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身邊的環(huán)保作文

時間:2021-11-20 20:29:31 環(huán)保作文 我要投稿

精選身邊的環(huán)保作文八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的身邊的環(huán)保作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選身邊的環(huán)保作文八篇

身邊的環(huán)保作文 篇1

  放學(xué)了,我走路回家,一邊走一邊看到周圍的馬路上都有一些塑料袋,飯盒,喝完的飲料罐我不由得感嘆:電視上整天在播:“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”,可是,為什么人們根本沒有聽進(jìn)去呢?難道還沒有意識到環(huán)境的惡劣嗎?我正想著,一輛飛快的汽車飛馳而過,留下了一陣濃濃的黑煙,我連忙捂住鼻子,咳嗽了幾聲,唉,要是每天都要在黑煙下度過,不就被熏死了嗎?現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),馬路上大都是汽車,為了方便出行,都買了車,這日子怎么過啊?

  我想了想,不能讓環(huán)境繼續(xù)惡劣下去,我要借這次機(jī)會,呼吁人們,也提醒人們,更要想出解決的方法。首先是塑料袋,雖說現(xiàn)在大商場都用環(huán)保袋,但其實顧客沒有帶環(huán)保袋時,一樣可以提供塑料袋給客人,我認(rèn)為,這種做法非常不對,如果顧客沒有帶環(huán)保袋,那就由商場來提供環(huán)保袋,除了大商場,餐飲行業(yè)更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子,對于這個,我有一個提議,可以把塑料袋也換成環(huán)保袋,塑料飯盒可以換成膠飯盒,一次性筷子換成家里用的那種筷子,因為塑料袋不僅僅污染環(huán)境,重要的是,它非常容易破,環(huán)保袋而且可以循環(huán)再用,塑料飯盒換成膠飯盒這樣里面要是裝了醬油或者汁又不會輕易漏出來,而且也可以循環(huán)再用,還能環(huán)保,一次性筷子用掉一次就要丟掉,實在太浪費(fèi)了,家里的筷子恰恰相反,我家的筷子就用了10多年了,一雙筷子用不了多少錢,洗一洗又可以用了,既省成本又環(huán)保,多好啊!

  除了白色污染,還應(yīng)該提醒人們多植樹,凈化空氣,還有,現(xiàn)在的工廠排出一些污水一樣污染環(huán)境,要珍惜水資源。我提議讓工廠都加上一個污水處理站,把污水處理掉,不要把污水排出來。

  真的希望我們的環(huán)境能夠在大家的努力保護(hù)下越來越好,誰不希望在一個健康舒適的生活環(huán)境下生存呢。所以請大家保護(hù)我們?nèi)祟愇ㄒ贿m合人類生存的環(huán)境吧!

身邊的環(huán)保作文 篇2

  說到環(huán)境問題,最嚴(yán)重的莫過于就是碳排放過高,全球變暖等問題!碍h(huán)!币渤蔀榱藭r下的熱詞。

  現(xiàn)在,許許多多的人都在為“環(huán)!倍鴬^斗著,我們也不例外。教室一角,有一個大箱子,箱子上貼著“回收箱”這三個大字,那里存放著一沓沓廢舊的草稿紙,以及許許多多的廢舊物品……這,都是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的功勞呢!

  想當(dāng)時,大家從年級那里拿到這個額外的垃圾箱時,都不知到該拿它干什么,經(jīng)薛老師的提議下,我們決定拿它做環(huán)保箱,現(xiàn)在想想,這真是一個兩全其美的辦法,既環(huán)保,又可以把這“垃圾桶二號”利用起來。同時,也有同學(xué)自告奮勇地去當(dāng)回收管理員,他在回收箱上貼好了可回收物的羅列單,不過每個人往回收箱扔?xùn)|西時,總會向他再三確認(rèn),生怕不小心扔了不可回收物進(jìn)去?磥,每個人的環(huán)保意識都很強(qiáng)呢。

