關(guān)于環(huán)保的作文 (合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于環(huán)保的作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于環(huán)保的作文 1
我叫姜婧，今年讀四年級(jí)了，我是一名光榮的少先隊(duì)員。
我熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物�？吹接腥嗽谂收蹣�(shù)枝，我會(huì)連忙跑過(guò)去阻止；發(fā)現(xiàn)地上有垃圾，我會(huì)立刻晚霞腰去撿起來(lái)；如果我班里有同學(xué)作業(yè)做不來(lái)了，我會(huì)馬上走上前去耐心地幫助他……我會(huì)做的事兒還真不少哩！
一天，我在小區(qū)里看到一位時(shí)尚的大姐姐坐在石凳上，戴著耳機(jī)一邊吃薯片，一邊聽(tīng)音樂(lè)。不一會(huì)兒，大姐姐的薯片吃完了，她站起來(lái)左右張望了一下，就把包裝袋子往身后的草坪上一扔，然后坐在石凳上繼續(xù)聽(tīng)歌。怎么能隨手亂扔包裝帶呢？這不是破壞小區(qū)環(huán)境嗎？我趕緊走過(guò)去，撿起薯片袋，微笑著說(shuō)：“姐姐，包裝袋不能扔在草坪上，應(yīng)該扔進(jìn)垃圾箱�！�
“我知道，可是附近沒(méi)有垃圾箱呀！”姐姐不以為然地回答。
“垃圾箱就在前面拐彎處，你只要走幾步就到了。”
“哦，我知道了！”那位姐姐聽(tīng)了，羞愧地低下了頭，一把搶過(guò)我手里的包裝袋，徑自走向前面的拐彎處……我看了開(kāi)心地笑了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的草坪上、過(guò)道中，時(shí)不時(shí)的就會(huì)有果皮紙屑的影子，尤其是二單元樓梯口放著半個(gè)西瓜殼，已經(jīng)開(kāi)始腐爛，空氣里彌漫著一股難聞的氣味，成群的蒼蠅在上面飛來(lái)飛去，令人惡心極了。我真是看在眼里，急在心里。于是，我跑回家，拿來(lái)掃帚和畚斗，把這些小區(qū)的“破壞分子”一舉殲滅了。由于我個(gè)兒矮，在倒垃圾時(shí)有點(diǎn)困難，這是剛才那位聽(tīng)耳機(jī)的大姐姐看見(jiàn)了，二話不說(shuō)就跑過(guò)來(lái)幫我拎起沉沉的垃圾袋，扔進(jìn)了垃圾箱。
我感激地說(shuō)：“謝謝您，姐姐！”
姐姐謙虛地說(shuō)：“謝什么，我應(yīng)該謝謝你才對(duì)！小妹妹，你是哪個(gè)小學(xué)的？”
“我是解放路小學(xué)四（1）班的！”我大聲地說(shuō)。
“好樣的！從小就懂得愛(ài)護(hù)小區(qū)環(huán)境�！�
“那當(dāng)然，我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員嘛！再說(shuō)了，我們毛老師從一年級(jí)開(kāi)始就教育我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士呢！”我自豪地說(shuō)。
“夠格！”姐姐見(jiàn)我有點(diǎn)疑惑，接著說(shuō)，“你是一位名副其實(shí)的‘環(huán)保小衛(wèi)士’，值得表?yè)P(yáng)！整個(gè)小區(qū)的居民都應(yīng)該向你看齊！”
我聽(tīng)了姐姐說(shuō)的話，開(kāi)心地笑了。哦，姐姐夸是一位名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”哩！你說(shuō)，我聽(tīng)了心里怎么能不自豪呢？我想：小區(qū)是我家，環(huán)�？看蠹摇Ｗ屛覀円黄饋�(lái)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園吧！
關(guān)于環(huán)保的作文 2
地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)這艘船的沉沒(méi)與自己無(wú)關(guān)？面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。生態(tài)不分民族，環(huán)保跨越國(guó)界。保護(hù)地球家園是我們?nèi)祟惖呢?zé)任，我們決心投身保護(hù)環(huán)境、建設(shè)地球美好家園的崇高事業(yè)中去。
現(xiàn)在，某些地方即使是在公園，人們也沒(méi)有保護(hù)好環(huán)境。例如，今天早晨，我到四海公園去呼吸新鮮空氣，一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉，吃完香蕉之后，他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的地方，果皮紙屑引來(lái)了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環(huán)衛(wèi)工人每天都要清掃公園的小路，可是每天的垃圾仍然不見(jiàn)減少。
一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，她蹣跚的腳步走得有點(diǎn)吃力。看到路旁的香蕉皮，她佝僂著身子蹲下來(lái)，想把香蕉皮撿起來(lái)。看到這一幕，我三步并作兩步跑過(guò)去，把香蕉皮撿起來(lái)，往垃圾箱里狠狠一扔。再回轉(zhuǎn)身扶著老奶奶到一邊的長(zhǎng)椅上做著。
老奶奶對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子。”聽(tīng)了這話，我有點(diǎn)臉紅，因?yàn)樵谄綍r(shí)，我也不是很在意環(huán)境衛(wèi)生的。
除了亂扔垃圾，還有讓人頭疼的問(wèn)題。就是一次性餐具。
具我所知，每天產(chǎn)生的184萬(wàn)只一次性飯盒大多還只能混在其它垃圾中， 通過(guò)填埋的方式處理。這些不能降解的塑料終究會(huì)越積越多，人們賴以生存的環(huán)境將會(huì)被越來(lái)越多的廢舊塑料所占領(lǐng)。用可降解飯盒是一種有效方法，但其分解不徹底，還存在一些危害。
而一次性筷子情況同樣不容樂(lè)觀。一棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)，僅能制成3000至4000雙筷子。我國(guó)的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國(guó)出口150億雙木筷。全國(guó)每年生產(chǎn)一次性筷子耗材130萬(wàn)立方米，減少森林蓄積200萬(wàn)立方米。
