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爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文

時(shí)間:2021-02-12 14:58:37 環(huán)保作文 我要投稿

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文,希望對(duì)大家有所幫助。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文10篇

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文1

  在我們的生活里,需要用到電池的地方非常多,比如遙控器、電動(dòng)玩具、手機(jī)、手電筒等等,一旦電池沒(méi)電,人們往往會(huì)隨便扔掉,你可知道:一節(jié)廢舊的紐扣電池如果扔進(jìn)水中就會(huì)污染幾十噸水。一節(jié)五號(hào)舊電池如果扔到草叢里,就會(huì)使一平方米的草變黃枯死。一個(gè)人每年平均用二十節(jié)電池,全市二百余萬(wàn)人,一年要產(chǎn)生四千余萬(wàn)節(jié)廢舊電池。如果這些電池都往草叢里、水里亂扔,那將造成多大的危害啊!

  有一天,在我身邊發(fā)生了這樣一件事。

  我去叔叔家玩的時(shí)候,正好看見(jiàn)叔叔把一節(jié)廢舊電池扔在草地上,我連忙叫道:“叔叔,快把它撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱里!”叔叔聽(tīng)后感到奇怪,問(wèn)道:“為什么?”“因?yàn)橐还?jié)廢舊電池扔到草坪里,會(huì)讓草坪里的一個(gè)平方米草變黃枯死!蔽一卮鸬健

  叔叔連忙從草坪里撿起了剛才扔掉的電池,走向離我們不遠(yuǎn)處的垃圾箱,還稱(chēng)贊我能夠用科學(xué)的方法來(lái)處理事情,表現(xiàn)得很不錯(cuò)。我很高興。

  查了資料,我知道,一節(jié)一號(hào)電池能使一平方米的土壤沒(méi)有價(jià)值;一粒紐扣電池可以使六百?lài)嵉乃疅o(wú)法飲用,相當(dāng)于一個(gè)人一生用的水。手臟了,用水洗洗吧;衣服臟了,用水洗洗;如果水臟了,我們用什么洗?

  保護(hù)環(huán)境,我們可以從不亂扔電池這件“小事”做起。

  保護(hù)地球人人有責(zé)。我們應(yīng)該從自己做起,做一名環(huán)保小衛(wèi)士,愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,不但要愛(ài)護(hù)一草一木,從小事做起,努力學(xué)習(xí),更要爭(zhēng)取為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)小小的力量!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文2

  為了讓天空更藍(lán),湖水更清澈,空氣更清新……我們要從小就知道愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境,學(xué)會(huì)保護(hù)大自然,努力做一名小小的環(huán)保小衛(wèi)士。

  雖然人們的環(huán)保意識(shí)逐漸在增強(qiáng),努力的改善我們的生存環(huán)境,但我國(guó)人口眾多,人的素質(zhì)差別很大,為了一己之私人為的破壞環(huán)境事件時(shí)有發(fā)生,地球媽媽經(jīng)常都在痛苦中煎熬。蓋房子的木材是大樹(shù)的枝干,風(fēng)中搖曳的農(nóng)家小舍一排排籬笆墻是樹(shù)的手臂,過(guò)冬取暖的柴禾是樹(shù)的皮和骨頭,就這樣無(wú)節(jié)制的亂砍亂伐,一片片樹(shù)林慢慢荒蕪,一場(chǎng)場(chǎng)沙塵暴肆虐這我們脆弱的神經(jīng)和美好的家園。

  工業(yè)廢水處理成本太高,在江河湖海中一次次偷偷的排放,造成大面積的海洋生物死亡,甚至我們餐桌上的海鮮都被污染;一袋袋生活垃圾的亂扔亂放,黑色的,白色的各種各樣的污染每天充斥在我們周?chē),大到日本地震引起的全世界性核輻射,小到“瘦肉精事件”、“三聚氰事件”、“毒豆芽”……都是?duì)我們生存環(huán)境的傷害和摧殘。

