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小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境(通用29篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境 1
以前這個(gè)花園是有一位老爺爺來管理的,他把地都刨了一遍,用靈巧的雙手在花園里種上了各種各樣的花草樹木,他把花園打扮得非常漂亮。
特別是荷花池,我更是喜歡。當(dāng)時(shí)里面的水很干凈,有點(diǎn)碧綠色,每當(dāng)荷花開放的季節(jié),就更美了。只見荷葉緊緊地挨著,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,又像一個(gè)個(gè)撐開的.小雨傘。在荷葉與荷葉之間露出一個(gè)個(gè)小蓮蓬,很像一個(gè)個(gè)歪著頭的小話筒,青蛙好像在對(duì)著話筒“呱呱”的唱著歌,蜻蜓和蝴蝶聽到這歌聲,在那透著芳香的粉紅和白色的荷花上跳起舞來,水中的魚兒歡快地游來游去,池邊的柳樹和假山倒映在水中,簡(jiǎn)直就是一幅美麗迷人的畫面。真可惜,這一切都不存在了。想想現(xiàn)在的花園和以前的花園,心里有點(diǎn)難過。這個(gè)花園光靠老爺爺一人是不行的,即使老爺爺?shù)氖衷凫`巧,大家不去珍惜不去愛護(hù),在美的花園也會(huì)變得不美了。
我想:我們的國(guó)家在不斷地發(fā)生著變化,都在盡自己的力量把祖國(guó)的每一片土地裝點(diǎn)得更加美麗,讓人們愉快地生活在藍(lán)天、白云、綠樹、和鮮花之中。我們也應(yīng)該為保護(hù)地球凈化環(huán)境出力,為了這個(gè)美好的愿望,讓我們大家一齊行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,美化家園,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,讓我們的地球變成一個(gè)水清天凈、鳥語花香的大花園。
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境 2
森林面積的銳減、大氣的污染等一系列環(huán)境問題,已嚴(yán)重影響到人類的生存和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。加強(qiáng)環(huán)境的保護(hù),是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的措施。
覆蓋地球陸地面積曾達(dá)三分之二的'森林,呵護(hù)、哺育了成千上萬的生命,其中就有人類的祖先。在遠(yuǎn)古時(shí)期,人類祖先棲居森林之中,以森林抵御寒風(fēng),依靠森林發(fā)展了人類文明。
而到了今日,全球的森林覆蓋率已不足27%,而且森林面積仍然在減少中。土地荒漠化日趨嚴(yán)重,全球有12億多人受到荒漠化的直接威脅,其中1.35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險(xiǎn)等一系列問題。
植樹造林不僅能有效改善生態(tài)環(huán)境,使我們的居住環(huán)境變得更加美好,同時(shí)還有巨大的生態(tài)效益。以日本為例,日本全國(guó)森林覆蓋率達(dá)65%,為此,森林土壤年貯水量達(dá)2300億噸,森林防止泥沙流失57億立方米,棲息鳥8100萬只,提供氧氣5200萬噸,吸收二氧化碳6900萬噸。僅這幾項(xiàng)森林生態(tài)效益的價(jià)值能相當(dāng)于日本全年國(guó)民生產(chǎn)總值的13.8%。
現(xiàn)代工業(yè)飛速發(fā)展,各種污染日益加劇,保護(hù)環(huán)境這個(gè)問題是否值得關(guān)注?如果不值得,這個(gè)地球就加劇毀滅,如果值得,那人類為什么不停止自己的惡行呢?
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境 3
眼前此景使我想起了另外一幕:我們村子中間有一條溪流穿過,溪上建有兩座橋,在我七、八歲時(shí)我記得橋下水流、風(fēng)景十分美,是我夏天洗澡的好地方。不知是誰第一次帶了頭,把垃圾從橋邊倒下,以后,經(jīng)常有人效仿,于是,橋下垃圾越積越多,簡(jiǎn)直像一座小山一樣,菜葉、果皮、死鴨、死雞……腐爛之后,不僅蚊蠅亂飛,走在橋上,其臭難聞,大家意見紛紛。后來,雖然村民在村委的帶領(lǐng)下,清理了幾次,但現(xiàn)在總還是有人倒,溪水已顯微白色,塑料袋漂浮在上面,灰絮狀的臟物蓋滿了溪石,現(xiàn)在夏天我們要找一個(gè)洗澡的地方都要走到離村子老遠(yuǎn)的地方。
“以前我們家里用水自家挖個(gè)井就可以了,可現(xiàn)在村子里絕大多數(shù)地方打出的井水有發(fā)白的,發(fā)黃的,發(fā)黑的,發(fā)臭的`,已不能拿來吃了,新區(qū)里的許多人家現(xiàn)在已經(jīng)不得不買水吃了!
“現(xiàn)在村里生病的人多,而且有不少人生的是比較嚴(yán)重的毛病,這和我們周圍的垃圾亂倒、廠里廢水亂排是有一定關(guān)系的!
時(shí)常聽到有大人這樣說。
我從書本上了解到,農(nóng)村垃圾的危害主要有占用士地,損傷地表;污染土壤、水體、大氣;危害健康。大人們常說“身體是本錢”,可他們?yōu)槭裁催會(huì)這樣做呢?長(zhǎng)此以往,是不是會(huì)影響大家平安的生活呢?