一次性餐具百害而無(wú)一利，有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用嗎？網(wǎng)友們提出了各種方法：自帶碗筷，使用折疊餐具，筷子盡量用久一點(diǎn)，停止一次性餐具供應(yīng)，全面使用循環(huán)餐具等等。這些方法種停止一次性餐具供應(yīng)，全面使用循環(huán)餐具比較具有可行性。我們對(duì)此方案能否接受問(wèn)了一些網(wǎng)友。“現(xiàn)在鐵餐盤(pán)幾乎每家餐廳都有供應(yīng)，也還可以接受，但是循環(huán)筷子的話感覺(jué)衛(wèi)生不能保障。”
關(guān)于環(huán)保的作文 3
那是去年暑假的事，我和媽媽到武漢去玩，此時(shí)正是夏天，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，給人看家的家犬不停地喘著粗氣，我和媽媽走在大街上，汗如雨下，媽媽帶我來(lái)到商店買(mǎi)個(gè)雪糕吃，吃完了，我朝周?chē)送瑳](méi)人，我立刻把雪糕紙扔進(jìn)一處小巷中。
這時(shí)，我在街上看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，正在對(duì)一個(gè)亂扔垃圾的叔叔講道理，他說(shuō)：“這位叔叔，亂扔垃圾是不對(duì)的，請(qǐng)你撿起來(lái)�！蹦俏皇迨逡�(jiàn)自己扔垃圾被人看見(jiàn)了，面紅耳赤，但礙于面子，他氣呼呼的說(shuō)：“關(guān)你屁事啊，小孩兒，這是你家，你管什么閑事�！敝灰�(jiàn)那個(gè)小男孩放大了聲音：“叔叔，地球是我們唯一的家園，我們不能破壞它，虧你還是個(gè)大人，怎么這么沒(méi)有公德心。”
聽(tīng)了這個(gè)小朋友的話，周?chē)娜思娂娪煤闷娴难酃饪粗@位叔叔，想看看他是不是真的亂扔垃圾。那位叔叔的臉更紅了，顯得非常尷尬，他好像生氣了，大吼道：“你是誰(shuí)啊，你叫我撿我就撿，我偏不撿。”這時(shí)，那個(gè)小男孩大喊道：“叔叔阿姨們，如果這個(gè)人亂扔垃圾不撿起來(lái)，我們要他罰款好不好�！敝�?chē)娜穗S聲附和，那位叔叔見(jiàn)到這樣的情景，只好乖乖的把垃圾撿起來(lái)，臉上帶著憤怒走出了人群。
我看到此情此景，趕緊把雪糕紙撿起來(lái)，扔進(jìn)遠(yuǎn)處的垃圾桶里。
要回家了，我在回家的路上想：連個(gè)比我小的孩子都懂得環(huán)保，我真是不如他呀，如果世界上的人都像那個(gè)小男孩那樣，懂的環(huán)保，那么，世界將是多么美好。
我們要向這位小朋友學(xué)習(xí)，例如：我們要少用電池，一節(jié)一號(hào)電池可以污染一平方米的土地；一顆紐扣電池產(chǎn)生的有害物質(zhì)，可污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量。我國(guó)是電池生產(chǎn)消費(fèi)大國(guó)，電池的年產(chǎn)量高達(dá)140億節(jié)，消費(fèi)約100億節(jié)，約占世界總量的1/3、以全國(guó)13億人口計(jì)算，假設(shè)每年每人用6節(jié)電池，那么這些電池可以污染46800億立方米的水，相當(dāng)于中國(guó)全年徑流總量的1·73倍；也可使7800平方千米土地失去利用價(jià)值，這相當(dāng)于1323個(gè)上海或15個(gè)浦東新區(qū)的面積。據(jù)估計(jì)，全球每年約有320億節(jié)廢舊電池被丟棄，其危害之大不能不令人觸目驚心！電池中含有的有害物質(zhì)有：汞、鎘等重金屬。電池已用完，但是人們卻把舊電池隨意亂丟，造成土地受到污染，水源也受到污染。其實(shí)我們可以把廢電池用盒子裝起來(lái)，放進(jìn)回收電池的垃圾桶里。
地球是我們唯一的家園，讓我們來(lái)保護(hù)自己的家園吧！
關(guān)于環(huán)保的作文 4
地球是我們的家園，她像一個(gè)婀娜多姿的妙齡少女一樣，有著美麗的長(zhǎng)發(fā)，明澈的眼睛，苗條的身材。地球媽媽，需要我們共同來(lái)保護(hù)它。因此，我們學(xué)校組織一些少先隊(duì)員開(kāi)展了一次“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。
就從我們身邊的環(huán)境開(kāi)始吧！上個(gè)星期，學(xué)校大隊(duì)部的李老師到我們四年級(jí)精心挑選了12名同學(xué)，來(lái)到大街上當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，每人還發(fā)了一頂黃色帽子，上面寫(xiě)著五個(gè)醒目的大字“環(huán)保小衛(wèi)士”。因?yàn)槲覀兛h在創(chuàng)省衛(wèi)生城市，我們作為一名小學(xué)生，也應(yīng)該為自己的家鄉(xiāng)出一份力，所以我們非常樂(lè)意完成這項(xiàng)光榮的任務(wù)。
排著整齊的隊(duì)伍，我們出發(fā)了。一路上，溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上，溫暖極了。首先我們來(lái)到農(nóng)業(yè)銀行門(mén)口，發(fā)現(xiàn)有許多的爺爺奶奶在銀行門(mén)口這里賣(mài)菜。因?yàn)檫@里是不允許賣(mài)菜的，顯得很臟、很亂，而且會(huì)影響縣容縣貌。于是，李老師對(duì)我們交代了一些要求后，讓我們?nèi)フf(shuō)服那些爺爺奶奶不要在這兒賣(mài)菜。見(jiàn)此情形，我迅速跑過(guò)去，來(lái)到一位爺爺跟前，說(shuō)：“爺爺，您好！這是銀行門(mén)口，是不允許賣(mài)菜的�！睜敔敾卮鹫f(shuō)：“為什么不允許賣(mài)菜？我們平時(shí)可都是在這兒賣(mài)菜的�！蔽掖鸬溃骸盃敔�，這兒是大路邊，車(chē)來(lái)車(chē)往的，如果您在這兒賣(mài)菜的話，會(huì)使菜沾上很多灰塵，人們吃進(jìn)肚子會(huì)生病的，而且顯得很臟、很亂，會(huì)影響縣容縣貌。現(xiàn)在我們縣在創(chuàng)省衛(wèi)生城市，請(qǐng)你多配合，為家鄉(xiāng)也盡一份力，好嗎？”爺爺聽(tīng)了我的話后，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“小朋友，你說(shuō)得對(duì)，謝謝你的提醒，我馬上搬走。”一會(huì)兒工夫，爺爺就收拾好了東西，我也過(guò)去幫爺爺整理東西、搬運(yùn)東西。
接著，我們來(lái)到馬路對(duì)面。李老師讓我們當(dāng)起了小交警，照著交通燈做 “紅燈停，綠燈行”的動(dòng)作，我們都認(rèn)真地執(zhí)行著自己的使命，不時(shí)還勸告一些老人和小朋友不要闖紅燈以及闖紅燈帶來(lái)的后果。才做了幾次，就感覺(jué)手特別酸痛，真有點(diǎn)想退縮了。但一想到交警叔叔天天如此做著重復(fù)的動(dòng)作，真是太辛苦了！于是，我們繼續(xù)執(zhí)行著自己神圣的使命，雖然累點(diǎn)，可心里卻是甜滋滋的。
