綠色環(huán)保小學(xué)作文集合15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的綠色環(huán)保小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
綠色環(huán)保小學(xué)作文1
每天放學(xué)，媽媽接我回家，都會(huì)路過(guò)一個(gè)菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，每當(dāng)看到來(lái)來(lái)往往的人們，手里提著各式各樣的塑料袋兒，我的心情就變得很沉重。
塑料袋，現(xiàn)代科技的產(chǎn)物，人類(lèi)的一項(xiàng)重要發(fā)明，給我們的生活提供了巨大的便利，但是也造成了巨大的環(huán)境污染�？矗∷麛�、蔬菜攤、面食攤……各個(gè)攤點(diǎn)，為人們免費(fèi)提供各種各樣的塑料袋，買(mǎi)什么東西隨手一拿，賣(mài)東西的人好像不心疼，買(mǎi)東西的人更是習(xí)以為常，不管買(mǎi)的東西多少，一樣一個(gè)塑料袋，大包小包的提著，大家都是這樣。這些塑料袋最終被丟進(jìn)垃圾桶，再被運(yùn)送到郊外掩埋，要幾百年甚至上千年才能完全降解�？粗鴿M大街隨風(fēng)飛舞的各色各樣的垃圾袋和人們丟棄的各種各樣的小食品包裝袋，我們的環(huán)境就是這樣被每一個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)的破壞的。每次媽媽買(mǎi)菜，我都會(huì)勸媽媽盡量少用一個(gè)塑料袋，而且我們家的塑料袋我大都保管著，用來(lái)盛放垃圾或存放東西，只有太臟或破的不能用了才丟掉。媽媽有時(shí)會(huì)笑我小氣，說(shuō)“塑料袋多的是，那么節(jié)省干什么？”我說(shuō)：“我不是節(jié)省，而是物盡其用，我們少用一個(gè)塑料袋，大自然就少一份白色污染�！辈还軏寢屖欠裢�，反正在我的帶動(dòng)下，她也養(yǎng)成了節(jié)約用塑料袋的習(xí)慣。
我想，現(xiàn)在雖然大型超市都已經(jīng)不再向人們提供免費(fèi)的塑料袋，但是在各個(gè)小區(qū)的蔬菜市場(chǎng)，免費(fèi)塑料袋仍“大行其道”，仍在對(duì)我們的環(huán)境造成著破壞。真希望大家都少用或不用塑料袋，讓我們的土地更加健康，讓我們生活的環(huán)境更加美好。
綠色環(huán)保小學(xué)作文2
前幾天，我們?nèi)ケ本┲参飯@春游。植物園里，樹(shù)，郁郁蔥蔥；花，百花爭(zhēng)艷；溪，清澈見(jiàn)底......一切都那么充滿了詩(shī)情畫(huà)意，不禁讓我留戀往返。這時(shí)，我也想到了這里的環(huán)境，這里的環(huán)境：空氣清新，地上好像沒(méi)有一點(diǎn)紙屑，就連樹(shù)葉上幾乎也沒(méi)有一絲灰塵。我想：我們一定不要在植物園里亂扔垃圾，否則這里的一切將毀于一旦。但是事與愿違，事情恰恰不是我想的那樣，有的同學(xué)在地上隨地吐痰，有的還吐到了花園里，隨手扔垃圾的同學(xué)更是多，他們們一定想：反正這又不是我家，我隨手一扔，誰(shuí)也不會(huì)知道，再說(shuō)了，扔垃圾還要找垃圾桶，簡(jiǎn)直太麻煩了。可他們絕對(duì)想不到后果是什么，如果人人想他們一樣，那植物園就會(huì)變成垃圾場(chǎng)，那些可愛(ài)的花就再也沒(méi)有了，它們只能含著淚說(shuō)“我們好痛苦，快來(lái)救我們呀......”
