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生態(tài)環(huán)保作文

時(shí)間:2021-07-28 11:24:46 環(huán)保作文 我要投稿

關(guān)于生態(tài)環(huán)保作文7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的生態(tài)環(huán)保作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于生態(tài)環(huán)保作文7篇

生態(tài)環(huán)保作文 篇1

  地球上生存著種類繁多的植物、動(dòng)物和微生物,它們和地球上的大氣、水以及土壤共同組成一個(gè)巨大的生態(tài)系統(tǒng)。而在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,又有無數(shù)個(gè)小生態(tài)系統(tǒng),它們經(jīng)過億萬年的演化,達(dá)到了穩(wěn)定的平衡狀態(tài),這就是生態(tài)平衡。

  而生態(tài)、科學(xué)和家園又有著密不可分的關(guān)系,是生態(tài)支起了我們這個(gè)科學(xué)家園。

  好景不長,如今,樹木大量被砍伐,大地那一頭美麗的頭發(fā)開始稀稀疏疏起來,開始不再顯得有朝氣了。人們總?cè)懗龈鞣N各樣文章進(jìn)行呼吁,可樹木數(shù)量的銳減仍讓我對(duì)這些難以置信,F(xiàn)在,森林茍延殘喘,形容枯槁,再也不綠了。

  為什么會(huì)這樣呢?誰才是真正的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>

  科技發(fā)達(dá)了,五花八門的物品也隨之而來。一次性筷子、紙張、木制品……這些都是人類對(duì)樹木的侵犯。一次性筷子最為“肆虐猖獗”。據(jù)統(tǒng)計(jì),認(rèn)為一次性筷子衛(wèi)生、安全的人占51.1%;認(rèn)為一次性筷子比較方便的人占33.0%;認(rèn)為不得不用的人占15.9%。這些一次性筷子真的可以相信嗎?第一,在農(nóng)村的一些小餐館里(甚至在城鎮(zhèn)的小餐館),人們常常看到油膩不堪的可樂瓶制成的簡易筷筒里,密密麻麻插滿了一次性筷子,其中不少筷子已經(jīng)沒有了包裝袋或封口敞開。接受無數(shù)雙挑剔的手的觸摸,這就是一些小吃店里的一次性筷子的環(huán)境,這樣的筷子還是衛(wèi)生筷嗎?第二,業(yè)內(nèi)人士表示,目前有關(guān)部門對(duì)于一次性筷子的生產(chǎn)要求很高,生產(chǎn)企業(yè)要達(dá)一定規(guī)模,原料有特殊標(biāo)準(zhǔn),消毒工序方面必須執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)。但業(yè)內(nèi)人士透露,現(xiàn)在市場上的一次性木質(zhì)筷子在生產(chǎn)時(shí),衛(wèi)生指標(biāo)實(shí)在難以達(dá)標(biāo),有時(shí)生產(chǎn)廠家甚至根本就是沒有消毒設(shè)備,經(jīng)過消毒的一次性筷子保質(zhì)期最長為4個(gè)月,夏季為3個(gè)月,一旦過了保質(zhì)期,一次性筷子往往會(huì)帶有黃色葡萄菌、大腸桿菌及肝炎病毒,這樣的筷子是衛(wèi)生筷嗎?第三,一些不法生產(chǎn)者為給筷子“美容”,在生產(chǎn)過程中要經(jīng)過硫磺蒸熏,熏不白的就用雙氧水和硫酸鈉浸泡,漂白,還有的用滑石粉拋光,包裝上“高溫消毒”純粹只是心理安慰,“整容”的衛(wèi)生筷有三大危害:1、損害呼吸功能。2、損害消化功能。3、病菌感染。試問,這樣的“衛(wèi)生筷”您還敢使用嗎?在廈門科技館,有一棵十分著名的“筷子樹”。它警示著人們:

  一顆20年的樹僅能生產(chǎn)8000雙筷子,而廈門每年消耗的一次性筷子,就可造成35萬立方米的森林減少。要知道廈門現(xiàn)有的森林儲(chǔ)量也僅1833萬立方米呀!多么驚人的數(shù)字呀!這難道還不讓我們大吃一驚嗎?這小小的城市僅能讓浩大的森林毀于一旦,那其它的大城市呢?

  就是因?yàn)槿祟愗澙返挠。是這無知的欲望讓我們后悔!

  罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟,樹?duì)我們太重要了!我們只有這一個(gè)賴以生存的地球,何嘗不去保護(hù)它呢?

  保護(hù)環(huán)境吧!

生態(tài)環(huán)保作文 篇2

  中國共產(chǎn)黨建黨90周年,我們?nèi)兆娱_發(fā)區(qū)建區(qū)20周年了。

  在寬闊的馬路上,五彩繽紛的小汽車也在慢慢地增多了,跑來跑去,川流不息;在路邊的人行道上,人們亂扔垃圾的現(xiàn)象也幾乎沒有了。環(huán)境衛(wèi)生也好起來了,空氣也清新起來了;路邊的高樓大廈也多了起來,農(nóng)村也正在舊城改造,農(nóng)村馬上就要變成美麗的小區(qū)了。農(nóng)民們看到新家,準(zhǔn)會(huì)露出甜蜜的微笑。

  家鄉(xiāng)正在變化,我們小學(xué)生也不能袖手旁觀,要做自己能力所記的事。我們要多種樹,讓我們的環(huán)境變得更加美好。我們還要節(jié)約用水、用電。如:在用完水龍頭的情況下,一定要把水龍頭擰緊。水是可以循環(huán)利用的?梢杂灭B(yǎng)魚的水澆花、沖廁所。我們還要節(jié)約用電,少看電視,少玩電腦,還要多做運(yùn)動(dòng)呀。

  我們可以在被踐踏的草坪旁邊豎起“愛護(hù)花草”的木牌,讓人們更加講文明,讓地球穿上完整的衣服。

  美好的環(huán)境,能讓人們心情更舒暢,讓你的每一天充滿活力,讓你的每一天充滿陽光。

生態(tài)環(huán)保作文 篇3

  “哎呦,誰把西瓜皮扔在地上的?”“哇,好臭,誰扔的垃圾?”在我們的身邊經(jīng)常會(huì)聽到這些呼叫和抱怨。親愛的人們,當(dāng)你往地上扔垃圾時(shí),你有沒有看到地球的外套臟了?當(dāng)你把塑料袋扔到河水中時(shí),你有沒有看到地球的血液混濁了?當(dāng)你把廢氣排到空中時(shí),你有沒有看到地球的臉變黑了?

  大自然,已經(jīng)給了我們很多很多的警告了,地震、沙塵暴、海嘯、洪水這些外來侵略者,張牙舞爪,帶著滔天巨浪去叫醒仍在迷惑之中的人們;當(dāng)你將干凈的河水染成烏黑色時(shí),動(dòng)物們臨死前用那哀怨的眼神告訴我們:“水沒了,下一個(gè)就是你們?nèi)祟惲!?/p>

  地球是人類生活和生存的母地,可由于大自然和人為的'破壞,現(xiàn)在地球上的綠色已經(jīng)變得越來越少,因此保護(hù)大自然的環(huán)境,讓地球變綠成為了我們每一個(gè)人的責(zé)任。作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,一名環(huán)境保護(hù)的志愿者,應(yīng)該為保護(hù)地球做點(diǎn)什么。

  每次我們到公園里盡情玩耍,追打皮鬧,但誰都沒有注意到,腳下的小草正在痛苦的掙扎著。四季的變化已不那么明顯,地球是我們以賴生存的地方,它一定是被人類欺負(fù)得實(shí)在沒有力氣了,水分悄悄地溜走,綠色遠(yuǎn)離我們。陪伴我們的是灰蒙蒙的藍(lán)天和讓我們喘不過氣的霧霾,我們應(yīng)該去拍醒自己,用我們心靈深處的博愛、善良、仁慈和道德去拯救我們可愛的家――地球。我們還要用實(shí)際行動(dòng)來拯救地球:少吃肉,多吃蔬果;少用塑料袋,多用布袋;少采花,少砍伐樹木森林,多植樹造林;少浪費(fèi)紙張,多利用廢紙;洗過衣服的水可以用來沖坐便器;少制造噪音;少開車;多放些音樂,動(dòng)植物也會(huì)有好心情;多走路鍛煉,多騎自行車,啊,生活中這樣的例子有很多呢!其實(shí),我們每個(gè)人都能做到。

