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低碳環(huán)保作文600字 低碳理念扎心底

時(shí)間:2021-05-20 10:11:32 環(huán)保作文 我要投稿

低碳環(huán)保作文600字 低碳理念扎心底

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的低碳環(huán)保作文600字 低碳理念扎心底,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

低碳環(huán)保作文600字 低碳理念扎心底

低碳環(huán)保作文600字 低碳理念扎心底1

  地球是我們?nèi)祟惖募覉@,也是人類的母親,我們依賴于他,但遺憾的是隨著人口的增長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展,工廠排放的污水,廢氣越來(lái)越多,堆積如山的垃圾使得我們的綠色生活逐漸減少,環(huán)境日益惡化,環(huán)境問(wèn)題成為我們?nèi)祟惖囊淮箅y題。

  經(jīng)濟(jì)騰飛帶來(lái)的物質(zhì)生活越來(lái)越豐富,可我們聞到的卻是令人窒息的空氣,看到的是發(fā)臭的河水和光禿禿的山嶺。

  “環(huán)境我需要我們保護(hù)!”

  然而這般顯淺易懂的道理,很多人并不懂,也不重視,更是肆無(wú)忌憚地加大了對(duì)地球索取,我們生活的家園岌岌可危。

  舉個(gè)例子:日本是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的強(qiáng)國(guó),經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá),環(huán)境破壞也更嚴(yán)重。前段時(shí)間看到新聞播報(bào),日本自然災(zāi)害也特別多。地震、大暴雨、山體滑坡造成的洪災(zāi),使100多萬(wàn)人被迫撤離自己的家園,無(wú)家可歸。這都是他們貪婪取無(wú)所盡對(duì)環(huán)境破壞所造成的后果。

  其實(shí)綠色環(huán)保低碳生活很簡(jiǎn)單,只要從身邊的小事情,小細(xì)節(jié)做起。

  每人節(jié)約一滴水,那么我國(guó)約14億人便可節(jié)約112噸水,相當(dāng)于可以使一片沙漠變?yōu)榫G洲。每人節(jié)約一張紙,那么我國(guó)一年便可少砍9490萬(wàn)棵樹(shù),相當(dāng)于一片大興安嶺。

  如果每人每天節(jié)約用電1小時(shí),全國(guó)便可節(jié)約用電33億度,那就相當(dāng)于少建一個(gè)60萬(wàn)千瓦的發(fā)電廠。再有,每天少抽一支煙,每人每年減排二氧化碳0。37千克,中國(guó)4億煙民每年可節(jié)約5。4萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排二氧化碳13萬(wàn)噸。看著這些個(gè)數(shù)字,每個(gè)數(shù)字都是如此龐大,雖然不會(huì)說(shuō)話,但他們已經(jīng)將節(jié)約如何簡(jiǎn)單訴說(shuō)于我們了。

  只有做到低碳環(huán)保生活,我們的生活環(huán)境才不會(huì)惡化,才會(huì)越來(lái)越美麗,綠色環(huán)保從我做起,從小事做起,從今天做起,為了我們家園的碧水藍(lán)天,山清水秀讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

  打響我們的口號(hào):“追求綠色節(jié)能時(shí)尚,擁抱綠色低碳生活,共建綠色家園”。

低碳環(huán)保作文600字 低碳理念扎心底2

  垃圾是我們每天,甚至每時(shí)每刻都會(huì)產(chǎn)生的固體廢物,有可回收的也有不可回收的,那它們現(xiàn)在去向何處了呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,相信聰明的你現(xiàn)在已經(jīng)了然于心了吧,沒(méi)錯(cuò),那就是我們所要去考察的天子嶺垃圾填埋場(chǎng)了。今天,3月18日,我們?nèi)w六年級(jí)同學(xué)前去考察了杭州生活垃圾的填埋處——天子嶺垃圾填埋場(chǎng)。

  隨著9輛大巴的始發(fā),我們開(kāi)始了今天的考察之旅。畢竟是垃圾填埋場(chǎng),一下汽車,一股異味便竄入我們每一位同學(xué)鼻子里,大家立刻抱成一團(tuán),互相傾訴,但只過(guò)了僅僅3秒,3秒后就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!瞧,大家剛才抱怨難受的表情立馬變成一個(gè)接一個(gè)地張大嘴巴,眼睛亮得閃出光芒。Guess,這是為什么呢?看,這一幕就是源于面前的這一個(gè)超大版變形金剛,豎耳細(xì)聽(tīng)導(dǎo)游姐姐的一番講解,這讓大家的好奇心更上一層樓:這個(gè)變形金剛其實(shí)是由報(bào)廢了的挖土機(jī)經(jīng)綠色義工們的巧手,廢物再利用拼成的,要知道要是把廢物利用得當(dāng)那也是一件得心應(yīng)手的用具。廢物利用就是踐行低碳的一項(xiàng)有力措施,要知道天子嶺垃圾填埋場(chǎng)現(xiàn)在只剩下短短12年的壽命了!

