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我是環(huán)!靶⌒l(wèi)士”作文

時(shí)間:2021-03-06 13:02:45 環(huán)保作文 我要投稿

我是環(huán)保“小衛(wèi)士”作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我是環(huán)!靶⌒l(wèi)士”作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我是環(huán)!靶⌒l(wèi)士”作文

我是環(huán)保“小衛(wèi)士”作文1

  早上,我走進(jìn)校園。

  忽然,我看到有一位同學(xué)在草坪上追逐著另外一位同學(xué),我連聲叫道:“在草坪上的同學(xué),在草坪上的同學(xué),請(qǐng)不要踐踏草坪,請(qǐng)不要踐踏草坪,小草也是有生命的啊,同學(xué),同學(xué),請(qǐng)你過(guò)來(lái)一下,請(qǐng)你過(guò)來(lái)一下!”那位同學(xué)說(shuō):“為什么不可以踩草坪呢?你給我個(gè)理由!”“請(qǐng)你想一想,如果你是小草,有人故意要踩你,你會(huì)怎么樣啊?”我說(shuō)。那位同學(xué)的嘴巴動(dòng)了一下,可憐兮兮地說(shuō):“......我,如果我是小草......,我會(huì)......額......我肯定會(huì)哭的!。 蔽矣謫(wèn)道:“那你以后還追逐打鬧、踐踏草坪了嗎?”那位同學(xué)搖搖頭。我說(shuō):“不要再有下次了啊!如果還有下次,我就會(huì)把你送到校長(zhǎng)室的咯,而不是現(xiàn)在這樣子咯!!”他說(shuō):“那,拜拜咯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “丁零零......”下課鈴聲響起了。同學(xué)們?nèi)缤耧L(fēng)一般飛奔出教室,直奔操場(chǎng)!還有幾個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)留在了教室。有的在看書(shū),有的在寫(xiě)作業(yè),有的在收拾書(shū)包,還有的在準(zhǔn)備下一節(jié)課需要的學(xué)習(xí)用品……突然,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在亂扔垃圾,扔的到處都是垃圾。我溫柔地對(duì)他說(shuō):“小朋友,請(qǐng)你不要亂扔垃圾,請(qǐng)你把剛剛?cè)拥睦窊炱饋?lái),好嗎?”“好,對(duì)不起,姐姐,我以后再也不會(huì)亂扔垃圾了!!”小朋友說(shuō)。我回答道:“恩,真乖,知錯(cuò)就改的好孩子!”說(shuō)完,小朋友便把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。

  經(jīng)過(guò)了著兩件事情,我懂得了彎下腰,撿起一片紙屑,并不辛苦,只是舉手之勞而已。我們要保護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!我相信,只要我們努力,我們的地球母親將會(huì)重現(xiàn)光芒。學(xué)校是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家!

我是環(huán)保“小衛(wèi)士”作文2

  秋天的田野真是美不勝收。稻谷已經(jīng)成熟,沉甸甸的稻穗金黃金黃的;河水靜靜地流淌,水里的魚(yú)蝦正自由自在地游戲著。我不禁贊嘆道:“真美呀!”

  忽然遠(yuǎn)處冒起了一股青煙,我定睛看去,原來(lái)是一位農(nóng)民伯伯在焚燒秸稈,火焰隨著風(fēng)勢(shì)越燒越旺,黑煙到處彌漫,空氣中彌散著嗆人的煙味。我快步上前對(duì)農(nóng)民伯伯大聲說(shuō):“大伯,別再焚燒秸稈啦!你看濃煙滾滾的,危害多大呀!”大伯不耐煩地?fù)]揮手說(shuō):“你這個(gè)小孩子知道什么呀?我不把它們燒掉,怎么處理?”我有點(diǎn)兒生氣了,但還是耐住性子勸說(shuō)道:“大伯,難道您不知道焚燒秸稈的危害很大嗎?”大伯哈哈大笑道:“燒秸稈也有危害?你說(shuō)我危害了誰(shuí)?”

  我對(duì)大伯說(shuō):“焚燒秸稈不僅會(huì)導(dǎo)致大氣污染,還對(duì)交通安全構(gòu)成威脅,焚燒秸稈產(chǎn)生的濃煙直接影響民航、鐵路、公路的正常運(yùn)營(yíng)。”大伯豎起大拇指說(shuō):“看來(lái),你這個(gè)小孩懂的道理還蠻多的。但是不燒的話(huà),這些秸稈又怎么辦呢?”“大伯,您沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)秸稈還田嗎?”我問(wèn)道。

  “聽(tīng)是聽(tīng)說(shuō)過(guò),那你再說(shuō)說(shuō)秸稈還田有什么好處。”大伯似乎在考我。這難不倒我,老師都給我們講過(guò)。我清了清嗓子說(shuō):“秸稈還田最大的好處就是減少空氣污染,其次可以改良土壤,提高土壤肥力。秸稈還田既保護(hù)了環(huán)境,又讓您節(jié)省了化肥,何樂(lè)而不為呢?”大伯說(shuō):“連一個(gè)小孩都知道保護(hù)環(huán)境,看來(lái)我們也要多學(xué)習(xí)了!闭f(shuō)完他開(kāi)始撲滅火苗,我也高興地拿起叉桿幫著滅火。

