我是環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我是環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”作文1
早上，我走進校園。
忽然，我看到有一位同學(xué)在草坪上追逐著另外一位同學(xué)，我連聲叫道：“在草坪上的同學(xué)，在草坪上的同學(xué)，請不要踐踏草坪，請不要踐踏草坪，小草也是有生命的啊，同學(xué)，同學(xué)，請你過來一下，請你過來一下！”那位同學(xué)說：“為什么不可以踩草坪呢？你給我個理由！”“請你想一想，如果你是小草，有人故意要踩你，你會怎么樣�。俊蔽艺f。那位同學(xué)的嘴巴動了一下，可憐兮兮地說：“......我，如果我是小草......，我會......額......我肯定會哭的！�。 蔽矣謫柕溃骸澳悄阋院筮�追逐打鬧、踐踏草坪了嗎？”那位同學(xué)搖搖頭。我說：“不要再有下次了啊!如果還有下次，我就會把你送到校長室的咯，而不是現(xiàn)在這樣子咯！！”他說：“那，拜拜咯！”我點了點頭。
“丁零零......”下課鈴聲響起了。同學(xué)們?nèi)缤耧L(fēng)一般飛奔出教室，直奔操場！還有幾個熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)留在了教室。有的在看書，有的在寫作業(yè)，有的在收拾書包，還有的在準備下一節(jié)課需要的學(xué)習(xí)用品……突然，我看見一個小朋友在亂扔垃圾，扔的到處都是垃圾。我溫柔地對他說：“小朋友，請你不要亂扔垃圾，請你把剛剛?cè)拥睦窊炱饋�，好嗎？”“好，對不起，姐姐，我以后再也不會亂扔垃圾了！！”小朋友說。我回答道：“恩，真乖，知錯就改的好孩子！”說完，小朋友便把垃圾扔進了垃圾桶里。
經(jīng)過了著兩件事情，我懂得了彎下腰，撿起一片紙屑，并不辛苦，只是舉手之勞而已。我們要保護大自然，愛護花草樹木！我相信，只要我們努力，我們的地球母親將會重現(xiàn)光芒。學(xué)校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家！
我是環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”作文2
秋天的田野真是美不勝收。稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的稻穗金黃金黃的；河水靜靜地流淌，水里的魚蝦正自由自在地游戲著。我不禁贊嘆道：“真美呀！”
忽然遠處冒起了一股青煙，我定睛看去，原來是一位農(nóng)民伯伯在焚燒秸稈，火焰隨著風(fēng)勢越燒越旺，黑煙到處彌漫，空氣中彌散著嗆人的煙味。我快步上前對農(nóng)民伯伯大聲說：“大伯，別再焚燒秸稈啦！你看濃煙滾滾的，危害多大呀！”大伯不耐煩地揮揮手說：“你這個小孩子知道什么呀？我不把它們燒掉，怎么處理？”我有點兒生氣了，但還是耐住性子勸說道：“大伯，難道您不知道焚燒秸稈的危害很大嗎？”大伯哈哈大笑道：“燒秸稈也有危害？你說我危害了誰？”
我對大伯說：“焚燒秸稈不僅會導(dǎo)致大氣污染，還對交通安全構(gòu)成威脅，焚燒秸稈產(chǎn)生的濃煙直接影響民航、鐵路、公路的正常運營。”大伯豎起大拇指說：“看來，你這個小孩懂的道理還蠻多的。但是不燒的話，這些秸稈又怎么辦呢？”“大伯，您沒有聽說過秸稈還田嗎？”我問道。