  地球是一個(gè)大家園,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),應(yīng)該從我們每一個(gè)人,每一件小事做起,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感,克服亂扔垃圾、隨地吐痰、隨地大小便、掐花踏草、不講社會(huì)公德……不良習(xí)慣。努力用我們的一言一行還地球媽媽一個(gè)干凈、純潔美麗的容顏。

  讓我們攜起手來(lái),做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文3

  爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士星期五上作文課時(shí),老師帶著我們到少年宮的教育展廳看“生態(tài)環(huán)境展”。我看到了地球表面70%被水覆蓋,但只有不到3%的水是淡水。目前有10億人用不上清潔水,每年310萬(wàn)人因飲用不潔水而生病死亡。我國(guó)人均水資源程序2173立方米,僅為世界人均四萬(wàn)之一,所以我們要節(jié)約用水。珍惜每一滴水,讓每一滴水變得更有價(jià)值,洗玩臉的水可以拿來(lái)洗腳,洗完腳的水可以沖廁所。

  現(xiàn)在全球面臨著十大環(huán)境問(wèn)題:1.全球氣候變暖。2、森林銳減。3、臭氧層的耗損與破壞。4、生物多樣性減少。5、土地荒漠化。6、大氣污染。7、酸雨蔓延。8、水污染。9、海洋污染。10、危險(xiǎn)性廢物越來(lái)越多。

  我們小學(xué)生能為環(huán)境做點(diǎn)什么呢?我們應(yīng)該上樓走樓梯,不搭電梯,這樣能節(jié)省能源;多走路,多騎自行車(chē),少開(kāi)車(chē),能減少氣車(chē)排放出來(lái)的尾氣污染;拒絕使用一次性筷子,不要頻繁淘太服裝,多穿自然棉麻作成的服裝,買(mǎi)東西的時(shí)候拒絕使用一次性塑料袋,多使用布袋,少用煤球,節(jié)約用水,讓每一滴水變得更有價(jià)值;回收廢電池,一顆廢電池能污染整個(gè)湖;使用自然風(fēng),少用烘干機(jī);使用無(wú)磷洗滌用品,這樣才能保護(hù)環(huán)境。

  保護(hù)地球,人人有責(zé);要從身邊的小事做起,讓地球變得更美好!?

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文4

  環(huán)保,無(wú)疑是很重要的。沒(méi)有環(huán)保可想而知世界會(huì)變成什么樣子。但有人問(wèn):“什么叫環(huán)保呢?”“想要做好環(huán)保要從哪里做起呢?”“做好后應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)好呢?”現(xiàn)在,我們大家一起討論這些問(wèn)題吧!

  首先,“什么叫環(huán)保呢?”我給大家舉一些例子:愛(ài)護(hù)花草、節(jié)約用電、節(jié)約水源和合理地排放污水等等。其次,想要做好環(huán)保必須就得從自己做起,再?gòu)拇蠹易銎。從不隨意亂扔垃圾、殺害動(dòng)物到廢物利用,從廢物利用到施用有機(jī)肥。小學(xué)生只要做好這些就可以了。最后,“做好后,應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)好呢?”做好后,應(yīng)該大肆宣傳,和同學(xué)們組織一個(gè)環(huán)保宣傳隊(duì),利用休息時(shí)間到公共場(chǎng)所或廣場(chǎng)、街道等地方打掃衛(wèi)生,使人們提高環(huán)保意識(shí)。

  無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在,還是未來(lái),無(wú)論是家庭、民族、國(guó)家還是世界,都要重視環(huán)保,我們善待大自然,就是善待自己。為了我們的居住環(huán)境更美麗,朋友!行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

  譚暉老師點(diǎn)評(píng):小作者從問(wèn)答形式簡(jiǎn)明了環(huán)境保護(hù)的重要性,呼吁人人們重視環(huán)保,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),表現(xiàn)了“我”渴望人們保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈愿望。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文5