在生活中，環(huán)保的小竅門(mén)更是多。比如：1、不要讓電腦，電視長(zhǎng)時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài)，如果每臺(tái)彩電待機(jī)，耗電約1.2瓦/小時(shí)。2、拒絕過(guò)度包裝。不少商店，如化妝品、保健品的包裝費(fèi)已占成本的30%至50%。過(guò)度包裝，不但增加了消費(fèi)者的負(fù)擔(dān)，而且增加了垃圾量，污染了環(huán)境。3、......(選自綠色環(huán)保小知識(shí)）
環(huán)保的小知識(shí)還有很多很多，要等你自己仔細(xì)觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。在此我呼吁大家“綠色環(huán)保，從我做起，每個(gè)人都要當(dāng)一名保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，為我們祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)！”
綠色環(huán)保小學(xué)作文3
現(xiàn)在的人類(lèi)為了滿足自己對(duì)生活的更高要求，不斷污染環(huán)境。所以環(huán)境所回報(bào)我們的，只有對(duì)我們身體有害的東西，比如造成了地球“溫室效應(yīng)” 。
地球“溫室效應(yīng)” ，是人們借用花房溫室繁殖花卉、種植農(nóng)作物的經(jīng)驗(yàn)而定義的一個(gè)名字。太陽(yáng)通過(guò)短波輻射為地球提供熱量，地球以長(zhǎng)波輻射向外層空間放出熱量，這兩個(gè)過(guò)程使地球表面保持基本常定的平均溫度。大氣中的一些氣體，如水汽、二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等，具有對(duì)輻射的選擇吸收功能，它們近似于透明的讓太陽(yáng)的短波通過(guò)大氣進(jìn)入地球，卻把地球向外輻射的長(zhǎng)波輻射部分吸收。吸收的熱量用于再加熱大氣和地球表面。
現(xiàn)在大氣中污染物質(zhì)的濃度達(dá)到了相當(dāng)嚴(yán)重的程度，二氧化硫、一氧化氮、甲烷、氟氯烴等溫室氣體，大量排入空氣，導(dǎo)致地球的地球“溫室效應(yīng)” 增強(qiáng)，地球升溫。在20世紀(jì)，地球升溫了整整0、7攝氏度年夏季，科威特首都科威特城，8月18日最高氣溫達(dá)到51攝氏度年9月13日是吉尼斯世界記錄大全記載下了利比亞沙漠出現(xiàn)的全球有史以來(lái)最高氣溫——58攝氏度年希臘的熱浪造成數(shù)十人死亡，同年的中國(guó)，因熱浪而死亡的人數(shù)達(dá)到700人，數(shù)百萬(wàn)人中暑。
并且地球“溫室效應(yīng)” 的可怕后果是全方位的，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、物種變遷、疾病流行。當(dāng)然還包括海平面上升。計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)?shù)厍驓鉁厣?攝氏度，局部地區(qū)會(huì)明顯變暖。增加4攝氏度以上時(shí)，萬(wàn)年冰山融化，極地冰層融解，地球的沿海地區(qū)將被淹沒(méi)。
所以，我們現(xiàn)在要懂得保護(hù)地球，如果人類(lèi)再如此執(zhí)迷不悟，繼續(xù)破壞環(huán)境，最終受害的還是人類(lèi)自己！
綠色環(huán)保小學(xué)作文4
在21世紀(jì)的今天，無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)上還是生活上都和環(huán)保這個(gè)“熱詞”息息相關(guān)，當(dāng)今世界上都在提倡環(huán)保，共同保護(hù)這個(gè)美麗的地球，而我作為一名中國(guó)人當(dāng)然要從開(kāi)始自身環(huán)保了。