“聽是聽說過，那你再說說秸稈還田有什么好處�！贝蟛坪踉诳嘉�。這難不倒我，老師都給我們講過。我清了清嗓子說：“秸稈還田最大的好處就是減少空氣污染，其次可以改良土壤，提高土壤肥力。秸稈還田既保護了環(huán)境，又讓您節(jié)省了化肥，何樂而不為呢？”大伯說：“連一個小孩都知道保護環(huán)境，看來我們也要多學(xué)習(xí)了�！闭f完他開始撲滅火苗，我也高興地拿起叉桿幫著滅火。
回家時，我忽然感到手臂有點疼，但是想到今天的表現(xiàn)，還是開心地笑了。
我是環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”作文3
這一周，在劉老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了幾篇關(guān)于環(huán)境保護的課文。通過學(xué)習(xí)我意識到保護環(huán)境的重要性，我想：保護環(huán)境，從我做起。我要爭做環(huán)保小衛(wèi)士！
今天下午，一回到家我就急忙問：“媽媽，咱們家的廢電池是怎樣處理的呀？”媽媽笑著說：“怎么，你為什么關(guān)心起這個問題了？”我說：“我想調(diào)查一下，廢舊電池的危害到底有多大。”聽了我的話，媽媽向我豎起了大拇指，對我說到：“我們家的廢電池是找一個小盒子裝起來的�！蔽矣謫枺骸澳莿e人家的呢？”媽媽想了想說：“那別人家是怎么處理的我也不清楚，要不你去做個調(diào)查吧！”
于是在媽媽的鼓勵下，我到小區(qū)里進行了調(diào)查，我選中了“目標”，一位奶奶和一位叔叔，當(dāng)我問到他們廢舊電池的處理時，那位奶奶說：“我們就把電池扔進垃圾桶的�！蹦俏皇迨逭f：“我們家是把電池扔進垃圾箱上專門扔電池的小盒子里的。”之后，我把老師講的環(huán)保知識告訴他們時，他們還夸獎了我。為了驗證叔叔的話，我還特意到垃圾箱旁邊進行調(diào)查，果然發(fā)現(xiàn)了廢舊電池投入口。為了了解更多的知識，我還專門查了資料，我知道了：一粒紐扣電池可污染60萬升水，是一個人一生的飲水量。一節(jié)電池爛在地里，會使一平方米的土地失去利用價值，所以把電池說是“污染小炸彈”一點也不過分。
所以，我決定呼吁人們：把廢舊電池和生活垃圾分類處理，都把廢舊電池投入到垃圾箱上專門投放廢舊電池的入口，最好密封起來，統(tǒng)一處理。
讓我們大家一起攜手保護美麗的綠色家園，保護綠色環(huán)境，遠離廢舊電池。為環(huán)境保護貢獻一份力量！
我是環(huán)保“小衛(wèi)士”作文4
今天一大早，有幾朵烏云飄在天空，看起來馬上就要下雨了，但是我不能不遵守我和我的好朋友去采訪物業(yè)的約定。最后，我還是邁著堅定的步伐去找我的好朋友伍俊熙了。
到了約定的地點，我們冒著小雨去物業(yè)公司做訪問。一進門，我們看到幾個工作人員，于是我們先向他們問好，自我介紹，經(jīng)過他們的同意后，我們開始了我們關(guān)于垃圾分類及環(huán)境保衛(wèi)的訪問了。我問：“請問現(xiàn)在小區(qū)的環(huán)境有什么變化呢？”答：“比以前干凈一些了，但是還是有各方面的污染存在�！蔽覀冇謫枺骸罢垎栁ｋU垃圾最后會運到哪里呢？”答：“首先會先運去垃圾站，然后由垃圾站的工作人員再進行分類處理，有的填埋，有的經(jīng)過技術(shù)處理。”
接下來還有兩個問題我們沒有得到滿意的答案，于是我們向他們道謝告別了。
我和好朋友商量，要去訪問誰呢？才能完成“環(huán)保小衛(wèi)士”的訪問呢？很快，我們同時想到了一個人，那就是我們學(xué)校最有權(quán)威回答這個問題的萬師傅啦。
