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小學(xué)環(huán)保作文

時(shí)間:2021-05-06 18:49:10 環(huán)保作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)環(huán)保作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)環(huán)保作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)環(huán)保作文4篇

小學(xué)環(huán)保作文 篇1

  隨著人類生活環(huán)境及氣候的不斷變化。人類,開始重視自己的生活方式——低碳生活,綠色環(huán)保!

  那我們已更改怎樣才能做到低碳生活,綠色環(huán)保呢?首先我舉得我們因該從日常生活做起,從我們做起,愛護(hù)樹木,保護(hù)動(dòng)物,保持生態(tài)平衡,多用可重復(fù)使用的袋子或可回收的袋子代替一起性塑料袋,這樣可以減少垃圾的存在。在家里的平臺(tái)或陽臺(tái)上多種植綠色的盆景,用來凈化環(huán)境。人人都知道各類花草能大量散發(fā)人體所需的氧氣對(duì)人類呼吸有很大幫助,節(jié)約資源也是一種低碳生活,綠色環(huán)保的方式哦!我們?nèi)粘I羁梢杂孟床说乃疂不,用淘米的水洗碗,用洗臉(biāo)疀_馬桶等。多年來,我們家一直這樣做,用的燈泡也是多由節(jié)能燈,照這樣算一年下來,光是水和電酒能節(jié)約許多,也符合環(huán)保的要求,我們每家每戶都能做到。

  汽車的車尾會(huì)排放二氧化碳。如果要去的地方不遠(yuǎn),可以選擇走路的方式,可減少二氧化碳的排放,真是一舉兩得呀!要注意,一是不能跟在汽車后面走,如果這樣大量的二氧化碳會(huì)被我們的呼吸道吸入,對(duì)我們的身體會(huì)造成極大的危害。

  夏天到了,天氣越來約熱了,我們都會(huì)開空調(diào),可空調(diào)也會(huì)排放二氧化碳,對(duì)我們的身體有害,所以盡可能的多開窗戶吹自然空氣哦?照{(diào)溫度最好打在25度以上,不然對(duì)身體是沒有幫助的`?照{(diào)溫度太低,會(huì)讓人感冒,長(zhǎng)期以往感冒就難以痊愈,對(duì)身體也不利,只有調(diào)到合理的溫度,對(duì)人才沒有影響,在有可能的情況下,能不吹空調(diào),盡量減少使用。

  你們知道么?小小的一塊工地在建設(shè)的過程中會(huì)產(chǎn)生很多的碳,而廢舊的電池也會(huì)對(duì)我們的環(huán)境有所破壞,因此我們要盡量少用重復(fù)使用的電池。平常喝的飲料瓶及一些廢品只要我們肯動(dòng)手,它們就能變成寶拉!

  環(huán)保,必須從我做起!

小學(xué)環(huán)保作文 篇2

  全校的班級(jí)同學(xué)們

  你們好!學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方,學(xué)校的環(huán)境與我們每個(gè)人息息相關(guān)。可是,最近我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校門口總有一些廢紙、食品袋、飲料瓶;中心大路兩邊的草坪里,總有班級(jí)同學(xué)踐踏的腳;花壇里的花兒被采摘,樓道里時(shí)常能看到被丟棄的花朵。還有,樓梯上經(jīng)常有痰的痕跡,班級(jí)內(nèi)散發(fā)著“垃圾食品”的氣味……因此,為了保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,為了全校班級(jí)同學(xué)的身心健康,我向大家提出以下建議

  1、不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設(shè)置裝廢紙和飲料瓶的箱子,把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來集中賣掉。這樣,既能保護(hù)環(huán)境,又能用所得的錢為班級(jí)同學(xué)們做些有益的事情。

  2、不隨便購買校門口小攤點(diǎn)上的零食。因?yàn)檫@些食品大多對(duì)我們的身體有害,還會(huì)影響我們的智力。至于一些包裝袋,大家更不要隨意丟棄。

  3、吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌,是非常不文明的表現(xiàn),所以我們不要隨地吐痰。如果見到有班級(jí)同學(xué)隨地吐痰,我們要加以阻止和勸告。

  4、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不亂摘花朵,不亂踩草坪,讓花草樹木自由自在地生長(zhǎng)。在保護(hù)的同時(shí),大家還要積極種一些花草樹木,這樣可以美化環(huán)境,還能凈化空氣。

  班級(jí)同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,共同創(chuàng)建一個(gè)潔凈、美麗的校園吧!