同學(xué)們,我們是明天社會(huì)的主人,改善環(huán)境,營(yíng)造平安的生活環(huán)境,也是我們的責(zé)任和義務(wù)。
平安在我們手中,多參加環(huán);顒(dòng),多植樹,多種花,使我們永遠(yuǎn)生活在擁有藍(lán)天、碧水、綠地的美麗家園。
平安在我們心中,用心勸說自己的親人、長(zhǎng)輩處理好垃圾,為建設(shè)我們平安家鄉(xiāng)做出我們少先隊(duì)員的努力。
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境 4
你們好!現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國(guó)的重視,人們都行動(dòng)起來了,共同保護(hù)我們唯一的家園。
可是,我們的校園卻是垃圾如山,每一個(gè)角落都散布著臭氣。無論是多大多小的垃圾,都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔,一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里,太陽(yáng)一曬,發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟,還浪費(fèi)食物。難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)垃圾堆嗎?
還有一點(diǎn),在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”,或一些低年級(jí)的.同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥,則臭氣熏天整個(gè)校園的清新空氣受到污染,這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。同學(xué)們,難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)糞池那么臭嗎?
看到昔日美麗的校園,如今卻變成了一個(gè)人見了就惡心、厭惡的地方?吹竭@種情況我們就束手不管嗎?不,我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。為了保護(hù)環(huán)境,垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對(duì)應(yīng)的垃圾箱里,沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠,而不可回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當(dāng)班會(huì)費(fèi)——這不是一舉兩得的好主意嗎!這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境,還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。
同學(xué)們,大家行動(dòng)起來吧!改善我們的校園面貌,做一名文明的學(xué)生。讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí),豐富知識(shí)。保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)和諧校園。
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境 5
一天下午,老師叫我二人一組去調(diào)查周圍的環(huán)境。我和我的最要好的同學(xué)一起去調(diào)查。
我們首先來到了通往學(xué)校的那條人行道。我們看見了一些垃圾,散落在垃圾桶旁邊。看樣子,都是過往的行人丟的。那地方估計(jì)只有蒼蠅,才敢靠近。這么臟的路面,連行走都有問題,可不是臟亂差的最好代表?連路邊學(xué)校圍欄上的苔蘚也仿佛在說:“救命呀!救命呀!我不想在這里呆上兩三年呀!”
然后,我們又來到我們家對(duì)面的菜市場(chǎng)上。菜市場(chǎng)就像垃圾場(chǎng)一樣,地上全是雞毛、鴨毛,還有一片片爛白菜葉掉在地上。買魚的那塊就更臟了,地上掉滿了死魚和鱗片,都已經(jīng)發(fā)臭,空氣中彌漫著腐爛的味道,整個(gè)菜市場(chǎng)都臭氣熏天的了。
我想象著未來的家園。通往學(xué)校的那條人行道,變成了開滿鮮花的.小路。路邊學(xué)校圍欄上的苔蘚仿佛在說:“太美啦!太美啦!我最想呆在這個(gè)充滿花香的地方啦!”菜市場(chǎng)也變干凈了,地上的雞毛、鴨毛都沒有了,空氣中腐爛的味道也消失了。
晚上,我回憶著白天見到的景像,心想:我夢(mèng)想的未來家園,什么時(shí)候才能真正出現(xiàn)呢?
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境 6
每當(dāng)你走在幽靜的小路上時(shí),不禁,一塊紙片從你的眼簾飄過去,你的心情是什么樣的?憤怒呢還是……每當(dāng),家家戶戶到處倒污水時(shí),你不覺得一大片的環(huán)境,早已被臭氣污染嗎?當(dāng)你看到人們砍伐樹木時(shí),你會(huì)不會(huì)感到樹木的疼痛而流淚呢?當(dāng)你看到汽車滴滴的噪音而煩惱,你會(huì)不會(huì)有所行動(dòng)呢?
保護(hù)環(huán)境,從我做起,讓身邊的'每一件不文明的事情都化為烏有!那你就從現(xiàn)在開始,從此時(shí)開始,讓一切的一切不要發(fā)生。當(dāng)你看見紙片、你應(yīng)當(dāng)彎起腰撿起它;當(dāng)你看見別人砍伐樹木時(shí),你就想到了樹木的疼痛,流淚,所以,你應(yīng)當(dāng)去勸阻……種種的種種,都是一句欣慰的安慰,才能大事化小……看到同學(xué)們,吃完冰激凌的塑料袋,滿空中飛舞,當(dāng)時(shí),我就洋溢起一種憤怒感,真想上去給他們說,讓他們撿起來?匆娝麄冄笱蟮靡獾倪h(yuǎn)遠(yuǎn)走去,我才知道,這件事情只能讓我來干。
保護(hù)環(huán)境,讓身邊的一切不要再發(fā)生了!!!
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境 7
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。如果每一個(gè)人都愛護(hù)自己身邊的環(huán)境,就不會(huì)造成土地沙化、河流污染、空氣污染……我們要保護(hù)祖國(guó)、保護(hù)世界,時(shí)刻提醒那些亂砍亂伐、亂扔垃圾、破壞環(huán)境的人們,愛護(hù)我們生存的環(huán)境。
目前,人類對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響日益加劇,已經(jīng)超過了生態(tài)系統(tǒng)自然恢復(fù)的能力,成為破壞生態(tài)平衡的主要因素。戰(zhàn)爭(zhēng)的`摧殘、工業(yè)污染、過度開發(fā)等人類活動(dòng),給大自然帶來了越來越多的災(zāi)難。森林大面積的減少、江河水質(zhì)惡化、許多珍稀動(dòng)植物面臨滅絕的危險(xiǎn)……
由于人類對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染和破壞,大自然也開始展開對(duì)人類的報(bào)復(fù)。酸雨、沙塵暴、河流干涸、疾病肆虐……全球有20多億人面臨缺水困境,每年有30%的人因環(huán)境污染而患病,平均每分鐘就有28人死于環(huán)境污染。我們的地球已經(jīng)不再那么安寧和美麗,大自然似乎在向人類發(fā)出警告。
我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,愛護(hù)身邊的環(huán)境。保護(hù)她,就是保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)世界。
讓我們高喊口號(hào):“保護(hù)環(huán)境,從我做起!”