到了校園，我們向他問好。經(jīng)過同意后，我們開始訪問：“請問校園的可回收垃圾最后會運到哪里？”萬叔叔回答說：“會運到廢品回收站，由回收站的工作人員分類，再送去相對應(yīng)的廠家”。我們繼續(xù)問道：“您覺得現(xiàn)在的校園環(huán)境怎樣？”“干凈多了，你看那香樟樹，現(xiàn)在又高又大，郁郁蔥蔥，花草樹木都復(fù)蘇了，到處洋溢著春天的氣息。小朋友們也越來越懂禮貌，越來越愛護環(huán)境衛(wèi)生了。整個校園，生機勃勃。”
訪問結(jié)束了，我很開心，心想：有了這些垃圾的處理方式，我們的校園，我們的城市，我們的國家，一定會越來越干凈，越來越美麗！
我是環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”作文5
天氣晴朗，金燦燦的陽光照在大地。今天我去調(diào)查小區(qū)的垃圾分類情況，和垃圾分類的重要性。
走進小區(qū)，遠遠地就望到正前方擺放著四個垃圾桶，我迫不及待地跑過去往里面都望了個遍，不禁皺起了眉頭�？苫厥绽袄锶忻罪�，果皮。不可回收垃圾桶里裝著化妝品瓶，煙頭……有害垃圾桶里裝著餐巾紙，廢報紙……唉！愁死我了，原來小區(qū)里面的大人們對垃圾分類的重要性還不怎么懂！
于是，我開始守株待兔起來，不一會兒功夫，終于看見一位阿姨提著一個裝有剩飯剩菜的垃圾袋慢悠悠地走了過來，隨手就要扔進可回收垃圾桶的時候，我立馬跑了過去，及時給與制止，并認真地對阿姨說：“阿姨，剩菜剩飯不能放那個垃圾桶，這些應(yīng)該扔在這個桶�！蔽矣檬种噶酥笍N余垃圾桶，你看，阿姨，上面寫著廚余垃圾，應(yīng)該放那里。但是那個阿姨看我是個小孩，聽也不聽我的，扔下垃圾扭頭就走，我真是有點失落。只好拿起自己準備的長夾子，把夾子慢慢地伸進可回收垃圾桶，小心翼翼地把那袋裝有剩飯的垃圾給夾了出來，扔回了廚余垃圾桶李，唉！我深深地嘆了口氣，看來現(xiàn)在還是有好多人不知道垃圾分類的重要性。
又過了一會兒，又來了一位西裝筆挺的大叔，手里拿著一大堆廢報紙正要扔進不可回收垃圾桶，我趕緊上前阻攔，說：“叔叔，這些廢報紙進了回收站收購以后，還可以被反復(fù)利用，能造出好幾千克的紙張呢！請您扔可回收垃圾桶吧！”這位叔叔還是很配合的，立馬就把廢報紙往可回收垃圾桶里扔，并對我表示了感謝！我感到太欣慰了，終于有人肯聽我勸阻了！
此時此刻，我心里想，我們應(yīng)該讓垃圾分類這個活動吹響每一個社會角落的大號角，呼吁大家行動起來，讓地球媽媽笑得更加燦爛，讓它變得更加美麗。
我是環(huán)保“小衛(wèi)士”作文6
午飯后，我和爸爸媽媽一起，準備新安江一日游。
玉蘭花花瓣好美��！花瓣落下來，很美，可是，你想過沒有，這是破壞環(huán)境的一種現(xiàn)象？爸爸突然說：“我們是新安江的一分子，環(huán)境保護我們共同完成吧？”我馬上反應(yīng)過來，拾起一片片花瓣兒，放到土壤里，讓它們成為植物的肥料。
我們邊走邊看有沒有垃圾，這時，我看到有一個橘子皮，說：“媽媽，這個能不能做肥料？”說完，撿起它，準備放到土壤里的關(guān)鍵時候，被媽媽叫住了：“不要，這兒都是花草，會影響美觀的�！庇谑�，我把橘子皮扔進了垃圾桶。
繼續(xù)散步，我們一邊欣賞春天的美麗風(fēng)景，一邊看看能不能為環(huán)保做些事兒。不知不覺，我們來到了新安明珠小區(qū)，在那兒，在那石橋下，有一個剛吃完的`康師傅紅燒牛肉面碗和勺子，我跳到石橋下，撿起垃圾，跑到垃圾桶邊，忽然想到：可以用塑料袋裝，如果來回跑,就太浪費時間了。在一個花叢中，有一個不大的塑料袋，我決定用它來裝垃圾。第二個垃圾在小河里，它是一個葉羅麗電視劇里面冰公主仙子和白光瑩仙子的合影賀卡，賀卡上有七顆很大的鉆石，雖然很漂亮，但是，我也當(dāng)作垃圾收集起來。
水里還有一朵朵掉落的茶花，爸爸自己制造了一個打撈工具，我們齊心協(xié)力，把茶花一朵一朵撈上來，水更清澈了，如果不撈，魚兒們就沒有安定的日子了。我把垃圾全都倒在垃圾桶里，環(huán)境更美了呢！我突然想到一首環(huán)保兒歌：