  一來(lái)到天子嶺第二課堂教育基地,大家都紛紛聚攏在一張講城市垃圾危害的海報(bào)前,一個(gè)個(gè)都緊皺眉頭,咬著嘴唇,擔(dān)憂之情躍然臉上。海報(bào)上寫著城市生活垃圾的危害有:影響衛(wèi)生,傳播疾。粺o(wú)處消納,垃圾包圍城市;產(chǎn)生滲慮液,污染水資源;污染空氣;產(chǎn)生白色污染、侵占土地。這些字眼映在大家眼中,腦海中則在不斷自我反省,反省自己之前的浪費(fèi)。這時(shí),大家都不再笑的出來(lái),只有無(wú)聲的氣息沉重地回蕩在你我中間。

  參觀完畢后,我們踏上了回程之路,F(xiàn)在,低碳環(huán)保的理念已經(jīng)深深扎根在我們的心中。

低碳環(huán)保作文600字 低碳理念扎心底3

  “我選外婆!”

  “我支持爸爸!”

  這是在干什么呢?猜不到吧!這是我家在選低碳達(dá)人呢!自從上午從科技館參觀“話說(shuō)低碳”科普展回來(lái)以后,我就和豆豆哥哥爭(zhēng)個(gè)不休啦!媽媽聽(tīng)了樂(lè)不可支,主動(dòng)要求加入這個(gè)討論并來(lái)當(dāng)個(gè)裁判,讓我們一起來(lái)看看吧!

  媽媽說(shuō):“你們先來(lái)說(shuō)說(shuō)你支持的選手低碳亮點(diǎn)吧!”

  “我支持爸爸!”哥哥搶先發(fā)了言,“外婆總是愛(ài)燒一大桌菜,一餐吃都吃不完,有的又要重新熱一熱,老師都說(shuō)這樣的菜不健康呢,有的時(shí)間一久還放壞了,只能倒掉了,很浪費(fèi);爸爸燒菜就兩三個(gè)!每餐吃光剛好不浪費(fèi)!”

  “我覺(jué)得外婆更環(huán)保!”我馬上亮出我的皇牌,“外婆的垃圾分類做得很棒哦,你看,這一堆是廢報(bào)紙,這一些是廢紙板,這一些是罐頭,都可以賣給廢品站再利用呢!嗯,平時(shí)外婆不是還把一些果皮骨頭存起來(lái)加工一下送給媽媽做種花的肥料嗎?”媽媽聽(tīng)了直點(diǎn)頭!

  “我覺(jué)得爸爸節(jié)水有一套!”豆豆竟然又找出了一個(gè)亮點(diǎn),“上次爸爸把屋頂?shù)南滤哿飨聛?lái)的雨水引到平臺(tái)的缸里,不是解決了媽媽澆花的大難題嗎?”

  “哎呦,豆豆真有心呢,媽媽的花園里的花兒的確喜歡這些雨水哦,這個(gè)工程的確是個(gè)低碳大亮點(diǎn)哦!”

  “節(jié)約用水外婆也有好點(diǎn)子哦!我們那個(gè)廢水桶里,積的洗菜水、淘米水不是也經(jīng)?梢杂脕(lái)澆花嗎?洗衣服漂洗的最后一桶水外婆還經(jīng)常用來(lái)拖地再利用呢!”我也不甘示弱,為我的偶像爭(zhēng)取成功!

  “還有還有”,豆豆又說(shuō),“爸爸換上的節(jié)能燈很環(huán)保!”

  “那外婆出行都是騎自行車的呢!”

  ……

  結(jié)尾:媽媽說(shuō),這個(gè)裁判好難當(dāng)哦!最后我們?nèi)擞懻摏Q定:我們家的主要?jiǎng)趧?dòng)力外婆和爸爸,都是低碳環(huán)保有心人,我們要鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力,所以兩位都是我們家的低碳達(dá)人優(yōu)勝者!我和哥哥在媽媽的指導(dǎo)下還畫(huà)了獎(jiǎng)狀給他們,他們笑得好開(kāi)心!

低碳環(huán)保作文600字 低碳理念扎心底4

  在我們身邊,“車”是個(gè)常用詞,汽車與我們的生活息息相關(guān),它能提高我們的出行速度,給我們的生活帶來(lái)方便,但是它的負(fù)面作用我們也不能小視。

  隨著科技的發(fā)展,汽車也在不斷地進(jìn)步,汽車的發(fā)展也引起了能源的過(guò)度消耗和空氣污染,生活中,我們每天都會(huì)看見(jiàn)汽車擁堵的現(xiàn)象,或許我們?cè)诓粩嗍褂盟郊臆嚂r(shí),對(duì)我們的空氣卻造成了很大的影響,現(xiàn)在我們的呈現(xiàn)了灰蒙蒙的景象,而平時(shí)不常見(jiàn)的霧霾也悄然走進(jìn)了我們的生活中,霾使我們的空氣變得渾濁。

  那我們要怎么做才能回復(fù)我們往日的藍(lán)天白云呢?我們可以少乘私家車,多步行,既鍛煉了我們的身體,又減少了尾氣的排放量,我們何樂(lè)而不為呢?也可以騎自行車、電動(dòng)車、還有利于減少肥胖。