  記得暑假里,爸爸手里一邊晃著車鑰匙,一邊拍著我的頭對(duì)我說:“小子,走吃飯去嘍!”我說:“爸爸,我們還是騎自行車吧,不開車了!卑职钟悬c(diǎn)驚訝地問:“咦,怎么又想著騎車去?這么熱的天,傻了吧!還是開車吧,否則就成烤乳豬了”“ 騎車既能鍛煉身體,又能減少排放,可以不開空調(diào),不用汽油多環(huán)保!”我有板有眼的說,“我這叫低碳出行!卑职钟终f:“不行,不行,時(shí)間來不及了!蔽倚χ卮穑骸安徊徊,時(shí)間足夠了。我聽見了,離媽媽叫我們?nèi)サ臅r(shí)間還差20分鐘呢。爸爸你是不是怕騎車太累了,怕到時(shí)太狼狽了?放心這也不太遠(yuǎn),一會(huì)就到了!卑职粥洁熘骸昂冒!痹诼飞向T車,心情一下子變得愉快起來。騎車雖然有點(diǎn)累但也算為環(huán)境做了一件好事吧。一直到現(xiàn)在,只要天氣和時(shí)間可以,我都騎自行車。

  電池,我們并不陌生,生活中隨處可見,而用完的廢電池你們又是怎么處理的呢?你們肯定會(huì)說:扔了唄,沒用不扔干嘛!是的,很多人用完后會(huì)將它扔入垃圾箱或扔到河里和火堆里。可你們知道嗎,電池這樣處理會(huì)有什么后果?扔到垃圾桶的電池會(huì)流出一種王水,這種王水有腐釋性,一些物體碰到了就會(huì)腐爛。如果電池扔到河里會(huì)污染水資源;扔到火堆冒出的煙使樹木枯萎,污染環(huán)境,甚至?xí)。所以說,廢電池雖小,但危害很大。因此我們?cè)陔姵赜猛旰,?yīng)該用一個(gè)袋子裝起來,拿去電池回收站。

  你們聽了以上我的建議是否感受到了保護(hù)環(huán)境的重要性?讓我們用自己的行動(dòng)和行為去愛護(hù)我們的地球,愛護(hù)我們的家園,讓我們的家變的越來越美,讓地球變的越來越有生氣和活力。

生態(tài)環(huán)保作文 篇4

  今天是環(huán)保日,我和四(1)班的小記者們一起去參加鐘樓區(qū)環(huán)保生態(tài)園的開園儀式。

  我們來到了開幕式現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)還有許多叔叔阿姨們也來參加開園儀式了。一會(huì)兒,人到齊后,演講臺(tái)下人頭攢動(dòng),熙熙攘攘,人人熱得汗流俠背,但還是專心致志地聽著參與環(huán)保生態(tài)園建設(shè)的官員講話。官員們也興奮異常,都發(fā)表了精彩的演講。隨著兩陣禮花爆炸聲和漫天飛舞的彩色紙條,開園儀式就圓滿地結(jié)束了。

  接著,我們走進(jìn)園區(qū),我的鼻子第一個(gè)捕捉到了細(xì)微的變化:這里的空氣比園區(qū)外新鮮,接著是眼睛、耳朵……只見園區(qū)內(nèi)長滿花花草草,草叢邊還有一條小河,河水清澈見底,時(shí)不時(shí)地會(huì)看見幾只蜻蜓在水面上飛行,讓人心曠神怡。這時(shí),我注意到了公園旁的椅子,它看上去像木頭,實(shí)際上是廢物回收后做的呢。

  走著走著,我們來到了一個(gè)龐大的地球雕塑旁,以藍(lán)色為主,綠色其次。我一看就猜出了它的寓意:人類如果繼續(xù)持續(xù)這樣的碳排放,導(dǎo)致全球氣候變暖,那么融化的冰川將會(huì)淹沒陸地。

  我們繼續(xù)著來到一條走廊里。我走到了外面的草叢中觀看屋頂,發(fā)現(xiàn)上面有許多長方形的板,但我仍沒有看清楚這些板的正面,于是我就跳起來用相機(jī)把那些板用相機(jī)拍了下來。一看,喔,原來都是太陽能電池板。我終于明白了,整個(gè)環(huán)保生態(tài)園是由這些電池板來提供能源的呀!