  回家時(shí),我忽然感到手臂有點(diǎn)疼,但是想到今天的表現(xiàn),還是開(kāi)心地笑了。

我是環(huán)!靶⌒l(wèi)士”作文3

  這一周,在劉老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)習(xí)了幾篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的課文。通過(guò)學(xué)習(xí)我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,我想:保護(hù)環(huán)境,從我做起。我要爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士!

  今天下午,一回到家我就急忙問(wèn):“媽媽?zhuān)蹅兗业膹U電池是怎樣處理的呀?”媽媽笑著說(shuō):“怎么,你為什么關(guān)心起這個(gè)問(wèn)題了?”我說(shuō):“我想調(diào)查一下,廢舊電池的危害到底有多大!甭(tīng)了我的話(huà),媽媽向我豎起了大拇指,對(duì)我說(shuō)到:“我們家的廢電池是找一個(gè)小盒子裝起來(lái)的。”我又問(wèn):“那別人家的呢?”媽媽想了想說(shuō):“那別人家是怎么處理的我也不清楚,要不你去做個(gè)調(diào)查吧!”

  于是在媽媽的鼓勵(lì)下,我到小區(qū)里進(jìn)行了調(diào)查,我選中了“目標(biāo)”,一位奶奶和一位叔叔,當(dāng)我問(wèn)到他們廢舊電池的處理時(shí),那位奶奶說(shuō):“我們就把電池扔進(jìn)垃圾桶的。”那位叔叔說(shuō):“我們家是把電池扔進(jìn)垃圾箱上專(zhuān)門(mén)扔電池的小盒子里的。”之后,我把老師講的環(huán)保知識(shí)告訴他們時(shí),他們還夸獎(jiǎng)了我。為了驗(yàn)證叔叔的話(huà),我還特意到垃圾箱旁邊進(jìn)行調(diào)查,果然發(fā)現(xiàn)了廢舊電池投入口。為了了解更多的知識(shí),我還專(zhuān)門(mén)查了資料,我知道了:一粒紐扣電池可污染60萬(wàn)升水,是一個(gè)人一生的飲水量。一節(jié)電池爛在地里,會(huì)使一平方米的土地失去利用價(jià)值,所以把電池說(shuō)是“污染小炸彈”一點(diǎn)也不過(guò)分。

  所以,我決定呼吁人們:把廢舊電池和生活垃圾分類(lèi)處理,都把廢舊電池投入到垃圾箱上專(zhuān)門(mén)投放廢舊電池的入口,最好密封起來(lái),統(tǒng)一處理。

  讓我們大家一起攜手保護(hù)美麗的綠色家園,保護(hù)綠色環(huán)境,遠(yuǎn)離廢舊電池。為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量!

我是環(huán)保“小衛(wèi)士”作文4

  今天一大早,有幾朵烏云飄在天空,看起來(lái)馬上就要下雨了,但是我不能不遵守我和我的好朋友去采訪物業(yè)的約定。最后,我還是邁著堅(jiān)定的步伐去找我的好朋友伍俊熙了。

  到了約定的地點(diǎn),我們冒著小雨去物業(yè)公司做訪問(wèn)。一進(jìn)門(mén),我們看到幾個(gè)工作人員,于是我們先向他們問(wèn)好,自我介紹,經(jīng)過(guò)他們的同意后,我們開(kāi)始了我們關(guān)于垃圾分類(lèi)及環(huán)境保衛(wèi)的訪問(wèn)了。我問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在小區(qū)的環(huán)境有什么變化呢?”答:“比以前干凈一些了,但是還是有各方面的污染存在。”我們又問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)危險(xiǎn)垃圾最后會(huì)運(yùn)到哪里呢?”答:“首先會(huì)先運(yùn)去垃圾站,然后由垃圾站的工作人員再進(jìn)行分類(lèi)處理,有的填埋,有的經(jīng)過(guò)技術(shù)處理。”

  接下來(lái)還有兩個(gè)問(wèn)題我們沒(méi)有得到滿(mǎn)意的答案,于是我們向他們道謝告別了。

  我和好朋友商量,要去訪問(wèn)誰(shuí)呢?才能完成“環(huán)保小衛(wèi)士”的訪問(wèn)呢?很快,我們同時(shí)想到了一個(gè)人,那就是我們學(xué)校最有權(quán)威回答這個(gè)問(wèn)題的萬(wàn)師傅啦。

  到了校園,我們向他問(wèn)好。經(jīng)過(guò)同意后,我們開(kāi)始訪問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)校園的可回收垃圾最后會(huì)運(yùn)到哪里?”萬(wàn)叔叔回答說(shuō):“會(huì)運(yùn)到廢品回收站,由回收站的工作人員分類(lèi),再送去相對(duì)應(yīng)的廠家”。我們繼續(xù)問(wèn)道:“您覺(jué)得現(xiàn)在的校園環(huán)境怎樣?”“干凈多了,你看那香樟樹(shù),現(xiàn)在又高又大,郁郁蔥蔥,花草樹(shù)木都復(fù)蘇了,到處洋溢著春天的氣息。小朋友們也越來(lái)越懂禮貌,越來(lái)越愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生了。整個(gè)校園,生機(jī)勃勃!

