【推薦】校園環(huán)保作文(精選21篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的校園環(huán)保作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園環(huán)保作文 篇1
我們的校園很美麗,但應(yīng)為一些小問題,我們的校園不美麗了。
我在水房洗手時(shí),發(fā)現(xiàn)那水管都從架子上掉了下來,有一些水龍頭壞了,水嘩嘩的流著,有一些水龍頭沒擰緊,水流著,十分浪費(fèi)。世界上最后一滴水是人得眼淚,不要浪費(fèi)水了。
我還發(fā)現(xiàn)許多教室燈沒關(guān),班班通還沒關(guān),電風(fēng)扇沒關(guān)。是十分浪費(fèi)電的。我還發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)在本上寫字,只寫錯(cuò)了一個(gè)字,本子那一張紙就撕下來扔了,更有甚者,把一個(gè)本子都扔了。那是十分浪費(fèi)木頭的。所以,我提出以下建議;同學(xué)們洗完手后要把水龍頭擰緊,水管壞了、下水道堵塞了要請(qǐng)專人來修。讓同學(xué)們看一些用水的宣傳語。讓同學(xué)們看一些關(guān)于浪費(fèi)水資源的電影。
校園環(huán)保作文 篇2
我們是六年三班的同學(xué)們,我在港灣小學(xué)讀了很多年書了,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到。
我看到,您為了學(xué)校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發(fā)現(xiàn):新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒有,造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶,隨手一扔。對(duì)此,班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策:1。建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2。建議學(xué)校再增加一些清潔工,因?yàn)橹挥袔讉(gè)而已學(xué)校不僅有垃圾的問題,還有學(xué)校中餐的問題。
不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué),都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛吃的,而且長(zhǎng)期吃下去,同學(xué)們的身體會(huì)沒有營養(yǎng)。陸校長(zhǎng),我們覺得,雖然學(xué)校為我們提供了場(chǎng)所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯(lián)系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問題的根本。
希望陸校長(zhǎng)看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
校園環(huán)保作文 篇3
我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的學(xué)校。
有一個(gè)花壇,有草地,有聚滿笑聲的操場(chǎng),周圍的樹木圍滿了整個(gè)操場(chǎng)。
我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)已有六年之久。
雖然我們的學(xué)校很漂亮,但學(xué)校正面臨著巨大的環(huán)境問題。
例如有許多同學(xué)隨便踐踏草地,隨手把花摘下然后到處亂扔,還把紙揉成一團(tuán)扔在地上,旁邊有垃圾桶卻不仍。
還有些同學(xué)上完廁所洗手不關(guān)水龍頭,讓水白白流了一上午;還有些同學(xué)寫錯(cuò)字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。
像這樣的破壞環(huán)境、不珍惜資源的事例還有很多。
尊敬的校長(zhǎng),為了不讓同學(xué)們把學(xué)校弄得面目全非,請(qǐng)看一下我提出的建議:一、多辦一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),告訴學(xué)生保護(hù)環(huán)境有多重要。
也可以通過廣播、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí),讓學(xué)生自愿加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中。
二、校園加強(qiáng)管理,對(duì)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)破壞環(huán)境、不珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)和教育。
三、讓同學(xué)自覺做到愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪,不浪費(fèi)水不浪費(fèi)紙張,剩下的本子可以做草稿本。
希望校長(zhǎng)能參考一下我的建議,讓學(xué)校變得更加美麗、漂亮。
校園環(huán)保作文 篇4
所謂節(jié)約型校園,在我看來,就是合理充分地利用校園資源,不鋪張,不浪費(fèi),使我們的校園處處彌漫節(jié)約之風(fēng),人人養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。
的確,節(jié)約能彰顯一個(gè)人的素質(zhì)水平,節(jié)約能反映一個(gè)人的道德風(fēng)尚,同樣,創(chuàng)建節(jié)約型的校園對(duì)我們每一個(gè)人來說都至關(guān)重要。倘若在我們這個(gè)校園里,到處彌漫著一股奢侈之風(fēng),我們的心能靜下來搞學(xué)習(xí)嗎?同學(xué)之間相互攀比,肆意浪費(fèi)公共資源……這一切能營造良好的校園風(fēng)氣嗎?所以,創(chuàng)建節(jié)約型校園能給每一個(gè)莘莘學(xué)子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,能節(jié)約每一點(diǎn)珍貴的資源,能提升每一位高中生的素質(zhì)水平,能反映一個(gè)學(xué)校的和諧程度。
那么,作為一名高中生,我們又該如何創(chuàng)建節(jié)約型校園呢?
首先,我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)樹立責(zé)任意識(shí)。校園是我家,建設(shè)靠大家,我們每個(gè)人都是校園中的一分子,都是這個(gè)集體中的受益者。我們理應(yīng)以主人翁的姿態(tài),提高自己的責(zé)任感和使命感,優(yōu)化責(zé)任意識(shí),共同為節(jié)約型校園的創(chuàng)建而努力!我想,只有人人樹立責(zé)任意識(shí),我們方可緊密團(tuán)結(jié)起來,為校園建設(shè)奠定基礎(chǔ)!
其次,我們應(yīng)當(dāng)從日常點(diǎn)滴做起。學(xué)校生活不外乎教室、寢室、食堂三點(diǎn)一線,只有在這三點(diǎn)一線之間細(xì)心留意,我們方可養(yǎng)成好的習(xí)慣。試問,當(dāng)你在艷陽高照的白天,看著樓道的燈依然亮著,你有何反應(yīng)?當(dāng)你聽著水籠頭邊傳來嘩嘩啦啦的響聲時(shí),你是否心動(dòng)過?……從平常做起,從小事做起。隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水籠頭,不浪費(fèi)水,不浪費(fèi)電;飯菜適量地買,不挑食,不浪費(fèi);零花錢省著點(diǎn)兒使,不亂花不亂用……任何一座高樓都是由一塊塊磚堆砌而成,同樣,每一種習(xí)慣于,一種風(fēng)尚都是由點(diǎn)滴細(xì)節(jié)養(yǎng)成。我想,這正是我們創(chuàng)建節(jié)約型校園的中堅(jiān)力量!
最后,互相督促,提醒是不可避免的。當(dāng)別人鋪張浪費(fèi)時(shí),當(dāng)別人肆意浪費(fèi)資源時(shí),我們不妨多一個(gè)溫馨提示,一個(gè)善意的舉動(dòng)也許就能改變一種不良之風(fēng),所以,大家彼此督促,彼此提醒是創(chuàng)建節(jié)約型校園的后續(xù)力量!
珍惜生命之水,創(chuàng)建節(jié)約型校園。我想,只要我們每個(gè)人邁出一小步,我們整個(gè)校園將會(huì)邁出一大步。
朋友,創(chuàng)建節(jié)約型校園,你準(zhǔn)備好了嗎?
