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小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文400字

時(shí)間:2021-06-06 09:57:51 環(huán)保作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文400字錦集七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文400字錦集七篇

小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文400字 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  地球,人類的母親,生命的搖籃。她有著蔚藍(lán)無(wú)垠的海洋,郁郁蔥蔥的森林,碧草如絲的原野;她還有著清新的空氣,滋潤(rùn)的雨水,溫柔的清風(fēng)……是那樣壯觀,那樣可親。

  但是,人類卻是不孝順的孩子,肆無(wú)忌憚地對(duì)待自己的母親。他們砍伐樹(shù)木,無(wú)節(jié)制地?fù)尳儆邢薜牡V產(chǎn)資源,讓清澈見(jiàn)底的河流魚(yú)蝦絕跡,讓甜美自然的空氣渾濁不堪;但是人類的欲望還不能滿足,他們獵殺許多珍稀動(dòng)物,讓動(dòng)物的皮毛成為大衣,讓動(dòng)物的肉成為食品,讓動(dòng)物的骨骼成為工藝品,我們?nèi)祟惓蔀閯?dòng)物死亡的最大的墳?zāi)埂?/p>

  正是人類的無(wú)情換來(lái)了地球母親的報(bào)復(fù)。全球不停地變暖,許多城市將被淹沒(méi),許多動(dòng)物正在滅絕,那么人類難道不會(huì)走向末路嗎?更糟糕的是,科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球,最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校和社區(qū)周?chē)h(huán)境變差,這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻,我們?nèi)祟惒荒苈槟,為了自己,也為了其他?dòng)物,我們要行動(dòng)起來(lái),我建議每個(gè)人都要做到這幾點(diǎn)建議:

  1:使用無(wú)磷洗滌劑。

  2:將再生資源分類回收。

  3:少用一次性制品,如:一次性筷子、杯子、碗等。

  4:選用環(huán)保建材修裝居室。

  5:保護(hù)野生動(dòng)物,禁食野生動(dòng)物。

  6:提倡選購(gòu)綠色食品。

  讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),為了新的明天!為了母親的明天!

小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文400字 篇2

  我們共同住在一個(gè)家園,我們要共同建設(shè)這個(gè)家園,家園的興旺衰敗,直接關(guān)系到我們的幸福與痛苦。

  每個(gè)人都希望有個(gè)幸福、潔凈的家,可人類的不良習(xí)慣卻在每分每秒的破壞著家園。在你不經(jīng)意時(shí),你的一口痰、一張紙、一個(gè)空煙盒,隨手扔在了干凈的地面上,讓大地又增添一份憂愁。

  其實(shí),也有很多人愛(ài)惜大地,愛(ài)惜我們身邊的這片土地。記得老師給我們講過(guò):一位老人在他退休后,選擇在山林里建起一座小屋,天天在山林里植樹(shù),然后將這些成才的樹(shù)木都獻(xiàn)給了國(guó)家,為國(guó)家效益,難道這位老人不會(huì)享福嗎?是因?yàn)樗麗?ài)惜這篇土地,知道前人種樹(shù)后人乘涼的意義。一位平凡的老人都能在自己的有生之年為國(guó)家做出貢獻(xiàn),身為小學(xué)生的我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥?我們有什么理由去破壞環(huán)境呢?

  作為21世紀(jì)的小學(xué)生,更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不能讓它收到破壞。針對(duì)不良行為,我們要主動(dòng)制止,這樣,小手拉大手,一起保護(hù)我們共同的家園。有一次,我坐在回家的公交車(chē)上,看到上來(lái)一位叔叔,嘴里吸著煙,上車(chē)時(shí),司機(jī)不允許他吸煙,他就把半支沒(méi)吸完的煙,隨手丟到車(chē)外,緊接著又向車(chē)外吐了一口痰,然后才慢悠悠地上車(chē)了。我看到這個(gè)情景,不禁對(duì)這個(gè)叔叔的行為表示厭惡。地球只有一個(gè),臟了,誰(shuí)能再把地球重新打理好呢?如果世界上每個(gè)人都這樣,地球上的生物即將瀕臨滅絕、不復(fù)存在。

  為了世界的美麗,我倡議大家改掉這些不良行為,從我做起,從身邊做起,做一個(gè)環(huán)保使者,做一個(gè)環(huán)保天使,讓世界更加美好!

小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文400字 篇3

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  如今十分發(fā)達(dá)的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的:大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體!皩(duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

  以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議,供你們參考!