  訪問(wèn)結(jié)束了,我很開(kāi)心,心想:有了這些垃圾的處理方式,我們的校園,我們的城市,我們的國(guó)家,一定會(huì)越來(lái)越干凈,越來(lái)越美麗!

我是環(huán)!靶⌒l(wèi)士”作文5

  天氣晴朗,金燦燦的陽(yáng)光照在大地。今天我去調(diào)查小區(qū)的垃圾分類(lèi)情況,和垃圾分類(lèi)的重要性。

  走進(jìn)小區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望到正前方擺放著四個(gè)垃圾桶,我迫不及待地跑過(guò)去往里面都望了個(gè)遍,不禁皺起了眉頭。可回收垃圾桶里全市米飯,果皮。不可回收垃圾桶里裝著化妝品瓶,煙頭……有害垃圾桶里裝著餐巾紙,廢報(bào)紙……唉!愁死我了,原來(lái)小區(qū)里面的大人們對(duì)垃圾分類(lèi)的重要性還不怎么懂!

  于是,我開(kāi)始守株待兔起來(lái),不一會(huì)兒功夫,終于看見(jiàn)一位阿姨提著一個(gè)裝有剩飯剩菜的垃圾袋慢悠悠地走了過(guò)來(lái),隨手就要扔進(jìn)可回收垃圾桶的時(shí)候,我立馬跑了過(guò)去,及時(shí)給與制止,并認(rèn)真地對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,剩菜剩飯不能放那個(gè)垃圾桶,這些應(yīng)該扔在這個(gè)桶。”我用手指了指廚余垃圾桶,你看,阿姨,上面寫(xiě)著廚余垃圾,應(yīng)該放那里。但是那個(gè)阿姨看我是個(gè)小孩,聽(tīng)也不聽(tīng)我的,扔下垃圾扭頭就走,我真是有點(diǎn)失落。只好拿起自己準(zhǔn)備的長(zhǎng)夾子,把夾子慢慢地伸進(jìn)可回收垃圾桶,小心翼翼地把那袋裝有剩飯的垃圾給夾了出來(lái),扔回了廚余垃圾桶李,唉!我深深地嘆了口氣,看來(lái)現(xiàn)在還是有好多人不知道垃圾分類(lèi)的重要性。

  又過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了一位西裝筆挺的大叔,手里拿著一大堆廢報(bào)紙正要扔進(jìn)不可回收垃圾桶,我趕緊上前阻攔,說(shuō):“叔叔,這些廢報(bào)紙進(jìn)了回收站收購(gòu)以后,還可以被反復(fù)利用,能造出好幾千克的紙張呢!請(qǐng)您扔可回收垃圾桶吧!”這位叔叔還是很配合的,立馬就把廢報(bào)紙往可回收垃圾桶里扔,并對(duì)我表示了感謝!我感到太欣慰了,終于有人肯聽(tīng)我勸阻了!

  此時(shí)此刻,我心里想,我們應(yīng)該讓垃圾分類(lèi)這個(gè)活動(dòng)吹響每一個(gè)社會(huì)角落的大號(hào)角,呼吁大家行動(dòng)起來(lái),讓地球媽媽笑得更加燦爛,讓它變得更加美麗。

我是環(huán)保“小衛(wèi)士”作文6

  午飯后,我和爸爸媽媽一起,準(zhǔn)備新安江一日游。

  玉蘭花花瓣好美啊!花瓣落下來(lái),很美,可是,你想過(guò)沒(méi)有,這是破壞環(huán)境的一種現(xiàn)象?爸爸突然說(shuō):“我們是新安江的一分子,環(huán)境保護(hù)我們共同完成吧?”我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),拾起一片片花瓣兒,放到土壤里,讓它們成為植物的肥料。

  我們邊走邊看有沒(méi)有垃圾,這時(shí),我看到有一個(gè)橘子皮,說(shuō):“媽媽?zhuān)@個(gè)能不能做肥料?”說(shuō)完,撿起它,準(zhǔn)備放到土壤里的關(guān)鍵時(shí)候,被媽媽叫住了:“不要,這兒都是花草,會(huì)影響美觀的。”于是,我把橘子皮扔進(jìn)了垃圾桶。