過(guò)了一會(huì)兒，我們要回學(xué)校了。在返回的路上，我們一直在撿垃圾。只要是視線范圍內(nèi)的垃圾，我們都把它撿得干干凈凈。到了學(xué)校時(shí)，已經(jīng)放中午學(xué)了，所以我們只好回家了。
今天的“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)不僅有意義，使我們周?chē)沫h(huán)境變得更美了，而且鍛煉了我的膽量，真是開(kāi)心的一天！因此我自創(chuàng)了一首小詩(shī)：我是環(huán)保小衛(wèi)士，天天阻止人亂丟。人們都是好樣的，立馬改掉壞毛病。希望今后人們不要亂丟亂扔，共同攜起手來(lái)保護(hù)環(huán)境，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗、更加富饒！
關(guān)于環(huán)保的作文 5
人們?cè)絹?lái)越不重視保護(hù)環(huán)境，隨地扔垃圾、浪費(fèi)水、隨便砍伐樹(shù)木，在人們的眼里已經(jīng)是很平常的事，每天不知有多少綠洲變成了沙漠。難道人們的眼里就只有錢(qián)、錢(qián)、錢(qián)嗎？我雖是個(gè)小學(xué)生，但也懂得保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。面對(duì)這些破壞環(huán)境的人，我感到非常痛恨。之后，我查閱了許多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的資料，冥思苦想，終于想出了幾個(gè)保護(hù)環(huán)境的方法。
大家都知道，空氣污染是保護(hù)環(huán)境的大敵。廢氣中的二氧化硫等有毒物體能使樹(shù)木、農(nóng)作物的葉變黃、枯萎、脫落。二氧化硫與云中的雨滴結(jié)合，形成酸雨降落，會(huì)使大片的森林、農(nóng)作物死亡。可見(jiàn)，空氣污染是一大要害。于是，我利用吸塵器的原理，想出了“廢氣處理機(jī)”。廢氣處理機(jī)外形跟吸塵器差不多，只不過(guò)比吸塵器大好多，而且不用插電，只要放上幾節(jié)電池就行了。這種廢氣處理機(jī)一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，強(qiáng)大的風(fēng)力就會(huì)把工廠等排出來(lái)的廢氣吸進(jìn)去，到了廢氣處理機(jī)的尾端，會(huì)有空氣清新劑把廢氣變?yōu)樾迈r的空氣，供人呼吸。
水，是人們的生命之泉，人們少不了它�？墒墙鼛啄辏廴痉浅�(yán)重，就拿我家附近的一條小池說(shuō)吧，剛開(kāi)始，人們都很愛(ài)護(hù)它，因此里面的水非常清澈，一眼望去，水底的石頭都看得清清楚楚�？墒�，慢慢的，人們對(duì)它的熱乎勁沒(méi)有了，開(kāi)始往里倒垃圾，污染水源，甚至在里面洗腳、小便。于是，這條清澈見(jiàn)底的水池，變成了渾濁不清的垃圾箱。因此，保護(hù)水源也是很重要的。于是，我想出了“吸水機(jī)”。它跟油煙機(jī)很相似，只是前面是吸塵器似的大口。只要你一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，吸水機(jī)就會(huì)把廢水吸到里面，然后通過(guò)吸水機(jī)的末端的細(xì)長(zhǎng)水管排成到“廢水池”里，然后經(jīng)過(guò)沉淀、清除等工作使廢水變成自來(lái)水，送到千家萬(wàn)戶，供人們飲用。
生活中處處都有垃圾，垃圾不但占地，而且臭氣熏天，嚴(yán)重危害人民的身心健康。雖然路旁都有垃圾箱，但是大多數(shù)人都不愿意去那么臭的地方去倒垃圾，于是人們都把垃圾扔到了河邊、小樹(shù)旁，使河水變渾濁，小樹(shù)葉子枯萎。因而，我動(dòng)腦筋，想出了一種新型垃圾箱，這種垃圾箱是令人愉快的淡粉色的，蓋子是天藍(lán)色的拉動(dòng)式蓋，這個(gè)垃圾箱分兩層，左邊一層很小，厚只有1厘米，是放上空氣清新劑用的，垃圾箱底下連著垃圾廠，只要垃圾箱一滿，那么里面的垃圾會(huì)通過(guò)地下送到垃圾廠，綜合處理。這樣，就不用工人開(kāi)著車(chē)去倒垃圾，既不臭也不污染環(huán)境，多妙啊。
當(dāng)然，我想的這些只不過(guò)是提議罷了，是治標(biāo)不治本的，主要還是大家都要有保護(hù)環(huán)境意識(shí)，注意生態(tài)環(huán)境，才能使祖國(guó)真正變得美麗而富饒起來(lái)。因此我們要從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)我們的唯一的家園吧！
關(guān)于環(huán)保的作文 6
同學(xué)們，20xx年來(lái)了，你們覺(jué)得它正邁著怎樣的腳步像我們飛奔呢？是輕盈？是疲憊？是沉重？是…是…
今年，是個(gè)不尋常的年份世博會(huì)的召開(kāi)同2008年的奧運(yùn)會(huì)一樣，會(huì)來(lái)許多外國(guó)的朋友，可現(xiàn)在的中國(guó)“干凈”么？你們環(huán)保了么？？不禁出去走走，尋找答案
春眠不覺(jué)曉
來(lái)到街上，處處都是工廠，排放著滾滾黑煙遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)離我家較近的化肥廠從早晨開(kāi)始放滾滾黑煙夾雜著臭氣實(shí)在讓人忍無(wú)可忍，可還有比我們更受害的呢那天，去外邊晨練，不經(jīng)意間看到化肥廠邊上的小屋，窗子由于日積月累的黑煙所熏，都成了黑色的了天吶，如果這樣下去的話，豈不是連白天黑夜都不知道了么？真可謂“春眠不覺(jué)曉”了
處處聞啼鳥(niǎo)
去鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒(méi)準(zhǔn)還能放松心情呢走在田間小路上，真是悠哉悠哉，突然覺(jué)得少了點(diǎn)什么，是什么呢？是漫天遨游的小鳥(niǎo)啊這么一想，的確少了不少呢于是，我想到了小樹(shù)林，那兒可是有好多小鳥(niǎo)呢來(lái)到“百鳥(niǎo)園”令我驚呆了，這兒的鳥(niǎo)兒也不多了，多的是他它們一聲聲的哀鳴看，那位大叔正拿著彈弓射向高空的小鳥(niǎo)，一聲?shū)Q叫，小鳥(niǎo)墜地這樣的悲劇日劇發(fā)生，我卻莫及能助，在這樣下去，不就成了“處處聞啼鳥(niǎo)”了么？
夜來(lái)風(fēng)雨聲