  其實,每個人都可以從我做起,家家戶戶都會收到報紙,宣傳單,雜志,這些東西往往看完了就會被丟棄,但是調(diào)查顯示:以用紙總量3500萬噸計,最大限度地以文化、工業(yè)用廢紙為原料,生產(chǎn)和使用環(huán)保再生紙,等于20個月就保住一個大興安嶺。而且回收一噸廢紙能生產(chǎn)0。8噸再生造紙纖維,可以少砍17棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間。你只需每天把廢紙放在一處,定期請人來回收,就能節(jié)省資源。這樣的好事,何樂而不為呢?

  在廢紙回收方面,我們小區(qū)就很便利。信箱旁總有一個大大的紙箱,里面都是廢紙,居民們也可以把自己家的廢舊報紙放在里面,有回收人員定期回收其中的廢紙。這樣的舉動既利民,又環(huán)保,且不費(fèi)什么功夫,是個一舉三得的環(huán)保好方法。

  記得小學(xué)時,有一場環(huán)保金點(diǎn)子比賽,大家都填寫著自己金點(diǎn)子,奇奇怪怪的創(chuàng)意真是數(shù)不勝數(shù)!什么找個大箱子鋪布鋪棉花當(dāng)狗窩啦,用硬紙板分割當(dāng)CD包啦,拿硬紙板剪成條狀紙條拼杯墊啦……奇奇怪怪的點(diǎn)子,但這也是我們對環(huán)保的熱愛吧。學(xué)校的這次比賽讓大家明白了“環(huán)保就在你身邊,但如果你不去做,它也可以離我們很遠(yuǎn),行勝于言,去做的話,再大的環(huán)保問題也能被解決!

  如果我們每個人都從自己出發(fā),把那遙遠(yuǎn)的環(huán)保拉近,也許,在不久的將來,你會從生活中找到靈感,發(fā)現(xiàn)世界上獨(dú)一無二的,屬于你自己的環(huán)保金點(diǎn)子。

  最后引用一句柯南的話,“地球永遠(yuǎn)只有一個!”

身邊的環(huán)保作文 篇3

  生活中處處有環(huán)保,環(huán)保是每一個公民的責(zé)任。我們要保護(hù)地球,保護(hù)這個生我們、養(yǎng)我們的地球媽媽。在我的身邊,就有很多環(huán)保故事。

  鏡頭一:

  從我上三年級開始,學(xué)校就有了一項環(huán);顒樱鹤儚U為寶。就是將撿到的塑料瓶、用完的草稿紙交到學(xué)校,再由學(xué)校賣到廢品回收站,賣來的錢給我們買好多學(xué)習(xí)用品和日常用品。這樣一來,學(xué)校周圍的空塑料瓶少了,垃圾桶里的紙屑也少了。許多同學(xué)都是一張紙兩面用,沒有用完絕不浪費(fèi)。同學(xué)們都做起了環(huán)保小衛(wèi)士,互相監(jiān)督,互相制約,互相進(jìn)步。

  鏡頭二:

  在我的家里,我的奶奶、爸爸、媽媽還有我都有一顆環(huán)保的心。我們都是循環(huán)使用水,如:用淘米水洗碗,用洗碗水沖馬桶,這樣便節(jié)約了不少水。并且用完水后,緊緊地擰住水龍頭,不讓水“逃”出來。我們家還會把用完的洗衣粉的小桶和沒有用過的盒子做成小垃圾桶、筆筒之類的,再畫上或貼上圖畫,可愛極了!我的奶奶每次買菜都是用布袋子裝菜;每次買早點(diǎn),奶奶總是拿著飯盒買豆?jié){、稀飯等;外出吃飯,奶奶總拿著她的“寶貝”:不銹鋼碗、木質(zhì)筷子。奶奶從來不用塑料袋這樣的一次性物品。所有這些都既環(huán)保又方便。