  繼續(xù)散步,我們一邊欣賞春天的美麗風(fēng)景,一邊看看能不能為環(huán)保做些事兒。不知不覺(jué),我們來(lái)到了新安明珠小區(qū),在那兒,在那石橋下,有一個(gè)剛吃完的`康師傅紅燒牛肉面碗和勺子,我跳到石橋下,撿起垃圾,跑到垃圾桶邊,忽然想到:可以用塑料袋裝,如果來(lái)回跑,就太浪費(fèi)時(shí)間了。在一個(gè)花叢中,有一個(gè)不大的塑料袋,我決定用它來(lái)裝垃圾。第二個(gè)垃圾在小河里,它是一個(gè)葉羅麗電視劇里面冰公主仙子和白光瑩仙子的合影賀卡,賀卡上有七顆很大的鉆石,雖然很漂亮,但是,我也當(dāng)作垃圾收集起來(lái)。

  水里還有一朵朵掉落的茶花,爸爸自己制造了一個(gè)打撈工具,我們齊心協(xié)力,把茶花一朵一朵撈上來(lái),水更清澈了,如果不撈,魚(yú)兒們就沒(méi)有安定的日子了。我把垃圾全都倒在垃圾桶里,環(huán)境更美了呢!我突然想到一首環(huán)保兒歌:

  不砍樹(shù),不踩草,

  日子過(guò)得更美好。

  不采花,不吐痰,

  我們大手拉小手,

  一起共建美家園。

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”說(shuō)完,我依依不舍地回家了,下次我再來(lái)環(huán)保行動(dòng),讓家園更美麗。

我是環(huán)保“小衛(wèi)士”作文7

  我的家鄉(xiāng)在富寧,座落在文化橋旁有一個(gè)美麗的公園,叫百越公園。以前,我經(jīng)常和爸爸、媽媽一起去那里玩?墒牵詮奈疑衔迥昙(jí)以后我就不經(jīng)常去了。今天是星期六,爸爸和媽媽叫我一起去百越公園玩。

  百越公園的每一條小溪都是一樣的,沒(méi)有什么變化,變的是靠近公廁的草地和樹(shù)……原來(lái)的草地是綠油油的,可現(xiàn)在呢?變枯黃了,那棵樹(shù),以前是高大威猛的,如今卻已枯萎了。

  我回到家里,我冥思苦想要用什么方法才能改變草地和大樹(shù)生病的現(xiàn)狀呢?想了許久,我突然想到了一個(gè)好辦法,那就是在公廁旁邊的草地和大樹(shù)旁寫(xiě)上標(biāo)語(yǔ)牌。來(lái)到家后,我設(shè)計(jì)好標(biāo)語(yǔ)牌的內(nèi)容:“可別讓小草妹妹哭;別讓樹(shù)哥哥發(fā)火;請(qǐng)保護(hù)好小溪。

  過(guò)了幾天,我做好了標(biāo)語(yǔ)牌小學(xué)生,就趕到公園,親手把我標(biāo)語(yǔ)牌插上,這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹隨手把垃圾扔在地上,我連忙走過(guò)去說(shuō):“小妹妹,不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,你走過(guò)去扔了垃圾不是更好嗎?”小妹妹聽(tīng)了我的話(huà)羞愧的往垃圾箱走去。扔完垃圾后小妹妹向我走來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐姐我可以跟你一起插標(biāo)語(yǔ)牌嗎?”我說(shuō):“可以。”過(guò)了一會(huì)兒,我的標(biāo)語(yǔ)牌插好了,我喊了起來(lái):“我是環(huán)保小天使,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”,小妹妹跟著我大聲吆喝。接著他又喊:“愛(ài)護(hù)綠化,不要亂扔垃圾”、“節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用糧”……路人笑瞇瞇地望著我們,還有人向我倆伸出了大拇指。

  我和小妹妹只做了力所能及的事,我們是一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,更是社會(huì)中的小公民,現(xiàn)在我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,這樣才有生存的希望。請(qǐng)同學(xué)們記住:珍惜綠色就是珍愛(ài)生命。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧。

我是環(huán)!靶⌒l(wèi)士”作文8

  上個(gè)星期天,我和媽媽?zhuān)有好幾個(gè)同學(xué)們一起去我們的白楊社區(qū)發(fā)環(huán)保宣傳單,讓更多人來(lái)保護(hù)環(huán)境。

  剛開(kāi)始我不敢發(fā),因?yàn)槲乙郧皬膩?lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)宣傳單,我看到有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)了,于是,我不甘示弱鼓起勇氣向一位老奶奶跑去,我看到老奶奶滿(mǎn)臉笑容,我頓時(shí)覺(jué)得這一位老奶奶十分慈祥,我先和老奶奶問(wèn)好,再給她一張環(huán)保宣傳單,然后我對(duì)老奶奶說(shuō)起怎樣能節(jié)約用電、節(jié)約用水,又告訴她哪些是回收垃圾,回收垃圾可以做成有用的東西再次利用,哪些是不可回收垃圾。說(shuō)完了,我心里七上八下的沒(méi)想到老奶奶給我豎起了一個(gè)大拇指,說(shuō)我真是個(gè)好孩子。我心里別提有多高興了,令我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