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境 8
一天下午,陽(yáng)關(guān)燦爛,萬里無云。小紅和小明一起結(jié)伴回家。他們走到一個(gè)垃圾桶旁,垃圾箱里空蕩蕩的,周圍卻垃圾滿地,臭氣熏天。
小紅再也看不下去了,去撿垃圾。她一邊撿垃圾,一邊說:“小明,快點(diǎn)過來幫忙一起撿,快點(diǎn)。 闭f完,她就把一堆垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。
小明卻在一旁一動(dòng)不動(dòng),心里好像在想些什么。突然,他猛地一拍腦袋,說:“真笨!我可以那樣去做,也許會(huì)有一些效果!”
說干就干,小明從書包里面拿出一張長(zhǎng)方形的白紙,把它放在地上,在上面認(rèn)認(rèn)真真地寫上了:文明——只差一步,這幾個(gè)字樣。小紅也把垃圾撿完了。
當(dāng)小紅看見了,豎起大拇指,說:“好!”小明說:“哪里!哪里!”說完,說完就拿出膠水,把那張紙貼在了垃圾箱上。
他們開開心心地回家去了。
第二天早上,陽(yáng)關(guān)燦爛。路人看見這張紙:文明——只差一步的字,有的紅著臉,有的低下了頭,還有的'說:“這張紙寫得好,不知誰寫的?”
那些紅著臉,低著頭的人悄悄地行動(dòng)起來,把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。
我相信,只要我們保護(hù)環(huán)境,世界將會(huì)變得更美好!
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境 9
今年夏天,我去了興城的海邊,不過令我感受最深的不是那迷人的景色,而是聯(lián)想到的海洋垃圾。
當(dāng)我剛到大海邊的時(shí)候,我只是欣賞、游玩大海的妙處,并沒有想到要保護(hù)環(huán)境?墒钱(dāng)我看到海灘上丟棄的空瓶,突然驚醒,好像從夢(mèng)中剛剛醒來,我想到了海洋 垃圾,人們擁有好的環(huán)境,卻不加以珍惜,亂扔垃圾,把海洋當(dāng)成了一個(gè)可以裝無限垃圾的垃圾堆,有多少海洋生物因?yàn)楹Q笫艿轿廴径廊!有多少珍稀?dòng)物因此 而滅絕!尤其是白色污染,那些為人類提供方便而殺死動(dòng)物們的垃圾袋!
當(dāng)然,不止是海洋,更多的是陸地。不知道你還記不記得,在今年六·一兒童節(jié)的.時(shí)候,在南山公園,滿山都是垃圾!被人們丟棄的易拉罐、飲料瓶、塑料袋……看 一眼都會(huì)叫人難以置信。沙漠是怎么來的?還不是人們的亂砍濫伐,在每一個(gè)國(guó)家?guī)缀醵加猩衬,卻都不加以阻止,這是多么可怕呀!有錯(cuò)卻不加以改正。唉,真可 悲呀!
全世界的人類們呀,保護(hù)環(huán)境吧,不要再破壞環(huán)境。從現(xiàn)在開始,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境 10
隨著現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)了,人們也漸漸忘了低碳環(huán)保的生活。再想想以前那清澈的河水,湛藍(lán)的天空,F(xiàn)在都到哪里去了?
小河已經(jīng)不再清澈,垃圾堆也已和它成為了形影不離的朋友,分都分不開。頭頂上的那片藍(lán)天再也不會(huì)綻放出湛藍(lán)的光彩。以前無論走到哪里都有著淡淡的花香彌漫在空氣中,生機(jī)勃勃的小草在路邊跳舞。可現(xiàn)在只有凋謝的花朵和踩在草地上的腳印……以前那美好的一切都消失在這城市,這高科技的.手里。
隨便亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的行為如今已成為人們的習(xí)慣。公園里,人們喝完的飲料瓶,食品包裝袋到處可以看見,它們一直呆在那里,也不見有人來把它們打掃干凈。小河也早已在你們的杰作下,穿上了花衣服。原本居住在這里的蝦,魚也不得不搬家,甚至死亡。
環(huán)境對(duì)于我們來說很重要,因?yàn)檫@是我們共同的家,所以我希望從現(xiàn)在開始,每個(gè)人都盡到自己的責(zé)任。積極參加一些環(huán);顒(dòng)。并改掉亂丟垃圾,隨地吐痰等一些壞習(xí)慣,過著低碳環(huán)保的生活,讓地球變得更美麗!
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境 11
“嗚,嗚,嗚”,聽,在不遠(yuǎn)處有一條小河在哭。
我問它:“你為什么要哭呀?”小河抽抽搭搭的回答:“我原來清清的河水流向四面八方,不管誰看見了都稱贊?墒,可是現(xiàn)在……”
“無風(fēng)時(shí),我猶如一面大鏡子,清澈見底,游人連我懷中的鵝卵石都能數(shù)清;起風(fēng)了,我身中那頑皮的浪花一漾一漾,發(fā)出‘嘩啦嘩啦”的聲音 ;夏天,水中的荷花一朵朵,有淡紅的、乳白的、嫩乎乎的`、水靈靈的,像喝醉了酒似的,在風(fēng)中東悠西蕩,多逗人!那傘似的荷葉,綠綠的,給我當(dāng)帽子戴;那水中的魚兒歡快的追逐著、嬉鬧著、不時(shí)交頭接耳,竊竊私語,一群群孩子擁入我的懷抱,久久地,久久地不愿離去?粗⒆觽兛鞓返耐嫠,我擁抱著他們,撫摸著他們,多快活呀!