  鏡頭三:

  在飯店也有環(huán)保的現(xiàn)象。瞧!原本放滿一次性碗筷的飯桌已經(jīng)換上了瓷碗與木質(zhì)筷子。餐桌布也是耐用的布料,洗干凈便可重復(fù)使用。燈飾也是節(jié)能型的,而且不使用一次性飯盒。這樣會使我們身邊的環(huán)境更好一些。

  鏡頭四:

  現(xiàn)在,乘坐公共汽車、地鐵的人越來越多;騎自行車、步行的人也越來越多;相反,開車的人卻越來越少。這樣既可以節(jié)約資源,又可以減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染,還可以緩解交通堵塞,最重要的是也鍛煉了我們的身體。如果每個人都能做到這一點(diǎn),那么,我相信,我們周圍的空氣會越來越清新。

  地球是我家,環(huán)境靠大家。環(huán)保對我們都是有好處的。讓我們小手牽大手,一起為環(huán)保事業(yè)做自己力所能及的事情吧!

身邊的環(huán)保作文 篇4

  我的外婆,絕對是一個環(huán)保達(dá)人,她現(xiàn)在已經(jīng)回農(nóng)村養(yǎng)老了。我的外婆是一個熱愛健康的人,所以她不“小氣”,會買一些貴的草藥,但循環(huán)利用可是我外婆的拿手絕活。

  上次我去外婆那,看到外婆從外面撈回幾桶綠色的水生植物和買回來的幾個西瓜。我問這是來做什么的,外婆說:“這是喂給鴨和鵝的。”我當(dāng)時覺得喂西瓜給這些動物是不是有些浪費(fèi),但之后,我才覺得這些動物太可憐。外婆居然把吃完的西瓜皮和酸苦的橘子皮扔給它們吃,也不怕它們吃死。等我們吃完飯,外婆就把一些剩飯加上我們吃完吐出來的肉骨頭喂給小狗。外婆還將菜地分為兩部分,一部分給我們自己吃的菜,另一部分分給動物吃。而且如果菜不夠了,外婆就會到外面撿菜,再喂給這些動物吃。

  外婆在生活上是該花的錢就花,不該花的錢一分也不花。平常晚上,外婆都不怎么開燈,而且很早就睡了,只有我們來了外婆才開著燈到很晚,平常都是外婆用電視機(jī)的燈光來照亮屋子,而且只看新聞和平常節(jié)日的活動節(jié)目。外婆還把一些外面的稻草作為動物們的“廁所”。每天都會換到動物們吃得那塊菜地,當(dāng)作那塊菜地的肥料。有時,還把喝完的牛奶包裝袋用作小狗的訓(xùn)練工具,我都覺得不可思議,但我也試過,只要把牛奶包裝袋在狗的眼前一晃,再扔出去,它準(zhǔn)會去撿,而且撿來了也不給我,咬著不松口,顯然是被外婆訓(xùn)練習(xí)慣了,居然拿牛奶包裝袋替代訓(xùn)練工具,我真是沒有想到,真是佩服佩服。

  我的外婆只要家里有的東西,就絕不會扔掉,真是我眼里當(dāng)之無愧的環(huán)保達(dá)人。

身邊的環(huán)保作文 篇5

  “低碳”、“環(huán)!,是近年來人們開始非常在意的。地球現(xiàn)在已經(jīng)面臨危機(jī),我們身為一份子,又怎能不出一份力呢?