現(xiàn)在住在小區(qū)里，一些人實(shí)在太不講究了，從樓上直接將垃圾倒下來(lái)，如果有人路過(guò)，怎么辦？就拿我們樓上的說(shuō)說(shuō)吧那是一個(gè)星期天，我正在家美美的睡懶覺(jué)， “叭叭” 幾聲將我吵醒我便向窗外看，一片黑壓壓的東西從上而下是什么？我好奇，便穿好衣服來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，不看不知道一看嚇一跳，原來(lái)是從3樓扔下來(lái)的一盆死花，有的枝葉竟掛在我家的窗棱上，其余的，全“躺”在了樓前的小花園中當(dāng)時(shí)的我，氣憤極了，表面一個(gè)溫文爾雅的人怎么會(huì)做出這樣的事來(lái)？可是又一想，都是鄰里街坊的，天天低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的，怎能么好意思說(shuō)呢，這事也就過(guò)去了可沒(méi)想到，樓上的那戶得寸進(jìn)尺，從那以后天天讓垃圾體驗(yàn)“飛流直下三千尺”鄰居們都看不慣了，可也只是背后說(shuō)說(shuō)，都怕傷面子如此這樣，整個(gè)小區(qū)還不都是“夜來(lái)風(fēng)雨聲”啊。
花落知多少
現(xiàn)在，人們的消遣真是越來(lái)越多了，就連這里都建起了城市公園，可是卻沒(méi)有做到環(huán)保記得那天，我和同學(xué)去公園玩，只見(jiàn)到處設(shè)著“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”等標(biāo)語(yǔ)，可花草卻被踐踏依舊，落花折柳無(wú)處不在，對(duì)標(biāo)語(yǔ)視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞唉，如果這樣下去， “花落知道少”呢？
面對(duì)這樣的畫(huà)面，你們?nèi)匀粺o(wú)動(dòng)于衷么？人類來(lái)自自然，人類的生存離不開(kāi)自然的恩賜，人類有責(zé)任和義務(wù)尊重?zé)o私奉獻(xiàn)的大自然我們要樹(shù)立生態(tài)文明觀念人類只有一個(gè)地球，面對(duì)嚴(yán)峻的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)地球、尊重自然是我們神圣的職責(zé)
同學(xué)們，你們環(huán)保了么？
關(guān)于環(huán)保的作文 7
在全世界都越來(lái)越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等全人類的情況問(wèn)題的今日，您也許對(duì)“環(huán)�！倍植⒉荒吧�，您也許不太熟悉“低碳糊口”這四個(gè)字�！暗吞己凇逼鋵�(shí)是一個(gè)環(huán)保新名詞，在糊口中倡導(dǎo)的低碳很具體，落到實(shí)處不外乎兩層意思：一是在糊口中減少二氧化碳的排放，二是為相識(shí)決全球氣候變暖的概念已被擴(kuò)大到環(huán)保和節(jié)能上。
作為一名中學(xué)生，我早就熟悉了低碳糊口了。每天不喝瓶裝水而是喝自己灌在水壺里的水。周末在家，電燈、電腦、空調(diào)……任何電器一朝不用了，就隨手關(guān)掉。我的鬧鐘也從電子鬧鐘改為傳統(tǒng)鬧鐘。就連牙刷兒也從電動(dòng)牙刷改成傳統(tǒng)牙刷。
記得有一次吃飯，爸爸將客廳里的電視、電燈都開(kāi)著，我看了趕緊將電視、電燈都關(guān)了。爸爸疑惑的問(wèn)：“你這是干什么？”于是，我告訴爸爸：“此刻全世界都越來(lái)越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等問(wèn)題，電燈、電腦、空調(diào)、電視……任何電器一朝不用了，就隨手關(guān)掉。咱們一定要做到環(huán)保，因?yàn)檫@樣便可以節(jié)約電，還能環(huán)保�！甭�(tīng)了我的話后，爸爸恍然間徹底醒悟了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是啊，是啊，看來(lái)還是我女兒懂啊！”頓時(shí)，我害羞地笑了笑。
還有一次，媽媽上班去了。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)電板還沒(méi)拔，于是，我走過(guò)去將它拔了。過(guò)后我打小靈通給媽媽，對(duì)她說(shuō)：“手機(jī)一朝充電完成，立即拔掉充電插頭，不然……會(huì)間接導(dǎo)致低碳地球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等。”我的一通大道理，讓媽媽聽(tīng)了也不住的點(diǎn)頭。
此刻連文化水平不高的外公、外祖母都參與到其中來(lái)了。雖然他們并不知道什么叫“低碳”，但是他們知道什么叫“環(huán)保”和“節(jié)能”，所以在他們的房子周?chē)N滿了各種各樣的樹(shù)，一方面是為了增加氧氣，另一方面是為了環(huán)保。還有別的村民也都很注意植樹(shù)造林，所以村子里的環(huán)境特別優(yōu)美。每次放暑假我都特喜歡到外祖母家去，因?yàn)槟抢镆荒晁募究諝馇逍拢蚁奶焯貏e涼快！
低碳糊口，對(duì)于咱們普通人來(lái)講，是一種態(tài)度，而不是能力，咱們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳糊口，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。其實(shí)“低碳人”并不難做，只要多想那么一點(diǎn)，你就可以作一個(gè)名副其實(shí)的“低碳人”，就像我一樣，就像我的家人一樣！
關(guān)于環(huán)保的作文 8
地球母親，您是我們的恩人，您是我們生命的搖籃。您哺育了我們，讓我們千千萬(wàn)萬(wàn)代的人都生存了下來(lái)�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有您，就沒(méi)有人類的存在。
從古至今，是什么讓我們?nèi)祟愐恢鄙娴浆F(xiàn)在？是您，是您這位地球母親！您是慷慨的，是無(wú)私的，您把您環(huán)抱中的一切都奉獻(xiàn)給了我們。江河湖海，是您流暢的血脈：黑色的土壤，是您健美的皮膚。地球母親，您是多么的偉大，多么的美麗壯觀，我歌頌?zāi)�，我贊美您！您用自己博大的胸懷，為我們提供了一個(gè)資源豐富的生存環(huán)境。我們每天享受著清山綠水營(yíng)造的怡人景色，品嘗著肥沃土壤培育的新鮮果蔬，自由自在地生活。
可我們是怎么回報(bào)您的呢？我們無(wú)情的傷害了您呀！由于人類的無(wú)知，不顧后果的砍伐樹(shù)木，植被被大量破壞，空氣變得郁悶起來(lái)。更可怕的是，有些地區(qū)還受到了沙漠的影響，黃沙伴著狂風(fēng)咆哮的席卷而來(lái)，原來(lái)一個(gè)綠樹(shù)環(huán)抱的好地方，一夜之間便黃沙滾滾，顯得那樣凄涼，可怕。不僅植物被破壞了，工廠排出的廢氣，廢水也高得不得安寧。記得一次在一本書(shū)上看到一則故事：一家工廠把排放的廢水全都搞到一條清澈的小河里，河里的魚(yú)蝦都死了。
年來(lái)，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，人們都走在時(shí)尚的最前端帶領(lǐng)全是借的潮流。但有多少人注意到您的痛苦呢？又有多少人能夠自覺(jué)起來(lái)呢？
