以環(huán)保為話題的作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的以環(huán)保為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以環(huán)保為話題的作文1
我們的地球原本是非常美麗的，蔚藍的天空，清澈的河水。但隨著經濟的發(fā)展，人類對地球的破壞也越來越大。水變黑了；空氣變得烏煙瘴氣；垃圾到處都是我們要還給地球一個漂亮美麗的空間。垃圾，我們每個人都是垃圾的制造者，這一座座的垃圾山不都是我們一家一戶親手堆起來的，我們又是垃圾的受害者，這些垃圾山污染環(huán)境的后果是要我們自己來承受的。垃圾只是在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，我們每天用剩的廢紙，看過的報紙，一噸可以再造950千克好紙，大小紙盒不要隨便仍掉，還可以廢物利用，做成筆筒，儲蓄罐我們的生活好了起來。勤儉節(jié)約，這中華民族的傳統(tǒng)美德我們每天吃剩的飯菜，瓜皮果殼，雖是不可回收的，也不能隨便亂扔，但可以制造有機化肥；還有每天被我們丟棄的可樂瓶和被稱為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒，如果埋在地下的話，就是1XX年也爛不掉，它還會使土壤板結，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕種的能力。一個紐扣電池可以污染60升水，相當于一個人一身的飲水量。最近全球50億人來，一年積蓄下來600億顆電池，對地球的磁壞力可大了，其余人們健康危害造成的后果跟難以想象了。所以廢舊電池是不可以隨意亂丟的。
讓我們行動吧！請不要隨便亂丟垃圾。為了保護我們的祖國，請大家一起來環(huán)保吧。讓我們從小事做起，只要每一個人都從小事做起，我們的地球肯定會更加美麗。讓我們一齊攜手吧，一齊來創(chuàng)造出我們美好的世界吧，所以就不要再去亂扔垃圾了，一定要把垃圾按照分類的：可回收、不可回收和有害物的三個分類來分類的，并且不要亂砍樹木，要保護大自然給予我們的一切吧！
說到我自己，我在以前也確實有過沒有注意道德規(guī)范的時候，現(xiàn)在，我已經不再是小孩，當口中有痰是，我會稍加思考，拿出紙巾，包好，再扔入垃圾桶。當手中攥著糖紙時，我也會稍加思考，直到手中冒汗，我也會扔進垃圾桶。當眼前面對著紅燈時，我依舊會多加思索，靜靜地等待著綠燈的再次閃爍你要問我為什么，我會告訴你：我是新一代的中國人。 如今，21世紀的中國在發(fā)展的列車上暢通無阻地前進時，我們依然不能忘記那“老掉牙”的道德行為，它就像是一把“雙刃劍”，既可以成為發(fā)展列車上的“潤滑油”，也可以成為發(fā)展道路上的“攔路虎”。在新聞中不斷報道著經濟、財政、農業(yè)生產、文化教育的同時，我也希望看到一些關于道德素質的報道。明天的我們，應該如何行動呢？
祖國，是我們的家呀！你在家里亂扔亂丟，你們就不覺得慚愧嗎？如果沒有清潔工，天天起早貪黑地打掃衛(wèi)生，那么我們的祖國，將會變成什么樣子呢？到處是蒼蠅，到處是蚊子。
難道說，這就是你們想要的祖國嗎？其實，清潔工打掃大街小巷，不也是為了賺錢嗎？有幾個人是意識到環(huán)境的重要才來打掃得呢？如果我們每個人都保護環(huán)境，見紙就拾。那么，我們還要那些清潔工干什么？我們的政府還憑什么花那些冤枉錢呢？
以環(huán)保為話題的作文2
“小時候，在清新的空氣里呼吸；在和煦的陽光下讀書；在綠油油草地上嬉戲；在清澈的小溪里打鬧累了？那就躺下吧，讓滿天的星星伴隨著我進入夢鄉(xiāng)”這是爸爸媽媽經常給我講的童年趣事，我是多么的向往��！
而現(xiàn)在，空氣不再清新了；小溪不再清澈了；星星不再出現(xiàn)了那么，為了讓我們有爸爸媽媽這樣快樂健康的童年，我們能為環(huán)保做些什么呢？我想到了，就從身邊小事做起吧！