不砍樹，不踩草，
日子過得更美好。
不采花，不吐痰，
我們大手拉小手，
一起共建美家園。
“保護環(huán)境，人人有責(zé)。”說完，我依依不舍地回家了，下次我再來環(huán)保行動，讓家園更美麗。
我是環(huán)保“小衛(wèi)士”作文7
我的家鄉(xiāng)在富寧，座落在文化橋旁有一個美麗的公園，叫百越公園。以前，我經(jīng)常和爸爸、媽媽一起去那里玩。可是，自從我上五年級以后我就不經(jīng)常去了。今天是星期六，爸爸和媽媽叫我一起去百越公園玩。
百越公園的每一條小溪都是一樣的，沒有什么變化，變的是靠近公廁的草地和樹……原來的草地是綠油油的，可現(xiàn)在呢？變枯黃了，那棵樹，以前是高大威猛的，如今卻已枯萎了。
我回到家里，我冥思苦想要用什么方法才能改變草地和大樹生病的現(xiàn)狀呢？想了許久，我突然想到了一個好辦法，那就是在公廁旁邊的草地和大樹旁寫上標語牌。來到家后，我設(shè)計好標語牌的內(nèi)容：“可別讓小草妹妹哭；別讓樹哥哥發(fā)火；請保護好小溪。
過了幾天，我做好了標語牌小學(xué)生，就趕到公園，親手把我標語牌插上，這時，我看見一個小妹妹隨手把垃圾扔在地上，我連忙走過去說：“小妹妹，不遠處就有垃圾箱，你走過去扔了垃圾不是更好嗎？”小妹妹聽了我的話羞愧的往垃圾箱走去。扔完垃圾后小妹妹向我走來對我說：“姐姐我可以跟你一起插標語牌嗎？”我說：“可以。”過了一會兒，我的標語牌插好了，我喊了起來：“我是環(huán)保小天使，保護環(huán)境人人有責(zé)”，小妹妹跟著我大聲吆喝。接著他又喊：“愛護綠化，不要亂扔垃圾”、“節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用糧”……路人笑瞇瞇地望著我們，還有人向我倆伸出了大拇指。
我和小妹妹只做了力所能及的事，我們是一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，更是社會中的小公民，現(xiàn)在我們要保護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，這樣才有生存的希望。請同學(xué)們記住：珍惜綠色就是珍愛生命。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧。
我是環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”作文8
上個星期天，我和媽媽，還有好幾個同學(xué)們一起去我們的白楊社區(qū)發(fā)環(huán)保宣傳單，讓更多人來保護環(huán)境。
剛開始我不敢發(fā)，因為我以前從來沒有發(fā)過宣傳單，我看到有幾個同學(xué)已經(jīng)開始發(fā)了，于是，我不甘示弱鼓起勇氣向一位老奶奶跑去，我看到老奶奶滿臉笑容，我頓時覺得這一位老奶奶十分慈祥，我先和老奶奶問好，再給她一張環(huán)保宣傳單，然后我對老奶奶說起怎樣能節(jié)約用電、節(jié)約用水，又告訴她哪些是回收垃圾，回收垃圾可以做成有用的東西再次利用，哪些是不可回收垃圾。說完了，我心里七上八下的沒想到老奶奶給我豎起了一個大拇指，說我真是個好孩子。我心里別提有多高興了，令我信心滿滿。