說(shuō)起環(huán)保，每個(gè)人都可以做到，哪怕是看到街上有垃圾，把垃圾扔到垃圾桶這種小事都可以。當(dāng)我把我的環(huán)保計(jì)劃告訴媽媽，媽媽和全家人都鼎力支持，讓我的心情激動(dòng)不已。
環(huán)保在我家逐漸流行，每當(dāng)我放學(xué)回家，在以前我一定第一時(shí)間打開(kāi)電視或打開(kāi)電腦，可現(xiàn)在我就不再像以前一樣浪費(fèi)電資源，盡可能的減少用電視或電腦，節(jié)省電資源。而姐姐，也加入了環(huán)保系列，在過(guò)去姐姐總是大量的浪費(fèi)水資源，洗手或洗澡都要洗很久，但現(xiàn)在不但縮短了時(shí)間，還能環(huán)保。不僅是我們，最厲害的是媽媽，還規(guī)定了一些環(huán)保小技巧。
一．煮飯留下的洗米水，我們可以用來(lái)洗菜或澆花。
二．洗菜用的水或拖地用的水可以用來(lái)沖洗馬桶。
三．作業(yè)本用過(guò)的紙可以用來(lái)當(dāng)草稿紙。
四．用過(guò)的電池可以放進(jìn)遙控的盒里，從新開(kāi)始用。
五．看過(guò)或舊書(shū)可以賣(mài)給收廢品的人。
六．在家里盡可能的節(jié)約用電，沒(méi)有人的時(shí)候就要關(guān)好燈，把燈全部換成節(jié)能燈。
七．少用一次性碗或筷子，最好自帶飯盒。
八．水龍頭的水不要一下子嘩嘩的流，要放水一點(diǎn)一點(diǎn)的，這才能節(jié)約用水。
就這樣，我們一家人全都加入了環(huán)保的行列，只要我們注意一些，不要亂扔垃圾，不
要制造噪音等，那么世界就更美麗！
綠色環(huán)保，從我做起。你準(zhǔn)備好了嗎？
綠色環(huán)保小學(xué)作文5
現(xiàn)在大家越來(lái)越重視環(huán)保，這是為什么呢？因?yàn)樵厩宄旱男『右呀?jīng)漂滿了塑料袋；原本茂密的.森林已經(jīng)消失了許多。我們的家園——地球被污染得都快喘不過(guò)氣來(lái)了。所以說(shuō)，如果再不重視環(huán)保的話，不久的將來(lái)人類(lèi)也會(huì)滅亡的。
綠色環(huán)保不應(yīng)該只是一句空話，我們現(xiàn)在就應(yīng)該從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。比如我家，我媽媽把用過(guò)的塑料袋放在廚房的抽屜里，這樣塑料袋可以多次使用。而且，她盡量自己帶塑料袋去買(mǎi)東西，而不用商場(chǎng)的塑料袋。因?yàn)樗芰洗鞘妥龀鰜?lái)的，所以隨便使用塑料袋就會(huì)浪費(fèi)這種有限資源。而且塑料袋埋在地里一百年也不會(huì)分解，如果在這樣的土地上種樹(shù)的話，小樹(shù)也無(wú)法生長(zhǎng)，因?yàn)樗母鶗?huì)被塑料袋擋住。因此我們要盡量少使用塑料袋。
我們還在家里搞垃圾分類(lèi)，把可以回收的垃圾放在紙盒里，把不可以回收的垃圾放在垃圾桶里，把紙盒里的垃圾給收廢品的人，把垃圾桶里的垃圾裝進(jìn)垃圾袋里，然后扔到外面的大垃圾桶里。因?yàn)橛行袄辈皇钦嬲睦强梢灾貜?fù)利用的東西，比如：紙、玻璃瓶、易拉罐、塑料瓶、塑料袋等等。垃圾分類(lèi)處理既可以減少真正的垃圾的數(shù)量，還可以節(jié)約有限的資源。
地球是我們每一個(gè)人的家園，每一個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的家園。
綠色環(huán)保小學(xué)作文6
綠色環(huán)保我們一齊來(lái)。如今，環(huán)保已越來(lái)越貼近我們的生活，無(wú)論何時(shí)何地人們都講究擁有一個(gè)“綠色”的生活，因此，此刻人們的環(huán)保意識(shí)也越來(lái)越重了。
以前去超市購(gòu)物，總會(huì)用塑料袋，而此刻，大家在出門(mén)前都會(huì)自覺(jué)地帶上一個(gè)布質(zhì)的袋子，很少有人還會(huì)有人帶著塑料袋去購(gòu)物了。類(lèi)似這樣的“白色污染”——一次性餐盒也少多了，此刻雖然說(shuō)還有些地方會(huì)用到它，可比起以前隨處可見(jiàn)的樣貌已經(jīng)改善很多了——