小學(xué)環(huán)保作文 篇3

  今天,我和爸爸、媽媽到超市去選購商品,我挑了一打紙杯,那些紙杯真漂亮,五顏六色的:有的映著調(diào)皮的機(jī)器貓,有的映著小尖嘴、小豆眼的接力鼠,還有活潑可愛的小袋熊。我興沖沖地擒拿著紙杯去結(jié)賬。爸爸擒著大包小包正在收銀臺(tái)等我呢,看到我的紙杯不,卻對(duì)我擺擺手說:“羽羽,把它放回去!”咦?我有點(diǎn)納悶,可還是乖乖地把它放回去了。

  等我回來,爸爸已經(jīng)付完賬在等我了,看著我迷惑不解的樣子,爸爸笑著摸摸我的頭說:“怎么,覺得奇怪?”我仰頭問爸爸:“以前你不是愛買一次性紙杯嗎?”爸爸搖搖頭,笑著說:“那不過是打懶主意,覺得使用方便,用完就扔?杉埍荒苤貜(fù)使用,用了一次就沒有什么價(jià)值了!

  爸爸邊走邊問我:“你算一算,買5個(gè)玻璃杯大概就50元,如果不摔壞,可以用2年;一次性紙杯,100個(gè)就是12元,卻只能用1個(gè)月。再以2年來算,哪個(gè)更合算?”

  “那肯定是玻璃杯好!”我迅速盤算了一下,飛快回答。

  “你看!”只見爸爸手一晃,象變戲法一樣,手上多了一打晶瑩剔透的玻璃杯子,我不禁拍手叫好,爸爸想得真周到。

  媽媽在一旁語重心長(zhǎng)地笑著說:“秦羽,媽媽告訴你,買玻璃環(huán)關(guān)鍵是可以環(huán)保!記得你課外書上的那幅漫畫嗎?地球堆滿了垃圾,壓得它直喘氣,紙杯是一次性用品,不能回收,使用它只會(huì)產(chǎn)生更多的垃圾,造成更大的污染,浪費(fèi)更多的資源!”對(duì)呀!剛才,我還看見超市的清潔工在大門口打掃清潔。那里的垃圾箱旁堆滿了用過的紙杯、快餐盒,引來蒼蠅、蚊子和一些不知名的小蟲,看上去臟極了,過路的行人都掩著鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開。如果不及時(shí)清除,一定會(huì)傳播更多的細(xì)菌和疾病呢!()要是地球上到處都是這樣,那地球該多難受。我們呼吸不到清新的空氣,見不到美麗的風(fēng)景,生活該多痛苦!

  我不禁想起前不久電視里倡導(dǎo)的綠色生活,不是叫我們節(jié)約資源,綠色選購,重復(fù)使用嗎?記得爸爸看得還很專心呢!“爸爸,以后我負(fù)責(zé)洗杯子!”我高高舉起手,自告奮勇地對(duì)爸爸說。他們都贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  回到家里,我想:保護(hù)地球人人有責(zé),如果我們都從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,把每天當(dāng)作地球日,愛護(hù)我們的環(huán)境,關(guān)愛我們的地球還應(yīng),那我們的地球一定會(huì)更美麗的。

小學(xué)環(huán)保作文 篇4

  20xx年,日本發(fā)生特大地震災(zāi)害,人員傷亡慘重,你知道這是怎樣發(fā)生的嗎?那就是人類在地下不停的采礦,才讓這事發(fā)生的!人們采礦同時(shí)也污染了環(huán)境,連采礦都會(huì)污染環(huán)境,那我們平時(shí)亂扔垃圾就更加破壞環(huán)境啦!科學(xué)家提出如果較干凈的環(huán)境的話,大約50億年后才是世界末日?墒钦者@樣的環(huán)境繼續(xù)下去的話,20xx年就是世界末日了

  所以我和哥哥、小妹決定一起去老家做清潔工作,我們約好回家先和家長(zhǎng)商量,家長(zhǎng)同意了我們?cè)偃。于是我興高采烈地回到家跟媽媽說:“媽媽,我和哥哥、小妹想一起回老家做清潔工作,可以嗎?”媽媽聽到馬上就說:“好呀!可以,但是路上要注意安全!”我聽到了高興的回答:“好!”然后我們?cè)诩s好的地點(diǎn)碰頭后一起坐車回了老家。

  汽車很快就把我們帶到了老家,下車后我們就按在車上商量好的分成三組去各自的目的地打掃衛(wèi)生。當(dāng)我走在路上看到了很多的瓶子、塑料袋的時(shí)候,一時(shí)還有想放棄的想法,可是想到我們回老家的原因,又伸手撿起了垃圾。

  時(shí)間過得很決,轉(zhuǎn)眼就到了傍晚,我們雖然累的滿頭大汗,但是看著手里滿滿的垃圾,心里還是有說不出的高興。在坐車回家的路上我們都睡了美美的一覺,夢(mèng)里我夢(mèng)見老家開了好多的美麗的花哦!

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