【必備】優(yōu)秀環(huán)保作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀環(huán)保作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇1
環(huán)保 ，近幾年一直聽到這個(gè)熟悉的字眼，人們一直在呼吁環(huán)保，希望讓我們的生活更美好。
有一次，我和媽媽一起去超市買東西，買完后，超市里以前都送塑料袋，今天卻沒有了，我和媽媽都很疑惑，問道：“你們以前不都送塑料袋的嗎？”營業(yè)員說：“現(xiàn)在國家不提供了，要用環(huán)保袋，可以反復(fù)利用，無污染，更環(huán)保呢！”我和媽媽都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看！環(huán)保其實(shí)就在這么一件微不足道的小事之中，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。
據(jù)有關(guān)資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5.5萬億噸的淡水�？吹竭@一個(gè)個(gè)觸人驚心的數(shù)據(jù)，你想到了什么呢？沒錯(cuò)，這就是人類破壞環(huán)境的下場(chǎng)，這就是大自然給人類的懲罰��！環(huán)�；顒�(dòng)已經(jīng)展開好幾年了，有一些人認(rèn)真對(duì)待，積極參加，可有一些人呢？表面上說的好聽，什么要積極參加，都是假話，連
張餐巾紙都隨手亂丟，稱得上環(huán)保嗎？我想告訴你們，你們就算不為自己考慮，也要為你們的子孫考慮，你們難道想讓你們的子孫后代生活在垃圾堆里嗎？如果不想就快行動(dòng)起來吧！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇2
明天依然是笑臉嗎?
我的家園--海南，從環(huán)境來說是個(gè)不錯(cuò)的小島，但是不錯(cuò)的地方已經(jīng)不多了�，F(xiàn)在，也是只有在荒蕪人煙的山野里，才干看到真正的美麗，真正的潔凈了。
��！綠色，綠色，這一天比一天減少的自然資源，曾在一個(gè)名叫地球的星球上無限地漫延�？墒�，從工業(yè)革命以來，這綠色都在人們的眼簾中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，消失，消失，假如不加以維護(hù)的話，最后有可能無影無蹤。
海南的椰子數(shù)倒不少，樹芯也很值錢，它的樹芯是白色的，也很漂亮，但正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，許多不法分子不時(shí)地抽取椰子樹的樹芯，樹一但沒了樹芯，便會(huì)死亡，海南的椰子樹也大片大片地減少。
讓我們?nèi)虩o可忍，于是我呼吁：人啊，維護(hù)樹木，維護(hù)我們綠色的海南家園吧！
但是隨著工業(yè)的發(fā)展，人類監(jiān)用化學(xué)品，發(fā)明了巨大的物質(zhì)，生活水平提高了。然而，在這巨大的變化過程中，地球，我們賴以生存的環(huán)境空間，卻一次又一次遭到了破壞。這是因?yàn)槿藗儗?duì)環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)于所謂的維護(hù)環(huán)境存在一種置之不理的態(tài)度，才導(dǎo)致環(huán)境污染。
在我們的家鄉(xiāng)有條小溪，現(xiàn)在污染指數(shù)越來越高，我記得小時(shí)候，那里的水清澈見底。我們?cè)谶@里盡情的嬉戲玩耍，感覺大自然賦予我們的美�？山穹俏舯壬钐岣吡�，各家各戶都用上了自來水，和近的居民為了節(jié)省自家的水費(fèi)，洗衣服時(shí)，就到這條小溪洗，日復(fù)一日，年復(fù)一年，小溪被污染得很嚴(yán)重。每當(dāng)我來到小溪時(shí)，看到這條小溪的水污染情況越來越嚴(yán)重，我的心情無比繁重，以前平淡的生活中，雖然日子貧窮，可天是湛藍(lán)的，水是清澈的，空氣是清新的�？涩F(xiàn)在呢？人們生活富裕起來了，卻都不自覺維護(hù)環(huán)境了。要知道，我們家園的美麗潔凈并非是用錢能買回來的呀！
今天，在地球上，在海南某些工廠里不注意采取一定的維護(hù)措施，排放大量廢氣、廢水、廢渣等一些對(duì)環(huán)境不利的廢物，造成了環(huán)境污染。農(nóng)民放火燒秸以和塑料，造成了嚴(yán)重的空氣污染。古人說過斬伐林木，亡有時(shí)禁，水旱之災(zāi)，未必不由此也。古人都尚知此理，更何況我們今人呢？