校園環(huán)保作文 篇5
3月26日,學(xué)生處在力行樓三樓組織了本學(xué)期第一次深中公民課堂。此次深圳中學(xué)公民課堂的主題是 “環(huán)保校園,點(diǎn)石成金”。
校園環(huán)境建設(shè)作為建設(shè)世界一流高中的重要內(nèi)容之一,公民課堂邀請(qǐng)了深圳市垃圾分類示范項(xiàng)目負(fù)責(zé)人夏三省先生和環(huán)保社的兩位同學(xué)做了關(guān)于校園環(huán)保和垃圾分類的主題分享。
深圳市垃圾分類示范項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,深圳市德立信環(huán)境工程有限公司董事長(zhǎng)夏三省先生分別從為什么要進(jìn)行垃圾分類;如何做垃圾分類;青少年參與垃圾分類的價(jià)值和意義以及我市垃圾分類的現(xiàn)狀及未來發(fā)展方向四個(gè)方面來闡述青少年參與垃圾分類對(duì)學(xué)校與社會(huì)產(chǎn)生的巨大價(jià)值。
高二5班的吳振南同學(xué)分享了作為環(huán)保社的一員,在這一年中如何在學(xué)生群體中推動(dòng)環(huán)保實(shí)踐的,希望深中的同學(xué)們能從自己做起,從身邊的小事做起來實(shí)現(xiàn)“make our school better”。
高二15班的賀阿敏同學(xué)詳細(xì)分析深中作為一個(gè)社區(qū)將如何進(jìn)行垃圾分類的初步設(shè)計(jì),以及分類的原因,并將常見的垃圾回收中遇到的問題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)解答。
環(huán)保校園,點(diǎn)石成金的工作剛剛開始,師生共努力,深中更美麗!
校園環(huán)保作文 篇6
今天,校園里的空氣清新,景色優(yōu)美。
小麗吃了香蕉皮,把皮仍在的上,這時(shí)環(huán)保小衛(wèi)士走過來,說:小麗,你把香蕉皮撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里。小麗滿不在乎地說:為什么,要我儉呢?小衛(wèi)士嚴(yán)肅地說:這會(huì)污染環(huán)境的。小麗只好把皮扔進(jìn)垃圾桶。
小衛(wèi)士說:一起來保護(hù)校園把!小麗說:好。
校園又回到了原來的美麗。
校園環(huán)保作文 篇7
保護(hù)環(huán)境,早在“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天,我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
記得有段時(shí)間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗(yàn)的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個(gè)小社會(huì),同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動(dòng)起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動(dòng)起來吧!
校園環(huán)保作文 篇8
上健康課的時(shí)候,馬老師告訴我們,校園是我們的家,環(huán)境的好壞由你我他做主。怎么去保護(hù)我們的校園環(huán)境呢?我覺得要保護(hù)好環(huán)境就是不亂扔紙屑,還不能隨便摘花和草。如果有人往地上扔紙屑或者垃圾的話,我就應(yīng)該讓他撿起來。如果他不撿,就讓他告訴我他自己的所在的班級(jí)。因?yàn)槲沂且幻h(huán)保小衛(wèi)士!而且我還要和我們班同學(xué)一起去撿垃圾。馬老師還說:“彎彎腰,把地上的垃圾撿起來,既鍛煉了身體,又清潔了校園。”
保護(hù)校園人人有責(zé),從我做起。
校園環(huán)保作文 篇9
綠化環(huán)境,是我們每一個(gè)人的責(zé)任。從愛護(hù)我們的校園環(huán)境衛(wèi)生做起,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
“彎彎腰撿紙活動(dòng)”在校園里隨處可見。走進(jìn)我們的校園,幾乎看不到紙片,這是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谛@里看到紙片,都爭(zhēng)著彎腰撿起;老師看到紙片,也會(huì)彎腰撿起;就連人人仰慕的校長(zhǎng),也改名為“垃圾校長(zhǎng)”,因?yàn)樾iL(zhǎng)見到紙片也會(huì)彎腰撿起。上至校長(zhǎng),下至一年級(jí)的小學(xué)生,沒有人督促,彎腰撿紙已成了一種習(xí)慣。
“護(hù)花活動(dòng)”也使我們的校園更美麗!在校園里,隨處可見花的身影,花朵們個(gè)個(gè)生機(jī)昂然、爭(zhēng)奇斗艷。同學(xué)們組成了一個(gè)個(gè)護(hù)花小隊(duì),每天一大早就去澆花,為了不讓花被害蟲們侵蝕掉,他們噴殺蟲劑;為了使花更加生機(jī)勃勃,他們給花施肥,全心全意地照料著每一朵花……因?yàn)檫@樣,同學(xué)們也懂得了要保護(hù)環(huán)境、美化校園,使校園成為了一個(gè)花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的世界。
“除牛皮癬活動(dòng)”就是清除掉墻上的垃圾廣告和人們?cè)趬ι系耐盔f。四年級(jí)時(shí)我就體驗(yàn)過一次,學(xué)校組織老師同學(xué)到校外去除“牛皮癬”,大家干得熱火朝天的,我們成了街上一道亮麗的風(fēng)景,記者也來給我們拍照了,“牛皮癬”一點(diǎn)一點(diǎn)被我們消滅掉的同時(shí),周圍的環(huán)境也變得更加干凈整潔。我相信,通過我們的活動(dòng)后,沒有誰再想制造“牛皮癬“了。
通過學(xué)校開展一系列的環(huán)境保護(hù)活動(dòng),我們深深體會(huì)到,保護(hù)環(huán)境要從一點(diǎn)一滴的身邊小事做起,從自己做起。如果我們每一人都多一份愛護(hù)環(huán)境的心思,都行動(dòng)起來,那么我們生活的時(shí)間將變得更加美麗!
校園環(huán)保作文 篇10
暑假的一天,居委里組織了一個(gè)[爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士]的活動(dòng)。那天一早,我們就來到了居委會(huì)。
這一天,陽光明媚,真是個(gè)活動(dòng)的好日子。我們踏著輕快的步子來到了局委里。我到了局委的時(shí)候,那也以有好幾個(gè)人了,他們也各個(gè)興奮不已。一眨眼的時(shí)間,已經(jīng)到了出發(fā)的時(shí)間了,局委會(huì)的叔叔阿姨們,數(shù)了數(shù)人也來得差不多了,就發(fā)給了每個(gè)人一副手套,帶上幾個(gè)垃圾帶,準(zhǔn)備出發(fā)了!我們下了樓,就先到了局委大樓旁邊的一塊草地上,幫著一起拔野草。 “好,同學(xué)們,我們開始拔吧!拔出的野草放這個(gè)垃圾帶里。”一位穿紅衣服的阿姨說。一聽到這個(gè)命令,大家都熱火朝天地干起來。不拔不知道,一拔嚇一跳!幾乎全被野草給占了,小草只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。我們必須給小草討回它們的地盤,好,使勁地拔,把野草全部消滅!只見大家都用力地拔,沒過十分鐘,野草都被我們消滅干凈了,大家都洋溢出開心的笑容。拔完野草,我們?cè)撊バ麓迩宄咨廴玖恕?/p>
我們帶好手套,來到了新村。這里的情況跟糟糕,每一塊土地上,都有兩三只塑料帶,甚至連花壇里都有一些小包裝。我們有一次熱火朝天地干了起來,這下時(shí)間可長(zhǎng)了,差不多用了一個(gè)多小時(shí),垃圾帶也用了十幾個(gè)。功夫不負(fù)有心人,用了這么長(zhǎng)時(shí)間,垃圾明顯少了很多。幸虧有城市美容師的幫助,不然的話我們的新村就要改建垃圾場(chǎng)了。
忙了這么半天,我們都累了,那位阿姨又趁熱打鐵說:“保護(hù)環(huán)境,一定要從我做起,不是嗎?”