我繼續(xù)發(fā)宣傳單，突然我看到了一位叔叔把其他同學(xué)發(fā)給他的環(huán)保宣傳單扔到了地上，我馬上跑過去又給那個叔叔一張，又跟叔叔說起垃圾對人體有很大的危害，這時，叔叔意識到了什么，他的臉紅了起來了像一個熟透的紅蘋果，他走到宣傳單邊，把它給撿了起來，一言不發(fā)地轉(zhuǎn)頭就走了。我當(dāng)時心里也很害怕，怕他有罵我。在發(fā)的過程中，我有好多次被人拒絕，有些人不愿意聽我們講，還有些人理都不理我們，只說：“不要，不要�！蔽覀冞�是堅持不懈，繼續(xù)宣傳起我們的環(huán)保來。
一個小時過去了，宣傳結(jié)束了，今天我當(dāng)了一次小小環(huán)保衛(wèi)士，讓我感受到宣傳環(huán)保知識，并不是像我想的那么簡單，其實有很多小事說起來容易，做起來難。今后，我一定會保護環(huán)境，多參與環(huán)保宣傳，做環(huán)保志愿者，讓我們的城市更加美麗。
我是環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”作文9
家家都有本難念的經(jīng)，我家最頭痛的問題就是如何使“煙囪”——我的外公——不再抽煙。
說起我的外公，他可是個不折不扣的老煙民。只要他在家，肯定會把家里弄的烏煙瘴氣的。為了不讓外公再繼續(xù)破壞家里的環(huán)境，我想出了一個辦法，那就是——罰款！
有一天，外公熟練地從口袋里掏出一支煙，悠然自得的抽了起來。我悄悄的走到他后面，冷不丁地敲了一下他的后背。外公被我嚇了一跳，莫名其妙的看著我。我冷笑一聲：“抽一支煙，罰款一元！外公不耐煩的揮揮手：“別來搗亂，玩別的去。”
就這樣，第一次罰款以失敗告終。
我吸取了這次失敗的經(jīng)驗，在電腦上瀏覽了許多關(guān)于香煙的危害的資料。充分的準備令我感到勝卷在握。
一次，當(dāng)外公在享受那令人“陶醉”的煙香時，我又神不知鬼不覺的竄到他面前，伸出手來，對他說：“抽一支煙，罰款一元！”面對外公的不屑，我鄭重的告訴他：“香煙里含有諸多對人體有害的物質(zhì)，如尼古丁、焦油、煙堿、一氧化碳等。吸煙還會對您的肺部造成危害，使您咳嗽不止。您吸煙的同時，在您旁邊的人會吸入有致癌物質(zhì)的二手煙。您愿意讓您的親人每天都生活在污染的環(huán)境下，飽受二手煙的摧殘嗎？”外公聽了，默默地掐滅了手中的煙，又慢慢地從口袋中掏出了一元錢，遞給了我。
從那以后，外公口袋中的香煙不知從什么時候消失了。只是他常常焦慮地在房間里走來走去。我知道，他又犯煙癮了。每當(dāng)這時，我就會遞給他一個糖果，或給他講一個笑話，來轉(zhuǎn)移他的注意力。
漸漸的，外公也很少抽煙了，家里的空氣變的越來越清新。
我想，讓家里的空氣變得清新已不是一日而就，那讓深圳的空氣、中國的空氣、全球的空氣變得清新呢？那一定要付出更多的毅力和艱辛。不管怎樣，我一定要變成一個合格的環(huán)保衛(wèi)士！
我是環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”作文10
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我是環(huán)保小衛(wèi)士》。
我們生活的地球是那么美麗、那么可愛，同時又是那么容易被破壞！近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步，我國的環(huán)境也隨之變化，溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層空洞————環(huán)境的惡化就像惡魔般無情地吞噬著人類的生命！它危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，它使人類陷入了困境。