門(mén)前的流水不再清澈，山林中的鳥(niǎo)兒停止歌唱，小動(dòng)物急迫的找尋另一個(gè)屬于他們的家，天空也不像以前那樣蔚藍(lán)，河流里到處漂浮著垃圾和死去的魚(yú)兒......母親哭了，為什么就連母親的淚都是酸的呢？母親的臉上不再有笑臉，這一切的一切又是誰(shuí)造成的呢？我想應(yīng)該是我們這些自以為是的人類造成的！
母親爆發(fā)了。母親，您開(kāi)始懲戒我們這些人類了吧！我們這些年來(lái)的災(zāi)難一定是您給我們的懲罰，懲罰我們這些不懂得珍惜的的人們吧！正當(dāng)您傷心欲絕的時(shí)候，人們漸漸開(kāi)始覺(jué)醒，大家都開(kāi)始加入者保護(hù)地球母親的隊(duì)伍中來(lái)了。有越來(lái)越多的人開(kāi)始愛(ài)護(hù)您了。我也看到您久違的笑臉，您又開(kāi)始疼愛(ài)自己的孩子了。往事一幕幕總是在您的腦海浮現(xiàn)，往日的人們又記住您為他們做的那一件事呢？現(xiàn)在的人覺(jué)醒了，人們永遠(yuǎn)會(huì)感謝您為他們做的一切！
地球母親，6月22日是您的生日，相信在這一天，全世界人民一定會(huì)共同呼吁，共同保護(hù)您，不會(huì)在讓您受傷，讓您流淚。
讓山嶺更青更綠，讓清水長(zhǎng)流不息，讓藍(lán)天藍(lán)的更透，讓環(huán)境更美更優(yōu)，將“自由”還給地球母親吧！
關(guān)于環(huán)保的作文 9
“現(xiàn)在，法庭開(kāi)堂！首先由原告訴說(shuō)苦處！”上帝宣布道。
原告：大自然：人類們真是害我極慘，上帝啊，你得給我做做主�。∧憧纯窗�，人類們弄得我這里一塊傷痕，那里一塊傷疤，唉！他們啊又到處砍伐樹(shù)木，鳥(niǎo)兒們都無(wú)家可歸，我啊，看得心都酸了，沒(méi)了樹(shù)，黃河又爆發(fā)了，臭氧層愈來(lái)愈大，煙氣從煙管里排放出來(lái)，污染著環(huán)境，小河里再也見(jiàn)不到魚(yú)兒們的身影了，街道上隨處可見(jiàn)的垃圾，垃圾箱也沒(méi)人來(lái)清理，這一切，都……嗚——嗚……
“人類們，你們?cè)摦?dāng)何罪！還不快道歉!”上帝惱怒了。
被告：人類：憑什么，憑什么呀？你還沒(méi)聽(tīng)我們說(shuō)完呢，你可知，當(dāng)今的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的太慢了，我們只好靠砍伐樹(shù)木來(lái)維持生計(jì)，我們也是出于無(wú)奈呀！煙管排放煙氣都是做飯時(shí)冒出的青煙嘛！見(jiàn)不到魚(yú)兒們的身影了也不能全部怪罪于我們呀！說(shuō)到底，我們就是清白的！
“那么，你們想怎樣懲罰對(duì)方呢？”上帝問(wèn)。
大自然搶先說(shuō)道：“您就罰他們必須愛(ài)護(hù)環(huán)境吧，不然的話，就讓他們?nèi)繙缤�，換取其他生物做地球的主人！”
人類發(fā)話了：“我們的要求就是讓您給我們多一些錢(qián)財(cái)，省的她又說(shuō)我們亂砍伐樹(shù)木，毀壞大自然！”
“你，你，你也太過(guò)分了！”大自然生氣道，“你們難道還沒(méi)有看清楚嗎？所有的一切，都是由你們自己造成的，大樹(shù)在哭泣，鳥(niǎo)兒們也在哭泣，連你們的母親——地球，都在哭泣，你們還在狡辯，還在反抗，竟然還達(dá)到了伸手要錢(qián)的地步，環(huán)境不是我的，而是你們大家的，我還是勸你們趕緊保護(hù)環(huán)境吧！”
“什么？你說(shuō)我們要錢(qián)不應(yīng)該？正是因?yàn)槲覀儧](méi)有錢(qián)，我們才亂砍樹(shù)木的，要有了錢(qián)，我們肯定不會(huì)砍！”人類生氣地說(shuō)道
“金錢(qián)不是萬(wàn)能的！”大自然急了，“以后，經(jīng)濟(jì)會(huì)好起來(lái)的，問(wèn)題是，大自然的環(huán)境不能破壞，你們看看，現(xiàn)在的環(huán)境有多么糟糕，今后，你們?cè)撊绾紊嫦氯パ�，所以，你們不要再�?zhēng)論了，趕緊保護(hù)環(huán)境吧！”
“可是，如果我們沒(méi)有錢(qián)，我們就會(huì)活活的餓死，這該怎么辦呢？”人類問(wèn)道。
大自然生氣了：“你們?cè)趺催�沒(méi)看清楚眼中的世界？你們也太沒(méi)有環(huán)保的意識(shí)了！”
“你！哼！”人類起的說(shuō)不出話來(lái)了。
上帝看著在爭(zhēng)吵的他們，不由的惱怒起來(lái)：“停！停！都給我靜下來(lái)！人類們，你們?cè)诓粩嗟臍沫h(huán)境，還向我索取錢(qián)財(cái)，這也太過(guò)分了，大自然說(shuō)得對(duì)，這一切，都是由你們?cè)斐傻模F(xiàn)在，我給你們一個(gè)機(jī)會(huì)，說(shuō)說(shuō)，你們?cè)撛鯓尤浹a(bǔ)？”
人類羞愧地低下了頭：“我們?cè)敢獗Ｗo(hù)好環(huán)境，不讓地球母親再哭泣�！�
上帝和大自然都笑了，因?yàn)槭澜鐚⒁驗(yàn)樗麄兌兊酶用利悾?/p>
我相信，人類與大自然的爭(zhēng)論不止一次，保護(hù)好地球吧！換我們一個(gè)干凈和整潔的世界吧！讓我們的世界像從前那樣美麗、潔凈吧！
關(guān)于環(huán)保的作文 10
杭州是我的家鄉(xiāng)，被稱為人間天堂的杭州，有一顆璀璨的明珠，那就是西湖。西湖之美，在于晴中見(jiàn)瀲滟，雨中顯空蒙；西湖之美，在于春花、秋月、夏荷、冬雪中各具美態(tài)。西湖之美，美在清秀、婀娜多姿、渾然天成……西湖，是一首詩(shī)，一副天然的圖畫(huà)，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱云渚吧沱悾瑑A倒眾多中外游客。20xx年，杭州西湖文化景觀正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》，作為一名杭州人，我驕傲，我自豪！
今年暑假，我組建了“夢(mèng)之藍(lán)”假日小隊(duì)。我和隊(duì)員們一起尋訪身邊的美麗河流——西湖。我們一行六人，來(lái)到了柳浪聞鶯，放眼望去，西湖處處是美景�！斑遣粒遣�！”我們情不自禁地拿出相機(jī)，把這些令人沉醉的美景一一記錄下來(lái)。瞧！近處，垂柳依岸，湖水微波蕩漾，宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石，熠熠生輝。遠(yuǎn)處，時(shí)不時(shí)看見(jiàn)幾只水鳥(niǎo)在空中掠過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿在水面上劃過(guò)，激起一道道白色的水花，為西湖增添了無(wú)限生機(jī)。我們迎著陽(yáng)光，吹著微風(fēng)，陶醉在這湖光山色的美景中。
突然，鏡頭中出現(xiàn)這樣一幕：岸邊漂浮著類似于油脂的物質(zhì)，并且伴隨著大量的黃色泡沫。真是大煞風(fēng)景！大家看了目瞪口呆，美麗的西湖怎么了？這是誰(shuí)干的？面對(duì)著陽(yáng)光下飄浮的污垢泛出的刺眼的光芒，我們的心被刺痛了。