昔日的荷花不見了。人們不停的向我身體里扔垃圾,潑污水……
人們見了我,都捂著鼻子,說:’真臟,真臭,惡心死了!‘’這里的魚蝦都絕種了‘,聽著他們的議論,再看看我的身體,我多難過呀!“
聽了小河的話,我深感觸動(dòng),很慚愧,我發(fā)自內(nèi)心的說:”保護(hù)我們的家園吧,不要再讓小河哭泣了,這是我們共同的家園!“
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境 12
幾天前,我看見許多叔叔和嬸嬸在路上吐痰。
這不是真的。今天放學(xué)后,我看見另一個(gè)叔叔穿著黑色t恤。他不經(jīng)意地把痰吐在地上。我急忙上前阻止它,但我叔叔甚至沒有看我一眼,繼續(xù)往前走。
有時(shí)候,我爺爺也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。我正開得很好,突然停下來,打開窗戶,吐出一口痰。當(dāng)我攔住他時(shí),他說,“沒關(guān)系!比欢,我并不氣餒?吹绞迨灏⒁屉S地吐痰,我會(huì)及時(shí)制止他們。提醒他們下次要注意。如果他們接受我的建議,我的心會(huì)比吃蜂蜜更甜。例如,上一次我和父母去公園,我看見一個(gè)阿姨走進(jìn)草地,吐了一口痰。我看到了它并阻止了它。阿姨和藹地對(duì)我笑了笑,說:“對(duì)不起,下次我會(huì)注意的!蹦菚r(shí)候,別提我有多滿足。
每當(dāng)爺爺不聽我的.建議時(shí),我都會(huì)跟他講道理!半S地吐痰容易傳播流感、肺結(jié)核和其他疾病,而且危害極大。它不僅不文明,還會(huì)傷害他人,對(duì)我們的環(huán)境造成巨大破壞!甭犃宋业脑捄,爺爺再也沒有吐過痰。改正錯(cuò)誤仍然是一個(gè)好同志!
為了100天后的青奧會(huì),讓我們一起努力,從我做起,做文明的南京人,創(chuàng)造美麗的南京城。
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境 13
春天來了,萬物復(fù)蘇了,小燕子也從南方飛回來了,沒想到一回來就迷路了,它就想呀,這條路是我每年季節(jié)變換時(shí)都飛來飛去走的,不會(huì)走錯(cuò)的呀,怎么這個(gè)地方這么臟呀,空氣中到處都灰蒙蒙的,難道我真的走錯(cuò)路了嗎?
小燕子睜大了雙眼,仔細(xì)往下面的小河里看呀看,終于看到了一點(diǎn)小河的影子,它停了下來,落在小河邊,看著漂滿垃圾的滿河的黑水,嘆了一口氣說:“人類真壞,隨處亂丟垃圾,把河水都搞黑了,小魚們還怎么活呀,真壞!”這時(shí),有一條小魚冒出了頭,無可奈何地說:“沒有辦法呀,我都快呼吸不過來了!我也找不到家了,真不知道我還能活多久了!绷硪恢恍⊙嘧又钡卣f著,“不如我們把垃圾銜走,清一清河水,幫幫小魚兒吧,不然小魚們真的是活不長(zhǎng)了!庇谑,它們便把垃圾一個(gè)一個(gè)的銜起來,丟到了垃圾桶里,最后還在水岸上立了一個(gè)牌子:請(qǐng)勿亂丟垃圾,還我們一個(gè)整潔的環(huán)境!從此以后,經(jīng)過這里或是到這里來玩的'人,看到這個(gè)牌子后都不忍心再亂垃圾了,這里的河水就變得越來越清澈了,小魚們都?xì)g快的在水里游來游去了。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們每一個(gè)人都要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,大家以后可不要再亂丟垃圾了哦!
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境 14
隨著人類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,垃圾越來越多。人類處理垃圾的方式很少,不是填埋就是焚燒,這導(dǎo)致中國(guó)人的生活環(huán)境越來越差。
“年輕人,你得把垃圾分類!”“你是干什么的,老頭?”"如果你這樣做,你將污染環(huán)境!"張叔叔盡力解釋說,這個(gè)年輕人終于意識(shí)到了垃圾分類的重要性。
過去,我一直希望下面的垃圾車能盡快被運(yùn)走,以免下面有難聞的氣味。今天聽了張老師的講課,我對(duì)垃圾有了新的`認(rèn)識(shí)。我們?nèi)祟惷刻於荚谥圃炖,但是我們(nèi)祟惖睦蝗拥艉笕チ四睦?首先,工人們把垃圾拿到垃圾?chǎng),然后埋在地下。掩埋垃圾的成本很高,從450元到600元大約一噸。這筆錢足夠支持貧困山區(qū)的孩子半年。此外,如果填埋繼續(xù)在地下進(jìn)行,將會(huì)占據(jù)大量空間并導(dǎo)致蚊子滋生。
人們經(jīng)常在公園里看到四個(gè)垃圾桶,分別是可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾;厥绽鵀樗{(lán)色,不可回收垃圾為綠色,有害垃圾為紅色,其他垃圾為灰色。
垃圾分類似乎是一個(gè)簡(jiǎn)單的項(xiàng)目,但如果你不注意,它就不是了。但是如果你每天都要做,那就更復(fù)雜了。正是因?yàn)樗,青少年可以學(xué)習(xí)它。有了它,這個(gè)城市將變得美麗。有了它,甚至整個(gè)國(guó)家都會(huì)變得美麗。
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境 15
今天,我一大早的起來,非常著急,因?yàn)槲乙W(xué)畫畫。
爸爸騎著摩托車飛快地走著。路上,我看見二環(huán)路上的車川流不息,走到金融街的一個(gè)玻璃大廈旁邊時(shí),我看見兩個(gè)“蜘蛛俠”趴在玻璃上,再仔細(xì)一看,原來是兩個(gè)清潔工人在清洗玻璃。他們?cè)诙畬,身上系著安全帶,一搖一晃的,我真的替他們擔(dān)心,而他們的臉上都是露著笑容,我在心里想:他們掙錢肯定非常辛苦。在這么危險(xiǎn)的`環(huán)境下,他們還在為城市獻(xiàn)出自己的一份力量,就好像在為這個(gè)城市洗臉。
我們繼續(xù)往前走,突然來了一輛灑水車,灑了我一身水,好像從天上落下來的雨水。但我一點(diǎn)也不怪開車的人,因?yàn)槲抑肋@也是在為城市獻(xiàn)出自己的一份力量。
我還看見了梅蘭芳大劇院門前停著好幾輛大車,我心想:這肯定是有大型演出了吧。我仔細(xì)一看,原來是人們?cè)诓淋囇健?/p>
終于到達(dá)了目的地——北京少年兒童活動(dòng)中心。上完了課,我看見地上有幾張紙,于是我主動(dòng)撿了起來。
這一路上的所見所聞讓我知道了,保護(hù)城市環(huán)境,人人有責(zé)!