我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一些鏡頭：有人“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上，把用過的塑料袋順手就扔在了一邊；剛清掃結(jié)束的校園，就有我們同學(xué)隨手丟棄的紙屑、塑料袋、食品包裝袋、飲料瓶————就這些看似小事，就把我們周圍的環(huán)境破壞得“不堪入目”！
往往人們亂扔?xùn)|西時，垃圾箱就在不足十步的地方，可他們就不愿意多走幾步，把不要的東西扔進垃圾箱！如果每個人都扔一個垃圾，地球就會變成垃圾的海洋。其實我們只需彎一彎腰，就能把一張廢紙撿起，這不會給你帶來什么影響，卻能使我們的生活變得更加美好！如果我們每個人都撿起腳邊的垃圾，扔進不遠的垃圾桶，那我們的地球?qū)兊酶拥母蓛�，漂亮�?/p>
我們要積極主動地參與保護環(huán)境的實踐中去。每年的植樹節(jié)，我都會去植樹，我還要和我的同學(xué)們共同開展“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地”的活動。并倡議我的家人“放下方便袋，拿起菜籃子”，讓我們遠離白色污染！
雖然現(xiàn)在我們能做的只不過是一些微不足道的小事，但我堅信，只要我們從小立下保護大自然的志愿，長大以后，用我們的智慧和雙手去治理廢水、廢氣、廢渣，去治理荒山和沙漠，去改良土壤和水質(zhì)！那么我們的生活將會更加美好！我們的家園將會更加亮麗！
行動起來吧！我們都是環(huán)保小衛(wèi)士！
我的演講完畢，謝謝大家！
我是環(huán)保“小衛(wèi)士”作文11
今天，小區(qū)物業(yè)組織了一場我是環(huán)保小衛(wèi)士的活動，以回收廢舊電池為主要內(nèi)容。爸爸讓我鍛煉一下自己，獨自一人去捐電池，我有一點點害怕，但是我還是勇敢的出門了。
到了物業(yè)管理處，我看到一個寫著“回收廢舊電池”的紅箱子，管理處的一位阿姨讓我把廢電池放到那個箱子里，我一節(jié)一節(jié)的往里放電池，阿姨驚訝地問：“這么多的廢電池，你們攢了多長時間呀？”我告訴阿姨：“不知道，反正我家的廢電池都沒扔過，昨天晚上一下子就找出這么多�！卑⒁炭湮沂莻�有愛心懂環(huán)保的好孩子。最后，阿姨讓我抱著那個紅色的箱子照了好幾張照片，說要留作紀念，我真開心。
下面是我搜集到的關(guān)于廢舊電池的危害，你知道嗎？
一節(jié)電池就是一顆“炸彈”。它的殺傷力既看不見，也不發(fā)聲，產(chǎn)生的后果卻是嚴重的。據(jù)科學(xué)家測定：一顆紐扣電池產(chǎn)生的有害物質(zhì)，有大量的鋅、鉛、汞、錳等重金屬，可污染60萬升水，相當(dāng)于一個人一生的水量;一節(jié)一號電池爛在地里，能吞噬一平方米土地，并造成永久性公害。我國是電池生產(chǎn)消費大國，電池的年產(chǎn)量達世界的1/3。以全國13億人口計算，假設(shè)每年每人用6節(jié)電池，那么這些電池可以污染46800億立方米的水，相當(dāng)于中國全年徑流總量的1.73倍，也可以使7800平方千米土地失去利用價值，這相當(dāng)于1.23個上�；�15個浦東新區(qū)的面積。據(jù)計算，全球每年約有320億節(jié)廢電池被丟棄，其危害之大不能不令人觸目驚心！
讓我們大家都來當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧，從身邊做起，別再亂扔廢電池了。
我是環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”作文12