  記得又一次,我看,有很多人酒駕而失去了寶貴的,汽車可以不要,但只有一次,車對(duì)于我們也有很多的負(fù)面作用,所以我們要杜絕大量用車的情況。

  在這里我倡議:

  一、做綠色出行的先行者,如果家人有要購(gòu)車的請(qǐng)買低排量、低油耗、低污染的汽車。

  二、做綠色出行的實(shí)踐者,我們使用“135”計(jì)劃:1公里內(nèi)步行,3公里內(nèi)騎自行車,5公里內(nèi)坐公交車出行,如果必須駕駛車輛出行,要做到環(huán)保駕車、文明駕車。

  三、做綠色出行的倡導(dǎo)者,把低碳生活、綠色出行傳遞給、和家長(zhǎng)。

  為了我們家園的美好、健康,讓我們手拉手從現(xiàn)在開(kāi)始,從做起,從身邊的小事做起,一起綠色出行,讓我們的家園多一縷綠色,多一路暢通,多一點(diǎn)文明,多一抹藍(lán)天,多一份健康,多一些!

  “低碳環(huán)保,綠色出行”從我做起!

低碳環(huán)保作文600字 低碳理念扎心底5

  隨著生活壓力的變大,人類的生活變得更加離不開(kāi)電和汽車。但是,有的人已經(jīng)發(fā)現(xiàn),過(guò)度的開(kāi)發(fā)能源,會(huì)危害到我們的地球,所以人們提出了低碳環(huán)保,綠色出行。

  在這一擇消息發(fā)布之后,不少人躍躍欲試,加入到了低碳環(huán)保的隊(duì)伍之中。

  于是乎,他們行動(dòng)了起來(lái)?吹诫娖魑搓P(guān),伸手就把它關(guān)了。大街上的汽車少了,自行車,電瓶車多了起來(lái),除了一些開(kāi)遠(yuǎn)路的,其它都是自行、電瓶車。

  而且還有人為了賺錢,同時(shí)也為了減少汽車尾氣的排放量,制造出了共享單車。共享單車是一種為了便民、環(huán)保、提高生活質(zhì)量而造出的電子付費(fèi)的自行車。有了共享單車,那些沒(méi)有電瓶,有汽車,而又不想開(kāi)的人就可以用手機(jī)一刷,騎走自行車,快捷又方便。

  近一段時(shí)間里,人們懂得了垃圾要分類,可回收的分一類,不可回收的分一類,會(huì)感染的也分一類……

  垃圾分類有個(gè)好處,就是好處理,因?yàn)槿绻环诸惖脑捑蜁?huì)不容易處理,不容易處理的東西一般不是用火燒,就是扔入大海。

  如果用火燒就會(huì)把廢物燒得濃煙滾滾,黑煙升入天空,積少成多,就會(huì)造成室溫效應(yīng)。室溫效應(yīng)會(huì)使全球氣溫升高,冬天沒(méi)有雪,冰川解凍,融化,最后,全世界熱的要死,人類因此滅絕。

  如果把廢物扔入大海的話,大海會(huì)被污染,海洋里的動(dòng)植物也被污染。積少成多,最后全世界的海洋都被污染了,世界上再無(wú)一滴干凈的水,人類也因此滅絕。

  所以說(shuō),我們一定要保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)地球,讓低碳環(huán)保不再是嘴上說(shuō)說(shuō),而是實(shí)際的行動(dòng)起來(lái)!

低碳環(huán)保作文600字 低碳理念扎心底6

  前天,我們的語(yǔ)文老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè),那就是讓我們節(jié)約用電。我想我們小學(xué)生怎么能夠節(jié)約用電呢?這應(yīng)該是大人的事情?墒牵肄D(zhuǎn)念一想,老師既然布置了,一定有他的道理,看來(lái)我們小學(xué)生也是能夠做到的。后來(lái)我們還進(jìn)行了討論,大家紛紛發(fā)表各自的想法和辦法。我聽(tīng)了以后有了很大的啟發(fā),我想現(xiàn)在我也能夠回家去做一些有關(guān)節(jié)約用電的事情了。

  今天是星期六,我做好了筆頭作業(yè),再看了一遍老師布置的回家作業(yè),看到了那一道“節(jié)約用電”的題目,我想自己心中已經(jīng)想好了我能夠做的節(jié)約用電的事情。我拿出了自己平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零用錢,到大街上去買一支節(jié)能燈管。

  回到家里,我找來(lái)了電線、插頭和插座,還有鉗子、剪刀等物品。我先把電線的兩端的外皮剝?nèi)ァk娋的兩端露出了銅絲,我用手把銅絲繞了一下,然后我將銅絲的一端接到插座上,另一端接到插頭上。然后,我又接上了一根電線。這樣,我把插頭和插座用電線連接起來(lái)。然后,我又找來(lái)了一只開(kāi)關(guān),把它接在一根電線的中間。接著,我把節(jié)能燈裝在插座上。好了,全部裝好了,我把插頭插到電路上的插座上面。這時(shí),我心里在想,自己裝的不知道對(duì)不對(duì)。萬(wàn)一不行,怎么辦?沒(méi)有關(guān)系,重新裝過(guò),直到成功!我心里忐忑不安。我把自己裝的線路上的開(kāi)關(guān)一開(kāi)。啊,節(jié)能燈亮了!好,我非常開(kāi)心!我在常識(shí)課上學(xué)到的知識(shí)想不到真的派了大用處了。