  我繼續(xù)發(fā)宣傳單,突然我看到了一位叔叔把其他同學(xué)發(fā)給他的環(huán)保宣傳單扔到了地上,我馬上跑過(guò)去又給那個(gè)叔叔一張,又跟叔叔說(shuō)起垃圾對(duì)人體有很大的危害,這時(shí),叔叔意識(shí)到了什么,他的臉紅了起來(lái)了像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果,他走到宣傳單邊,把它給撿了起來(lái),一言不發(fā)地轉(zhuǎn)頭就走了。我當(dāng)時(shí)心里也很害怕,怕他有罵我。在發(fā)的過(guò)程中,我有好多次被人拒絕,有些人不愿意聽(tīng)我們講,還有些人理都不理我們,只說(shuō):“不要,不要!蔽覀冞是堅(jiān)持不懈,繼續(xù)宣傳起我們的環(huán)保來(lái)。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,宣傳結(jié)束了,今天我當(dāng)了一次小小環(huán)保衛(wèi)士,讓我感受到宣傳環(huán)保知識(shí),并不是像我想的那么簡(jiǎn)單,其實(shí)有很多小事說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。今后,我一定會(huì)保護(hù)環(huán)境,多參與環(huán)保宣傳,做環(huán)保志愿者,讓我們的城市更加美麗。

我是環(huán)保“小衛(wèi)士”作文9

  家家都有本難念的經(jīng),我家最頭痛的問(wèn)題就是如何使“煙囪”——我的外公——不再抽煙。

  說(shuō)起我的外公,他可是個(gè)不折不扣的老煙民。只要他在家,肯定會(huì)把家里弄的烏煙瘴氣的。為了不讓外公再繼續(xù)破壞家里的環(huán)境,我想出了一個(gè)辦法,那就是——罰款!

  有一天,外公熟練地從口袋里掏出一支煙,悠然自得的抽了起來(lái)。我悄悄的走到他后面,冷不丁地敲了一下他的后背。外公被我嚇了一跳,莫名其妙的看著我。我冷笑一聲:“抽一支煙,罰款一元!外公不耐煩的揮揮手:“別來(lái)?yè)v亂,玩別的去。”

  就這樣,第一次罰款以失敗告終。

  我吸取了這次失敗的經(jīng)驗(yàn),在電腦上瀏覽了許多關(guān)于香煙的危害的資料。充分的準(zhǔn)備令我感到勝卷在握。

  一次,當(dāng)外公在享受那令人“陶醉”的煙香時(shí),我又神不知鬼不覺(jué)的竄到他面前,伸出手來(lái),對(duì)他說(shuō):“抽一支煙,罰款一元!”面對(duì)外公的不屑,我鄭重的告訴他:“香煙里含有諸多對(duì)人體有害的物質(zhì),如尼古丁、焦油、煙堿、一氧化碳等。吸煙還會(huì)對(duì)您的肺部造成危害,使您咳嗽不止。您吸煙的同時(shí),在您旁邊的人會(huì)吸入有致癌物質(zhì)的二手煙。您愿意讓您的親人每天都生活在污染的環(huán)境下,飽受二手煙的摧殘嗎?”外公聽(tīng)了,默默地掐滅了手中的煙,又慢慢地從口袋中掏出了一元錢(qián),遞給了我。

  從那以后,外公口袋中的香煙不知從什么時(shí)候消失了。只是他常常焦慮地在房間里走來(lái)走去。我知道,他又犯煙癮了。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)遞給他一個(gè)糖果,或給他講一個(gè)笑話(huà),來(lái)轉(zhuǎn)移他的注意力。

  漸漸的,外公也很少抽煙了,家里的空氣變的越來(lái)越清新。

  我想,讓家里的空氣變得清新已不是一日而就,那讓深圳的空氣、中國(guó)的空氣、全球的空氣變得清新呢?那一定要付出更多的毅力和艱辛。不管怎樣,我一定要變成一個(gè)合格的環(huán)保衛(wèi)士!

我是環(huán)!靶⌒l(wèi)士”作文10

  敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我是環(huán)保小衛(wèi)士》。

  我們生活的地球是那么美麗、那么可愛(ài),同時(shí)又是那么容易被破壞!近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,我國(guó)的環(huán)境也隨之變化,溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層空洞————環(huán)境的惡化就像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命!它危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,它使人類(lèi)陷入了困境。

  我們經(jīng)常可以看到這樣一些鏡頭:有人“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上,把用過(guò)的塑料袋順手就扔在了一邊;剛清掃結(jié)束的校園,就有我們同學(xué)隨手丟棄的紙屑、塑料袋、食品包裝袋、飲料瓶————就這些看似小事,就把我們周?chē)沫h(huán)境破壞得“不堪入目”!