  現(xiàn)在,處處都提倡環(huán)保節(jié)約:節(jié)約用水,是為了保護(hù)我們珍貴的淡水資源;節(jié)約紙張,是為了保護(hù)我們美麗的大森林;節(jié)約用電,是為了保護(hù)我們有限的能源資源,因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè)。那我們還可以為已經(jīng)傷痕累累的地球做些什么呢?這就是我們能做的,制作“環(huán)保酵素”。

  環(huán)保酵素制作非常簡(jiǎn)單,制作材料也隨手可得,節(jié)省金錢(qián),用途廣泛,最重要的是它可以減少垃圾排放量。不僅如此,它還有很多數(shù)不盡的好處。尤其對(duì)凈化水質(zhì)、清潔去污、分解無(wú)機(jī)化學(xué)污染物質(zhì)等方面具有非常強(qiáng)大的功效?茖W(xué)家指出,制作一桶(5公升)環(huán)保酵素相當(dāng)于種植10棵樹(shù),而1公升的環(huán)保酵素則可以?xún)艋?000公升河水。這只是酵素一部分的功效,還有很多、很多等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今天我們要先學(xué)會(huì)制作酵素。

  首先,我們只要將生活中的廚房垃圾,比如:蔬菜瓜果的外皮清洗干凈收集起來(lái),再準(zhǔn)備一只塑料罐,還有紅糖和水。接著我們就可以開(kāi)工了。注意:水、紅糖和果皮是有放置的標(biāo)準(zhǔn)的,水:紅糖:果皮=10:1:3,一定要記住哦!按照這個(gè)比例將準(zhǔn)備好的材料放入塑料容器內(nèi)就可以了。當(dāng)然我們還要在容器的外殼上表明制作的時(shí)間,一般放置3個(gè)月后就可以過(guò)濾使用了。最后剩余的果皮殘?jiān)鼤窀珊筮可以作為植物的肥料使用。看到了吧,環(huán)保酵素是不是全身都是寶啊!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!一起來(lái)做我們地球母親的保護(hù)者。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文6

  走過(guò)干凈的街道,你怎忍心摘一朵花,破壞街道的美麗?穿過(guò)茂密的森林,你怎狠心傷害一只小動(dòng)物,破壞森林的寧?kù)o?看,地球正在衰老,原來(lái)美麗的地球哪去了呢?

  原本,地球是一顆美麗的藍(lán)色星球。她的眼睛清澈明亮,她的小披肩柔柔的,她的連衣裙更是五彩的。最令地球自豪的是那些她的孩子們——人類(lèi),“人之初,性本善!弊畛酰藗円矝](méi)有刻意破壞地球,只是整理一下地球雜亂的頭發(fā),蓋幾座房屋,使地球更美麗?墒,后來(lái)卻變成這樣……

  人們?yōu)榱隋X(qián)財(cái),砍伐大量樹(shù)林,地球變成了“三毛”;人們?yōu)榱隋X(qián)財(cái),剝奪了動(dòng)物們的自由,地球變成了孤獨(dú)的老人。最后,地球開(kāi)始對(duì)人們的行為不滿(mǎn)了,日復(fù)一日網(wǎng) ,年復(fù)一年,美麗的姑娘變成了孤獨(dú)老人。地球發(fā)怒了,對(duì)人們的行為做出嚴(yán)厲的懲罰。流行性感冒猖狂不久,手足口病又緊接而上,禽流感也是風(fēng)靡一時(shí),可怕的豬流感又來(lái)到人世間……要不是我們破壞環(huán)境,會(huì)造成這樣的后果嗎?