污濁的水流悄悄地淌進(jìn)了西湖的身軀，不久的將來(lái)，西湖的美麗將不復(fù)存在。帶著焦慮、帶著困惑，我們來(lái)到了西湖水域管理處，生產(chǎn)養(yǎng)護(hù)科科長(zhǎng)胡小喬叔叔熱情地接待了我們。他耐心地向我們介紹了這幾年西湖綜合治理方面所做的諸多工作。這幾年，西湖進(jìn)行了大規(guī)模的治理，溝通了錢(qián)塘江的水路，每天引入30萬(wàn)立方水，相當(dāng)于一個(gè)月就對(duì)西湖水進(jìn)行了大換血，使水質(zhì)大為改觀。為了保持西湖美麗純凈的面容，他們每年會(huì)向西湖投放大量魚(yú)類，并定期對(duì)水草、荷花等養(yǎng)護(hù)情況跟蹤、治理，以保持良好的生態(tài)環(huán)境。
我們把拍的照片給胡叔叔看，他告訴我們，西湖綜合治理后，所有工廠、飯店排放的污水是不可能排入西湖的。照片上的污染源是馬路上的垃圾在雨天通過(guò)下水管道流入西湖的。他還告訴我們，每天六點(diǎn)到晚上六點(diǎn)，20艘船行駛在西湖水面上，清理湖水中的垃圾。
原來(lái)西湖之美，還在于那些默默無(wú)聞的最美西湖人！為了我們共同的家園，為了我們美麗的西湖，讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從節(jié)約每一滴水開(kāi)始，從愛(ài)護(hù)身邊的一草一木開(kāi)始，從撿起身邊的垃圾開(kāi)始，從學(xué)會(huì)珍惜每一點(diǎn)資源開(kāi)始……同學(xué)們，讓我們做保護(hù)西湖的小衛(wèi)士！
西湖，你是我們心中永遠(yuǎn)的明珠。碧水，你是我們賴以生存的希望。西湖情，碧水夢(mèng)，從今天開(kāi)始，從你我做起！
關(guān)于環(huán)保的作文 11
大自然，是人生的驛站，即使駐足片刻，啟程時(shí)亦是滿目的碧綠、無(wú)崖的姹紫嫣紅，鋪面了人生的征途。但恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們不要陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。
綠色自然似一首華麗的詩(shī)篇，引人入勝；綠色自然似一曲歡快的樂(lè)章，悅耳動(dòng)聽(tīng)；綠色自然似一條清澈的小溪，流淌在我們的心間。自然中的綠色，那是青草、大樹(shù)、……但現(xiàn)實(shí)的殘酷，你看到了嗎？環(huán)保正在呼喚著綠色包裝，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
塑料袋的發(fā)明，曾使人類欣喜若狂。然而，現(xiàn)在人類卻不得不為它付出慘重的代價(jià)。它猶如一個(gè)白色幽靈般籠罩著整個(gè)地球，對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的污染及其嚴(yán)重，它的分子結(jié)構(gòu)非常穩(wěn)定，即使埋在土里數(shù)百年它也不會(huì)分化、降解。塑料燃燒后殘存在大氣里德氧化物及重金離子會(huì)嚴(yán)重危害人類健康和生態(tài)環(huán)境。大量棄置塑料袋的堆積，已經(jīng)造成農(nóng)田和河流的嚴(yán)重污染，破壞了我們所處的'生態(tài)環(huán)境。對(duì)于“人類最糟糕的發(fā)明”我們是否需要反思：只為了一時(shí)的“方便”而創(chuàng)造出諸如此類許多并不必要的產(chǎn)品，卻給自己及后代留下了難以消除的后患，是不是顯得過(guò)于短視而不負(fù)責(zé)任？
中國(guó)大量生產(chǎn)一次性筷子是對(duì)環(huán)境的踐踏、對(duì)自然的不尊重，是急功近利的表現(xiàn)，我們的方便是建立在對(duì)自然的損害上的。日本有居世界前列、高達(dá)69%的森林覆蓋率，但每年消耗的250億雙一次性筷子全靠進(jìn)口，而且他們還把用過(guò)的筷子回收制成紙漿。森林資源極為豐富的國(guó)家，卻“吝嗇”到全靠進(jìn)口解決一次性筷子生產(chǎn)的程度；而森林資源緊缺（我國(guó)森林覆蓋率僅為13%，排世界第121位）的國(guó)家，卻大量砍伐林木生產(chǎn)一次性筷子換取外匯，這實(shí)在值得反思。日本一次性的筷子有幾百年的歷史，但他們用的是邊角料，而現(xiàn)在中國(guó)的一次性筷子制造是大批量的生產(chǎn)，用的是木材。這樣說(shuō)來(lái)，前面的方法是綜合利用，后邊的方式是照成浪費(fèi)。
全球變暖這一不爭(zhēng)的事實(shí)，讓這里注定成為全世界的焦點(diǎn)。各國(guó)將在減排目標(biāo)上進(jìn)行激烈交鋒�！肮�(jié)能減排”“低碳生活”成為當(dāng)下的流行語(yǔ)。專家表示，這是一種生活態(tài)度，每個(gè)人都應(yīng)積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。面對(duì)全球變暖的問(wèn)題，美麗水城威尼斯可能會(huì)消失，碩大的冰山在蓄勢(shì)待發(fā)。對(duì)于這些隨時(shí)在威脅我們生存的現(xiàn)狀，我們不能再保持沉默，我們不能再漠不關(guān)心。
如果你想更好地在地球上生活，請(qǐng)站出來(lái)，加入“呼喚綠色包裝族”。
關(guān)于環(huán)保的作文 12
淘米水用來(lái)洗菜，洗菜后又用來(lái)澆花或沖衛(wèi)生間；最后一遍洗菜的水用來(lái)養(yǎng)觀賞魚(yú)，養(yǎng)魚(yú)換出來(lái)的水再用來(lái)澆花；洗衣服后的水收集起來(lái)沖洗衛(wèi)生間……在我家，除了這些節(jié)水措施外，還處處都可體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保：燈具和冰箱、洗衣機(jī)、彩電等家用電器全部是節(jié)能的，柑桔皮、花生殼等果皮果殼收集起來(lái)漚制花肥，就連交通工具全都改用電動(dòng)車(chē)或自行車(chē)——節(jié)能環(huán)保就在我身邊。
在我們的生活中，處處都有節(jié)能環(huán)保。上到樓頂向四周看看，發(fā)現(xiàn)到處裝有太陽(yáng)能熱水器；沼氣被廣泛用在農(nóng)村家家戶戶；連城鄉(xiāng)垃圾桶也開(kāi)始按“可回收”、“無(wú)害”、“有害”進(jìn)行設(shè)置，大家自覺(jué)分類投放。隨著生活水平的提高，小汽車(chē)進(jìn)入越來(lái)越多的家庭，然而，為了節(jié)能環(huán)保，許多人周末出去游玩，毅然選擇了騎自行車(chē)或乘坐公共汽車(chē)。
新的世紀(jì)，新的年代，節(jié)能環(huán)保越來(lái)越深入人心，世界各國(guó)都在提倡節(jié)能環(huán)保。為了減少二氧化碳排量，遏制氣溫過(guò)快上升，避免由此發(fā)生災(zāi)難，還在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)了世界氣候大會(huì)，大會(huì)上的“中國(guó)聲音”獲得世界許多國(guó)家的好評(píng)，引起了全球關(guān)注，國(guó)人為此感到驕傲和自豪。