  第一,我們要做到講究衛(wèi)生,因?yàn)槟菢硬拍軌虮Wo(hù)環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

  第二,我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來(lái)提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目:“分類回收 循環(huán)再用”。 我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類!

  第三,我們一定要做到最重要的一個(gè):節(jié)約資源 減少污染!節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的水資源!

  希望我們的城市能越來(lái)越美麗!

小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文400字 篇4

  我不希望我的祖國(guó)是垃圾國(guó)家,任憑白色垃圾到處肆無(wú)忌憚,我多么希望我的祖國(guó)是一個(gè)美麗而干凈的,這就需要我們保護(hù)環(huán)境,哪怕?lián)炱鹨粡埣,也能為祖?guó)增添一點(diǎn)色彩。

  星期二的早上,天空格外的藍(lán),空氣也格外的清新。我的心情特別的好。我早早的跑到廣場(chǎng)鍛煉身體,我跑著跑著,“沙,沙......”咦!什么東西在我后面跟著,我猛一回頭,定睛一看,原來(lái)是一團(tuán)皺巴巴的紙團(tuán),在我身后當(dāng)起我的小尾巴。不遠(yuǎn)處的幾個(gè)垃圾在微風(fēng)的吹拂下,在廣場(chǎng)上你追我趕,像趕集似的;▔幍膬蓚(gè)叔叔正在邊說(shuō)邊吃,還邊扔垃圾,我的心頭頓時(shí)涌上一股怒火:“哼!等著瞧!一會(huì)兒我就讓你啞口無(wú)言!蔽胰挛迦ザ,不一會(huì)就把垃圾撿到手,我抬起頭看到清潔工老爺爺正在掃垃圾,我跑過(guò)去把垃圾放進(jìn)爺爺?shù)拇永,老爺爺愣了一下,隨后就笑了,低下頭嘴里不住地說(shuō):“好孩子呀!好孩子!蔽矣謸炝诵├,放進(jìn)老爺爺?shù)拇永,老爺爺微笑的說(shuō):“哎呀!孩子,你不怕別人說(shuō)你是撿垃圾的?”我笑了說(shuō):“我不怕。保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)該做的。”這時(shí),花壇處的兩個(gè)叔叔停止了說(shuō)笑,都張口結(jié)舌:“恩.——這個(gè)......”我得意地把眉頭一挑,向家走去。溫暖的陽(yáng)光照在我身上......

  祖國(guó)的清新美麗需要我們每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,從我做起!請(qǐng)從彎腰撿起一片紙開(kāi)始。

小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文400字 篇5

  最近,學(xué)校舉行“綠色環(huán)!钡幕顒(dòng),讓綠色走進(jìn)我們每一個(gè)教室。

  班級(jí)是我家,綠色靠大家。瞧,周老師的講臺(tái)桌子上早已放滿了植物,成了臨時(shí)的“小花園”。這些植物可都是同學(xué)們從家里帶來(lái)的呢!你看,這長(zhǎng)著綠油油的圓葉子的是綠蘿,那長(zhǎng)滿像紅點(diǎn)點(diǎn)一樣的小花苞的是費(fèi)炫同學(xué)帶來(lái)的海棠花,還有那像利劍一樣又尖又硬的是趙韻雯同學(xué)帶來(lái)的蘆薈……這些五顏六色的植物們把教室裝扮成了溫馨的“綠色家園”。

  在這些數(shù)不清的植物中,我最喜歡的是瓜葉菊、海棠和吊蘭。這瓜葉菊的小花是紫紅色的,就像是滿天的紫星星,閃爍著誘人的光芒。仔細(xì)一瞧,那紫紅色的小花又像是小太陽(yáng),在綠油油的葉子上張開(kāi)了笑臉,美麗極了。那瓜葉菊的葉子就像是西瓜的綠葉,襯托著數(shù)不清的小菊花,顯得更加美麗了,難怪叫瓜葉菊了呢!那海棠花,橫豎交叉的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了紅色的小花苞,大的,小的,就像是形態(tài)各異的小燈籠掛在樹(shù)枝上,那些已在細(xì)葉中綻放光彩的幾朵花兒亭亭玉立,像是羞答答的`小姑娘想要輕聲的對(duì)我說(shuō)話。還有那碧綠的吊蘭,一條條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉像外彎曲,十分茂盛,就像是一位美麗姑娘的長(zhǎng)發(fā)。

  看到這些令人眼花潦亂的植物后,有的同學(xué)會(huì)撓撓腦袋,疑惑的問(wèn):“我是不是來(lái)錯(cuò)地方了呢?”我則會(huì)自豪的回答:“你沒(méi)有走錯(cuò),這就是我們美麗的教室!