我贊頌生命,我從來都贊頌生命?墒牵裉煳医K于發(fā)現(xiàn)了一件事實(shí),那就是自由比生命更可貴。
今晚,家里飛進(jìn)了一只紅蜻蜓。那是一只非常漂亮的蜻蜓,它可愛的腦袋扭來扭去,長(zhǎng)長(zhǎng)的透明翅膀在背的兩側(cè)靈活的扇著,紅色的尾巴時(shí)而彎曲,時(shí)而筆直。
看見這么漂亮的小東西,我的腦袋里閃出一個(gè)念頭:把它捉住,養(yǎng)兩天,等我考試那天再把它放了。于是,我用一個(gè)棒子來逗它,想把它弄暈,可是不見效。我就在棒子的一端用一個(gè)塑料袋扎住。“嘿嘿,這次你總逃不出我的手掌了吧?”我十分卑劣地想著。嘿嘿!沒想到這小東西還真被我抓住了。心里一陣竊喜。我連忙找了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線,系在蜻蜓的紅尾巴上面。弄了一會(huì),覺得有些不對(duì)勁,因?yàn)樗巷w不動(dòng),所以我就把那根線系在它的脖子上。那么這兩天,它該吃什么呢?為了這個(gè),剛剛我還去電腦上查了一下呢。哦,知道了,蜻蜓吃小蟲和蚊子。我得拿臺(tái)燈來,多招些蚊子給我的寶貝蜻蜓吃。哈哈。
走進(jìn)臥室一看,這線怎么斷啦?哇噻。!這只蜻蜓可真有毅力啊,居然……居然把都扯不斷的棉線給弄斷了,佩服啊……
校園環(huán)保作文 篇11
新的世紀(jì),新的年代,節(jié)能環(huán)保越來越深入人心,世界各國都在提倡節(jié)能環(huán)保。為了減少二氧化碳排量,遏制氣溫過快上升,避免由此發(fā)生災(zāi)難,還在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_了世界氣候大會(huì),大會(huì)上的“中國聲音”獲得世界許多國家的好評(píng),引起了全球關(guān)注,國人為此感到驕傲和自豪。
在我們的生活中,處處都有節(jié)能環(huán)保。上到樓頂向四周看看,發(fā)現(xiàn)到處裝有太陽能熱水器;沼氣被廣泛用在農(nóng)村家家戶戶;連城鄉(xiāng)垃圾桶也開始按“可回收”、“無害”、“有害”進(jìn)行設(shè)置,大家自覺分類投放。隨著生活水平的提高,小汽車進(jìn)入越來越多的家庭。然而,為了節(jié)能環(huán)保,許多人周末出去游玩,毅然選擇了騎自行車或乘坐公共汽車。
在我家,老媽經(jīng)常用淘米水用來洗菜,洗菜后又用來澆花或沖衛(wèi)生間,最后一遍洗菜的水用來養(yǎng)觀賞魚,養(yǎng)魚換出來的水再用來澆花,洗衣服后的水收集起來沖洗衛(wèi)生間等等。除了這些節(jié)水措施外,不難發(fā)現(xiàn),燈具和冰箱、洗衣機(jī)、彩電等家用電器全部是節(jié)能的,柑桔皮、花生殼等果皮果殼收集起來漚制花肥,就連交通工具全都改用電動(dòng)車或自行車——節(jié)能環(huán)保就在我身邊。
為了響應(yīng)“節(jié)能環(huán)保”,許多地方還舉行了一些十分有意義的活動(dòng),例如:關(guān)閉城市霓虹燈1個(gè)小時(shí);在確保時(shí)間的前提下,步行上下班等等。節(jié)能環(huán)保絕對(duì)是當(dāng)今世界時(shí)尚的潮流,人們都知道,人要與大自然和諧相處,就得節(jié)能環(huán)保,若是不重視節(jié)能環(huán)保,地球?qū)⒚媾R許許多多嚴(yán)重的問題:二氧化碳的過度排放,產(chǎn)生溫室效應(yīng),導(dǎo)致永久冰川過多溶化,海平面上升,沿海一些地方被海水淹沒,甚至有的島嶼國家面臨絕境;大氣臭氧層被破壞,紫外線強(qiáng)度大大提升,人類生存環(huán)境惡化;一些工廠將污水排放到河流中,污染極為嚴(yán)重,使淡水資源大大減少;有些地方還下起了酸雨、刮起了沙塵暴。這些例子在告誡人們,環(huán)境的被破壞,人類的健康和生存都要受到嚴(yán)重的威脅。深刻認(rèn)識(shí)破壞環(huán)境的危害,保護(hù)大自然刻不容緩,否則后果不堪設(shè)想。所以,應(yīng)當(dāng)人人重視節(jié)能環(huán)保。
節(jié)能環(huán)保,也應(yīng)是我們大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。從自我做起,從身邊的小事做起,將節(jié)能環(huán)保落到實(shí)處,為節(jié)能環(huán)保做些力所能及的事。在學(xué)校,我們應(yīng)該少吃零食,不亂扔包裝袋,不扔粉筆頭,不浪費(fèi)紙張。要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不做破壞“節(jié)能環(huán)保”的事情。還可以開展各種“節(jié)能環(huán)保”為主題的宣傳活動(dòng),甚至還還可以通過創(chuàng)建有關(guān)網(wǎng)站,廣泛開展交流,將好的節(jié)能環(huán)保措施推介出去。
為了我們的明天,重視節(jié)能、提倡環(huán)保,節(jié)能環(huán)保就在我們每個(gè)人的身邊,讓我們攜手保護(hù)好我們的家園!