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境 16
今天,媽媽帶我到小區(qū)的公園玩,公園前面有一條小河。只見河水都變成了濃黑色的污水,河面上漂浮著一些白色泡沫和塑料垃圾袋,河邊的草地上也“躺”著一袋袋、一堆堆的垃圾。
我們沿著小河往下走,發(fā)現(xiàn)好幾家工廠,深綠色的、濃黑色的.污水直接排入河流,所以造成排污口處的水面上漂浮著大量的白色泡沫。隨著人們生活水平的提高,人們使用的一次性物品增多,每天都有大量的垃圾要處理。居住在小河旁的有些居民,為了方便,把使用過的垃圾隨手往河邊一扔。有些垃圾發(fā)出一股刺鼻的臭味,使你不得不注目觀看。這些垃圾不能及時(shí)處理,不僅影響力市容市貌,而且直接危害到人們的身體健康。不難想象,如果突然來一陣狂風(fēng),刮起滿地的垃圾,會(huì)是一副怎樣的圖景?
想起小時(shí)候,每當(dāng)走過這條小河的小公園,看著清清的河水,呼吸著清新的空氣,給人一種心曠神怡的感覺。而現(xiàn)在,這條河已經(jīng)遍體鱗傷,成了一條垃圾河。我衷心希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)充分關(guān)注污染問題,采取有利措施,還我們一個(gè)明凈的家園。
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境 17
我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福時(shí)代,可周圍的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞,地球正面臨著危機(jī),如果不保護(hù)環(huán)境,人類將面臨災(zāi)難。 常在電視新聞里看到說:我們?nèi)祟愖约簛y砍樹木,破壞草原,使水土不能保持,破壞大氣,使得空氣質(zhì)量越來越差,最終,綠洲正一步一步地變成沙漠,難道非要等到整個(gè)世界都變成沙漠,人類才會(huì)醒悟嗎?現(xiàn)在地球上的水資源短缺,越來越多的人喝水都成了很大的問題,而大批工廠卻在向河流、湖泊……
排放了大量的污水,使水變得又黑又臭,河面上不時(shí)還漂浮著垃圾,走過的.人無不捂著鼻子。 抬頭看天上,總是灰蒙蒙的,那是工廠又粗又高的煙囪里冒出來的一團(tuán)團(tuán)黑煙搗的鬼,往日的藍(lán)天白云已經(jīng)不常在了。走在街上,經(jīng)?梢月劦狡嚺懦龅挠蜔熚,使我們周圍的環(huán)境都受到了污染。人類是地球的主人,但也是地球的破壞者。 作為二十一世紀(jì)的新主人,不能再讓環(huán)境繼續(xù)污染下去了。
為了在新世紀(jì)里創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美宜人的環(huán)境,讓我們立刻行動(dòng)起來,保護(hù)我們的家園吧!
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境 18
走在放學(xué)的路上,猛地聞到一股臭味,原來是路旁的江水呀!看看江水,呀!太惡心了!江面漂浮著許多垃圾,江水渾濁,真是的,昨天不是剛剛有人來打撈過垃圾嗎?怎么今天就......
哎,我只能說,扔垃圾的人太可惡了!你們有沒有想過,垃圾危害人體呀!一個(gè)塑料袋被埋在地底下,幾百年也不會(huì)腐爛,可想而之,每個(gè)人都扔垃圾,一天起碼有幾千種垃圾品種被埋在地里。
如果你走在路上,忽然一個(gè)不知名的塑料袋隨風(fēng)飛到你的臉上,你會(huì)不生氣嗎?垃圾多了,就會(huì)隨風(fēng)飄蕩,掛在樹上,電線桿上,多不美觀呀!
再想,我們需要一個(gè)很好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境,如果我們整天在一個(gè)有臭味的`環(huán)境里學(xué)習(xí),生活,那樣對(duì)我們也不利呀,所以,我們一定要好好保護(hù)環(huán)境!但是,不光是自己會(huì)保護(hù),也要隨時(shí)警告身邊的人扔垃圾的壞處。
同志們呀!我們學(xué)習(xí)需要很好的環(huán)境,我們生活需要很好的環(huán)境,好環(huán)境是我們必不可少的,所以,我們一定要保護(hù)環(huán)境呀!因?yàn),保護(hù)環(huán)境,從我做起!