“是呀，該維護(hù)環(huán)境了�！比藗冏x了維護(hù)環(huán)境的文章后，把這話說了一千、一萬遍，但心動(dòng)不如行動(dòng)，明天，我們看到海南的面孔，依然是笑臉嗎？
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇3
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天…… 在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香， 欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚,我在陽臺(tái)上仰望著璀璨的星空，朦朧的月色照映著世界的每一個(gè)角落,使我仿佛置身于一個(gè)童話般的天堂......... 曾經(jīng)的地球是一個(gè)美麗的藍(lán)色水球,外圍彌漫著一層神秘的薄紗,正是因?yàn)檫@樣人類才能在這里繁衍生息,安居樂業(yè)�？墒遣恢肋^了多少年，昔日藍(lán)色的美麗星球就快要變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球，毫無生機(jī)，這可都要“歸功”于人類的建設(shè)！與其說建設(shè)，不如說是慢性毀滅。人類的濫砍亂伐是土壤沙漠化；人類的大肆捕殺野生動(dòng)物是稀有物種瀕臨滅絕；人類使用的含氟冰箱，使臭氧層空洞；人類因?yàn)槿剂系倪^度燃燒，使全球氣候變暖.........這一切的一切都是人類的杰作！ 但人類卻絲毫沒有悔改的意思，繼續(xù)為了一己私利破壞我們的地球母親：化工廠排放的廢水整天往母親的嘴里到，使她的身體結(jié)成了一塊一塊；農(nóng)藥的大量使用，使小河受到污染，魚蝦死亡；二氧化硫的排放，是母親的哮喘越來越嚴(yán)重了；鋼筋混凝土使母親的身體變的僵硬......... 人類啊人類，快醒醒吧，看看你們把地球搞成什么樣了，難道具有活力的地球母親真的要被她的孩子們親手毀滅嗎！只要我們從現(xiàn)在做起，保護(hù)地球母親，那還來得及。 最近，北京一群中學(xué)生給朱?基總理寫了一封提倡環(huán)境保護(hù)的信，引起了總理的高度重視。朱總理在同學(xué)來信上批示說，初二學(xué)生如此關(guān)心環(huán)保，實(shí)令我等長輩慚愧。……捫心自問，我們每一位又何嘗不應(yīng)該對(duì)此深刻反省呢？“天下興亡，匹夫有責(zé)” ，同學(xué)們，做為一名普通的學(xué)生，我們雖然無法直接從事環(huán)保工作，但我們可以從點(diǎn)滴小事做起啊，千萬不要忽略和輕視小事，哪怕只是把水龍頭擰緊。只有大家都愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園，才不至于只剩下地球上最后一個(gè)人。 當(dāng)天空不再是藍(lán)色，小鳥不會(huì)飛翔
當(dāng)江河不再有清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)
當(dāng)空氣不再是清新，花朵也失去芬芳
當(dāng)烏云遮住了太陽，世界將黑暗無光 .......
讓我們一起呼喚，地球，你好嗎？ 同學(xué)們，為了美麗的地球能再次呈現(xiàn)出昔日的光彩，為了動(dòng)物們的家園，更為了我們自己，希望你們能做到：不使用非降解塑料餐盒、拒絕使用一次性用品、一水多用、隨手關(guān)閉水龍頭、多用肥皂，少用洗滌劑、不在野外燒荒… 我國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時(shí)代付與給我們的使命！讓我們攜手并肩，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，為我們的地球母親增添一抹綠色吧！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇4
我的語文老師——馮老師是教務(wù)處主任，在學(xué)校里馮老師為我們上課，還忙碌學(xué)校很多事務(wù)，但是今天發(fā)生了一件事，讓我從心底佩服她！