陽春三月，是個適宜出游月份。一個陽光明媚的星期天，我和兩個小伙伴一起到親水公園游玩。來到親水公園，我們看到了這樣的畫面：在小道上礦泉水瓶、塑料袋、食物包裝袋隨處可見，供人休息的椅子下一堆堆花生殼、瓜子皮，河面上漂浮著各種垃圾。這畫面讓我們心里很不舒服。我提出幫忙一起打掃公園，得到兩個小伙伴的贊同。很快，我提出了一個問題：雖然我們清潔公園，但是人們還是會隨處扔垃圾的，該如何讓人們變得自覺保護環(huán)境呢？問題是我提出的，還是我來“解決”吧。我提議找一些木板和木棒，在木板上寫一些親切的環(huán)保語，可以寫上“地球是我家，清潔靠大家”、“你今天環(huán)保了嗎？”等環(huán)保句子，這樣既讓人看起來舒服，又能讓游人心里樂意接受再把這些木板和木棒釘在一塊，插在公園的一些地方。建聰和建斌聽了不約而同地說：“Goodider！Letsgo！回到家，找齊了工具后，我們在建斌的房間里動起手來。三個小伙伴熱火朝天地干著，我和建聰負責木板和木棒的工作，而建斌就負責做環(huán)保彩帶的工作。過了大約半個小時，我倆終于干完了。建斌也把工作完成了，只見兩條彩帶寫著“環(huán)保小衛(wèi)士”，一條寫著“環(huán)保小天使�！蔽野选碍h(huán)保小天使”系上，他倆系上“環(huán)保小衛(wèi)士”。
到達親水公園以后，我們分工合作我來插環(huán)保牌，他倆清掃垃圾。全部工作都做完后，雖然是三月，但我們已累得滿頭大汗，氣喘吁吁。但是，我們很快樂，因為我們?yōu)榄h(huán)保出了自己的一份力�！鞍パ�，公園變得這么干凈呀，昨天我來時還遍布垃圾呢！看來是有人清潔過了�！毖奂獾娜税l(fā)現(xiàn)了手拿清潔用具的我們，對我們連連稱贊，還有人說：“他們真是環(huán)保小衛(wèi)士啊！連小孩都懂得環(huán)保，我們這些大人怎能再做些破壞環(huán)境的事呢？”我們聽了，心里覺得比吃了蜜糖還甜。
雖是一件微不足道的事，但也體現(xiàn)了我們對環(huán)保的重視，它不僅讓世界變得更美，還讓人們的心靈變得更美。環(huán)保，就讓我們從身邊的小事做起吧。
同學們，你們?yōu)榄h(huán)保做出了貢獻嗎？沒有的話，要趕快做哦！因為“保護環(huán)境，人人有責！”
以環(huán)保為話題的作文3
好久了…好久…我都已經不記得我最初的模樣，那是25年前的囈語了。
在那時，我是青山的一部分，樹木把根扎進我的身體里，流水緩緩淌過猶如絲帶一般。在某一天，來了一批人，他們比劃著手腳，這里一圈，那里一劃，便有一輛輛鋼鐵制造的怪物闖進了我的領地，如此刻板而沒有生命的氣息！他們挖得好深，好大，我一點點下陷，只能拼了命地仰起臉來沾到一絲天空的蔚藍。穿著藍色制服的工人說：“看！多么大一個洞，終于不用煩惱了！”黑色西裝的領導對著好大一群記者的攝像頭，帶著無比自信的微笑：“這就是天子嶺垃圾填埋場！它至少可以解決20多年內杭州的垃圾產量！”
原來是這樣……我，從森林變成了一個洞，終究還是要回去的罷！作出一些犧牲也值得。
我不知道前方等待著自己的是日復一日年復一年的同樣生活，我不知道“垃圾場”意味著什么。那是1991年的.春天。
我正等待著清晨鳥兒的第一聲脆鳴，第一片新葉，以及小樹苗發(fā)現(xiàn)自己長長了時候的驚嘆。但什么也沒有。在那1991年的4月，我聽見了一種前所未聞的聲音，它轟轟地從遠方傳來，低沉的，還夾雜著難聞的氣味。我出于本能地想要拒絕，但它來了，一直到現(xiàn)在的那白色的惡夢�！扒鍧嵵边\”——我此生不忘。它倒下了垃圾，我全身寒顫！最早的那段時間，我反抗，我逃避，漸漸，麻木了。什么時候填完早點了結我吧！鳥叫是什么樣的？太恍惚了，我早已看不見這世界，太黑了，太深了。