小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文400字 篇6

  城市,繁華卻又喧囂,發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴和那電氣之音使現(xiàn)代生活變得嘈雜而又單調(diào)。人們迷茫彷徨地在這霓虹閃爍的城市中徘徊與搖曳。人們也會(huì)疲倦了這城市的生活,這時(shí),他們就會(huì)去追尋大自然的腳步。不知是榮幸還是不幸,我成為了他們中的一員。

  四季,輪回

  穿梭在四季的輪回中,月復(fù)一月,年復(fù)一年,周而復(fù)始,經(jīng)久不息。這就是大自然的基本色調(diào),也正是四季,推動(dòng)著大自然中的一切變化,同樣的景在不同的季節(jié)中,有著獨(dú)特的變化。四季,是一種無(wú)盡的輪回,農(nóng)耕時(shí)代的人類,早就摸清了這其中玄妙的規(guī)律。春耕、夏耘、秋收、冬藏,這農(nóng)耕文化也因四季的輪回流傳至今,人類也因此在四季輪回的大自然里受益無(wú)窮。四季的輪回,似乎代表了一種朦朧的規(guī)律。

  行走在大自然之中,對(duì)四季的輪回也似乎認(rèn)識(shí)地更加清晰。四季的變化,不只是色調(diào)或溫度的變化,這其中包含了萬(wàn)物,一棵小草、一座山峰,都隨之而變化。這是一種特殊規(guī)律?!我覺(jué)得更像是一種制衡吧。四季雖輪回,但萬(wàn)物也有一種規(guī)律,盡管它們是唯一的,這恐怕就是大自然讓四季告訴我們的吧。

  水,上善若之

  八百里清江美如畫(huà),三百里長(zhǎng)陽(yáng)似畫(huà)廊。我追尋大自然的腳步,又走向了長(zhǎng)陽(yáng)的清江畫(huà)廊。清江緣何名為清江?因?yàn),清江的水清澈之極。靜立在游船之上,吹著柔和的江風(fēng),望著那清澈碧綠的江水及那遠(yuǎn)去的兩岸山巒,我不由得感到一陣愜意。江水因群山的存在顯得些許曲折,卻不知江水下方還有百米之高的山坡被之淹沒(méi)。清江的水之清,確實(shí)讓人有種在畫(huà)中如云般游走的感覺(jué)。如此清澈的江水,亦是大自然的獨(dú)特杰作。

小學(xué)生寫(xiě)環(huán)保作文400字 篇7

  環(huán)境是大自然賜給人類的寶貴財(cái)富,我們應(yīng)該十分珍惜它們;植物是大自然的天然屏障,動(dòng)物是人類的朋友,臭氧層是大地的保護(hù)傘;淡水是人類的生命之源。不過(guò)人類總是把環(huán)保掛在嘴邊,而沒(méi)有采取保護(hù)行動(dòng),人們要知道,環(huán)保重在實(shí)際!

  如今,我國(guó)水資源總儲(chǔ)量約為2.81萬(wàn)立方米,居世界第六位,但人均水資源不足2400立方米,僅為世界人均占水量的1/4,相當(dāng)于美國(guó)的1/5,前蘇聯(lián)的1/7,加拿大的世界排名110位,被列為全球3個(gè)人均水資源貧乏國(guó)家之一,全世界有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)嚴(yán)重缺水,三分之一的人口得不到安全用水。看到這些驚人的數(shù)字,人們的內(nèi)心就沒(méi)有一點(diǎn)觸動(dòng)嗎?

  近年來(lái),人們逐漸注意到大氣污染對(duì)全球氣候變化的影響問(wèn)題。

  經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)有可能引起氣候變化的各種大氣污染物質(zhì)中,二氧化碳能吸收來(lái)自地面的長(zhǎng)波輻射,使地面溫度升高,這叫做‘溫室效應(yīng)’有專家認(rèn)為,大氣中的二氧化碳含量照現(xiàn)在的速度增長(zhǎng)最終會(huì)使南北極的冰川融化,導(dǎo)致全球氣候異常。

  同時(shí)人類排放了各種有毒氣體,使南極上空的臭氧層被破壞,形成臭氧空洞,如果臭氧層消失,地球?qū)⒒癁榛覡a。

  總而言之,保護(hù)環(huán)境,再不能掛在嘴邊要重于實(shí)際行動(dòng)。大家用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。

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