  傍晚,爸爸要開(kāi)電燈了,我說(shuō):“爸爸,今天我來(lái)開(kāi)燈,用我裝的節(jié)能燈!”我開(kāi)著了節(jié)能燈。這燈馬上發(fā)出了亮光。它照亮了整個(gè)屋子。雖然比平時(shí)要暗一點(diǎn),但是能夠看得見(jiàn)屋子里的一切。爸爸一直夸我能干!我聽(tīng)了心里真高興!

低碳環(huán)保作文600字 低碳理念扎心底7

  低碳,是一種生活方式,它倡導(dǎo)人們?cè)谏钪斜M量減小能量的消耗。

  ——題記

  學(xué)習(xí)低碳

  在學(xué)習(xí)生活中,人有優(yōu)劣之分,其中學(xué)習(xí)方法也有好壞之分,但是根本原因就是有的人懂得“低碳”,有的人“耗損高”卻“收獲少”。如果你想高人一等,學(xué)習(xí)更上一層樓,那么就請(qǐng)學(xué)習(xí)“低碳”吧。

  學(xué)習(xí)低碳,就是提高學(xué)習(xí)的效率,在有限的時(shí)間內(nèi),學(xué)好該學(xué)的,并把它學(xué)好。在學(xué)校,你必須盡可能的抽時(shí)間做作業(yè);氐郊,用很少的時(shí)間完成作業(yè),大部分時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),你還可以早睡,以保證充足的睡眠,提高第二天的聽(tīng)課質(zhì)量。當(dāng)你睡在床上時(shí),有的人還在熬夜點(diǎn)燈拼命地寫作業(yè)呢!可見(jiàn),學(xué)習(xí)低碳是有多么重要。

  運(yùn)動(dòng)低碳

  初三,體育要中考了,每天都在頻繁練習(xí)長(zhǎng)跑,跳繩,坐位體前屈,籃球。每天起早貪黑的就為這些,但是,你不掌握方法,像這樣盲目的練習(xí),效果和效率往往都是很低下的。長(zhǎng)跑也是講究技巧和方法的,比如說(shuō)體力的平均分配,跑步中的呼吸調(diào)整與節(jié)奏,手的姿勢(shì)與跑步的姿勢(shì)。不掌握這些要領(lǐng),跑步滿分是很難的一件事。

  所以在運(yùn)動(dòng)中,我們既要學(xué)會(huì)方法,在加上適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,那么收獲的成果,往往是出乎預(yù)料的。

  生活低碳

  現(xiàn)在,生活環(huán)境正在逐步惡化,我們必須強(qiáng)調(diào)低能耗,低污染,以減小對(duì)大氣的污染。我們出門盡量以低碳環(huán)保的形式出門,現(xiàn)在,我們必須銘記“低碳”二字。

  低碳,無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)在我們的生活中,出行低碳,學(xué)習(xí)“低碳”,生活低碳,運(yùn)動(dòng)“低碳”,我們要樹(shù)立低碳的意識(shí),如果我們學(xué)會(huì)“低碳”,并且能夠很好的運(yùn)用在生活中,那么我們收獲的效率與成果往往是出乎預(yù)料的。

低碳環(huán)保作文600字 低碳理念扎心底8

  我們先來(lái)談一談中國(guó)的二氧化碳排放量。中國(guó)二氧化碳的排放量居世界第二,約為27億噸,人均2噸,預(yù)計(jì)20xx年,二氧化碳的排放量將為20xx年的1.32倍,至20xx年,中國(guó)的二氧化碳排放量將超過(guò)美國(guó),居世界第一位。這數(shù)據(jù)不查還真不知道有這么龐大,不由地讓人微微心寒。

  而在每天的二氧化碳的排放量中,二氧化碳必然有一份是交通所排放的。不少人可能有這樣一份疑惑:似乎環(huán)保與交通是水火不容的。其實(shí)并不是,而且恰恰相反,低碳出行,不僅對(duì)社會(huì)、自然有利,也對(duì)自己有利。打個(gè)比方,就比如上下班,相對(duì)于開(kāi)車來(lái)說(shuō),騎自行車不僅減少了二氧化碳的排放量,而且一不擔(dān)心油價(jià)漲,二不擔(dān)心體重漲。

  其實(shí)低碳出行,并不像大家想象的那么困難,每個(gè)人都可以做到。如果去八千米以外的地方,你將行駛工具改為乘坐軌道交通,那么你就會(huì)減少了1700克的二氧化碳的排放量;到外面游玩,能坐公共汽車,就盡量不開(kāi)私家車,不乘坐飛機(jī);開(kāi)車出門要有計(jì)劃,購(gòu)物最好一次性購(gòu)足,自駕旅游注意行駛的方向與道路……這樣既節(jié)省了時(shí)間、精力、錢財(cái),又減少了二氧化碳的排放量,何樂(lè)而不為呢?