校園環(huán)保作文 篇12
當(dāng)談到環(huán)保你會(huì)有哪些想法呢?你可能會(huì)說節(jié)約用電節(jié)約用水。節(jié)約資源自然能夠起到環(huán)保的作用。但是光是這樣是不夠的。我想談?wù)勎覍?duì)于環(huán)保的看法。環(huán)保不僅僅要保持還要有再生。
先說說啥是保持。保持就是你們最懂的節(jié)約資源。而資源又分為可再生資源和不可再生資源。不可再生資源指的是那些再生時(shí)間周期長(zhǎng)的資源這種資源是可以枯竭的。對(duì)于這種的資源我們一定要學(xué)會(huì)珍惜因?yàn)閬碇灰,不管是開采還是使用都是極大的消耗。當(dāng)你出去的時(shí)候?qū)W會(huì)隨手關(guān)空調(diào),關(guān)燈讓家里沒用的電器停止工作。雖然我們現(xiàn)在有了風(fēng)力發(fā)電但是還是不夠的依然需要燃煤發(fā)電所以當(dāng)你省電的時(shí)候就是在節(jié)約煤炭資源。當(dāng)然了你上學(xué)的時(shí)候老師就教過你一水多用。何為一水多用就是你洗菜的水還能攢下來洗車什么的。這就是一水多用你要知道雖然地球是由百分之七十的水構(gòu)成的但是淡水資源少之又少。我們要節(jié)約淡水資源。水是生命支援沒有淡水資源生命的繼續(xù)和更新就無法進(jìn)行。出門的時(shí)候我們盡量少使用一次性的筷子,筷子的原材料是樹木或者是竹子。在自然系統(tǒng)中植物是重要的一環(huán),只要大家都少使用一次性制品那么樹木就可以免遭砍伐。
在說說什么是再生。我所說的再生就是盡可能的多做一些有益環(huán)境是事情。你可以去植樹可以把自己理解的環(huán)保理念傳授給你別人告訴自己身邊的人要保護(hù)環(huán)境。因?yàn)槲覀儧]有太多的能力去做什么只能做到自己力所能及的事情,但是有一句話說的好。不以善小而不為,不以惡小而為之。也許你一個(gè)人植樹不會(huì)有太多的作用但是當(dāng)你的身邊的人都行動(dòng)起來大家都在植樹。大家都在宣傳環(huán)保的理念大家都懂得環(huán)保那么就會(huì)極少成多。小的力量也會(huì)變成大的力量。
環(huán)保這個(gè)話題實(shí)際上一直很火為什么火呢?因?yàn)榄h(huán)保不只是我們這一代人的問題更是下一代,下下一代的事情。這個(gè)問題事關(guān)生存沒有人可以懈怠。事關(guān)子孫后代的福祉。我們不能自私的.享受著地球上的資源不為以后來考慮。畢竟對(duì)球是生我們養(yǎng)我們的家。假如我們過度的索取必然會(huì)受到地球的懲罰。而我們也會(huì)因?yàn)榈厍虻膽土P而無法在地球上生存。那時(shí)候所有的人類或者說是所有生物都要從地球上消失。誰都不能成為例外。所以保護(hù)環(huán)境從你我做起刻不容緩。環(huán)保不是嘴上說說的事情。而是要付諸于行動(dòng)的。是你時(shí)刻都能意識(shí)到的。去超市購物帶著自己的袋子不用塑料袋子。因?yàn)樗芰洗硬蝗菀捉到。?dāng)你在外面吃飯的時(shí)候盡量少用一次筷子。當(dāng)你回家的路上盡量少乘坐私家車多坐地鐵等等公共交通工具。
環(huán)保從你我做起刻不容緩。要把環(huán)保貫徹到生活中的方方面面。把環(huán)保當(dāng)成任務(wù)當(dāng)成一種責(zé)任。
校園環(huán)保作文 篇13
煙是眾所周知的有害物品,尤其是其中的尼古丁。
尼古丁是一種難聞,味苦,無色透明的釉質(zhì)液……尼古丁的毒性是很強(qiáng)的。而香煙里的尼古丁很多,毒性自然也很強(qiáng)。
知道嗎?一支香煙所含的尼古丁可毒死一只小白鼠,20支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛。人的致死量是50~70毫克,相當(dāng)于20~25支香煙的尼古丁的含量(連續(xù)吸)。所以,吸煙對(duì)人體是有害的。
吸煙吐出來的煙霧被別人聞到了。就稱之為“吸二手煙”,這樣的危害更大。還有煙霧彌漫會(huì)造成空氣污染。試想全國13億人中若有6億人都吸煙,我們國家的空氣和環(huán)境還會(huì)好到哪里去呢?;那如果全世界60多億人有三分之一的都吸煙的話,空氣和環(huán)境會(huì)好嗎?人們的身體還會(huì)好嗎?那如果是全世界的三分之二呢?豈不是更多嗎?
吸煙已經(jīng)是一種公害了,我的姑父是一個(gè)老煙民。平時(shí)我怎么勸他,他都要吸煙。后來有一天,我無意間發(fā)現(xiàn):小瑾姐姐(姑父的女兒)也在吸煙(姑父并不知道她在吸煙,而且我發(fā)現(xiàn)她在刻意隱瞞,但我還是無意間發(fā)現(xiàn)了)。我震驚了,我才知道原來父母的一舉一動(dòng)對(duì)孩子都會(huì)有很大的影響。
煙民們,你們總說自己吸煙已是習(xí)慣了,況且并無大礙。可是你們知不知道:吸煙不僅對(duì)你們自己有害,它還影響著你們的下一代,污染著周圍的環(huán)境,踐踏著人類自己的家園。
吸煙是人類自殘的一種。那些煙民嘴里吐出來的煙霧,是灰色的。它借人類(煙民)之手逐漸毀滅地球,逐漸侵蝕著他們罪惡的心靈。因?yàn)槭撬麄優(yōu)槿祟悗砘疑熿F,環(huán)境污染)。他們是人類的罪人,他們應(yīng)該受到譴責(zé)。
再說綠化,F(xiàn)在的人們亂砍濫伐,使得多少森林覆蓋面積消失。∩指采w面積減少以后就會(huì)造成沙漠地區(qū)的沙塵暴,大陸地區(qū)的泥石流等等。而且綠化好了,那些樹還能制造氧氣,凈化空氣和環(huán)境呢!對(duì)人類是百利而無一害呀!
如果人們能堅(jiān)持綠化,又不吸煙的話,環(huán)境自然就好了。這樣地球媽媽就能開心長(zhǎng)壽了,人類自然也就會(huì)幸福了!
想想這樣不好嗎?:
藍(lán)藍(lán)的天空沒有一點(diǎn)瑕疵,那種藍(lán),是透明的,就像人類純凈的心靈一樣干凈。那時(shí)候,我們就可以自豪地乘著夢(mèng)想的翅膀(環(huán)保深入人心,世界無煙,世界純凈。)遨游在夢(mèng)想的天空了;走在馬路上是林蔭小路,回到家里也種著沒有那討人厭的香煙和它化作的煙霧和煙灰,多舒心吶!家鄉(xiāng)(每個(gè)人都有家鄉(xiāng))的水也變得清冽了,我們就可以自豪地在河邊洗衣,嬉戲……
那時(shí)候真爽!
我也希望我那小瑾姐姐看到我的文章后不要再吸煙了,這樣真的很不好!
我希望環(huán)保深入人心,世界無煙,世界純凈!
校園環(huán)保作文 篇14
春風(fēng)浩蕩,碧水歡歌。今天,全國保護(hù)母親河領(lǐng)導(dǎo)小組在這里舉辦儀式,正式拉開“共飲丹江水、保護(hù)母親河”活動(dòng)的序幕。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表水利部和長(zhǎng)江水利委員會(huì),向來自南水北調(diào)中線沿線的北京、天津、河北、河南、湖北等五省市的青少年朋友們表示熱烈歡迎,向愛護(hù)丹江口水庫、支持南水北調(diào)工程建設(shè)、保護(hù)長(zhǎng)江母親河的社會(huì)各界人士表示衷心感謝!