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境 19
在動(dòng)物王國(guó),有一片美麗的森林,那兒樹木蔥綠,空氣清新。在那遼闊的草地上,百花盛開、爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛、色色俱全。小動(dòng)物們開心、快樂地嬉戲、玩耍。
一天,一個(gè)令人欣喜若狂的消息在動(dòng)物王國(guó)傳開了,第一家商店------"小豬樂樂"就要開業(yè)了!這個(gè)商店給動(dòng)物王國(guó)增添了許多熱鬧的氣氛。
"小豬樂樂"商店開業(yè)的`第一天,來商店購(gòu)買商品的小動(dòng)物們?nèi)肆魅绯、車水馬龍。這家商店從此成了熱鬧非凡的地方。
可是,好景不長(zhǎng),人們來到了這里。他們?cè)谶@兒砍樹,亂扔垃圾,砍下來的樹用來造房子。隨著房子逐漸變多,樹木也就逐漸減少。就這樣,一天一天過去了......
漸漸地,森林里的樹木幾乎都砍光了,森林許多地方變成光禿禿的一片。許多小動(dòng)物都無家可歸,"小豬樂樂"商店漸漸冷清了下來。
終于有一天,空氣、河流污染特別嚴(yán)重,"小豬樂樂"也最終倒閉了,大森林也變成了干旱地。
這個(gè)故事告訴我們:我們要保護(hù)環(huán)境,多植樹,不能破壞環(huán)境,破壞森林,這是大自然不允許的。
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境 20
我是一只活潑歡快的小鳥,在一碧如洗的天空中自由自在地飛翔,可是我失去了自由……
那一次,有一個(gè)調(diào)皮的孩子向我追來追去,用網(wǎng)把我捉到家中。我被這突然沉重的一擊驚呆了,慢慢才反應(yīng)過來我落入“陷阱”了。我當(dāng)然不能坐以待斃了。于是,我拼命掙扎,可我這瘦小的'身軀怎能戰(zhàn)勝龐大的人類呢?我深深地嘆了一口氣,只得乖乖地進(jìn)入了鳥籠。
我哇哇大哭,我向往藍(lán)天,那是我的家,我要回家,我不想在這里。
后來,那個(gè)孩子一有空就來看看我,天天給我食物吃,但他根本不知道我的心里是多么難受。
唉……
有一天,他似乎知道了我的痛苦。只見他打開鳥籠,慚愧地對(duì)我說:“朋友,對(duì)不起!我不應(yīng)該把你捉來,讓你失去自由,失去向往的藍(lán)天。朋友,對(duì)不起!”我被深深地感動(dòng)了,興高采烈地在他面前飛來飛去,盤旋了幾圈,立刻展翅高飛,無影無蹤。
雖然他捉過我,但我還時(shí)常飛到他的家中玩哩。
其實(shí),我們和人類本來就是非常友好的朋友,又何必彼此傷害呢?
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境 21
上個(gè)星期天,我和爸爸媽媽出去玩,我口渴了,我讓爸爸給我買了一瓶冰紅茶,我邊走邊喝,喝完以后,我把瓶子扔到地上了,這時(shí),媽媽說:“你怎么能把瓶子扔到地上呢?”我好奇的問:“不行嗎?”媽媽說:“如果每一個(gè)人都像你一樣亂扔垃圾,那這座城市的環(huán)境,不就越來越糟了嗎?”聽了媽媽的教導(dǎo),我感覺我錯(cuò)了。我連忙跑到那兒,撿起那個(gè)瓶子,放回垃圾箱。媽媽看到了我這樣做,笑了。
在我們的生活中,像我一樣不保護(hù)環(huán)境的人大有人在,比如:在樹上刻字;有的人摘花;有的人踩踏草坪;有的`人亂扔垃圾;還有的人隨地吐痰……看到這種情況我以后要阻止。
沒有自然,便沒有人類,這是一個(gè)很明的道理。我作為一名小學(xué)生,應(yīng)該從身邊的小事做起,從我做起?吹降厣嫌欣,就趕快撿起來;看到有人摘花,就要趕快跑去阻止;看到水龍頭沒關(guān),要趕緊關(guān)上……
我要用我的雙手,讓天空變得更藍(lán)!讓草地變得更綠,讓世界變得更加美麗!讓我們一起做環(huán)保小天使吧!
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境 22
地球——是生命的搖籃,是我們共同的家園。然而,隨著科技的變化,環(huán)境也隨著污染,還有的'人以為現(xiàn)在能去別的星球生活、游玩,他們就開始破壞自然、毀壞樹木,讓地球母親承受巨大的傷害。
現(xiàn)在地球已經(jīng)被嚴(yán)重污染,全球污水占了20%,黃河也變得渾濁不堪,臭氣熏天。城市里隨處可見冒著白煙的工廠,污水從工廠流入小河污染了河水。近期以來霧霾也是越來越重,各大城市都被這濃濃的霧氣覆蓋,外人看著它們顯得朦朧而神秘,而只有真正生活在這城市中的人才會(huì)體會(huì)這苦澀。汽車尾氣也是環(huán)境污染的元兇之一,不論樹木怎樣凈化空氣,也比不上汽車污染的速度,日益增多的汽車為這本就脆弱的環(huán)境又加上一份負(fù)擔(dān)。
我想我們必須做些什么來保護(hù)家園。第一,我們要多植樹造林,凈化空氣;第二,低碳生活,少開車,上學(xué)自己走路或騎自行車盡量不讓家長(zhǎng)送;第三,科學(xué)處理垃圾廢物,減少垃圾燃燒量。
仰望藍(lán)天,白云悠悠,鳥兒飛翔,多么美得一幅自然景致,留下它,為了我們的子孫后代,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境!
