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小學環(huán)保作文

時間:2022-03-01 09:57:30 環(huán)保作文 我要投稿

小學環(huán)保作文錦集10篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學環(huán)保作文10篇,希望能夠幫助到大家。

小學環(huán)保作文錦集10篇

小學環(huán)保作文 篇1

  我的寒假生活,是平淡的,是短暫的。但寒假生活也是快樂,開心的,喜慶的令人興奮的。因為,過年咯!

  原本是媽媽計劃好了這個寒假我們自駕去周邊附近的城市去旅游,可是被我婉言拒絕了。因為我有自己的想法,那就是——為了節(jié)能減排,不去了!

  今年的春節(jié)前夕,沒有一絲的鞭炮聲,沒有一縷的火藥味。與平常一樣冷清,但這些,仍然遮掩不了濃濃的年味:公園里早早掛上了紅紅的燈籠,組成了“燈籠走廊”。小區(qū)里安裝了上LED燈,組成一個個大紅燈籠,星星燈……各家門上貼滿了春聯(lián),這處處顯示著新的一年將要來臨了。

  想到這,我又想起了以前。就拿去年來說吧。才進臘月二十鞭炮聲就想起來了。當一掛鞭炮“噼里啪啦”一陣響后,我就看到一縷青色的煙霧漸漸飛向天空,漸漸消散。還有滿地的碎紅紙皮灰塵和火藥的嗆味。當時我認為很好玩,現(xiàn)在我才意識到這是一個重要環(huán)保的問題。再和現(xiàn)在相比,真是“此時無聲勝有聲”哪!

  設想一下,如果每一戶人家少燃放一掛鞭炮,那么今后我們可以多看到多少個藍天呀!放爆竹確實是一個傳統(tǒng)的民俗,但我們得對自己和后人健康著想呀!

  有科學數(shù)據(jù)表明,一個吸煙者抽一根煙,五秒之后細微顆粒物指數(shù)便是四百五十七,已經(jīng)爆表了;一分鐘后是九百多;吸完煙后,一小時以后居然還是八十!一小根煙污染都會是這樣,那別提比他大好幾十倍的大掛鞭炮了!那空氣里得有多少細微顆粒物啊!如果一小根煙都這樣,那何況是一掛鞭炮呢?

  少吸一根煙,對自己包括周圍的人都有好處;少放一掛鞭炮,對自己,對大眾都有好處。而切還能減少對空氣的污染,還能避免每年因為鞭炮而帶來的火災與傷害!

  今年春節(jié)前夕,我問媽媽:“媽媽,今年咱還放鞭炮嗎?”“你說呢”“要我說就不放了。”“因為少放鞭炮不僅對空氣有好處,減少危害,自己也省了不少錢!

  少放一點鞭炮,多一些藍天;少吸一點煙,多一些健康;少開車就節(jié)能減排。保護環(huán)境,匹夫有責!那些人為的污染,能避免還是避免的為好。提倡環(huán)保,倡導美好的生活環(huán)境,督促人民大眾為我們自己的生命吶喊,杜絕人為的污染!

  俗話說得好,“紙包不住火”。如今已經(jīng)科學家們打破了這個常識。今天,他們已經(jīng)研究出了耐火紙,在酒精燈上也點不著。鞭炮這方面是關于環(huán)保的大問題,但我想,以現(xiàn)在的科技水平,那科學家為什么不能研制出一種即安全又環(huán)保鞭炮呢?

  盼望著總有一天,偉大的科學家們會研制出一種特制鞭炮來,既不失去千年的民俗,又能拒絕放鞭炮帶來的各種危害,且國家又不會有經(jīng)濟損失。到那時,大家徹底過個安全幸福的環(huán)保年!

小學環(huán)保作文 篇2

  地球上的`資源是有限的,所以我們現(xiàn)在提倡建立節(jié)約型社會。我國是一個高耗能、高污染、粗放型發(fā)展社會。據(jù)有關資料顯示,我國每年都要采原煤二十幾億噸,除百姓取暖、煮飯之用外,大部分用在火力發(fā)電和城市取暖上,不但使用率低,而且造成運力緊張。特別是今年南方大部分地區(qū)遇到雪災,使以煤炭發(fā)電為主力軍的電力網(wǎng)頻頻告急。