為了響應(yīng)“節(jié)能環(huán)保”，許多地方還舉行了一些十分有意義的活動(dòng)，例如：關(guān)閉城市霓虹燈1個(gè)小時(shí)；在確保時(shí)間的前提下，步行上下班等等。節(jié)能環(huán)保絕對(duì)是當(dāng)今世界時(shí)尚的潮流，人們都知道，人要與大自然和諧相處，就得節(jié)能環(huán)保，若是不重視節(jié)能環(huán)保，地球?qū)⒚媾R許許多多嚴(yán)重的問(wèn)題：二氧化碳的過(guò)度排放，產(chǎn)生溫室效應(yīng)，導(dǎo)致永久冰川過(guò)多溶化，海平面上升，沿海一些地方被海水淹沒(méi)，甚至有的島嶼國(guó)家面臨絕境；大氣臭氧層被破壞，紫外線強(qiáng)度大大提升，人類生存環(huán)境惡化；一些工廠將污水排放到河流中，污染極為嚴(yán)重，使淡水資源大大減少；有些地方還下起了酸雨、刮起了沙塵暴。這些例子在告誡人們，環(huán)境的被破壞，人類的健康和生存都要受到嚴(yán)重的威脅。深刻認(rèn)識(shí)破壞環(huán)境的危害，保護(hù)大自然刻不容緩，否則后果不堪設(shè)想。所以，應(yīng)當(dāng)人人重視節(jié)能環(huán)保。
節(jié)能環(huán)保，不光是大人的事，應(yīng)該是大家的事，當(dāng)然也是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。我們應(yīng)該從自我做起，從身邊的小事做起，將節(jié)能環(huán)保落到實(shí)處，為節(jié)能環(huán)保做些力所能及的事。在學(xué)校，我們應(yīng)該少吃零食，不亂扔包裝袋，不扔粉筆頭，不浪費(fèi)紙張。生活中，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不做破壞“節(jié)能環(huán)�！钡氖虑椤＿�可以開(kāi)展各種“節(jié)能環(huán)�！睘橹黝}的宣傳活動(dòng)，甚至還還可以通過(guò)創(chuàng)建有關(guān)網(wǎng)站，廣泛開(kāi)展交流，將好的節(jié)能環(huán)保措施推介出去。
就讓我們更好地重視節(jié)能、提倡環(huán)保，節(jié)能環(huán)保就在我們每個(gè)人的身邊，人人各顯神通，保護(hù)好這可愛(ài)的地球——我們共同的母親吧！
關(guān)于環(huán)保的作文 13
現(xiàn)在，許多發(fā)達(dá)國(guó)家還發(fā)明了很多集水機(jī)器，比如有一種機(jī)器既能用海水發(fā)電，又能使發(fā)過(guò)電的水變成可以飲用的淡水，有一種機(jī)器能在夜里可以把潮濕的空氣過(guò)濾收集起來(lái)，還有一種機(jī)器能夠裝在飛機(jī)上收集云朵再凝集成水……
我國(guó)水資源的年際內(nèi)變化更為驚人。我國(guó)大部分地區(qū)年內(nèi)連續(xù)4個(gè)月降水量占全年水量的也就是說(shuō)，我國(guó)水資源中大約有2/3都是洪水徑流量。南方地區(qū)最大年降水量一般是最小年降水量的2～4倍，北方地區(qū)則為3～8倍，并且出現(xiàn)過(guò)連續(xù)豐水年或連續(xù)枯水年的情況。我國(guó)嚴(yán)峻的水資源問(wèn)題再次成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。我們要充分地認(rèn)識(shí)到，節(jié)約和保護(hù)水資源，實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，任重道遠(yuǎn)。
我國(guó)是一個(gè)洪澇災(zāi)害頻繁、水資源短缺、水生態(tài)環(huán)境脆弱的國(guó)家。新中國(guó)成立后，我國(guó)水利事業(yè)發(fā)展迅速，有效地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，取得了舉世矚目的成就。在對(duì)水資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用治理的同時(shí)，注重水資源的節(jié)約和保護(hù)工作，基本形成了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的水資源開(kāi)發(fā)、利用、管理與保護(hù)體系。
有關(guān)專家指出，嚴(yán)峻的水資源形勢(shì)，對(duì)我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展構(gòu)成了極大的威脅。從人口增長(zhǎng)看年左右，我國(guó)人口將達(dá)到16億，人均占有水資源量將減少1/5，降至1700立方米左右。從經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)看，今后幾十年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)仍將處于快速增長(zhǎng)期，到本世紀(jì)中葉，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值要增長(zhǎng)10倍以上，城市和工業(yè)用水將有較大幅度增長(zhǎng)，廢污水排放量也將相應(yīng)增加。從城市發(fā)展看，21世紀(jì)中葉我國(guó)城市化率可能達(dá)到70%，城市水供求矛盾必將更加尖銳。從糧食生產(chǎn)看，我國(guó)北方產(chǎn)糧區(qū)水資源條件并不富余年前國(guó)家需要增加1。4億噸糧食的要求，將導(dǎo)致水資源短缺的形勢(shì)更加嚴(yán)峻。因此，開(kāi)源節(jié)流和保護(hù)水資源的任務(wù)十分艱巨。
為了緩解水資源短缺的矛盾，遏止水環(huán)境惡化的趨勢(shì)，有關(guān)部門(mén)正在加大節(jié)約和保護(hù)工作的力度。在最近召開(kāi)的全國(guó)水利廳局長(zhǎng)會(huì)議上，水利部部長(zhǎng)汪恕誠(chéng)提出，要變以往比較注重水資源的開(kāi)發(fā)、利用、治理，對(duì)水資源的配置、節(jié)約、保護(hù)重視不夠的局面，要把節(jié)約和保護(hù)水資源作為一項(xiàng)重大國(guó)策，實(shí)現(xiàn)由工程水利向資源水利，由傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)水利的變。
只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，不久的將來(lái)，我們就能發(fā)明更好的節(jié)水工具，造福于人類。