  人們開(kāi)始意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,多種一些樹(shù),多栽一盆花,世界就會(huì)美麗,F(xiàn)在的地球,已不是從前那個(gè)地球。

  漫步羊腸小道中,聆聽(tīng)蝴蝶輕微的拍翅聲,我又陷入沉思,眼睛又突然亮起來(lái)——在附近一座房子邊,幾個(gè)孩子正在種一棵小樹(shù)苗。爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們彎下腰撿起紙屑,少用一次性碗具吧!明天將會(huì)更美好!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文7

  現(xiàn)在越來(lái)越多的人喜歡到森林里,健身步道上健身,但也有一些不文明的人把喝完的空水瓶、吃完的垃圾袋隨手丟棄在樹(shù)林、山坡、健身步道上,給那里整潔的環(huán)境帶來(lái)不合諧的音符。植被的踐踏,環(huán)境的破壞,使原本健康綠色的戶(hù)外活動(dòng)演變成了一種破壞山野,污染環(huán)境的惡劣行為。為了宣傳環(huán)保的重要性,爸爸帶我參加了“途步健身,無(wú)痕山野”的活動(dòng)。

  早上,爸爸把我?guī)У搅朔郊液宇^集合點(diǎn),活動(dòng)的工作人員等到人員都到齊了,給我們講解了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的重要性,并給我們分配了任務(wù)。我的任務(wù)是向路人分發(fā)垃圾袋,并告知他們把垃圾隨手帶走。于是我拿了五個(gè)垃圾袋向山上前進(jìn)尋找路人?赡芴鞖鉄崃,白天走健身步道的人也比較稀少,走了好遠(yuǎn)才看見(jiàn)有青年向山上走來(lái),我連忙跑過(guò)去,馬上拿出一個(gè)垃圾袋“你好,我是環(huán)保小衛(wèi)士,這是我們這次活動(dòng)的環(huán)保袋,希望你會(huì)用到它!蔽翌濐澏抖兜刂v完這些。這位青年面帶微笑的對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝!”。雖然只有謝謝兩個(gè)字,但卻像是對(duì)我的一種認(rèn)同,我繼續(xù)踩著輕快的腳步向下一個(gè)路人分發(fā)袋子……臨近中午,頭頂?shù)奶?yáng)像個(gè)大火球,我也累得氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗,但是看著空空的雙手,我開(kāi)心的笑了。大家都圓滿(mǎn)的完成了自己的任務(wù)。

  雖然只是分發(fā)了一個(gè)小小的`環(huán)保袋,但是讓我感受到了保護(hù)環(huán)境的重要性,保護(hù)綠色,走過(guò)不留垃圾,還大自然一份清潔。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文8

  今天,崔老師帶我們?nèi)ダ∩虉?chǎng)買(mǎi)菜。讓我們注意保護(hù)環(huán)境,就讓我們帶了菜籃子。

  我們的隊(duì)伍出發(fā)了,到了那里,商場(chǎng)上人山人海,蔬菜有紅的、黃的,五顏六色,琳瑯滿(mǎn)目。我們都迫不及待了,特別是王克皓和王文健,他們倆配合的很好。我和薄皓文到處瞎逛,終于,一個(gè)阿姨把我叫了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你喜歡吃什么呀?孩子。”“我們老師說(shuō),不能光顧自己,要知道爸爸、媽媽喜歡吃什么,也要給他們買(mǎi)。”“哦,我了解你的媽媽。你媽媽喜歡吃菜花。”說(shuō)完,阿姨幫我裝到塑料袋里。我問(wèn):“多少錢(qián)?”“兩塊八!闭f(shuō)完,我把錢(qián)遞到阿姨手上。之后,我向前走去,女生們?cè)谇懊,有的買(mǎi)水果,有的買(mǎi)卷心菜,高興極了!看,王克皓他們?cè)谫I(mǎi)茄子,真行。我心想:我喜歡吃韭苔,干脆買(mǎi)上韭苔吧!“阿姨,韭苔多少錢(qián)一斤?”“一塊五!辟I(mǎi)完,看看兜里,還剩多少錢(qián)?哎呀,還剩七毛錢(qián),怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),又買(mǎi)了一個(gè)辣椒和一個(gè)菜椒。錢(qián)花光了。看看其他人,挺熱鬧。張瀚文和王藝婷她們?cè)谫I(mǎi)水果,老師本想買(mǎi)個(gè)大南瓜,可她為了我們的交通安全,就放棄了。正當(dāng)大家搶購(gòu)的時(shí)候,老師卻“鳴鑼收兵”了,看看我們籃子里有什么?茄子,土豆,豆角等等。