  往往人們亂扔?xùn)|西時(shí),垃圾箱就在不足十步的地方,可他們就不愿意多走幾步,把不要的東西扔進(jìn)垃圾箱!如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,地球就會(huì)變成垃圾的海洋。其實(shí)我們只需彎一彎腰,就能把一張廢紙撿起,這不會(huì)給你帶來(lái)什么影響,卻能使我們的生活變得更加美好!如果我們每個(gè)人都撿起腳邊的垃圾,扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,那我們的地球?qū)?huì)變得更加的干凈,漂亮!

  我們要積極主動(dòng)地參與保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐中去。每年的植樹(shù)節(jié),我都會(huì)去植樹(shù),我還要和我的同學(xué)們共同開(kāi)展“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地”的活動(dòng)。并倡議我的家人“放下方便袋,拿起菜籃子”,讓我們遠(yuǎn)離白色污染!

  雖然現(xiàn)在我們能做的只不過(guò)是一些微不足道的小事,但我堅(jiān)信,只要我們從小立下保護(hù)大自然的志愿,長(zhǎng)大以后,用我們的智慧和雙手去治理廢水、廢氣、廢渣,去治理荒山和沙漠,去改良土壤和水質(zhì)!那么我們的生活將會(huì)更加美好!我們的家園將會(huì)更加亮麗!

  行動(dòng)起來(lái)吧!我們都是環(huán)保小衛(wèi)士!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我是環(huán)保“小衛(wèi)士”作文11

  今天,小區(qū)物業(yè)組織了一場(chǎng)我是環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng),以回收廢舊電池為主要內(nèi)容。爸爸讓我鍛煉一下自己,獨(dú)自一人去捐電池,我有一點(diǎn)點(diǎn)害怕,但是我還是勇敢的出門(mén)了。

  到了物業(yè)管理處,我看到一個(gè)寫(xiě)著“回收廢舊電池”的紅箱子,管理處的一位阿姨讓我把廢電池放到那個(gè)箱子里,我一節(jié)一節(jié)的往里放電池,阿姨驚訝地問(wèn):“這么多的廢電池,你們攢了多長(zhǎng)時(shí)間呀?”我告訴阿姨:“不知道,反正我家的廢電池都沒(méi)扔過(guò),昨天晚上一下子就找出這么多!卑⒁炭湮沂莻(gè)有愛(ài)心懂環(huán)保的好孩子。最后,阿姨讓我抱著那個(gè)紅色的箱子照了好幾張照片,說(shuō)要留作紀(jì)念,我真開(kāi)心。

  下面是我搜集到的關(guān)于廢舊電池的危害,你知道嗎?

  一節(jié)電池就是一顆“炸彈”。它的殺傷力既看不見(jiàn),也不發(fā)聲,產(chǎn)生的后果卻是嚴(yán)重的。據(jù)科學(xué)家測(cè)定:一顆紐扣電池產(chǎn)生的有害物質(zhì),有大量的鋅、鉛、汞、錳等重金屬,可污染60萬(wàn)升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的水量;一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能吞噬一平方米土地,并造成永久性公害。我國(guó)是電池生產(chǎn)消費(fèi)大國(guó),電池的年產(chǎn)量達(dá)世界的1/3。以全國(guó)13億人口計(jì)算,假設(shè)每年每人用6節(jié)電池,那么這些電池可以污染46800億立方米的水,相當(dāng)于中國(guó)全年徑流總量的1.73倍,也可以使7800平方千米土地失去利用價(jià)值,這相當(dāng)于1.23個(gè)上;15個(gè)浦東新區(qū)的面積。據(jù)計(jì)算,全球每年約有320億節(jié)廢電池被丟棄,其危害之大不能不令人觸目驚心!

  讓我們大家都來(lái)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧,從身邊做起,別再亂扔廢電池了。

我是環(huán)保“小衛(wèi)士”作文12

  在我家小區(qū)的花園里,有一片綠茵茵的草地,我經(jīng)常會(huì)在那里欣賞風(fēng)景。可是有一天,我發(fā)現(xiàn)一群四五歲的孩子在那里嬉鬧,還把吃、喝剩下的東西倒在草坪上?粗G茵茵的草地被污染,我既惋惜又心痛。心想,得想個(gè)法子讓這些小朋友愛(ài)護(hù)草坪。左思右想,我突然想起許多公園里不是都在草坪前豎一塊警示語(yǔ)的牌子嗎?對(duì)!我也可以這樣做。⌒膭(dòng)不如行動(dòng),我趕忙跑回家,把自己的想法告訴給了爸爸媽媽?zhuān)謰屢恢轮С,并幫我找?lái)一塊木板,割成“丁”字形,我用彩筆在上面寫(xiě)上:“我是小草,請(qǐng)別踩疼我!”然后涂上顏色。一塊警示牌就大功告成了!