  最后,我們來到了一個(gè)巨大的水滴雕塑前。雕塑的主體是一個(gè)巨大的銀色水滴,四周圍繞著黃色的鵝卵石,還有一些石板,上面刻著水波。我想,這雕塑其中必定暗含深意。于是,我便踱著步子想了起來,我踱到一塊石板前,只見上面刻著兩行金光閃閃的字:如果人類再不節(jié)約用水,地球上的最后一滴水將是人類的眼淚!我恍然大悟:原來,石板上刻著的波浪表示這里曾經(jīng)是一片汪洋大海,而鵝卵石表示現(xiàn)在這里的水早已干涸,而那個(gè)水滴雕塑,則是人類的最后一滴眼淚。

  人們啊,我們?yōu)槭裁磸膩碇粫?huì)搬起石頭砸自己的腳,一定要等到這個(gè)世界給我們懲罰之后才會(huì)意識(shí)到以前我們是多么的無知。讓我們每個(gè)人都為環(huán)保事業(yè)出一份力吧!

生態(tài)環(huán)保作文 篇5

  人很不環(huán)保,我們要把這些壞習(xí)慣改掉。

  例如:汽車、摩托車、公共汽車等車排出來的廢氣,都是污染環(huán)境的氣體,會(huì)破壞地球的“大氣層”。如果騎自行車的話,不僅環(huán)保而且可以鍛煉身體呢!

  那些一次性筷子,更是不環(huán)保了。不止一次性筷子,所有一次性的都不環(huán)保。因?yàn)橐淮涡缘臇|西質(zhì)量不好,而那些多次性的東西越洗越干凈衛(wèi)生。

  節(jié)約用電、水。電最好都用節(jié)能的。水就好環(huán)保了,洗過菜的水可以洗衣服(但不能涮洗衣服),洗過衣服的水還可以拖地,拖完地的水還可以沖馬桶呢!洗手時(shí)不要把水龍頭開到最大。

  不要隨地亂扔垃圾。如有的人吃卷餅、鐵板魷魚等用的那些塑料袋、竹簽子都到處亂扔。產(chǎn)生出來的氣體污染,還有毒呢。

  有的人亂砍伐樹木都是為了錢,為了自已的利益。樹靠光和作用,能吸收灰塵,凈化空氣。如果沒有氧氣,地球上的一切都不存在了,樹木給我們大家提供氧氣、供我們呼吸。請(qǐng)大家不要在砍伐樹木了。保持生態(tài)平衡,保護(hù)地球。

  環(huán)保其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊。環(huán)保這件事不是個(gè)難事,只要大家共同來愛護(hù)我們的地球,環(huán)保我們的地球,環(huán)保就一定會(huì)與你同行的。

生態(tài)環(huán)保作文 篇6

  什么是低碳生活呢?從前我對(duì)它籠統(tǒng)的認(rèn)識(shí)就是一種環(huán)保,也是一種節(jié)能,但是總覺得與我的實(shí)際生活還有一些隔離。隨著越來越多的事物接觸,我明白了,低碳生活才是真正文明的生活,才是人類更加美好的生活。

  我家旁邊有一個(gè)樹木很茂盛的花園,馬路對(duì)面300米處就是環(huán)翠樓。一年四季,花園里總是很熱鬧,有很多鍛煉的人,環(huán)翠樓山上也有很多鍛煉的人。但是每當(dāng)上山時(shí),總有一種豁然開朗的感覺,山上的空氣很清新、路邊到處是蹦蹦跳跳的喜鵲,枝上還有很多的鳥在唱歌。我問媽媽,園子里也有很多樹為什么沒有鳥?媽媽說:噪音大,鳥害怕也怕吵。再上山時(shí),刻意去感覺,看著山下公路上的汽車川流不息,但山上卻一點(diǎn)也聽不到它們發(fā)出的聲音,這些樹木的力量太厲害了,那些嘈雜聲都被它們吸收去了。

  還記得3。15晚會(huì),主持人拿著一張潔白的餐巾紙?jiān)跓晒鉄粝陆o觀眾展示,那些餐巾紙上竟然有很多發(fā)光的斑點(diǎn),后來主持人揭秘,那是用脫墨紙制成的餐巾紙,上面有大量的病菌,我第一次對(duì)脫墨紙有了印象。