在我家附近有一家小飲食店，專門(mén)供應(yīng)人們午飯，每一天一到中午，門(mén)前總有許多人在排隊(duì)，因?yàn)槟抢锏臇|西較便宜，在附近打工的一些人中午就會(huì)去那里吃飯。以前他們給人送外賣(mài)時(shí)用的也是一次性的泡沫塑料餐盒，有時(shí)夏天店內(nèi)會(huì)比較熱，一些客人就直接打包，在店外就吃上了，吃完也就直接把盒子扔在了地上，對(duì)環(huán)境和城市的美觀也造成了不小的影響。但是，自從人們開(kāi)始提倡環(huán)保，拒絕白色污染時(shí)，這家店就不再用這些會(huì)污染環(huán)境的一次性餐盒了，取而代之的時(shí)可降解的餐盒或是紙質(zhì)的餐盒，他們的這種做法也對(duì)“綠色環(huán)�！边@一理念做出了不小的貢獻(xiàn)！
保護(hù)環(huán)境，讓我們一同攜手，恢復(fù)大自然原本的美麗、清秀，然我們身邊的每一寸土地都能夠得到凈化，也讓我們自我擁有一個(gè)美麗的家園！
綠色環(huán)保小學(xué)作文7
大家都知道，每年的4月24日是地球環(huán)保日，在這一天，大家都應(yīng)該實(shí)際行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的地球，為地球母親做一些事情。但是生活中有一些人，經(jīng)常把一些果皮，垃圾甚至是痰往地上隨地扔，隨地吐。這不僅給地面造成很大的傷害，還對(duì)環(huán)境造成了巨大的影響。
記得有一次，我和媽媽一起去黃山旅游。我和媽媽剛走在黃山的山腳下，忽然間，我被一個(gè)奇怪的東西絆倒，差點(diǎn)把頭撞破。媽媽趕緊扶起我，用自己口袋中的手帕幫我的揉了揉，說(shuō)道：“怎么樣，還疼嗎?”我連忙說(shuō)：“不疼，不疼。”我回頭一看，看見(jiàn)一塊香蕉皮把我給絆倒了。我拿起香蕉皮，把它扔到旁邊的垃圾箱(我這樣做是為了防止有人跟我一樣被絆倒)。媽媽看著我，說(shuō)：“看來(lái)這個(gè)條路上可能還有這樣的果皮垃圾，我們還是趕緊離開(kāi)這里吧�！闭f(shuō)完便帶著我離開(kāi)了那個(gè)危險(xiǎn)之地。
本來(lái)這個(gè)星球是無(wú)比美好的，但是在這里卻有一些人為了自己的一點(diǎn)私利，把這里的河水沒(méi)有樹(shù)木的遮擋而發(fā)生了洪災(zāi)、泥石流等自然地質(zhì)災(zāi)害。而造成這一切的真兇，就是那些只為利益而不懂得愛(ài)護(hù)的人類(lèi)�，F(xiàn)在的地球，大多都被那些自然災(zāi)害而毀滅。像南極和北極，以前那里有著好多的動(dòng)物、企鵝、北極熊、北極狐等動(dòng)物，還存有上千年的冰山，但是，因?yàn)槿蜃兣介_(kāi)始融化，許多動(dòng)物都因?yàn)闆](méi)有地方生存而離開(kāi)了南極和北極。而想拯救那些自然景物，也就只能靠我們?nèi)祟?lèi)。
保護(hù)地球，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓那些動(dòng)物重新回歸到自己的家園。
綠色環(huán)保小學(xué)作文8
清晨，我騎著自行車(chē)，和往常一樣行駛在去往學(xué)校的路上。
咦？往�？涌油萃莸臑r青路怎怎么變成了平坦開(kāi)闊的水泥路了呢？一向雜草叢生的道路兩旁怎么長(zhǎng)滿了綠油油的草坪、色彩斑斕的花卉，還有枝繁葉茂的大樹(shù)？在草坪里有白色的長(zhǎng)凳，人們坐在上面談笑風(fēng)生，還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣笑聲，與枝頭“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo)共同譜寫(xiě)了一曲清晨的交響樂(lè)。
我抬頭仰望，原先灰蒙蒙的天空，今天變得像海水一樣的藍(lán)�？罩羞�飄著幾朵白云，那軟綿綿的變化多姿的白云映襯著藍(lán)色的天空，簡(jiǎn)直就是錦上添花。我深深地吸了一口新鮮的空氣，那清新的帶著淡淡花香的空氣再也不是渾濁的，難聞的空氣了，多新鮮啊！
轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校到了。在美麗的校園里，同學(xué)們有的坐在草坪上，有的坐在長(zhǎng)凳上，有的坐在柳樹(shù)下，都在聚精會(huì)神地讀書(shū)。那朗朗的讀書(shū)聲使整個(gè)學(xué)校充滿了生氣，再也看不到光禿禿的、死氣沉沉的校園了。我欣喜地走進(jìn)教室，設(shè)備陳舊的實(shí)驗(yàn)儀器都不翼而飛了，展現(xiàn)在我面前的是井然有序的學(xué)生課桌，桌子上都安放著電腦。在原來(lái)黑板的地方是一個(gè)大屏幕，上方時(shí)掃描器和擴(kuò)音器。上課時(shí)，老師不用來(lái)教室，通過(guò)這些儀器就可以傳授給我們知識(shí)了。
我坐在座位上，透過(guò)窗戶向外眺望，在離學(xué)校不遠(yuǎn)的大山上長(zhǎng)滿了參天大樹(shù)，微風(fēng)一吹，好似千層萬(wàn)層的綠浪……看著這些令人難以置信的一切，我笑了，甜甜地笑了……
“喂！快起來(lái)吧！再不起床就要遲到了！”我被媽媽叫醒了。我眨了眨眼睛。唉！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。
綠色環(huán)保小學(xué)作文9
“周五，我們要去華南植物園春游。”老師宣布完后便是一陣陣歡呼聲“耶~”“春游萬(wàn)歲！”
終于等到那一天了，同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好了自己的心水午餐。小小的書(shū)包裝得鼓鼓的。
導(dǎo)游姐姐帶著我們這只長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍向植物園“進(jìn)軍”。果然如我所料，這里真的稱得上是世外桃源。導(dǎo)游姐姐先帶我們參觀了一會(huì)兒。就在這大約1里路里，我就已經(jīng)欣賞到了平時(shí)在生活中難以見(jiàn)到的美麗景色，也拍了不少照片。
吃午飯了！大家三個(gè)一伙，五個(gè)一群地坐在一起分享著各自的美食。當(dāng)大家離開(kāi)的時(shí)候，看見(jiàn)在我們吃午飯的地方還散落著一些我們吃完的零食包裝袋。我和寧?kù)o便伸手去撿。這時(shí)，有些男生開(kāi)始有意見(jiàn)了，說(shuō)：“您們兩個(gè)快點(diǎn)，還玩不玩的？”我和寧?kù)o聽(tīng)了，便跟他們說(shuō)：這里的環(huán)境那么好，那么美，難到你們想讓它發(fā)出陣陣臭味�。慷嚯y聞啊！那人家還愿意來(lái)這兒?jiǎn)�？”他們�?tīng)了，啞口無(wú)言。有幾個(gè)男生還過(guò)來(lái)幫我們清理。有了大家齊心協(xié)力，這兒很快就恢復(fù)了原來(lái)應(yīng)有的美景。雖然，我們浪費(fèi)了許多游玩的時(shí)間，但我看到自己的勞動(dòng)成果時(shí)，那些事情也早已跑到九霄云外去了！這時(shí)，一陣微風(fēng)緩緩吹來(lái)，樹(shù)上的綠葉、草叢中的野花也翩翩起舞。仿佛在說(shuō)：謝謝你們，你們真是一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士！”
猛然間，我看到在那綠油油的草坪上，立著一塊標(biāo)語(yǔ)版，上面寫(xiě)著一句震撼人心的話：“為了這片綠色請(qǐng)手下留情”
人類(lèi)是地球的主人，但也是它的破壞者，又是最終的受害者。所以，請(qǐng)時(shí)刻保護(hù)環(huán)境！
為了地球母親，也為了我們自己。
綠色環(huán)保小學(xué)作文10
經(jīng)常在電視里看到有關(guān)白色污染的事，確實(shí)整個(gè)地球遭受的白色污染已經(jīng)到了非常嚴(yán)重的地步了。因此，我們國(guó)家從20xx 年6月1日起，頒布了商場(chǎng)里不再免費(fèi)提供塑料袋的規(guī)定，并積極提倡人們使用環(huán)�？诖�。我想：這下白色污染就得敗下陣來(lái)，新的“士兵”——綠色環(huán)保袋就要閃亮登場(chǎng)嘍!來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)我設(shè)計(jì)的未來(lái)新型綠色環(huán)保多功能袋吧!