  隨后,我把它搬到了花園里,爸爸幫我插在了草坪前。我正要走時(shí),一個(gè)小朋友跑了過(guò)來(lái),好奇地問(wèn):“哥哥,你在干什么?”我拍拍他的頭,笑著說(shuō):“小朋友,你看這草坪多美。∽屛覀円黄饋(lái)愛(ài)護(hù)它吧!哥哥插這個(gè)牌子,就是為了讓所有人都來(lái)愛(ài)護(hù)草坪!”小朋友聽(tīng)了,眨著他那亮閃閃的眼睛說(shuō):“好的,我現(xiàn)在就去叫我的小伙伴也一起來(lái)愛(ài)護(hù)草坪,好嗎?”“好的小朋友,謝謝你!”我高興地笑了。

  看著這塊牌子,我覺(jué)得自己真是一個(gè)環(huán)!靶⌒l(wèi)士”!我心里充滿(mǎn)了自豪,頗有一種成就感。雖然我現(xiàn)在做的只不過(guò)是一些微小的事情,但我相信,只要我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保衛(wèi)我們的家園,人類(lèi)就可以享受大自然賦予我們的幸福。

我是環(huán)保“小衛(wèi)士”作文13

  保護(hù)環(huán)境是什么?是撿起一張廢紙的彎腰;是關(guān)閉滴水龍頭的旋轉(zhuǎn);是關(guān)閉一盞燈的聲音;是不浪費(fèi)資源的責(zé)任。

  早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。我快速地洗臉、刷牙、穿衣服、吃早餐,然后走路去上學(xué)。在路上,我看到了許許多多的汽車(chē)在我身旁開(kāi)來(lái)開(kāi)去,搞得我一直往后退,為什么呢?因?yàn)槠?chē)開(kāi)時(shí)汽油會(huì)隨著車(chē)尾噴出二氧化碳,如果我們聞到的二氧化碳太多,會(huì)呼吸困難,有時(shí)候還會(huì)生病,所以我們要盡量遠(yuǎn)離。

  到學(xué)校的時(shí)候,老師教給了我們環(huán)保的知識(shí),但是還有一些同學(xué)會(huì)犯,下課時(shí),我看見(jiàn)了一位同學(xué)隨便扔垃圾在地板上,我就對(duì)他說(shuō):“你不能隨便把垃圾扔在地板上,你看我們學(xué)校的清潔阿姨多辛苦啊!每天都要打掃!蓖瑢W(xué)聽(tīng)了我的話(huà)臉紅了,趕緊把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里去了。

  放學(xué),我走在回家的路上,看見(jiàn)了一群小朋友在草地上踩來(lái)踩去,我好想在草地上立一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:腳下留情,足下留青;愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我繼續(xù)走著,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)原來(lái)很清澈的池塘,現(xiàn)在竟堆滿(mǎn)垃圾。我想,以后要是讓我看見(jiàn)有人往里面扔垃圾,我一定會(huì)阻止他們的。

  回家后,媽媽剛好買(mǎi)菜回來(lái),媽媽把菜放到盆子里去,就把袋子扔到垃圾桶里。我提醒媽媽以后用籃子去買(mǎi)菜,從那以后媽媽每天都拎著籃子去買(mǎi)菜了。媽媽洗菜總是浪費(fèi)很多水,我建議媽媽把洗菜的盆子裝滿(mǎn),然后把水龍頭關(guān)掉再開(kāi)始洗菜。洗完菜的水端到菜園里澆菜。

  我們頭上只有一個(gè)藍(lán)天,腳下只有一片綠地,這是我們賴(lài)以生存的家園,讓我們都來(lái)珍惜、愛(ài)護(hù)它,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,把我們的家園打扮得更加絢麗多彩!

我是環(huán)保“小衛(wèi)士”作文14

  我是環(huán)保小衛(wèi)士

  在我們生活的小區(qū)墻上總是被一些人貼滿(mǎn)了小廣告、傳單,雪白的墻壁上就像涂滿(mǎn)膏藥的臉,難看極了。

  每到星期六時(shí),我總會(huì)拿上一個(gè)小刷子、小刮刀和一小盆清水給墻壁“洗臉”.

  首先把小刷子蘸上清水,將這些小廣告和傳單濕潤(rùn)一下,等這些小廣告和傳單泡軟了,再用小刀輕輕一刮,這些小廣告和傳單就刮掉了。就這樣,清理了一張、兩張、三張……小廣告和傳單逐漸地從我的視線中消失了。雖然天氣很熱,汗水把衣服都濕透了。可是我不怕熱,因?yàn)槲以趲臀覀冃^(qū)清理垃圾,美化環(huán)境!