  電視上看到因長期穿干洗的衣物造成無法治愈的皮膚病患者的痛苦表情;因過量的電輻射使癌癥患者越來越多;因水的污染,用水的人生病中毒、成群成群的魚都死了……

  現(xiàn)在我對(duì)低碳生活最直觀的認(rèn)識(shí):如果人人都養(yǎng)成勤勞、節(jié)約、愛惜生活的習(xí)慣,就能實(shí)現(xiàn)低碳生活。就拿我的手帕故事來說吧!我記得上幼兒園的時(shí)候,每個(gè)小朋友總有一塊手帕,吃飯時(shí)當(dāng)餐巾,手工課時(shí)可以用來當(dāng)工具,折疊出不同的形狀。再大些隨身攜帶的就是各種紙巾、消毒巾,方便快捷。自從3。15晚會(huì)后,媽媽跑了好多家超市,最后終于從一家嬰兒用品店買到了綿紗的手帕。可見紙巾的威力有多么大,它竟然讓傳統(tǒng)的手帕隱退了,F(xiàn)在我的口袋里總有一塊整潔的手帕,家里的飯桌上也用手帕代替了餐巾紙。雖然剛開始覺得每天洗手帕有些麻煩,但是時(shí)間長了,它就成了我隨行必不可少的物品。雖然只是一塊手帕,但它讓我真實(shí)體會(huì)到了這種身體力行的低碳生活,更使我在安全又環(huán)保中體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。

  生活不外乎衣食住行,我想只要用心去體會(huì),用眼睛去發(fā)現(xiàn),就能做低碳生活的主人。下面就跟我一起來做吧!

  洗臉洗手時(shí),盡量先用面盆,洗干凈后再用適量的流水沖洗,這樣就會(huì)節(jié)約不必要的水資源浪費(fèi)。

  爸爸媽媽的各類充電器,充完電后就幫忙拔離插座;房間里的燈隨用隨關(guān)。多爬樓梯少乘電梯。

  愛上步行,多走路,閑暇時(shí)間多支持爸爸媽媽帶自己步行,減少用車,不但讓身體苗條健康,還能讓汽車節(jié)能減排,減少交通事故,從而也少些噪音,讓公園里鳥語花香。

  學(xué)會(huì)手洗衣物,不要積攢衣物,養(yǎng)成自己的衣服自己洗,不僅節(jié)約水電,也就幫媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)了。

  少用一次性的餐盒筷子,就會(huì)給小鳥留下更大的樹林,讓它們唱的更歡,讓空氣更清新。

  低碳生活不是負(fù)擔(dān)和麻煩,不是浪費(fèi)時(shí)間,它是一種自然生活的“回歸”,是一種熱愛生活的表現(xiàn),更是一種自然的良性循環(huán)。如果每人前進(jìn)一小步,社會(huì)就能前進(jìn)一大步。低碳生活也是這樣,每人節(jié)約一滴水,地球就不會(huì)干枯;每人節(jié)約一雙筷子,我們居住的家園就會(huì)有更多的綠色;社會(huì)就是一個(gè)大家庭,只有大家相互愛護(hù),相互照顧,生活才會(huì)更和諧美好 ……

  讓我們從自身做起,做低碳生活的主人!

生態(tài)環(huán)保作文 篇7

  一天早晨,我和同學(xué)小琳去公園玩。公園的景色真美!五彩繽紛的花朵散發(fā)著淡淡的花香,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,無拘無束的小鳥,有的在高高的枝頭唱歌,有的在天空中自由自在地飛翔。我被這美麗的景色迷住了。忽然,一個(gè)黑色的垃圾袋子在我眼前飄呀飄,一下子砸到了花叢里。蝴蝶嚇跑了,花兒壓扁了,鳥兒不唱了。我非常生氣,是誰這么不愛護(hù)公共環(huán)境?

  我和小琳玩得口干舌燥。小琳說:“咱們?nèi)ベI水喝吧!”于是,小琳拉起我的手,向一家小賣部跑去。買了水我們就回家了。路上,我們說說笑笑,水很快就喝完了,我拿著瓶子晃了晃,隨手就扔到了地上。小琳笑了笑,說:“你忘記在公園發(fā)生的事了?”我的臉一下子紅了起來,忙撿起地上的瓶子向垃圾箱跑去。

  我覺得講究文明,愛護(hù)環(huán)境是文明每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,從我做起以身作則,用實(shí)際行動(dòng)來美化我們的生活環(huán)境。

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