  現(xiàn)在的地球,因?yàn)榇罅康亩趸嫉呐欧,環(huán)境正在逐漸地惡化中,溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球變暖,冰川消融,海平面上升,這不僅威脅著人類的生命,也威脅著地球上其它生靈的生命,選擇低碳出行勢(shì)在必行。

  也許我們個(gè)人的力量是微不足道的,就像一株小小的草,但只要我們團(tuán)結(jié)一致,齊心選擇低碳出行,用行為、用語(yǔ)言讓其他的人也加入低碳出行的行動(dòng)中,多多少少,總會(huì)為祖國(guó)大地添上一點(diǎn)綠意。

低碳環(huán)保作文600字 低碳理念扎心底9

  我們是地球的'主人,地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護(hù)它,不污染地球。低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們不浪費(fèi),就能為大自然節(jié)省一些

  能源、資產(chǎn),為地球做一件好事。

  我就給你說(shuō)幾件事吧:我記得在夏天,天氣熱地像蒸爐一樣,大地上感覺(jué)冒著火,我和老爸老媽因?yàn)橥饷嫣乩渌灾缓么诩抑校蜷_(kāi)了空調(diào),過(guò)了一會(huì)兒,老爸把溫度調(diào)到了26攝氏度,我說(shuō):“老爸,您把空調(diào)關(guān)掉吧,用扇電扇也挺涼快地!崩习终f(shuō):“你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子!蔽矣譃榇笞匀还(jié)省了能源。

  還有一次,到中午了,老媽那時(shí)正在燒菜。我走過(guò)去一看,呀,火苗差點(diǎn)“竄”到鍋上了!我對(duì)老媽說(shuō):“老媽,您的火苗開(kāi)得太大了,再大會(huì)把油給引燃的!薄澳阏f(shuō)的太對(duì)了,這樣又省油,又不會(huì)把油引燃!闭f(shuō)著,老媽連忙把煤氣灶的火苗關(guān)小了。

  還有一件事,早上我看見(jiàn)老爸起床了,就對(duì)老爸說(shuō):“老爸,咱們今天到外面去吃早點(diǎn)好不好!崩习謱(duì)我說(shuō):“好,那我們今天還是走著去吧?”我說(shuō):“好,那我們就走著去吧,不光可以鍛煉身體,這樣還可以不會(huì)把空氣污染。”老爸微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好樣的!我們要的就是低碳生活么”

  低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

  隨著全世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人口大量的增多、氣候近些年來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重、二氧化碳排放的越來(lái)越多,地球的臭氧層遭受到前所未有的污染,全世界的環(huán)境已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的健康安全,所以,我們要保護(hù)全球的環(huán)境。

低碳環(huán)保作文600字 低碳理念扎心底10

  9月17日下午最后一節(jié)課,我們學(xué)校全體同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到多媒體教室聽(tīng)“食品安全與大氣壞境保護(hù)科普知識(shí)講座”。

  縣氣象局和縣科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)為我們講課。首先由唐科長(zhǎng)講話,它她說(shuō):“每年9月份的第三周,定為科普日?破盏膬(nèi)容有很多,很廣泛如:疾病預(yù)防、食品安全、低碳生活……等等。明天是9月18日,國(guó)防教育日,明天要進(jìn)行防震演練。防震演練對(duì)我們有很大的好處?崎L(zhǎng)還給我們舉了一個(gè)例子:日本是多地震區(qū)域,可日本每一次地震的死亡人數(shù)很少。導(dǎo)致死亡人數(shù)極少的原因有兩個(gè):一是因?yàn)槿毡镜慕ㄖ锖軋?jiān)固,不容易倒塌,二是因?yàn)槿毡久恳荒甓家M(jìn)行防震安全演練,每當(dāng)警報(bào)

  響起,日本的所有人都有條不紊地迅速又整齊地從樓梯上,跑到安全地帶。

  接下來(lái)是由汪大林工程師給我們講課。

  汪大林工程師主要講的有兩個(gè)內(nèi)容:一是酸雨,二是低碳環(huán)保生活。汪大林工程師先給我們講了酸雨是怎樣形成的,酸雨是汽車排出的的尾氣和工業(yè)煙形成的。這些煙先升到空中,產(chǎn)生二氧化硫,最后變成雨的形式從大氣層里降落下來(lái),這就是酸雨。汪大林工程師又給我們講了酸雨的危害:原來(lái)小河里有許多小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去,可是之后變得孤獨(dú)、寂寞,死魚(yú)漂在水面上。原來(lái)大樹(shù)上有許多綠油油的葉子,在陽(yáng)光下向我們眨眼睛,可是之后變得光禿禿的,一片葉子也沒(méi)有。原來(lái)俏皮綠油油的小葉子,可是之后變得嵌上了一條“金黃色的裙邊“。最后,工程師給我們講了低碳生活從小事做起:淘米水不要倒掉,可以用淘米水澆花、擦餐具。家人的面膜用過(guò)之后,可以擦一些生活用品。去超市購(gòu)物時(shí),自己攜帶環(huán)保袋,盡量少用一次性筷子,使用長(zhǎng)久性筷子。上學(xué)不做公交車,自己步行或騎車去上學(xué)。