  小區(qū)的叔叔阿姨看見(jiàn)了,都夸我是小區(qū)的小天使!我聽(tīng)了,心里樂(lè)滋滋的。

  環(huán)衛(wèi)工人的生活

  在學(xué)校的旁邊,搭著個(gè)簡(jiǎn)陋的藍(lán)房子,它就是大地清潔工——環(huán)衛(wèi)工人的家。

  環(huán)衛(wèi)工人的家很小,大概跟我們正常房子的廁所差不多大。一張床占去了大部分面積,屋里連飯桌都沒(méi)有,所以吃飯只能在門(mén)口,鍋、盆、碗看似全都是撿來(lái)的,讓我很吃驚!

  環(huán)衛(wèi)工人很辛苦,每天早出晚歸。我發(fā)現(xiàn),街上有一些人似乎看不起環(huán)衛(wèi)工人,覺(jué)得他們是小時(shí)候沒(méi)讀好書(shū),長(zhǎng)大才當(dāng)了“不起眼的人”.是的,我承認(rèn),環(huán)衛(wèi)工人一定是小時(shí)候沒(méi)讀好書(shū)或家庭不富裕才迫不得已當(dāng)了環(huán)衛(wèi)工人,我相信,他們的內(nèi)心也一定很痛苦吧!只是不想表現(xiàn)出來(lái),我心里也很同情他們,同時(shí)也很替他們惋惜!

  環(huán)衛(wèi)工人是奮斗在環(huán)保一線的保潔員,我們需要多給予他們一些關(guān)愛(ài),讓他們溫暖。讓我們行動(dòng)起來(lái),讓環(huán)衛(wèi)工人能從自己的工作里找到快樂(lè),獲得快樂(lè)。

  我們應(yīng)該提倡環(huán)保,少扔些垃圾,讓他們多休息一會(huì)兒。讓我們行動(dòng)起來(lái),呼吁環(huán)保,從我做起!

我是環(huán)!靶⌒l(wèi)士”作文15

  剛放暑假,媽媽就帶我來(lái)到爸爸工作的地方——山清水秀的蒙山度假。一到蒙山,我就被那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)景迷人的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)迷住了,尤其讓我興奮的是爸爸屋檐下竟然有個(gè)精巧別致的燕子窩,在青磚綠瓦的映襯下,顯得特別可愛(ài)。

  我是一個(gè)性格活潑的男孩,一到這兒就跟著鄰居幾個(gè)大男孩整天捕蟬捉鳥(niǎo),撈魚(yú)捕蝦,忙得不亦樂(lè)乎。爸爸叫我練字,媽媽卻說(shuō)大自然是一本最好的教科書(shū),讓我自己潛移默化地去接受新知識(shí)。不過(guò)媽媽再三告誡我,青蛙和小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友,只許看不許捉。

  今天下午,我?guī)Щ亓艘恢恍▲B(niǎo)。那只小鳥(niǎo)身上的羽毛油光閃亮,很漂亮,只是一只翅膀無(wú)力地耷拉著,叫聲也凄凄慘慘的。媽媽問(wèn)我是怎么回事,我說(shuō)是鄰家哥哥用彈弓打的。媽媽皺了皺眉頭,說(shuō):“兒子,媽媽不是教你們要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)嗎?這么好看的小鳥(niǎo),你怎么還忍心抓它呢?”“反正它受傷了,飛不動(dòng)了,早晚會(huì)死的!”“不,我們來(lái)幫它治傷,來(lái)當(dāng)回醫(yī)生,好不好?”我猶豫了一下說(shuō):“好吧!”

  我和媽媽找來(lái)藥棉,只見(jiàn)媽媽左手托著小鳥(niǎo),右手輕輕地給傷口上藥,然后又用紗布幫它把斷了的翅膀纏好,最后拿來(lái)一個(gè)小鞋盒,在里面墊了些千草,把小鳥(niǎo)放了進(jìn)去。我在旁邊默默地看著,學(xué)著。晚上,我先給小鳥(niǎo)喂食,然后自己再吃飯。吃完飯,媽媽給我講了很多小鳥(niǎo)的故事。媽媽說(shuō),小鳥(niǎo)也是一條小生命,小鳥(niǎo)也有爸爸媽媽?zhuān)x開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)鼤?huì)很難過(guò)的。而且,小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友,鳥(niǎo)類(lèi)多數(shù)以昆蟲(chóng)為食,是農(nóng)田、果園、森林中多種害蟲(chóng)的天敵和克星,消滅害蟲(chóng)方面的作用是難以估計(jì)的,并且它們還是植物種子的得力散布者,很多植物種子經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)類(lèi)消化道后,更容易萌發(fā),有些鳥(niǎo)對(duì)有花植物的傳粉還有明顯作用……如果沒(méi)有這些鳥(niǎo)類(lèi),自然界的生態(tài)平衡必然受到干擾,我們的生存環(huán)境就會(huì)遭到破壞。鳥(niǎo)兒呀,就是我們的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我一下子明白了很多。我暗暗下決心:從今以后,我要好好保護(hù)小鳥(niǎo),保護(hù)我們的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

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