在我家小區(qū)的花園里，有一片綠茵茵的草地，我經(jīng)常會在那里欣賞風(fēng)景�？墒怯幸惶欤野l(fā)現(xiàn)一群四五歲的孩子在那里嬉鬧，還把吃、喝剩下的東西倒在草坪上。看著綠茵茵的草地被污染，我既惋惜又心痛。心想，得想個法子讓這些小朋友愛護草坪。左思右想，我突然想起許多公園里不是都在草坪前豎一塊警示語的牌子嗎？對！我也可以這樣做��！心動不如行動，我趕忙跑回家，把自己的想法告訴給了爸爸媽媽，爸媽一致支持，并幫我找來一塊木板，割成“丁”字形，我用彩筆在上面寫上：“我是小草，請別踩疼我！”然后涂上顏色。一塊警示牌就大功告成了！
隨后，我把它搬到了花園里，爸爸幫我插在了草坪前。我正要走時，一個小朋友跑了過來，好奇地問：“哥哥，你在干什么？”我拍拍他的頭，笑著說：“小朋友，你看這草坪多美啊！讓我們一起來愛護它吧！哥哥插這個牌子，就是為了讓所有人都來愛護草坪！”小朋友聽了，眨著他那亮閃閃的眼睛說：“好的，我現(xiàn)在就去叫我的小伙伴也一起來愛護草坪，好嗎？”“好的小朋友，謝謝你！”我高興地笑了。
看著這塊牌子，我覺得自己真是一個環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”！我心里充滿了自豪，頗有一種成就感。雖然我現(xiàn)在做的只不過是一些微小的事情，但我相信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保衛(wèi)我們的家園，人類就可以享受大自然賦予我們的幸福。
我是環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”作文13
保護環(huán)境是什么？是撿起一張廢紙的彎腰；是關(guān)閉滴水龍頭的旋轉(zhuǎn)；是關(guān)閉一盞燈的聲音；是不浪費資源的責(zé)任。
早晨，我從睡夢中醒來。我快速地洗臉、刷牙、穿衣服、吃早餐，然后走路去上學(xué)。在路上，我看到了許許多多的汽車在我身旁開來開去，搞得我一直往后退，為什么呢？因為汽車開時汽油會隨著車尾噴出二氧化碳，如果我們聞到的二氧化碳太多，會呼吸困難，有時候還會生病，所以我們要盡量遠離。
到學(xué)校的時候，老師教給了我們環(huán)保的知識，但是還有一些同學(xué)會犯，下課時，我看見了一位同學(xué)隨便扔垃圾在地板上，我就對他說：“你不能隨便把垃圾扔在地板上，你看我們學(xué)校的清潔阿姨多辛苦�。∶刻於家驋�。”同學(xué)聽了我的話臉紅了，趕緊把垃圾撿起來扔到垃圾桶里去了。
放學(xué)，我走在回家的路上，看見了一群小朋友在草地上踩來踩去，我好想在草地上立一個牌子，上面寫著：腳下留情，足下留青；愛護環(huán)境，人人有責(zé)。我繼續(xù)走著，發(fā)現(xiàn)了一個原來很清澈的池塘，現(xiàn)在竟堆滿垃圾。我想，以后要是讓我看見有人往里面扔垃圾，我一定會阻止他們的。
回家后，媽媽剛好買菜回來，媽媽把菜放到盆子里去，就把袋子扔到垃圾桶里。我提醒媽媽以后用籃子去買菜，從那以后媽媽每天都拎著籃子去買菜了。媽媽洗菜總是浪費很多水，我建議媽媽把洗菜的盆子裝滿，然后把水龍頭關(guān)掉再開始洗菜。洗完菜的水端到菜園里澆菜。
我們頭上只有一個藍天，腳下只有一片綠地，這是我們賴以生存的家園，讓我們都來珍惜、愛護它，讓我們行動起來吧，把我們的家園打扮得更加絢麗多彩！
我是環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”作文14
我是環(huán)保小衛(wèi)士
在我們生活的小區(qū)墻上總是被一些人貼滿了小廣告、傳單，雪白的墻壁上就像涂滿膏藥的臉，難看極了。
每到星期六時，我總會拿上一個小刷子、小刮刀和一小盆清水給墻壁“洗臉”.