  聽(tīng)了這次“食品安全與大氣層環(huán)境保護(hù)”講座,我學(xué)到了很多知識(shí)。我懂得了要節(jié)約資源,低碳環(huán)保生活從身邊的小事做起。

低碳環(huán)保作文600字 低碳理念扎心底11

  大家都說(shuō)塑料袋是白色凈化,我家經(jīng)過(guò)討論同等決定改用環(huán)保的布袋,為此我和外婆動(dòng)手做起了布袋,固然做的不悅目,但是想到了能為環(huán)保盡到自己的一份氣力,丟臉點(diǎn)又算得了什么呢?如果大家都能在買菜購(gòu)物的時(shí)候用如許的環(huán)保布袋,那可以淘汰多少的白色凈化啊!

  面對(duì)那么嚴(yán)峻的實(shí)際,我們?cè)撛鯓幼?經(jīng)典英文臺(tái)詞從種種閱讀上和教師的輔導(dǎo)中,我認(rèn)識(shí)到了情況掩護(hù)該從我們每個(gè)人做起,從我們身邊的每件大事做起。每天清晨起來(lái),我們家每個(gè)人的洗臉?biāo)技性谝簧齺?lái)沖廁所;每次洗菜、淘米的水用來(lái)澆花;洗點(diǎn)少量的衣服也不再用洗衣機(jī)了,那些漂洗衣服的水還可以用來(lái)擦地板。固然看起來(lái)只是一丁一點(diǎn)罷了,但是幾天下來(lái),卻可以節(jié)約多少的水啊!環(huán)保作文600字

  不知道是誰(shuí),故意在恐龍化石展覽廳里斜斜地掛了這么一幅畫(huà),下面寫著:公元前二五零零年——?年,人類已滅盡,而滅盡緣故原由是由于地球被掏空了。

  殊不知,有數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)皆由人類挑起。在以“寧?kù)o與生長(zhǎng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)”為主題的地球上,卻存在著“單邊與霸權(quán)”的思想,這是人類讓原來(lái)寧?kù)o與寧?kù)o的地球充滿著殺機(jī),同時(shí),地球看到人類流血漂櫓的慘景,它絕望了,人類就為了掠奪它自己的某一部分而失去了人本應(yīng)有的仁慈,它開(kāi)端實(shí)驗(yàn)抨擊措施。于是,生命之源一夜之間音訊全五,再加上人類對(duì)水資源的浪費(fèi)以及大量的產(chǎn)業(yè)凈化,招致了本日呈現(xiàn)了一三個(gè)水資源極度缺乏的國(guó)家。環(huán)保作文600字

  不知道是誰(shuí),故意在恐龍化石展覽廳里斜斜地掛了這么一幅畫(huà),下面寫著:公元前二五零零年——?年,人類已滅盡,而滅盡緣故原由是由于地球被掏空了。

低碳環(huán)保作文600字 低碳理念扎心底12

  現(xiàn)在街上的汽車越來(lái)越多,自行車越來(lái)越少。原因是什么呢?

  在車庫(kù)里自行車妹妹和小汽車哥哥在黑暗中吵了起來(lái),汽車哥哥說(shuō):“哼,瞧你那寒酸的樣子誰(shuí)還騎你呀!現(xiàn)在人們都用汽車出行了,你out了!哈哈哈……”自行車妹妹反駁說(shuō):“哼,就算out又怎樣?你們汽車雖然好看,但沒(méi)有實(shí)用性那又有什么用呢?”汽車哥哥答道:“哼,寒酸的小破自行車,你可千萬(wàn)別小瞧我,我身上可以坐很多人,你呢?只能坐一兩個(gè)罷了!”說(shuō)完,小汽車向自行車翻了一個(gè)白眼。自行車妹妹說(shuō):“切,那又怎樣?”汽車哥哥又說(shuō):“你不是說(shuō)實(shí)用性嗎?我身上的功能可比你多了去了,我有GPS導(dǎo)航儀,你呢?哼!我還有兒童座椅,空調(diào),音響……”這下汽車哥哥一說(shuō)來(lái)了勁。自行車妹妹說(shuō):“那又怎么樣?雖然你說(shuō)的這幾樣我都沒(méi)有,我只有兩個(gè)轱轆,一雙腳蹬子,一個(gè)車把,一個(gè)架坐。但我比你更有用!薄耙粋(gè)小自行車,能比我有什么用?”“告訴你,你排出的尾氣,不但污染環(huán)境,還傷害人類的身體健康。難道你一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)嗎?我呢?我雖然沒(méi)有你那么新奇,但我比你有用得多,我不僅能讓人們鍛煉身體,還不會(huì)造成污染?,我比你有用的多吧!”汽車哥哥慚愧地低下了頭,臉紅了。隨后自行車妹妹走向各地推薦自己,把汽車哥哥的壞處都說(shuō)了出來(lái),這下人們認(rèn)識(shí)到了汽車的壞處,認(rèn)識(shí)到了自行車的好處。世界上的自行車越來(lái)越多了,汽車漸漸的少了。

  我勸人們盡量不要開(kāi)車了,要騎自行車出行,不僅可以鍛煉身體,還沒(méi)有污染。我們要低碳環(huán)保,綠色出行。綠色出行是每個(gè)好公民的責(zé)任!