  現(xiàn)在,我們國家有些地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)缺水、缺電、缺煤“三缺”的情況。所以,我們一定要節(jié)能!肮(jié)能”,顧名思義,就是要節(jié)約能源,說到節(jié)約能源,我可是有很多妙招哦!首先我們來談談怎樣節(jié)約用水。我們中國江河湖海多得是,可是,能用的淡水卻少得可憐,這就告訴我們,要懂得每一滴水的來之不易。在淘完米后,留下的淘米水可以用來澆花;洗衣服剩下的水可以用來拖地;在洗澡時,最好選擇淋浴的方式,在擦肥皂時,就可以將水關小,或者關掉。如果每人每天節(jié)約一滴水,就會有十三億滴水匯在一起,成為一條小河……

  在節(jié)約用電方面,我們做得也是不夠的。我提倡大家都能在家中裝上節(jié)能燈,這樣既節(jié)約能源,又替你省去不少費用,真是一舉兩得!不僅如此,我們還要注意隨手關燈,不同時開幾個燈等一些浪費電的事情。

  其實,我們在生活中不能只顧著節(jié)能,而不顧環(huán)保,“節(jié)能”與“環(huán)!本拖駜蓚很好的兄弟,它們倆有著密切的聯(lián)系!就說我們上海吧,成天籠罩在煙霧、廢氣之中,空氣質(zhì)量極差。我建議開車的市民可以試著步行去做事,這樣既能鍛煉身體,又能減少廢氣排放量,對大家都有好處!

  同學們!為了讓我們的地球更美麗、生活更美好,就請大家攜起手,節(jié)能環(huán)保,從我做起。!

小學環(huán)保作文 篇3

  尊敬的老師同學們:

  最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。

  這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

  (1)在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

  (2)學校學生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

  尊敬的老師,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

小學環(huán)保作文 篇4

  一個晴空萬里的早晨,我發(fā)現(xiàn)我飛到了地球上空,俯視著被嚴重破壞了的地球,真讓我目瞪口呆:只見那一條條河被廢物堵塞的水流不通,原來那清澈見底的河水不知被誰下了“毒藥”那正是——我們?nèi)祟。旁邊的幾條臭水溝里發(fā)出一陣陣令人惡心的臭味,蒼蠅發(fā)出令人煩的“嗡嗡”聲。

  在河里的一條魚看著我,好像在想跟我訴苦:“從前我們的伙食很好,都是我愛吃的。一切都那么美好,生活美好,自由自在,不愁吃,不愁呼吸。平時和河水一起玩耍,一起休息,快樂得不得了。近幾年來,我們的伙食極為差,有些同伴吃了這些食物便中毒死了,河水也發(fā)出令人討厭的惡臭味,F(xiàn)在,你們?nèi)祟惖教巵y丟垃圾,許許多多的垃圾流到了河中,沉積了下來,隨著時間的流逝,垃圾越積越多,垃圾堆在我們身上,壓得我們無法呼吸。以前,我們的生活是美好的,而現(xiàn)在,什么都愁,愁吃的,愁良好的環(huán)境,甚至愁呼吸。”

  我心里真為魚兒們難過,俯視著遭到破壞的地球,我心里真不好受。

  “咦?我怎么在床上,唉,原來是一場夢啊!”夢醒后我一直在想,我們身邊有許多這樣一些被污染的景象:道路上,垃圾四處亂丟;河流中,滿是廢水;空氣中,各種“毒氣”亂排放。給我們的生活帶來了重大的傷害!

  我們必須控制好自己,不亂扔垃圾,就能少一份污染,多一份綠色;多安裝一臺廢水過濾機,多一份潔凈健康:少排放廢水,還我們一個湛藍的天空!

  讓我們一起行動吧!保護地球,做一名環(huán)保小衛(wèi)士!讓我們一起低碳生活;一起攜手綠色,一起攜手環(huán)保!

小學環(huán)保作文 篇5

  我然而一條碧綠、清澈的小河。

  太陽公公給我披上五彩斑斕的花衣裳,把我打扮得格外美麗。夜晚,月亮婆婆給我蓋上潔白的薄紗,讓我的夢分外香甜。每一天,我都那么快樂,沿著山腳無憂無慮地奔流。悶了和小草妹妹一齊嬉戲玩耍;累了找石頭爸爸聊聊天,。聽大樹爺爺講故事。生活在這樣的環(huán)境里,我然而多么幸福!

  不知什么時候,一群人來到那里,在尖銳刺耳的電鋸聲中大樹也一棵接一棵地倒下;鳥兒也都飛走了。每當雨季來臨,超多泥沙隨著雨水流進我的身體,使我變得渾濁不堪。我怎樣也快樂不起來,我的幾個弟兄還沖出河床、沖毀房屋、淹沒田地。更糟糕的然而還有人來到那里,在我的周圍辦起了工廠。超多廢氣飄過來,使我悶得喘可然而起來,它們還往我身上排放污水,丟棄垃圾,使我變得又臟又臭,滿身狼籍。小魚小蝦經(jīng)受不了折磨,接連地死去。我失去了美麗的家園,失去了可愛的朋友,我然而那樣的無辜和無奈。我變了,變得黑黑的,臟臟的,此時還帶有臭味。

  我不停地哭泣著,大聲地呼喊:“救救我吧,救救我吧!”