節(jié)約水資源，不但是我們現(xiàn)在的任務(wù)，而且是我們一個(gè)永久的任務(wù)。讓我們每一個(gè)人從我做起，做現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水吧！
關(guān)于環(huán)保的作文 14
那天，我做了一個(gè)夢(mèng)，我是最后一批離開(kāi)地球到火星生活的移民。
再見(jiàn)，生我養(yǎng)我地球。再見(jiàn)，藍(lán)色的海洋，再見(jiàn)，曾經(jīng)的綠洲。這一切從今以后再也不會(huì)發(fā)生了。我想離開(kāi)你，去一個(gè)陌生的星球。雖然我不想離開(kāi)到最后，但我們總要分開(kāi)。
飛船吐出明亮的火焰，在陰沉的天空中如此耀眼。我透過(guò)舷窗的玻璃俯視大地。真不敢相信。這是我曾經(jīng)住過(guò)的地方。我看到地上突起的黑色土堆，就像癩蛤蟆丑陋的背。它錯(cuò)過(guò)了郁郁蔥蔥的綠色田野。那是一座山；樹(shù)皮是未經(jīng)工廠加工的碳墨，當(dāng)太陽(yáng)落下時(shí)，沒(méi)有榮耀。——是海；空氣中飄著黑色的絲帶，仿佛是為了放置無(wú)限的悲傷而纏繞在大地上。
這是我們?cè)?jīng)擁有的地球嗎？誰(shuí)讓她這么尷尬？是我們。我們沒(méi)有保護(hù)她。有一次我們把污水排放到河里，把垃圾傾倒到海里，把有毒的廢氣排放到空氣中，殺死動(dòng)物，愛(ài)護(hù)樹(shù)木和森林……哎，——飛船已經(jīng)離開(kāi)地球大氣層了。地球離我越來(lái)越遠(yuǎn)。漸漸地，我只能看到一個(gè)模糊的影子，像霧和魔鬼。不知不覺(jué)，我已經(jīng)睡著了。
我又看到了地球。我看到了地球上的綠色田野。我聞到了雜草和水果的香味。啊，你看，是鳥(niǎo)兒自由飛翔，是美麗的蝴蝶。再看大海，碧波蕩漾，波浪閃閃，海鳥(niǎo)爭(zhēng)食，魚(yú)兒嬉戲，海上的小船隨波逐流，船上的人昏昏欲睡；一片片白云悠悠地飄在大地的四周，像棉花，像雪，覆蓋著山丘，看著草原上的白羊，輕輕擁抱著空中忙碌的飛機(jī)，默默守護(hù)著大地；地上一片歡聲笑語(yǔ)，人們跳躍著，歡笑著，慶祝著幸福的生活，呼吸著新鮮的空氣……
我笑了，最開(kāi)心的一個(gè)。我看到了我的家。
突然的震動(dòng)。我不想睜開(kāi)眼睛，我想把美好的瞬間留在夢(mèng)里。我醒了，這樣我就能記住我所想的一切。宇宙飛船著陸了。我們要上岸去我們的新家。每個(gè)人都吵了起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地從飛船上下來(lái)。一個(gè)男人拉著我的手讓我去。
我睜開(kāi)眼睛，怎么才能當(dāng)媽媽？怎么會(huì)這樣？我還在床上�！捌饋�(lái)上學(xué)去�！蔽铱戳丝词直怼Ｅ�，該上學(xué)了。
我一邊走，一邊想著剛才那個(gè)奇怪的夢(mèng)。一路上，有黃葉，嘈雜的汽車(chē)，人聲，機(jī)器，惡臭的溝渠。要是我能直接去火星就好了，火星比地球好。
不，我還是想在地球上。地球很好，但我們的人為破壞使它變成了今天的樣子。既然我們毀滅了地球，我們就有責(zé)任讓我們的地球變得更加美麗。地球是我出生長(zhǎng)大的地方。我為什么要去？我們不能毀滅地球，我們應(yīng)該好好保護(hù)它，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球。是地球養(yǎng)育了我們。
關(guān)于環(huán)保的作文 15
今天，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我哼著小曲兒來(lái)到小桔燈作文輔導(dǎo)班。一到教室，我便立刻像一陣風(fēng)似的跑到座位上，為什么我這么激動(dòng)呢？因?yàn)榻裉烀⒐蠋熞涛覀冏霏h(huán)保浮力帆船。
我從書(shū)包里拿出材料：3個(gè)空易拉罐、3根筷子、1張卡紙、2根毛線、4根橡皮筋和1個(gè)雙面膠。上課了，芒果老師來(lái)到班級(jí)，我們都興奮不已，以為她馬上就要教我們?cè)趺醋霏h(huán)保浮力帆船了。但是，芒果老師一聲令下，讓我們先聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，當(dāng)時(shí)我明顯地看見(jiàn)老師眼里一閃而過(guò)的邪惡光芒。我們盼星星、盼月亮，終于聽(tīng)寫(xiě)完畢了。嘻嘻，現(xiàn)在就要開(kāi)始學(xué)做浮力帆船啦！
芒果老師先讓我們用雙面膠把3個(gè)易拉罐固定在一起，我心想：這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。老師接著對(duì)我們說(shuō)：“為了保證帆船的美觀度，粘貼時(shí)盡量使易拉罐的正面朝上，且收尾方向一致�！闭f(shuō)著，芒果老師還示范了一遍。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，不一會(huì)兒就做好這一步了。接著，芒果讓我們用筷子和橡皮筋將連接好的易拉罐固定住，我看了一遍老師的示范后便自己動(dòng)手做起來(lái)。我用用兩根連接好的橡皮筋在筷子的兩頭各纏繞三圈，接著打算將筷子固定在易拉罐上，可這一步難住我了，后來(lái)來(lái)幫忙的草莓老師讓我纏橡皮筋的時(shí)候先纏一頭，等將筷子的位置擺好后再纏繞另一頭，這樣船身就OK了。
接下來(lái)做船帆了，老師讓我們先在卡紙上畫(huà)一個(gè)等腰梯形，芒果老師看完我的說(shuō)我畫(huà)得太小了，我又重新畫(huà)了一個(gè)大的，然后把那個(gè)圖形剪下來(lái)，老師讓我們?cè)趫D案的正中心寫(xiě)上船的名字，或者畫(huà)出自己喜歡的圖案，我寫(xiě)的是“繁星號(hào)”。接著芒果老師用針小心翼翼地在帆的上下兩邊各扎了一個(gè)孔，然后我把剩余的一根筷子插到兩個(gè)孔里，再把帆輕輕地展開(kāi)，小船的船帆就完成了。
下一步，安裝船帆。芒果老師幫我在船身中間的易拉罐上又扎了一個(gè)孔，我把筷子細(xì)的那一頭扎到孔里，做好后我給芒果看了一下，可芒果說(shuō)：“你這個(gè)帆裝帆了。”我只好又把帆倒了過(guò)來(lái)。最后一個(gè)步驟，用毛線將船帆固定，一艘小帆船就大功告成了。
之后，芒果老師搬來(lái)一桶水，讓我們把船放進(jìn)去試航，看看船會(huì)不會(huì)沉。到我了，我緊張得手心都出汗了，把船放進(jìn)水里，我一看到船沒(méi)沉，頓時(shí)心里就像吃了蜜一樣甜。
芒果老師告訴我們：“易拉罐是鋁做的，很輕，而空的易拉罐里面有空氣，空氣比水輕，所以才能浮在水面上�！甭�(tīng)了老師的話我心想：沒(méi)想到空易拉罐也可以廢物利用，這可真環(huán)保呀！同學(xué)們，今天你環(huán)保了嗎？
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