大家一定會(huì)想，口袋無(wú)非是用來(lái)放東西的嗎?但我設(shè)計(jì)的那可是多功能口袋，不僅有最基本的功能，最主要的是它還可以進(jìn)行功能變換，給你意想不到的驚喜呢!比如，碰到下雨天，它就可以變成一頂傘為你擋風(fēng)遮雨;你走累了，它就可以折疊成一把椅子讓你休息。而且你還可以把它當(dāng)成一件件衣服來(lái)穿，既美化環(huán)保，還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)體溫，讓你永遠(yuǎn)感受冬暖夏涼的舒適。怎么樣，我的想法不錯(cuò)吧! 別急，我還要讓它發(fā)揮更大的功能呢!就拿我們現(xiàn)在住的房子來(lái)說(shuō)吧，都是用水泥、磚頭、木材等建成的，不僅費(fèi)時(shí)又耗費(fèi)大自然的資源，最難的是拆房子，又麻煩又危險(xiǎn)。我想，如果用環(huán)保袋來(lái)造房子，那是既溫馨又舒適。房屋里沒(méi)有電線，一切都靠太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電板，只要你按一下遙控器，環(huán)保袋里的小口袋就會(huì)彈出環(huán)保彩電、廚房、臥室等家具和家電。如果你想搬家，就可以輕輕松松地搬到自己喜歡的地方，多方便呀!最絕的是它還可以“定時(shí)”。只要你想好要在這座房子里住上幾年，你就把程序輸進(jìn)去，到時(shí)房子就會(huì)自動(dòng)化掉，成為植物的養(yǎng)分，你就可以再換一座漂亮的房子了。對(duì)了，用這種方法還可以來(lái)造輪船、飛機(jī)等交通工具，真可謂是“小材大用”啊!
相信在不久的將來(lái)，我們就能夢(mèng)想成真!
綠色環(huán)保小學(xué)作文11
感謝你，環(huán)保小衛(wèi)士。你不辭勞苦的工作，不說(shuō)一句怨言，為的是讓我們有一個(gè)干凈整潔的教室讀書(shū)學(xué)習(xí)，更是為了讓我們大家共同擁有一個(gè)漂亮整潔的校園。環(huán)保小衛(wèi)士，你做的就是讓小鳥(niǎo)在樹(shù)枝快樂(lè)地歌唱，讓花兒盡情地開(kāi)放……
不論是凜冽的寒冬，還炎熱酷暑，總能看到你忙碌的身影，掃地，檫窗，澆花的影子，那就是你，環(huán)保小衛(wèi)士。因?yàn)槟愕拇嬖冢@里的花開(kāi)得更艷了，笑得更甜了；樹(shù)木更綠了，那風(fēng)吹葉子的沙沙聲仿佛是為你唱的無(wú)言的贊歌。校園變得干凈美麗了，孩子們看在眼里，笑在臉上，甜在心里。
記得前兩天的大掃除，同學(xué)們有的在擦窗戶，有的在掃地，還有的在抹桌子。不時(shí)的傳來(lái)配合默契的聲音：“呂之璠，拿塊抹布來(lái)，幫忙沾點(diǎn)水，快點(diǎn)。”“康曉萱，幫我打盆水去”……大家忙的熱火朝天，不亦樂(lè)乎。丁零零，上課鈴響了，大掃除也結(jié)束了。雖然大家紅樸樸的小臉上掛著汗珠，但大家一點(diǎn)也不在乎，因?yàn)榇蠹抑肋@干凈整潔的教室是大家用勞動(dòng)換來(lái)的呀。望著這透亮的玻璃窗，擺放整齊的桌椅，一塵不染的地板，大家心里樂(lè)開(kāi)了花。
你——環(huán)保小衛(wèi)士，像一位不知疲倦的環(huán)衛(wèi)工人，在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé)；又像一位辛勤的母親，操持家務(wù)，任勞任怨；更像一位堅(jiān)定的士兵，為我們的校園放哨站崗。我們?yōu)橛辛四愕拇嬖诙械津湴梁妥院馈?/p>
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，不亂扔果皮紙屑，為環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)。為使我們的校園，家園變得更加美麗，更加和諧而奮斗，而努力吧。
綠色環(huán)保小學(xué)作文12
綠色環(huán)保，是一件重要而又困難的事。說(shuō)它重要，是因?yàn)樗芙o我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境；而說(shuō)它難，是因?yàn)�，你只要懶一懶，綠色環(huán)保就被你給破壞了。所以，我們要堅(jiān)持綠色環(huán)保，而不能破壞環(huán)境。
節(jié)約用水、在校園里放盆綠色植物等等都是環(huán)保。可能你又要問(wèn)了：“綠色環(huán)保有什么好處？”哼，綠色環(huán)保的作用可大了！它能讓你在干凈的教室里上課，能讓你每天都呼吸到新鮮的空氣，能讓你吃上美味、有營(yíng)養(yǎng)的好食物，能讓你喝上干凈的水，能讓你身體健康，還能讓你有好心情去學(xué)習(xí)……總之，綠色環(huán)保的好處實(shí)在是太大了！