  練習(xí)手工技術(shù),只為多剪幾個漂亮的小籃子;收集塑料口袋,只為多多循環(huán)利用;購物時自帶口袋,只為不給土地造成負(fù)擔(dān)……這就是我的姐姐——一位樸實的低碳達(dá)人。

  一次,我心血來潮地向姐姐提出要比賽手工,姐姐聽了笑說:“你有把握嘛?我可是老手哦!”我下定決心,狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  十分鐘的時間已經(jīng)到了,姐姐已經(jīng)制成了一個看起來非常簡單的DIY口袋?晌也艅倓偪p好邊,就連縫好的邊也是極其的粗糙,不如姐姐的口袋看起來正反似乎都是一樣的,線腳也很好地被姐姐處理了,隱藏起來,毫不見其蹤影。這真是多多練習(xí)的結(jié)果!甘拜下風(fēng)!再一看口袋的正面,繡著幾朵清新淡雅的小花,口袋的原材料也是從姐姐早已不能穿的衣服上剪下來的`?诖拇笮∫脖唤憬愫芗(xì)心地制成了出去購物時正好適宜的大小。

  走進(jìn)姐姐的房間,這種廢物利用的東西還有很多。例如:鉛筆盒也是用收集的卡紙板制作而成的,貼上了很多精致的粘紙,掩飾了卡紙板的顏色單調(diào);筆筒用大的塑料瓶剪半,再在利口處貼上了一圈膠帶;裝書的盒子也是從別的地方撿來的,稍稍裝飾了一下,也變得很美觀了……類似的東西還有很多。簡單的材料把房間裝點(diǎn)得整潔大方。

  接著,我和姐姐去附近的超市買些日常用品。挑挑揀揀了半天,總算決定好了。結(jié)賬時,因為東西太多了,又沒帶袋子,只好對營業(yè)員說:“請給我一個塑料口袋……”我還未來得及說完,姐姐就急忙對我說:“別,不需要,我?guī)Я丝诖!闭f完,便從口袋里拿出自制的口袋,把東西裝了起來!跋麓慰蓜e忘了帶口袋,用塑料口袋一點(diǎn)也不環(huán)保!笔前,我該多向姐姐學(xué)習(xí),環(huán)保簡約。

  為了我們的生活,我們應(yīng)該從身邊做起,做一個合格的低碳達(dá)人。

身邊的環(huán)保作文 篇6

  環(huán)保,是21世紀(jì)最流行的詞,很多人都在宣傳環(huán)保,小區(qū)的居委會的嬸嬸叔叔,馬路上的志愿者,都拿這個喇叭一個小旗子在宣傳環(huán)保,內(nèi)容都是些小學(xué)生知道的,比如:不隨地吐痰,不隨地扔垃圾等等。最近說的是垃圾分類和低碳出行。最近總是聽到低碳出行的環(huán)保名詞,意思是不要坐車,坐這些燒油燒天然氣的車子,要電瓶車、自行車出行,少坐車。很多人把地球比喻成一個大家園,所以我們要保護(hù)這個巨大的家園。

  不隨地吐痰,不隨地扔垃圾這寫環(huán)保的標(biāo)語已經(jīng)成為了口頭禪,幾中國約14億人都知道這兩句話,但是遵守這兩句話的人卻寥寥無幾,我有時也會隨地扔垃圾,不過現(xiàn)在也漸漸的改正了,因為我們要保護(hù)這個大家園。不過現(xiàn)在一直宣傳,隨地扔垃圾的人的確少多了,所以宣傳的力量也是很強(qiáng)大的,只要有毅力堅持下去,總有一天會成功!

  在最近又在宣傳垃圾分類,全市小區(qū)里的垃圾桶都分成了三個以上的垃圾桶,我們小區(qū)就有四個垃圾桶,分別是:可回收垃圾,不可回收垃圾,有毒有害垃圾,其他垃圾。雖然已經(jīng)分類了,晚上也有居委會的阿姨叔叔拿這喇叭喊,但是分類的人幾乎沒有人,不過我還是挺遵守的。爸爸媽媽也是兩個不遵守垃圾分類的人,所以每次扔垃圾都是我去扔,不然又要亂扔了。

