天然洗滌劑。
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