不過(guò)，如果你想要破壞環(huán)境，卻十分簡(jiǎn)單，你只要懶得把紙屑扔進(jìn)垃圾桶，而把它隨便扔到地上，這就是破壞環(huán)境；你只要懶得繞道，而是直接走過(guò)草地，久而久之就會(huì)出現(xiàn)裸露的地面，這也是破壞環(huán)境；你只要懶得購(gòu)物時(shí)自己帶環(huán)保袋，而使用塑料袋，這也是破壞環(huán)境……總之，你只要“懶得”做一件環(huán)保的事，你這就是破壞環(huán)境。
你可能會(huì)問(wèn)：“破壞環(huán)境有什么壞處呢？”哼，破壞環(huán)境的壞處，可是非常的大！你知道嗎？把二升淘米水倒進(jìn)河里，會(huì)污染1200升水；把一碗醬汁倒進(jìn)河里，會(huì)污染1410升水；把五百毫升菜油倒進(jìn)河里，會(huì)污染99000升水！就這一個(gè)例子，就足以讓你震驚了。
知道了破壞環(huán)境的壞處，綠色環(huán)保的重要就顯得更大了。其實(shí)，綠色環(huán)保十分簡(jiǎn)單，你只要留心身邊的垃圾，把它們撿起仍進(jìn)垃圾桶，就是綠色環(huán)保；少用塑料袋，這也是綠色環(huán)�！灰恪扒诳煲幌隆�，彎一下腰，環(huán)保，你就做到了。
綠色環(huán)保，簡(jiǎn)單易行，作用很大。它，能給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)美麗的家園�，F(xiàn)在，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，向著“綠色環(huán)保”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)！
綠色環(huán)保小學(xué)作文13
有些人愛(ài)綠色，有些人不愛(ài)綠色，我就是一個(gè)愛(ài)綠色、愛(ài)花朵、愛(ài)陽(yáng)光的人；綠色使我對(duì)生活充滿了信心。綠色有時(shí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)，我傷心時(shí)、不開(kāi)心時(shí)。在樹(shù)林的綠毯上走走，會(huì)感到舒服一些，我不開(kāi)心的時(shí)候，在這塊綠毯上走的時(shí)候，我停留了下來(lái)，有小鳥(niǎo)在唱歌，有高高的樹(shù)，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時(shí)，我的心情會(huì)好受一些。
我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色。黑色有什么好，黑代表沒(méi)有一點(diǎn)光彩，沒(méi)有歡樂(lè)；綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會(huì)感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì)感到快樂(lè)，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責(zé)的，每個(gè)人必須做到。
綠色呀綠色，我希望這個(gè)世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛(ài)綠色，能把這個(gè)世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的。幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個(gè)幸福的家庭，圓圓滿滿的家，像綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是很幸福的嗎？
在這綠色的世界里為何不感到快樂(lè)、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹(shù)的生命，我愛(ài)綠色，希望你們也愛(ài)綠色。
綠色環(huán)保小學(xué)作文14
今天是清明節(jié)，我和外婆他們一起去石灰窯上墳。