小學環(huán)保作文 篇6

  今天是下雨天,我覺得好無聊?粗T前工人伯伯淋著雨忙忙碌碌地修一條平整的馬路。

  風婆婆把白色塑料袋吹到我腳下。我想起塑料埋在土壤中幾千年也不變,對環(huán)境污染很大。想到這兒,我不由自主地撿起白色塑料袋放進垃圾桶中。爸爸夸我是個環(huán)保小衛(wèi)士。

小學環(huán)保作文 篇7

  春回大地,小燕子和媽媽穿著燕尾服興高采烈地從南方飛了回來,可結果讓它們觸目驚心。

  瞧,原本茂密的樹林卻成了光禿禿的了,小草也不像以前那樣生機勃勃,天空變得陰沉沉的,連太陽公公也戴上了口罩。突然,一條條“黑龍”把小燕子團團圍住,弄得它喘不過氣來。“咦,這是怎么回事,昔日的歡樂與生機都去哪兒了?”小燕子滿腹疑惑地問媽媽,媽媽指了指遠處正在“吞云吐霧”的黑煙囪,苦笑著說:“你看,就是那兒工廠里的濃煙,把這兒變成這樣。孩子,趕緊去河里喝點兒水,我們立刻離開這。”

  小燕子來到小河邊,嘴剛碰到水,就被一陣怪味給熏得縮了回來,仔細一看,小河里全是垃圾,臭味熏天,湖面上“五彩繽紛”,再也不見往日的清澈見底!熬让!救命!”一陣嘶啞的聲音從水里傳來,只見一條小魚拼命拍打水面,好像要馬上脫離苦海似的。“小魚,你怎么了?”小燕子疑惑地詢問,“你的朋友呢?還有以前常來這玩的小朋友怎么都不見了……”聽著聽著,小魚的眼睛漸漸低垂,“唉!說來話長,以前這兒有花有草,青山綠水,可謂是‘世外桃源’,好景不長,自從你走后,這里發(fā)生了大變化,小河污染,樹木被伐,大家亂扔垃圾,前面的工廠還排放出滾滾濃煙,現(xiàn)如今,我們卻……”小魚含著淚水心痛地說,可還沒說完,小魚口吐白沫,永遠地合上了雙眼。

  小燕子無奈地看看灰蒙蒙的天空,再看看渾濁不堪的河水,不禁仰頭嘆道:“人類啊,請還我碧水藍天!”

小學環(huán)保作文 篇8

  21世紀是一個現(xiàn)代與過去相并存的時代。在這個時代我們擁有著高科技帶來的便捷,卻也在無意間破壞了我們所生存的環(huán)境。

  如今,上海是中國最為現(xiàn)代化的城市之一,作為一名上海人也為此感到驕傲。在上海的市中心,高樓大廈一棟棟地矗在那,如同水泥森林一般。我們生活在其中,享受著空調(diào)帶來的舒適感。盡管上海郊區(qū)的工廠不多,但但也已占用了大片土地。很少有人意識到,自己現(xiàn)在的好生活都源于對生態(tài)的破壞。在上海,我親身體會到最近幾年的夏天越來越熱,這都是由于我們的二氧化碳排放量太大造成的。此外,大量以玻璃為主材料的建筑修建后,造成城市光污染,也對我們的生態(tài)造成了一定的影響。而郊區(qū)的那些工廠占用了大片土地,使得本身就稀少的供植物生長的土地更為緊缺。因此,上海的現(xiàn)代化與其環(huán)境程度成反比例。作為上海市民,對于看在眼里的環(huán)境日漸衰退,心中很是著急。

  我們對環(huán)境的破壞還不僅僅對自身造成了危害,更是對動植物造成危害。許多動物由于環(huán)境的破壞失去了原本的棲息地,流離失所,最后走上絕種的道路。一些植物無法適應城市中的污染,漸漸從城市人的眼中消失。種種破壞一對生態(tài)系統(tǒng)造成了危害,起嚴重程度可想而知。

  于是我上網(wǎng)搜索了許多如何在生活中做到環(huán)保的方法,并且參加了網(wǎng)絡與社區(qū)召開的環(huán)保知識競賽,努力增加我的環(huán)保知識。在學校里向大家講述環(huán)保要點。