  初一:孫冬雪

低碳環(huán)保作文600字 低碳理念扎心底13

  每當(dāng)看到足球場(chǎng)上沒(méi)有了足球運(yùn)動(dòng)員的身影,而是小草伸出了嫩綠的小腦袋。我們便知道又到了“封場(chǎng)育草”的季節(jié)。

  校園里除了草變綠了,隨處都可以遇見(jiàn)春天的到來(lái)。特別是那春天特有的淅淅瀝瀝的春雨。仿佛是上天賜予植物們的乳汁一般,每逢一場(chǎng)春雨植物們便會(huì)在一夜之間長(zhǎng)大。譬如那雨后的春筍。春天的到來(lái)也意味著人們種樹(shù)踏青的開(kāi)始。

  山路上三三兩兩可碰見(jiàn)學(xué)校的同學(xué),他們也都是全副武裝,為環(huán)保做貢獻(xiàn)來(lái)了。我們互相問(wèn)候的聲音在清晨空曠的山間,顯得格外溫馨。我和妹妹選了一塊風(fēng)水寶地作為小樹(shù)苗“快樂(lè)的家”。我揮動(dòng)鏟子在地上挖了一個(gè)小坑,妹妹小心翼翼地從水桶里取出小樹(shù)苗,把根須疏散開(kāi),放進(jìn)小坑里,培上土,又用手輕輕地拍結(jié)實(shí)。我說(shuō),用腳踩不是更干脆。妹妹不肯,生怕?lián)p壞了樹(shù)根。

  我們量好了株距,種下了一排小樹(shù)苗,妹妹從山溝里打來(lái)一桶水,用手捧著給逐個(gè)給小樹(shù)澆水,興奮地說(shuō):“哥,以后我們輪流著每天來(lái)澆一次水,這樣小樹(shù)苗才長(zhǎng)得快!焙,我答應(yīng)著,也幫著澆水。

  太陽(yáng)已經(jīng)升高了,山上空地很多,顯得特別明亮。我和妹妹忙碌了一會(huì)兒,總算大功告成了。妹妹提議沿著后山一條捷徑下山,聽(tīng)說(shuō)那里早就種滿了樹(shù),也順便看看現(xiàn)在長(zhǎng)多大了。

  這條小路兩旁的確是種滿了樹(shù),然而沒(méi)有幾棵樹(shù)是健康的:有的枝殘葉落;有的被劃破了皮;有的枝杈上壓著石頭;更有的都快奄奄一息地挨著地面了,讓人不得不感嘆它們的命運(yùn)。只有很少的幾棵挺立得像模像樣。

  “這么會(huì)這樣呢?是誰(shuí)這么狠心?”妹妹嘟囔著,走過(guò)去把歪斜著的小樹(shù)扶正,用腳把泥土踩踏個(gè)結(jié)實(shí)。

  我默默地走過(guò)去幫著忙,在心中一遍又一遍地想著:為什么年年植樹(shù)而山上的樹(shù)木并沒(méi)有多起來(lái)呢?怪不得人們常說(shuō)“破壞總比建設(shè)容易”啊。

  走下山來(lái)又回過(guò)頭去看山,山上很少有參天大樹(shù),多的是剛栽下的小樹(shù)苗,不知道這一批樹(shù)苗存活下來(lái)的又能有多少呢?

低碳環(huán)保作文600字 低碳理念扎心底14

  我的家鄉(xiāng)美麗富饒,為了讓家鄉(xiāng)更加文明和諧,身為橫山橋的小公民,我也應(yīng)該為低碳出把力,從身邊做起,做“低碳一族”“低碳宣傳員”。

  現(xiàn)在我正好放假在家里,就先向家里人“開(kāi)刀”吧!奶奶每天做飯不太講究節(jié)約,我說(shuō):“奶奶,現(xiàn)在提倡‘低碳生活’,如果你燜米飯時(shí),把大米浸泡20分鐘后再煮,可縮短時(shí)間;做飯時(shí)要用中火;燒東西時(shí)要擦干鍋,不易煮爛煮爛的食品要用高壓鍋,都有助于節(jié)省燃?xì)。還有,洗菜淘米的水可以用來(lái)澆花,洗衣服的水可以用來(lái)拖地或者沖廁所!蹦棠,吃驚的說(shuō):“是嗎?!奶奶老了不知道,就照你說(shuō)的辦吧!”