前些天，原來不知為什么我們班第四組水槽積滿了污水，沒有人知道怎么辦，沒人想想怎么解決這個(gè)問題，都各管各的，好象和自己沒任何一點(diǎn)關(guān)系。我坐第四組的時(shí)候，我的本子常常受“災(zāi)”，其他組同學(xué)看見都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，恐怕有一點(diǎn)污物也留在作業(yè)本上，今天馮老師發(fā)現(xiàn)不是水槽壞了,是水槽賭住了水流不下去,馮老師乘我們?cè)诳荚嚂r(shí)自己卻不怕臟、臭，不但不捂住鼻子，還用嬌嫩的手把水槽溝的蓋子揭開，一點(diǎn)一點(diǎn)的把橡皮爛紙還有發(fā)黑的水往外掏…….看著馮老師的行為，當(dāng)時(shí)我想：“這么惡心，老師您不怕臟不怕累嗎？您又不是班主任！您的女兒也不在我們班�！� 來自：作文大全 雖然我聽著她過后再埋怨都是我們班的同學(xué)惹的禍，但是我覺得她矮小個(gè)子在漸漸地變了更高大，好像一棵小樹瞬間變成了參天大樹！
一下課，我在心里暗暗著想：“我也要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”，同學(xué)們自然而然地?fù)炱鸬厣系拿恳恍K紙，“言傳身教”的確是這么回事！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇5
自打這個(gè)公園建成，我們也就降臨了人間，我是一面墻，一面普普通通的墻，我有許多朋友，白楊樹，河流，還有花朵，我們共同生活在這個(gè)公園里。
每天早晨我都會(huì)看見許多中老年人在這里鍛煉身體，我朝他們微笑，并向他們示好，當(dāng)一對(duì)戀人經(jīng)過我的身旁，我會(huì)給予他們祝福，一群頑皮的孩子在我的身邊玩耍，我會(huì)微笑著，擔(dān)心他們別摔著，雖然每天風(fēng)吹日曬，但是我們很快樂，直到有一天，一對(duì)戀人經(jīng)過我的身旁，我剛想向他們祝福，只見那個(gè)男的'向地上吐了一口痰，然后便拿著石頭在我身上刻上了他們的“海誓山盟”，從那以后，經(jīng)常會(huì)有人在我的身上亂刻亂畫，我白皙的身軀也很快變得骯臟不堪，這些可惡的“牛皮癬”便永遠(yuǎn)留在了我的身上，原來的美麗也一去不復(fù)返，留下的只是這些印記，不光是我受到這種遭遇，原來的白楊樹挺拔，青翠，茂盛，由于人類為了取一時(shí)的快樂，爬到它的身上，折斷了它的枝干，摘掉它的樹葉，甚至用刀刻掉它的樹皮！如此反復(fù)多次，它已變得枯萎不堪。旁邊的小河也因?yàn)槿祟惖奈廴�，變得混濁不堪。美麗的花朵也早已只剩下枝干�?/p>
我不懂人類為什么要這樣做，他們先是給予我們生命，然后再去破壞，難道這樣做能讓他們很快樂嗎？我們也有生命，也會(huì)知道疼痛。
其實(shí)，我們生存在這個(gè)世上，并不要求什么，只是希望你們能夠愛護(hù)我們，保護(hù)我們，這樣我們才會(huì)更好地造福人類，樹木可以凈化空氣，花朵可以點(diǎn)綴美麗，河流可以為你們制造水源，可你們?nèi)祟悶槭裁匆テ茐哪�？我們需要被保護(hù)，不希望人類再去破壞我們，我們需要被重視，不希望茍且于這個(gè)世界上，其實(shí)破壞我們等于人類在自取滅亡。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇6
這樣的一個(gè)場(chǎng)景，讓很多人都會(huì)氣氛，尤其是當(dāng)下，文明的社會(huì)里，顯得特別格格不入……
一個(gè)身穿黑色運(yùn)動(dòng)服，背著棕色書包的小男孩，看見他前面的一位大姐姐一邊走一邊吃瓜子，并把瓜子殼隨處亂扔，他便走上前面帶微笑的對(duì)那位大姐姐說：“大姐姐你不應(yīng)該把瓜子殼亂扔，大家都說‘城市是我家，環(huán)境清潔靠大家’所以我們生活在這個(gè)世界上，就應(yīng)該保護(hù)我們這個(gè)美麗的城市!可你……”“你什么你呀?我想干什么就干什么!用不著你管”那位大姐姐，氣得來眉毛都快要變成一條直線了。小男孩接著說：“大姐姐總而言之你是不對(duì)的，請(qǐng)你把瓜子殼撿起來!”。“哼”的姐姐接著把小男孩推倒在地，轉(zhuǎn)身就往前走。而小男孩呢?他慢慢的爬起來，將剛才那位姐姐丟的瓜子殼撿起來，然后丟經(jīng)路邊的垃圾箱里。
看到這里我的類心充滿了氣憤，那位大姐姐實(shí)在是太可惡了，竟這樣對(duì)待比她小的小朋友，還有小男孩提出了她的不對(duì)，她應(yīng)該知錯(cuò)就該而她……同學(xué)們從現(xiàn)在開始來保護(hù)我們的城市吧!
小弟弟的行為讓人感動(dòng)，也應(yīng)該警醒我們大家，一個(gè)小朋友都能做的事情，為什么大人們卻做不到呢?
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