南水北調(diào)中線工程是促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略工程,是緩解北方干旱缺水、保障供水安全的重大水利工程,也是遏制京、津、華北地區(qū)水資源衰退、生態(tài)環(huán)境惡化的重大生態(tài)工程。如果說南水北調(diào)中線工程是橫貫我國長(zhǎng)江、淮河、黃河、海河流域的一條巨龍,那么,丹江口水庫就是鑲嵌龍首的一顆璀璨明珠。珍惜丹江、呵護(hù)丹江,就是關(guān)心南水北調(diào)、支持南水北調(diào),就是愛護(hù)長(zhǎng)江、保護(hù)母親河。我們高興地看到,保護(hù)母親河行動(dòng)開展5年來,一直把保護(hù)長(zhǎng)江作為行動(dòng)的重要內(nèi)容,在治理長(zhǎng)江流域水土流失、保護(hù)長(zhǎng)江水資源、改善長(zhǎng)江流域生態(tài)環(huán)境中,發(fā)揮了重要而獨(dú)特的作用。今天,保護(hù)母親河行動(dòng)又聚焦丹江庫區(qū),通過舉辦“同一條河”文化活動(dòng)、保護(hù)母親河使者上北京、建設(shè)飲水思源林、開展生態(tài)監(jiān)護(hù)等活動(dòng),引導(dǎo)青少年參與南水北調(diào)中線工程的環(huán)境保護(hù)。這一活動(dòng)的開展,必將進(jìn)一步促進(jìn)全社會(huì)都來保護(hù)丹江水質(zhì),改善庫區(qū)和沿線生態(tài)環(huán)境,確保一庫清水到首都,到干渴的北方。
動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注母親河、保護(hù)母親河,是包括流域管理機(jī)構(gòu)在內(nèi)的各級(jí)水利部門的重要職責(zé)。目前,丹江口水庫雖然水質(zhì)良好,但是,局部區(qū)域和支流污染嚴(yán)重,對(duì)丹江口庫區(qū)的水質(zhì)安全構(gòu)成隱患,加之丹江口地區(qū)人口密度大、土地負(fù)荷重,生態(tài)環(huán)境比較脆弱,一旦遭到破壞恢復(fù)起來極為困難。為此,我們將以這次活動(dòng)為契機(jī),與地方政府和社會(huì)各界一道,更加密切地配合共青團(tuán)中央、全國人大環(huán)境與資源保護(hù)委員會(huì)、全國政協(xié)人口資源環(huán)境委員會(huì)、水利部以及有關(guān)部委,加快庫區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐,控制農(nóng)業(yè)面源污染;推行清潔生產(chǎn),加大工業(yè)污染防治力度;加強(qiáng)小流域生態(tài)建設(shè),綜合運(yùn)用生物措施、工程措施,全面改善生態(tài)環(huán)境;強(qiáng)化水環(huán)境與水資源保護(hù)監(jiān)督管理,加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督,鼓勵(lì)公眾參與,把保護(hù)母親河工作做實(shí)、做好。
早在2500年前,我國古代的思想家老子就提出“人法地,地法天,天法道,道法自然”的觀點(diǎn),倡導(dǎo)人類與自然的和諧,今天,科學(xué)發(fā)展觀賦予古老的中華文明新鮮的時(shí)代內(nèi)涵,讓我們攜起手來,“共飲丹江水,保護(hù)母親河”,讓丹江清水長(zhǎng)流,讓大江碧波永駐!
校園環(huán)保作文 篇15
和樹談心寶華培正小學(xué)四年三班吳棲瑞每天清晨,上學(xué)路上,我都要經(jīng)過一排郁郁蔥蔥的大樹。
這些大樹都有近百年的歷史了,在廣州不太分明的四季里它總是一片郁郁蔥蔥。春天,大樹抽出了淺綠的嫩葉,給人帶來新意;夏天,這里濃蔭匝地,透過樹陰的炙熱陽光也變得溫柔涼爽;秋天和冬天,樹綠得有些蒼老的樣子,不太出聲,我知道,它是期盼春天的到來。
抬起頭望著大樹,我經(jīng)常想:大樹,你在想什么呢?你是怎么長(zhǎng)大的呢?大樹搖著他的枝葉,沙沙的響聲里,我聽見了大樹的故事。大樹告訴我,很早很早以前,當(dāng)它還是棵小樹苗時(shí),被種在廣州這塊富饒美麗的土地上。
那時(shí),這里還是一片綠茵茵的農(nóng)田。遍地的蔬菜,小草點(diǎn)綴著美麗的土地。
孩子們?cè)谒纳砼钥旎畹赝嫠!溥呌袟l石井河,唱著歌嘩嘩地流著。
那時(shí)的石井河可清了!是小魚小蝦的天堂。人們?cè)诶锩嬗斡,和魚兒嬉戲,別提多快活了。
淳樸的農(nóng)婦在河里洗滌著青菜和衣裳。那個(gè)時(shí)候的大樹實(shí)在是開心極了!“不對(duì)呀!”我地打斷了大樹的話,“我小時(shí)候看到的石井河可不是這個(gè)樣子的!很臟的水呀,我們小朋友沒有人在里面游泳的。
倒是有不少的船運(yùn)著沙、水泥什么的跑來跑去!蔽业脑挻驍嗔顺两诨貞浝锏拇髽洹
大樹沉默了一會(huì)兒,深深地嘆了口氣:“孩子,那是激棱館谷弋咐龜栓駭兢因?yàn)槟闾×!”大樹接著說,隨著時(shí)間的流去,它的眉頭越皺越緊。大樹的周圍不知道怎么建起了大大小小的工廠,從那時(shí)起,天就沒有那么藍(lán)了。
還有很多的管子通到了河里,河水也越來越黑了,小魚小蝦終于沒有了蹤影。農(nóng)田變成了高樓,汽車多了起來,在道路上排起長(zhǎng)龍,沒有人在河里游泳了,也沒有了洗菜的農(nóng)婦。
二氧化碳也多了,空氣越來越糟糕。風(fēng)兒呼啦啦的刮起來,見到的不是美麗的風(fēng)箏,而是漫天飛舞的塑料帶。
漆黑的夜空本可以見到無數(shù)明亮的星星,可是現(xiàn)在卻被渾濁的云彩擋住了!皬哪菚r(shí)起,我就變老了,沒有那么快活了!