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境 23
我的老家附近有一個(gè)工業(yè)園區(qū),它吧我的老家變得越來越糟糕。
天空灰藍(lán)灰藍(lán)的,像是要下雨似的,空氣臭的刺鼻,每次經(jīng)過工業(yè)園區(qū),我們都緊緊地捂著鼻子,緊皺著眉頭,在空氣中包含著一些微小的沙粒,只要陽(yáng)光一照射,就能看到天空中有很多灰色的東西漂浮在半空中,在那兒呆久了,你就會(huì)感覺到一陣嘔吐樹木上覆蓋著一層厚厚的灰塵。
工業(yè)園區(qū)的里面不知何時(shí)修建了一個(gè)又一個(gè)的煙囪,它們一個(gè)勁的冒煙,濃煙灰黑灰黑的像是霧似的在天空中盤旋不定,玻璃廠后有幾條又寬又長(zhǎng)的排污管,一直延伸到我老家的.河里,污水又黑又臭,黑得像汽油似的,那臭味讓周圍的都枯死了,挖出來一看,呀!根都給染黑了!可水上漂浮著一層又灰又厚的液體,好像是汽油又好像不是,總之覺得特別怪異。
工業(yè)園區(qū)越建越多,人們的日子越過越紅火,但是天空城市會(huì)污染,植物也會(huì)枯死,空氣會(huì)變臭,水源會(huì)被染黑,城市會(huì)化為烏有!為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)多多植樹,不亂丟垃圾,請(qǐng)人們立即行動(dòng)起來吧!這是我們的責(zé)任!也是我們的義務(wù)!
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境 24
同學(xué)們你很討厭垃圾吧!是,我也很討厭垃圾。人們不講衛(wèi)生,吃完手中的小食品就亂扔包裝,弄的滿世界都是花花綠綠的垃圾。
傍晚我上花園散步,皎潔的月光為我照明,正在這時(shí)刮起了風(fēng),只見滿天飛舞著塑料袋,而且還有一種難聞的氣味。小草彎著腰,老樹搖著頭,仿佛在說:“幫幫我們,別叫人們亂扔垃圾污染環(huán)境了,在這樣下去我們?nèi)f物將死去”。
今天我聽了草木的訴說,做了一個(gè)奇怪的.夢(mèng)。夢(mèng)見了人們污染了環(huán)境,人們?cè)诓⊥凑勰ブ兴廊,花草樹木都枯萎了,世界上的萬物都在慢慢的化成灰燼。只有一種方法才能拯救地球拯救全人類,那就是人們必須團(tuán)結(jié)起來組成一個(gè)個(gè)環(huán)境保護(hù)行動(dòng)小組,從自身做起,從小事做起。經(jīng)過人們共同努力,最終打敗了病魔,保護(hù)了環(huán)境,又迎來了一個(gè)個(gè)美麗的日子。
雖然這是一個(gè)夢(mèng),但我從這個(gè)夢(mèng)上得到了深刻的啟示,人們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,哪怕僅僅只有一個(gè)小食品盒,一只小塑料袋,一張小紙片,也會(huì)給環(huán)境造成危害,危害環(huán)境其實(shí)就是在危害我們的生存家園,如果家園都沒有了,那么我們?nèi)祟愑衷跄苌嫦氯ツ兀?/p>
我們一致行動(dòng)起來:保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們賴以生存的地球。
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境 25
有人說,大自然甚是奇妙,將我們?nèi)祟惒赣诘厍蛏,無憂無慮,盡情的享受大自然的恩賜:有新鮮的空氣,豐富的資源,當(dāng)然,還有美麗的環(huán)境。
還有人說,地球甚是偉大,哺育了千千萬萬的生命,卻不求回報(bào)。我們?nèi)祟悈s無比貪婪,挖山,砍樹,用盡資源還嫌少。我們根本沒有為現(xiàn)在或?qū)沓霈F(xiàn)在地球上的生物著想。當(dāng)然,也包括我們的后代。
就拿那件事來說吧。那是個(gè)星期天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的`下午,我正走在人行道上,一個(gè)小男孩一邊吃雪糕,一邊聽著mp3,神氣十足地走了過去,突然間“啪”的一聲,一口痰應(yīng)聲落地,我剛想說他幾句,又怕別人說我多管閑事,便沒有開口。過了幾分鐘,他的雪糕吃完了,他又把包裝袋仍在地下,其實(shí)不遠(yuǎn)處就有果皮箱,我實(shí)在看不下去了,快步走到他身邊,大聲說:“小弟弟,你應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,不要亂扔果皮紙屑……”他轉(zhuǎn)過身來,不屑地看了我一眼,說:“什么時(shí)候輪到你管我了,煩不煩!”說罷,快步走去。我看著他遠(yuǎn)去的背影,我無奈地?fù)u搖頭,把包裝袋扔進(jìn)了垃圾箱……
我們不是天天都在說“保護(hù)環(huán)境”嗎?那為什么不從我們身邊的小事做起呢?朋友們,行動(dòng)起來吧!為了我們自己,保護(hù)環(huán)境!
