【推薦】身邊的環(huán)保作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼纳磉叺沫h(huán)保作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的環(huán)保作文 篇1
低碳，這個(gè)新生詞匯，意為生活中的二氧化碳排放量低。很多人越來(lái)越關(guān)注“低碳”。生活中，交通要低碳，居家要低碳�，F(xiàn)在低碳這么流行，我也想加入低碳的隊(duì)伍中，這不我身邊就有這樣一位低碳達(dá)人，讓我去問(wèn)問(wèn)她怎樣低碳生活。
劉老師是我們的語(yǔ)文老師，還是我們的習(xí)慣大師，更是我們低碳生活的老師。
我們總習(xí)慣在晚自習(xí)時(shí)開(kāi)燈，哪怕天還亮著。劉老師總是走進(jìn)來(lái)關(guān)上燈，邊關(guān)邊說(shuō)：“同學(xué)們，要過(guò)低碳生活。要節(jié)約用電�！崩蠋熋刻焐习鄨�(jiān)持步行，從未見(jiàn)過(guò)老師利用交通工具上下班。去老師家補(bǔ)課時(shí)，天氣不太熱時(shí)，老師是不會(huì)開(kāi)電扇與空調(diào)，總告訴我們：“心靜自然涼�！崩蠋熆値е�(gòu)物袋，不使用塑料袋，以減少“白色污染”。老師總把破舊衣服裁開(kāi)當(dāng)抹布；把藥膏管剪開(kāi)再用兩天；把大的飲料瓶剪開(kāi)當(dāng)筆筒。老師還教我們一些生活小妙招如：把快用完的肥皂裝在小袋子中，洗手時(shí)搓幾下袋子就有泡沫了。淘米水可以用來(lái)洗抹布，或者可以用來(lái)澆花。洗衣服等用到大功率電器時(shí)可在晚上十點(diǎn)鐘以后使用，因?yàn)檫@時(shí)的電費(fèi)只要三毛錢一度。老師教會(huì)了我們?cè)S多關(guān)于低碳生活的小妙招，我們也學(xué)到了許多關(guān)于低碳環(huán)保的知識(shí)。老師真不愧是環(huán)保達(dá)人，低碳達(dá)人！
每人少開(kāi)一天車，地球每天都降溫一度，每人少用一張紙，地球就多一片綠色，每個(gè)人都不浪費(fèi)資源，才會(huì)讓自己的后代們不會(huì)因資源枯竭而死。所以所有人都應(yīng)該聯(lián)合起來(lái)環(huán)保，都成為低碳達(dá)人。
劉老師成為一名低碳達(dá)人，當(dāng)之無(wú)愧！生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小事做起，才可以擁有一個(gè)低碳、環(huán)保、綠色的生活環(huán)境。
身邊的環(huán)保作文 篇2
同學(xué)要移民的事情對(duì)我觸動(dòng)不小，其實(shí)她并不是那種羨慕國(guó)外什么條件阿，福利阿的人。究其真正的原因，居然是無(wú)法忍受北京的空氣。而且她和老公身邊的朋友懷孕要寶寶的時(shí)候，都因?yàn)楹芏嗖恢赖脑�，胎停，生出�?lái)小孩很快夭折。還有各個(gè)地方都在有各種各樣的天災(zāi)發(fā)生。
其實(shí)我就一個(gè)普普通通的小人，只想過(guò)普普通通的小老百姓的日子。很多事情有心無(wú)力。也無(wú)從下手。但是我深切的知道，皮之不存，毛將焉附的道理。以前的自己總是給自己各種各樣的借口，我管不了那么多，我只能管好自己。突然間發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)都是給自己開(kāi)脫。給自己各種各樣的欲望和懶惰找借口。記得以前的我最大的優(yōu)點(diǎn)就是做自己該做的事情，不用攀比，也不會(huì)妄加指責(zé)別人。但是現(xiàn)在的我漸漸的學(xué)會(huì)將責(zé)任推給別人，把借口留給自己。
我不會(huì)去說(shuō)我打算做到什么程度，我也沒(méi)有那么大的信心我可以做到。我只想作為一個(gè)普普通通的老百姓，貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的小力量。從我身邊我能做到的做起，不會(huì)太為難自己，也不會(huì)太放縱自己。節(jié)約，不浪費(fèi)。
身邊的環(huán)保作文 篇3
環(huán)保，一個(gè)全世界都關(guān)心的問(wèn)題。當(dāng)今社會(huì)，人人口中都在說(shuō)環(huán)保，但又有誰(shuí)能真正做到環(huán)保呢？我們不敢說(shuō)有誰(shuí)能絕對(duì)做到環(huán)保，但我們想說(shuō)，我們應(yīng)該盡力而為。
中國(guó)，一個(gè)有著13億人口的國(guó)家，公民的環(huán)保意識(shí)總得分才為42.1分，環(huán)保行為得分為36.6分。這說(shuō)明什么？這只能說(shuō)明公眾的環(huán)保意識(shí)太差，素質(zhì)相對(duì)較低。那要怎么做才能提高人們的環(huán)保意識(shí)呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們從身邊的小事做起就算為環(huán)保盡一份力了。
買菜
現(xiàn)代人買菜都是兩手空空出去，大包小包的提回來(lái)，而且用了許多的塑料袋，這樣不僅浪費(fèi)了塑料袋，而且還會(huì)造成污染。想當(dāng)初，我們的爺爺、奶奶買菜都是用菜籃子，那樣既不浪費(fèi)又美觀，何樂(lè)而不為呢？近日，國(guó)家發(fā)了一個(gè)通知，就是塑料袋要自己花錢買，那這是不是就意味著“菜籃子”又回到我們的身邊呢？所以，我們又何必花錢去買“污染”呢？
吃飯
在外吃飯，我們總覺(jué)得外面的筷子不干凈，碗不衛(wèi)生，總是想用一次性筷子和碗，殊不知，這是多么大的浪費(fèi)��！如果覺(jué)得不衛(wèi)生，為什么不在家里吃呢？
企業(yè)
企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，稍微有疏忽就有可能破產(chǎn)，可有的小企業(yè)為了自己的利益就降低價(jià)格，把一次性筷子出口給日本等國(guó)家，這樣，是得到了利益，可是這樣也破壞了樹(shù)木，使得森林逐漸減少，讓水土流失更嚴(yán)重了，難道這就是那些小企業(yè)所謂的利益嗎？
總結(jié)
環(huán)保，是一個(gè)亟待解決大問(wèn)題，我們只有提高公眾的素質(zhì)，才能更好的環(huán)保，我們不一定要去做一件轟轟烈烈的大事才叫環(huán)保，只要我們從身邊的小事做起就行了，比如說(shuō)少用幾個(gè)塑料袋，少用幾支一次性筷子，給垃圾分類等等，只要我們用心去做，沒(méi)有做不到的。
還有，我們的政府要大力宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，讓公眾意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，這不僅是為地球造福，也是為人類自身的健康造福。
所以，每個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，因?yàn)榄h(huán)保就在我們身邊！
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