首先把小刷子蘸上清水，將這些小廣告和傳單濕潤一下，等這些小廣告和傳單泡軟了，再用小刀輕輕一刮，這些小廣告和傳單就刮掉了。就這樣，清理了一張、兩張、三張……小廣告和傳單逐漸地從我的視線中消失了。雖然天氣很熱，汗水把衣服都濕透了�？墒俏也慌聼�，因為我在幫我們小區(qū)清理垃圾，美化環(huán)境！
小區(qū)的叔叔阿姨看見了，都夸我是小區(qū)的小天使！我聽了，心里樂滋滋的。
環(huán)衛(wèi)工人的生活
在學(xué)校的旁邊，搭著個簡陋的藍房子，它就是大地清潔工——環(huán)衛(wèi)工人的家。
環(huán)衛(wèi)工人的家很小，大概跟我們正常房子的廁所差不多大。一張床占去了大部分面積，屋里連飯桌都沒有，所以吃飯只能在門口，鍋、盆、碗看似全都是撿來的，讓我很吃驚！
環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，每天早出晚歸。我發(fā)現(xiàn)，街上有一些人似乎看不起環(huán)衛(wèi)工人，覺得他們是小時候沒讀好書，長大才當(dāng)了“不起眼的人”.是的，我承認，環(huán)衛(wèi)工人一定是小時候沒讀好書或家庭不富裕才迫不得已當(dāng)了環(huán)衛(wèi)工人，我相信，他們的內(nèi)心也一定很痛苦吧！只是不想表現(xiàn)出來，我心里也很同情他們，同時也很替他們惋惜！
環(huán)衛(wèi)工人是奮斗在環(huán)保一線的保潔員，我們需要多給予他們一些關(guān)愛，讓他們溫暖。讓我們行動起來，讓環(huán)衛(wèi)工人能從自己的工作里找到快樂，獲得快樂。
我們應(yīng)該提倡環(huán)保，少扔些垃圾，讓他們多休息一會兒。讓我們行動起來，呼吁環(huán)保，從我做起！
我是環(huán)保“小衛(wèi)士”作文15
剛放暑假，媽媽就帶我來到爸爸工作的地方——山清水秀的蒙山度假。一到蒙山，我就被那鳥語花香、風(fēng)景迷人的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)迷住了，尤其讓我興奮的是爸爸屋檐下竟然有個精巧別致的燕子窩，在青磚綠瓦的映襯下，顯得特別可愛。
我是一個性格活潑的男孩，一到這兒就跟著鄰居幾個大男孩整天捕蟬捉鳥，撈魚捕蝦，忙得不亦樂乎。爸爸叫我練字，媽媽卻說大自然是一本最好的教科書，讓我自己潛移默化地去接受新知識。不過媽媽再三告誡我，青蛙和小鳥是人類的好朋友，只許看不許捉。
今天下午，我?guī)Щ亓艘恢恍▲B。那只小鳥身上的羽毛油光閃亮，很漂亮，只是一只翅膀無力地耷拉著，叫聲也凄凄慘慘的。媽媽問我是怎么回事，我說是鄰家哥哥用彈弓打的。媽媽皺了皺眉頭，說:“兒子，媽媽不是教你們要愛護小鳥嗎?這么好看的小鳥，你怎么還忍心抓它呢?”“反正它受傷了，飛不動了，早晚會死的!”“不，我們來幫它治傷，來當(dāng)回醫(yī)生，好不好?”我猶豫了一下說:“好吧!”
我和媽媽找來藥棉，只見媽媽左手托著小鳥，右手輕輕地給傷口上藥,然后又用紗布幫它把斷了的翅膀纏好，最后拿來一個小鞋盒，在里面墊了些千草，把小鳥放了進去。我在旁邊默默地看著，學(xué)著。晚上，我先給小鳥喂食，然后自己再吃飯。吃完飯，媽媽給我講了很多小鳥的故事。媽媽說，小鳥也是一條小生命，小鳥也有爸爸媽媽，離開爸爸媽媽，它會很難過的。而且，小鳥是人類的好朋友，鳥類多數(shù)以昆蟲為食，是農(nóng)田、果園、森林中多種害蟲的天敵和克星，消滅害蟲方面的作用是難以估計的，并且它們還是植物種子的得力散布者，很多植物種子經(jīng)過鳥類消化道后，更容易萌發(fā),有些鳥對有花植物的傳粉還有明顯作用……如果沒有這些鳥類，自然界的生態(tài)平衡必然受到干擾，我們的生存環(huán)境就會遭到破壞。鳥兒呀，就是我們的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
聽了媽媽的話，我一下子明白了很多。我暗暗下決心:從今以后，我要好好保護小鳥，保護我們的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
【我是環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”作文】相關(guān)文章：
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文【熱門】02-22
【精】我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文02-22
【熱】我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文02-22
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文【熱】02-22
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文【薦】02-17
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文【推薦】02-17
我是環(huán)保小衛(wèi)士的作文范文-環(huán)保作文03-28
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文優(yōu)秀3篇04-14