盡管是野外，但垃圾倒還是不少，一路上我看到許多垃圾，有塑料袋，水果皮，玻璃瓶，路旁邊的小河污染嚴(yán)重，水呈深黃色，看著這樣的環(huán)境，我心里很不舒服，我心里說(shuō)：既然人類(lèi)能把環(huán)境破壞，就能將環(huán)境整治好，只不過(guò)現(xiàn)在人類(lèi)還沒(méi)有意識(shí)到自己的嚴(yán)重錯(cuò)誤，只有少量的人在保護(hù)環(huán)境，而有多數(shù)的人還在繼續(xù)破壞環(huán)境，讓整個(gè)人類(lèi)踏上滅絕的道路，所以現(xiàn)在我們應(yīng)該全民響應(yīng)，來(lái)保護(hù)環(huán)境。但是現(xiàn)在我還不能帶領(lǐng)人類(lèi)走向保護(hù)環(huán)境的道路，所以現(xiàn)在我應(yīng)該從自己做起。這時(shí)，我的腦子里蹦生出一個(gè)想法：我不能帶領(lǐng)人類(lèi)，我就不能帶領(lǐng)全家嗎？想到這里，我連忙叫停，所有人都將疑惑的眼光投向我，我昂首挺胸地說(shuō)：今天咱們也為環(huán)保做出一些貢獻(xiàn)，我們舉行“綠色行動(dòng)”吧，規(guī)則是：每個(gè)人撿一個(gè)塑料袋，杜絕自帶的塑料袋，然后發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)路段或者旁邊有垃圾并將其拾起者獎(jiǎng)勵(lì)零點(diǎn)一分，撿滿一口袋獎(jiǎng)勵(lì)十分，上墳完畢后，看誰(shuí)的積分最多，我們就贈(zèng)他“環(huán)保大王”稱號(hào)。大家聽(tīng)了，連聲叫好，隨著比賽開(kāi)始的聲音響起，大家都忙開(kāi)了，一些人在前面撿，一些人在后面撿，還有左右兩邊的人，大家累得汗流浹背，但為了爭(zhēng)到這個(gè)稱號(hào)，都堅(jiān)持了下來(lái)。寂靜的山林因?yàn)檫@個(gè)行動(dòng)被弄得熱鬧非凡，已經(jīng)不再是以前的寂靜了，因?yàn)槊繐斓揭粋�(gè)垃圾，撿到的人就會(huì)說(shuō)一聲YES。就這樣，這個(gè)活動(dòng)一直持續(xù)了一小時(shí)左右，最后經(jīng)過(guò)評(píng)選，評(píng)選我媽媽是“環(huán)保大王”，就這樣，在眾人的歡呼聲中“綠色行動(dòng)”落下了帷幕。
山林又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，但不同的是，環(huán)境干凈了許多。
綠色環(huán)保小學(xué)作文15
隨著世界人口的增多，和高樓大廈也增多，人們嚴(yán)重忽視了一個(gè)問(wèn)題，那就是環(huán)境問(wèn)題�，F(xiàn)在亂扔垃圾，隨地吐痰已經(jīng)成為人們的慣性。
以前，我們的小區(qū)到處是垃圾，特別是墻角，垃圾到了一地，甚至有人在墻上亂涂亂畫(huà)。蒼蠅亂飛，臭氣撲鼻，簡(jiǎn)直不堪入目，就是只能用三個(gè)字形容：亂、臟、差！
綠色，象征著生機(jī)，她保護(hù)著現(xiàn)代的城市不受風(fēng)沙的侵襲，可是人們卻一次又一次的破壞他們，沒(méi)有止境的亂砍濫伐，而遭受了許多自然災(zāi)害的影響。然而，在這一次次的侵犯和報(bào)復(fù)中，提醒著我們所有的人。
綠色，曾經(jīng)孕育了地球生命的海洋；曾經(jīng)保護(hù)這生命及其成長(zhǎng)的森林，她象征著我們本質(zhì)的財(cái)富。
所以，我們?nèi)魏我粋�(gè)人都不可以去破壞它，要懂得珍惜每一滴水，每一棵樹(shù)，每一塊草坪，每一片土地。要時(shí)刻都銘記，一縷油煙、一粒沙塵、一堆垃圾、一節(jié)廢電池，在不知不覺(jué)間就能夠改變世界，傷害我們自己，要學(xué)會(huì)善待那些與我們?nèi)祟?lèi)共同享用自然的生靈。
低碳環(huán)保，從我做起，保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)生活的家園，保護(hù)我們自己的生命，從節(jié)約每一滴水，每一度電做起，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠色節(jié)約的人，讓我們的地球母親不在“哭泣”，讓我們的城市更加美好。
綠色家園，環(huán)保先鋒，從自己做起，用自己的行動(dòng)證明，讓我們這個(gè)大家園變得更美麗，讓綠色隨處可見(jiàn)，讓地球不再受傷，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
【綠色環(huán)保小學(xué)作文集合15篇】相關(guān)文章：
綠色環(huán)保小學(xué)作文(集合15篇)12-18
綠色環(huán)保小學(xué)作文(精選15篇)12-18
綠色環(huán)保小學(xué)作文(匯編15篇)11-29
有關(guān)綠色環(huán)保作文12-26
綠色環(huán)保話題作文12-20
綠色環(huán)保英語(yǔ)作文12-17
綠色家園,環(huán)保先鋒作文12-02
綠色環(huán)保先鋒作文11-25