  商場(chǎng)上買(mǎi)菜的叔叔、阿姨們都夸我們是在呼喚菜籃子,是一個(gè)個(gè)的環(huán)保小衛(wèi)士。

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文9

  大家都知道,環(huán)保等于節(jié)約。比如在水房里,隨處可見(jiàn)大大小小的牌子。上面有八個(gè)漂亮的大字:節(jié)約用水,人人有責(zé)。

  6月5日這一天,是“世界環(huán)境保護(hù)日”,想知道環(huán)保日是怎么來(lái)的嗎?我來(lái)告訴你吧!

  1972年,聯(lián)合國(guó)在瑞典召開(kāi)了由133個(gè)國(guó)家參加的聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議。會(huì)議建議聯(lián)合國(guó)大會(huì)將這次開(kāi)幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。同年十月,聯(lián)合國(guó)大會(huì)27屆會(huì)議接受并通過(guò)了這一建議。

  快聽(tīng),我這還有更有趣的呢?我讓你們欣賞一名來(lái)自德國(guó)的學(xué)生的記事本。他的名字叫:奧茨,和我們同歲。他的記事本,可非同一般,來(lái)讓我們看看他都寫(xiě)了什么內(nèi)容吧!

  星期一:我為一種瀕臨滅絕的灰鶴獻(xiàn)出了1馬克的零用錢(qián),老師表?yè)P(yáng)了我。

  星期二:晚上,我迷迷糊糊睡著了,浪費(fèi)了大量的電,真不應(yīng)該。

  星期三:上圖畫(huà)課時(shí),我因?yàn)楫?huà)得不夠好,連撕了三張白紙,老師說(shuō):“造紙不僅需要木材,還要消耗大量的水電。我想到這里感到很慚愧。

  怎么樣?佩服了吧?節(jié)約能源,愛(ài)護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從我們每人的身邊做起,不然,我們的地球上最后一滴水就只能是我們后悔的眼淚了!

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文10

  不知從何時(shí)起,班里多了幾盆綠色植物,把教室變成了一個(gè)芳香的花園,甚至引得小蜜蜂紛紛來(lái)采蜜;不知從何時(shí)起,班里多了幾把新掃帚,值日生們打掃起衛(wèi)生來(lái)更加得心應(yīng)手,垃圾們匆匆忙忙搬了家;不知從何時(shí)起,同學(xué)們多了幾分責(zé)任心,包干區(qū)的衛(wèi)生管理得更加井井有條,紙屑落葉不見(jiàn)蹤影……

  原來(lái),我們?nèi)?)班的同學(xué)們不約而同地爭(zhēng)當(dāng)起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。在品社課上,我們了解了保護(hù)環(huán)境的重要性,明白了植樹(shù)造林的益處。課后,大家紛紛行動(dòng)起來(lái),制作環(huán)保小報(bào),養(yǎng)盆栽、齊護(hù)綠。在語(yǔ)文課上,我們書(shū)寫(xiě)環(huán)保大作文,同學(xué)們有的描述了自己心目中未來(lái)杭城的新面貌——天堂般的城市如詩(shī)如畫(huà);有的寫(xiě)下了自己親身經(jīng)歷的環(huán)保小故事;有的經(jīng)過(guò)調(diào)查、實(shí)驗(yàn),為杭州成為名副其實(shí)的人間天堂提出了金點(diǎn)子;還有的以童話的形式提出了杭州現(xiàn)在美中不足的地方……也許我們的文筆很稚嫩,語(yǔ)言也不夠華麗,但是這背后跳動(dòng)的是一顆顆純潔、天真、熱愛(ài)環(huán)保的心。

  其實(shí),“環(huán)境保護(hù)”并不是難事,只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從舉手投足的細(xì)小動(dòng)作中做起,一定可以把我們美麗的家園,裝扮得更加絢麗多姿!

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