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境 26
今天,我看了一幅漫畫,其中一個(gè)伐木工人正在用斧頭砍樹。他旁邊的一只啄木鳥不停地啄他的頭,以為他的腦子里有蟲子。
從啄木鳥的角度來看,這幅漫畫揭示了人類為了自己的利益不惜任何代價(jià)。它也警告我們,如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境,我們對(duì)自然的每一次傷害最終都會(huì)降臨到我們身上。
事實(shí)上,在我們的生活中有像漫畫中的伐木工人一樣的人。例如,在學(xué)校的走廊和操場(chǎng)上,我們經(jīng)?梢钥吹郊埱驖L成一團(tuán),還有一些紙飛機(jī)一個(gè)字也沒寫。他們被無數(shù)的腳踩在地上,無家可歸。一個(gè)完整的筆記本被撕了又撕,所以剩下的'很少。這是不知道如何儲(chǔ)蓄的學(xué)生的工作。他們不需要橡皮擦來擦掉錯(cuò)誤的單詞,而是直接把它們撕成碎片,揉成一團(tuán),然后隨意扔出去,這樣就解決了問題,并肆意濫用它們。
如果世界上每個(gè)人都保護(hù)環(huán)境,世界將會(huì)多么美麗!我們也學(xué)到了一些名言:善待地球就是善待自己;拯救地球就是拯救未來。人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí)也在傷害自己。只要我們改變,保護(hù)地球環(huán)境就是保護(hù)我們自己。讓我們加入到熱愛地球和自然環(huán)境的行動(dòng)中來。讓我們攜手為地球創(chuàng)造一個(gè)美麗的綠色家園!
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境 27
保護(hù)環(huán)境,在古代,人們就已經(jīng)有了“不涸澤有魚,不焚林而獵”的智慧。如今,我們更應(yīng)該意識(shí)到保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)我們自己。我們需要合理利用資源,努力讓環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為人類的生存和發(fā)展提供支持。作為學(xué)生,我們現(xiàn)在的`重要任務(wù)是努力創(chuàng)建綠色校園。
得有段時(shí)間,校園里到處都是果皮和紙屑,水龍頭不斷地流著水……走在樓道里更是如此,每次打掃完,轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面又被一些同學(xué)弄得亂七八糟。這些情況讓我感慨萬千,讓我深思熟慮。校園是一個(gè)小社會(huì),同學(xué)們?cè)谶@里都應(yīng)該學(xué)會(huì)愛護(hù)環(huán)境,那么走出校園,進(jìn)入更廣闊的社會(huì),我們又能做些什么呢?這讓我更加擔(dān)心。
同學(xué)們,讓我們一起拯救地球吧!現(xiàn)在就行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在開始,從愛護(hù)校園環(huán)境開始。撿起一張紙,節(jié)約一滴水,清理一堆垃圾,照顧一棵苗,保護(hù)一只蛙,種下一根草,栽種一棵樹,將環(huán)保視為我們的責(zé)任,用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境,共同打造綠色校園。
讓我們?yōu)榱四瞧G色,為了那份希望,用我們的雙手,用我們的熱情,延續(xù)綠色的生機(jī),讓我們共同行動(dòng)起來吧!
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境 28
地球,是我們一直生活的家園。之前的地球有藍(lán)藍(lán)的天,清清的水,茂密的樹林,還有飛翔的鳥兒?墒乾F(xiàn)在因?yàn)槿丝谠黾,地球的環(huán)境越來越差。原來清清的水都因?yàn)閬y扔垃圾變成了臭烘烘的“垃圾河”,原來藍(lán)藍(lán)的天都因?yàn)槠囄矚庾兂闪烁稍,陰沉沉?天
現(xiàn)在的地球正向我們求救,她多么希望我們能夠保護(hù)環(huán)境呀!可是我們卻不以為然,繼續(xù)亂砍亂伐,破壞環(huán)境。如果再這樣下去,人類也會(huì)滅亡的。
想保護(hù)環(huán)境,有很多辦法。
1、不浪費(fèi)紙。如果我們每人每天浪費(fèi)一張紙,相當(dāng)于全國(guó)砍5.4萬棵樹。
2、低碳環(huán)保。每天外出散步一小時(shí)就減少碳排放2254克;熄燈一小時(shí),少用一度電,減少碳排放785克。我們要杜絕“長(zhǎng)明燈”,“長(zhǎng)流水”的現(xiàn)象。
3、不亂扔垃圾,F(xiàn)在你們?nèi)绻粢庖幌,?huì)發(fā)現(xiàn)地上到處都是垃圾。如果焚燒一噸垃圾,約產(chǎn)生0.3噸的二氧化碳。還有很多辦法可以保護(hù)環(huán)境。
我們要保護(hù)好環(huán)境,不讓地球“生病”。地球是我家,保護(hù)環(huán)境靠大家。
小學(xué)生作文保護(hù)環(huán)境 29
環(huán)境是人類生存的一大重要條件,好的環(huán)境培育出好的人才,如果環(huán)境遭到嚴(yán)重的'破壞,這么人類的生存跟人類的健康又該怎么辦呢?保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
新的一天又開始了,媽媽急匆匆地買來早餐又急匆匆地催我趕快吃掉。吃完早餐我把包裝紙隨手丟在家門口,跨進(jìn)家門時(shí)我下意識(shí)地愣了一會(huì)兒:就這么把垃圾扔在地上,不行,這樣不是破壞環(huán)境嗎,畢竟保護(hù)環(huán)境從小事做起,可是為了方便還是……不是,想象一下如果全中國(guó),不,全世界都像我這樣亂扔垃圾這么會(huì)是什么樣的情景!趕快轉(zhuǎn)過身,垃圾還沒被風(fēng)刮走。正當(dāng)我彎下腰拿起袋子時(shí)媽媽也吃完了早餐,她剛要把垃圾隨手一扔,我就把她攔住了:“不要亂丟垃圾,這是破壞環(huán)境的行為!”
“哎呦,哎呦,我的孩子懂得怎么保護(hù)環(huán)境了,媽媽啊真是欣慰了!”說著,她把手上的垃圾準(zhǔn)確地丟進(jìn)了垃圾桶,又高興地?fù)崦业念^,“今天我們家一定要好好慶祝一下!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),只要每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛心,每天彎腰幾次,地球就會(huì)變得更加干凈,整潔。
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