  最新的環(huán)保名詞就是低碳,主要讓我們低碳出行。我總是做出租車去學(xué)校,因為又能節(jié)省時間,又方便,但是很不環(huán)保。一開始說要低碳出行時,我都沒有去聽他,照樣還是坐出租去學(xué)校,后來我被他們宣傳的頭昏腦脹,于是我就決定騎自行車去學(xué)校。雖然騎自行車要很早起,也很累,天很熱,所以都是汗,不過和同學(xué)一起去學(xué)校,多了一些歡聲笑語,也很開心!所以宣傳的作用還是很大的,要不然我也不會騎車。

身邊的環(huán)保作文 篇7

  低碳,這個新生詞匯,意為生活中的二氧化碳排放量低。很多人越來越關(guān)注“低碳”。生活中,交通要低碳,居家要低碳,F(xiàn)在低碳這么流行,我也想加入低碳的隊伍中,這不我身邊就有這樣一位低碳達(dá)人,讓我去問問她怎樣低碳生活。

  劉老師是我們的語文老師,還是我們的習(xí)慣大師,更是我們低碳生活的老師。

  我們總習(xí)慣在晚自習(xí)時開燈,哪怕天還亮著。劉老師總是走進(jìn)來關(guān)上燈,邊關(guān)邊說:“同學(xué)們,要過低碳生活。要節(jié)約用電!崩蠋熋刻焐习鄨猿植叫,從未見過老師利用交通工具上下班。去老師家補(bǔ)課時,天氣不太熱時,老師是不會開電扇與空調(diào),總告訴我們:“心靜自然涼!崩蠋熆値е徫锎,不使用塑料袋,以減少“白色污染”。老師總把破舊衣服裁開當(dāng)抹布;把藥膏管剪開再用兩天;把大的飲料瓶剪開當(dāng)筆筒。老師還教我們一些生活小妙招如:把快用完的肥皂裝在小袋子中,洗手時搓幾下袋子就有泡沫了。淘米水可以用來洗抹布,或者可以用來澆花。洗衣服等用到大功率電器時可在晚上十點(diǎn)鐘以后使用,因為這時的電費(fèi)只要三毛錢一度。老師教會了我們許多關(guān)于低碳生活的小妙招,我們也學(xué)到了許多關(guān)于低碳環(huán)保的知識。老師真不愧是環(huán)保達(dá)人,低碳達(dá)人!

  每人少開一天車,地球每天都降溫一度,每人少用一張紙,地球就多一片綠色,每個人都不浪費(fèi)資源,才會讓自己的后代們不會因資源枯竭而死。所以所有人都應(yīng)該聯(lián)合起來環(huán)保,都成為低碳達(dá)人。

  劉老師成為一名低碳達(dá)人,當(dāng)之無愧!生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從小事做起,才可以擁有一個低碳、環(huán)保、綠色的生活環(huán)境。

身邊的環(huán)保作文 篇8

  星期天媽媽領(lǐng)我到文峰廣場玩,我們看到廣場上有不少塑料袋和碎紙。我和媽媽把這些垃圾扔到了垃圾箱里。這么美麗的廣場,不能被垃圾給污染了!

  我們天天生活在大自然中。地球媽媽為我們提供各種各樣的資源,讓我們“豐衣足食”,可是有些人不但不知足,反而還破壞地球母親。你們看樹木被一棵一棵的砍伐掉,沙漠的面積越來越大。地球媽媽的表面變的光禿禿的。天氣變的越來越不正常,世界上地震,海嘯不斷發(fā)生。還有大量的“白色污染”,充斥在我們生活的每一個角落。并且它還會釋放有害氣體,危害人類。 還有那地面上一塊塊黑乎乎的口香糖,成為城市街道中一道道黑色的“傷疤”。難看極了!這些種種的現(xiàn)象都是對我們生存環(huán)境的破壞。

  同學(xué)們,人類只有一個地球,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們可愛的家園。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小做起,從身邊做起,讓我們的家園變的更加美麗吧!

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