我還不知道原來石井曾經(jīng)這么美過?磥硪郧暗娜藗冋媸切腋# 澳俏覀?cè)趺床拍芟蛞郧澳菢幽兀俊蔽液芟矚g小魚小蝦的,想想可以在樹邊玩,可以游泳,還真是很愜意呢!“最近,聽說廣州市政府準(zhǔn)備在石井挖一個(gè)白云湖。
讓湖水把石井河沖洗干凈。到那時(shí),也許以前的景象又會(huì)回來了。”
大樹充滿憧憬的說。“不過,總而言之,還得靠人們自己的努力。
一切從節(jié)約做起。讓大家一起保護(hù)環(huán)境,讓石井、廣州、世界的明天更美好!”一陣風(fēng)吹過,周圍的樹也沙沙地響著,好像也在點(diǎn)頭,鼓掌。
大樹比我老多了,可是我知道它一定不會(huì)再寂寞!它的周圍還會(huì)有更多的樹,還有許多的鳥兒過來筑巢。那時(shí)有更多的朋友和它談心吧。
校園環(huán)保作文 篇16
那是一個(gè)普通的春日,可憐的水弟弟哭泣的聲音被大地哥哥聽見了,大地哥哥溫和地問:“水弟弟,你為什么哭得這么傷心呀?”水弟弟抹了抹眼淚哽咽地說:“大地哥哥您知道嗎?現(xiàn)在人類真可惡!把我清澈明亮的身體變得這么臟!贝蟮馗绺缯Z重心長(zhǎng)地說:“是啊,世道變了,如今,人類也變了,變得不再珍惜我們了,對(duì)我們進(jìn)行如此殘忍的毀滅,現(xiàn)在我的身體也被毀得一塌糊涂。”水弟弟這時(shí)挺了挺身體說:“大地哥哥,我們不要當(dāng)弱者了,人類這樣對(duì)待我們,長(zhǎng)期下去后果不堪設(shè)想,我們應(yīng)該讓人類知道,如果失去了我們,人類就不能生存。”大地哥哥想了想抱怨地說:“如果人類沒有悔改之心的話,我們弟兄就攜起手讓人類知道我們的強(qiáng)大力量”。
時(shí)過不久,人類依舊在污染破壞大地哥哥。水開始咆哮,大地開始搖晃,地殼下陷,形成了地震,他們向人類發(fā)起了攻擊,這時(shí)人類都掉進(jìn)大窟窿里去了。此時(shí),人類在呼喊、在掙扎、在逃跑,人類的生存與滅亡是因?yàn)槭裁,難道世人不知道嗎? 就在這時(shí),奇跡出現(xiàn)了。天上出現(xiàn)了一道金光,一個(gè)仙女從天上飛下來,原來是曾經(jīng)幫助過人類的女媧娘娘,女媧娘娘將手一揮,掉進(jìn)窟窿里的人類被女媧娘娘救到了安全的地方,女媧娘娘嚴(yán)厲地問:“水、大地你們天生就是為人類服務(wù)的,為何要這樣對(duì)待我那可憐的人類呢?水和大地異口同聲地回答:“女媧娘娘,是的,我們天生就是為人類服務(wù)的,可您問問人類他們是怎樣對(duì)待我們的啊?”女媧娘娘轉(zhuǎn)過身去問人類:“我可憐的人類啊,你們是怎樣對(duì)待他們的,他們?yōu)楹稳绱说卦购弈銈兡兀俊比祟惢腥淮笪,有的人說:“我們錯(cuò)了,我們不該傷害遼闊的大地,不該把水弟弟清澈明亮的身體弄得臟兮兮的!薄澳銈冋娴闹厘e(cuò)了嗎?”水和大地質(zhì)問道。女媧娘娘見此情景便說:“既然如此,你們就原諒人類吧!”說完,女媧娘娘飛上天去了,水和大地又恢復(fù)了原樣。
幾年后,水弟弟快樂地唱著歌,又遇見了大地哥哥,大地哥哥問:“水弟弟你怎么這么開心呀?”水弟弟興高采烈地說:“大地哥哥,現(xiàn)在人類對(duì)我可好啦,珍惜每一滴水,從不浪費(fèi),你看,我的衣服多漂亮。∥业难劬Χ嗝髁裂!”說完,水弟弟開心地唱著歌兒走了,大地哥哥自言自語地說:“人類啊!人類,你們終于覺醒了,你們珍惜我們,我們就會(huì)為你們真誠地服務(wù),無私地奉獻(xiàn)! 我們勸慰人類,如果綠洲消失了,水土流失了,土地沙化了,氣候惡劣了,生態(tài)失衡??還會(huì)有人類生存的希望嗎?為了我們將來的幸福,珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓我們行動(dòng)起來,為了我們美好的家園,獻(xiàn)出自己的一份力量!
校園環(huán)保作文 篇17
目前,“環(huán)保”是人們最為關(guān)心的話題。所謂“綠色環(huán)保”,就是我們要注重環(huán)境的保護(hù)。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐綠色環(huán)保,如注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣……從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中做起。
現(xiàn)在的私家車慢慢地多了起來,雖然說給那些車主提供了出行的方便,但是汽車尾氣污染空氣卻越來越嚴(yán)重。汽車尾氣中含有一氧化碳、氧化氮以及對(duì)人體產(chǎn)生不良影響的其他一些固體顆粒,還會(huì)使保護(hù)地球的臭氧層受到危害。尤其是含鉛汽油,對(duì)人體的危害更大。如果你覺得會(huì)阻礙你的出行,不如改乘坐公共汽車以及自行車,這些都是很不錯(cuò)的選擇。有時(shí)候,有些人到晚上時(shí)總喜歡把家里所有的燈都全部打開,有些人并不在意,不就是錢嗎?反正我的錢多得是,管它呢!我覺得像這樣的想法完全是大錯(cuò)而特錯(cuò)。這樣會(huì)浪費(fèi)地球的資源,同時(shí)對(duì)自己也有很大的危害。等開多了會(huì)傷害皮膚,使皮膚過早衰老,同時(shí)不但不會(huì)保護(hù)眼睛,還會(huì)使眼睛視網(wǎng)膜疲勞過度,從而會(huì)導(dǎo)致近視。最近我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門,不但節(jié)電,還會(huì)很好的保護(hù)你心靈的窗戶——眼睛。15瓦的白熾燈適合看書,25瓦的白熾燈適合寫字。20瓦的節(jié)能燈適合看書,40瓦的節(jié)能燈適合寫字。這些方法你都學(xué)會(huì)了嗎?
綠色環(huán)保其實(shí)也不難,只要你用心去體會(huì),從中得到一些啟發(fā),只要我們大家一起行動(dòng),就一定可以讓我們的生活變得更加低碳環(huán)保,我們的地球肯定會(huì)擁有更好的明天!
綠色環(huán)保作文300字(五):人與環(huán)保
水是生命的源泉。人類離不開水,動(dòng)物、植物也離不開水。我們每天要喝水、用水,不光我們需要水,水里的魚兒、田里的莊稼、山上的樹木等等都需要水。有的人可能這么想:水是永遠(yuǎn)用不完,愛怎么浪費(fèi)就怎么浪費(fèi),這種想法是不對(duì)的,我們應(yīng)該改變這種想法。
我聽媽媽說,在我們城里的這條小河,在她們小的時(shí)候河里清澈見底,她們經(jīng)常在河水里捉魚、捉蝦、游戲玩耍,可是到了現(xiàn)在卻到處是垃圾,成了一條干枯的小河。
水與我們每一個(gè)人都關(guān)系密切,如果沒有水,農(nóng)作物就無法生長(zhǎng),我們就沒有吃的糧食和蔬菜了,我們每天洗手、洗菜、洗衣…一刻也離不開水。如果沒有水,我們就不能生存。既然水的作用那么大,我們就應(yīng)該節(jié)約用水,從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,做到人走關(guān)好水龍頭、不把垃圾扔到河里…使水能夠保持干凈。
為了我們大家有一個(gè)良好的生活環(huán)境,讓我們一起攜手起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,樹立起節(jié)水、護(hù)水的觀念,愛護(hù)水就是愛護(hù)我們自己。
為了我們美好的未來,我們大家一起努力吧!