  從自身做起,將環(huán)保落實到每一件小事上,才是真真地成為環(huán)保先鋒。

小學環(huán)保作文 篇9

  偉大的六一兒童節(jié)就要到了,是我們兒童的節(jié)日,再此興奮之余,老師又告訴了我們一個天大的好消息,那就是-----做環(huán)保時裝,迎六一兒童節(jié)。 。〗K于給我展示的機會了!我一定要做一套令人驚訝,令人贊嘆的有創(chuàng)意的漂亮的環(huán)保時裝。 星期六上午,我上完大山外語,再回家的路上,我便開始構思。 做什么?怎么做?怎樣可以令人贊嘆?都是令我頭疼的問題。對!一個靈感從我腦中閃過——眾人拾柴火焰高! 我叫上了我的兩個幫手———我的兩個表弟(張帥和毛彪) 現(xiàn)在就開始工作了。

  第一步:設計草圖。 我們在畫圖板上先畫出了我要構思的服裝——滿城盡帶黃金甲的盔甲和戰(zhàn)服。經(jīng)過層層商議,次次改造,我們設計的服裝和盔甲就成了。下面開始制作。 第二步:收集材料。 我們的主要材料為:紙片,瓶子,針和綫。下來,我們就開始收集了。我收集紙箱,張帥收集瓶子,毛彪收集針和綫,我們商量一個小時后,在家門口會合。便開始收集。 第三步:制作。 先制作戰(zhàn)服。張帥和毛彪負責剪紙片,我呢,就是一針一線的開始封,一共封了一百多針,三個多小時,才完成了。 制作完畢。就開始試穿了。 自己穿上自己做的戰(zhàn)服,心里是多么的高興!我照著鏡子,左扭扭,右看看,別提心里多高興了! 終于完成了,做的還不錯,希望能參加六一兒童節(jié)的比賽,感謝學校給這次機會哦! 同學們!六一比賽上見!

小學環(huán)保作文 篇10

  在這一學期中,我校舉辦,開展了有關環(huán)保1+1的系列;顒印F渲,令我印象最深的便是用廢棄物品來進行變廢為寶。

  “我想用垃圾袋做一個披肩或圍脖!”“我想用舊報紙做一雙小鞋子!”“我覺得衣服應該用硬紙打底,外面再套一上畫好圖的五彩垃圾袋!”參加活動的同學們都紛紛提出自己的看法,可是卻始終得不到一個統(tǒng)一的意見!拔铱茨銈兿葘⒆约旱南敕皠(chuàng)意寫在紙上,然后再一一選出各部分的最好創(chuàng)意進行制作。”我提議道:“好吧!”說完,同學們便開始將自己的看法創(chuàng)意寫在了紙上,并且最后一致通過選用以下造型:彩色垃圾袋做絲巾,將廢舊的碟片串起來掛在五彩的硬紙外,用布做一雙小鞋,像一個小袋子,上面收口有橡皮筋,并在布上畫上花紋。

  一切都是說起來簡單,做起來難。

  當我們在制作絲巾時,發(fā)現(xiàn)垃圾袋的邊緣很容易被扯壞,看起來就覺得十分怪。正當我們愁眉不展時,一位同學從紅領巾中受到啟發(fā),便提議將垃圾袋的外圍用細長的布圍起來并縫緊,而這個提議很快就被采納了。

  同學們找來了各種各樣的布,并將它們都裁成細長的布條。一位十字繡的高手帶來了針與白色的線,準備將布條與垃圾袋縫合起來。可在縫合的時候,發(fā)現(xiàn)垃圾袋被線給扯爛了。這次又沒有成功。

  “我們能不能試著將使用傳統(tǒng)圍巾的觀念舍去,自己再設計一款十分個一性一又不變使垃圾袋變形的圍巾呢?”當這位同學說出她的想法時,全場都如死一般寂靜,旋即又如海一浪一般沸騰!拔覀儜撛鯓尤ピO計一款如她所說的圍巾呢?”“這太難了,恐怕等設計好便來不及了!”“我想到了一個好辦法!”“什么?”“我們可以將垃圾帶上面留一段小條子,在下面裁成一條條細長的絲,這樣我覺得十分有個一性一,而且觀眾也都不會注意在邊緣,就算注意到了也會以為這是故意弄出來的。而細長的絲與一串串的碟片承上啟下,絲又與絲巾十分貼切。”“這可真是個好主意!”我們又一次開始嘗試,這一次,我們成功了!

  雖然做這一整套花費了我們將近8個小時的時間,但是,從中間我們都學會了環(huán)保,理解了環(huán)保的真諦,成功實踐了變廢為美的目標。

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