我送走了一批又一批的人，他們看到我的一瞬間我永遠也忘不了，都是那么的震驚，那么的嚴肅，然后是厭惡。他們總是戴著口罩，或用衣袖遮著跑開。我感到罪惡，是的，我討厭我自己！這個城市里所有污穢的，見不得人的東西都在這里！我越來越淺了，在被填平的地方，人們搭上了公園，掛上了“生態(tài)”的牌子，我有了少許欣慰，但終究是不潔之地……人們拿著手機對我狂拍，留下一句長長的“最多只能填5年了！”然后轉身談論著各種生活碎事，我慘淡地看著他們離去，還有經常前來的中小學生，他們嬉笑著跑過，卻總或多或少有一絲莊重。
我做了一個夢。夢中都是洞，那些洞穿通了全世界，洞里全是垃圾，而土壤石塊全部建在了洞的上面，人們生活居住著，把地表和地下的東西調了個位置，以垃圾作為地層，以污水作為火山……
我做了一個夢。一個孩子拉著爸爸的手，“爸爸，在這個洞里種些花草吧！”“不行，會死掉的哦！”夢破碎了，我無法面對孩子的表情。
這天。我看見一群中學生穿著校服來到了我的面前，我要發(fā)出點什么，哪怕一個人聽見也好！只有他們，人類的未來，才可以改變這一切！只有他們！我開始回憶了，希望有哪怕一個人可以感受到！好久了…好久…
我都已經不記得我最初的模樣……
我做了一個夢。夢見有人把我寫了下來，寫下我想說的話……
我睜開了眼。
樹。草。陽光。樹根，水，吸收，扎。清晰。我聽見了清晨的第一聲鳥鳴。我從洞變回了森林。
是夢嗎？還是…未來？
以環(huán)保為話題的作文4
地球，這個披著水藍色沙衣的星球，是孕育著人類的母親，是那么無私，那么偉大。當我?guī)е楦羞M入《只有一個地球》時，對地球有了更深的了解。
宇航員在太空中看到的地球是那么美麗，是那么渺小。地球上的資源是有限的，我們要保護我們的它們，讓它們有再生能力。移民是一件難以實現(xiàn)的大事，作者借此呼吁人們保護資源。
課文用了兩個自然段寫地球上的資源，這是為什么？很簡單，地球上的任何礦物質都是由于幾億年的地質變化所形成的，它們都可以再生。但人類不斷的浪費，使地球變得一團糟，作者在告訴人們，保護資源，就是保護人類。的確，地球上的礦產資源是人類生活的必需物質，這兩段話以反面的語言，借此喚醒那些沉睡的人，他們的濫用已造成了嚴重的后果，需要停止開采；同時，也警示著其他人不要重蹈覆轍。
課文中有一句話最讓我難忘。“我們這個地球太可愛了，同是又太容易破碎了！”這句發(fā)人深省的感嘆深深地震撼了我的心。地球無私地為人類奉獻著，它給人類慷慨地提供所需的資源。但是，我們身為主宰，一不留心，地球就會在我們手中毀滅。所以，人們應該保護地球上的一切資源，只有呵護它，地球才會在主宰者精心保護下延長壽命。
我想起了老師給我們講過一個故事：以前有一個廣州市市長，因為廣州西北部的一座山礦產資源豐富，所以他列了一條規(guī)定：誰敢開采就讓誰死。這位市長關注到日后的繁衍條件，以血腥般的命令，制止了開采的發(fā)生；權利在他的手里，他不辜負厚望實施了一個明智的選擇。這種做法不僅制止了不法商人的肆意開采，又抵制了濫用礦產資源的惡習，更保護了地球資源的流失，真是一舉三得�。∥疫�記得我在迪士尼上英語課時，每年都會到白云山種樹。一百多個人種下一百多棵樹，同時也種下了環(huán)保的心，綠油油的樹長大后是為我們遮風擋雨的臂膀，綠化了整個城市，凈化了被污染的空氣。
最近，英國和法國在一條海洋上發(fā)生了小爭執(zhí)，因為英國人趁法國人休漁期大量捕撈扇貝。一個法國漁民在船上委屈地表示，他們在一、二、三月份少量捕撈扇貝，而四、五、六月份繁殖生育的旺盛期，他們禁止捕撈，而英國漁民搶先奪走了大量扇貝，使海中的扇貝大大減少。看了這則報道，我想：要是地球上的每一個人都像英國漁民那樣開撈扇貝似地使用資源，也許地球不久就會資源枯竭；若學習法國漁民，不但讓自己獲取大量資源，地球上另外的資源也就是取之不盡，用之不竭了。
《只有一個地球》讓我深切地感受到：保護地球上的資源是生存的根源，愛護環(huán)境則是幸福的泉源。
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