  爸爸起床后,先點(diǎn)上一支煙,我趁機(jī)說(shuō):“爸爸,吸煙影響低碳生活!卑职诌沒(méi)等我說(shuō)完,就問(wèn)道:“什么低碳?”我說(shuō):“低碳就是節(jié)能減排,比如你開(kāi)車,如果你每月少開(kāi)一天車,每年就可以減少98千克二氧化碳的排放。再比如說(shuō)你用電腦吧!暫時(shí)不用時(shí)可以讓它‘睡’一會(huì)兒,可以節(jié)約不少電呢!”爸爸說(shuō):“你小子,比我知道的還多,說(shuō)的有道理,我試試看,也加入你的“低碳一族”。我心里喜滋滋的。

  到了晚上,爺爺打開(kāi)了電視,聲音調(diào)的十分大。我說(shuō):“爺爺,現(xiàn)在人們都在不斷提高低碳意識(shí),聲音小,亮度低都可以節(jié)電,還有你的手機(jī),晚上不用時(shí)就關(guān)機(jī),可以減少充電的次數(shù)!睜敔敐M臉笑容的說(shuō):“你不愧是我的好孫子,從小就知道節(jié)約,這些我還沒(méi)想到呢,我一定照辦!蔽腋吲d得一蹦三尺高,爺爺也是“低碳一族”了。

  我不能光要求別人低碳,自己也要做到,我要馬上行動(dòng)起來(lái)。做到多喝白開(kāi)水,少喝飲料;少用紙巾擦手;每周選一天不吃肉;少買多余的衣服以及生活學(xué)習(xí)用品;本子反正面都用,不用修正液、修正帶。

  低碳就在我們的身邊,低碳是我們生活的一部分。希望大家都養(yǎng)成低碳習(xí)慣,提高低碳意識(shí),爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞紭?biāo)兵。

低碳環(huán)保作文600字 低碳理念扎心底15

  在日常生活中,有許多人都喜歡浪費(fèi)水、電及液化氣等資源,如:洗澡要洗半個(gè)小時(shí)以上;下班或放學(xué)一回家就開(kāi)電燈,出門不關(guān)燈;出外不管路程遠(yuǎn)近都要坐車……

  上周班會(huì)上,老師給我們講了“低碳生活”。我恍然大悟,原來(lái),節(jié)約用水、用電、用汽油就是一種“低碳生活”。我決心來(lái)一次家庭改革。

  爭(zhēng)對(duì)我們家的特殊情況,我擬定了詳細(xì)的“低碳計(jì)劃”。說(shuō)特殊,是因?yàn)槲覀兗覍儆谥芤恢林芪宸稚、周末集中的家庭。姐姐在外地讀書(shū),爸爸媽媽忙于工作,于是把我也寄宿在服務(wù)站。周末是我們一家大團(tuán)圓的日子,常常會(huì)開(kāi)展一些豐富的周末活動(dòng)。爸爸最喜歡開(kāi)著小車帶我們姐妹倆到郊外旅游或吃大餐。自認(rèn)為家庭條件還算富裕的我和姐姐,更是在周末大玩電腦,大洗熱水澡,卻從沒(méi)想過(guò)自己是在過(guò)“高碳生活”。我既然擬好了“低碳計(jì)劃”,就得在我們家實(shí)行。

  這個(gè)周末,我決定首先召開(kāi)“家庭會(huì)議”。會(huì)議自然由我主持。我第一個(gè)發(fā)言:“各位家庭成員,從今天開(kāi)始,我們每個(gè)人洗澡不準(zhǔn)超過(guò)8分鐘;下午回家,如果天還比較亮,不許開(kāi)燈;走附近的地方,不許開(kāi)車……”媽媽還沒(méi)等我講完,早已在那兒樂(lè)開(kāi)了花,使勁鼓掌。而爸爸的臉上卻露出了難為情的笑,但他沒(méi)有提出反對(duì)意見(jiàn)。還好,姐姐也支持我的“完美計(jì)劃”。就這樣,我們家的“低碳生活”算是正式開(kāi)始啦!

  第二天,爸爸果然沒(méi)有開(kāi)車叫我們?nèi)ネ饷嫱媪,而是帶我和姐姐在公園里和廣場(chǎng)上游玩了半天。媽媽更是個(gè)忠實(shí)的執(zhí)行者,不到天黑堅(jiān)決不開(kāi)燈。姐姐洗澡的時(shí)間明顯縮短,真的沒(méi)有超過(guò)8分鐘了,想當(dāng)初,她可是個(gè)“超級(jí)泡澡迷”!我呢,自然更是遵守計(jì)劃,連我最想玩的電腦,在整個(gè)周末也只和我親密接觸了一個(gè)小時(shí)。

  我們?nèi)揖瓦@樣過(guò)著我們的“低碳生活”。雖然大家做得還不夠好,還有些不適應(yīng),但我們會(huì)互相督促,互相鼓勵(lì)。我相信,我們一定能好好實(shí)施計(jì)劃,把我們家的“低碳計(jì)劃”進(jìn)行到底!

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