校園環(huán)保作文 篇18
地球,我們的家園,正在遭受著破壞,地球的能量也在日益衰退,原本那枝繁葉茂的大森林,此刻只剩下了光禿禿的樹干,原本住在那里的動(dòng)物們,也面臨著死神的挑戰(zhàn),原本那清澈見底的小溪流,此刻變成了一座座工廠門前的臭水溝,原本自由自在的小魚們,此刻也不得以撐起了一把保護(hù)傘。作為一名中學(xué)生,我們沒有足夠的力量來改變這些,可是我們能夠從身邊的一些小事做起,來改善地球的環(huán)境。
你看那里,一群中學(xué)生自發(fā)組織了一個(gè)活動(dòng),到社區(qū)撿垃圾,此刻生活中有些人嫌麻煩,懶得將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,便隨手一扔,還有些人還將用過的廢電池扔進(jìn)了草叢中,要明白,這些電池對(duì)土地的污染是多么嚴(yán)重啊!還有城市的“白色污染”——塑料袋,當(dāng)它埋進(jìn)了土地后,就算上千年也不會(huì)分解掉,可有些人并沒有意識(shí)到。這些中學(xué)生彎著腰,低著頭仔細(xì)的找地上的垃圾,腰酸了也不管,還有些人在追趕那漫天飄舞的塑料袋,每個(gè)人都大汗淋漓,可沒有一個(gè)人叫苦叫累,也沒有一個(gè)人放棄,不一會(huì),社區(qū)就被他們打掃得干干凈凈,看到他們的臉上都露出了欣慰的笑容。
在看那里,一名中學(xué)生手舉著一塊告示牌,在上頭寫著:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這幾個(gè)字雖然很簡(jiǎn)單,可他那強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)卻能清楚的感受到。他在那里宣傳環(huán)保,站在火辣辣的太陽底下,他滿身是汗,他對(duì)每一位走過的人都宣傳環(huán)保,口干舌燥了也不坐下來喝一口水休息一下,仍堅(jiān)持站在那里,有些人對(duì)他的話不屑一顧,頭也不回地走了,他也沒有放棄依然上前勸說。直到成功為止。他這樣做僅僅只是為了地球罷了。
還有那里,一群學(xué)生在那里植樹,他們先將土挖開來,挖出一個(gè)坑,再將小樹苗得根部放進(jìn)坑里,然后用雙手將土往坑里填,最終再用鏟子把土拍平,讓土填結(jié)實(shí)了,好讓小樹茁壯成長(zhǎng)。說的簡(jiǎn)便,可干起來可不容易,他們一個(gè)個(gè)都滿頭大汗的,好像在用自我的汗水來灌溉這些小樹,讓它們能夠快快長(zhǎng)大,為我們的家園——地球平添上一份綠色。雖然這些小樹,這些綠色是十分十分渺小的,可如果每個(gè)人都去植一棵樹,那就能夠匯成一大片森林。
慢慢地,有越來越多的人開始意識(shí)到地球環(huán)境越來越差,開始保護(hù)地球環(huán)境,盡管一個(gè)人的付出是微不足道的,可如果成千上萬的人這樣付出,那地球就能得到很好的改善。醒醒吧,人類,我們僅有地球這一個(gè)家園,如果我們親手毀了他,我們將無處可歸,那時(shí)候再后悔也就來不及了,所以,請(qǐng)大家善待地球,保護(hù)地球環(huán)境,讓2012成為一個(gè)傳說。讓我們將地球創(chuàng)造成一個(gè)綠色的家園,成為一個(gè)環(huán)保小先鋒!
校園環(huán)保作文 篇19
大家都明白,地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類很多的消耗水資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀得不像樣了。水漸漸少了,動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因?yàn)槲覀儾蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境造成的。有些人到處砍伐樹木,此刻全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林,這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊!有些人還隨手丟垃圾,那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失得無影無蹤了。
我在一本書上看過這樣一則漫畫:在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥,啄木鳥看了看那個(gè)人的腦袋,說:“這段木頭里必須有蟲!蹦莻(gè)人腦袋的確有“蟲”,這個(gè)“蟲”指的是那個(gè)人破壞環(huán)境的心蟲,怪不不得啄木鳥說他腦袋有“蟲”,可是在我們平時(shí)的生活中、世界上,這種“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥卻是寥寥無幾。
平時(shí),不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶,要明白,這些紙可是一棵棵樹木啊;洗手時(shí),水開得太大,這還不說,洗完手,也不關(guān)水就走了,任憑水嘩嘩地流淌,要明白在干旱地區(qū)水是多么寶貴。黄綍r(shí),隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀……
要明白,如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們?yōu)榱俗晕业睦嫫茐沫h(huán)境:砍伐樹木、毀壞植物;為了貪方便,將污水排入江河,不知有多少河流所以無法飲用,我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國——城都的完美風(fēng)景已沒有存在,大氣污染也越來越嚴(yán)重,幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前,人們似乎沒有醒悟,而人們腦里那條貪婪的蟲子越來越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。
如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球,因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥,而我們首先?yīng)當(dāng)做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子,同學(xué)們,請(qǐng)你們照亮你們內(nèi)心的明鏡,“你的腦子里還有蟲嗎?”
我們作為一名小學(xué)生、小公民,應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來,從小事做起,從身邊做起,從我做起。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,見到垃圾主動(dòng)地彎下腰撿一撿,不隨地吐痰;愛護(hù)花草樹木,堅(jiān)持學(xué)校環(huán)境干凈整潔;保護(hù)野生動(dòng)物,制止砍伐樹木,保護(hù)植物;做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
相信,經(jīng)過我們的共同努力,不久的將來,地球母親將會(huì)重現(xiàn)以前的光彩!還給我們?nèi)祟愐粋(gè)潔凈、美麗的家園!
校園環(huán)保作文 篇20
環(huán)保,能讓世界變的干凈。春天來了,大地萬物開始蘇醒,一片片生機(jī)盎然的樹木,讓我們每個(gè)人在心中都產(chǎn)生一份愛,那就是綠色,就是對(duì)綠色的熱愛。
在跑道上跑步,你看到路兩邊的樹木時(shí),你會(huì)感到腿腳的輕便;在清澈的池塘里玩耍時(shí),你潑起水花,心境會(huì)感到格外的舒暢;坐在書桌旁看書,當(dāng)你無意中看到書桌上那一盆綠色的植物時(shí),你必須會(huì)感到學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)便……還有吃著一盤盤綠色環(huán)保的蔬菜,內(nèi)含人體不可缺少的營養(yǎng),是我們成長(zhǎng)的必要因素。
可是往往有不如人意的時(shí)候,那就是我們經(jīng)常看到沾污在花草樹木上的垃圾,粘在地上的口香糖,還有人隨意亂吐痰,隨處亂寫亂畫,這些都讓人覺得異常的臟,異常的嘔心。這也相當(dāng)于一個(gè)城市的臉和面,所以更覺得環(huán)保的重要。
前段時(shí)間,聽說國家將要求超市不再免費(fèi)發(fā)放白色塑料袋,也是因?yàn)榘咨蔀榄h(huán)保的主要問題。上周還聽說我們鹽城市區(qū)向廣大市民發(fā)放了10000只環(huán)保購物袋。這幾天在一些污水河段,我們經(jīng)?吹接腥嗽谇謇砗用嫔巷h浮的雜物……
國家的一些研究調(diào)查數(shù)目統(tǒng)計(jì):我國已有128個(gè)河流被嚴(yán)重污染,大部分都是工廠排放污水,人們亂丟垃圾所造成。星期天,我抽空去了秦淮河一帶,離河有4至5米處,便聞到了難聞的臭味,腥臭的死魚、白色塑料、水果腐爛…攪拌在一齊的味道,令人不得不捂起鼻子,甚至這樣,都難以抵擋,另人尷尬不已,原先應(yīng)靠著河畔邊楊柳享受風(fēng)光,坐在長(zhǎng)椅上津津有味讀著小說書,倚在梧桐樹的枝丫上鍛煉的老人、青年、兒童此刻都一散而光。
那是因?yàn)闂盍活B皮的兒童折的枯枝殘葉,河里散發(fā)陣陣惡臭,大樹的濃蔭被破壞所導(dǎo)致的種種因素。“1、2、3、4、5…”說得夸張點(diǎn),這似乎比天上的星星還難。這時(shí),從我頭的正前方,一個(gè)古囊囊的黑色塑料袋飛馳而過,落在河的正中央,塑料袋慢慢松散,只見成群的垃圾隨波逐流,我憤恨地瞪了樓層上方一眼,此時(shí),我有一個(gè)久置心中的疑惑:一個(gè)動(dòng)物活在世上,都會(huì)愛自我的家園,珍惜自我的家園。而一個(gè)人——這樣的高級(jí)動(dòng)物,為何卻對(duì)所處的環(huán)境如此不屑呢?回過頭講,如你的環(huán)保意識(shí)缺乏,或下降,就意味著你的生命的淺薄,人類思想的退化,這樣一來,活在世上,似乎是脫了骨頭支撐的皮肉;已毫無意義。
走在馬路上,汽車的尾氣將空氣污染,吸了一口,那滋味帶點(diǎn)“心酸”,讓你有思考不完全的問題,讓你有哀嘆不完的氣息……
環(huán)保,是否困擾著你,我,他?不是的,因?yàn)榄h(huán)保是每個(gè)人的職責(zé),應(yīng)盡的職責(zé),而不是捐給期望工程的愛心,施舍給路邊乞丐的一頓飯!碍h(huán)!币环N舉手之勞,也是必須的人類生存舉動(dòng),所以,請(qǐng)人類拉起手來吧!用環(huán)保去創(chuàng)造明天那完美的環(huán)境!
校園環(huán)保作文 篇21
也許您在電視里見過一些吉他歌星吧,我的表哥同他們十分相似。他經(jīng)常抱著那六弦琴,站在宿舍門口,沖著不到200米遠(yuǎn)的車間,聲嘶力竭地不知是唱還是嚎,沙啞的喉嚨同刺耳的機(jī)器聲較上了勁兒,真讓人懷疑他有點(diǎn)兒神經(jīng)不正常。
表哥不乏藝術(shù)才能,他能根據(jù)自己喜歡的調(diào)兒自編自唱。不論什么事兒,到他嘴里都變成了歌。就說那次全縣衛(wèi)生大檢查吧,表哥所在的人化工廠得了倒數(shù)冠軍,廠長(zhǎng)主任們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,他卻往大門口一站,撥動(dòng)琴弦,有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍地唱起來:“你到我身邊,帶著微笑,帶來了我的煩惱。我們廠里,還沒準(zhǔn)備好,噢,我怎么應(yīng)付得了?啊,垃圾堆滿地,啊,到處冒......”
這一下,差點(diǎn)兒沒把廠長(zhǎng)鼻子氣歪了。事后表哥卻若無其事地說:“人人都那么想,只不過我唱了出來。那個(gè)環(huán)境……廠里的弟兄甭提多受罪!有能耐的都發(fā)展橫向聯(lián)合,摻合到別的廠去了。弟兄們干了半天還賠本,哼,早晚得關(guān)門!”
表哥的預(yù)言才能竟絲毫不比歌唱才能差,他們廠不久就被迫停產(chǎn)改建。表哥雖不止一次地大發(fā)牢騷,詛咒他們那不景氣的廠,可事到如今,又不免有幾分惆悵。沉沉暮色中,徐徐晚風(fēng)里,響起了表哥那無可奈何的歌聲和琴聲:“苗兒黃,葉兒黃,水里的魚兒亡。你化驗(yàn),他調(diào)查,原因在我們廠......躲不過賠不起,從此不許再開張。看看天空看夕陽,不知道生活之路在何方?”
記不清哪位飽經(jīng)滄桑的哲人說過,命運(yùn)常與打擊結(jié)伴而行。表哥受了這小小打擊后,竟交了好運(yùn),被分配到全縣最出色的B化肥廠。那里不僅產(chǎn)值、利潤(rùn)高,而且環(huán)境優(yōu)美,連續(xù)幾年被省、地命名為“清潔文明工廠”。過去表哥曾和幾個(gè)伙伴去轉(zhuǎn)了幾次,為人家那里清新的空氣、整潔的廠房、良好的隔音設(shè)備、先進(jìn)的廢物回收裝置而感慨不已,更為那擁有假山、涼亭、噴泉、鮮花、松柏以及娛樂室、閱覽室的宿舍區(qū)而流連忘返。如今就要親身去體驗(yàn)了,表哥怎能不激動(dòng)呢?他又操起吉他,用興奮得有些頗抖的聲音唱起來:“我心中有個(gè)小秘密,我要告訴你。自從今天太陽升起我才覺得生活富有詩意……”
不知這個(gè)廠是否生產(chǎn)凈化劑一類的東西,時(shí)間不長(zhǎng),表哥的面目煥然一新。他不僅在技術(shù)上是能手,而且還成了他們廠青年俱樂部的文娛骨干,他的吉他彈唱很快風(fēng)靡全廠。在他們廠開的慶祝年產(chǎn)值翻番的聯(lián)歡晚會(huì)上,表哥又一次撥響琴弦,在優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲里,響起了他滿懷激情的真誠的歌聲:“小伙生來愛唱歌,一天不唱多寂寞。歌唱青春,歌唱理想,歌唱咱們的化肥廠......看那綠樹茁壯成長(zhǎng),看那鮮花美麗芬芳。想想過去,看看現(xiàn)在,怎不熱愛咱們的好工廠?”
【校園環(huán)保作文】相關(guān)文章:
環(huán)保校園作文12-21
校園環(huán)保的作文08-21
校園環(huán)保作文08-05
校園環(huán)保05-07
校園環(huán)保優(yōu)秀作文12-20
校園環(huán)保的優(yōu)秀作文12-25
綠色校園環(huán)保作文02-21
校園環(huán)保作文6篇06-21